人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

員工給公司的意見和建議篇一

2、分工不明,，權力無法有力的下放,，職責更不清晰，經常出現(xiàn)為他人做事,，自己的事情卻無法做好的情況,，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委,，害怕承擔責任的情況,。

3、部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制,。

4、有制度卻無法真正有效的推行,，沒有形成重視,，上上下下都有其阻力。

5,、公司領導有決心,、無行動，無法為下面的人員指引方向,。公司的經營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃,。

6、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實際當中,，員工的福利及一系列人性化的關懷并沒得到體現(xiàn),。員工沒有以公司為家，缺少適當?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化非常薄弱,。

為了公司的長遠發(fā)展考慮，公司可從以下方面著手突破:

1,、人才的引進,、留住及激勵。

2,、正確用人,，大膽授權，分工到位,，職責明確,，用人不疑。

3,、將制度進行到底,，引起充分的重視，具體從以下三個方面來實施:

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣,，培養(yǎng)員工意識;

㈡ 建立健全的企業(yè)文化，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本,，員工和企業(yè)共同成長。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質量體系,，從生產到質量的各方面環(huán)節(jié)加強控制和管理,，培養(yǎng)質量意識，以降低成本，消除質量隱患,，提高產品合格率,，提高效率。

4,、完善員工福利制度等一系列制度,，從細節(jié)著手，為員工著想,，將關懷落到實處,。

5、加強對基礎干部的培養(yǎng),，分化職能和分工,，使管理能深入到基層。

6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識,。

以上是本人的一點所思所想，希望能對總經理有些啟發(fā),，無論好壞,，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展。

員工給公司的意見和建議篇二

一,、人本管理,，讓適合的人做適合的事情。

每個人都有不同的特質,，包括性格,、人生觀、價值觀,、技術能力,、知識能力、社交能力,、生理和心理承受能力等不盡相同,。站在人力資源的角度，我們應該給公司的員工進行甄別,，幫助其找到適合自己能力,、更好地發(fā)揮自己特長的工作崗位。

二,、倡導全員營銷的觀念,。

企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系，每個員工也應該有憂患意識,。企業(yè)效益好了,，員工也能得到實惠;反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障,。所以建議要大力倡導員工關注營銷,、參與營銷、服務營銷的觀念,，發(fā)揮大家的客戶關系或營銷手段,，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產品，想辦法拉團購或大客戶,。

三、樹立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好,，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習慣,，例如1,、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用,。這樣既環(huán)保又降低了辦公費用,，一箱a4紙10包250元，一包紙500張,，每人每天使用二次用紙10張,，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元,，一年下來可節(jié)約9125元,。2、養(yǎng)成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣,，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候,，這樣可以替公司節(jié)約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工)。

四,、進行公開的獎勵和懲罰,。

激勵措施的到位雖然不能說是員工責任心和積極性的原動力，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),，企業(yè)實現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍圖也無從談起。公司領導應該不斷地該批評的批評,，該鼓勵的鼓勵,，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的,。

五,、明確任務標準并切實執(zhí)行，讓員工時刻以一種負責任的心態(tài)對待自己的工作，公司不接受任何關于任務未達成的借口,。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段,，而不是“我要做什么”，這種理念導致員工工作被動,，缺乏創(chuàng)造力,。并且在目標執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務出現(xiàn)偏差或沒有達到預期的效果,，領導是否接受借口和理由?因此,，在目標執(zhí)行過程中，目標什么時候能夠完成?這個目標由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟),，但是如果沒有達成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產生懈怠情緒或僥幸心理,，從而形成一種惡性循環(huán)。

如果責任的氛圍不夠濃,，大家遇到問題,、遇到困難、工作完不成就找理由,、找借口,，很少去分析自己個人在這件事上到底應該負有多大的責任，出現(xiàn)問題的原因是什么,，有什么補救措施,，今后應如何避免。只有以責任者的心態(tài)對待工作,，我們的產品品質和人員素質才能得到切實地提升,，所以公司的管理層不應該接受理由和借口，這樣造成員工責任意識的淡薄,。

六,、公司文化的總結和提煉到幾條公司精神。

公司文化應該是經過時間和經歷來沉淀的,，在文化理念的總結和提煉上,，不應該存在領導“拍腦袋”現(xiàn)象，因為由幾個人生硬總結出來的東西是沒有生命力的,，也不會被員工接受并認同,。文化理念的總結和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領導的責任或義務,，這是一個需要全員參與的工程,，應建立在廣泛征集員工意見的基礎上。

新的企業(yè)應該建立企業(yè)價值觀(簡單到幾句話),、企業(yè)精神(簡單到幾條),，其它的文化應該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點的經營宗旨,、價值觀念和道德行為準則的綜合， 必須具有宏聚房地產公司的個性化,。

