制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新一

1,、了解學(xué)生動(dòng)向,，多關(guān)心、多幫助學(xué)生,，做好學(xué)生穩(wěn)定工作,。

2、合理安排班級(jí)干部,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

1、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、,、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍：充分利用板報(bào),、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”,、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“交流”,、“我的夢(mèng)”、等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級(jí)無(wú)空地,，班級(jí)無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人,。

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

1、每周一次主題班會(huì),。

2,、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度，好人好事堅(jiān)持天天記,，天天通告制度,。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天三掃,。

4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作,。

5,、做好就業(yè)動(dòng)員和工作。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新二

將認(rèn)真做好本職工作,，努力探索,，大膽嘗試，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲,。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考。

3,、探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益,。

低年級(jí)的學(xué)生自理能力,、自我約束力、自覺(jué)性都較差,。很多的都需要老師代勞,。我在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，將在育好人這方面繼續(xù)下工夫,。我在班主任工作中,，將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。

1,、帶著一顆“愛(ài)心”去工作,。

帶著一顆“愛(ài)心”去工作。讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短師生之間的距離,。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀(guān)察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的,。

2,、嚴(yán)格要求,，措施得力。

“嚴(yán)是愛(ài),，松是害”,，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,，在班宣讀、張貼后,，師生一起嚴(yán)格遵守,。正因?yàn)橛辛诉@些約定。我們班從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評(píng)為文明班級(jí),。我們班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì),。不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

1,、多學(xué)習(xí),。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū),、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分,。

2、多反思,。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑,。在今后的工作中，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,，學(xué)生的活動(dòng)方式,，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師,。

3,、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。通過(guò)賞識(shí)學(xué)生,，使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生,、生生之間的感情,。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快,，才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理,。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng),。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育,，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己,，自己教育自己,，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步,。

4,、多總結(jié)。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,，要及時(shí)總結(jié),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。我是這么想的，也將這么做,。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新三

筆者從事中等職業(yè)院校的班主任工作已有四五年的時(shí)間,，其間接手過(guò)二手班、新生班,、畢業(yè)班,，送走了三四屆的畢業(yè)生，有高職大專(zhuān)班,、小高技班,、高技班,。學(xué)生具有不同的層次,、不同的年齡,、不同知識(shí)水平等特點(diǎn)，對(duì)于具體的班級(jí)工作,，提出了非常高的要求,。然而，正是這樣的經(jīng)歷,，筆者得以在失敗,、反思、摸索中不斷成長(zhǎng)?，F(xiàn)筆者談一談具體的工作體會(huì),。

人們常把技工學(xué)校視為三類(lèi)學(xué)校，普高,、中專(zhuān)篩下的,，不愿呆在家里的學(xué)生，迫于無(wú)奈被“請(qǐng)”到了技校,。學(xué)生由于高考,、中考失利，人生中第一次經(jīng)歷了失敗,，在內(nèi)心深處不能正確認(rèn)識(shí)自己,，“笨”、“智力低下”成為他們?cè)u(píng)價(jià)自己的代名詞,。這種現(xiàn)象就造成了技校生的自卑心理,。要想在中等職業(yè)院校做好班主任工作，首要的就是設(shè)法使學(xué)生去掉自卑感,，樹(shù)立自信心,。有了自信心，學(xué)生就有了前進(jìn)的動(dòng)力,、成功的希望,。

筆者常常用普通高等院校畢業(yè)生與中等職業(yè)院校畢業(yè)生在社會(huì)上謀生的能力進(jìn)行比較。技工學(xué)校的學(xué)生由于學(xué)有一技之長(zhǎng),，憑著相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū),，無(wú)論在本地還是在外地，都比普高生易找到合適的工作,。因此,，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難而又不想上大學(xué)的青少年來(lái)講，選擇技工學(xué)校是明智的,。另外,，就讀技工學(xué)校同樣有報(bào)考高等職業(yè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

新生一入學(xué)，就在學(xué)生心目中樹(shù)立“行行出狀元”的人才觀(guān),，讓他們明白社會(huì)主義現(xiàn)代化既需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的各種專(zhuān)門(mén)人才,，又需要數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，兩者都是人才,。這樣,，堅(jiān)定他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)的信念，經(jīng)常給他們講一些能工巧匠的故事,，讓他們深深體會(huì)到技能是謀生的本領(lǐng),，更是財(cái)富，以激發(fā)他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

