總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇一

一,、明確職責,，保障各項德育工作有效開展,。

學校確立了以陶校長為組長,，分管校長劉校長為副組長,，德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組,。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗,。同時進一步完善了德育工作檔案制度,，學校重大事件快報制，完善德育先進班集體,，個人評比制度,，使德育工作制度化、規(guī)范化,。

二、抓班主任建設,，促師德師風建設。

根據(jù)學校工作安排,，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師,，并為新教師開展師徒結(jié)對活動,，進一步明確班主任：職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練,，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過中隊活動晨會課教育,，強化班集體建設,。注重特殊學生的幫扶，作好成長記錄,。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事,，總結(jié)良好的德育經(jīng)驗，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型,。在每期的家長學校中,，讓學生,、家長一起參與到師德師風的評比過程中,，填寫好反饋表和問卷調(diào)查表,。

三,、突出重點,，以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍,。

根據(jù)各年級段學生的特點,，進一步落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，廣開渠道強化小學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。我校還制定了《小學日常行為規(guī)范》，以五項常規(guī)競賽為抓手,，由條線分管,，將此和班主任月考核掛鉤,，通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋,，國旗下事跡介紹,，櫥窗宣傳,，對學生的常規(guī)行為訓練有效到位,。

學生是在活動中成長起來的,，本學期我校開展了小學綠色家園特色活動,，充分利用社會教育資源,，發(fā)揮優(yōu)勢,，積極開展教育實踐活動，營造良好的育人環(huán)境,，優(yōu)化學生成長的環(huán)境,。制定了具體制度和評比標準,，開拓了學生的視野,，提高了學生的實踐能力,，此外,，推普周系列活動,，愛牙周活動,、法制教育系列活動,、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇二

我結(jié)合本班實際情況總結(jié)本學期的德育工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)良好的習慣

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎,，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識,，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升,。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,，無論是學習習慣,，上課習慣,，還是衛(wèi)生習慣,。我根據(jù)低年級孩子的特點,，一方面,，以比賽來鞏固學生的良好習慣

二,、實施愛心工程，讓愛心貫穿教育的全過程,。

常言，愛學生就是愛明天,，愛事業(yè)就是愛祖國，教學者如扶醉人,，沒有愛心是萬萬不行的,。教師的工作絕不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦,，更重要的是雕塑學生的心靈，愛便是這一綠化工程的奠基,。

三,、加強班級管理,，培養(yǎng)學生能力。

良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一,。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢,？我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學生成為班級管理的主人,，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1,、鼓勵班干部敢想,，敢做，不僅要做實干家,，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論,。

2,、鼓勵學生展示自我,，樹立自信

小學生活潑好動,，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長,。在班級中,，我努力搭建學生展示的舞臺。

四,、加強思想品德的教育

我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非，學習怎樣做人,。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應的安排,。每周都學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

在今后的工作中我將更加努力工作，加強班級德育建設,，不斷完善自己,，提高自己,，使所教班級德育工作躍上一個新臺階,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇三

本學期,，我校認真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首,，育人為本的辦學方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進,，突出重點,，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性,，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一,、把課堂教學工作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性,，學校積極改革課堂教學,，明確德育教學目標,。堅持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀,、價值觀教育,。同時還注意培養(yǎng)學生的鑒賞能力,，辨別是非能力，陶冶學生情操,，對改造內(nèi)心世界,，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。

二,、創(chuàng)設活動載體,，寓教育于活動之中

學校繼續(xù)以《小學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準,，狠抓“四個一”和體驗教育,，讓學生在家庭生活中體驗,，在學校生活中體驗,，在社會生活中體驗,，在大自然中體驗,，通過系列活動,，促進學生養(yǎng)成良好的學習,、生活、衛(wèi)生,、勞動習慣,。在開展科技小發(fā)明,，小制作比賽活動和少先隊建設與活動中,，成績較為突出,。本學期,，在老師和同學門努力下,，少先隊工作得到規(guī)范化,，社會實踐及主題隊會水平不斷提高,，每周一的升旗得到正?；?/p>

學校還積極響應上級的號召,，開展獻愛心活動,，為震災捐款六百多元,。

三、加強學校,、家庭聯(lián)系,，形成整體合力

堅持以學校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動,。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議，五月至六月各年級召開家長會,，向家長匯報學校教育情況，傾聽家長意見,，有的還進行書面交流，大大地增加教育效益,。

