人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇一
b:常懷感恩之心,也許有一天我老無所依,,請(qǐng)把我留在這感恩的濃情里,。
a:常懷感恩之心,,感謝父母的養(yǎng)育,感謝恩師的教誨,,感謝親友的關(guān)懷,,感謝每一個(gè)獻(xiàn)出愛心,將世界變成美好人間的人,。
b:常懷感恩之心,,感謝春草帶來新綠,感謝夏荷帶來芬芳,,感謝秋菊不輸夕陽,,感謝冬梅不遜雪的堅(jiān)強(qiáng)。
a:一花一世界,,一葉一菩提,。感恩是一簇火苗,溫暖冬日里你我的心扉,;感恩是一泓清泉,,滋潤你我干涸的心田。
b:雁過無痕,,葉落無聲,。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一次真誠的微笑,;感恩,就在你我之間,。
a:親愛的朋友們,,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從你我做起,,攜手感恩,一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧,!
b:現(xiàn)在,,我宣布:以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安,!
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇二
男:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,,七、八年級(jí)組各設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)各一名,;高一年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二,、三等獎(jiǎng)各兩名,。
女:學(xué)校為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)150元,二等獎(jiǎng)100元,,三等獎(jiǎng)80元,,所發(fā)獎(jiǎng)金作為班費(fèi)使用。
男:到這里所有參賽的班級(jí)都已經(jīng)誦讀完畢,,評(píng)委老師正在緊張地打分,,我們?cè)诘却?/p>
成績出來的這段時(shí)間里,有請(qǐng)xxx講話,。
女:xxx的講話令我們振奮,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男:經(jīng)過評(píng)委老師緊張的計(jì)算,,最后的成績已經(jīng)出來了,,下面我們有請(qǐng)xxx宣布比賽結(jié)果。
女,;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀
請(qǐng)七年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
請(qǐng)八年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
請(qǐng)高一年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,,我們的聲音渾厚而有力,。
男:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),,我們的神情從容而淡定,。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,、一生輝煌!
女:同學(xué)們,,天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了,。剛才同學(xué)們感
情激昂的誦讀,,表達(dá)了我們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,傳承文明的堅(jiān)定信念,。
合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌
祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上,。謝謝大家!
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇三
男:為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達(dá)能力,,增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感,提高大家的溝通能力
女:為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,,豐富同學(xué)們的課余生活,,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,提升自我的機(jī)會(huì),所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽,。
男:在座的各位同學(xué)們,、朋友們,歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會(huì)主辦的詩歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),,對(duì)于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!歡迎你們!
女:首先介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,,他們分別是:
男:現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒?dòng)的評(píng)委,,他們分別是:
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委的到來,!歡迎你們,!
男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容,;
女:我們相聚在一起,,凝聚我們的勇氣!
男:現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動(dòng)正式開始,。
女:請(qǐng)全體起立,!奏唱共青團(tuán)歌。
男:請(qǐng)坐下,!請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備,,現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音:普通話發(fā)音規(guī)范,,字正腔圓得2分,。
女:語速,、節(jié)奏:朗誦抑揚(yáng)頓挫,、輕重緩急,、適宜得3分
男:感情表達(dá):正確把握文章內(nèi)容,,聲情并茂,,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分
女:儀態(tài):自然大方,,動(dòng)作得體得1分
男:特色:朗誦形式富有創(chuàng)意,,配以適當(dāng)音樂或道具得1分
女:比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制,,記分時(shí),,去掉一個(gè)分,,去掉一個(gè)最低分,算出平均值,,排出名次,。
男:俗話說長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)
女:古人云,自古英雄出少年,,今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧,!
女:青春是美的,大地是美的,,因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)永恒的話題,,青春就是希望。
男:天空是美的,,山河是美的,,因?yàn)槊溃窃姼栌篮愕闹黝},。親愛的同學(xué)們朋友們,,我們今天的詩歌朗誦演講活動(dòng)比賽到這里就全部結(jié)束了,讓我們追逐時(shí)間的步伐舞動(dòng)青春,,成就夢(mèng)想,。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們,,讓我們來年再會(huì),。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:大家下午好,!
今天,咱們誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。
今天,咱們登上這多彩的舞臺(tái),,共讀中華經(jīng)典,,聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
它猶如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香,。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色,。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始,。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽,。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》,、《江南村絕句》、《游園不值》,。
底蘊(yùn)深厚的古詩可吟讀,,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,,如同一股泉水涓涓流淌,。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,,悠悠書聲,,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響,。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾,。
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌,。
誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩,,
愿中華兒女豪情滿懷,,再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,!
謝謝大家,!
