每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

對班集體的意見和建議作文篇一

團結(jié)是班委會和團支部管理班級的基礎(chǔ),，是一個重要的問題,。實踐證明，班委會和團支部內(nèi)部只有搞好團結(jié),，才能出凝聚力,、出戰(zhàn)斗力，講話有人聽,、做事有威信;才能出智慧,、出成績，什么壓力都可以化解,，什么難題都可以解決;才能出干部,、出人才，有健康成長的沃土，有成就事業(yè)的舞臺,。這樣才能團結(jié)好班上的其他同學(xué),。大家在一起共事，是班級的需要,、班主任的重托,、同學(xué)們的期望。我們一定要識大體,、顧大局,，用高尚的人格增進團結(jié)，用堅強的性格保證團結(jié),，用共同的事業(yè)維護團結(jié),，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結(jié),。

搞好團結(jié),，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴格執(zhí)行民-主集中制,。凡是重要的事情和大額度班費的使用,，都要充分發(fā)揚民-主，廣泛聽取同學(xué)們的意見,，多溝通多商量,，集思廣益，擇善而從,，集體討論決定,，班長和團支部書記絕不能搞“一言堂”，一個人說了算,。集體決策一旦作出,，即便個人有保留意見，也要各負其責,，不折不扣地貫徹執(zhí)行,，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”,。

就一個班來說,，搞好民-主集中和團結(jié)合作，團支部書記和班長最關(guān)鍵,。團,、班“一把手”都要有強烈的合作意識。必須明白,，兩個“一把手”是事業(yè)上的搭檔,，不是競爭的對手;是工作上的分工,，不是權(quán)力的分配。各盡其職,、分工合作,，相互理解、相互支持,，不攬權(quán),、不爭功、不諉過,，班級的和-諧之路就會越走越寬廣,。

懂團結(jié)是大智慧，會團結(jié)是大本事,，真團結(jié)是大境界,。在團結(jié)問題上，最能看出一個人的修養(yǎng),，也最能看出一個人的品行,。班委會和團支部成員的工作經(jīng)歷、認識水平,、性格特征各不相同，看問題難免有意見分歧,，干工作難免磕磕碰碰,。維護團結(jié)，還要加強性格修養(yǎng),，以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢,、和-諧共處的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣,，大家的學(xué)習(xí)成績才能更快的進步,。

寬容是維系團結(jié)最好的紐帶和粘合劑。班干部和團干部要有寬廣的胸襟,，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人,、容言,、容事。要堅持大事講原則,、小事講風格,，使班委會和團支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué)、思想上肝膽相照的知己,、工作上密切配合的干部,、生活上相互關(guān)心的摯友,。私心是影響團結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團結(jié)的主要根源,。

如果有什么問題可以來問,，班級管理這方面可以為你解答。

好的開始是成功的一半,。新學(xué)期的開始對于每一位學(xué)生和老師來說都是一種新的嘗試,，學(xué)生可以忘掉上學(xué)期學(xué)習(xí)的不如意，立志重新開始,，勤奮學(xué)習(xí),，對薄弱科目重點攻克，優(yōu)勢科目再接再厲,，更上一層樓,。教師可以拋卻上學(xué)期教學(xué)、工作上的煩惱,，嘗試換一種方式和態(tài)度去工作,，以期取得更好的成績。開局打好了,，自信心增強了,，對于后階段的學(xué)習(xí)和工作有莫大裨益。而對于一個新班級(這里指初一,、高一)的班主任來說,，把新班級的開班工作抓好，不僅僅對班級在這個學(xué)期的后階段工作有幫助,，甚至對學(xué)生在整個初中,、高中階段的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重大影響。所以,，對新班級的開班工作一定要高度重視,，爭取在最短的時間內(nèi)在班級創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,，并將相關(guān)措施和規(guī)章制度貫徹執(zhí)行和持續(xù)下去,，將這一局面帶至下一學(xué)年甚至高三結(jié)束。下面本人就如何做好新班級的開班工作提幾點個人看法,。

,。對于一個新班級的班主任而言，他(她)的每一個學(xué)生都是一個陌生人,，班主任所能接觸的資料僅限于學(xué)生從低年級帶上來的個人檔案,。而這些檔案除了學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)成績等比較客觀的情況外,，對學(xué)生品性的評價資料可謂少之又少,，即使是以前班主任的評語也很多是一種套話,，或是為了照顧學(xué)生在高年級給新班主任留下的第一印象，寫的東西總是贊賞多于批評,。還有一種情況是不能忽略的,，初高中生正處于思想定型前期，很多不確定的因素都會改變他們的人生觀和價值觀,?；蛟S他(她)以前在老師眼里是一個壞學(xué)生，學(xué)習(xí)不認真,，整天想著打游戲機和追星跟風,，但經(jīng)過中考失敗后認識到了自己的不足，決心在高中階段痛改前非,，認真學(xué)習(xí),。對于這樣的學(xué)生，班主任就不能僅依靠舊班主任的評價來判定他們的好壞,。也有些學(xué)生在初中階段成績優(yōu)異,，容易驕傲自大，上到高中面對新學(xué)校新同學(xué)整天興奮不已,，充滿新鮮感,，對學(xué)習(xí)麻痹大意，對這樣的學(xué)生,，班主任也要多加留意,。總之,，新班主任要盡量在短時間內(nèi)熟悉班級情況，特別是學(xué)生的思想動態(tài),，以便在開展班級工作中加以利用,。這里要注意的是，這種熟悉須經(jīng)過仔細觀察及參考學(xué)生檔案而得,，不能僅憑主觀印象,，也不能只偏信舊資料。

,。上面說了要盡快熟悉學(xué)生,，這里說的是思想輔導(dǎo)是在做好第一點的基礎(chǔ)上而言的。新生的思想輔導(dǎo)包括全體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)兩方面,。全體輔導(dǎo)是面向全班學(xué)生,，這種輔導(dǎo)要求言辭一定要富有鼓動性，以期能夠激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)興趣,，建議從學(xué)生比較關(guān)心的問題入手,，如高考,、就業(yè)、大學(xué)生活等方面,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的迫切性及重要性,，在全班形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在做全體輔導(dǎo)時應(yīng)盡量少講空話,、套話,，因為在經(jīng)過多年的學(xué)生生活，學(xué)生對此類說法已經(jīng)麻木甚至厭煩,，換一種方式效果會明顯些,。個別輔導(dǎo)是針對個別學(xué)生的，這里的個別學(xué)生專指那些有心理陰影,、心理問題的學(xué)生,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的學(xué)生，偏科特別嚴重的學(xué)生等等,。對這些學(xué)生應(yīng)該區(qū)別對待,，但有一點是必須的，那就是工作要做得盡量細致些,，必要時請心理老師配合開展輔導(dǎo)工作,。還有就是班主任平時須多關(guān)注中層生的發(fā)展，不能讓中層生成為被遺忘的群體,，其實有時中層生更渴望能得到老師的關(guān)注,。多一些關(guān)注中層生，可能讓他們有更多的機會和理由向尖子生邁進,。

