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2022年研究生論文開題報告模板一

一、選題的背景及意義

“對賭”作為美國式創(chuàng)業(yè)融資契約的重點條款之一,，當(dāng)十年前PE進入中國的同時，這一機制便作為舶來品同時被引入到PE與融資公司的談判桌上,。2006年12月,，《美國風(fēng)險投資示范合同》在國內(nèi)公開出版，對賭協(xié)議的相關(guān)條款被全面引入,，對國內(nèi)廣大企業(yè)家和投資者都具有相當(dāng)大的啟發(fā)意義,。

自從蒙牛與摩根士丹利、鼎暉及英聯(lián)投資等投資銀行簽訂對賭協(xié)議以后,，我國興起了一股前所未有的對賭協(xié)議簽訂熱潮,，凱雷投資控股徐工集團機械有限公司、德意志銀行和美林銀行等投資恒大地產(chǎn),、英聯(lián)投資等投行并購太子奶集團等都簽訂了對賭協(xié)議,。

對賭協(xié)議作為典型的舶來品，已經(jīng)在中國大地上生根發(fā)芽,，其生長的土壤,，便是私募股權(quán)投資領(lǐng)域。作為多層次資本市場中的重要參與主體,，中國的私募股權(quán)投資基金在最近兩年迅速成長,。“2007年中國私募股權(quán)投資金額將突破150億美元，而2006年,，私募股權(quán)投資金額為117,。73億美元；目前,，我國的私募投資基金存量已有1萬億元人民幣左右,；未來兩三年內(nèi)，私募股權(quán)基金將逐步成為影響市場的主力資金之一,。”對賭協(xié)議是私募股權(quán)投資中經(jīng)常使用的條款,，其發(fā)揮的作用可謂翻云覆雨。隨著私募股權(quán)投資在中國的逐漸發(fā)展,，對賭協(xié)議的應(yīng)用也必將與日俱增,。

對賭協(xié)議的履行引起現(xiàn)金和財產(chǎn)流動，就可能產(chǎn)生所得稅負和一系列所得稅問題。然而,，我國目前沒有專門針對對賭協(xié)議下稅務(wù)處理的相關(guān)規(guī)則,；另外，履行對賭協(xié)議所產(chǎn)生的支出行為和所得性質(zhì)的認定具有復(fù)雜性和特殊性,，沒有其他相關(guān)規(guī)則可以適用,，

這給對賭協(xié)議雙方支出與所得的所得稅處理造成不確定性。在我國典型的“對賭協(xié)議”案例中,，可知且已明確的稅務(wù)處理是：創(chuàng)元科技—司貴成對賭一案中，司貴成對全部轉(zhuǎn)讓股權(quán)所得一次性繳納個人所得稅,，后期為履行對賭協(xié)議,，向投資目標公司——高科電瓷“補償”的673、57萬并未獲得退稅的待遇,。對獲得“補償”的目標公司或投資人應(yīng)當(dāng)進行何種所得稅處理,，并沒有充足的先例和資料，稅務(wù)機關(guān)也未給出權(quán)威的規(guī)則,，對賭協(xié)議所得稅問題得不到及時解決會造成嚴重的后果,。

一方面，根據(jù)國內(nèi)的對賭協(xié)議案例,，業(yè)績補償金額少則百萬,，多則數(shù)億，可能產(chǎn)生的所得稅金額亦十分巨大,。有學(xué)者將國內(nèi)較為熟知的對賭項目及其運作情況進行歸納分類及不完全統(tǒng)計分析,，截止2011年對賭協(xié)議成功的比例僅為23%，失敗和中止合計占63%,，

另有14%還處于運行之中,。對賭協(xié)議的失敗率之大，可能導(dǎo)致更多不確定的應(yīng)納稅所得,。隨著對賭協(xié)議的發(fā)展,，成功的`對賭協(xié)議還可能產(chǎn)生投資者向管理者或目標公司的現(xiàn)金和股份流動，所得稅問題將會成為對賭協(xié)議設(shè)計必須考慮的因素,。

另一方面,，對賭協(xié)議所得稅問題涉及我國經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵主體。對賭協(xié)議進入國內(nèi)初期,，投資主體主要是外資背景的大型金融投資機構(gòu),，如摩根士丹利、鼎暉,、高盛,、英聯(lián)、新加坡PVP基金等，隨著對賭協(xié)議被廣泛運用,，國內(nèi)私募基金也逐漸成為對賭協(xié)議中的投資主體,。

融資方一般都是國內(nèi)具有良好成長性的民營企業(yè)，如蒙牛,、永樂,、雨潤、太子奶等,。這些民營企業(yè)的大股東多數(shù)兼任經(jīng)營者,，擁有企業(yè)股份，也是企業(yè)的實際操縱者,。根據(jù)國內(nèi)案例,，簽訂對賭協(xié)議的融資者除個人股東外，還有為數(shù)不少的持股公司,。巨大的所得額和25%的稅率,，使對賭協(xié)議的主體不得不考慮所得稅對履行對賭協(xié)議和公司資金流的影響。不確定的所得稅處理規(guī)則,，不僅會造成稅負上的不公,，還會影響資本市場和民營企業(yè)的長遠發(fā)展。

基于以上背景,，本文以對賭協(xié)議關(guān)系下的所得稅處理為主題,，在區(qū)分不同對賭協(xié)議類型、分別確定業(yè)績補償性質(zhì)的基礎(chǔ)上,，對投資者,、目標公司、股東或管理者的所得和支出涉及的所得稅處理進行探討,，并提出自己的觀點,。該選題有以下幾點意義：

1、完善對賭協(xié)議相關(guān)的法律規(guī)范

對賭協(xié)議在我國法律背景下運行遭遇諸多障礙,，需要立法或執(zhí)法機關(guān)作出明確規(guī)范,。稅務(wù)處理的不確定性也給對賭協(xié)議的運行造成了法律風(fēng)險。對該主題進行研究,，可以為相關(guān)法律規(guī)則的出臺提供參考,，減少對賭協(xié)議的法律障礙，促進對賭協(xié)議在更加規(guī)范的軌道上運行,。

2,、統(tǒng)一納稅機關(guān)的征稅行為，提高征繳效率

由于對賭協(xié)議的所得稅處理存在分歧,，稅務(wù)機關(guān)的征繳行為也將面臨混亂的狀態(tài),。對該主題進行研究,，能夠發(fā)掘更加合法、合理,、公平的處理規(guī)則,，統(tǒng)一稅務(wù)機關(guān)的征繳行為，并為其提供理論上的支持,。同時,，了解對賭協(xié)議稅務(wù)處理的理論和實際操作問題，有助于稅務(wù)機關(guān)加強征繳能力,，提高征繳效率,。

