制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃,，提高組織活動(dòng)和教科研能力,。以園本教研為核心，科研課題為載體,，立足本園特點(diǎn),，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì),，互幫互學(xué),，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、工作重點(diǎn)

1、從養(yǎng)成教育入手,，認(rèn)真觀察孩子,，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能,，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路,，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式,，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究,，提升本年級(jí)組的教科研水平,。

3、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng),，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。

5,、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng),，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動(dòng),。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié),。

2、利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。

3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí),。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失,，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新,，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃,，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，

4,、做好家長(zhǎng)工作,。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì)；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

四,、具體工作安排

二月底

1,、主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置,，家園聯(lián)系欄布置。

3,、組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。

4,、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè),。

5、搜集區(qū)域材料,，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。

三月

1、根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間,。

2,、年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄,。（兩周一個(gè)）

3,、學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作,。

4,、年級(jí)組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天？

四月份：

1,、預(yù)設(shè)主題：美麗的春天等,。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收,，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作,。

4、家長(zhǎng)工作：分批家教座談會(huì),。

5,、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。（以后每月相同）

6、年級(jí)段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),？

五月份

1,、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。

2、理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例,？認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例,，年級(jí)組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容,。

3,、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),。

4,、模擬測(cè)試題,。

六月

1、預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我等,。

2,、幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)。

3,、繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試,。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。

4,、家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī),？怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備？

5,、準(zhǔn)備幼兒園公開課,。

七月

做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng),，和幼兒一起參與活動(dòng),。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。

八月

準(zhǔn)備畢業(yè)典禮,。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

一、重點(diǎn)工作

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手

二,、全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作

1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意合作,、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。

具體包括

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫,、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4,、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問,、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求,。

2、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯,。

3,、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。

4,、完善幼兒個(gè)人檔案,，科學(xué)、公平,、公正地評(píng)價(jià)幼兒,，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

5、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

家長(zhǎng)工作

1,、注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。積極、熱情,、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況,。

2、通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息,。以電話,、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

3、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步。

4,、鼓勵(lì)的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),，通過這種方式讓的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

三,、衛(wèi)生保健工作

1、為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，消除安

2、全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

3,、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。

四,、班級(jí)人員的配合

1、提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

2,、提高老師的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作。

在新的學(xué)期,，本班兩位教師將以積極,、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,，以的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況和家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起度過這有意義的成長(zhǎng)歲月。

本學(xué)期本班幼兒xx名,，舊生,xx名,，新生xx名,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能,、語言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思惟能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級(jí)幼兒由于年齡相差較大,，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足，本學(xué)期,，我們把幼兒進(jìn)學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)幼兒前瀏覽、前書寫的練習(xí),，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ),。

幼小銜接實(shí)施方案

一,、學(xué)前思想預(yù)備：通過參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為何要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有甚么不同，激起孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫助他們解決向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的題目。

二,、身體方面的預(yù)備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁進(jìn)小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。

(3)在平?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí),，讓幼兒曉得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(4)重視安全方面教育，讓幼兒曉得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

三,、獨(dú)立生活能力的預(yù)備：

(1)通過談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決題目的能力。讓幼兒感知到,，行將成為一位小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依托父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，碰到題目和困難自己要想辦法解快。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)視,、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們曉得甚么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做甚么事并一定做好;甚么時(shí)候不該做事并控制自己的愿看和行為,。

四、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操縱能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題摹擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒，愛惜并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,，如：不遲到早退、不隨意請(qǐng)假等;其次,，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答題目、重視聆聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣;還有,，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：

a前瀏覽,、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的瀏覽、書寫環(huán)境;如：將活動(dòng)室的物品都注上漢字,、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操縱，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,、同時(shí),，讓幼兒熟習(xí)漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持展開餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等,。為幼兒瀏覽,、書寫提供條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng),、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編利用題的培養(yǎng),，進(jìn)步幼兒的邏輯思惟能力。在平?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決題目,，進(jìn)步幼兒du立思考題目的能力。

