在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文600字忙篇一
期中考試即將到來(lái),,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),我也不例外,。
在期中考試的前一個(gè)星期,,我正在復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽走進(jìn)來(lái)看著我用渴望的眼神望著她,,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“如果你這一次三科都上了90分,,我就給你買你想要的《十五歲的小船長(zhǎng)》?!钡竭@個(gè)話后,,我便更加認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)了。,,因?yàn)檫@樣就可以更快的得到我想要的書(shū)了,。
在期中考試的前一個(gè)晚上,我一直在床上翻來(lái)覆去,,害怕自己考不好,。在半夜睡的正香的時(shí)候,仿佛有一個(gè)聲音在叫我趕緊復(fù)習(xí),,嚇得我一個(gè)激靈,,又馬上爬起來(lái)復(fù)習(xí)。
第二天,,早上起來(lái)我都還在想到底能不能得到那一套書(shū)呢,?
試卷發(fā)下來(lái),周圍的氣氛一下子變得緊張了起來(lái),,我的心更加忐忑不安了,。
我埋頭做試卷的時(shí)候,突然一道題目難倒了我,。當(dāng)我好不容易找到了這道題目的決竅,,再看一下時(shí)間竟然只剩10分鐘。于是我更是頭也不抬的一口氣做完了其他的題目,。
過(guò)了幾天,,老師按順序?qū)⒊煽?jī)發(fā)下來(lái),我心跳得很快,,等啊等,,終于發(fā)到我了,。但是,我卻不敢打開(kāi)去看我的成績(jī),,但為了我的書(shū),,我又不得不看,。翻開(kāi)成績(jī)單的時(shí)候,我用手捂住了自己眼睛,,我心跳得更快了,,慢慢地把手拿開(kāi),我驚訝的發(fā)現(xiàn)我三門都上了90分,,我興奮地叫了起來(lái)。
哈哈哈哈哈!《十五歲的小船長(zhǎng)》你還是快快來(lái)到我手里吧,!
我發(fā)現(xiàn)了所有的事情,,只要努力就會(huì)有快樂(lè),。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文600字忙篇二
念
最刻骨銘心的思念,,是人,在天邊,;而情,,存心間,。——題記
當(dāng)一朵花有了思念,,它便學(xué)會(huì)了等待,,期許另一朵花的綻放;當(dāng)一條魚(yú)有了思念,,它便學(xué)會(huì)了跳躍,,去追逐心中的海洋;當(dāng)一個(gè)人有了思念,她的心便會(huì)長(zhǎng)出翅膀,,飛向思念的方向……
眼前還浮現(xiàn)出你不舍的笑臉,,耳畔還回響著你不舍的聲音,而一切恍如夢(mèng)境,。但你確實(shí)走了,去了遠(yuǎn)方。
還記得那天,,我拿著滿分的試卷回家,,“媽媽!媽媽!”我的聲音在屋子里回蕩,??粗諢o(wú)一人的廚房,,我才想起,,你已經(jīng)離開(kāi),,去了一個(gè)陌生的地方。我的呼喚也顯得那么悲涼,??粗┐鬟^(guò)的圍裙,聽(tīng)著您最喜歡的音樂(lè),,看著手中攥著的滿分試卷,,心情卻無(wú)比失望:十天了,您怎么還不回來(lái),?心中蕩漾著的思念如水般將我淹沒(méi),。
接下來(lái)的日子,我像一只被打暈的兔子,,找不到家的方向,。早晨,不再有人叫我起床;中午,,沒(méi)人提醒吃飯,,晚上……
又過(guò)了一周,我回家做著作業(yè),?!岸_硕_恕钡拈T鈴聲響了起來(lái)——是您回來(lái)了嗎?我飛奔過(guò)去開(kāi)門,。不,,面前竟然是以為陌生的男子:“您好,您的快遞到了,?!蔽衣淠亟舆^(guò)包裹,看著寄件人的姓名,,眼睛“倏”地亮了——竟然是您,!