作為班主任,，筆者認(rèn)為，既要讓學(xué)生“敬”,，又要讓學(xué)生“畏”,，應(yīng)成為學(xué)生可敬、可信,、可親的朋友,。每帶一個(gè)班級(jí)，筆者向?qū)W生說(shuō)的第一句話(huà)就是：“我是你們的班主任老師,，但我更希望成為你們的朋友,。今后，同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上,、生活上有何困難,，都盡管來(lái)找我。”

筆者所帶的班級(jí)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，班上女生居多,。針對(duì)這一特點(diǎn)，筆者采取親情式管理模式,，把工作立足點(diǎn)放在“情”上,。所謂立足于“情”，就是建立與學(xué)生的姐妹情,。生活中,，學(xué)生感冒了，筆者會(huì)主動(dòng)帶著她們及時(shí)去醫(yī)院治療,；學(xué)習(xí)上,，學(xué)生對(duì)于課程的學(xué)習(xí)感到困難，筆者會(huì)幫助她們分析方法,；學(xué)生對(duì)任課老師有看法,、有要求,，筆者也去與任課老師及時(shí)溝通。正是這樣的做法,，筆者逐漸地了解了學(xué)生,，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身或者同學(xué)之間的問(wèn)題，并在第一時(shí)間把問(wèn)題解決,。

作為班主任,，就應(yīng)當(dāng)使學(xué)生相信：聰明乖巧是好學(xué)生,，手腳靈巧也是好學(xué)生,，心地善良更是好學(xué)生。班主任要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一個(gè)學(xué)生,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，從方方面面與學(xué)生交換意見(jiàn)，理解學(xué)生,，幫助學(xué)生在思想上走向成熟,。此外，還要理順關(guān)系,，溝通思想,。筆者充分利用課余時(shí)間，多與學(xué)生促膝談心,，促進(jìn)師生關(guān)系和諧,，達(dá)到以柔制剛的效果。另外,，班主任也應(yīng)深入全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活狀況，掌握事實(shí)根據(jù),，對(duì)其談?wù)摰膬?nèi)容去偽存真,，寬以待人，使其心服口服,。這樣,，就可以更加了解學(xué)生群體以及班級(jí)內(nèi)部情況，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題,，并處理好問(wèn)題,。

當(dāng)然，班主任不可能一天到晚都守在教室里,。所以,，班主任只有走進(jìn)學(xué)生心中，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)他們,，站在他們的角度上去考慮問(wèn)題,，盡自己最大努力幫助他們，才能得到學(xué)生的尊重和支持,。同時(shí),，班主任也要把自己的想法、做法講給學(xué)生聽(tīng),，讓學(xué)生了解班主任,，讓他們站在班主任角度去處理一些問(wèn)題。這樣,，就可以有效避免誤解,。

1、培養(yǎng)骨干力量

班干部既要學(xué)習(xí)好,，又要有責(zé)任心,、敢管事。否則,，學(xué)習(xí)成績(jī)雖好,，但做老好人，也起不到多大作用,。在所有班干部中,，班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員顯得尤為重要。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,，是班主任的代言人,，是老師的得力助手；勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)班級(jí)每天的衛(wèi)生工作,，衛(wèi)生又是很煩雜的,，包括教室、寢室,、清潔區(qū)衛(wèi)生,、教室門(mén)窗的開(kāi)關(guān)等。當(dāng)然,，這兩個(gè)人除了有責(zé)任心,、敢管事外，作為班主任,，還要在學(xué)生中培養(yǎng)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員的威信,，使他們起到表率作用。筆者把班級(jí)管理權(quán)力充分下放給他們,，放手讓他們管理班級(jí)事務(wù),。筆者只要定時(shí)了解他們的工作，幫助他們克服工作中的困難就可以了,。這樣一來(lái),，班主任工作也就不那么煩雜了。班主任如果建立了民主的作風(fēng),，也會(huì)使班干部更愿意反映班級(jí)內(nèi)部情況,。所以，筆者對(duì)班上發(fā)生的事情都了如指掌,。同時(shí),，這樣也能讓班干部在處理問(wèn)題的過(guò)程中，提高能力,。