班級(jí)平常工作

1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)捉住幼兒的愛好點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供根據(jù)。主題的展現(xiàn),、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)劑要合適大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2)配合教研組展開音樂,、體育學(xué)科的研究。我們將從進(jìn)步幼兒的音樂素質(zhì)進(jìn)手,，進(jìn)步活動(dòng)組織的藝術(shù)性,，通過與同事間的相互學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上取得發(fā)展,。

3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),，做到符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合,。

4)在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特點(diǎn)的同時(shí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評(píng)選;音樂,、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)選;三.八婦女節(jié)以年級(jí)為單位的親子活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與小博士知識(shí)比賽;積極預(yù)備慶五.一詩歌,、故事展現(xiàn)會(huì);做好慶六.一英語周匯演工作;大班畢業(yè)儀式。

衛(wèi)生保健工作

1)做好衛(wèi)生消毒工作,，避免傳染病流行,。

2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌控一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故,。

3)做好平常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

家長(zhǎng)工作

1)開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)先容班務(wù)工作計(jì)劃,，獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2)堅(jiān)持每個(gè)月及時(shí)更換家長(zhǎng)宣傳欄的內(nèi)容,。

3)繼續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，獲得家園教育的一致性,。

4)要求家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)。

5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：三八節(jié)愛媽媽活動(dòng);與主題相干的親子活動(dòng)等,。

教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長(zhǎng)

通過上學(xué)期的合作,，我班已初步構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這類好的團(tuán)隊(duì)精神,，在工作學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí),、及時(shí)反思，在專業(yè)方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新,，努力做到超出自我,。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級(jí)而努力。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

一,、教學(xué)計(jì)劃具體目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二,、常規(guī)教育

(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀,、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會(huì)輪流交談，堅(jiān)持用普通話與別人交談,。

3,、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為,。

(二)、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、做好衛(wèi)生工作,，以防病毒感染。

2,、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。

(三),、家長(zhǎng)工作

家園相互配合，教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒的情況,，從而使用更有效的教育方式。

三,、具體措施

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、通過談話、講故事,、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛動(dòng)腦和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話有能力,。

3、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià)等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為。

(二),、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前洗手。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,。要求教室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面,、教室主題墻的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,，每周一上午定期給孩子剪指甲,。并且每天針對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯,、加餐、午睡,、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)情況,，每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

(三),、家長(zhǎng)工作

1、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒吃飯,、上課等情況，相互溝通提出合理建議等,。

2,、及時(shí)更新家園零距離、,，通過發(fā)放活動(dòng)資料,、調(diào)查表,、發(fā)短信等手段吸引家長(zhǎng)積極參與，并通過與家長(zhǎng)及時(shí)地溝通,，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn),，促進(jìn)家園合作，拉近家長(zhǎng)與老師的距離,，對(duì)孩子們的發(fā)展起著重要的作用,。

3、組織親子活動(dòng),，家長(zhǎng)利用休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng),，家長(zhǎng)、幼兒,、教師一起活動(dòng),，從而體驗(yàn)游戲的快樂和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長(zhǎng)與教師的合作關(guān)系。

四,、本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間安排

一二三月份：

1,、布置教室環(huán)境，迎接新的一學(xué)期,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

3,、制定班級(jí)計(jì)劃,，各學(xué)科進(jìn)度。

4,、植樹節(jié),、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動(dòng)。

5,、進(jìn)行每學(xué)期一次的家訪工作,。

四月份：

培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學(xué)會(huì)幫助同伴,。

五月份：

1,、慶祝“五,、一”勞動(dòng)節(jié),，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動(dòng)人民的情感,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

3,、籌備“六,、一”前期的工作,。

六月份：

1、開展“六,、一”兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。

2,、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動(dòng),。

七月份：

1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng),。

2,、做好大班畢業(yè)生的一系列工作

3、假期安全教育,。

4,、做好期末工作總結(jié)，并注意班級(jí)安全問題,。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求,，計(jì)劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作,，確保幼兒,、教師均能過一個(gè)“安全、健康,、充實(shí),、愉快”的暑期生活。

二,、工作要求：

1,、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有落實(shí),，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生,、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作,。

2、對(duì)不來園幼兒,，班主任做好安全教育工作,，幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書。對(duì)中,、小班幼兒,，班主任至少在暑期里打電話詢問一次,。對(duì)沒安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。