四,、加強綜合治理,，創(chuàng)建安全學校

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推進安全工作責任制,，狠抓校園創(chuàng)安工作落實，消除安全隱患,。分別在三月、四月組織安全工作領導小組進行全方位的安全工作大檢查,，各班組織學生制訂“安全公約”，張貼安全警句,，掛安全工作宣傳橫標，還通過紅領巾廣播站,，旗下講話等活動增強師生的安全意識。校長還與班主任簽訂安全責任狀,，并印發(fā)《告家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學校做好安全防范工作,。構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇四

嚴抓德育，把愛灑向全體學生,。班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊含著這項工作的重大好處。學期末,，細細回顧,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴抓德育,，把愛灑向全體學生

班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事班主任工作的深刻體會,。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,，針對小學生是非辨別潛力差，自制力不強的特點,，就應制訂嚴密的管理制度,，對學生進行嚴格的要求,，增強教育力度,，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范,。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個主要特點,，又是班主任工作的基點,。

在工作中,，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度,，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁,。如有的學生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時的教育,，嚴格的要求,，嚴格的管理,，使學生認識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待,，從不手軟，使學生增強了紀律觀念,，為建立良好的班風帶給了基本的保障,。

二,、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部,，老師不在的時候，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的職責心為重點，他們不但要對自己有職責感,，也要養(yǎng)成對別人的職責感,。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務,。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策,，學習自覺的和潛力較強的同學對他們進行幫忙,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務的管理中,，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學生體會到人人平等,。但是也要幫忙小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的職責就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負責,。

三,、培養(yǎng)學生的群眾榮譽感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的群眾凝聚力,。本學期校園分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎,，一個二等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一齊打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事,、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力,，漸漸明白：群眾是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,，要互相關(guān)心，互相團結(jié),，互相進取。

四,、關(guān)心學生，使家長放心,。

關(guān)心學生的學習,。在十、一長假期間,，學生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè)。因此,，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學生,，提醒他們抓緊時間完成作業(yè),，這讓家長十分感動,，他們教育孩子說：“看,，老師連放假了也這么關(guān)心你，你就應好好學習呀!”自然而然,，我的工作得到了更多家長的支持。

總之,，班主任應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇五

一個學期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認真學習師德規(guī)范，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,，在家長中樹立起良好的形象。

2,、根據(jù)學生的身心特點,，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準,，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念,，并進一步提高自己的教學水平,，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢,。

4,、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解,。

5,、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學習,，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況,。為災區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務,、增強信心,、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作,。

6、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),，通過學習統(tǒng)一思想,，進一步明確自己的義務和法律責任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

7,、制定了班級德育教學計劃,，利用各種機會對學生實施德育教育,，使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加政治學習,，團結(jié)同事,，作為班組長,，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學生,，為人師表,，責任心強，在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境,，讓學生在寬松,、民主的氛圍里學習,。尊重學生,，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式,，共同分析學生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性,。

總之，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng),，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里,，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇六

一個學期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認真學習師德規(guī)范,，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,，在家長中樹立起良好的形象,。

2,、根據(jù)學生的身心特點，把思想道德建設落實到實處,，在學習中提升教師的道德標準,，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認真學習新課改,，提高對新課程改革的認識和教育理念,，并進一步提高自己的教學水平,，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢,。

4,、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解,。

5,、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學習,，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務,、增強信心,、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作。

6,、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7,、制定了班級德育教學計劃,，利用各種機會對學生實施德育教育,，使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加政治學習,，團結(jié)同事,，作為班組長,，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學生，為人師表,，責任心強,，在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境,，讓學生在寬松,、民主的氛圍里學習。尊重學生,，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式,，共同分析學生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點和方法,，取得家校教育的一致性,。

總之,，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng)，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步,。在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取把班級的德育工作做得更好,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇七

又一學期的教學工作結(jié)束了,。在這學期里,，本人做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想道德素養(yǎng),。

這學期,，本人能腎教育教學的理論學習,，認真寫好讀書筆記，特別是學習了《中學教學設計》,、《中學語文教學》,，以教育教學為中心,，認認真真地工作,。工作中,，同事之間能善解人意,、寬待他人,，與科任老師團結(jié)協(xié)作,。在教育教學工作中，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，從不遲到和早退,，中途離校,。認真參加學校的政治學習和業(yè)務學習,，加強自身修養(yǎng)，樂意接受學校布置的各項工作和活動,。對學生堅持正面教育,，時刻關(guān)心后進生的學習，耐心地輔導他們，特別是吳承杰,，孫浩俊這兩位學生不但成績差,，而且不肯做家庭作業(yè),，學習態(tài)度一點兒也不端正。我從來沒有歧視他們,，一方面與他們家長聯(lián)系,，讓家長配合學校督促自己的孩子認真學習，努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們,，讓他們端正學習態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心,，,，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。