3、確定企業(yè)的融資成本,，減少企業(yè)的稅收風(fēng)險

不管是對賭協(xié)議中的哪個主體繳納所得稅,，巨額的稅款都可能轉(zhuǎn)嫁到融資企業(yè)身上，大大增加其融資成本,，加大融資困難。直接的稅負對融資企業(yè)的資金流動會造成重大的影響,，甚至可能決定一個企業(yè)的命運,。稅務(wù)處理的確定能夠使企業(yè)確定融資在稅務(wù)上的成本，減少稅收風(fēng)險,，避免突然到來的巨額稅款打亂企業(yè)的經(jīng)營計劃,，造成不必要的負擔(dān)。

4,、為企業(yè)的對賭安排提供稅收籌劃上的參考

由于對賭協(xié)議具有豐富的形式供投融資雙方選擇,，而不同的對賭安排可能產(chǎn)生不同的稅務(wù)處理，因此,，可以選擇稅負較輕的對賭形式,，減少企業(yè)負擔(dān)。通過對對賭協(xié)議所得稅處理的研究,，可以從稅法的角度對不同的對賭安排進行分類,，確定其具體的稅務(wù)處理，供企業(yè)選擇適合自己且稅負較的額對賭安排,。

5,、豐富稅務(wù)研究內(nèi)容，為資本市場的稅務(wù)研究提供切入點

實務(wù)中的對賭協(xié)議形式繁雜,，并具有復(fù)雜的法律關(guān)系,，能夠為稅法學(xué)者提供豐富的研究課題。對賭協(xié)議已成為跨國投資和國內(nèi)私募中被廣泛使用的規(guī)則,，稅法學(xué)者可以此做為切入點,，對資本市場上的稅收問題進行更為深入和廣泛的研究,。

二、國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

（一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀

對賭協(xié)議首先成為中國企業(yè)界和投資界的熱門話題,。但國內(nèi)市場上關(guān)于對賭協(xié)議的專著并不多見,。除了在期刊網(wǎng)上可以看到關(guān)于對賭協(xié)議的論文外，有關(guān)對賭協(xié)議的論述散見于風(fēng)險投資書籍的某一章節(jié)或某研究機構(gòu)的研究報告以及新聞報道或從事非訴業(yè)務(wù)的律師事務(wù)所的內(nèi)部刊物里,。

這些研究成果集中于對賭協(xié)議的基礎(chǔ)理論,、運行機制、風(fēng)險防范,、利弊比較,、在我國運行中產(chǎn)生的問題和具體案例分析等。例如任棟的《玩味對賭君》,、深圳證券交易所匡曉明的研究報告《創(chuàng)業(yè)投資制度分析》的對賭協(xié)議一章,、夏翊的《“對賭協(xié)議”的運行機制分析——以蒙牛乳業(yè)為例》、姚澤力的《“對賭協(xié)議”理論基礎(chǔ)探析》,、徐光遠的《創(chuàng)業(yè)企業(yè)簽訂“對賭協(xié)議”的風(fēng)險控制》,、王燕等的《對賭協(xié)議：天使與魔鬼的博弈》、陳淑卿的《“對賭協(xié)議”在我國企業(yè)中的運用》等,。

法學(xué)界對對賭協(xié)議的法律屬性進行了比較廣泛研討,，實務(wù)領(lǐng)域也對對賭協(xié)議在適用中的法律障礙進行了全面的介紹，這其中有楊占武先生的《對賭協(xié)議的法律問題》,、謝海霞女士的《賭協(xié)議的法律性質(zhì)探析》以及李巖先生的《對賭協(xié)議法律屬性之討》,，但是全面介紹對賭協(xié)議的專著還沒有，大多是附在私募股權(quán)研究之中,，作為一個小節(jié)進行介紹,。這之中主要有李聽腸、楊文海生的《私募股權(quán)投資基金理論與操作》,、周煒先生的《解讀私募股基金》以及李壽雙先生的《中國式私募股權(quán)投資—基于中國法的土化路徑》,。數(shù)篇碩士論文對對賭協(xié)議的法律問題進行了相對全面介紹和分析，例如殷榮陽的《對賭協(xié)議法律問題研究》和唐蜜《中國法律環(huán)境下的對賭協(xié)議研究》等,。上述文獻資料對對賭協(xié)議的法律屬性在我國大陸的法律風(fēng)險進行了較為全面的介紹,，并對對賭協(xié)議使用程中融資方如何降低自己的風(fēng)險提了不少好的建議。

對賭協(xié)議進入稅務(wù)界的研究視野起因于2011年末到2012年初肖宏偉,、趙國慶,、王駿、李利威等幾位稅收實務(wù)專家對幾起對賭協(xié)議所得稅問題的討論,。目前對對賭協(xié)議所得稅問題的研究還僅限于實務(wù)界,。筆者查到最早的相關(guān)文章是肖宏偉于2011年中期發(fā)表的《定向增發(fā)收購股權(quán)后發(fā)生補償利潤的稅務(wù)處理》，之后的研究成果有趙國慶的《定向增發(fā)資產(chǎn)收購—業(yè)績不達標觸發(fā)補償?shù)亩悇?wù)探討》,，肖宏偉的《愿賭服輸,、覆水難收 國美訴陳曉案與以股權(quán)定向增發(fā)業(yè)績補償稅務(wù)管理評析》,，李利威的《稅務(wù)律師視角：定向增發(fā)業(yè)績補償款稅務(wù)處理的實證分析》以及王駿對趙國慶、肖宏偉觀點的評析等,。

另外還有數(shù)篇不能得知作者姓名的網(wǎng)絡(luò)文章,，也對對賭協(xié)議的稅收問題進行了研究。以上文章以創(chuàng)元科技收購高科電磁等一系列定向增發(fā)股權(quán)發(fā)生補償?shù)陌讣榍腥朦c,，對對賭協(xié)議中補償款在所得稅法上的性質(zhì)認定和稅務(wù)處理進行了分析,，并對具體案件的稅務(wù)處理提出了建議。

目前主要存在以下五種的觀點：

1,、捐贈說,。

該種觀點認為業(yè)績補償款的性質(zhì)為捐贈。接受方應(yīng)將該款項作為接受捐贈收入,，當(dāng)期繳納企業(yè)所得稅,；支付方如為企業(yè)，作為非公益性捐贈,，不得在所得稅前扣除,，支付方如為個人，不存在退稅,。

2,、違約金說

該種觀點認為業(yè)績補償款的性質(zhì)為違約金。支付方可以作為費用在當(dāng)期扣除,，接受方作為當(dāng)期收入繳納企業(yè)所得稅。

3,、保證合同說

該種觀點認為,，業(yè)績補償實為原股東對投資人提供的一種盈利保證，法律上應(yīng)視為擔(dān)保條款,。業(yè)績不達標時的補償款應(yīng)作為履行保證賠償責(zé)任,。該業(yè)績補償款，接受款項一方將其納入當(dāng)期收入,，并當(dāng)期繳稅,，支付方應(yīng)根據(jù)《企業(yè)資產(chǎn)損失所得稅稅前扣除管理辦法》（國家稅務(wù)總局公告2011年第25號）第四十四條（企業(yè)對外提供與本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的擔(dān)保，因被擔(dān)保人不能按期償還債務(wù)而承擔(dān)連帶責(zé)任,，經(jīng)追索,，被擔(dān)保人無償還能力，對無法追回的金額,，比照本辦法規(guī)定的應(yīng)收款項損失進行處理,。與本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的擔(dān)保是指企業(yè)對外提供的與本企業(yè)應(yīng)稅收入、投資,、融資,、材料采購,、產(chǎn)品銷售等生產(chǎn)經(jīng)營活動相關(guān)的擔(dān)保。）判斷是否能夠稅前扣除,。