,。來到新的學(xué)校，新的環(huán)境,，每位學(xué)生都想能夠得到新班主任的賞識,，于是他們會不自覺地做一些讓班主任注意的事情，或者是故意與班主任多親近,。很多時候新班主任會憑個人喜好或短時間的接觸來選擇幾個學(xué)生當班里的主要干部,。本來挑選班干部主要是配合好班主任開展工作，選的當然是班主任喜歡的較好,。但在這里有幾個問題是不能忽略的,。首先，這個學(xué)生是否有能力擔任這一職位!?班主任不能僅依靠個人喜好問題來安排班干,，因為有些同學(xué)比較文靜,、乖巧，容易討老師喜愛,，但他(她)的性格決定他(她)不適宜擔任某些職位,，如紀檢等班干,。其次，班委安排要充分考慮到內(nèi)部團結(jié)問題,。初高中的學(xué)生,，特別是女生比較小心眼，容易形成小團體,，在班委安排中不能忽略這一點,，盡可能組建一個團結(jié)、穩(wěn)定的班委,。首任班委的挑選工作是新班主任開展工作的晴雨表,，是衡量新班主任工作是否到位的一個參考值。因為如果首任班委能夠各司其職,，管理到位,，那么班級的凝聚力就會增強，集體榮譽感也會加強,，形成一種積極向上的精神面貌,。但如果首任班委挑選不好，內(nèi)部矛盾重重,，外部管理不到位,，那么班級的凝聚力就會變?nèi)酰l(wèi)生,、紀律等也會變得松散,，甚至?xí)霈F(xiàn)班干部集體辭職的現(xiàn)象，不利于班級建設(shè),。

,。正所謂無規(guī)矩不成方圓，凡事都要按一套嚴格的規(guī)章制度進行,，那么班級管理就會變得輕松,、簡單，在制定這些管理制度的時候要細,，即考慮問題要周全，盡量定得細微些,。如上晚修講話者要受到何種處罰,，處罰量是多少等等，對各項處罰制度都要有一個量化的說明,，讓人一目了然,。規(guī)章制度要在教室一個顯眼的地方貼出并告知全班，這些規(guī)章一定要貫徹執(zhí)行,，不能只有三分鐘熱度,，也不能朝令夕改,，要保持一定的穩(wěn)定性。

對班集體的意見和建議作文篇二

敬愛的蔡老師：

您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安,，非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員,。由于打暑假工每天都要上班，所以沒來得及發(fā)這份班級問題及建議給您,，在這對您說聲對不起,。對于我們班級的問題及建議，我歸納了幾點,，希望對班級建設(shè)有所作用,，問題及建議如下： 問題：

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)氛圍不濃,，刻苦精神不夠,，缺乏積極進取心。沒有充分利用課余時間學(xué)習(xí),，大多數(shù)同學(xué)因上網(wǎng),、聊天、打游戲,、約會占據(jù)大量時間

積極主動性不強,，大多數(shù)同學(xué)不樂于參與社團、班級,、院級,、校級活動

缺乏對自身能力的培養(yǎng)，大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強

男女同學(xué)交流欠缺,，好像有代溝似的

少數(shù)人缺乏班集體觀念,，不遵守紀律，思想渙散,，班級凝聚力不強,，逃課、戀愛現(xiàn)象增多

班委工作協(xié)調(diào)較差,，有些工作通知或事項沒有及時交流

大多數(shù)同學(xué)對自己的人生目標很茫然,，不知選擇哪條“路”

。一位負責檫黑板和把一天的課程寫在黑板上,。第二位負責關(guān)窗關(guān)門,，其他四位同學(xué)負責打掃教室衛(wèi)生。

,，在外面預(yù)備鈴響了你也聽不到,，從而影響你的學(xué)習(xí)。課間時應(yīng)在教室好好休息一下，喝點水,，準備好下節(jié)課的書,。

，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下,，而且我認為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊,，每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況,。

,，要做到快,、靜,、齊。進入教室時不能擠,，要保持隊伍慢慢進入教室,。

,。只有一名的話，在老師不在的時候他會忙不過來,，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室,，立刻“興風作浪”，而且還不只一個人這樣,，很多人都是這樣,，一個班干部記那么多人的名，很可能會忙不過來,，這時候就需要兩個班干部來記名了,。

因為現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科，就有五門作業(yè)要做,。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚,。而有些住的遠的同學(xué)又要早早起來趕校車，這樣就很容易造成睡眼的時間不夠,。而如果早上布置作業(yè),，學(xué)生中午回家就可以先寫一些，晚上也就不用那么辛苦了,。

對班集體的意見和建議作文篇三

20xx年我縣農(nóng)村稅費改革實施以來,，盡管農(nóng)村教育按照稅費改革的要求保持了運轉(zhuǎn)，但稅費改革過程中,，因為取消了向農(nóng)民集資攤派,，財政對教育一時的投入又沒有明顯的增加，農(nóng)村教育在當時出現(xiàn)了前所未有的困難,。省委調(diào)查組調(diào)查時指出，監(jiān)利的教育存在教育投入不足，教師待遇低,，危房安全隱患大,，村小教師整體素質(zhì)差，“普九”債務(wù)沉重,，教育外部環(huán)境不好等問題,。自20xx年以來，國家實行免費教育,，同時加大了對教育的投入,，教育開始發(fā)生了深刻的變化。

1,、教育投資超過稅費改革以前水平,，基本滿足運轉(zhuǎn)的需要。20xx年,，省委調(diào)查組到我縣調(diào)查教育時,，我縣教育總投入為2.8 億元，其中財政投入為1.25億元,。到20xx年免除義務(wù)教育學(xué)雜費以后,，財政預(yù)算安排的總投入達到2.9億元，已超過稅費改革以前的水平,。20xx年,，全縣共安排教育經(jīng)費達到31180萬元，其中義務(wù)教育公用經(jīng)費7100萬元,，學(xué)校維修資金1763萬元,，貧困生生活補助1280萬元，教師工資總額19857萬元(包括醫(yī)保,、撫恤等),。

