時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
高中學校化學實驗室工作計劃篇一
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》,，積極參加學校組織的各項活動,，愛護學校的名譽。模范遵守社會公德,、維護教師良好形象,。熱愛學生，尊重學生的人格,，公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記,，全身心地投入到工作中。
加強學習,，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì)。實驗員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,，為學校的教育教學做好后勤服務(wù)工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此,，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面要加強業(yè)務(wù)學習，不斷增強自己的實際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
化學學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用,。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,，作為實驗員,，首先要督促教師作演示實驗,，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作,，并能勇于改進演示實驗,。作為實驗員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學性,、條理性、儀器的提拿更方便,。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,，合理安排好各年級的學生分組實驗,。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間,。對于實驗所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好,。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作,。
為保證考核的高通過率，實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練,，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗,，以免到考核之前的強化訓練難以安排,。為研究性學習做好后勤服務(wù)，本學年,，研究性學習全部開設(shè),，而學生的研究性學習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器,，實驗員應(yīng)以服從學校的教學需要為已任,。
登記，填寫好總賬冊,、分類賬冊,、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽,。
總之,，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則,，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力,。
高中學?；瘜W實驗室工作計劃篇二
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,，理解和鞏固化學知識,，提高分析問題、解決問題的能力,。
１．激發(fā)興趣,。啟發(fā)學生積極思維，進行積極自覺的`觀察，才能使他們獲取正確的信息,，發(fā)展思維,，獲得知識，掌握技能,，進而認識化學的自然變化規(guī)律,。
２．明確目標，系統(tǒng)觀察,。在化學實驗中必須使學生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題,；擬定好觀察計劃,，制定觀察程序，引導(dǎo)學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,，防止主次不分,、顧此失彼。
３,、開放實驗室,，為有興趣的學生提供條件。
1,、精心準備實驗,，加強對儀器設(shè)備的管理、維護,，以及日常的衛(wèi)生工作,，做到三天一小掃，一周一大掃,。
2,、好對低值易耗品的管理。健全報損制度,、藥品儀器領(lǐng)用制度,。
3、實驗室安全,，明確實驗室職責,，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,。強化安全意識,。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
4,、做好實驗室的教學計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、整理工作,。
高中學?；瘜W實驗室工作計劃篇三
1.儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥,，做到存放整齊,，取用方便，用后復(fù)原,，使帳,、物、卡三相符,。
2.認真鉆研業(yè)務(wù),，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類
器材的規(guī)格,、性能,、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3.協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動,。
4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,，總帳冊、登記冊
做到有據(jù)可查,。
5.做好器材的借還工作,，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行,，做好分組實驗器材的擺放工作,，確保分組實驗順利開展。
6.添足必要的實驗器材,，盡量滿足教師的要求,，使分組實驗做到二人一組。
7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),，以延長其使用壽命。
9.經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理,，使用情況及存在問題,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，提高管理水平。
10,、開源節(jié)流,，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,，完備器材及時請購和驗收工作,，力爭花最少的錢辦最大的事。
二,、實驗室其它工作：
1.堅持對實驗室進行定期打掃,，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所,。
2.不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,，保證實驗的安全有序進行,。
3.定期向?qū)W生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作,，拓寬學生知識面,，培養(yǎng)學生能力。
5.配合學校做好中心工作和其他工作,。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作,。
高中學校化學實驗室工作計劃篇四
一,、認真閱讀實驗雜志,，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關(guān)的化學方面的讀物,，取人之長,，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型,，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗，改進實驗教學,。增強學生學習化學的興趣,，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力,。
二,、認真鉆研教材、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點,。
三,、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功,。在進行分組實驗時,，指導(dǎo)學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的`突發(fā)事件,。
四,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次,，并及時做好儀器的清理歸類工作,，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
五,、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理,，不耽誤教學、檢查工作的進行,。
六,、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作,，做全,、做細，不在工作上拖后腿,。
這學期我認真對待每位同學填寫的實驗通知單,，無論是哪個層次的實驗，都要全力以赴,，在保證學生順利完成實驗,，解決自己想解決的問題的前提下，確保學生們的人身安全,，使實驗室管理再上一個新的臺階,。
高中學校化學實驗室工作計劃篇五
1.儀器室中的器材進行分科分類存放,，定位入櫥,，做到存放整齊，取用方便,，用后復(fù)原,，使帳、物,、卡三相符,。
2.認真鉆研業(yè)務(wù),，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類
器材的規(guī)格,、性能,、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3.協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動,。
4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,，總帳冊、登記冊
做到有據(jù)可查,。
5.做好器材的借還工作,，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行,，做好分組實驗器材的擺放工作,，確保分組實驗順利開展。
6.添足必要的實驗器材,，盡量滿足教師的要求,，使分組實驗做到二人一組。
7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),，以延長其使用壽命。
9.經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理,，使用情況及存在問題,，認真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平,。
10,、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理,、整合再利用工作,，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事,。
1.堅持對實驗室進行定期打掃,，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所,。
2.不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,，保證實驗的安全有序進行,。
3.定期向?qū)W生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作,，拓寬學生知識面,，培養(yǎng)學生能力,。
4.切實做好實驗藥品、器材的管理工作,。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室,。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學實驗后及時歸還,。為創(chuàng)建平安,、和諧學校,。