4,、合同價款調(diào)整說

該種觀點認為，業(yè)績補償本質(zhì)為原合同價款的調(diào)整,。該種觀點認為,，接受方?jīng)_減長期股權(quán)投資成本；支付方?jīng)_減以前年度收入,，涉及退稅,，稅務(wù)機關(guān)應(yīng)予辦理。

5,、衍生工具說

該種觀點認為,，業(yè)績補償約定實為嵌入式衍生工具—看跌期權(quán)（該期權(quán)的行權(quán)價格為合同上承諾的預(yù)期凈利潤，行權(quán)需待到期后才可行使,，屬歐式看跌期權(quán)）,。該種觀點認為，業(yè)績補償款可簡化處理,，接受方作為投資收益,，支付方作為投資損失，根據(jù)財損25號公告清單申報扣除,。

以上觀點均以補償行為和股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為是否相互獨立為研究起點,，其中“捐贈說”的邏輯前提是補償行為在稅法上獨立于股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為，后四種觀點則將補償行為和股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為看做一項交易行為,，但對對賭協(xié)議在整個交易行為中的地位和作用持有不同看法,。其中，“衍生工具說”趨于主流,。不過,，由于衍生工具的理論具有很強的專業(yè)性和技術(shù)性,，給稅法學(xué)者的研究造成了一定的阻礙,，“衍生工具說”的發(fā)展也遇到“瓶頸”。

（二）國外研究現(xiàn)狀

“對賭協(xié)議”雖由外國投資者引進而來,，但外國做法和研究中并不存在該說法,。估值調(diào)整機制（Value Adjustment Mechanism）[1]一詞在外國文獻中也并未出現(xiàn),。筆者目前找到的同對賭協(xié)議相類似的機制有三個：棘輪條款（Ratchet Provision）、價格調(diào)整條款（Price Adjustment Clause）和非股權(quán)支付額（Boot）,。

1,、棘輪條款

（三）發(fā)展趨勢

隨著對賭協(xié)議數(shù)量的增多，其所得稅問題也會愈來愈凸顯,，而稅務(wù)機關(guān)也必須及時作出稅務(wù)處理的決定,。稅收實務(wù)界特別是稅務(wù)官對該問題的研究成果,，能夠?qū)Χ悇?wù)機關(guān)的決定提供重要參考。但是由于各觀點分歧較大,，如果在未來短時間內(nèi)無法形成主流觀點,，稅務(wù)機關(guān)可能會頒布相關(guān)文件，以對征收行為進行統(tǒng)一,。另一方面,，由于所得稅繳納對投融資雙方甚至第三方將會造成重大影響，對賭協(xié)議的稅收籌劃也將進入研究范圍,。

稅法理論界也將參與到該主題的研究中來,。一方面因為實務(wù)界的討論缺乏體系性，從稅法理論上進行研究,，能夠形成全面完整的體系,，彌補實務(wù)界在討論中可能出現(xiàn)的漏洞；另一方面,，對賭協(xié)議所得稅問題的研究對豐富稅法學(xué)研究內(nèi)容和為對賭協(xié)議稅務(wù)處理提供理論支持具有重要意義,。

理論界的研究，將會促進主流觀點的形成,。我國目前流行的對賭協(xié)議僅限于現(xiàn)金和股權(quán)補償,，而隨著對賭協(xié)議的發(fā)展，其形式也會愈加豐富,，所得稅問題可能會變得更加復(fù)雜,。該主題的研究可能還會有更加長的路要走。

三,、論文的主攻方向,、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線

（一）論文的主攻方向

本文擬運用稅法的分析方法,，對對賭協(xié)議的本質(zhì)進行剖析，并確定對賭協(xié)議關(guān)系下各個主體的所得稅處理辦法,。

（二）論文的主要內(nèi)容

本文主要探討了對賭協(xié)議履行過程中產(chǎn)生的所得稅問題,，主要集中于對賭協(xié)議中“補償”的所得性質(zhì)認定和處理。文章擬定六章,。

第一章介紹了對賭協(xié)議的概念,、運作機制以及分類等基本問題，為下文進一步開展所得稅問題研究奠定基礎(chǔ),。

第二章梳理了對賭協(xié)議履行過程中需要解決的所得稅問題,、國內(nèi)外的做法以及國內(nèi)的主要觀點。由于對賭協(xié)議和所得稅處理本身都具有復(fù)雜性,，對相關(guān)的基本問題進行梳理,，能夠提煉出問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點,；對“‘補償’的所得稅性質(zhì)”這一關(guān)鍵點進一步分析，確定全文主要的論證方向,；通過介紹國內(nèi)外相關(guān)問題的做法以及國內(nèi)的主要觀點,，分析可供借鑒的做法、觀點以及尚需解決的問題,。

第三,、四章是本文的關(guān)鍵，運用稅法中的實質(zhì)課稅原則對對賭協(xié)議中的“補償”進行定性,，確定其在所得稅法上的處理規(guī)則,。實質(zhì)課稅原則是稅法的重要原則，對確定交易性質(zhì),、解決稅務(wù)處理的分歧具有重要意義,。通過該原則對“補償”定性后，運用稅收中性,、稅收公平等稅法中的基本原理對結(jié)論進行驗證,，保證結(jié)論的正確性和全面性。確定了“補償”的性質(zhì)后,，以此為原則對對賭協(xié)議的所得稅處理進行具體的分析,，解決應(yīng)納稅所得額、收入實現(xiàn)的時點,、支付方成本費用的扣除以及退稅問題,、計稅基礎(chǔ)的調(diào)整等問題。

第五章對稅務(wù)機關(guān)處理對賭協(xié)議所得稅時可能出現(xiàn)的問題進行了分析,，并試圖提出改善的建議,。

第六章基于第三、四章的分析結(jié)果,，向?qū)€協(xié)議的簽訂雙方提出稅收籌劃的建議,，以幫助其在合法的前提下，避免不必要的稅務(wù)支出,，減少融資成本,。

（三）研究方法

1、比較研究的方法

本文對對賭協(xié)議在國際資本市場上的成熟做法與對賭協(xié)議在我國的運用進行比較分析,，指出對賭協(xié)議引進我國后,，從名稱到內(nèi)容及運作方式都發(fā)生了變化。本文對這些變化進行了詳細的分析,。

2,、理論分析與實務(wù)操作相結(jié)合的方法

經(jīng)濟學(xué)家和法律學(xué)者都對對賭協(xié)議有研究，本文主要從法學(xué)的視角，分析對賭協(xié)議的內(nèi)涵及性質(zhì),，并從實務(wù)角度重點論述對賭協(xié)議的運作模式,，對賭協(xié)議在實務(wù)操作中要注意防范的法律風(fēng)險。本文的寫作希望有利于指導(dǎo)對賭協(xié)議的實踐運用,。