2、學(xué)?！捌站拧眰鶆?wù)得到化解,。20xx年時，全縣教育負債總額為12626萬元,，其中已鎖定的“普九”債務(wù)為7419萬元,，除掉已償還的1568萬元后，實有“普九”債務(wù)5851萬元,?！捌站拧眰鶆?wù)已由中央、省政府出資于20xx年12月底以前全部償還,。學(xué)校甩掉了債務(wù)包袱,，輕裝上陣,，可以一心抓教學(xué)謀發(fā)展了。

3,、管理體制基本理順,。稅費改革時，撤銷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組,，同時明確“以縣為主”的方針,，這種改革雖然減少了支出，但卻造成了鄉(xiāng)村教育縣里管不了,，鄉(xiāng)里無人管的“邊緣化”狀態(tài),。到20xx年，縣政府同意鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機構(gòu)確定4—6人,，并掛靠到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,，每年安排10萬元公用經(jīng)費，基本解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理的具體問題,。

4,、學(xué)校布局正在優(yōu)化。20xx年,，我縣有公辦初中67所,，小學(xué)611所(其中完小542所，教學(xué)點69所),。學(xué)校過度分散,，辦學(xué)成本高，效率差,。從20xx年起,，撤銷了全部村小，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心小學(xué)和聯(lián)村小學(xué),，建立了134所中心小學(xué),，過去效益差的問題將逐步得到解決。同時農(nóng)村初中一律向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地集中,，今年將秋季減少到37所,。學(xué)校布局調(diào)整的不斷優(yōu)化將降低辦學(xué)成本，為新一輪教育發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

5,、充分利用國家投資、社會捐資等各種資金加強學(xué)?；窘ㄔO(shè),。從20xx年起開展危房改造和初中增容，加強現(xiàn)有學(xué)校的建設(shè)和管理,，使學(xué)校面貌煥然一新,，全縣涌現(xiàn)出一批如蘆陵中學(xué),、新溝中學(xué)、朱河中學(xué),、赤衛(wèi)中學(xué),、廖池中學(xué)、長江中學(xué)等花園式學(xué)校,，這些學(xué)校成為了我縣新農(nóng)村建設(shè)的亮點。

6,、職業(yè)教育實現(xiàn)新飛躍,。我縣過去的教育結(jié)構(gòu)單一。20xx年,，我縣成立了建設(shè)科技學(xué)校,，實現(xiàn)了職業(yè)教育零的突破。20xx年,，我們與武漢市儀表電子學(xué)校聯(lián)合組建監(jiān)利縣職教中心,，當年招生20xx人，并且當年由省教育廳驗收,，被評為“湖北省重點中等職業(yè)學(xué)?！保瑢崿F(xiàn)了職業(yè)教育的跨越式發(fā)展,。

7,、質(zhì)量目標管理成為常規(guī)機制。 20xx年8月13日,，縣委常委專題會議提出中小學(xué)要突出抓好教學(xué)質(zhì)量,，并實行質(zhì)量目標管理。根據(jù)縣委常委會議精神,，教育局制定了《監(jiān)利縣高中教學(xué)質(zhì)量評價方案》,、《監(jiān)利縣初中教育教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《監(jiān)利縣小學(xué)教育質(zhì)量評價方案》，較好地處理了應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,，有效促進了學(xué)校的日常管理和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。為實現(xiàn)既定的質(zhì)量目標，自220xx起,，縣政府每年拿出170萬元對教育教學(xué)質(zhì)量進行結(jié)帳兌現(xiàn),，其中小學(xué)、初中,、高中各50萬,，特別獎勵基金組20萬，開創(chuàng)了縣政府對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎勵的先河,。同時嚴肅考紀考風,，在全市中考實行分散考試的情況下率先實行集中統(tǒng)考,，高考和中考投入巨資實行手機信號屏蔽，為我縣中小學(xué)創(chuàng)造了良好的考風,、學(xué)風和教風,。在未成年人思想道德建設(shè)方面也開創(chuàng)了新途徑?！瓣P(guān)愛空巢學(xué)生工程”受到中央電視臺,、人民日報、中國教育報等主流媒體的報道,，“感恩教育”也在全省得到推崇,。

8、教育改革進一步深化,。從20xx年起,，全面推進課程改革，確保了新課程和新課標在全縣各個學(xué)校貫徹落實,。同時,，深化了基礎(chǔ)教育綜合改革，及時終止了不適應(yīng)我縣農(nóng)村教育土壤的“教育券”式改革;引進了翔宇教育集團,，擴大了社會力量辦學(xué),，不僅建成了在全省堪稱一流的現(xiàn)代化校園，而且也引進了新思想,、新理念和新人才,，促進了人們思想的大解放。盡管對翔宇的引進存在不同的聲音,，而且還有很多問題需要去面對和解決,，但我堅信，這必將對監(jiān)利教育的長期發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。目前監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)在校學(xué)生達8449人,，監(jiān)利新教育實驗學(xué)校達4416人。

9,、教師待遇得到提高,，教師管理得到加強。20xx年,，我縣教師工資僅僅只發(fā)了四項基本工資,，年人均預(yù)算工資不到8000元，到20xx上,，教師工資成功實現(xiàn)套改,，并實現(xiàn)了職稱掛鉤，人均預(yù)算提高到14000元,，20xx年兌現(xiàn)了績效工資,。自20xx年起我們制定了校長考評方案,，每年對校長進行一次綜合考評，促進了學(xué)校管理水平的提高,。20xx年,，我們制訂了《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)的意見》。對教師師德進行考評,，并實施教師師德檔案制度,，把師德師風建設(shè)與治理學(xué)校亂收費、規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合起來,，促進了學(xué)校管理,。在師德師風建設(shè)上，縣委,、縣政府和荊州市教育局分別作出了《關(guān)于向全國模范教師鄧從新學(xué)習(xí)的決定》，我們借此東風,，在全縣開展了學(xué)習(xí)鄧從新的活動,，將師德建設(shè)提高了一個層次。我們還把縣城優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教定成了制度,，形成了常規(guī)機制,，推進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。人了弘揚我縣教師教育的成果,，我們還策劃出版了《監(jiān)利教育從書》,，已經(jīng)出版的圖書有：《聶利實驗——監(jiān)利縣表少年科技創(chuàng)新成果集》第一輯、第二輯;《名師風采》,、《校長風采》,、《監(jiān)利教師書畫作品集》。

從20xx年以來,，我縣一次性解決民辦教師工作異常艱難,，全縣教育系統(tǒng)做過細的工作，無數(shù)次耐心耐煩接待上訪民師,，化解民師群體的越級上訪,，在20xx年開始為這批民師辦理養(yǎng)老保險手續(xù)，較為穩(wěn)妥地解決了民師問題,。