二,、教育教學工作能力。

在教育教學工作中,，我經(jīng)常對學生進行常規(guī)教育,，進行文明安全教育,。在責任期間無安全事故發(fā)生,，時刻對學生進行搞好學校個人的衛(wèi)生教育，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈，課桌椅干凈整齊,。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學中，能積極按要求完成各學科的教學計劃,。在備課中,，積極參加集體備課,，并參與主講。在課堂教學中,，以學生為主體,，組織并參與學生的學習活動,。在對待學生的作業(yè)中,，認真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批,。

三,、教育教學工作成績。

這學期我組織學生積極參與學校舉行的各項活動和競賽,，并得到了很好的成績,。這主要是我積極組織學生參與,，更重要的是學生集體榮譽感較強,。

成績是暫時的,，也是一個新的起點,，不斷的成功有不斷的起點，因此只有努力再努力,，才能有新的成功,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇八

一、政治思想道德素養(yǎng),。

這學期,，本人能腎教育教學的理論學習,，認真寫好讀書筆記,，特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》,，以教育教學為中心,，認認真真地工作,。工作中,，同事之間能善解人意,、寬待他人,，與科任老師團結(jié)協(xié)作,。在教育教學工作中,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，從不遲到和早退,，中途離校,。認真參加學校的政治學習和業(yè)務學習,，加強自身修養(yǎng),，樂意接受學校布置的各項工作和活動,。對學生堅持正面教育，時刻關(guān)心后進生的學習,，耐心地輔導他們,，特別是吳承杰,，孫浩俊這兩位學生不但成績差，而且不肯做家庭作業(yè)，學習態(tài)度一點兒也不端正,。我從來沒有歧視他們，一方面與他們家長聯(lián)系,，讓家長配合學校督促自己的孩子認真學習,，努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們,，讓他們端正學習態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心,，,，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們，促使他們健康地成長,，真正做到教書育人,。

二,、教育教學工作能力,。

在教育教學工作中，我經(jīng)常對學生進行常規(guī)教育,，進行文明安全教育,。在責任期間無安全事故發(fā)生,，時刻對學生進行搞好學校個人的衛(wèi)生教育,，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊,。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。

在教學中,，能積極按要求完成各學科的教學計劃,。在備課中,，積極參加集體備課,，并參與主講,。在課堂教學中,，以學生為主體,，組織并參與學生的學習活動。在對待學生的作業(yè)中,，認真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批,。

三,、教育教學工作成績。

這學期我組織學生積極參與學校舉行的各項活動和競賽,，并得到了很好的成績,。這主要是我積極組織學生參與,，更重要的是學生集體榮譽感較強,。

成績是暫時的，也是一個新的起點,，不斷的成功有不斷的起點,，因此只有努力再努力,，才能有新的成功,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇九

又一學期的教學工作結(jié)束了。在這學期里,，本人做了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想道德素養(yǎng)。

這學期,，本人能腎教育教學的理論學習,，認真寫好讀書筆記,，特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》,，以教育教學為中心,，認認真真地工作,。工作中，同事之間能善解人意,、寬待他人，與科任老師團結(jié)協(xié)作,。在教育教學工作中，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，從不遲到和早退,，中途離校,。認真參加學校的政治學習和業(yè)務學習，加強自身修養(yǎng),，樂意接受學校布置的各項工作和活動,。對學生堅持正面教育,，時刻關(guān)心后進生的學習,，耐心地輔導他們，特別是吳承杰,，孫浩俊這兩位學生不但成績差，而且不肯做家庭作業(yè),，學習態(tài)度一點兒也不端正,。我從來沒有歧視他們,，一方面與他們家長聯(lián)系，讓家長配合學校督促自己的孩子認真學習,，努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們,，讓他們端正學習態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心，,，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長,，真正做到教書育人,。

二,、教育教學工作能力。

在教育教學工作中,，我經(jīng)常對學生進行常規(guī)教育,，進行文明安全教育,。在責任期間無安全事故發(fā)生,，時刻對學生進行搞好學校個人的衛(wèi)生教育，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊,。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學中，能積極按要求完成各學科的教學計劃,。在備課中，積極參加集體備課,，并參與主講。在課堂教學中,，以學生為主體，組織并參與學生的學習活動,。在對待學生的作業(yè)中,，認真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅持全部面批,。