員工給公司的意見和建議篇三

1,、孩子在學校的表現(xiàn)希望能及時得到與老師的溝通。

老師答復：溝通能更好的促進孩子的發(fā)展,，讓我們合作,，共同做好這項工作。希望您能經常光臨班級網(wǎng)站,，以了解更多有關孩子的情況,。

2,、希望老師對孩子能嚴格,。

老師答復：我能體會家長對孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情,。我個人也覺得嚴格是教學中必要的態(tài)度,，但不能一味的嚴格。如果把教學中的嚴格態(tài)度比作人的剛烈性情的話,，那我肯定柔中帶剛,，更要追求以柔克剛。怎樣在教學和生活中運用好“嚴格”這個雙韌劍是教師和家長必須長期研究的課題,。希望每一個家長和老師,，更包括我自己，能在嚴格教育孩子的同時,，也能讓孩子感到快樂,。

3、對孩子,，建議老師對他們苛刻點,，這點家長可以理解的。

老師答復：“苛刻”字眼有點重吧,。不過,，我能明白，家長是希望我對孩子該做到的必須提高要求,，不差一里半毫,。對這點我嚴格要求，但我也希望家長在家里對孩子也能給于快樂的空間,。如果孩子已經自覺完成任務時,，也能給予適當?shù)莫剟睿灰尯⒆訉W習產生厭惡感,！

4,、希望老師和我們家長共同努力,，引導孩子，提高孩子學習的自覺性,。

老師答復：對,，孩子已經升入三年級，對學習的自覺性更能影響孩子的學習成績,。前幾天,，一個同事分析說：孩子的學習如果用100分來計算的話，那么老師占30分,，家長占30分,，孩子自己占40分。雖然這個說法并沒有得到科學證實,，但我贊成這個意見,。孩子自己對學習的自覺性確實起很大影響?？吹健妒罴偕罘答伇怼分?，那一個個不自覺的字樣，我就開始擔心,。這個學期,，希望能和家長配合，提高孩子的學習自覺性,。

5,、是否對數(shù)學多點關注。

老師答復：每個孩子總有偏科現(xiàn)象,。女生偏語文,，男生偏數(shù)學。希望在學校,，在家里,，老師和家長都能更多的注意這個現(xiàn)象。多試著培養(yǎng)女生的數(shù)學興趣和男生的語文興趣,。

6,、在您們辛勤的教育指導中，雖然孩子成績不好,，希望老師們對她不要放棄,，再接再厲。

老師答復：客氣了,，每個孩子都有自己的優(yōu)點,，“天生我材必有用”。成績并不是全部,，我相信每一個老師不會因為成績不好而放棄一個孩子的,。我也相信每一個孩子都會有進步的,。

7、沒有,，謝謝老師,，您們辛苦了！

老師答復：不用謝,?！敖虝恕笔抢蠋煹奶炻殹?/p>

8,、新的學期馬上就要開始了,，兩位老師已經做得非常好，幾乎沒什么建議,，希望老師盡可能表揚她,，謝謝！

老師答復：是啊,，每個孩子都要表揚,，雖然我知道表揚不一定能造就一個好學生，但是不表揚一定會毀了一個好學生,。所以,，我得好好利用表揚，做到“表揚”,、“批評”合理結合。

9,、新的學期,，我建議老師的教學方式能改變一下，要合理安排玩和學習的時間,。

老師答復：學校里的課程都是經過合理安排的,，玩和學習的比例已經進行調配。至于孩子在家的時間安排,，家長可以跟老師溝通后根據(jù)學生情況自主安排,。老師布置的作業(yè)是針對全班孩子的，更多地是偏向中下等生,。如果家長清楚孩子已經掌握了某些知識,，可以老師交流后自主安排。讓老師根據(jù)50多個孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作業(yè),，這點是很難做到的,。不過，這個學期,，我決定針對孩子的家庭作業(yè),，尋找更合理的方法,。謝謝您的建議。

10,、午間作業(yè)是否可適當減少,。

老師答復：會根據(jù)情況，適當調整,。

11,、希望老師多多指點孩子，讓他上課時多舉手,，謝謝,！

老師答復：上課是孩子學習知識的重要時間。舉手的次數(shù)并不能說明孩子學習知識的質量,，但也是一個重要的參考數(shù)字,。所以，我也很注重孩子的舉手發(fā)言,，也用了很多方法激勵孩子的發(fā)言興趣,。接下去會再試著用更多的方法來引導孩子積極發(fā)言的。