2,、樹(shù)立良好班風(fēng)，確定奮斗目標(biāo)

筆者每接一個(gè)新班,，都教育學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,，要求他們努力為班集體爭(zhēng)光,，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。班級(jí)有了奮斗目標(biāo)，還要建立學(xué)生自己的奮斗目標(biāo),。例如,，在班級(jí)中開(kāi)展“我最喜歡的格言”“我最尊敬的人”等活動(dòng)，從思想深處讓學(xué)生們崇尚完美,、鄙視低俗,，以積極向上的心態(tài)面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造一個(gè)活潑,、輕松,、團(tuán)結(jié)、和諧,、向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

有人說(shuō)，班主任工作有口難言,，甜酸苦辣五味皆全,。然而，筆者最大的感受卻是：只要對(duì)學(xué)生做到責(zé)任心,、熱心,、愛(ài)心，那么,，一切難題都可以迎刃而解,。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新四

班主任工作計(jì)劃二今年接任3班班主任，兩歲,。面對(duì)學(xué)生對(duì)老師,、新同事,、新同學(xué)、新環(huán)境的角色轉(zhuǎn)變,，我感到了巨大的壓力和責(zé)任,。為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人,，特制定本計(jì)劃,，以更好地完成班主任工作：

德行高。教師有“育人”的特殊作用,。古人云:“你若正直,，就不做；老師要有做人的威信,，要有人格的力量,，這是學(xué)生佩服的。教師要用自己最好的思想境界,、精神狀態(tài)和行為方式,，積極影響和教育學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng),，在學(xué)生面前筑起做人的豐碑,。

因?yàn)檫@個(gè)班的學(xué)生還年輕，思維能力和行為能力還沒(méi)有完全成熟,。在學(xué)習(xí)上,，不能自覺(jué)自學(xué)，也不知道學(xué)習(xí)的重要性,，所以全班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍都不理想,。成績(jī)好的個(gè)別學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步,，可以成為全班的榜樣,。在其他方面，基本可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛(ài)勞動(dòng),。

1、編織班級(jí)集體的建立,，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感,。

這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都可以以班級(jí)集體的目標(biāo)為導(dǎo)向，朝著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)努力,。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,；要培養(yǎng)學(xué)生的自組織和管理能力,，用集體紀(jì)律約束自己,，積極參與集體活動(dòng)，與集體的每個(gè)成員平等交流,，友好合作,。在建設(shè)集體的過(guò)程中，他們要不斷完善自己,，形成良好的人格,。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

在這一學(xué)期中,，我們要以各種方式糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果吧,、心情樹(shù)等內(nèi)容掌握學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。關(guān)鍵是要重視課堂紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常和各學(xué)科老師交流,，了解學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好。努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,，讓他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步。成績(jī)好,，表現(xiàn)好的同學(xué),，要經(jīng)常鼓勵(lì)，不僅要肯定成績(jī),，還要不斷督促,，不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,。

1、文明行為教育:

行動(dòng)口號(hào)“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn),，三好行動(dòng)(即良好道德，良好習(xí)慣,，好孩子)”

措施:

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)精神,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，通過(guò)優(yōu)化組隊(duì)、討論等活動(dòng)形式,，在學(xué)校層面建立新一輪的良好習(xí)慣篇章,。

(2)認(rèn)真注重行為規(guī)范教育，安排有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果的早讀，積累語(yǔ)文和成語(yǔ),，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)交替進(jìn)行,。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，每周實(shí)施一次晨會(huì)和下午會(huì)的行為規(guī)范培訓(xùn),，使行為規(guī)范定期化,。

(3)特別注意兩分鐘準(zhǔn)備鈴，班干部輪流值班,。

(4)立足學(xué)生發(fā)展,，挖掘?qū)W生自我管理、自我教育意識(shí),，找出“課內(nèi)”,、“課間”、“清潔”,、“作業(yè)”的不足,，開(kāi)展自我評(píng)估、團(tuán)隊(duì)評(píng)估,，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新五