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇五
《將進(jìn)酒》
古往今來,以酒入詩無以計(jì)數(shù),,似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,,酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪,,一聲“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來”的吶喊,亮出的才是他的人生價(jià)值宣言,。
《雨霖鈴》
陣陣寒蟬,,悠悠斜陽,浩浩煙波,,好一幅凄側(cè)委婉,、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳,,一彎曉月,,一葉扁舟,好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào),。請(qǐng)領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》,。
《賀新郎·讀史》
往事如煙,彈指一揮間,,塵世難逢開口笑,。人生易老,世間多過客,,撥開歷史迷霧,,已是曙色初露。
《念奴嬌·昆侖》
浩浩昆侖,,涵蓋著廣袤的天地,,容納著漫長的時(shí)間,沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪,,經(jīng)歷過遙遠(yuǎn)的滄海桑田,。
《面朝大海,春暖花開》
朋友,,你幸福嗎,?你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累?你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛苦,?這個(gè)用心靈歌唱著的詩人將會(huì)告訴你,,其實(shí),幸福很簡單,。
《雨巷》
丁香,,姑娘,雨巷,,到底是丁香的芬芳,、姑娘的'惆悵還是雨巷的悠長,在詩人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變,?也許,,只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會(huì)吧。那么,,請(qǐng)跟隨這首詩,,走進(jìn)那雨巷。
《啊,,時(shí)間》
一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,,花兒又謝了一千回。一個(gè)沒有方向的人,,走在時(shí)間的阡陌上,。去留住稍縱即逝的日子,,因?yàn)槭O碌纳嵌虝海怪^得充實(shí),。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,,給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅,、安謐柔和,、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體,,沉醉其中,。
乙:輕扣美文的大門,,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界,。
甲:在同行中,我們感受到了美文的無窮魅力,。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,,與詩歌同行!北園小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束,。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇六
(男)金色的年華,,陽光燦爛,美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。
(女)金色的年華,,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,,似乎還在我們心頭蕩漾,。
(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(男)絲絲管弦,,演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)xx“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
(合)祝大家周末愉快。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇七
男:從您的詩句中,,我們感受您豪邁的激情,,深邃的思想。
女:從您的詩句中,,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,,偉人的情懷,。
女:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男:最是書香能致遠(yuǎn),,書香伴我們一路遠(yuǎn)行,。
女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂,。
男:讓我們師生共讀經(jīng)典,,在書海中徜徉。
女:讓校園充滿人文氣息,,在書香中感受讀書的樂趣,。
男:下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,,再譜新的樂章,。
男:實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨,。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇八
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡,;
乙:萬種奮爭豪情,,三千美文怎釋詮。
甲:親愛的朋友們,,就讓我們將這份奉獻(xiàn)襟懷化作潤物無聲的綿綿細(xì)雨,,去滋潤莘莘學(xué)子的純美心田;
乙:敬愛的老師們,,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),,來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,,教育風(fēng)正一帆懸,。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌,!
甲:節(jié)日來臨之際,,讓我們?cè)俅巫T赣H愛的老師們:
合:節(jié)日快樂
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香,!
甲:xx區(qū)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,。
合:讓我們明年再相會(huì),!
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇九
男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),,請(qǐng)大家靜下心來去感受江洲小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,,茶洞中心小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備
女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,,影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物,,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝?;◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)分(x)分,,去掉一個(gè)最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分,。
男:讀經(jīng)典美文,,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》,。
女:親愛的同學(xué)們,,經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,,讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,,江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,,他們的最后得分是(x)分,。
男:茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,,他們的最后得分是(x)分,。
女:獲得本次誦讀比賽二等獎(jiǎng)的是:
獲得本次誦讀比賽一等獎(jiǎng)的是:
男:下面有請(qǐng)黃文相校長為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
男:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章,。
合:茶洞中心小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,!
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十
王x:下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦,題目是:《媽媽的愛》
琬x:下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦,,題目是:《祖國我的最愛》
王x:下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦,,題目是:《祖國頌》
琬x:下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦,題目是:《祖國我為你自豪》
王x:下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦,,題目是:《祖國我們愛你》
琬x:下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦,,題目是:《我和我的祖國》
王x:下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦,,題目是:《我深深愛戀的祖國》
琬x:下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦,題目是:《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>
王x:下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦,,題目是:《祖國頌》
琬x:下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦,,題目是:《我們的中國夢(mèng)》
王藝x:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,我們的歲月,,是陽光的,、奮進(jìn)的、青春的歲月,,
王琬x:是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月,,是實(shí)踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,,我們有不滅的激情,、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,,這是我們的靈魂,。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐,并沒有終結(jié),,而是新生,,我們珍惜這歲月。
王x:千里之行,,始于足下,,這份激情在心中綻放,而且生生不息,。燃情歲月沒有終結(jié),,才剛開始。
琬x:xx小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十一