3,、案例分析法

本文最重要的一個特點就是結(jié)合案例展開對對賭協(xié)議的分析。本文主要通過蒙牛乳業(yè)這個在境內(nèi)實施對賭協(xié)議最早最成功的案例進行深度剖析,，詳盡介紹以離岸公司為平臺實施對賭協(xié)議的一般模式,，歸納總結(jié)蒙牛乳業(yè)與外資機構(gòu)對賭博弈的成功做法。為后來企業(yè)簽訂對賭協(xié)議提供借鑒,。

2022年研究生論文開題報告模板二

《不同環(huán)境對HP感染率的影響》的課題開題報告范文

（一）問題的提出

受我當(dāng)醫(yī)生的父親的影響,，我對醫(yī)學(xué)懷有濃厚的興趣。最近,，我從一些書籍上了解到Hp是胃炎,、胃潰瘍，甚至胃癌的致病因子,。通過查閱資料,，我了解到更多關(guān)于HP的情況。

1,、背景

早在一個世紀前就有人發(fā)現(xiàn)胃內(nèi)存在一種螺旋狀微生物,，由于長期未能分離而未受到重視。直到19__年澳大利亞學(xué)者從人的胃活檢標本上發(fā)現(xiàn)了彎曲狀菌,，名稱幾經(jīng)演變,，在19__年命名為Helicobacterpylori(Hp)，國內(nèi)19__年譯為幽門螺桿菌,。自從Hp被分離出來后,，各國學(xué)者對其進行了大量的研究。現(xiàn)已證實慢性胃炎,、消化性潰瘍,、功能性消化不良與此有關(guān)，更有研究證實胃癌也與Hp有一定關(guān)系,。因此,，各國在HP的檢查、治療上花費大量的人力,、物力。19__年Hp被WTO國際癌病研究機構(gòu)確定為口類致癌原,。由此,，我想到是否可以找出一種有效的預(yù)防措施來預(yù)防Hp的感染。經(jīng)過轉(zhuǎn)化，變成現(xiàn)在的題目——不同環(huán)境對Hp感染率的影響,。

2,、價值

有資料表明，Hp是通過口一口或糞一口途徑傳播,。我國人口眾多,，生活、工作環(huán)境中人口相對稠密,，為Hp的感染提供了一定的條件,。但是，工作在不同條件下的人群,，比如工作,、生活條件較好及工作、生活條件較差的人群的Hp感染率是否存在不同,，研究資料甚少,。假如工作、生活環(huán)境確實影響Hp的感染率,，那么,，就會給Hp的防治提供一定的理論依據(jù)。

3,、同類課題的研究

經(jīng)查閱表明,，對不同經(jīng)濟水平、工作環(huán)境,、生活環(huán)境Hp感染率的調(diào)查資料甚少,。已有人調(diào)查過不同經(jīng)濟水平及同種職業(yè)（臨床醫(yī)師和非臨床醫(yī)師）Hp感染率的不同，這些都為我的研究提供了參考資料,。

4,、研究的可行性

（1）科學(xué)性。嚴格挑選研究對象,，儀器精密（采用13C-UBT呼氣檢測）,，檢測手段先進，研究組有可比性,。

（2）實效性,。有資料表明發(fā)展中國家的Hp的感染率要高于發(fā)達國家，尤其在兒童中,，Hp感染率隨年齡增長而急劇遞增,。我國正處于發(fā)展中國家之列，屬高感染國家,，因此研究預(yù)防Hp的感染就顯得更為重要,。

（3）創(chuàng)新性。目前還沒有發(fā)現(xiàn)有人進行過不同工作、生活環(huán)境下Hp感染率的對比,，我的課題可以為這一領(lǐng)域的研究提供一定參考資料,。

（二）研究的主客觀條件

1、成員特長

我對醫(yī)學(xué)及生物都有濃厚的興趣,，并有較多的了解,。做事嚴謹，經(jīng)過適當(dāng)培訓(xùn)能勝任精密實驗儀器的操作及實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理,。有邏輯思維能力,，可進行對實驗數(shù)據(jù)的分析。

2,、資料及設(shè)備

試驗在301醫(yī)院進行,，該院胃腸病研究室具有研究所需的高精密度的氣體同位素比值質(zhì)譜儀(GIRMS)，該室開展此項工作已有幾千例病例的經(jīng)驗積累,。

3,、導(dǎo)師

301醫(yī)院蔡昌豪副主任醫(yī)師、副教授,。

（三）研究方案

研究對象及研究方法：從來醫(yī)院作Hp檢查的病人中,，排除經(jīng)醫(yī)生建設(shè)檢查的病人，以填表問卷方式登記病人的工作性質(zhì),、家庭生活環(huán)境,、社會生活環(huán)境等，分成兩組,，每組30個人,。一組是經(jīng)濟水平高，工作生活環(huán)境優(yōu)越的（主要為復(fù)雜的腦力勞動者）,；另一組是經(jīng)濟水平低,，工作生活環(huán)境相對差的（主要為簡單體力勞動者）。

1,、不同工作環(huán)境對Hp感染率的影響

（1）年齡：歲,。

（2）受教育程度：高中以下或大學(xué)以上。

（3）工作單位：公司或營銷,。

（4）經(jīng)濟收入:20__元以下,、20__～5000元或5000)元以上。

（5）工作性質(zhì)：腦力勞動或體力勞動,。

（6）工作區(qū)人日流量：多或少,。

（7）辦公室條件；辦公室或市場,。

（8）家居環(huán)境：公寓,、宿舍筒子接或平房,。

（9）交通工具：私人轎車、公共交通或自行車,。

（10）醫(yī)療條件：公費指定醫(yī)院或自選醫(yī)院。

（11）看醫(yī)生的條件：有癥狀,、定期健康檢查,。

（12）對自身健康：重視或無所謂。

2,、研究對象入選標準

（1）年齡20-35歲,。

（2）近兩周未服用抗生素。

（3）近兩周未用制酸藥物,。

（4）無胃部手術(shù)史,。

（5）無精神障礙史，能配合完成調(diào)查,。

3,、研究方法

（1）確定入選對象后，填寫研究知情表,。

（2）按要求來醫(yī)院進行幽門螺桿菌檢測,。

（3）檢測方法：13C尿素酶呼氣試驗(13C-UBT)法。

（4）步驟：檢查日空腹,，在檢查室口服標準試餐,，按統(tǒng)一標準采取標本。

（5）基本原理：一般情況下,，胃內(nèi)很少有細菌繁殖,，沒有尿素酶活性，而即富含尿素酶,，能將內(nèi)源性和外源性的尿素分解成NH3和CO2,，后者在小腸上段黏膜被吸收進入血循環(huán)，最后由肺呼出體外,，因此口服一定劑量的同位素標記的尿素,，應(yīng)用高靈敏度的特定儀器檢測呼出氣體中含13C標記的CO2，即可判斷胃內(nèi)有無Hp感染,。13C一尿素是穩(wěn)定同位素,，無輻射作用，對人體無害,。13C-UBT對Hp的檢出敏感性和特異性為90%-100%,，在臨床常規(guī)檢查Hp方面UBT優(yōu)于組織學(xué)檢查。