三,、教育教學工作成績。

這學期我組織學生積極參與學校舉行的各項活動和競賽,，并得到了很好的成績。這主要是我積極組織學生參與,，更重要的是學生集體榮譽感較強。

成績是暫時的,，也是一個新的起點，不斷的成功有不斷的起點,，因此只有努力再努力，才能有新的成功,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇十

一個學期結(jié)束了，在這一年里關(guān)于德育工作我做了以下的工作：

一,、理論學習，強化師德,。

教育局組織我們開展了新教師的培訓工作，其中就有師德方面的內(nèi)容,，這是理論知識;除了理論上學習了德育知識，在學校學習優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。正如古人說的那樣：見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省,，有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

二,、參與實踐,，總結(jié)經(jīng)驗。

我在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,，還積極參加了社會實踐,，不斷學習，不斷錘煉,，不斷深化,，不斷升華,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

在教學中總結(jié)與學生相處時的點滴，寫下心得體會,。有時找學生談談他們喜歡什么樣的老師,，為什么喜歡，他們都做了什么,，從這些老師身上學習。

三,、相互借鑒，共同提高,。

在一個學校里,，教師之間善于相互學習,、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，我也是這樣做的,。與同事之間相互配合,，相互支持,，形成了良好校園工作環(huán)境,。

與同事相處中，觀察他們的一言一行,，用心記下他們與學生相處時的情景,，而且向他們請教師德方面的事情,。

四,、用心關(guān)懷，滲透德育,。

現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變得逐漸復雜起來,。因此作為老師,，要重點關(guān)注學生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

五,、加強規(guī)范,，滲透德育。

學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,，要狠抓主渠道,。教育他們,，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

六,、關(guān)注學生,，教育心理,。

針對于我面對的是小學生,，學習小學生生理和心理上的變化規(guī)律，注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導,。比如,，我教的陳子航同學,，在開學初他存在欺負學生的問題,，我從很多方面進行教育,，而且還讓他設身處地地想想如果他被欺負了,，會想些什么?經(jīng)過努力，他現(xiàn)在已經(jīng)好多了,。

我們的路還很長,，只有不斷學習總結(jié),，才能把工作做好,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇十一

一個學期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象,，重視對學生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認真學習師德規(guī)范,，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,，在家長中樹立起良好的形象,。

2,、根據(jù)學生的身心特點,，把思想道德建設落實到實處,，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3,、認真學習新課改,，提高對新課程改革的認識和教育理念,，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育形勢,。

4,、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

5、利用各種機會對學生實施德育教育,，使所代班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

6、我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加政治學習,，團結(jié)同事，在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學生,，為人師表，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。

7,、在家校聯(lián)系方面，通過家訪或個別交談的形式,，共同分析學生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點和方法,，取得家校教育的一致性。

總之,，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng)，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步,。在新的學期里,，我將繼續(xù)努力，爭取把學校的德育工作做得更好,。

教師德育工作總結(jié)800字左右篇十二

本學期以來,，我高舉中國特色社會主義理論偉大旗，堅持科學的發(fā)展觀,，牢固樹立育人為本,，德育為首的觀念。認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，解放思想,，實事求是地開展德育工作，收到了一些實效?，F(xiàn)在將一學期工作總結(jié)如下,。

一、加強學習,，提高師德修養(yǎng)

作為一名新時代黨員教師,，我自覺學習，不斷加強自己的師德修養(yǎng),，總是處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，我從自己的思想入手，端正思想,，教書育人,，為人師表，以先進的教學思想和教育觀念指導自己的教學工作,，影響和帶動學生樹立正確的世界觀和人生觀,。

二、以人為本,，尊重愛護學生

學生是課堂的主人,，教學的主體。在教學中中我始終堅持以學生為主體,，教師是主導,，平等對待每一個學生，通過自主學習,、合作學習,、探究學習,，“生生互動、師生互動”,，充分發(fā)揮學生學習的積極性,，做學生學習的引路人，授之以漁而不是授之以魚,，不僅培養(yǎng)學生終身學習的能力,，讓不同層次的學生都能學有所得，而且還能增強學生的凝聚力,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作能力,。本學期轉(zhuǎn)變學困生2人。

三,、創(chuàng)新教法,，樹立愛國意識

對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,，在利用學習政治課教學組織學生學習黨的方針政策,，國際國內(nèi)重大時事，先進模范人物事跡等,，增強學生的愛國意識,，集體意識、道德意識和感恩意識,，幫助學生樹立社會主義榮辱觀,。

總之，一學期來,，我堅持為人師表,，以人為本，認真履行好一個教學教育和德育教育的職責,，以愛心為學生照亮心靈之路,。