(甲)金色的童年,,陽光燦爛,,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(乙)金色的童年,,如夢(mèng)如幻,,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(甲)中華經(jīng)典的千年音韻,,仿佛還在我們耳邊回響,。
(乙)中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾,。
(甲)吟誦經(jīng)典,,讓民族的精神在我們血脈中流淌
(乙)吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(甲)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(乙)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束,。
(合)謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
(合)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)。
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,
女:敬愛的各位老師,,
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:今天,,我們歡聚在這里,,讀千古美文,傳承華夏文明,。
女:今天,,我們登上這多彩的舞臺(tái),誦中華經(jīng)典,,做“四有”新人,。男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男:它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩,;
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,。
男:這學(xué)期,,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,,開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動(dòng),,以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
女:我們營造書香校園,,誦讀千古美文,,以傳承華夏文明,做二十一世紀(jì)中華少年,。
男:今天的誦讀活動(dòng),,就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合:“雅言傳承文明,,經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
女:下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)委入場(chǎng)就坐,肖興萬老師,、張俊芳老師,、朱紅梅老師、胡金標(biāo)老師,、趙云華老師,、楊東老師,、蘇懷瓊老師。
男:讓我們用熱烈的掌聲,,預(yù)祝同學(xué)們,,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績,。
女:理想是石,,敲出星星之火;理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈,;理想是燈,照亮夜行的路,;理想是路,,引你走到黎明。
男:請(qǐng)乘理想之馬,,揮鞭從此起程,,路上春色正好,天上太陽正晴,,下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦集體朗誦《理想》,。接下來請(qǐng)七年級(jí)二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備,。
女:神州大地,,曾傷痕累累,讓我們迷惘,,讓我們深思,,讓我們沸騰。下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦《祖國呀,,我親愛的祖國》,,接下來請(qǐng)八年級(jí)一班《這是我的夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。
女:我驕傲,,我是炎黃子孫
男:我自豪,,我是龍的傳人
女:請(qǐng)八年級(jí)一班表演《這是我的夢(mèng)》,接下來請(qǐng)七年級(jí)一班《在山的那邊》做好準(zhǔn)備,。
男:童年是五彩的,、童年是燦爛的、童年是多夢(mèng)的,。
女:我們每個(gè)人在童年時(shí),,對(duì)生活,都有美好而奇妙的“夢(mèng)想”,對(duì)未來,,都有熱烈的企盼與遐思,。下面有請(qǐng)七年級(jí)一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請(qǐng)九年級(jí)一班《中華少年》做好準(zhǔn)備,。
女:東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,,五千年文化植根在我們心田,“春天的故事”響徹大江南北,,中華?。≌归_了嶄新的畫卷,。請(qǐng)聽九年級(jí)一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》,。接下來請(qǐng)八年級(jí)一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。
男:中華歷史燦爛文明,,涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄,,下面八年級(jí)一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請(qǐng)九年級(jí)二班《我的祖國》做好準(zhǔn)備,。
女:我的祖國,,高山巍峨,大河奔騰,,地大物博,,中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握。請(qǐng)九年級(jí)二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國》,,接下來請(qǐng)九年級(jí)一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備,。
男:是呀,祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,,作為神州大地的炎黃子孫的,,就應(yīng)該更加振奮,讓我們高唱青春的贊歌,,一路歡聲,、一路歌唱、追逐夢(mèng)想,,奔向遠(yuǎn)方,請(qǐng)九年級(jí)一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》,,接下來請(qǐng)八年級(jí)二班《少年中國說》做好準(zhǔn)備,。
男:通過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,。
女:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,。
男:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
女:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,,我們憧憬美好的未來,。
男:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,。
男獨(dú):中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾,。
女:請(qǐng)聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國說》,接下來請(qǐng)九年級(jí)二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備,。
男:朋友,,一個(gè)中國詩人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇,。也讓我們?cè)诟惺茉娙说睦寺P觸,,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時(shí),請(qǐng)聽九年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》,。我驕傲,,我是中國人,請(qǐng)聽七年級(jí)一班《我驕傲,,我是中國人》做好準(zhǔn)備,。
女:泱泱中華,綿遠(yuǎn)流長,。諸子精髓,,伴我成長。
男:睡獅已醒,,屹立東方,,上天攬?jiān)拢潞擈浴?/p>
女:今我中國,,世界驚殊,,我為華人,怎不驕傲,。請(qǐng)聽七年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來的《我驕傲,,我是中國人》,接下來請(qǐng)八年級(jí)二班《祖國呀,,我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備,。
男:在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,,愛好和平,勤勞勇敢,,自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。偉大的民族精神,,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼,、奮勇抗?fàn)?、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。請(qǐng)聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國呀,,我親愛的祖國》,。
女:金色的童年,陽光燦爛,,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。男:金色的童年,如夢(mèng)如幻,,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男:誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女:愿五千年文化瑰寶大放異彩?/p>
男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章,。
合:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x同學(xué)們精彩的表演,!
女:下面有請(qǐng)學(xué)校曾校長講話并宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)名單。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎,!
朗誦比賽結(jié)束語主持詞怎么說篇十三
男:中華經(jīng)典的千年音韻,,仿佛還在我們耳邊回響
女:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾
男:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女:愿五千年文化的血脈淵遠(yuǎn)流長
男:讓經(jīng)典美文繼續(xù)豐富我們的生活
女:讓古詩余韻再來滋潤我們的心房
男:xx第xx屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“中華情,中國夢(mèng)”至正大道經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)到此結(jié)束,。
女:再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位評(píng)委辛勤的付出
男:老師,、同學(xué)們,再見!
女:再見!