在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

六年級上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇一

那是一個早晨,，我背著書包來到課室,，然后在座位上坐下。這時,，同桌正沒有頭緒地看一道題,，見我來了，便轉(zhuǎn)頭問我：“文子,，文子,，這道題你會嗎？”當(dāng)時我正埋頭看書,，看到有趣的情節(jié),，一下笑出了聲。不料,，同桌便誤以為我在嘲笑她,，猛地站起來，臉氣鼓鼓的,，像吸足水的墨魚,，“你為什么嘲笑我？”我回過神,，問：“怎么了,？發(fā)生什么了嗎？”她又強詞奪理地說：“別假惺惺的了,！”“我怎么就這樣了,？”就因為這個，我們吵了一天的架。我們的友誼就像被什么隔絕了一般,。

第二天,，我們兩個余氣未消，都不愿跟對方說話,。在下課看書時,，我看著看著，就看到了這樣的一句話：“友情,，是需要包容的,，在友誼中，難免會發(fā)生跌倒,，但請你不要放棄,。在相處中也難免會發(fā)生爭執(zhí)，但你要記住的是,，退一步,，海闊天空?！边@句話開導(dǎo)了我,。

放學(xué)時，我拉住她,，想和她說對不起,，可當(dāng)時，嘴巴就像被什么東西夾住了一樣,，一句話也說不出來,。她看著我，好像也要說什么,，可剛吐出來,，又收了回去。

回到家后,，我拿出一張便條,，又拿出筆，心想著：既然說不出來,，那還是寫在紙上吧,。我握起筆在紙上顫顫巍巍地寫下了三個字：對不起。

第三天,，我早早來到學(xué)校,，將便條悄悄貼在她的課本上。上課了,，她回到了座位上,，我們兩個同時拿出課本,，剛一打開，便驚訝地發(fā)現(xiàn),，課本里竟夾著一張同樣的紙條,，上面寫著三個字：對不起。這時,，我們不約而同地扭過頭,，看著彼此相視一笑。

友誼,，是美好的,，就如書里說的那樣，退一步,，海闊天空。

六年級上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇二

都說“父愛如山,，母愛如水”,，我覺得這句話一點都不假，我就有一個愛我的媽媽,。

那天,，爸爸媽媽由于工作原因，沒能按時開午飯,，直到快一點的時候,，媽媽才帶我去吃飯。

我們來到飯店,，菜單上有很多都是我喜歡吃的,，都不知道該吃哪一個?！耙荒愠赃@個排骨套餐吧,，這個好，有營養(yǎng),?！眿寢屨f?！昂冒?，我喜歡吃這個?！蔽腋吲d地答應(yīng),。

十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來,。我看了看我那碗飯,，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯,，非常豐盛,。我把它端過來，吃了一口,，真好吃,。

這時我想起媽媽，把頭伸過去一看,，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條,。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好,，媽媽卻只吃了面條,。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元,，我的排骨套餐24元,，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點好吃的,，非要吃面呢,？于是我問媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢,？”“因為面好吃,，我喜歡吃面?！眿寢屨f,。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯,，我知道面再好吃也不會比我的排骨飯好吃,。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯,。

我低頭,，一口一口吃著飯。那一刻,，我終于明白了媽媽的一片苦心,。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說我,，是想抓緊我在她身邊的時候讓我改掉缺點,。媽媽還堅持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮,。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí),，是不想讓我長大后受那么多苦,。

我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了,。媽媽拉著我的手走出了飯店,，陽光格外刺眼，我的心情十分復(fù)雜,。

這一頓飯,，我明白了母愛的偉大。

六年級上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇三

提起忙,，那這完全可以體現(xiàn)在我身上,。除了上學(xué)期間，節(jié)假日在我這里,，就是各種忙,。

星期六，早上我起來,，就能聽見老媽的催促聲,，“琪琪！琪琪！你怎么還沒起來,？趕快起來做早飯,。”你看,，媽媽又開始了她的獅吼功。我心想，“唉,！趕快把這件事干完，就自由了,?！?/p>