12,、希望老師能經常開導孩子,，謝謝！

老師答復：經常和孩子溝通是我喜歡的事情,。

13,、希望新學期老師能多幫助孩子改掉暑假里壞習慣（多看電視，少學習等）

老師答復：就怕孩子暑假里會養(yǎng)成一些壞習慣,，所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排,，盡量讓孩子每天都做一點作業(yè)，并做家務,、鍛煉等,，并注重開學后對作業(yè)的批改。當然,，暑假是孩子渴望自由的時刻,，多少會影響孩子的好習慣。這更主要的是靠孩子的自覺和家長的監(jiān)督,。希望開學后,，在老師和家長的監(jiān)督及孩子的自己下，能更快地改掉壞習慣,，積極地投入到學習中,。

14、多開家長會,，讓家長們更加地了解學校,、班級和學生的情況,。

老師答復：確實，這是比較薄弱的環(huán)節(jié),，也是我一直在籌備的事情,。我相信這個學期會做得更好的。這這里就下個決定：在接下來的3個星期內,，一定開一次家長會,，總結暑假生活及作業(yè)，并對這個學期進行規(guī)劃,。

15,、針對孩子的特點，幫助他,、督促他,。萬分的感謝老師！

老師答復：這也是我一直努力的,，我會盡自己的所能讓他更好地學習,，并更加地快樂！

16,、一,、督導她能更好地與同學溝通，適應學習方法和環(huán)境,；二,、指導她學習方法；三,、對不良習慣要嚴格要求并有所改進,。

老師答復：與同學更好的溝通是孩子在學校學習生活的快樂源泉之一，我會盡量給孩子們創(chuàng)設一個良好的溝通環(huán)境,。學習方法是快樂學習必要法寶,，我在教學中也是經常告訴孩子們的,，我相信孩子們也掌握了不少,。只是，哪種更合適哪個孩子,，希望和家長多交流,，共同研究。不良習慣必須要有改進,，但這是個漫長的過程,，也是需要各方面配合的。例如在學校養(yǎng)成的好習慣在家不注意就會等于白費,。所以,，希望我們共同努力,，讓屬于家長也屬于老師的孩子們能各個有所進步。

17,、我孩子可能是個“另類”的學生,，聰慧但懶散，好學但不求甚解,，自負但經常自暴自棄,，叛逆心理強。請老師因人而異,，多督促引導,。

老師答復：很高興，家長對自己的孩子能進行這么深刻地剖析,。是啊,，這樣的孩子是讓我多花了不少心思。不過,，能教育這樣的孩子,，也是考驗我的一個機會。而且這樣“另類”的孩子,，才有可能有“特殊”的成就,，有可能就是小部分成功的人當中的一個。但這確實需要家長和老師的好好引導,。希望我們一起,，多看書，多花時間,，多探討,，使他的能力得到最大的發(fā)揮。

18,、希望孩子在新的學期里語文有進步,。

老師答復：這也是我期盼的。但要靠多方面力量,，靠老師的監(jiān)督,、教育，更要靠家長的關心,、督促,，最重要的是孩子自己要有想進步的心。希望家長能多花心思在孩子身上,，讓孩子有進步的渴望,，我也盡量使孩子樹立進步的信念。

19、我孩子在學校的不良的一些情況多和我們溝通,。多檢查孩子的作業(yè)完成情況,。

老師答復：這個學期決定做家校聯(lián)系卡，把孩子在學校的情況,，1,、2星期進行總結，也希望家長能花時間填好家校聯(lián)系卡,。至于作業(yè),，這個學期仍然采取以小組長檢查的形式。不過,，對于家庭練習《成功》,，會抽空收上來改一改。

20,、懇請老師加強對她的監(jiān)督,，嚴格要求在學習及做人處事等方面予以教導，使其能夠如花兒般健康快樂地成長,，深表感謝,。

老師答復：這位家長對我的建議，也正是我希望自己能為每一個孩子做到的,。在平時,，我不僅在語文學習中督促孩子，在做人方面,，我覺得自己更是花時間,。因為一個思想不好的人，學習再好也不能為家人,、為社會,、為國家做出什么貢獻。我希望咱班的孩子個個能象快樂的精靈一樣健康地成長,。

21,、畢老師的教導品質好，希望畢老師一如既往的給教導,。

老師答復：謝謝你的支持,，我一定會繼續(xù)做好。我也希望你在孩子面前也能如此肯定她,，讓她得到更多的表揚,，讓她更快樂地學習,。

22,、我希望老師能多關心孩子，多和孩子們溝通，還有對孩子要求嚴格一點,。

老師答復：很高興家長能意識到多和孩子溝通有利于孩子的成長,。所以，我每節(jié)下課幾乎都在教室里聽著旁邊的孩子們說著自己身邊發(fā)生的高興的事,，并給予微笑加以肯定,。我相信，每一位家長也能夠抽更多的時間和孩子們一起談心,、溝通,，了解她在學校里的事情。

