人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇一
b：常懷感恩之心，也許有一天我老無所依,，請(qǐng)把我留在這感恩的濃情里,。
a：常懷感恩之心,，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教誨,，感謝親友的關(guān)懷,，感謝每一個(gè)獻(xiàn)出愛心，將世界變成美好人間的人,。
b：常懷感恩之心,，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳,，感謝秋菊不輸夕陽,，感謝冬梅不遜雪的堅(jiān)強(qiáng)。
a：一花一世界,，一葉一菩提,。感恩是一簇火苗，溫暖冬日里你我的心扉,；感恩是一泓清泉,，滋潤你我干涸的心田。
b：雁過無痕,，葉落無聲,。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一次真誠的微笑,；感恩，就在你我之間,。
a：親愛的朋友們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從你我做起,，攜手感恩，一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧,！
b：現(xiàn)在,，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安,！
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇二
男：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,，七、八年級(jí)組各設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)各一名,；高一年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二,、三等獎(jiǎng)各兩名,。
女：學(xué)校為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元,，三等獎(jiǎng)80元,，所發(fā)獎(jiǎng)金作為班費(fèi)使用。
男：到這里所有參賽的班級(jí)都已經(jīng)誦讀完畢,，評(píng)委老師正在緊張地打分,，我們?cè)诘却?/p>
成績出來的這段時(shí)間里，有請(qǐng)xxx講話,。
女：xxx的講話令我們振奮,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男：經(jīng)過評(píng)委老師緊張的計(jì)算,，最后的成績已經(jīng)出來了,，下面我們有請(qǐng)xxx宣布比賽結(jié)果。
女,；下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀
請(qǐng)七年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
請(qǐng)八年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
請(qǐng)高一年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海,，我們的聲音渾厚而有力,。
男：品味書香，坐看云卷云舒時(shí),，我們的神情從容而淡定,。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,、一生輝煌!
女：同學(xué)們,，天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了,。剛才同學(xué)們感
情激昂的誦讀,，表達(dá)了我們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，傳承文明的堅(jiān)定信念,。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌
祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上,。謝謝大家!
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇三
男：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達(dá)能力,，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高大家的溝通能力
女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,，豐富同學(xué)們的課余生活,，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，提升自我的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽,。
男：在座的各位同學(xué)們,、朋友們，歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會(huì)主辦的詩歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！歡迎你們！
女：首先介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們分別是：
男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒?dòng)的評(píng)委,，他們分別是：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委的到來,！歡迎你們,！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容,；
女：我們相聚在一起,，凝聚我們的勇氣！
男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動(dòng)正式開始,。
女：請(qǐng)全體起立,！奏唱共青團(tuán)歌。
男：請(qǐng)坐下,！請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備,，現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范,，字正腔圓得2分,。
女：語速,、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫,、輕重緩急,、適宜得3分
男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容,，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分
女：儀態(tài)：自然大方,，動(dòng)作得體得1分
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)音樂或道具得1分
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制,，記分時(shí),，去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分，算出平均值,，排出名次,。
男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)
女：古人云，自古英雄出少年,，今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧,！
女：青春是美的，大地是美的,，因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)永恒的話題,，青春就是希望。
男：天空是美的,，山河是美的,，因?yàn)槊溃窃姼栌篮愕闹黝},。親愛的同學(xué)們朋友們,，我們今天的詩歌朗誦演講活動(dòng)比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時(shí)間的步伐舞動(dòng)青春,，成就夢(mèng)想,。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛！朋友們,，讓我們來年再會(huì),。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：大家下午好,！
今天，咱們誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。
今天，咱們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色,。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始,。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽,。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》,、《江南村絕句》、《游園不值》,。
底蘊(yùn)深厚的古詩可吟讀,，可朗誦，能從耳朵鉆入心中,，如同一股泉水涓涓流淌,。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩,，悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響,。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾,。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌,。
誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩,，
愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！
謝謝大家,！
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇五
《將進(jìn)酒》
古往今來，以酒入詩無以計(jì)數(shù),，似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,，酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪,，一聲“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的吶喊，亮出的才是他的人生價(jià)值宣言,。
《雨霖鈴》
