在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇一
那是一個(gè)早晨,,我背著書包來到課室,然后在座位上坐下,。這時(shí),,同桌正沒有頭緒地看一道題,見我來了,,便轉(zhuǎn)頭問我:“文子,,文子,這道題你會(huì)嗎,?”當(dāng)時(shí)我正埋頭看書,,看到有趣的情節(jié),一下笑出了聲,。不料,,同桌便誤以為我在嘲笑她,猛地站起來,,臉氣鼓鼓的,,像吸足水的墨魚,“你為什么嘲笑我,?”我回過神,,問:“怎么了?發(fā)生什么了嗎?”她又強(qiáng)詞奪理地說:“別假惺惺的了,!”“我怎么就這樣了,?”就因?yàn)檫@個(gè),我們吵了一天的架,。我們的友誼就像被什么隔絕了一般,。
第二天,我們兩個(gè)余氣未消,,都不愿跟對(duì)方說話,。在下課看書時(shí),我看著看著,,就看到了這樣的一句話:“友情,,是需要包容的,在友誼中,,難免會(huì)發(fā)生跌倒,,但請你不要放棄。在相處中也難免會(huì)發(fā)生爭執(zhí),,但你要記住的是,,退一步,海闊天空,?!边@句話開導(dǎo)了我。
放學(xué)時(shí),,我拉住她,,想和她說對(duì)不起,可當(dāng)時(shí),,嘴巴就像被什么東西夾住了一樣,,一句話也說不出來。她看著我,,好像也要說什么,可剛吐出來,,又收了回去,。
回到家后,我拿出一張便條,,又拿出筆,,心想著:既然說不出來,那還是寫在紙上吧,。我握起筆在紙上顫顫巍巍地寫下了三個(gè)字:對(duì)不起,。
第三天,我早早來到學(xué)校,將便條悄悄貼在她的課本上,。上課了,,她回到了座位上,我們兩個(gè)同時(shí)拿出課本,,剛一打開,,便驚訝地發(fā)現(xiàn),課本里竟夾著一張同樣的紙條,,上面寫著三個(gè)字:對(duì)不起,。這時(shí),我們不約而同地扭過頭,,看著彼此相視一笑,。
友誼,是美好的,,就如書里說的那樣,,退一步,海闊天空,。
六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇二
都說“父愛如山,,母愛如水”,我覺得這句話一點(diǎn)都不假,,我就有一個(gè)愛我的媽媽,。
那天,爸爸媽媽由于工作原因,,沒能按時(shí)開午飯,,直到快一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽才帶我去吃飯,。
我們來到飯店,,菜單上有很多都是我喜歡吃的,都不知道該吃哪一個(gè),?!耙荒愠赃@個(gè)排骨套餐吧,這個(gè)好,,有營養(yǎng),。”媽媽說,?!昂冒。蚁矚g吃這個(gè),?!蔽腋吲d地答應(yīng),。
十分鐘后,服務(wù)員把我們訂的飯端了上來,。我看了看我那碗飯,,碗里有排骨、香菇,、雞肉和米飯,,非常豐盛。我把它端過來,,吃了一口,,真好吃。
這時(shí)我想起媽媽,,把頭伸過去一看,,媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣,,我吃得那么好,,媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單,,媽媽的面條8元,,我的排骨套餐24元,是媽媽的3倍,。我想:媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的,,非要吃面呢?于是我問媽媽:“媽媽,,你為什么要吃面呢,?”“因?yàn)槊婧贸裕蚁矚g吃面,?!眿寢屨f。我看著媽媽那粗糙的手,,又看了看我碗里的飯,,我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作,,才有我這碗香噴噴的排骨飯,。
我低頭,一口一口吃著飯,。那一刻,我終于明白了媽媽的一片苦心,。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊,,媽媽總是說我,,是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步,,是不想我像她那么矮,。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí),是不想讓我長大后受那么多苦,。
我吃得很慢,,終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店,,陽光格外刺眼,,我的心情十分復(fù)雜。
這一頓飯,,我明白了母愛的偉大,。
六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇三
提起忙,那這完全可以體現(xiàn)在我身上,。除了上學(xué)期間,,節(jié)假日在我這里,就是各種忙,。
星期六,,早上我起來,就能聽見老媽的催促聲,,“琪琪,!琪琪!你怎么還沒起來,?趕快起來做早飯,。”你看,,媽媽又開始了她的獅吼功,。我心想,“唉,!趕快把這件事干完,,就自由了?!?/p>
誰知,,我飯剛做完,老媽又招呼我去端飯,,經(jīng)過了漫長的飯局,,不用說,肯定又會(huì)讓我去洗碗,,所以,,我吃完飯自覺地收碗,,洗碗?!鞍?!做孩子的,難道都這么辛苦的嗎,?”我在心中難過的想,。
等我洗完碗,看看屋里的鬧鐘,,七點(diǎn)三十,,遭了,我上補(bǔ)習(xí)班快要遲到了,,我慌忙地收拾了書包,,三步并作兩步地跑下樓,去上補(bǔ)習(xí)班,。等我下課,,已經(jīng)是下午一點(diǎn)了?;氐郊覌寢尠扬堃呀?jīng)做好了,,我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來的一席話,,讓我很苦惱,!
