時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大班健康教育計劃表篇一

首先：在幼兒健康教育的過程中,，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣,?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習,、講解示范,、體育游戲，訓練行為,，培養(yǎng)習慣等方式進行,。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如：結合日常生活進行并與其他學科結合進行

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,，來影響個體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對個別特殊幼兒多提醒,、多關心、多指導,，使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。

經(jīng)過兩年半的幼兒 園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,。因此制定以下計劃：

一,、 總目標：

1、會聽信號變速跑或改變方向跑,，在20"30米距離內快跑,，在200"300米距離內走跑交替，跑時上體稍前傾,，兩手半握拳,。曲肘在體側，前后自然擺動,，前腳掌著地,。

2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂,，四肢協(xié)調,，用力蹬地輕輕落地，保持平衡,。

3,、能保持自身動作平衡，會兩臂側平舉,，單腿站立5"10秒鐘,，能在有間隔的物體上行走。

4,、喜歡投擲,。會兩人相距2"4米拋接球，原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲,，投準(3米左右),。

5、能協(xié)調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6,、會聽口令立正,，稍息，看齊,，向左(右)轉,、原地踏步，立定,，便步走,，齊步走，跑部走,，左(右)轉彎走,，會聽信號左右分隊走。

二,、 具體措施：

1,、動作與行為練習，讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能,，健康行為與生活技能等進行反復練習,。

2、見解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,，并結合身體動作或實物、模型加以示范,。

3,、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。

三、 逐月目標：

二月,、三月：

1,、幫助幼兒了解安全使用電器。

2,、懂得保護視力的的基本常識和方法。

3,、初步學習整理自己的房間,。

4、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識,。

5,、發(fā)展幼兒側步走的能力及動作的協(xié)調性。

6、進行球的各種玩法,。

四月：

1,、激發(fā)幼兒探索人體的興趣。

2,、讓幼兒初步了解大腦的主要功能,。

3、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,。

4,、學習助跑跨跳。

5,、練習頭頂沙袋走平行線,。發(fā)展平衡能力。

五月：

1,、培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質,。

2、幫助幼兒了解雷電的形式和危害年,。

3,、練習側身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力,。

六月：1,、學習側身鉆過直徑60厘米的竹圈。

2,、練習立定跳遠的動作,。

4、繼續(xù)教 幼兒上揮臂投擲的動作,，提高幼兒投擲的準確性,。

四、 課程安排：

詳見各主題安排,。

大班健康教育計劃表篇二

我班現(xiàn)有幼兒48名,，其中男孩28名，女孩20名,。通過中班一學年的活動和鍛煉,，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,，學會使用筷子,，有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用手絹,、毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣,。另外通過在區(qū)角活動中的擺弄,、操作，幼兒學會了進行簡單的比較,、分類,、測量等活動，能自然,、愉快地唱歌,、表演還嘗試了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫,，體驗到成功的快樂,。與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣,。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施,，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

二,、目的意義

1,、懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,，具有初步的生活自理能力。

2,、身體正常發(fā)育,，機能協(xié)調發(fā)展，愿意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉,，體質不斷增強。

3,、情緒愉快,，活潑開朗，愿意克服困難,，無心理衛(wèi)生問題,。

三、具體措施,、活動內容

(一)各方面具體措施

1.培養(yǎng)良好的日常健康行為

(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙,，餐前,、便后洗手。

(2)養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣

(3)知道正確得站,、坐,、行、睡等姿勢,。

(4)有良好得作息習慣,，早睡在起，按時午睡,。

(5)知道保持玩具得整潔,，會整理玩具。

2.形成初步的健康,、營養(yǎng)飲食習慣

(1)情緒愉快,、會獨立進餐，不挑食,。

(2)會主動飲水,，少吃零食，對常見得食物會辨別,。

(3)按時進餐,，保持清潔。進餐習慣好

(4)關心周圍環(huán)境得衛(wèi)生,。

3.了解身體生長的知識,，懂得保護自己的身體

(1)五官得保護及功能的了解。

(2)換牙,、保護牙齒知識的基本掌握,。

(3)用眼的衛(wèi)生

4.了解日常生活中安全知識技能，知道自救及應付意外事故的常識,。

(1)了解應付意外事故的常識,，具有基本的求生技能

(2)日常生活中安全常識與規(guī)則的了解及遵守。

(3)有關安全標志的認識,，交通規(guī)則的遵守,，自我保護意識的初步形成

大班健康教育計劃表篇三

一、指導思想

指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段,。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒,、強健的體質,、協(xié)調的動作,，良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，與其他領域學習與發(fā)展的基礎,，根據(jù)指南的精神制訂了以下計劃：

二,、大班健康活動總目標

1、生活有規(guī)律,，會獨立有序地穿_服并折疊好,。初步了解身體地主要器官及其功能，學習簡單的保護方法,。

2,、認識一些交通標志、安全標志,、特殊電話號碼及其作用,，學習對付突發(fā)意外的事件方法。

3,、熱愛并參加體育活動,，初步形成良好的運動習慣。

4,、會運用各種運動器械或廢舊材料,，開展不同操作形式的鍛煉活動，并能獨立或合作擺放和整理活動材料,。

5,、能熟練的挺多種口令和信號進行隊列練習;能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操，動作有力,、到位,。