10,、學(xué)校安全管理形成體系?？h教育局成立了安全管理委員會,，各中小學(xué)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全保衛(wèi)主任,，制定了安全應(yīng)急預(yù)案,，進一步強化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責任,。每年，組織開展“百校行”,、“交通,、消防安全進校園”、專項整治接送學(xué)生車船等活動,，確保了學(xué)生生命和財產(chǎn)安全,，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

盡管我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展取得了長足進步,，但仍然存在一些問題不容忽視,，需要認真研究加以解決。

1,、教育投入依然不足,。財政對教育的投入雖然大大增加，但也僅僅只是滿足學(xué)校的日常運轉(zhuǎn)和基本需求,，學(xué)校的發(fā)展還需要建立新的機制,。學(xué)校提高辦學(xué)水平，改善教學(xué)手段,，增加實驗設(shè)備,，美化校園環(huán)境等還需大量的資金。隨著人口變化和遷徙的加劇,，城鎮(zhèn)建設(shè)特別是縣城建設(shè)的快速發(fā)展,，城鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)校不能適應(yīng)當前社會經(jīng)濟的發(fā)展，需要建設(shè)新學(xué)校,，老百姓對新的現(xiàn)代化學(xué)校和優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越迫切,，但這種學(xué)校建設(shè)資金的籌集尚無明確的來源。

2,、教師待遇有待提高,，管理還需加強。①教師住房困難,。全縣現(xiàn)有公辦教職工11677人,，其中有住房的僅有7215人，人均住房面積為24.4平方米,，無住房教師達4462人,。20xx年5月，我們對縣城城區(qū)教師進行了調(diào)查,，共有2700多名教師要求解決住房難的問題,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的住房則更是簡陋寒酸，三代同堂、四世同堂的現(xiàn)象普遍存在,。解決教師住房難已刻不容緩,。②教師隊伍管理難。一方面,，向縣城調(diào)動的人數(shù)越來越多,，愿望越來越強烈，嚴重影響農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展,。③偏遠農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點上還有不少代課教師,，達不到現(xiàn)代教學(xué)要求。同時也有少部分教師外出打工,，長久不歸,，給學(xué)校正常的教學(xué)管理帶來影響。

3,、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施利用不夠,。許多學(xué)校缺乏規(guī)范的實驗室、圖書室,、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,。有的學(xué)校教學(xué)設(shè)施利用率不高，少數(shù)教師對現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的掌握不熟練,，嚴重影響了教學(xué)。

4,、農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編,。當前我縣鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編問題日益突出。全縣鄉(xiāng)村小學(xué)開設(shè)教學(xué)班級1729個,，小學(xué)英語教師僅115人,，許多村小無條件開設(shè)英語課。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中物理,、化學(xué),、生物、地理教師缺編也較為嚴重,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)體,、音、美等教師大量缺乏,，影響學(xué)校開齊這些課程,。

5、職業(yè)教育的發(fā)展還很困難,。1997年我縣引進武漢市儀表電子學(xué)校,，共同創(chuàng)辦了監(jiān)利縣職教中心，但由于在招生管理上,，在家長觀念上和學(xué)校管理上還存在一些問題,，職業(yè)教育的發(fā)展速度對比其他地方仍然較慢,。另外，民辦學(xué)校發(fā)展的環(huán)境還需要優(yōu)化,，特別是翔宇教育集團在一中的托管中還有很多矛盾要處理好,，否則將會出現(xiàn)在反復(fù)。

6,、農(nóng)村高中步履維艱,。我縣農(nóng)村高中有汪橋中學(xué)、大垸中學(xué),、龔場中學(xué),、柘木中學(xué)等，由于高中學(xué)校實行按分數(shù)招收擇校生,，這類學(xué)校只能招到低分而又難以交擇校費的學(xué)生,。而高中屬非義務(wù)教育，財政對高中的投入只限于每個教師每年一萬元工資,，因而這類學(xué)校難以保證教師工資的發(fā)放和學(xué)校的運轉(zhuǎn),。

6、校園環(huán)境需要整治,。一是少數(shù)學(xué)校仍然存在亂收費現(xiàn)象,。二是學(xué)校還存在一定安全隱患，特別是學(xué)生上下學(xué)的交通安全,。三是部分學(xué)校周邊環(huán)境不好,，甚至經(jīng)常遭到當?shù)亍昂萑恕钡那迷p。

我們要以黨的xx大精神為指導(dǎo),，圍繞縣委擴大會議確立的目標,，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力工作,，構(gòu)建監(jiān)利教育新的格局,。

1、認真貫徹教育方針,。要以開展深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,，進一步謀劃教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展科學(xué)發(fā)展，進一步解決好人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題,。要把重點放在促進縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。均衡發(fā)展還包括：農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校的均衡發(fā)展;縣城區(qū)域風學(xué)校與學(xué)校之間的均衡發(fā)展;在高中教育階段，職業(yè)教育與普通高中教育的均衡發(fā)展,。今后全縣教育工作都要圍繞均衡發(fā)展的重點來做工作,。

2、進一步整合農(nóng)村教育資源，提高辦學(xué)效益,。全縣初中規(guī)劃早已經(jīng)明確為37所,，初中主要設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，有些大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和偏遠地區(qū)初中適當保留,。小學(xué)在20xx年已經(jīng)撤銷了全部村小,，集中建設(shè)好134所中心小學(xué)，提高中心小學(xué)的辦學(xué)水平,，改變過去鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組管村小為中心小學(xué)管村小的格局,，把農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量抓上來。全縣小學(xué)生約9萬人,，其中在村一級的學(xué)生約占一半,，過去縣教研室因為面太大，無能力評估,，現(xiàn)在改為中心小學(xué)管理以后,，把村小學(xué)生的評估納入到中心小學(xué)來，即可解決這個問題,。

農(nóng)村高中雖然不是義務(wù)教育,，但辦好高中，卻對義務(wù)教育起著拉動作用,，縣委提出了高中應(yīng)該向縣城集中,，但在目前全縣初中畢業(yè)生超過1萬人的情況下還不能撤除農(nóng)村高中。因此,，農(nóng)村高中的問題不能忽視,，財政可先將農(nóng)村高中教師工資全額納入預(yù)算，學(xué)校公用經(jīng)費由學(xué)校從學(xué)費中解決,。