23,、沒有建議,，老師的教法，自從聽了公開課之后,，感覺也好,。

老師答復：謝謝你當時能在百忙之中抽空來聽課，也謝謝你這么認真地聽了課,，并給了我反饋意見,。希望以后能有更多的開課機會，讓家長多到學校了解孩子的上課表現(xiàn),。

再次感謝這么多家長給我這么多中肯的建議,，我也會在以后的教學中多多利用這些建議，來督促自己的教育,、教學,。再次感謝！

員工給公司的意見和建議篇四

為貫徹落實《國務院關于解決農民工問題的若干意見》(國發(fā)[20*]5號)及國家安監(jiān)總局,、勞動與社會保障局,、全國總工會等中央七部委聯(lián)合印發(fā)的《關于加強農民工安全培訓工作的意見》(安監(jiān)總培訓[20*]228號)，切實提高農民工特別是危險化學品,、非煤礦山,、煙花爆竹、建筑施工,、登高作業(yè)等高危行業(yè)農民工自我安全保護的意識和能力,，有效保障農民工生命財產安全，根據(jù)常州市農民工工作領導小組的工作部署和常州市安監(jiān)局常安監(jiān)[20*]22號文件精神,，結合我區(qū)安全生產工作實際,，現(xiàn)就加強我區(qū)農民工安全生產培訓工作提出如下意見：

一、提高認識,，加強領導

農民工作為一支新型勞動大軍,，常年奮戰(zhàn)在最艱苦,、最危險的崗位上，為*的經濟建設和社會進步做出了巨大貢獻,。但是,，由于多種原因，目前我區(qū)農民工文化程度較低,，大都缺乏必要的安全基本知識,、安全技能和安全意識，成為各類事故的主要受害群體,。近三年來,，在我區(qū)工礦商貿安全生產事故死亡人數(shù)中，80%-90%為農民工,，死亡人群中95%以上是由于缺乏安全意識和安全常識造成的,。因此，加強農民工安全教育培訓,，已經成為保護農民工根本利益和促進安全生產形勢穩(wěn)定好轉的一項緊迫任務,。各級、各有關主管部門和單位一定要從落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度,，充分認識加強農民工安全培訓的重要性,，切實作為一件大事來抓，實事來辦,。區(qū)成立農民工安全培訓工作領導小組,，由區(qū)安委會副主任、區(qū)安監(jiān)局局長任組長,，區(qū)安監(jiān)局分管局長為副組長,，相關部門負責人為成員，辦公室設在區(qū)安監(jiān)局,。各鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)也要建立相應的組織領導機構，并指定一名專職工作人員為聯(lián)絡員,，明確職責任務,，制訂培訓計劃，建立工作制度,，精心組織實施,。要加大培訓投入，積極爭取各級財政部門對農民工安全培訓的資金支持,，廣泛吸納社會贊助資金,，積極籌措培訓經費，做到思想認識,、組織領導,、工作機制和經費保障“四到位”,。

二、明確職責,，落實責任

開展農民工安全培訓工作，要堅持“以政府為主導,、以企業(yè)為主體”的原則,，各級政府職能部門要認真履行組織領導、規(guī)劃制定,、督促檢查和加強服務等方面的職責;企業(yè)是安全生產的責任主體,，也是培訓主體和受益主體，尊重企業(yè),、依靠企業(yè),、造福企業(yè)，是推進農民工安全培訓工作的基本出發(fā)點和基本工作方法,。其職責分工：(1)區(qū)安監(jiān)局牽頭組織實施全區(qū)農民工安全培訓工作,，加強指導和監(jiān)督檢查;負責會同區(qū)總工會等有關部門組織通俗易懂、應知應會的教材,，制作圖文并茂,、案例剖析教學光盤;協(xié)助各鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)抓好重點行業(yè),、重點企業(yè)的試點工作,。(2)各鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)牽頭組織實施本轄區(qū)農民工安全培訓工作;負責鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)和企業(yè)的師資培訓;幫助企業(yè)做好培訓的各項準備和服務工作,。(3)各有關主管部門按照“誰主管、誰負責”的原則,，具體抓好本系統(tǒng),、本行業(yè)的農民工安全培訓工作。(4)生產經營單位要認真貫徹落實《生產經營單位安全培訓規(guī)定》,，履行責任主體,，把農民工安全培訓工作納入本單位年度工作計劃，認真開展企業(yè)內部“三級教育”,，積極選送農民工參加有關培訓,，保證全體農民工具備必要的安全生產知識，熟悉有關安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,。未經安全教育和培訓合格的，一律不得上崗,，杜絕“零培訓”上崗,。