誰知，我飯剛做完,，老媽又招呼我去端飯,，經(jīng)過了漫長的飯局，不用說,，肯定又會讓我去洗碗,，所以，我吃完飯自覺地收碗,，洗碗,。“唉,！做孩子的,，難道都這么辛苦的嗎,？”我在心中難過的想。

等我洗完碗,，看看屋里的鬧鐘,，七點三十，遭了,，我上補習(xí)班快要遲到了,，我慌忙地收拾了書包，三步并作兩步地跑下樓,，去上補習(xí)班,。等我下課，已經(jīng)是下午一點了,?；氐郊覌寢尠扬堃呀?jīng)做好了，我唏哩呼嚕地吃完飯,。就聽見了媽媽接下來的一席話,，讓我很苦惱！

老媽竟然讓我在家看妹妹,！“噢,！天吶！我怎么這么忙??！”接著，又是和妹妹無聊的玩兒了一下午,，妹妹剛睡著,，我接到了打來的電話，電話里傳來一陣熟悉的聲音,，“琪琪,，你記得做一下晚飯啊，我馬上就回家了,?！?/p>

我慢悠悠地走到廚房，開始做飯,，眼睛時不時的瞟著窗外,，心想，“天都已經(jīng)這么黑了,，肯定又畫不成畫了,。”吃完晚飯,，我回到房間貪婪的投入大床的懷抱,，想象著自己在陽光下畫畫,，進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上,，想起自己又要在家里忙碌了一天,，不能做自己的事，便下定決心不再想畫畫的事,。

誰知,，我剛走出房間，喊了一聲：“媽媽”,，可無人答應(yīng),，于是我拍了一下腦袋，“哦,！”忘記了,，媽媽昨天說今天要去上班，妹妹去外婆家了,，“天哪,，我終于擁有屬于自己的時間了?！蔽夷闷甬嫻P,，開始在畫紙上盡情的畫呀，畫呀畫呀……

六年級上冊第五單元圍繞中心意思寫作文忙篇四

在生活中,，他對我的關(guān)心少之又少,。我?guī)缀鯖]有從他身上感覺到過溫度，總是覺得他冷冰冰的,，沒有一絲家人的親情。

沒錯,，這個人就是我的老爸!從我記事起,，就沒有看見過他的笑臉，從外表看,，他就像一塊大冰塊,，讓人不敢靠近。

這塊冰塊也許在外面會融化,，但回家后就會把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個溫暖的家,。很小的時候還曾懷疑過一次：他真的是我老爸嗎?他該不會是一個機器人吧!各種疑問瞬間占滿了我的小腦袋，讓我疑惑不已,。

直到我上了小學(xué)才明白,，老爸長期外出打工，很少有時間回家,，所以他才缺少親情的溫度,。

不過,，漸漸地，我覺得周圍的一切好像都在發(fā)生改變,，貌似一切都在往好的方向發(fā)展,。驀然發(fā)現(xiàn)：我竟然可以和冰塊對話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽，用陽光照亮我們的家,。

有一次,，我放學(xué)后去上補課班，下課的時候已經(jīng)六點半了,?？粗饷嫫岷诘奶欤掖蛄艘粋€冷顫,。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長接走了,，只有我還在苦苦等待?？粗帐幨幍慕值?，我陷入一種難言的恐懼中。等啊等,，等啊等,，突然，一道亮光向我奔過來,。我定睛一看,，啊，竟然是“老冰塊”來接我!我在極度緊張的心情中上了車,，老冰塊披給我的外套很薄,，但散發(fā)出來的并不是陣陣寒氣，而是我從未接觸過的溫暖,，讓人想緊緊貼緊,，不想放開。

自從經(jīng)過那件事后,，我開始熟悉他并了解他?，F(xiàn)在，我的老冰塊甚至有了微笑,，他的笑容就是我的勝利!——就如雨后,，天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了，春天探出頭來,，一切都變得生機勃勃,、綠樹環(huán)繞……

希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜,，只要把這層薄膜撕開,，你就會發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!