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教師年度考核個人總結(jié)簡單(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 06:24:48
教師年度考核個人總結(jié)簡單(4篇)
時間:2022-12-20 06:24:48     小編:zdfb

當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師年度考核個人總結(jié)簡單篇一

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本,。學高為師,,身正為范,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的人,。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

擔任兩個班的教學的工作任務是艱巨的,,在實際工作中,那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)教學理論和的書籍,,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

最后我做到不恥下問教學互長,。從另一個角度來說,學生也是老師的教師,。由于學生接受新知識快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成新高一教學。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,,繼續(xù)向其他教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程,,虛心聽取他們備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,,虛心向老教師學習,,我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得xx區(qū)一等獎,、xx市三等獎,,并且被評為xx市教壇新秀。學生的成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,,所輔導的學生在xx省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第xx屆時代學習報數(shù)學節(jié)優(yōu)秀指導教師獎

我嚴格遵守學校的各項,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,還擠時間本科和積極學習各類現(xiàn)代技術(shù),。

一年多的工作,,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實,。

總之,在這學期的教學工作中收獲了很多,,提高了很多,,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,,應不斷提高自己的業(yè)務能力,、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力,、注重細節(jié)工作,,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,,盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善、更有效,、更實在,。

教師年度考核個人總結(jié)簡單篇二

在我任教的這一年里,我非常認真的對待著自己的工作,,努力地為學生帶來更好的教育,,更正確的知識。我很是開心能夠在這樣的生活中有如此的成績,,所以便是對自己這一年的工作情況做簡單的總結(jié)如下:

從期末的分析情況來看,,基本上都有將教學的任務完成,在教學的過程中一旦有任何的疏漏,,我都是有及時地做出保證,,通過定期的自我檢查,來判斷個人在工作上所作出的努力,,也是盡可能地讓自己為自己的未來做更多的奮斗,。在學年初,我都是有將自己的教學任務做較好的分析,、分配,,以這樣的方式來讓我的工作有更大的進步,,更明白每個階段非常應該做出的努力。也是提前進行計劃的方式讓我在教學的過程中非常的有序,,更是及時地調(diào)整我個人的工作情況,。

身為老師,我也是明白自己的所做所謂都對校園的每一位學生有深刻的影響,,所以我也是非常的希望能夠在工作中為學生們做更好的教育,,給他們的人生做更好的引導作用。對于學校的各項規(guī)定我也都是有盡可能地在其中遵守,,認真地做好自己的那份工作,以我個人的努力來促成我在這份工作中更好的發(fā)展與奮斗,。在平時的時間我也都是有認真的學習各項老師的標準,,學習師風師德相關(guān)的課程,就是希望自己能夠在這份工作上做好自己的工作,,真正地做到讓自己變得更加的優(yōu)秀,。

在教師的崗位的這些日子,我每一天都是有相當認真的對待自己的工作,,更是有以個人的努力來促成我較好的發(fā)展,,但是我仍舊是沒有辦法真正的做好自己,更是讓自己做出一些相當不好的事情,。由于小朋友的頑皮,,我更是需要進行教導,但是我卻是沒有辦法掌握教導地力度,,總是會因為教導方式的錯誤造成反向的作用,。學生們在知識的接受程度上有很大的差異,但是我始終不能夠讓自己在工作中做好,,甚至讓班級同學之間的差異顯得更加的大,。對于我個人來說,我的教學方式還需要更加的改進,,更是要為了讓學生們更有興趣,,更加快樂的在課堂上接受應有的知識的教育。

總之,,這一年的時間,,我在這份工作上有進步,也是有非常多的不足,,而我都是應該要認真的進行反思,,就是希望能夠通過自己的不懈奮斗與努力,讓學生們都能夠接受到更好的教育,,明白到更多的知識與道理,。我相信我是能夠為自己在工作上的發(fā)展做更多的努力奮斗,,而我也是會加倍的為學生去付出更多。

教師年度考核個人總結(jié)簡單篇三

本學期以來,,本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,。下方是本人的,。教學經(jīng)驗及體會:

1、要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下方的工作:

(1)課前準備,,備好課,。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,。

③思考教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的狀況。

組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。

2,、要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,小學生愛動,、好玩,,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足,。

3,、用心參與聽課、評課,,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,提高教學水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學資料注入新鮮血液。

走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為完美的明天貢獻自我的力量。

教師年度考核個人總結(jié)簡單篇四

忙忙碌碌中,,一學期過去了,。回頭看,,圍繞學校的工作計劃和安排,,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務,。為總結(jié)經(jīng)驗,,找出不足,便于今后更好的工作,??偨Y(jié)如下:

一學期來,本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,尊重學生,,使學生學有所得,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

1,、提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課,。認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好??紤]教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,課堂上講練結(jié)合,。

2、提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,。

3、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

隨著教育教學改革的不斷深入,,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴,。要求教師終身學習,,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,,跟上時代的步伐,,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,,更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,是提高課效率,落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學習,,不斷進取,不斷完善自我,,才能在課堂教學中適應教材,、適應學生、適應課堂,。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,,才能常教常新。

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成,。另外,,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道,。而作為一線的教師,,首要的任務就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,,才能上好課,,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,,自己認真學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,,刻苦鉆研教材,,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案,。

在認真?zhèn)湔n的基礎上,,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學,。課堂上盡量做到活,、實、全,?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,,注重智力的開發(fā),,能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學科特點,,向?qū)W生進行思想教育。

總結(jié)到這一年以來所做的工作,,取得了一定的進步,,但是仍有不足之處,主要有:

1,、教學方法的把握還不是很成熟,,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

2,、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,,有所收獲,但我深知還有很多要學,。

3,、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,,不能很好帶動學生積極性,。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,,改正缺點,彌補不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

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