4,、試驗計劃

（1）篩選研究對象,、13C尿素酶呼氣試驗檢測2～3個月,。

（2）實驗結(jié)果整理分析l～2個月。

（3）撰寫論文2個月,。

5,、統(tǒng)計學(xué)處理

將所有檢測結(jié)果進行統(tǒng)計學(xué)分析處理。

（四）預(yù)期結(jié)果

（1）兩組Hp感染率可能存在差異性,，通過分析可以總結(jié)出環(huán)境對HP感染率的影響,，從而提出相應(yīng)的防治意見。

（2）完成論文報告1篇,。

（五）參考資料

《胃腸病學(xué)》,、《幽門螺桿菌感染的基礎(chǔ)與臨床》。

2022年研究生論文開題報告模板三

關(guān)于開題報告論文范文例文與“數(shù)學(xué)課堂語言的生活化”的開題報告有關(guān)本科開題報告范文論文范文檢索,。

1選題依據(jù)

快樂教學(xué)方法已在教育部門開展了十多年了,，這一思維方式基本上走向了一個新的階段。但由于農(nóng)村學(xué)校的條件限制和人們觀念的改變不足,，遠遠落后于實踐的需要,。隨著教改的不斷深入，語言生活化越來越受到人們的重視,，并不斷地創(chuàng)新,。

然而，目前我校仍很匱乏,，把啟發(fā)式教學(xué),，情景式教學(xué)，電子教學(xué)等誤以為是語言生活化,。有許多問題和困難,，例如：教師的自身素養(yǎng)，學(xué)生學(xué)識的欠缺,，生活范圍的局限性等等,。此外，加之中考的主導(dǎo),，教學(xué)評價的不足,，造成了教改的不能深入。

新課標的變化,，要求以發(fā)展學(xué)生為本,，注重學(xué)生學(xué)識與能力過程和方法，情感態(tài)度和價值觀等三個方向的全面發(fā)展,。注重學(xué)生的個性發(fā)展,，重視學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展。使語言的生活化能完全地融人到教學(xué)改革之中,。在教學(xué)中容易與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,，可使課堂產(chǎn)生融洽,，合作，互敬的氣氛,，為營造良好的動力機制,。故而，本課題組就對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何進行教學(xué)作了一些實踐研究,，探索出新的教學(xué)風(fēng)格,。

2理論價值

語言生活化它不僅是一種教學(xué)手段，而且,，可作為一條教學(xué)原則，是追求人性化和創(chuàng)造性質(zhì)的教學(xué),。因此,，實踐中產(chǎn)生新的做法和思想，可豐富教學(xué)理論的內(nèi)涵,。教學(xué)理論與實踐相結(jié)合的體現(xiàn),，知識的重現(xiàn)，重現(xiàn)確認,，這不僅是教學(xué)的要求,，也是跟隨時代的必需。是教育理論思想上升到一個新的境界,。

數(shù)學(xué)語言生活化是聯(lián)系知識,、掌握知識的有效途徑之一，具有開放性,，提升了人們對教學(xué)中問題的認識,。作為教師要做一個好的引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生表達出想要表達的事情,，是教學(xué)主導(dǎo)與主體的體現(xiàn),。它應(yīng)歸交往行為的范例，可以豐富理論,，起到活學(xué)活用,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。

3實踐意義

課堂教學(xué)的要點是要用語言來交流,，言談與傾聽,，溝通與合作。以師生心理世界開放為特性,，以互動為方式,，使師生之間心靈世界得以相遇，從而引發(fā)學(xué)生智慧火花,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的靈性,，教師的專業(yè)化也會得到很大的發(fā)展,。

語言的生活化，不僅可以把知識引入社會實踐,，而且可以啟發(fā)學(xué)生促進其積極思考,，給學(xué)生以更廣闊的思維空間的開放性問題。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,，逆向思維和創(chuàng)新思維,，是對傳統(tǒng)教學(xué)的深刻革命，同時也是給學(xué)生的運用知識解決問題的一些方法,。

針對本課題的研究,，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助其找到適合掌握知識的方法,，并能熟練地,，準確地運用?？梢蕴岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，提升學(xué)生自主探究，自主建構(gòu)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生思維的能力,。

4研究內(nèi)容

4.1聯(lián)系生活實際的知識及其應(yīng)用范圍。

4.2對語言生活化程度的理解和表述,。

4.3幫助學(xué)生正確理解與運用知識,，用日常生活的語言表達。

4.4對數(shù)學(xué)教學(xué)的輔助指導(dǎo)作用方法,。

5研究途徑

5.1收集資料法：查閱資料,，了解知識的動態(tài)，借鑒有用的做法,。

5.2調(diào)查法：了解學(xué)生學(xué)習(xí)知識后的運用效果,，并提出新方法。

5.3行動研究法：分析實施中的問題,，并不斷地改進,。

5.4經(jīng)驗總結(jié)法：對課堂實踐研究、分析,、整理相應(yīng)的方法,。

6進程設(shè)計

6.1準備階段：

6.1.1收集資料，確定研究方向與研究策略,。

6.1.2學(xué)習(xí)有關(guān)理論,，落實課目。

6.1.3了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，并了解其障礙,，找出問題,，寫出報告。

6.1.4為研究課題提供情況,，找到研究的基點,。

6.2實施階段：

6.2.1分析學(xué)生學(xué)習(xí)障礙，規(guī)劃好“語言生活化”的實施方案,。

6.2.2邊實踐邊改進,，克服舊的教育理念的習(xí)慣思維，順利開展研究,。

6.2.3整理可操作性資料,，在教學(xué)中研究實踐。

6.2.4寫出相關(guān)論文,，寫出結(jié)題報告,。

7研究能力

本課題聘請了我校數(shù)學(xué)組成員，他們中有經(jīng)驗豐富的高級教師,，也有學(xué)校的教學(xué)中堅，縣級優(yōu)秀教學(xué)能力,，等大力的支持,。有編寫學(xué)習(xí)資料的青年教師，他們教學(xué)成績優(yōu)異,，獲得社會的好評,，所以我堅信本課題能保質(zhì)保量地完成。

8實施方案

8.1保證每周有1節(jié)課時間進行課堂實踐研究,。

8.2直接參與課堂教學(xué),，在實踐中設(shè)計教學(xué)方案，做到靈活多變,、生活化,。

8.3教學(xué)中注重師生互動，通俗易懂,，使學(xué)生有化繁為易的感受,。

8.4研究過程中，請相關(guān)教師給予幫助,，提出建議,，及時改進。

8.5從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果來尋找教學(xué)中的不足并加以改進,。

8.6做好記錄,，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，產(chǎn)生研究成果,，寫出論文,。

9重點和難點

重點：(1)知識與實踐中生活的聯(lián)系,。

（2）通過語言生活化，重設(shè)教學(xué)“場景”