3,、進一步優(yōu)化縣城城區(qū)學(xué)校布局,。一是小學(xué),，縣實驗小學(xué)、師范附小,、新華小學(xué)以及紅城小學(xué),，面積太小，與國家規(guī)定小學(xué)生占地面積要求差距太大,，目前這些學(xué)校嚴重超量招生,，應(yīng)該減少招生，杜絕超級大班,。同時,，城區(qū)發(fā)展較快，人口增加，農(nóng)村學(xué)生到縣城上學(xué)人數(shù)在大幅度增加,，玉沙小學(xué)這些年堅持每班60人的規(guī)模也開始突破,。因此，在城北建一所規(guī)范化小學(xué)非常迫切,。要把治理城區(qū)小學(xué)的超級大班當成一項政治任務(wù)來做,。因為超級大班不僅影響教學(xué)效率，更嚴重的是影響學(xué)生生命安全和身體健康,。其次是初中,，可以考慮將賀龍廣場劃給玉沙中學(xué)，前進中學(xué)與玉沙中學(xué)合并,，加強玉沙中學(xué)的建設(shè),。前進中學(xué)校園可改為幼兒園或者劃歸實驗小學(xué)。第三是縣城目前尚無一所規(guī)范化幼兒園,?？h政府可拿出三到五十畝土地引資建一所現(xiàn)代化幼兒園。

4,、進一步加大對教育的投入,。近些年各學(xué)校教學(xué)需要的教室基本已經(jīng)滿足，目前要充分利用國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策下?lián)艿母黝悓ｍ椊?jīng)費,，加強學(xué)校教輔用房的建設(shè),，包括學(xué)生宿舍、食堂,、廁所等生活類用房,。要按照國家規(guī)定的標準加強學(xué)校圖書室建設(shè)，實驗室建設(shè),，和藝術(shù)教育體育教育等各類設(shè)施的配套建設(shè),。要加強遠程教育和電化教育建設(shè)，充分利用國家現(xiàn)有教育資源,。要加強校園文化建設(shè),，美化學(xué)校環(huán)境，把學(xué)校辦成真真的讀書育人的場所,。應(yīng)該說,，最近幾年，除了城市教育附加和地方教育發(fā)展費以外,，縣級財政對教育的投入還是到位的,。

5、堅持不懈地抓好教學(xué)質(zhì)量目標管理,。從20xx年開始,，財政每年拿出170萬元進行教學(xué)質(zhì)量目標管理兌現(xiàn)結(jié)賬,，這在過去是沒有的，要長期堅持下去,。要根據(jù)已經(jīng)制定好的三個考評方案認真進行管理和考評,。這種考評結(jié)賬方法在荊州市范圍內(nèi)都還沒有實行。要對考評方案進行認真的修改和完善,，充實素質(zhì)教育內(nèi)容,，減少考試次數(shù)和改進考試方法。要借質(zhì)量目標管理這個途徑,，切實改進教學(xué)手段,，提高教學(xué)水平。要貫徹先進的教學(xué)理念,，推廣先進的教學(xué)方法,，確保中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

6,、切實加強職業(yè)教育的管理,。我縣職業(yè)教育還剛剛起步，應(yīng)該倍加呵護,?？h職教中心是龍頭，先要解決好你的我的問題?，F(xiàn)在有不少議論,，認為職教中心不是我們的學(xué)校，我們過去就管多了,。這其實是沒有認識到,，這個學(xué)校是為我們自己縣在培養(yǎng)人才。其次是要加強宣傳,，解決老百姓在小孩是上高中還是上職中的顧慮,。第三是學(xué)校在招生上要靈活，組織中職生參加高職高專全國統(tǒng)考,。同時限制普通通高中招生規(guī)模,，引導(dǎo)初中畢業(yè)生向職業(yè)中學(xué)分流。特別是朱河中學(xué),、新溝中學(xué)和實驗高中三所學(xué)校的招生規(guī)模要縮小,，促進這三所學(xué)校班額控制在45人以內(nèi),。全縣各高中學(xué)校包括監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)要把控制班額規(guī)模作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的突破口,。目前普通高中和職業(yè)中學(xué)爭生源是中職教育發(fā)展的最大阻礙。政府應(yīng)該對高中增加投入,，至少是高中教師的工資應(yīng)該全額兌現(xiàn),，不讓高中為了保工資而去爭生源,，這樣才能限制高中的招生。第四加強職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理,，提高現(xiàn)有教師的教學(xué)水平和職業(yè)信心,，確保中職畢業(yè)生的就業(yè)。現(xiàn)在中職在逐漸走向全部免費,，應(yīng)該抓住機遇加快發(fā)展,。

7、切實解決教師住房困難問題,。當前教師住房已經(jīng)嚴重影響到教師的工作和生活,。溫總理說：“百年大計，教育為先,，教育大計,，教師為本”。解決了教師的問題,，也就解決了教育的問題,。目前縣委縣政府已經(jīng)在著手考慮教師住房問題。我在這里只提出一點建議,。對農(nóng)村教師,，允許集資建房，政府出地,，學(xué)校適當補貼,。縣城目前有20xx多名教師無住房或住房面積太小?，F(xiàn)在不允許集資建房這條規(guī)定也許并不切實際,。目前縣級財政無力列支教師住房公積金，只能由政府進行補貼,。但如果要教師師這么大的群體去購買商品房,，不說教師買不起，就是買得起,，財政的補貼也是給了房地產(chǎn)商,。因為房產(chǎn)商會在教師群體購房時漲價!解決教師住房最好的辦法，是政府劃撥(或低價)拿出一塊地,，由教育和財政聯(lián)合成立投資(開發(fā))公司,，按城市規(guī)劃要求統(tǒng)一建設(shè)，按成本價賣給教師,。

8,、切實加強校園安全建設(shè)。校園安全問題已經(jīng)成為當前教育行政的心病,。要切實落實安全一作責任,，校長負總責,。要充分發(fā)揮安全保衛(wèi)主任的作用，做好校園安全保衛(wèi)工作,。對各學(xué)校我們將進一步加大投入力度,，要健全安全隱患排查制度和責任追究制度。要加強中小學(xué)生的安全教育,，教育學(xué)生保護自己,，珍惜生命。學(xué)校各項工作都要繃緊安全弦,。對學(xué)校房舍,、食堂、電線電路,、樓梯欄桿,、清潔衛(wèi)生、放心超市,，放學(xué)乘車等等要面而俱到,。要做好安全管理預(yù)案，嚴防群體事件和突發(fā)事件,。同時對不合格的幼兒園,，要進行全面整改，整改不到位的限期關(guān)閉,。