3,、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4,、開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng),。

5,、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6,、認(rèn)真做好園舍整修工作,，做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。

三,、各人員暑期工作職責(zé)：

1,、值班人員工作要求：

∴認(rèn)真制定計(jì)劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng),。

∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況,，及時(shí)處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應(yīng)的記錄,。

∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作,。

∴準(zhǔn)時(shí)上下班，不擅自離崗,，不做私活,。

2、行政值班人員：

∴組織好暑期活動(dòng),。

∴及時(shí)收集信息并做好傳送工作,。

∴按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

∴做好大修檢查指導(dǎo)工作,。

∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書,。

3、信息員要求：

∴每周來園一次,，了解幼兒園暑期工作,，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

∴利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

四,、暑期值班時(shí)間：

上午7：00—下午5：00

五,、具體工作安排：

1、7月2日—7月3日,、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作,。

2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活

動(dòng),。

3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng),。

4,、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用

藥安全 從我做起——倡議書”。

六,、幼兒園暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王倍 園長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)暑期工作),。

副組長(zhǎng)：朱泉云 總務(wù)主任(負(fù)責(zé)幼兒園園舍大修工作)。

組員：葉玲 人事干部(負(fù)責(zé)資料收集工作),。

組員：葉雪娥 信息員(負(fù)責(zé)收集,、匯總和發(fā)送有關(guān)信息)。

組員：胡慧華 保健老師(負(fù)責(zé)幼兒園保教與安全衛(wèi)生工作),。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃：

學(xué)3班一共31人,，其中男生20人，女生11人,。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,，不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右,。本學(xué)期周寄5人,，日寄26人。孩子們都是老生,，只有一個(gè)新生,，所以對(duì)孩子我還是比較了解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針,，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作,，提到學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1,、安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。

2、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。

（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（2）制定班級(jí)公約,，形成良好班風(fēng),。

（3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,，第一、幫助小干部樹立威信,；第二,、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

4、通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系,。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

一,、 方案簡(jiǎn)介：

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能,、人際智能,、語言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二,、 課程安排：

除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作,、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng),，到游泳館,，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師,，教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,，教授小學(xué)漢語拼音課程,。

三、時(shí)間安排：

游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí) 科學(xué)探索：每周二次,，每次1小時(shí)

水墨畫：每周二次，每次1小時(shí) 漢語拼音：每周二次,，每次1小時(shí)

怎么樣,，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

一、語言課的教學(xué)思想

以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,，愉快地學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)漢字,提高語言的表達(dá)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)生情況分析

語言課本內(nèi)容有兒歌、故事,、散文,，故事內(nèi)容較長(zhǎng)，這對(duì)于學(xué)齡前幼兒來說,，學(xué)習(xí)會(huì)有一定的困難,。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞，注意力分散,，坐不安定,，愛做小動(dòng)作，如果不注意方法,很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)語言不感興趣,，所以在語言教學(xué)中,，融入唱、跳,、聽,、說,、畫、玩,。

三,、語言教材分析

課本內(nèi)容有兒歌、散文,、故事,，兒歌簡(jiǎn)短、韻律強(qiáng)讀起來朗朗上口,。故事內(nèi)容長(zhǎng)且教育性強(qiáng)能使孩子們通過讀故事來認(rèn)識(shí)事物,，懂得做人的道理。教材還編排情境圖和精美的插圖,，創(chuàng)設(shè)兩境的目的是讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象,，創(chuàng)造性的運(yùn)用語言，大膽而清楚地表達(dá)自己的想法,，可以使幼兒的想象力和思維能力得到很好的發(fā)展,。總之,，課本安排的內(nèi)容形式多樣,，都會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談，講話有禮貌,。

2,、注意傾聽對(duì)方講話，并理解日常用語,。

3,、大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,。

4,、能根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演。

5,、增強(qiáng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí),。

五、教學(xué)的重難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容,，認(rèn)讀生子詞語

難點(diǎn)：根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行表演

六,、教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要，考慮實(shí)際情況,，多做一些卡片,。

七、教學(xué)措施

1,、關(guān)注全體學(xué)生,，一個(gè)孩子都不能落下。

2,、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià),，善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表揚(yáng),。