陣陣寒蟬,，悠悠斜陽，浩浩煙波,，好一幅凄側(cè)委婉,、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳,，一彎曉月,，一葉扁舟，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào),。請(qǐng)領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》,。
《賀新郎·讀史》
往事如煙，彈指一揮間,，塵世難逢開口笑,。人生易老，世間多過客,，撥開歷史迷霧,，已是曙色初露。
《念奴嬌·昆侖》
浩浩昆侖,，涵蓋著廣袤的天地,，容納著漫長的時(shí)間，沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪,，經(jīng)歷過遙遠(yuǎn)的滄海桑田,。
《面朝大海，春暖花開》
朋友,，你幸福嗎,？你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累？你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛苦,？這個(gè)用心靈歌唱著的詩人將會(huì)告訴你,，其實(shí)，幸福很簡單,。
《雨巷》
丁香,，姑娘，雨巷,，到底是丁香的芬芳,、姑娘的'惆悵還是雨巷的悠長，在詩人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變,？也許,，只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會(huì)吧。那么,，請(qǐng)跟隨這首詩,，走進(jìn)那雨巷。
《啊,，時(shí)間》
一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,，花兒又謝了一千回。一個(gè)沒有方向的人,，走在時(shí)間的阡陌上,。去留住稍縱即逝的日子,，因?yàn)槭Ｏ碌纳嵌虝海怪^得充實(shí),。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,，給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗，清幽淡雅,、安謐柔和,、朦朧和諧，荷塘與月色融為了一體,，沉醉其中,。
乙：輕扣美文的大門,，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界,。
甲：在同行中，我們感受到了美文的無窮魅力,。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,，與詩歌同行！北園小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束,。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇六
(男)金色的年華,，陽光燦爛，美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。
(女)金色的年華,，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。
(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(男)絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)xx“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
(合)祝大家周末愉快。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇七
男：從您的詩句中,，我們感受您豪邁的激情,，深邃的思想。
女：從您的詩句中,，我們領(lǐng)略你博大的胸襟,，偉人的情懷,。
女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書香能致遠(yuǎn),，書香伴我們一路遠(yuǎn)行,。
女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂,。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典,，在書海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息,，在書香中感受讀書的樂趣,。
男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨,。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇八
甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡,；
乙：萬種奮爭豪情,，三千美文怎釋詮。
甲：親愛的朋友們,，就讓我們將這份奉獻(xiàn)襟懷化作潤物無聲的綿綿細(xì)雨,，去滋潤莘莘學(xué)子的純美心田；
乙：敬愛的老師們,，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲：龍沙潮平兩岸闊,，教育風(fēng)正一帆懸,。
乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)！愿xx教育鼎盛榮昌,！
甲：節(jié)日來臨之際,，讓我們?cè)俅巫Ｔ赣H愛的老師們：
合：節(jié)日快樂
乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順，青春靚美更留香,！
甲：xx區(qū)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,。
合：讓我們明年再相會(huì),！
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇九
男：弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),，請(qǐng)大家靜下心來去感受江洲小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,，茶洞中心小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備
女：在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在，弟子規(guī)是一種傳播廣泛,，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物,，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝?；◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)分（x）分,，去掉一個(gè)最低分（x）分，他們的最后得分是（x）分,。
男：讀經(jīng)典美文,，做少年君子，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》,。
女：親愛的同學(xué)們,，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,，讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,，江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)分（x）分，去掉一個(gè)最低分（x）分,，他們的最后得分是（x）分,。
男：茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)分（x）分，去掉一個(gè)最低分（x）分,，他們的最后得分是（x）分,。
女：獲得本次誦讀比賽二等獎(jiǎng)的是：
獲得本次誦讀比賽一等獎(jiǎng)的是：
男：下面有請(qǐng)黃文相校長為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章,。
合：茶洞中心小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十
王x：下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦，題目是：《媽媽的愛》
琬x：下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦,，題目是：《祖國我的最愛》
王x：下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦,，題目是：《祖國頌》
琬x：下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦，題目是：《祖國我為你自豪》
王x：下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦,，題目是：《祖國我們愛你》
琬x：下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦,，題目是：《我和我的祖國》
王x：下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦,，題目是：《我深深愛戀的祖國》
琬x：下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦，題目是：《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>
王x：下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦,，題目是：《祖國頌》
琬x：下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦,，題目是：《我們的中國夢(mèng)》
王藝x：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，我們的歲月,，是陽光的,、奮進(jìn)的、青春的歲月,，
王琬x：是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月,，是實(shí)踐自我的歲月，是沐浴陽光的歲月,，我們有不滅的激情,、開拓者的勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,，這是我們的靈魂,。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐，并沒有終結(jié),，而是新生,，我們珍惜這歲月。
王x：千里之行,，始于足下,，這份激情在心中綻放，而且生生不息,。燃情歲月沒有終結(jié),，才剛開始。
琬x：xx小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十一
（甲）金色的童年,，陽光燦爛,，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