飛快地打開(kāi)包裹,映入眼簾的是一雙精致的粉色手套,,一條毛茸茸的圍巾和一封信。信中是您的字體,,我貪婪地讀了一遍有一遍,,不知不覺(jué)已經(jīng)淚流滿面:你身處異鄉(xiāng),何嘗又不是時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,?思念,,抑制不住的思念又一次席卷了我。
看著您的照片,,讀者你的信,,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,,您終于回來(lái)了……
靜待一樹(shù)花開(kāi),,盼您葉落歸來(lái)。母親,,您知道我對(duì)您的念嗎,?
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文600字忙篇三
快樂(lè),誰(shuí)都想得到,,然而有的人認(rèn)為,,快樂(lè)就是玩?zhèn)€游戲或吃到了美味的食物就能得到,但那不是真正的快樂(lè),,真正的快樂(lè)是從內(nèi)心流溢而出,,情不自禁的感覺(jué),那才是真正的快樂(lè)。
早上起床,,在床上發(fā)了會(huì)呆,,一切都是煩躁的。拿起牙刷刷起了牙,,心情煩躁的我真想得到快樂(lè),。背上書(shū)包去上學(xué),爸爸煩躁的嘮叨在耳邊響起:“放學(xué)早點(diǎn)回來(lái),、在公交車上把書(shū)拿出來(lái)讀,、要認(rèn)真聽(tīng)老師的話……”我左耳進(jìn)右耳出。
走在熟悉的上學(xué)路上,,看著幼兒園的小朋友蹦跳的身影,,我開(kāi)始問(wèn)自己,快樂(lè)在哪里呢,?在不知不覺(jué)中,,我到了學(xué)校,看著學(xué)校,,不覺(jué)得有些茫然若失,。走進(jìn)去,走到教室門口,,心情煩躁的我又要聽(tīng)到老師煩躁的嘮叨,,我走進(jìn)教室,交上作業(yè),,開(kāi)始讀書(shū),,想到小時(shí)候老師常講:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,?!钡覜](méi)找到黃金屋、顏如玉,,我想要的是快樂(lè),。
下課了,興許老師又在窗口看著我們,,不讓有很多作業(yè)的我們上廁所,,我們知道這是老師的愛(ài)與關(guān)懷,而我們渴望自由,,渴望快樂(lè),,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫這沉重的肉體束縛,,在無(wú)際的天空自由的飛翔,!
漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,,我回到家,又要聽(tīng)到父母煩躁的嘮叨:“快點(diǎn)吃飯,,吃好好寫(xiě)作業(yè),,寫(xiě)好作業(yè)還要讀書(shū)讀好書(shū)還要……”老媽講的沒(méi)完沒(méi)了,我都不想聽(tīng),。
我開(kāi)始想我難道不能改變世界嗎,?我開(kāi)始思索,開(kāi)始懷疑,,開(kāi)始摒棄,,開(kāi)始相信,我開(kāi)始改變世界,。第二天,,我改變世界失敗了,我又開(kāi)始煩躁了,。我走在學(xué)?;▓@的小路上,我看著路邊的小草,,小草身上暗淡的綠色證明了它已飽經(jīng)風(fēng)霜,。改變快樂(lè)。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文600字忙篇四
夜晚,,一輪明月高懸在空中,,四圍在月光的籠罩下顯得更為凄清,唯有寒風(fēng)拂動(dòng)著枝葉的聲響,。燈仍亮著的人家寥寥無(wú)幾。夜,,少去了白日里的活力,。
回家,已經(jīng)將近11點(diǎn)了,?;璋档穆窡粝拢晃徊叫芯徛睦蠣敔斦呦騿卧箝T,,他身后背著一個(gè)消毒水瓶,,左手臂上掛著裝有消毒毛巾的紅色塑料袋,或許是為了方便行動(dòng),,老爺爺在毛衣外只穿了件紅外套,。
我緊隨其后,他身后背著的裝滿的消毒水瓶讓他有些吃力,。老爺爺抬起手按上電梯按鈕,,電梯正從11樓逐漸下降,。在等待的過(guò)程中,老爺爺拿出毛巾在電梯按鈕上仔細(xì)地擦拭著,,摸到原本有些碎裂的樓層顯示屏,,他更為小心翼翼。抬頭見(jiàn)顯示屏上方原本安放的紙巾盒又空了,,他搖頭嘆了口氣,,從掛在臂上的袋子中拿出一包新的紙巾又重新帖了上去。
電梯到了,。老爺爺快步上前,,轉(zhuǎn)頭望了我一眼,又停下了腳步:“小姑娘,,你先上去吧,,等你上去了,電梯下來(lái),,我再消,。”
我自覺(jué)地往后一退:“沒(méi)事,,我在這里等您吧!”