難點：(1)生活中教學(xué)知識的尋找

（2）做好主體性和主導(dǎo)性的平衡

（3）創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，營造學(xué)生敢于設(shè)問的場景

10預(yù)期成果

（1）形成初中數(shù)學(xué)課堂中語言生活化得失的分析,。

（2）促進學(xué)生學(xué)習(xí)知識的積極性。

（3）總結(jié)經(jīng)驗,，促進教學(xué),，撰寫論文。

（4）指出對教學(xué)的指導(dǎo)作用及其得與失,。

“數(shù)學(xué)語言生活化”的結(jié)題報告

1課題的提出

新課改逐步進入課堂,，教學(xué)觀念，教學(xué)行為有了新的變化,。課堂教學(xué)變得開放,，靈活，學(xué)生的主體性,，自主學(xué)習(xí)和實踐探究的機會,，也相應(yīng)增多，老師的主導(dǎo)性顯示無盡的力量,，改革教育方法,，探索高效課堂的模式，是每個教育工作者關(guān)注點,，并成為教研的課題,。

實施開放式高效課堂教學(xué)，會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，以積極的態(tài)度去主動探求知識,，這種教學(xué)模式幫助學(xué)生變“畏學(xué)”“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，“我要學(xué)”,；成為一種愉快的學(xué)習(xí),。體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程是不斷地發(fā)現(xiàn)，探求,，總結(jié),，不斷的創(chuàng)新，從學(xué)習(xí)的成功獲得樂趣,，實現(xiàn)成功,，從中樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,。這種模式的探索，是激活學(xué)生思維，充分調(diào)學(xué)生的主動性,，積極性,，迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的有效途徑。同時,，又能快速提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

目前，學(xué)生的思想活躍,，正處于形成各種興趣的最佳時間,。我們教師要抓住有效的時期，進行教育,。然而,，如今數(shù)學(xué)教學(xué)情況不令人滿意，只有少部分學(xué)生接受能力較強或有強烈的學(xué)習(xí)意愿,。大部分學(xué)生走進了“苦學(xué)”的狀態(tài),，身心疲憊，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)成苦任務(wù)去完成,。其中,，40%左右的學(xué)生由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了“厭學(xué)”的情緒,。另有30%左右的學(xué)生,，認為初中數(shù)學(xué)無用而直接放棄。這對數(shù)學(xué)質(zhì)量的提高影響極大,，因此,，解決好這種現(xiàn)狀成為當(dāng)務(wù)之急的首要任務(wù),。

1.1教學(xué)改革是發(fā)展只需,。

社會的發(fā)展離不開學(xué)校的教育，離不開人才的培養(yǎng),，當(dāng)今社會的迅猛發(fā)展急需我們進行教育改革,。

1.2高效是教育自身發(fā)展的需要。

精講多練,，適應(yīng)社會的發(fā)展是順應(yīng)時展的需要,，更是教改提高教育質(zhì)量的必須。

1.3高效是充分利用有效的時間,，掌握知識的有效途徑,。

高效的教學(xué)藝術(shù)，是指教師在教學(xué)應(yīng)用各種方案,，合理有效,，快捷地掌握更多知識的教學(xué)方法。使知識的能量做到最大的釋放。

本課題研究依據(jù)課堂教學(xué)依托社會環(huán)境,，從數(shù)學(xué)教學(xué)的性質(zhì)和特點出發(fā),，針對我校的情況，引進新課標的基本理論,，及當(dāng)今的教育思想探求開展初中數(shù)學(xué)教育的方略,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，實現(xiàn)師生互動,，面向社會,，向社會生活開放、拓寬數(shù)學(xué)教育途徑,，使學(xué)生在課堂中用數(shù)學(xué),，學(xué)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生喜愛數(shù)學(xué),，知道數(shù)學(xué)的價值,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是充分關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，尊重學(xué)生發(fā)展的需要,，個性特征，認知水平,，思維能力的不同,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)習(xí)為主體,，交流合作為主要方式,，課堂活動為支持，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情景,，加強課堂內(nèi)容,，獲取更大的效益。也是我們研究課堂教學(xué)的力量源泉,。

2理論依據(jù)

2.1基于優(yōu)化教學(xué)理念：即在有效的時間取得最大化的效果,，全面地孝慮教學(xué)規(guī)律，教學(xué)原則,，現(xiàn)代化教學(xué)方式,，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，主動性,，奠定了本課題研究依據(jù),。

2.2有效的教學(xué)理論。它的基本觀點是教學(xué)有沒有教學(xué)效率,，是充分調(diào)動師生的積極性,，主動性,。發(fā)揮最大的能量，教師的教學(xué)就是要將學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化,，因而,，有效教學(xué)理論成為本研究最直接的研究依據(jù)。

3課題研究目標

3.1科研目標,。

通過研究,，增長教師的智慧，提高自身的教育科研能力,。在數(shù)學(xué)教學(xué)上有所新的突破,。

3.2發(fā)展目標。

活躍課堂氛圍,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，成為學(xué)習(xí)的主人，并終身受用,。

4課題內(nèi)容

在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,，充分利用有效時間，把握情況,，注意取舍,，做到讓學(xué)生多講一些，多做一些,，更輕松一些,，讓學(xué)生學(xué)的更多一些。

5研究方法

5.1調(diào)查法,。

①學(xué)生對數(shù)學(xué)的喜歡情況,。

②互助學(xué)習(xí)，以通俗的語言表述知識,。

③數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，并引人生活中。

5.2案例法,。

5.3文獻法,。

5.4行動研究法

6研究成果

6.1增強主體意識：

通過實驗,，學(xué)生的主體性,，主動性，得到較好的發(fā)展,。從課內(nèi)到課外,，從校內(nèi)到校外，聯(lián)系社會生活構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,，參與,，合作展示學(xué)生的能力，語言能力有極大的提高。

6.2提高了學(xué)生的實踐能力,。

重視引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中,，從興趣中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運用數(shù)學(xué),，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的習(xí)慣,，創(chuàng)新思維得到了充分的展示，取得了良好的成績,。

6.3提升了教師的素養(yǎng),。

從枯燥的教學(xué)中，轉(zhuǎn)到了寓教于樂的教學(xué)中,，更靈活有效地解決難題年輕教師迅速成長,。

6.4撰寫一些案例，心得,，論文,，提煉了一些好的經(jīng)驗和方法。為今后的研究累積了豐富的素材,。

論文《數(shù)學(xué)問題生活化》

案例：《應(yīng)用題教學(xué)的對策》

7研究過程

7.1從興趣和能力著眼,。

①數(shù)學(xué)話題輕松，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有需求感,。

②讓快樂進入課堂,，相信學(xué)生，共同進步,。

③體會數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的密切感,，展示數(shù)學(xué)在生活中的美。

