范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

少兒睡前故事：小豬懶懶 篇一

一只小豬,，名叫“懶懶”，可他卻是一只活潑可愛的小豬,。

一天,，他在豬圈里待煩了，因為整天除了吃就是睡,，實在無趣,。正巧，一群小學生從院門外經(jīng)過,，有說有笑地談論著學校里有趣的事情,，頓時一個奇怪的想法從小豬的腦子里冒了出來：“我也要上學！”

小豬說服了媽媽,，第二天便背上新買的書包去上學了,。到了學校，班主任老師為他安排了座位,，他終于可以和其他同學一起認認真真地聽課了。

上課了,，老師開始教大家寫字,。這可難住了小豬，因為他既沒有靈活的手指,，也沒有寬大的手掌,。他的那兩個又粗又硬的手指根本握不住細小的筆，所以筆就不聽使喚地在紙上到處亂畫,?？尚∝i不放棄，抓緊一切時間練習寫字,。星期天,，別的小朋友都出去玩了，他還在屋子里練習,。經(jīng)過半年多時間的努力,，小豬寫的字越來越漂亮了,。

小豬懶懶成了第一個會寫字、有文化的豬寶寶,，不久就成為了動物界鼎鼎有名的大明星,。

少兒睡前故事：快樂的小蝸牛 篇二

別看小蝸牛身子骨軟弱，但他也希望自己像其他小伙伴們一樣擁有健康的生活,。所以,，他一有空就出門鍛煉身體。

這天,，小蝸牛出門健身,。正當他以自己最快的速度在草地上爬行的時候，一只兔子像一陣風一樣從他身邊跑過去,。

“小蝸牛,，你快回家吧！跑得這么慢,，真丟臉,！”兔子扔下這句話就跑得不見蹤影了。

“天哪,，兔子跑得太快了,，就像飛一樣！”小蝸牛正羨慕兔子呢,，一只烏龜又從后面趕上來,，嘲笑他說：“呵呵，小蝸牛,，你跑得太慢了,！瞧你的樣子多笨啊,！”

小蝸?？粗鵀觚旘湴恋匕褐^從自己身邊爬過去，他難過地自言自語：“烏龜都跑得比我快,，我真是最沒用?。?rdquo;

快樂的小蜻蜓飛過來,，看到小蝸牛垂頭喪氣的樣子,，關心地問：“小蝸牛，你為什么不開心??？”

小蝸牛苦惱地說：“大家都比我跑得快，我是這個世界上最笨的孩子了,！你說我還怎么能開心呢,？”

小蜻蜓卻笑著說：“小蝸牛，每個人都有自己的優(yōu)長,，你不該看不起自己,，你有的本領別人都沒有呢！”

小蝸牛驚訝地張大了嘴巴：“我有本領,？我有什么本領?。?rdquo;

“你有跟別人不一樣的腳??！不信？你看??！”小蜻蜓揮動翅膀指著小蝸牛的身后。

小蝸牛一回頭,，發(fā)現(xiàn)自己身后有一條銀色的線,。他忽然明白了：“我走過的地方都留下一行閃光的腳印呢！”

小蜻蜓連連點頭：“對,，你能畫出一條亮閃閃的跑道,！除了你，誰還能做到這一點呢,？”

小蝸牛開心起來：“噢,，我不是一無是處呢！我也有別人沒有的本領??！”

“你還有一種了不起的本領呢！”小蜻蜓微笑著繼續(xù)說,。

“我還有什么本領呢,？你慢慢告訴我，我激動得快要受不了啦,！”蝸牛迫切地問。

“你會特技表演,！”小蜻蜓一邊說,，一邊比劃，“你腳上的黏液可以幫助你安然無恙地走過鋒利的刀刃呢,！”

小蝸牛驚喜地喊起來：“對啊,，對啊，我怎么沒想到呢？”

“明天有一場才藝表演,，你去參加吧,！我現(xiàn)在就去給你報名！”小蜻蜓說完,，笑嘻嘻地飛走了,。

小蝸牛一想到明天自己會帶給大家精彩的節(jié)目，心里感到無比的快樂,。

少兒睡前故事：小兔運南瓜 篇三

星期天早晨,，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應了,，高高興興來到菜園,。

突然，他看見一只只又大又黃的南瓜,，他真想摘一只運回家,，“怎么運走呢？”小兔苦惱地想著,。

正在這時,，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了,！”小熊的自行車車輪是圓形的,，南瓜也是圓形的，都可以滾動,。小兔用力地把南瓜豎起來,，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了,。

小兔剛把南瓜放下來,，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的,？”小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽,，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。

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