對班集體的意見和建議作文篇四

尊敬的老師：

您好,，作為學(xué)校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi),，卻要對你提出建議,，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議,，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師，當我考上真理中學(xué)的時候,，我就經(jīng)常進入對新學(xué)校,，新老師、同學(xué)的憧憬中,。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴格和負責,，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認真學(xué)好這些科目,。但當我真正成為中學(xué)生的時候,，唯有您的教學(xué)的不嚴領(lǐng)我失望，每當上你的科,，我都有些厭煩,，也不只我一個對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望,。

每當上課時,，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課,，更覺得讓人可惡的是，當有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時,，您卻花點時間與他糾紛,，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,，那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團,，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任,。

所謂“教不嚴,，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們,，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴,，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣,。

其實，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴,，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,，在剛開學(xué)時，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷,，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上,，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省,，在搗亂就叫家長?！蹦莻€學(xué)生只好低頭認罰,。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談,，說自己會不會太過分,，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠,。從此以后,，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音,。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加,。

老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,，使得我們尊敬您,，使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,，還有老師您那溫柔的語調(diào)。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,，我代表全班請求您能嚴格的教導(dǎo)我們!

您的學(xué)生：

對班集體的意見和建議作文篇五

作為一個企業(yè),，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有:

◆對外而言:形象品牌健康,，品質(zhì)有保證,，信譽度高，價格有優(yōu)勢,，交期迅速,，服務(wù)好，對客戶反映較快;

◆對內(nèi)而言:分工明細,，職責清晰,，權(quán)力明確，管理有力,，制度健全;

部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,，有章可循，且能達到制約和權(quán)力的平衡,。

企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,，共同進步，以公司為家。

有創(chuàng)新的意識,，有活力,。

這是企業(yè)的生存之本，也是發(fā)展之本,。這樣的企業(yè)才會無往而不勝,，達到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的,。當然要達到這樣的目的,，僅僅是紙上談兵肯定不行,，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實施,。

就我國目前的民營企業(yè)來說，數(shù)量不斷增多,，規(guī)模擴大,，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴展。然而,，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,，諸如制度、政策,、管理,、品牌等方面有其先天之不足，與現(xiàn)有的國有企業(yè),、股份制企業(yè)都不能相提并論,，惟有用心在內(nèi)部控制、價格,、質(zhì)量,、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破,，才是制勝之道,。而這些無不需要人才來推動、實現(xiàn),。

綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),，或成功、或失敗,，人才幾乎都起了決定性的作用,。很多時候，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,，操控全局,，掌握方向，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價值遠遠不是金錢所能衡量,。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的,，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物，是企業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié),，是對企業(yè)的制度,、方針、目標具體實施,、執(zhí)行的對象,。

引進了人才，會用人才是根本,。不會用人,，不敢用人，職責不清,，權(quán)力不能下放,，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,，另一方面企業(yè)運作過程中的效率不高,，無法達到預(yù)期的效果。

針對本公司目前而言:

1,、人才嚴重缺乏,。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物,，事無巨細均需要別人安排,，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識,，本部門工作無法得到改進,、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事,，而不知為何做事,，如果做事，如何做好事之能力,。

2,、分工不明，權(quán)力無法有力的下放,，職責更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況,，又或者出現(xiàn)問題無法追究,，互相推委，害怕承擔責任的情況。

3,、部門之間配合較差,，缺少有序的監(jiān)管和控制。

4,、有制度卻無法真正有效的推行,，沒有形成重視，上上下下都有其阻力,。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無行動,，無法為下面的人員指引方向,。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃。

6,、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實際當中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn),。員工沒有以公司為家,，缺少適當?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化非常薄弱,。

為了公司的長遠發(fā)展考慮,，公司可從以下方面著手突破:

1、人才的引進,、留住及激勵,。

2、正確用人,，大膽授權(quán),，分工到位，職責明確,，用人不疑,。

3、將制度進行到底,，引起充分的重視,，具體從以下三個方面來實施:

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度，宣傳推廣,，培養(yǎng)員工意識;

㈡ 建立健全的企業(yè)文化,，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本,，員工和企業(yè)共同成長,。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識,，以降低成本,，消除質(zhì)量隱患，提高產(chǎn)品合格率,，提高效率,。

4、完善員工福利制度等一系列制度,，從細節(jié)著手,，為員工著想，將關(guān)懷落到實處,。

5,、加強對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工,，使管理能深入到基層,。

6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識,。

以上是本人的一點所思所想,，希望能對總經(jīng)理有些啟發(fā)，無論好壞,，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。

對班集體的意見和建議作文篇六

1、各個部門的溝通要流暢,，保持高度的和-諧,。

建議改進的方法:加強各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個目標和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定,，一定要全面的落實,，特別是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實在解決,，那時不僅事倍功半,，同時也會嚴重的影響積極性,。

2,、一切要以事實說話。

建議改進的方法:在我們的工作過程中,，一切要以事實為依據(jù),，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進行對癥下藥,，不僅要進行全面地了解,，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通,。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，及時給你機會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言,。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自己謀利益,。

3,、提高工作效率。

建議改進的方法:有些事情我們不能的干一件說一件,，好多事情是可以歸結(jié)成一類的,，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復(fù),。比如我們對一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個月了，財務(wù)竟讓不知道該政策,，弄得我們的信譽受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時地下發(fā)給各個部門，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經(jīng)過好幾個領(lǐng)導(dǎo)的簽字,，不僅代理商的積極性受到打擊,，我們也跟著倒霉,，代理商對我們的信譽不再信任,，我們對公司的一些爭將不再積極了。這是很危險的,，建議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情況再次發(fā)生,。

4、各個部門的溝通要流暢,，保持高度的和-諧,。

建議改進的方法:加強各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個目標和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定,，一定要全面的落實,，特別是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實在解決,，那時不僅事倍功半,，同時也會嚴重的影響積極性,。

對班集體的意見和建議作文篇七

1、學(xué)生有錯不能不罰,，您可以罰也罰得高興,，對課任老師意見和建議。比如讓他跳舞,、唱歌,，這不是一舉兩得嗎?