三,、突出重點，注重實效

農民工廣泛分布在各行各業(yè),，情況比較復雜,。為確保此項工作有序有效的開展，今年,，在培訓對象上,，要首先從農民工比較集中的行業(yè)和勞動環(huán)境危險的崗位做起，重點抓好危險化學品,、非煤礦山,、煙花爆竹、建筑施工和特種作業(yè)等農民工的安全教育和培訓,，全年培訓和受教育人數(shù)力爭達到3萬人以上,，農民工較多的鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)要開展農民工安全培訓“萬人行動”,，努力提高培訓率;在培訓內容上,，要重點抓好安全生產法律法規(guī)和規(guī)章制度的宣貫，抓好安全生產基本知識和技能,、公民安全常識和逃生應急常識的培訓,，提高農民工自我保護意識和防范能力;在培訓形式上，要針對農民工的文化水平和特點,，更多的采用多媒體,、電視、漫畫,、通俗易懂的資料等圖文并茂的直觀方法進行教育培訓,，堅持針對性教育與系統(tǒng)知識講解相結合，形象化培訓與老工人“傳幫帶”相結合;在培訓方式上,，要針對中小企業(yè)多,、組織難度大、企業(yè)生產經營忙,、集中培訓難的實際情況,，可采取鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)集中授課,、發(fā)放讀本個人自學,、組織送教上門等多種方法進行教育培訓。各級安監(jiān)部門和行業(yè)管理部門要積極為企業(yè)組織農民工安全培訓搞好服務,、創(chuàng)造條件,。

四、加強督查,，確保質量

為更好地推動農民工安全培訓工作的開展,，區(qū)安委會已將農民工安全培訓工作列入年度安全生產目標責任考核體系,，從機制上保證農民工培訓工作的深入開展。各鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū),、有關主管部門要把企業(yè)農民工安全培訓情況作為執(zhí)法檢查的重要內容，加強對企業(yè)安全培訓工作的專項監(jiān)察,，加強對農民工持證上崗的日常檢查,，加大對無證上崗、違章作業(yè)的查處力度,，增強企業(yè)依法組織安全培訓及農民工依法接受培訓的意識,，促進農民工安全培訓工作依法,、正常,、有序地開展。要建立培訓獎懲制度,，對培訓工作成績突出的,，應給予表彰獎勵;對培訓工作重視不夠、組織不力的,，要給予通報批評,，并督促整改。各鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)和有關主管部門將本轄區(qū),、本系統(tǒng)的農民工安全培訓工作實施方案，于4月15日前報區(qū)安監(jiān)局,，從20*年第二季度起,，將每季度(下季度第一個月5日前)農民工培訓工作進展情況報區(qū)安委會辦公室，區(qū)農民工安全培訓工作領導小組將組織抽查,。

五,、擴大宣傳，營造氛圍

搞好農民工安全培訓,，需要調動各方面的力量和全社會的支持,。各級、各職能部門和單位,，要召開不同形式的動員大會,，深入發(fā)動、廣泛宣傳開展農民工安全培訓的重要意義和目的要求,，增強抓好農民工安全培訓的緊迫感和責任感,。要通過新聞媒體、下發(fā)宣傳資料,，提出宣傳口號,，懸掛宣傳標等多種形式和渠道,，大張旗鼓地開展農民工安全培訓的宣傳，努力營造全社會關注安全生產,、農民工踴躍參加培訓的氛圍,。要利用安全簡報、信息網(wǎng)站,、板報等宣傳工具,，及時宣傳上級有關農民工培訓工作的要求，刊登農民工培訓動態(tài),，報道生動鮮明的培訓亮點,，總結交流培訓經驗。要結合開展“安康杯”競賽和“安全生產月”活動,，在農民工中廣泛開展群眾性的安全文化活動,，免費向農民工發(fā)放一些普及安全生產基本知識的書籍資料和音像制品等，組織開展一些較大規(guī)模和影響,、豐富多彩,、貼近農民工生產生活實際的活動，弘揚安全文化,，強化安全意識,，擴大農民工安全培訓的影響力，不斷把農民工安全培訓工作引向深入,。

年月日

員工給公司的意見和建議篇五

集團公司所屬各單位,，機關各部(科)室：

為進一步加強集團公司安全教育培訓工作，推動集團公司科學發(fā)展,、安全發(fā)展,，增強全員的安全意識和業(yè)務素質，從源頭上控制和預防各類生產安全事故,，根據(jù)《國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定》和省,、市、區(qū)煤炭管理部門要求,，結合集團公司實際,，現(xiàn)就加強安全教育培訓工作提出如下意見：