從這個(gè)班的情況來(lái)看，八年級(jí)四班的教學(xué)秩序雖然穩(wěn)定,，但是有些學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理上有些困難，這就不可避免地導(dǎo)致了教育和班級(jí)管理過(guò)程中的一些突發(fā)事件,。因此,，要求他們?cè)诎嗉?jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，與外界交流,，跟上改革發(fā)展的步伐,，樹(shù)立信心和勇氣，更好地進(jìn)行班級(jí)管理,。班主任的工作計(jì)劃制定如下:

1,。爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。

2、全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

3、形成勤奮好學(xué),、積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著進(jìn)步。

4,、貧困生轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高。

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)方案,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、第二周調(diào)整部分同學(xué)的座位,，讓學(xué)習(xí)小組達(dá)到最佳組合,，平衡力量，建立輔助,。

3,、及時(shí)調(diào)整值班時(shí)間表，強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),，保證每件物品整潔,。

4、及時(shí)開(kāi)展班級(jí)精神和紀(jì)律教育,，以日常管理為載體,，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校各方面要求,，防患于未然。

5,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生衣食住行等方面培養(yǎng)良好習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、開(kāi)展法律監(jiān)督員值班活動(dòng),。讓每一個(gè)學(xué)生都成為師生之間的紐帶,，帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時(shí)，它起到了橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定和激發(fā)學(xué)生的集體主義和積極的學(xué)習(xí)意識(shí),。

8,、繼續(xù)寫(xiě)每周筆記和日記，征求學(xué)生意見(jiàn),，及時(shí)掌握學(xué)生心理咨詢(xún)狀況,，隨時(shí)與學(xué)生保持精神交流。

9,、中午的自習(xí)課和自習(xí)活動(dòng),，以學(xué)習(xí)委員會(huì)成員為核心，各科代表為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造性,。

10、充分利用業(yè)余時(shí)間做好板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng),。

11,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的管理制度，進(jìn)一步約束學(xué)生的思維和行為,。

12,、盡量實(shí)行班干部輪崗制度。

13,、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)施“中學(xué)生日?；顒?dòng)”，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和發(fā)展創(chuàng)造力,。

14,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意曠工,。

15,、加強(qiáng)安全教育，隨時(shí)隨地講安全,，以防萬(wàn)一,，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，防止各種事故發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束,，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

17,、開(kāi)展心理咨詢(xún)健康教育,，提升學(xué)生心理咨詢(xún)質(zhì)量，理順學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,，確保主要精力放在學(xué)習(xí)上,。

18、這學(xué)期一定要做好“雙差生”和重點(diǎn)學(xué)生家訪(fǎng)工作,。

19,、不折不扣地完成學(xué)校布置的所有工作。

20,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，教育學(xué)生禁止，有問(wèn)題可以通過(guò)適當(dāng)?shù)那乐鸺?jí)上報(bào),，妥善解決,。

21、做好班級(jí)收費(fèi)的公開(kāi)細(xì)節(jié)工作,，嚴(yán)格班級(jí)收費(fèi)使用制度,。

22、采取有效措施防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。

23,、經(jīng)常總結(jié)班級(jí)工作,，調(diào)整計(jì)劃,，把班級(jí)工作做得更好，這樣班級(jí)工作才能更好的開(kāi)展,。

我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，在所有同學(xué)的努力下，我的班級(jí)將在各方面都上一層樓,。班級(jí)管理要科學(xué),，教育要高效，這是每一個(gè)有進(jìn)取心的班主任追求的目標(biāo),。班主任應(yīng)該對(duì)德育的意義有很高的認(rèn)識(shí),，這是激勵(lì)自己努力工作的內(nèi)在動(dòng)力。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育第一”的重要性。德育失敗,，學(xué)生的智育,、體育、美育必然失敗。

經(jīng)過(guò)一年的磨合期,，終于知道了大部分同學(xué)的基本情況,，對(duì)工作大有裨益。我能找到適合不同學(xué)生的工作,。我可以告訴他們一個(gè)個(gè)慢慢開(kāi)始工作,。我相信這是我們的基本能力。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)是我作為班主任不變的職責(zé),！