老媽竟然讓我在家看妹妹!“噢,!天吶,!我怎么這么忙啊,!”接著,,又是和妹妹無聊的玩兒了一下午,妹妹剛睡著,,我接到了打來的電話,,電話里傳來一陣熟悉的聲音,“琪琪,,你記得做一下晚飯啊,,我馬上就回家了?!?/p>
我慢悠悠地走到廚房,,開始做飯,眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著窗外,,心想,,“天都已經(jīng)這么黑了,,肯定又畫不成畫了,?!背酝晖盹垼一氐椒块g貪婪的投入大床的懷抱,,想象著自己在陽光下畫畫,,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,,想起自己又要在家里忙碌了一天,,不能做自己的事,便下定決心不再想畫畫的事,。
誰知,,我剛走出房間,喊了一聲:“媽媽”,,可無人答應(yīng),,于是我拍了一下腦袋,“哦,!”忘記了,,媽媽昨天說今天要去上班,妹妹去外婆家了,,“天哪,,我終于擁有屬于自己的時(shí)間了?!蔽夷闷甬嫻P,,開始在畫紙上盡情的畫呀,畫呀畫呀……
六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇四
在生活中,,他對(duì)我的關(guān)心少之又少,。我?guī)缀鯖]有從他身上感覺到過溫度,總是覺得他冷冰冰的,,沒有一絲家人的親情,。
沒錯(cuò),這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起,,就沒有看見過他的笑臉,,從外表看,他就像一塊大冰塊,,讓人不敢靠近,。
這塊冰塊也許在外面會(huì)融化,但回家后就會(huì)把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家,。很小的時(shí)候還曾懷疑過一次:他真的是我老爸嗎?他該不會(huì)是一個(gè)機(jī)器人吧!各種疑問瞬間占滿了我的小腦袋,,讓我疑惑不已,。
直到我上了小學(xué)才明白,老爸長期外出打工,,很少有時(shí)間回家,,所以他才缺少親情的溫度。
不過,,漸漸地,,我覺得周圍的一切好像都在發(fā)生改變,貌似一切都在往好的方向發(fā)展,。驀然發(fā)現(xiàn):我竟然可以和冰塊對(duì)話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽,,用陽光照亮我們的家。
有一次,,我放學(xué)后去上補(bǔ)課班,,下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了??粗饷嫫岷诘奶?,我打了一個(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長接走了,,只有我還在苦苦等待,。看著空蕩蕩的街道,,我陷入一種難言的恐懼中,。等啊等,等啊等,,突然,,一道亮光向我奔過來。我定睛一看,,啊,,竟然是“老冰塊”來接我!我在極度緊張的心情中上了車,老冰塊披給我的外套很薄,,但散發(fā)出來的并不是陣陣寒氣,,而是我從未接觸過的溫暖,讓人想緊緊貼緊,,不想放開,。
自從經(jīng)過那件事后,我開始熟悉他并了解他?,F(xiàn)在,,我的老冰塊甚至有了微笑,他的笑容就是我的勝利!——就如雨后,天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了,,春天探出頭來,,一切都變得生機(jī)勃勃、綠樹環(huán)繞……
希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道:你與家人的隔閡,,就如同一層薄膜,,只要把這層薄膜撕開,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!