一、重要意義,。國家和省,、市、區(qū)煤炭管理部門以及集團公司高度重視安全教育培訓工作,，不斷加大安全教育培訓工作的力度,，公司職工的安全素質和技術業(yè)務素質明顯提高。但個別單位對安全教育培訓工作仍然存在著思想認識不到位、責任落實不到位,、實效性不強等問題,，給安全生產帶來較大壓力。實踐表明,，進一步加強安全教育培訓工作,，是集團公司落實黨的精神，深入貫徹科學發(fā)展觀,，實施安全發(fā)展戰(zhàn)略的內在要求;是強化集團公司安全生產基礎建設,，提高安全管理水平和從業(yè)人員安全素質，確保安全生產的重要途徑;是防止“三違”行為,，不斷降低機械事故總量,，遏制事故發(fā)生的源頭性、根本性舉措;是維護職工生命健康,，家庭幸福和切身利益的實際需要,。

二、指導思想,。以黨的精神為指導,，全面落實科學發(fā)展觀和上級關于加強安全生產工作的決策部署,，以培育一流素質職工隊伍為目標,，以實現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展為著力點和2 出發(fā)點，大力實施企業(yè)管理隊伍,、專業(yè)技術人員隊伍和一線職工隊伍整體素質提升工程,，著力打造企業(yè)核心競爭力，促進集團公司安全穩(wěn)定和科學發(fā)展,。

三,、工作目標。緊緊圍繞管理人員,、班組長,、特種作業(yè)人員“三大目標”和全員素質提升這一重點，不斷強化安全教育培訓工作力度,，培養(yǎng)造就一支懂安全,、善經營，想干事,、能干事,、會干事、干成事的高素質的管理人員隊伍,，加快培養(yǎng)造就一支思想覺悟高,、專業(yè)技術精、業(yè)務能力強的專業(yè)技術人員隊伍和一支忠誠企業(yè),、愛崗敬業(yè),、吃苦能干的職工隊伍,，營造“人企和諧共贏”的良好氛圍，為集團公司的建設和發(fā)展夯實基礎,。

四,、重點工作。(一)落實安全教育培訓責任,。公司所屬各單位要把安全教育培訓工作納入年度發(fā)展規(guī)劃,，健全落實以“一把手”負總責、領導班子成員“一崗雙責”為主要內容的安全培訓責任體系,，建立健全機構和責任追究制度,，配備專人負責，保障經費需求,。要牢固樹立“安全教育培訓不到位就是重大安全隱患”的意識,，堅持依法培訓、按需施教的工作理念,，扎實推進安全教育培訓內容規(guī)范化,、方式多樣化、管理信息化,、方法現(xiàn)代化和監(jiān)督日?；嵤┤采w,、多手段,、高質量的安全教育培訓。把落實培訓制度,、提高教學質量,、強化培訓效果貫穿于安全教育培訓工作的各個環(huán)節(jié)和各方面，確保取得實效,。

xx年xx月xx日

員工給公司的意見和建議篇六

我院教師多孜孜不倦,、知識淵博、恪盡職守者,，然,，以學生之需求與見解，或許亦能使我院教學水平錦上添花,，日趨完備,。下為學生對大學教育的一點意見。

第一,，學生更加關注實踐性,，而非空洞的理論。教學中，老師們應盡量理論聯(lián)系實際,，如此,，學生才有興趣，學習也會更有成效,。一味的理論系統(tǒng)學習,，一味的拔高會逐漸讓大家失去耐心，空洞的理論給學生一種虛無縹緲的感覺,，日漸萎縮的興趣自然要給教學大打折扣,。比如說，一門心理健康課,，有的老師會從何為心理何為健康講起,，而后是國外此方面的研究再是國內的研究，再是學習的意義等,。老實說,，沒有多少人會喜歡這樣的課。這樣的模式對大學生的實際意義又會有多大呢,？也就是說,，教學必須是理論加實際的。

第二,，教師的講課方式直接關系著教學質量,。好的教學應該是循循善誘的，是具有啟發(fā)性,、引導性的,，是具有創(chuàng)新性的,，甚至是教學要具有充分的顛覆性,。照本宣科的時代早就應該終結，枯燥乏味的說教不應成為大學教育的典范,。有這樣幾種方式是不受同學歡迎的：拿著幾張紙干巴巴的講述著本就枯燥并且大家熟知的所謂知識,；一張張地放著做好的ppt，念著課件讓學生在下邊手忙腳亂的做筆記,；照本宣科,，不敢絲毫創(chuàng)新；老師唱獨角戲和不斷地頻繁提問,。有效地教學方式是教育的關鍵所在,，一個很好的、行之有效的教學方式會直接影響上課的出勤率,，又有哪位同學不想上精彩的課呢,？ 無可否認的是，蔡愛芳老師是我院最受歡迎的老師之一，她的講課是精彩的,，死板的文字會變成生動的語言與感覺,，具有顛覆性的解釋則會極大地調動同學的興趣。這樣的學習一定是有效的,。