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新六

作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí),，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù),。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),，學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題,，有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展,。根據(jù)我班的實(shí)際情況,，結(jié)合班上特點(diǎn),，特訂出以下計(jì)劃,。

全面貫徹黨的教育方針。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力作好班主任工作。

我班共有學(xué)生50人,。其中，女生24人,，男生26人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的.各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà),，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做好兩操,。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新七

我這個(gè)學(xué)期接任初二零零八級(jí)一班的班主任工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)也是考驗(yàn)。因?yàn)檫@個(gè)班是一個(gè)平行班,，不僅成績(jī)不理想,，而且紀(jì)律也是最頭痛的，每個(gè)任課教師上課都覺(jué)得孩子們不聽(tīng)話(huà),，而且有意與老師反著干,。面對(duì)上述情況，我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實(shí)踐性,，提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理,，從以往的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃：

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，為了保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)接受學(xué)校對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促,，時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況,，同時(shí)歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,，時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管理方法,，從思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性。

1,、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,，爭(zhēng)取語(yǔ)文,、物理、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等能及格,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng),，并取得好名次,。

3、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入較好名次,。

4,、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育,；廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)二（1）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

制定《值日生安排》、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》,、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭(zhēng)取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階。

九月份：新學(xué)期開(kāi)學(xué),，收費(fèi)注冊(cè),；開(kāi)展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙,、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng),；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育,；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到,、不早退,，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等,。

十月份：長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

十一月份：組織好學(xué)生的期中考試,，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。

十二,、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),，假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新八

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的分散力,。

2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn),，深化討論班級(jí)中的典型案例,，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

班級(jí)基本狀況：本學(xué)期我們八班級(jí)的兩個(gè)班121和122班分解成了三個(gè)班,，121，122,，和123班,。雖然我?guī)У娜耘f是122班，但班級(jí)的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生,。分班帶來(lái)了很多的心情波動(dòng)和不適應(yīng),。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級(jí)的分散力遭到踐踏,，班級(jí)松散,，部分學(xué)生無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律。需要盡快團(tuán)結(jié)和分散,。新的122班共有學(xué)生42名,，其中女生21名，男生21名;住校生21名,，其中11名女生,，10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,，有爺爺奶奶做飯,，所以，大部分學(xué)生不在父母身邊,，缺乏管教,，不太懂得法規(guī)。在家沒(méi)人管學(xué)習(xí),。諸多緣由,，造成班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,，很難訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化,。個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校關(guān)心訓(xùn)練自己的孩子,，給班級(jí)管理帶來(lái)困難,。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，但是班里也有幾個(gè)各方面素養(yǎng)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好學(xué)生,。他們可以影響和帶動(dòng)一批學(xué)生,。我們的新班集體是有盼望的班級(jí)。因此,，作為一名班主任,，我有信念，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,，關(guān)心他們準(zhǔn)時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。分散在一起，團(tuán)結(jié)在一起,，再創(chuàng)122班新的輝煌,。

1.指導(dǎo)培育班干部

班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,，選拔班干部顯得更為重要,，而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培育出來(lái)的班干部也被分到了其它班級(jí),，所以，依據(jù)在七班級(jí)對(duì)學(xué)生的了解,，經(jīng)過(guò)慎重思索,，我自己任命了班干部的人選。通過(guò)這些天的管理,，發(fā)覺(jué),，我的眼光不錯(cuò)。他們是帶動(dòng)班級(jí)的好苗子,。當(dāng)然我還是要細(xì)心培育他們,。關(guān)心班干部樹(shù)立威信;

鼓舞他們大膽制造性的工作，教導(dǎo)他們工作方法,，鼓舞他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)格要求他們。作為班主任,，我每天多跑幾次教室,，不管有沒(méi)有課，和學(xué)生一起起床,，跑步,，打預(yù)備鈴進(jìn)教室，每天至少四次,，尤其是空堂和代課老師請(qǐng)假的時(shí)候,，勤走動(dòng)，發(fā)覺(jué)紀(jì)律上存在的問(wèn)題,，和班長(zhǎng)，班干部一起,，想方法解決,。