2、您可以與學(xué)生稱兄道弟,，也許您會覺得好笑!哪有老師和學(xué)生稱兄道弟的,，沒大沒小的。但這也可以讓您多一分快樂,，少一些煩惱,。有煩惱時您可以找他們聊天什么的，學(xué)生也就更愿意與你打交道了,。

3,、老師，您也別生氣了,，您這樣氣下去,，會對身體有危害的。有一句諺語說得好：“笑一笑,，十年少;愁一愁,，白了頭?！边@句話告訴我們,，要珍惜自己的身體，不要老是板著面孔,，您有什么氣就講出來,，讓我們與您一同分擔痛苦。

4,、剛開始的時候您選那個陽×當班長,，我們?nèi)喽纪饬恕Ｄ鞘且驗楫敵跷覀儾恢浪臑槿?，而現(xiàn)在全班都知道他不是個好班長,。他不但不管好班集體，而且還帶頭起哄,。這樣的班長怎能幫您管好班級呢,。

5、我們生物老師的脾氣很糟,。有一次,，我們?nèi)喽荚谡J認真真地背書,，他卻說：“我們班的王×很亂，給我蹲到講桌下面去!”20分鐘過去了,，還不見生物老師喊他出來,，我真感到很難受。

6,、現(xiàn)在的社會越來越不像話,，要想把一些未成年人調(diào)-教好，第一就是要把家長們召來開個全體家長會,，讓他們說說怎樣來管教好自己的子女,，或者在學(xué)校學(xué)點管教子女的好方法。

7,、我發(fā)現(xiàn)有些老師會當眾體罰學(xué)生,，使學(xué)生難堪。這樣做使學(xué)生喪失了對學(xué)習(xí)的信心和生活希望,。所以,，希望老師能做好學(xué)生的“心理醫(yī)生”。再說,，如果體罰學(xué)生,，就會十分厭惡打他的那個老師，容易產(chǎn)生逆反心理,，而如果一個老師十分慈祥的話,，同學(xué)們就會自然而然地更加尊敬他了，也就不會像某些同學(xué)一樣故意不聽課了,。

8,、老師不要太兇了，要用看子女的眼光看待同學(xué),，上課時不要老是批評班上的同學(xué),，講完課，如果還有時間,，還要問一問同學(xué)們聽明白了嗎?有不明白的請舉手。這樣,，同學(xué)們看到老師那慈祥的樣子,，自然也就會爭先恐后地問老師問題。要不,，誰敢問老師問題呢?

9,、班主任可以在班上宣布，如果誰一周下來沒有給班級,、給老師帶來麻煩,，則獎勵若干個作業(yè)本,，并答應(yīng)獲獎?wù)呷齻€請求，當然包括成績有進步者也施以同樣的獎勵,。如果誰沒有做到,，那就要受罰，就罰若干個作業(yè)本,，嚴重者請受罰者的家長到學(xué)校向全班同學(xué)道歉,。這就會使犯錯誤者覺得不但給自己丟臉，而且還要連累父母!

10,、有一些老師遇到一些亂的學(xué)生就讓他去亂,，這樣是不好的，老師應(yīng)該管一管這些學(xué)生,，一旦發(fā)現(xiàn)這種情況就要及早地去制止,，否則到了亂得不成樣子時就很難收場了，范文《對課任老師意見和建議》,。

11,、教師要做到不打?qū)W生，要有信心地教育學(xué)生,。因為你打了學(xué)生,，那個學(xué)生不理解你為什么打他，即使你做得對,，但學(xué)生不理解,，他就會恨你，不聽你的話,，和你作對,。

12、我們要在學(xué)校里面種植更多的花草樹木,，這樣,，綠樹成蔭，多好,。一方面,，種植花草樹木，不僅有益身心健康,，還能夠使空地荒地得到美化,。另一方面，種植花草樹木,，不但有芬芳艷麗的美景,，還能夠發(fā)出清香撲鼻的香氣，使人做事時對事業(yè)充滿信心,。

13,、我建議當班主任的老師們,，分一些工作給那些沒當班干部的學(xué)生，個個學(xué)生輪流當值日,，一天只要排一個人值日,，即減輕了班主任的管理壓力，又使班干部不敢營私舞弊,。

14,、我的班主任是個脾氣暴躁的人，很容易發(fā)火,，要是有同學(xué)犯了錯,，班主任就會打他，他要是不改,，班主任就天天不準他上課,，這樣一來，學(xué)生改錯的希望就被打沒了,。班主任真不該!

15,、有的班主任只要學(xué)生一犯錯誤，就會拿父母來嚇他,，動不動就說叫父母來學(xué)校,，這也不行，既然老師是教育我們學(xué)知識的,，同時也是我們的父母,，所謂：“一日為師，終生為父”,，那就要盡自己的義務(wù)教好埃再說,，捅到父母那里畢竟不是什么好事埃

16、建議在教室里裝一臺電腦和攝像頭,，你不坐在教室里,，也能看到同學(xué)們的所作所為，諒他們也不敢胡作非為,，一定會認認真真,，否則，就逃不出老師的法眼,。

17,、每次上你(班主任)的課我們班就表現(xiàn)很好，但上別的老師的課,，我們班就像是在游樂場似的，有的在尖叫,，有的在吹口哨,，還有的在吃東西,，你覺得我們這樣的班會有好結(jié)果嗎?我建議你在別的老師上課時，可以到我們班上來看一看,，你也能逮到不少同學(xué),，他們不是在玩，就是在打架,。

18,、作為一名老師，應(yīng)該給每一位同學(xué)施以同樣的愛,，要切記不傷他人自尊,。

19、我建議老師要多跟學(xué)生交談,，談?wù)勊麄冊鯓訉Υ龑W(xué)習(xí),，用和藹的語調(diào)來告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要性。要多了解學(xué)生的心理方面,，有些學(xué)生心理上有許多壓力,，影響了學(xué)習(xí)。還要管嚴點,，俗話說：“緊是愛,，松是害”。

20,、有空與學(xué)生一起娛樂,，你可以跨過學(xué)生與你的分界線，讓學(xué)生了解你,，你也了解學(xué)生,，使學(xué)生在學(xué)校也能感受到在家里的那份關(guān)愛與自由。

對班集體的意見和建議作文篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,，到今天3個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工,。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。

在崗試用期間,，我在市場部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中,，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻,。當然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司的業(yè)務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料,，當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第二份工作,，這三個月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值,，和公司一起成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

對班集體的意見和建議作文篇九

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨宜春市,、市委組織部關(guān)于認真開好**年度縣處級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的通知》精神,，針對此次民主生活會的中心議題,，經(jīng)對全市系統(tǒng)各縣,、市、區(qū)局和市局機關(guān)各科（局,、室）進行意見和建議的征求,，現(xiàn)將所征求到的意見和建議歸納如下：

各縣、市,、區(qū)局和機關(guān)各科室一致認為：市局黨組是一個勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)集體,，班子成員都能起到表率作用，職責清楚,、分工明確,、配合默契、團結(jié)精神強,。在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展方面,，有大局意識和開拓精神，加強市場監(jiān)管,、維護市場經(jīng)濟秩序,，成效顯著。有效地推動了地方經(jīng)濟又好又快的發(fā)展,。