3,、關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活躍,，可唱,、可跳、可表演,、可做游戲,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。

4,、鼓勵(lì)孩子多閱讀書籍

5,、在教學(xué)中開展猜謎游戲，演一演,，畫一畫等多種形式活動(dòng),。

6、讀書小能手,。每周舉行講故事比賽,，這有利于激發(fā)幼兒讀書的興趣也有利于提高幼兒口頭表達(dá)能力。

為了使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展,，我將嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

一、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒36名,，男孩25名,，女孩11名。其中3名男孩子為插班生,，但均在別處入園進(jìn)行了學(xué)習(xí),。孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正缺點(diǎn),，但集體觀念較弱。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感、自我意識(shí),，并取得了一定的成績(jī),。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。

對(duì)于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

二,、保育工作

(1)開學(xué)初,，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜,、黑板等,，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣,。

(2)積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;能安靜,、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。

(3)定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

(4)在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊;會(huì)耐心,、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔。

(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì),，減少疾病。

(6)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。

三,、教育工作

常規(guī)

(1)培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(2)教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對(duì)人友好,。

(3)培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)教育幼兒樹立自我保護(hù)意識(shí)。

健康

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能熟練,、協(xié)調(diào),、靈活、快速地進(jìn)行走,、跑,、跳躍、鉆爬,、攀登等活動(dòng),，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球,、繩,、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),，有良好的整理習(xí)慣。

(3)了解日常生活中的安全常識(shí),，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng),。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

語言

(1)能互動(dòng)、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽別人講話,，理解講話的內(nèi)容,。

(2)能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。

(3)喜愛看書,、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,，能圍繞一定的話題談話，會(huì)用輪流的方式交談,。

喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。

科學(xué)

(1)好奇,、好問,，能積極參加探索、操作活動(dòng),。

(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，尋求答案,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

(3)會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較,，理解其相對(duì)關(guān)系,。會(huì)進(jìn)行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒,。感知集合,，形成10以內(nèi)數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,。

(4)在老師的引導(dǎo)下,，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,、以及它們?cè)诳臻g的位置,，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。

社會(huì)

(1)熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,。

(2)能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

(3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有自信心,。

(4)有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),。

藝術(shù)

(1)能從物體形態(tài),、結(jié)構(gòu)、色彩,、空間,、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美,。

(2)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

(3)體驗(yàn)音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫,，初步學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖,，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣,。

區(qū)域

(1)通過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力,。

(2)讓幼兒在玩中發(fā)現(xiàn),、分析、思考,、理解和嘗試歸納自己以及同伴所運(yùn)用的各種方法,。

(3)充分運(yùn)用自身的各種感官，看看,、做做,、試試、比比,、想想,，提升思維能力，理解事物的多樣化,，使幼兒在活動(dòng)中不斷有所發(fā)現(xiàn),、有所進(jìn)步、有所提高和發(fā)展。

(4)培養(yǎng)孩子做個(gè)有心人,，關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

特色(興趣小組活動(dòng))

(1)喜歡并較積極地參加活動(dòng),，熱愛家鄉(xiāng),、喜歡民間藝術(shù)，知道民藝是我們上黨的亮點(diǎn),，更是我園的一大特色,。

(2)積極接觸周圍的環(huán)境和人、事,、物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，大膽想象、積極表現(xiàn),。

(3)進(jìn)一步掌握民間藝術(shù)表現(xiàn)的能力,。

(4)樂意展示自己的作品，與同伴相互交流,、相互欣賞,、共同提高。

具體措施：

(1)繼續(xù)開展主題教學(xué)活動(dòng)和物色教學(xué)活動(dòng),。堅(jiān)持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng),。

(2)繼續(xù)建立"我真棒"平臺(tái)，創(chuàng)建我班的"園本特色",。

(3)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美,。更好地建立一個(gè)班級(jí)特色

(4)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

(5)積極開展區(qū)域活動(dòng),。區(qū)域材料投放應(yīng)充分發(fā)動(dòng)教師,、家長(zhǎng)，和幼兒一起動(dòng)手,，收集廢舊物品及半成品材料和一些鄉(xiāng)土材料,，制作一些活動(dòng)中所需要的，豐富的,、有吸引