2、營(yíng)造團(tuán)結(jié)樂(lè)觀(guān)向上的班級(jí)氛圍

依據(jù)初二班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造公平,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。全部的班規(guī)實(shí)行爭(zhēng)論商議?的方法，在班會(huì)上通過(guò),。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求,，由學(xué)生自己在班會(huì)上小組爭(zhēng)論達(dá)成共識(shí)，自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,，自主管理班級(jí),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。教室的環(huán)境是班級(jí)的臉面,，肯定要保持它的潔凈，干凈,，美觀(guān),，舒適，從墻壁上標(biāo)語(yǔ),，規(guī)章制度的張貼,，各個(gè)小組黑白板上組名，組員的位置,，到每個(gè)小組桌凳的擺放,，以及教室垃圾桶，笤帚,，拖布的存放都要一次性做到位,，拒絕隨便。使學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,。

(3)人人有事做,，事事有人做。誰(shuí)管理校服,，誰(shuí)負(fù)責(zé)粉筆,，誰(shuí)看管廢紙片，誰(shuí)負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等,，都要責(zé)任到人,。讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感,。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.班主任本人準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況，主動(dòng)與任課老師溝通溝通,，常常與同學(xué)談心,，通過(guò)周記和學(xué)生溝通,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,。

4.針對(duì)特別學(xué)生,，開(kāi)展特別訓(xùn)練

(1)班里轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生，各門(mén)功課都很差,，甚至到不會(huì)的程度,，包括語(yǔ)文。英語(yǔ)26個(gè)字母不會(huì)讀寫(xiě),。針對(duì)這樣的學(xué)生,，不能卑視，要公平對(duì)待甚至更多關(guān)懷,，可以給學(xué)生降低要求,，只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn),。

(2)針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，比如特殊不守紀(jì)律,，愛(ài)說(shuō)話(huà),，打架，欺侮小同學(xué),，上課玩手機(jī)聽(tīng)歌,，上網(wǎng)等學(xué)生，肯定要首先做到敬重學(xué)生,，訓(xùn)練學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情,。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常,，談天,，削減和他們的距離感，使老師的訓(xùn)練意圖能夠順當(dāng)在他們中間得以實(shí)施,。要知道只要孩子們不是因?yàn)樗枷肫返聵O端惡劣，消失問(wèn)題都很正常,。班級(jí)里風(fēng)平浪靜,，沒(méi)有問(wèn)題才真正是出了大問(wèn)題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀(guān)念,，不能僅以學(xué)習(xí)成果論英雄,。

5.每周連續(xù)堅(jiān)持開(kāi)班會(huì)，充分利用班會(huì)時(shí)間,，把班會(huì)時(shí)間當(dāng)成訓(xùn)練學(xué)生的平臺(tái)和主陣地,。每周的學(xué)習(xí),，衛(wèi)生，紀(jì)律總結(jié),，本周最佳小組,，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以及兩星期一次的整體調(diào)座位,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練等等都需要在班會(huì)上完成,。開(kāi)班會(huì)時(shí)要做到，學(xué)生暢所欲言,，各抒己見(jiàn),。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁,，布滿(mǎn)信念迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新九

九年級(jí)，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（2）班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。

為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃,。

本學(xué)年我接管了畢業(yè)班---九（2）班,。九（2）班共84人，其中男生43人,，女生41人,；其中復(fù)讀生12人,，男生9人，女生3人,，全班同學(xué)在校住宿,。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來(lái)看,，我認(rèn)為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時(shí),，個(gè)別學(xué)生也存在某些問(wèn)題,，如課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。

1、加大班級(jí)管理力度,，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

1．加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2．定目標(biāo),，樹(shù)典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4．開(kāi)好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。班級(jí)口號(hào)：互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng),，共同提高,。

1．加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使2班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開(kāi)班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題,。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話(huà),，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

（5）樹(shù)立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹(shù)立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)班風(fēng)。

（1）制定目標(biāo)計(jì)劃,。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長(zhǎng)處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。

①樹(shù)立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線(xiàn)及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹(shù)立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo),，盡力超過(guò)對(duì)手,，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好,，及時(shí)總結(jié)反思,，檢查改進(jìn)。

（制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督,。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī)，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺(jué)復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等,。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。