（乙）金色的童年,，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（甲）中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響,。
（乙）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾,。
（甲）吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
（甲）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束,。
（合）謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
女：敬愛的各位老師,，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：今天,，我們歡聚在這里,，讀千古美文，傳承華夏文明,。
女：今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典,，做“四有”新人,。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。
男：這學(xué)期,，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動(dòng),，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
女：我們營造書香校園,，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年,。
男：今天的誦讀活動(dòng),，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
女：下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)委入場(chǎng)就坐，肖興萬老師,、張俊芳老師,、朱紅梅老師、胡金標(biāo)老師,、趙云華老師,、楊東老師,、蘇懷瓊老師。
男：讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績,。
女：理想是石,，敲出星星之火；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是燈，照亮夜行的路,；理想是路,，引你走到黎明。
男：請(qǐng)乘理想之馬,，揮鞭從此起程,，路上春色正好，天上太陽正晴,，下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦集體朗誦《理想》,。接下來請(qǐng)七年級(jí)二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備,。
女：神州大地,，曾傷痕累累，讓我們迷惘,，讓我們深思,，讓我們沸騰。下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦《祖國呀,，我親愛的祖國》,，接下來請(qǐng)八年級(jí)一班《這是我的夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。
女：我驕傲,，我是炎黃子孫
男：我自豪,，我是龍的傳人
女：請(qǐng)八年級(jí)一班表演《這是我的夢(mèng)》，接下來請(qǐng)七年級(jí)一班《在山的那邊》做好準(zhǔn)備,。
男：童年是五彩的,、童年是燦爛的、童年是多夢(mèng)的,。
女：我們每個(gè)人在童年時(shí),，對(duì)生活，都有美好而奇妙的“夢(mèng)想”，對(duì)未來,，都有熱烈的企盼與遐思,。下面有請(qǐng)七年級(jí)一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請(qǐng)九年級(jí)一班《中華少年》做好準(zhǔn)備,。
女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,，五千年文化植根在我們心田，“春天的故事”響徹大江南北,，中華?。≌归_了嶄新的畫卷,。請(qǐng)聽九年級(jí)一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》,。接下來請(qǐng)八年級(jí)一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。
男：中華歷史燦爛文明,，涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄,，下面八年級(jí)一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請(qǐng)九年級(jí)二班《我的祖國》做好準(zhǔn)備,。
女：我的祖國,，高山巍峨，大河奔騰,，地大物博,，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握。請(qǐng)九年級(jí)二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國》,，接下來請(qǐng)九年級(jí)一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備,。
男：是呀，祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，作為神州大地的炎黃子孫的,，就應(yīng)該更加振奮，讓我們高唱青春的贊歌,，一路歡聲,、一路歌唱、追逐夢(mèng)想,，奔向遠(yuǎn)方，請(qǐng)九年級(jí)一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》,，接下來請(qǐng)八年級(jí)二班《少年中國說》做好準(zhǔn)備,。
男：通過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,。
女：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,。
男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
女：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,，我們憧憬美好的未來,。
男：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,。
男獨(dú)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾,。
女：請(qǐng)聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國說》，接下來請(qǐng)九年級(jí)二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備,。
男：朋友,，一個(gè)中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇,。也讓我們?cè)诟惺茉娙说睦寺P觸,，摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時(shí)，請(qǐng)聽九年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》,。我驕傲,，我是中國人，請(qǐng)聽七年級(jí)一班《我驕傲,，我是中國人》做好準(zhǔn)備,。
女：泱泱中華，綿遠(yuǎn)流長,。諸子精髓,，伴我成長。
男：睡獅已醒,，屹立東方,，上天攬?jiān)拢潞擈浴?/p>
女：今我中國,，世界驚殊,，我為華人，怎不驕傲,。請(qǐng)聽七年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來的《我驕傲,，我是中國人》，接下來請(qǐng)八年級(jí)二班《祖國呀,，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備,。
男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心,，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。偉大的民族精神,，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼,、奮勇抗?fàn)?、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。請(qǐng)聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國呀,，我親愛的祖國》,。
女：金色的童年，陽光燦爛,，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。男：金色的童年，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩?/p>
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章,。
合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x同學(xué)們精彩的表演,！
女：下面有請(qǐng)學(xué)校曾校長講話并宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)名單。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎,！
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十三
男：中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響
女：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾
男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女：愿五千年文化的血脈淵遠(yuǎn)流長
男：讓經(jīng)典美文繼續(xù)豐富我們的生活
女：讓古詩余韻再來滋潤我們的心房
男：xx第xx屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“中華情，中國夢(mèng)”至正大道經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)到此結(jié)束,。
女：再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位評(píng)委辛勤的付出
男：老師,、同學(xué)們，再見!
女：再見!