第三,，大學教師應有的風范。

首先是教師除了專業(yè)知識以外要傳授給學生什么

1,，積極引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。我們的老師應該是學生的益友與指路人,，而非只是簡單的授課，老師要在每一節(jié)的講授中潛移默化的樹立起學生正確的價值取向,。也許有些學生的心智仍不成熟,，也許有些學生對社會對自己產生迷茫，老師當是智者,，有能力也有義務給大家指引光明,。要告訴大家明天是好的，社會里不是只有黑暗,，我們的努力會有回報,。

2，創(chuàng)新的意識與能力,。老師當給學生創(chuàng)造一種寬松,、開明的環(huán)境，讓打擊去想象去聯(lián)想去創(chuàng)造,。鼓勵大家的想法,，放棄一言堂，一節(jié)課要成為思維的碰撞,、知識的分享,。大學畢竟要與高中劃清界限與功能。

3,，是一種終身學習的意識與能力,。這很大程度上也成為了大學的職責，老師應該教給學生學習的方向與技巧,。向人學,、向物學，學習成功者的品質,，收獲成功的綜合素質,。

其次是教師個人魅力

1,，性格良好，對同學和藹可親,，理解學生關心學生,，充分尊重學生意愿并能善加引導。

2,，課堂內外與同學充分的交流,，了解是做好任何事的基礎。與同學們的深入交流將促成教學的改進,，也加深了感情改變了心情,。

3，為人師表,，擁有人格魅力的老師將嚴于律己,，端正舉止。比如說,，衣冠的整齊,，語言的注意，手機不會打擾講課,，不會遲到等,。需要注意的是目前學生對老師嚴重遲到的現(xiàn)象已經意見很大，對頻繁的堵車表示質疑,。

如此,，學生的一點言語，之于教育的拙見,。以達上聽,，或有裨益。

員工給公司的意見和建議篇七

（1）,、領導班子整體政治素質高,，在職工中樹立了較好的形象。

（2）,、領導班子有較強的團隊精神,，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調較好,，在重大問題決策問題上，是通過黨委,、董事會,、股東大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度,。充分體現(xiàn)集體力量,，班子的團結統(tǒng)一,。

（3）、領導班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確,，特別是金融行業(yè)競爭如此激烈的情況下，我們今天的不斷發(fā)展壯大,，跟領導班子的努力分不開,。

（4）、領導班子敬業(yè)心,、責任心強,，經常無休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻,，不計個人得失,。

（5）、領導班子改革創(chuàng)新意識強,，能正確面對金融業(yè)的環(huán)境形勢,、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農貸款,，努力尋找新的利潤增長點,，制定合理的年度計劃目標，促進了信用社發(fā)展,。

（6）,、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則,，嚴格要求,，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,，口碑良好,。

（1）、領導應多下基層關心職工,，了解基層職工的實際生活情況,，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法,，切實為職工辦實事,、辦好事。對職工反映的實際問題,，不應推來推去,，應積極協(xié)調解決。建議多一些人性化管理,，增加領導與一線職工的交流,。

（2）,、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才,、專業(yè)人才的培訓,，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

（3）,、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準,，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見,，對已經提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度,。

（4）,、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益,。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題,。

（5）,、領導在管理上制定了規(guī)章制度,，但在檢查落實方面,，持之以恒不夠,。

（6）,、建議領導對下屬應保持平易近人的態(tài)度,，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛,。領導的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的,。

1,、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,，工作能力強,，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴于律己、廉潔奉公,。

2,、存在不足及建議。

（1）,、個別領導要克服官僚主義,，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處,，多維護職工的利益,。

（2）、個別領導架子大,，與職工溝通少,，不了解職工，職工對領導不認識,。

（3）,、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單,，缺乏領導風范和藝術,。

（4）、年輕領導的工作方式,、方法要改善,，要以理服人，不能武斷,，有些工作要遵照相關的法律,、法規(guī)手續(xù)辦事。

（5）,、建議領導要克服職位變了對職工的態(tài)度也變了的作風,，要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變，對待職工的態(tài)度要滿腔熱情,，不要橫眉冷對,、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理,，希望轉變觀念,。