老爺爺聽(tīng)了,,略有歉意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。他先用消毒水噴灑了四周,不放過(guò)任何一個(gè)角落,,電梯壁上瞬間蒙上了一層薄薄的水霧,。隨后,老爺爺又輕輕地擦拭著電梯四壁,,又細(xì)細(xì)地噴灑地面,。
老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有些吃力地邁著緩慢的步伐離開(kāi),,見(jiàn)他那稍稍彎曲的身影,,身后只剩一半的消毒水伴隨著他的身體微微晃動(dòng)著,又向下一個(gè)樓道走去……
我走進(jìn)電梯,,看見(jiàn)電梯壁上隱隱約約的小水珠,,在這一個(gè)個(gè)小水珠我仿佛看到了老爺爺疲憊的身軀,看到了老爺爺帶有歉意的目光,,看到了老爺爺點(diǎn)頭微笑的神情……
寂冷的夜,,在這些水霧中漸漸隱去。老爺爺用他的辛勞和質(zhì)樸,,留給我們一個(gè)安全的,、洋溢著暖意的世界……
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文600字忙篇五
迷
隨著時(shí)代的發(fā)展,,手機(jī)成了每個(gè)人的必需品。商人用來(lái)收錢,,兒童用來(lái)打游戲,,老年人用來(lái)看視頻……而我的弟弟是個(gè)十足的游戲迷,什么都阻止不了他玩手機(jī),,除了我們的爸爸,。
記得有一次,他起得很早,,他問(wèn)媽媽要手機(jī),,拿了手機(jī)就跑到沙發(fā)上玩了起來(lái),那時(shí)他沒(méi)穿衣服,,從此以后,,他好像知道這樣能玩到手機(jī),因此他每天都這樣,。過(guò)了一段時(shí)間,,他突然著涼了,原因很簡(jiǎn)單——他每天不穿衣服就在沙發(fā)上玩手機(jī),,時(shí)間久了當(dāng)然就著涼了,。
我原認(rèn)為弟弟會(huì)吸取上次的教訓(xùn),可是他并沒(méi)有,,他病好后又像之前那樣玩手機(jī),,可這次,他把我的被子抱出來(lái),,蓋在自己身上玩手機(jī),。這下可好,著涼的人變成了我,。我真想喊一聲:“為什么受傷的總是我,?”
還有一次,那天中午我放學(xué),,弟弟又在樓上玩手機(jī),。我上樓后手癢癢,,也想玩手機(jī),,于是我和弟弟“商量”起來(lái)。我說(shuō):“弟弟,,手機(jī)給我玩玩,,一會(huì)哥哥給你買好吃的?!蹦菚r(shí)他一動(dòng)沒(méi)動(dòng),,全神貫注地玩著手機(jī),。我見(jiàn)此情景,上手“盤”他的臉,,他竟然沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng),。我一手把手機(jī)搶過(guò)來(lái),他不知怎么了,,說(shuō)了一聲:“不行,。”又過(guò)了一會(huì),,他又說(shuō)臉疼,,哭著找媽媽。我見(jiàn)此情景又把手機(jī)強(qiáng)行放在他手里,,他竟又若無(wú)其事地玩起手機(jī),,一邊玩還一邊叫著:“疼!”
我的弟弟可真是一個(gè)十足的游戲迷啊,,對(duì)他來(lái)說(shuō)手機(jī)就是他的第二條“生命”,。