力的活動(dòng)材料,，這樣可以讓孩子家長(zhǎng)知道哪些廢舊物品有使用價(jià)值，知道一物能多用,，并能主動(dòng)幫助幼兒園積極收集材料,。根據(jù)需分批的不斷更新,、投入活動(dòng)材料，或根據(jù)由易到難,，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣,，使他們有新鮮感。在投放材料之前先預(yù)設(shè)教育目標(biāo),，活動(dòng)形式是讓幼兒自主操作,。及時(shí)記錄、發(fā)現(xiàn)問題,，并改進(jìn),。

(6)加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的培訓(xùn)力度。學(xué)會(huì)欣賞音樂,，感受民間藝術(shù)活動(dòng)音樂的美,。學(xué)習(xí)基本的民間藝術(shù)活動(dòng)技能，并在活動(dòng)中感受到民間藝術(shù)所帶來的快樂,。民間藝術(shù)是一種藝術(shù)的熏陶,、是另一種技能的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí),，使孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力有所提高,，并更愛藝術(shù)，更愛家鄉(xiāng)——上黨,。

四,、安全工作：

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3,、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣,。

具體措施：

1,、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時(shí)將其收藏,，以免發(fā)生意外,。

2、晨間活動(dòng)：按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,?；顒?dòng)前，教師檢查場(chǎng)地,、器械的安全性,。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng),，以平和活動(dòng)為主,，提醒幼兒休息、擦汗,、調(diào)節(jié)活動(dòng)量,。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動(dòng),，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,，靈活躲避。

3,、早操：要求幼兒有力度,、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。

4,、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng),。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

5,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧,、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中,。

6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具,、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),，教師復(fù)查,。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時(shí)制止。

7,、下午游戲：游戲活動(dòng)所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,，及時(shí)幫助他們安全地操作探索,。

8,、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來接時(shí),，要認(rèn)真核對(duì)接送證,，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩,。

五,、家長(zhǎng)工作：

幼兒是在家庭,、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,。其中,，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,，就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力,。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：

1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容。通過"家長(zhǎng)

園地",、"家園聯(lián)系單"等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例,，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。

3,、組織好家長(zhǎng)開放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。

4、要求家長(zhǎng)配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。 以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,。我們兩位老師將一日既往，積極地投入到工作中,，團(tuán)結(jié)合作,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，使孩子們?cè)谟變簣@度過快樂而美好的最后一學(xué)期。

六,、具體安排：

二,、三月份：

1,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置和常規(guī)管理。

2,、開展"親親大自然"主題教學(xué)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)幼兒思想品德教育,。

4,、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與討論。

5,、和幼兒一起布置教室環(huán)境,，重視幼兒的參與性。

6,、開展主題活動(dòng),。

7、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料,，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動(dòng)。

8,、班級(jí)初家長(zhǎng)會(huì)

9,、結(jié)合"三八婦女節(jié)"開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。通過參觀活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,。

10、開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)

11,、進(jìn)行家訪

四月份：

1,、進(jìn)行主題教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)幼兒禮儀教育,。

3、召開家長(zhǎng)座談會(huì),。

4,、組織春游。

6,、參觀小學(xué),。

7、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料,。

8、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

9,、掃墓活動(dòng)

五月份：

1,、開展"勞動(dòng)節(jié)"的系列教學(xué)活動(dòng),。

2、慶祝五一,，讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,，愛勞動(dòng)。

3,、"六一"的親子活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

4、開展主題教育活動(dòng)

5,、生活技能技巧比賽,。

六月份：

1、開展園"慶六一活動(dòng)"

2,、開展"走進(jìn)小學(xué)"的主題活動(dòng),。

3、加強(qiáng)幼兒的思想品德教育和禮儀教育,。

4,、與小學(xué)生一起上課。

5,、為進(jìn)入小學(xué)做好鋪墊工作,。

6、開展大班畢業(yè)典禮,。

7,、做好離園安全教育。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

由于本班是大班,，再過幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段,。在這一階段,，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對(duì)一個(gè)全新的未來,，無論是孩子還是家長(zhǎng),，心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實(shí)際情況,，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一) 健康領(lǐng)域