第二，結(jié)合各科實(shí)際,，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問(wèn),、重點(diǎn)、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專(zhuān)心聽(tīng)講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話(huà),，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。

（3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

第一,，優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。

第二,，差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo),。

第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé),，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

（4）樹(shù)立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹(shù)立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使

班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。（樹(shù)立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開(kāi)“三比”活動(dòng),。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦,。

②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定,，評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),，由體育老師審核,。考核內(nèi)容包括課間操,、眼保健操,、體育課、晨跑的出勤情況,、自覺(jué)鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次,，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)活力,，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,，班內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,。如：語(yǔ)文背誦或朗誦比賽、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競(jìng)賽等等,。

4．加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體、兩操,。體育力爭(zhēng)出好成績(jī),。對(duì)體育特困戶(hù)，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。（本工作貫穿整一學(xué)年,，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。）

5．加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

6,、抓好學(xué)生思想工作,。

（1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏,。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新十

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃,、成績(jī)優(yōu),、積極向上的班級(jí)。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

3,、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

4,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩,。

5,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪,。

6,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心,。

7,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)充滿(mǎn)活力,、積極、向上,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：

1,、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣

(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

(2)認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確,，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的,。

(3)要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí),。

2,、善于思考的習(xí)慣

(1)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,。

(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教,。

(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記,。

3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣

(1)勤于思考,，敢于質(zhì)疑,，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò),。

(2)發(fā)言時(shí),，站得直，口齒清,，講普通話(huà),，聲音要洪亮。

4,、與人合作的習(xí)慣

(1)主動(dòng)和同學(xué),、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,，共同解決問(wèn)題,。

(2)與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),。

5,、自主讀書(shū)的習(xí)慣

(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà),、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣,，注重知識(shí)的積累,。

(2)樂(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友,，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

(3)不閱讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán),，不瀏覽不健康網(wǎng)站,。

(4)愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà),。

6,、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣

(1)讀寫(xiě)姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆,，做到“三個(gè)一”--眼離書(shū)本一尺,，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸,。

(2)書(shū)寫(xiě)端正大方,，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙,。文字和符號(hào)都要規(guī)范,，格式要美觀(guān)。

2,、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4,、德育工作方面

(1)班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

(2)班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5、學(xué)生心理健康教育

(1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

(2)對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。

6,、學(xué)生安全教育

(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報(bào),、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛情況,。

(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

(3)舉止文明，不要亂騎自行車(chē),，不隨便爬墻,，不要去校外游泳，不玩危險(xiǎn)的游戲。

7,、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作

本學(xué)期我打算利用電訪(fǎng),。平時(shí)，還可以通過(guò)電話(huà)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，以此對(duì)癥下藥,。并對(duì)下步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,，以共同教育好學(xué)生。

三月份

1,、制定好班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃,。

2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣,。

3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),。

4,、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年,。

四月份

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。

2,、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽,。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

4,、對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書(shū)包的整理,、穿著,、個(gè)人衛(wèi)生等)

五月份

1、迎“五一”,，開(kāi)展清理校園衛(wèi)生死角,。

2,、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。

3,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

4、加強(qiáng)我愛(ài)勞動(dòng)教育,，在家做力所能及的家務(wù),。

六月份

1、組織迎“六,、一”活動(dòng),。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào),。

3,、期末復(fù)習(xí)考試。

七月份

1,、做好班主任總結(jié)工作,。

2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作,。

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新十一

我班有67名學(xué)生,，39名男生，28名女生,。學(xué)生來(lái)源廣泛,，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇求知。但由于年齡小,，自制力差,，經(jīng)常控制不住自己,，上課喜歡隨便說(shuō)話(huà)或者小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

在這一時(shí)期,，我認(rèn)為工作應(yīng)以成才為目標(biāo),，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為載體,，以課為舞臺(tái),，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化和突出學(xué)生為主體的特點(diǎn)。新學(xué)期形成良好的課堂氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí),，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力,；逐漸形成開(kāi)朗,、樂(lè)觀(guān)、快樂(lè)的性格,；使學(xué)生有一定的毅力,、責(zé)任心和自制力；使他們每個(gè)人都具有良好的思想道德素質(zhì),。并能在期末打一場(chǎng)漂亮的仗,。