存在不足及建議：

（1）、加強黨的組織建設,，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員,，而且要注意發(fā)展黨員的質量，做到成熟一個發(fā)展一個,，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標準,。要嚴格黨的紀律，對違規(guī)違紀人員決不姑息,。

（2）,、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分,，對基層經驗和做法宣傳力度不夠,。

（3）、對入黨積極分子進行考察應全面,，不要只考察他們的政治思想素質,，還要考察他們的道德素質與工作表現(xiàn)。

（4）,、對黨員教育應形式多樣化,，讓更多的黨員走出去學習,，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質,，真正發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,。

（1）、應加強各部門之間的協(xié)調溝通,，提高各部門的工作質量,。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié)，加強管理和引導,。

（2）,、領導層對職工教育及管理應重視，特別是中層干部的現(xiàn)場管理十分重要,，要培訓他們,，讓他們學會管理。

（3）,、在職稱崗位設置上,，能否不限制聘用名額，經考核合格成熟一個就聘用一個,，這樣可以調動廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性,。

（4）、在管理上應多從人性化方面考慮,。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化,，多考慮一下基層社的實際情況。

（5）,、應加強對基層管理干部的監(jiān)管力度,，應要求財務費用等每月上墻公開，特別是基層管理干部如主任,、會計,、農貸人員的加班費和誤餐費等，應加強群眾監(jiān)督,，提高透明度,。應要求財務帳目透明化，預防領導犯錯誤,。

（6）,、工會是職工之家，不應只收費,，要為職工說話辦實事,，應常常下去慰問職工，為職工解決一些實際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺,。建議開展職工生日送蛋糕活動,，可以體現(xiàn)領導層對職工的關心。

根據(jù)公司黨委文件要求,，為切實開好20xx年局和公司倆級民主生活會,，提高民主生活會質量,。項目黨支部于20xx年4月21日組織召開了小型座談會,，廣泛征求了意見。與會人員本著實事求是,、認真負責的態(tài)度,，就領導班子及個人在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策和決議,，堅持發(fā)展思路，履行職責,，實踐全心全意為人民服務的宗旨,，解決群眾關心的熱點、難點問題,，貫徹執(zhí)行民主集中制,、廉潔自律等幾個方面內容開展了座談，對上級領導班子客觀公正地進行了評價,，肯定了成績,，同時也提出了問題和不足，并積極地提出了一些合理化建議,。下面,，將座談會征求的意見整理匯報如下：

主要成效：在座談中，大家一致認為,，倆級領導班子是一個政治堅定,、團結實干、作風民主,、敬業(yè)精神強,，有戰(zhàn)斗力的班子。能認真執(zhí)行局的一切目標,，按照局的工作思路,，帶領全體干部職工、解放思想,、與時俱進,、實施了一系列乎合分宜公司和局的發(fā)展舉措，有力地促進了經濟發(fā)展和全面進步，各項工作都取得了較好成績,，具體表現(xiàn)在政治要求嚴,、工作扎實有效、作風勤政廉潔等,。

員工給公司的意見和建議篇八

1,、資質：看看學校的辦學資質，看看有沒有監(jiān)管?看看師資力量,、驗證一下托管班老師的教師資格證,，沒有教師資格證和都是兼職大學生帶孩子的托管還是少去為佳。不懂教育學,、心理學,、沒有教學經驗的托管，希望家長不要選擇,。

2,、環(huán)境：是不是嘈雜，教室采光怎么樣?光線怎么樣?聲音嘈雜那種還是別去,，采光不佳對孩子的眼睛很不利,。

3、位置：托管班所在位置也很重要,，離家近不近,，需不需要過馬路?這些問題都需要考慮在內。

4,、安全：另外安全指數(shù)不容忽視,，托管班有沒有專人接學生放學，孩子是不是有專人看護,，家長要仔細查看一下托管班有沒有煤氣罐等危險物品,，緊急疏散通道，以及標識,、逃生線路圖,。

5、價格：貨比三家,，不盲目貪圖便宜的,，只選對的。

6,、看辦學理念：一個成熟的托管班有自己的特色和理念,，不是空穴來風，都是比較完善的,，也可以說是經得起推敲的,。

7、學生人數(shù)：師生比例不要太高，對于經驗豐富的老師來說15人以內就可以,，太高了,，老師輔導不過來，并且也容易亂哄哄的,。

8,、家校溝通：是不是經常與家長溝通、交流：好的托管老師會經常打電話和家長溝通的,，及時交流共同教育好孩子,。

9、選擇品牌:盡量選擇地區(qū)口碑較好的機構,，相對比較有保障,，口碑好的機構在教學，服務水平,，處理問題的方式和能力上也更強一些