1,、 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2、 獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，穿脫的衣褲,、鞋,。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子。

3,、 了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查,，懂得自我安全保護(hù)。

4,、 愿意和同伴參加體育活動(dòng),。

(二) 語言領(lǐng)域

1,、 堅(jiān)持用普通話與人交流，表達(dá)自己的喜好與需求,。

2,、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

3、 喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(三) 社會(huì)領(lǐng)域

1、按時(shí)來園,，能積極參加幼兒園的活動(dòng),，有事要做到向老師請(qǐng)假

2,、樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂,。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,。

3、喜歡操作,、擺弄,。

4、親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,，動(dòng)物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪,、貼,、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

4,、用自然的聲音唱歌,，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),，喜歡打擊樂活動(dòng),，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲,。

三,、教育教學(xué)工作

1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

(1)做好家園聯(lián)系工作,，更好的了解幼兒在家情況,，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時(shí)候做到主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,，家訪,，及時(shí)反映孩子的在園情況。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，吸引鼓勵(lì)幼兒來園

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)正確使用自己的標(biāo)記;

(2)用正確的方法洗手;

(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

(4)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶;

(3)能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4,、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

四,、衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,，真正做到保教合一。

五,、家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作:

(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，電話,、家訪以及接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，取得家長(zhǎng)的支持配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上,。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%,。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

三,、具體措施

1、加強(qiáng)健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”（有專職教師,、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案、期末有評(píng)價(jià)）上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào)、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“5?20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9?20”愛牙日活動(dòng),、“12?1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理,、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

3,、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

一、情況分析,。

（一）概況：

本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,，男孩21名，女孩21名,，其中6名幼兒是插班生,。他們大多數(shù)是獨(dú)生子女，三分之一的幼兒和爺爺,、奶奶,、外公、外婆生活在一起,，三分之二的幼兒父母生活在一起,。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠(yuǎn),。

（二）本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：

優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1,、具備了基本的生活自理能力，能獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,、入廁、喝水,、會(huì)自己穿脫衣物,，并放在指定地方，會(huì)自己整理床鋪,，安靜午睡，能做好值日生工作。

2,、喜歡老師,，喜歡上幼兒園，樂意幫助小朋友,，做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)并能及時(shí)改正,。

3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng),，有好奇心,，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。

弱勢(shì)因素分析：

1,、幾名年齡偏小的幼兒：杞萌、柳熙,、葉力瑋,、武子鈺等，對(duì)集體生活還不太適應(yīng),，在自我服務(wù)方面,；生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差,。

2、本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個(gè)體差異較大,，特別是個(gè)別年齡小的幼兒對(duì)表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高，導(dǎo)致兩極分化較突出,。

3,、個(gè)別幼兒較為調(diào)皮，因此班級(jí)紀(jì)律也受到了一定影響,，表現(xiàn)為上課注意力不集中,，學(xué)習(xí)思維上不積極，愛做小動(dòng)作,、講話,。個(gè)別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。

（三）家長(zhǎng)情況：

本班幼兒家長(zhǎng)文化素質(zhì)水平不平衡,，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村,，家長(zhǎng)平時(shí)工作較忙，自己照顧孩子的時(shí)間很少,，對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心,、了解得不夠,，對(duì)班級(jí)工作不夠支持、配合的不夠積極,、主動(dòng),。

二、學(xué)期目標(biāo),。

1,、堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、動(dòng)作準(zhǔn)確,、整齊有力地做操,，能按音樂節(jié)拍姿勢(shì)優(yōu)美地做韻律操。

3,、姿勢(shì)正確地走,、跑、跳,、靈活協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登,、投擲活動(dòng),。

4、投擲動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,、能夠控制,、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo),。

5,、手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿、編等精細(xì)的活動(dòng),，發(fā)展肌肉動(dòng)作,，能與同伴合作、創(chuàng)造性進(jìn)行構(gòu)建,。

6,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意保持個(gè)人服裝,、用品的整潔,。

7、注意環(huán)境衛(wèi)生,，會(huì)做收拾,、整理及清潔工作,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

8,、知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法。

9,、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過衛(wèi)生,、運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),。