語(yǔ)文教學(xué)與閱讀

1.注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益,。因此,，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。

2.根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,，并與學(xué)校德育密切合作,，這學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。

(1)注重實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》,，使學(xué)生逐漸形成良好的品德,，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生不落后,。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分門(mén)別類(lèi)地教學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo),，從關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛(ài)護(hù)學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的發(fā)展。

(3)及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,，因材施教,，重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，促進(jìn)全班成績(jī)穩(wěn)步扎實(shí)上升,。

(4)家庭教育的結(jié)合:時(shí)刻與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期,，我們努力一次甚至多次拜訪(fǎng)所有的家長(zhǎng),。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，兩頭抓,，中間促,，讓全班形成一盤(pán)棋，真正成為團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)集體,。

(5)班干部培訓(xùn):及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，教給他們工作方法，明確他們的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向,。同時(shí)，也要求他們注意班干部之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一根繩，努力在同學(xué)中樹(shù)立威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)能力。

(6)注重關(guān)愛(ài)教育:關(guān)心學(xué)生生活,，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，體諒他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，讓班主任做得更好,。

(7)做好少先隊(duì)工作:班主任工作是班級(jí)工作的重要組成部分,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、宣傳學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。這學(xué)期我們會(huì)積極配合學(xué)校的小一大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際情況做好各項(xiàng)活動(dòng)。

(8)重視文體工作:教育學(xué)生選修各校開(kāi)設(shè)的好課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視積極參加各種比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的參與感,。

1、以人為本,，教育學(xué)生成為正直,、善良、聰明,、健康的人,。

2.營(yíng)造溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺(jué),。

3.教會(huì)學(xué)生生存、與人相處,、付出和愛(ài),。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都以班級(jí)為榮,。

5.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生真正的朋友,，為學(xué)生解決問(wèn)題,，樹(shù)立信心。

6.搞好每一節(jié)課,，注重課堂紀(jì)律,，讓課堂永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極向上,，永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一,！

不及物動(dòng)詞具體安排:

9月:

1.假期工作總結(jié)

2.教師節(jié)活動(dòng)

3.“好讀書(shū)，好讀書(shū),，好讀書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),。

10月:

1.國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)活動(dòng)

2.重陽(yáng)的老年教育

11月:

1.參加愛(ài)國(guó)主義教育

2.期中考試

12月:

1、學(xué)校德育檢查

2.準(zhǔn)備新年活動(dòng)

1月:

1.期末復(fù)習(xí)和考試

2.最后總結(jié),。

3.寒假安排

班主任的計(jì)劃工作目標(biāo)最新十二

新的一學(xué)年,，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

本班共有學(xué)生44名，女生16名,，男生28名,，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī),，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力,，幾個(gè)頑皮的學(xué)生，在其中組織紀(jì)律方面,，尚待提高,。

本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

１,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。這學(xué)期,，我還是接原班,，因?yàn)楹蛯W(xué)生相處了三年，我對(duì)每位同學(xué)的基本情況都很了解,，但隨著孩子的長(zhǎng)大,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

（3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà),，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人、關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任期間，特別注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。 班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚(yú)絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。

第一周

1,、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《我是文明雙語(yǔ)人》。

3,、開(kāi)展班委競(jìng)選,，提出要求,。

4,、慶祝“三八婦女節(jié)”，組織《我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)》等實(shí)踐活動(dòng)

第二周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、召開(kāi)個(gè)別家長(zhǎng)座談會(huì),。

第三周

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3,、進(jìn)行文明禮儀教育,，出好墻報(bào)。

第四周

1,、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1,、慶“六一”，活動(dòng),。

2,、進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

第六周 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育,。

第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀(guān)念,。

第十周

1、迎接期中考試,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、召開(kāi)個(gè)別家長(zhǎng)座談會(huì),。

第十二周

1.,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。

第十三周 向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第十四周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十五周

1,、班級(jí)朗誦比賽。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念,。

第十六周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2,、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十七周

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵,。

第十八周

1、搞好各類(lèi)評(píng)比,，樹(shù)立榜樣,。

2、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

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