三、健康教育具體實施措施

1,、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準,，全面按照"五有要求"上好健康教育課。每兩周一節(jié)健康課,。如不和眼睛交朋友,、眼睛會做操、走在大街上等

2,、在體育方面,，1)能走，跑交替300米,，快跑30米,，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘,。2)能立定跳遠,，雙腳站立從高35cm處往下跳,，助跑跨跳50cm。3)能倒身,，縮身鉆過50cm高的拱型門,，并在墊上前滾翻、側滾翻,。

3、開展豐富多樣,、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,，如走、跑,、跳,、攀、爬等,，鼓勵幼兒堅持下來,，不怕累。

4,、保證幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時,，選擇溫度適當?shù)臅r間段開展戶外活動，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異,，適當減少活動的時間

5,、鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力，自己調節(jié)衣物的穿脫,。

6,、認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法,，指導幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣,。

7,、定期測量幼兒的身高體重，幫助體弱幼兒加強鍛煉,，增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度,、密度，有效控制體重的增加,。

8,、指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習慣,。

9,、保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣,。

大班健康教育計劃表篇四

一,、班級情況分析：

大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么,，但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學邏輯智能,，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步,。

二,、本學期重點：

1、給幼兒提供真實體驗的機會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,，獲取更多的信息，體驗學習的快樂,。

2,、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體,。

3、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識,。

4,、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動中。

5,、強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

三、具體教學目標

健康

(一),、身心保健

1,、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng),，不暴飲暴食,。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,，愿意維護公共環(huán)境的整潔。

3,、能獨立自理大便,，正確使用手紙。

4,、生活有規(guī)律,，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,，能自己整理床鋪,。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則,，學會保護自己，能提醒

同伴,。

(二),、體育鍛煉

1、學習聽信號變速,、變方向走,，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2,、能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松,、蹬地有力,、落地較輕。懂得一些提高跑速和調節(jié)跑速的方法,。

3,、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學習跳短繩,。

4、能按信號迅速地集合,、分散,、整齊隊列、變換隊形,。

5,、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操。

四,、具體措施：

1,、創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，認真制訂游戲計劃,，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，正確評價幼兒游戲，及時寫好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導幼兒認識生活,，積累生活經(jīng)驗。

2,、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時的介入引導，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者,、合作者,、傾聽者、引導者,。

3,、保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料，滿足對美術,，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望,。設置"百寶箱"，鼓勵幼兒根據(jù)需要,，選擇其中提供的多種材料,，創(chuàng)造性地自制玩具或尋找替代物。

4,、采用各種手段,，如通過創(chuàng)設環(huán)境、提供材料,、豐富游戲情節(jié),、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階。

大班健康教育計劃表篇五

隨著天氣逐漸轉涼的變化,，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌,、病毒便會趁虛而入,，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,，擬定以下計劃。

（一）把好幼兒體檢關,，防止傳染病傳染蔓延,。

本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園,；做好接種,、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案,。

做好晨檢工作，嚴格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度,；天氣漸涼,，為預防秋冬季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

做好秋冬季節(jié)的工作,，按時幫幼兒脫,、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作,；，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

開展幼兒心理健康教育,，提升幼兒心理素質,；開展幼兒安全教育，提升幼兒的安全意識,；安排科學,、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

做好每周帶量食譜的制定,，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化,、多樣化,，稀稠答配，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調整，定期召開“伙委會”,，對伙食中存在的問題及時解決,；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長,。

認真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,，以保證幼兒在園內活動的安全性,。

對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,，實行以老帶新的工作作風,，不斷提升保育員的業(yè)務知識，提升服務質量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

1、室內定時紫外線消毒后,，及時開窗通風,，保持室內空氣清新。

2,、玩具,、毛巾、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾,、水杯專人專用，餐具,、喝水 杯餐餐高溫消毒,。

1、加強幼兒的安全意識教育,，各班教師要認真負責,，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2、當班的老師和保育員要仔細觀察,，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記,。

八、九月份：

1. 大環(huán)境進行大掃除,，各班玩具進行消毒清洗工作,。

2. 做好各班入學前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等,。

3. 針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改,。

4. 開展防地震安全演練,。

5. 召開期初家長會,。

6. 組織教職工體檢活動。

十月份：

1. 加強秋季消毒,、防病工作,，做好清潔衛(wèi)生工作。

2. 檢查各類戶外活動器械的設備安全,。

3. 安全周系列活動—防拐賣安全演練,。

十一月份：

1. 加強衛(wèi)生、食品檢查,，預防秋季傳染病發(fā)生,。

2. 防踩踏安全演練。

3. 衛(wèi)生保健工作檢查,。

4. 舉行保育員教室衛(wèi)生評比,。

十二月份：

1. 幼兒膳食營養(yǎng)調查活動并召開膳委會。

2. 加強衛(wèi)生安全工作檢查,。

3. 開展安全月主題活動---防火防盜安全演練,。

一月份：

1. 全園進行大掃除。

2. 做好防寒工作,。

3. 各類資料歸檔,。

4. 春節(jié)出行安全講座。

5. 培訓：《解讀幼兒園課程》,。

6. 各班,、各科室清點財產、資產,、資料歸檔,。