10、積極主動(dòng)地觀察周圍事物,，愛思考,，愛提問，喜歡自己動(dòng)手操作,，嘗試去探求答案,。

11、運(yùn)用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn),。

12,、理解數(shù)的形成分解，練習(xí)加減運(yùn)算,。

13,、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

14,、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,、貨幣、日歷等,，萌生時(shí)間意識(shí),。

15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化,。

16,、初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境之間的關(guān)系,，萌生環(huán)境的保護(hù)意識(shí),。

17、探索了解沉浮,、雷電,、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象，嘗試幻想與創(chuàng)造,。

18,、理解一段話或一篇作品情感和簡(jiǎn)單寓意,。

19、獨(dú)立并生動(dòng)地朗讀和講述,。

20,、看懂圖片和圖書，并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動(dòng),，進(jìn)行創(chuàng)編,。

21、理解掌握必要的公共規(guī)則,，初步做到遵守公共規(guī)則,。

22、初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入學(xué)愿望,。

三、月保教工作重點(diǎn)提示,。

（一）三月份：

1,、內(nèi)容。

（1）進(jìn)行“我的媽媽”,、“美麗的春天”主題活動(dòng),。

（2）識(shí)字活動(dòng)：欣賞、跟讀,、朗讀1—2單元,。

（3）學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減。

（4）主動(dòng)參與體育鍛煉,，練習(xí)靈活地躲閃,、變速跑，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

（5）認(rèn)識(shí)風(fēng),，了解風(fēng)對(duì)人類生活的影響。

（6）珠心算,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

（1）師生共同布置“美麗的春天”墻畫,。

（2）區(qū)角：種植自然角,，觀察了解植物的生長(zhǎng)變化。

3,、家長(zhǎng)工作,。

家長(zhǎng)會(huì)：了解新學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)及要求。

（二）四月份：

1,、內(nèi)容,。

（1）主題系列活動(dòng)“生長(zhǎng)與變化”,。

（2）開展“我是故事大王”的故事活動(dòng)。

（3）識(shí)字活動(dòng)：欣賞,、跟讀,、朗讀3—4單元。

（4）珠心算,。

（5）嘗試用不同方法測(cè)量,、學(xué)習(xí)看圖列式、練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減,。

（6）靈活地用各種器械翻滾,、鉆爬、攀登,、跳躍。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

區(qū)角：提供與主題活動(dòng)相關(guān)的故事、音樂磁帶,，家長(zhǎng)與孩子收集來的與主題有關(guān)的資料,。

3、家長(zhǎng)工作,。

開展家長(zhǎng)學(xué)校：了解家庭教育的有關(guān)知識(shí),。

（三）五月份：

1、內(nèi)容

（1）“勞動(dòng)最光榮”主題系列活動(dòng),。

（2）識(shí)字活動(dòng)：欣賞,、跟讀、朗讀5—6單元,。

（3）珠心算,。

（4）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法，自編10以內(nèi)應(yīng)用題,，喜歡嘗試各種解題方法,。

（5）能控制力度、方向,，投準(zhǔn),、投遠(yuǎn)。

（6）認(rèn)識(shí)磁鐵,，了解磁鐵的特性,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

師生共同布置“夏天來到了”的墻飾,。

3,、家長(zhǎng)工作。

個(gè)別家訪,。

（四）六月份：

1,、內(nèi)容。

（1）全園慶“六一”活動(dòng),。

（2）“百果園”,、“昆蟲的世界”主題系列活動(dòng)。

（3）識(shí)字活動(dòng)：復(fù)習(xí)1—6單元,。

（4）珠心算,。

（5）認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，懂得珍惜時(shí)間,，按時(shí)作息,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

全班幼兒共同創(chuàng)作“我要上學(xué)了”的畫面,。

3、家長(zhǎng)工作,。

對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪,。

（五）七月份：

1、內(nèi)容,。

（1）“告別幼兒園”主題系列活動(dòng),。

（2）識(shí)字活動(dòng)：復(fù)習(xí)第五冊(cè)內(nèi)容。

（3）珠心算,。

2,、家長(zhǎng)工作。

做好入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

一,、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

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四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長(zhǎng)工作

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。