7.2合作討論,。

①建立師生和諧關(guān)系,。

②讓神奇的數(shù)學(xué)從生活體現(xiàn)。

③記好課堂筆記,。

7.3共同進步,。

①結(jié)對子幫助學(xué)生共同進步。

②診治錯題,，找出癥結(jié),，引以為戒。

7.4師生的共同反思,。

反思是教與學(xué)的力量源泉,，是探索，總結(jié),，再探索,，再總結(jié)的一個提升過程,，逐步完善教學(xué)，而學(xué)生也逐步掌握知識的內(nèi)涵,，擴展其外延,，并應(yīng)用于生活實踐。

8課題研究反思與設(shè)想

8.1結(jié)題不停止前進的步伐,。

盡管我們這一課題按計劃即將結(jié)題,，但我們?nèi)砸獔猿盅芯浚诮窈蟮慕虒W(xué)中加以鞏固與推廣并拓展,。

8.2主要問題和今后設(shè)想,。

在整個研修中，還有一些未盡之事,，但反映狀況良好,，今后繼續(xù)加強教師科研能力，在學(xué)中研,，研中學(xué),，多次反復(fù)的提升，增強信心,，一定會取得更好的成績,。

2022年研究生論文開題報告模板四

題目淺析私營企業(yè)人力資源管理存在的問題及對策

學(xué)生姓名張三專業(yè)某某專業(yè)

指導(dǎo)教師姓名葉麗職稱講師

應(yīng)包括課題研究的背景、意義,、文獻綜述,；課題研究的基本內(nèi)容、重點難點及要解決的主要問題,；課題研究計劃與寫作提綱等,。

課題研究的背景：

自改革開放以來，我國私營企業(yè)得到了長足的發(fā)展,，但是,，隨著市場經(jīng)濟的不斷深化，企業(yè)日趨激烈,，人力資源作為企業(yè)競爭的核心,，是企業(yè)最具活力、最具發(fā)展前景,、最具收益的戰(zhàn)略資源,，是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。目前部分私營企業(yè)在人力資源管理方面過于簡單,，人力資源管理機構(gòu)形同虛設(shè),，幾乎無培訓(xùn)投入,，激勵機制非常簡單,。因為私營企業(yè)對人力資源管理重視程度不夠,，員工流動性大，員工對培訓(xùn)方面的積極性欠佳,。隨著企業(yè)的發(fā)展規(guī)模越大,，企業(yè)對各種類型的人才的需求逐漸增大，人力資源管理制度的不健全已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”,。因此,，如何加強和完善私營企業(yè)人力資源管理成為我國私營企業(yè)迫切需要解決的問題。

課題研究的意義：

面對經(jīng)濟全球化的趨勢,，企業(yè)能否在競爭日益激烈的環(huán)境中生存和發(fā)展,，關(guān)鍵在于企業(yè)是否具備核心競爭力，而核心競爭力主要來自于企業(yè)中的人力資源,，人力資源管理一日益凸顯其在企業(yè)價值中的重要作用,，任何企業(yè)都離不開優(yōu)秀的人力資源。私營企業(yè)迫切需要調(diào)整經(jīng)營觀念和人才意識,，建立完整科學(xué)的人力資源管理體系,，塑造優(yōu)秀企業(yè)文化，提高員工的忠誠度,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和永久經(jīng)營,。如何合理利用人才，做好企業(yè)的人力資源管理規(guī)劃非常必要,，做好人力資源管理對于私營企業(yè)有著十分重要的發(fā)展意義,。

課題研究的基本內(nèi)容：

1、收集有關(guān)私營企業(yè)人力資源管理的相關(guān)資料

2,、了解私營企業(yè),，以及私企人力資源管理存在的問題

3、分析我國私企人力資源管理存在的問題

4,、依據(jù)這些問題,，提出如何解決人力資源管理問題的對策

課題研究的重點難點：

本課題的難點是發(fā)現(xiàn)私營企業(yè)人力資源管理存在的問題，如缺乏科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,，管理機構(gòu)設(shè)置不科學(xué),，缺乏專業(yè)的人力資源管理者，培訓(xùn)機制不健全等等,。

本課題的重點是根據(jù)私營企業(yè)人力資源管理存在的問題,，做出相對應(yīng)的對策分析，如建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，完善機構(gòu)設(shè)置,，實施規(guī)范化管理，建立科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,，創(chuàng)造平等寬松的用人環(huán)境,，完善多渠道的激勵機制,，提高員工工作積極性，加強人力資源培訓(xùn)工作等措施,。

解決的主要問題：

找相關(guān)的書籍對題目的意義進行研究,，通過分析和研究找到論文的核心所在

利用空閑的時間在圖書館多看看相關(guān)方面的書籍和學(xué)術(shù)論文，增強自己的理論知識

拜訪在這些方面有經(jīng)驗的人進行了解,，使自己的思路能得到進一步的升華

聯(lián)系老師,，聽取老師的建議使自己對論文的結(jié)構(gòu)和框架能夠很多的把握

利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)進行資料的收集，來獲取信息資源

參考文獻：

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寫作提綱：

目錄

一、引言

二,、私營企業(yè)與人力資源管理的相關(guān)概念,。

（一）私營企業(yè)的概念與特點

（二）人力資源管理的定義與及其內(nèi)容

（三）人力資源管理的特點

三、私營企業(yè)加強人力資源管理的必要性

（一）有利于減少勞動耗損,，控制人力資源成本,，提高經(jīng)濟效益

（二）有利于現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善，加強企業(yè)文化建設(shè)

（三）加強人力資源管理有助于提高私營企業(yè)的競爭力

（四）人力資源管理是企業(yè)戰(zhàn)略的核心,，對企業(yè)管理工作有指導(dǎo)作用

（五）人力資源是對企業(yè)長遠發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用,，是企業(yè)發(fā)展的需要

四、私營企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀分析

（一）私營企業(yè)的人力資源管理觀念

（二）私營企業(yè)人力資源管理存在的問題

1,、忽視對各級管理者素質(zhì)的提高

2,、缺乏科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

3、管理機構(gòu)設(shè)置不科學(xué),，缺乏專業(yè)的人力資源管理者

4,、家族式管理模式阻礙人力資源的發(fā)展

5、私營企業(yè)的培訓(xùn)機制不健全

2022年研究生論文開題報告模板五

選題依據(jù)：

黨的十六屆三中全會出臺了《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的解決》,，在完善社會經(jīng)濟體制上有了重大突破,。尤其是在公有制實現(xiàn)形式上，提出股份制為主要形式,，在發(fā)展非公有制上突破了過去的局限,。這對現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟體制的改革提供了理論依據(jù)。現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟體制存在很大的問題,，極其不適應(yīng)現(xiàn)有的市場環(huán)境,，造成現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟落后。而且，發(fā)展沒有后勁處于兩難境地,。一直以來,，森工企業(yè)都是在計劃體制和短缺經(jīng)濟并存的環(huán)境下生存。體制,、機制,、科技諸方面還跟不上社會整體的上升步伐。這些問題都亟待解決,。__年國家出臺了《關(guān)于加快林區(qū)發(fā)展的決定》為林業(yè)的發(fā)展改革指明了方向,。目前國家正在實行老工業(yè)基地改造政策，對政府體制,、企業(yè)經(jīng)營機制,、社會保障制度改革提出了急迫要求,，改革社會經(jīng)濟體制以成為改造振興老工業(yè)基地的首要任務(wù),。從當(dāng)前林區(qū)經(jīng)濟運行體制來看，必須改革經(jīng)濟體制,。否則林區(qū)經(jīng)濟將無法擺脫困境,。