1,、要進一步加強和樹立為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的意識對地方經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)要制定出新的服務(wù)措施，要有重點,、有目的,、有針對性地向地方黨委、政府多提寶貴意見和建議,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的保證,，同時也可充分展現(xiàn)工商部門服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的新形象。

2,、要把加強隊伍建設(shè)放在各項工作中的突出位置隊伍建設(shè)開展的好與壞,，直接關(guān)系到各項工作的順利進行，要針對目前一部分干部事業(yè)心不強,、思想不純,，尤其是缺乏大局意識、責任意識和緊迫感的現(xiàn)狀,，對癥下藥,，建章立制，要用制度管人、管事,，從根本上改變隊伍狀態(tài)不佳的局面,。要加強對干部的培訓(xùn)力度，尤其是年輕干部,，提高隊伍的整體素質(zhì),。

3、要進一步加強對基層工作的調(diào)研,，多關(guān)心基層干部 “基礎(chǔ)不牢,、地動山搖”，這一句話充分說明了基層工作的重要性,，要經(jīng)常了解,、關(guān)心基層干部的工作、生活,、學(xué)習(xí)情況,，重點掌握工作中存在的困難以及需要解決的問題等第一手資料，以便于進行決策,。要多幫助基層解決實際困難,，多了解基層干部的實際想法，多一些人性化管理,，增強領(lǐng)導(dǎo)與一線基層干部的交流,。

4、要進一步加強人事工作目前,，我市系統(tǒng)工商隊伍結(jié)構(gòu)年齡老化,、一線力量薄弱，人手緊張,，建議市局能否積極向省局爭取,，在編制允許的前提下，根據(jù)需要,，通過法定的程序和途徑招錄相關(guān)專業(yè)人員,，充實到一線。05年以后工商干部,、家屬子女（退伍人員）的安置要盡快想辦法落實,。同時要重視加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),。此外,，有些基層已10多年一直沒有進行一般干部的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)評定工作，基層干部呼聲很大,，建議市局黨組能組織做好這一工作,，調(diào)動基層干部的工作積極性,。

5、著力加強對高危行業(yè)的監(jiān)管,，特別是對食品行業(yè)要加大各類市場的巡查力度,，采取建立臺帳和巡查日誌等有效手段，強化市場監(jiān)管,。充分履行工商職能,，服務(wù)于社會。

6,、要進一步加強和重視廉政建設(shè)工作要加大廉政教育的宣傳力度,，并采取多種形式經(jīng)常性地開展警示教育活動，進一步探索和健全懲防機制,，做到防患于未然，最大限度地降低廉政成本,。

7,、要進一步拓寬暢通各縣市局之間信息資源共享的途徑可通過會議、參觀,、簡報等多種形式,，進行工作的有效做法，抽檢資料等內(nèi)容的溝通交流,。

8,、要著力加強黨組織建設(shè)要加強對黨員、尤其是新黨員的培訓(xùn)工作,，使其在各級組織中發(fā)揮先鋒模范作用,。

9、市局下達的各項工作目標應(yīng)結(jié)合各縣市區(qū)局的實際,。

10,、建議市局黨組對經(jīng)費比較困難的縣局加大政策傾斜力度，從財力物力上給予進一步的扶持,。

對班集體的意見和建議作文篇十

作為一個企業(yè),，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有：

◆對外而言：形象品牌健康,，品質(zhì)有保證,，信譽度高，價格有優(yōu)勢,，交期迅速,，服務(wù)好，對客戶反映較快;

◆對內(nèi)而言：分工明細,，職責清晰,，權(quán)力明確,，管理有力，制度健全;

部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,，有章可循,，且能達到制約和權(quán)力的平衡。

企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,，共同進步,，以公司為家。

有創(chuàng)新的意識,，有活力,。

這是企業(yè)的生存之本，也是發(fā)展之本,。這樣的企業(yè)才會無往而不勝,，達到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的,。當然要達到這樣的目的,，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實施,。

就我國目前的民營企業(yè)來說,，數(shù)量不斷增多，規(guī)模擴大,，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴展,。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,，諸如制度,、政策、管理,、品牌等方面有其先天之不足,，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,，惟有用心在內(nèi)部控制,、價格、質(zhì)量,、成本,、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道,。而這些無不需要人才來推動,、實現(xiàn)。

綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),，或成功,、或失敗,，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候,，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,，操控全局，掌握方向,，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大,，其價值遠遠不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的,，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物,，是企業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié)，是對企業(yè)的制度,、方針,、目標具體實施、執(zhí)行的對象,。

引進了人才,，會用人才是根本。不會用人,，不敢用人，職責不清,，權(quán)力不能下放,，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,，另一方面企業(yè)運作過程中的效率不高,，無法達到預(yù)期的效果。

針對本公司目前而言：

1,、人才嚴重缺乏,。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物,，事無巨細均需要別人安排,，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識,，本部門工作無法得到改進,、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事,，而不知為何做事,，如果做事，如何做好事之能力,。

2,、分工不明,，權(quán)力無法有力的下放，職責更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,，自己的事情卻無法做好的情況，又或者出現(xiàn)問題無法追究,，互相推委,，害怕承擔責任的情況。

3,、部門之間配合較差,，缺少有序的監(jiān)管和控制。

4,、有制度卻無法真正有效的推行,，沒有形成重視，上上下下都有其阻力,。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無行動,，無法為下面的人員指引方向,。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃。

6,、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實際當中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家,，缺少適當?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化非常薄弱。

為了公司的長遠發(fā)展考慮,，公司可從以下方面著手突破：

1,、人才的引進、留住及激勵,。

2,、正確用人，大膽授權(quán),，分工到位,，職責明確，用人不疑,。

3,、將制度進行到底，引起充分的重視,，具體從以下三個方面來實施：

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣,，培養(yǎng)員工意識;

㈡ 建立健全的企業(yè)文化，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本,，員工和企業(yè)共同成長。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強控制和管理,，培養(yǎng)質(zhì)量意識，以降低成本,，消除質(zhì)量隱患,，提高產(chǎn)品合格率，提高效率,。

4,、完善員工福利制度等一系列制度，從細節(jié)著手,，為員工著想,，將關(guān)懷落到實處。

5,、加強對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),，分化職能和分工，使管理能深入到基層,。

6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識。

以上是本人的一點所思所想,，希望能對總經(jīng)理有些啟發(fā)，無論好壞,，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。