當(dāng)前影響我國林區(qū)經(jīng)濟體制改革的主要矛盾有

（1）政企不分。由于歷史原因形成的政企合一,、企業(yè)事業(yè)交叉的經(jīng)濟運行體制,。而由此導(dǎo)致三方面的矛盾，一是存在一定的社會不穩(wěn)定因素,，如林區(qū),、縣政府機關(guān)、教師同工不同酬,，工資差距較大,，造成大量人才流失。二是林區(qū)建設(shè)包括林區(qū)基本建設(shè),、公益事業(yè),、社會事業(yè)等，造成重復(fù)建設(shè)浪費嚴重,。三是國有森工企業(yè)承擔(dān)著龐大的政府經(jīng)費和社會負擔(dān),，難以進入市場經(jīng)濟體制進行正常的市場競爭。

（2）市場環(huán)境有效性不高,。森工企業(yè)難以作為市場主體進入市場競爭,。一方面束縛了國有企業(yè)的發(fā)展，一方面降低了投資者對這一市場環(huán)境的信任程度,，不利于區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,。生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不合理。

（3）原有的生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)現(xiàn)在的林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

（4）國有資產(chǎn)的管理不嚴,。沒有對國有資產(chǎn)進行合理的利用,，沒有人真正關(guān)心國家所有者的利益?？尚行哉撌觯耗壳傲謪^(qū)經(jīng)濟發(fā)展體制改革面臨難得的機遇,。如天然林保護工程的實施，為林區(qū)生產(chǎn)布局調(diào)整,、職工分流提供了有利的政策資金支持,；生態(tài)保護區(qū)建設(shè)為林區(qū)改善自然資源環(huán)境提供了條件；西部大開發(fā)為林區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的改造提供了有利條件,，改善了職工生活條件,，為吸引投資創(chuàng)造了良好的環(huán)境；老工業(yè)基地改造政策,，可以為發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟,，振興林區(qū)企業(yè)提供全面的經(jīng)濟支持。同時近年的國有企業(yè)改革實踐工作,，為深化經(jīng)濟體制改革提供了經(jīng)驗,。

本論文擬采用以下手段和方法：

實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合；對比論證,；列事實,、擺依據(jù)；理論和實踐相結(jié)合,；引用分析等方法,。主要通過圖書查詢；網(wǎng)上瀏覽,；去中小企業(yè)實地調(diào)研等方法來收集資料,。擬運用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué),、組織行為學(xué)等相關(guān)知識來撰寫論文,。

本論文擬分以下幾個部分撰寫：

第一部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀。通過對現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展體制存在的問題闡述進行林區(qū)經(jīng)濟體制改革的必要性及可行性,。

第二部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展體制存在的問題,。對林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展體制存在的問題進行系統(tǒng)的闡述，分析問題形成原因過程以及問題的影響面,。

第三部分：針對現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展體制存在的問題提出解決方案,。通過對現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展體制存在的問題剖析，尋找到問題產(chǎn)生的根源,，并從根本上提出解決方法,。

__年09月20日—__年1月15日收集資料,，擬訂論文題目，撰寫論文提綱,。

__年3月1日—3月30日畢業(yè)實習(xí)調(diào)研,。__年4月1日—4月30日撰寫論文初稿。

__年5月7日—5月20日修改論文,，撰寫論文第二稿,。

__年5月21日—6月8日修改論文，撰寫論文第三稿,。

__年6月8日—6月18日修改論文,，完善論文格式以及答辯前準備。

__年6月19日—6月20日左右進行答辯,。

2022年研究生論文開題報告模板六

一,、大學(xué)生就業(yè)論文開題報告范文參考

題目：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式

一、課題研究背景

近年來我國的畢業(yè)生人數(shù)均處于上升趨勢,，畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴峻,。因此，為了解決畢業(yè)生的問題,，國家及社會都給予了高度的重視,。

國際管理科學(xué)學(xué)會教授協(xié)會認為：“創(chuàng)業(yè)是對新企業(yè),、小型企業(yè)和家庭企業(yè)的創(chuàng)建和經(jīng)營,。”在目前大學(xué)生就業(yè)難的情況下，積極探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式,，對提升大學(xué)生就業(yè)水平具有重要的指導(dǎo)意義,。

大學(xué)生就業(yè)

二、課題研究目的

選擇《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式的選擇》這一課題,，主要是通過對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式進行分析,，系統(tǒng)總結(jié)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)遇到的問題，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇提供參考,。

三,、研究的意義

隨著大學(xué)擴招，畢業(yè)生的迅速增加,，社會需求基本上保持再擴招前的水平,，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大,。

面對這種形勢,，選擇自主就業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業(yè)壓力,。在目前大學(xué)生就業(yè)難的情況下,，探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的需要,。大學(xué)生決定開始創(chuàng)業(yè)時，選擇哪種創(chuàng)業(yè)模式,，就成為一個首先需要解決的問題,。因此，積極探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式,，對提升大學(xué)生就業(yè)水平具有重要的指導(dǎo)意義,。

四、研究的內(nèi)容

在閱讀了大量關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇的相關(guān)著作,，并參考國內(nèi)外文章的基礎(chǔ)上,，本文闡述了以下內(nèi)容。第一章,，主要闡述大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇研究的意義,；第二章，討論了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的概念及模式,；第三章,，分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢和弊端；第四章,，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇及現(xiàn)狀分析,；第五章，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇存在的問題及解決策略,；第六章,，結(jié)論。

五,、目錄

一,、從打工做起的創(chuàng)業(yè)模式

二、捆綁成功人的創(chuàng)業(yè)模式

三,、從業(yè)務(wù)代表做起的模式

四,、摸石頭過河的創(chuàng)業(yè)模式

五、引“泉商”回歸創(chuàng)業(yè)模式

六,、國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育模式介紹

6.1教育模式

6.2創(chuàng)業(yè)教育模式的核心

6.3國外創(chuàng)業(yè)教育模式

6.3.1開設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)課程

6.3.2進行創(chuàng)業(yè)學(xué)研究

6.3.3創(chuàng)業(yè)教育組織極為活躍

6.4我國創(chuàng)業(yè)教育模式

6.4.1側(cè)重于提高學(xué)生整體能力和素質(zhì),，將創(chuàng)業(yè)教育融入素質(zhì)教育之中

6.4.2側(cè)重創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)

6.4.3側(cè)重于創(chuàng)業(yè)實踐活動的開展，以提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能為側(cè)重點

6.4.4撰寫創(chuàng)業(yè)計劃和案例教學(xué)成為創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的中心

6.4.5將創(chuàng)新教育作為創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ),，側(cè)重創(chuàng)新能力的發(fā)展

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