總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師思想工作總結(jié)1

時間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千,。在那里我作一下簡單的陳述：

一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識,。

在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會里,，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑,，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時的工作中，我在做還自我的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動,，受益匪淺,。學(xué)習(xí)以后，將聽到的知識整理成文,，發(fā)表與中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個版面上,，得到了其他教師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個教師成為教學(xué)上的朋友,，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自我在教學(xué)上的得與失,，對自我的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用。同時,，還將與這個教師一齊合作一個《自主合作式練習(xí)評析模式的實(shí)踐與思考》的課題,，此刻正在籌備階段。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,，我還進(jìn)取的利用時間進(jìn)行自我充電,，在空余時間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,，對自我的理論知識的提升起到了不可估量的作用,?？傊瑑H有不斷的充實(shí)自我,，不斷的學(xué)習(xí),，要在書中找知識，在別人身上找知識,，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識,。僅有學(xué)習(xí)，才能有提高,。

一個有著精深知識的人是一個不完全的人,。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,，時刻領(lǐng)會各種方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，使自我的思想道德有了一個質(zhì)的飛躍,。

教師的天職就是要教會學(xué)生做人,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。

在語文教學(xué)上,，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，盡自我最大的努力使自我的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,，“告訴我,，我會忘記;分析給我聽，我可能記住;如果讓我參與,，我就會真正理解,。”我把它做為我教學(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，真正把課堂還給學(xué)生,，我只是作為一個引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，僅有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果?？偠灾?，僅有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新,，我們的教學(xué)才能有出路,，我們的改革才能成功,。

當(dāng)然，一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,，因?yàn)樗浟私處煹恼嬲x,。教師應(yīng)當(dāng)能夠懂得育人的方式方法?；蛟S是因?yàn)楸救说谋臼虏粔?，做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距。但我沒有忘記一個教師的職責(zé),，在教好書的同時,，幫忙班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。我們明白,，批評和表揚(yáng)其實(shí)僅有一個目的,，那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會做一個真正的人,。所以

我們就應(yīng)當(dāng)多用表揚(yáng)鼓勵,，少用甚至是不用批評。我們有很多教師明白這一個道理,，但就是不能很好的運(yùn)用,。同時，要做好學(xué)生的思想工作,，教師必須要走進(jìn)學(xué)生的心里,，因而在做學(xué)生思想工作的時候，我總是要進(jìn)取聆聽學(xué)生,，僅有學(xué)會聆聽，才能了解學(xué)生的所想,，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里,。也僅有這樣，才能解決班級中所存在的一切問題,。同時,，我想以自我的工作經(jīng)驗(yàn)，說一句,，作為教師,，必須要把學(xué)生當(dāng)人看，要始終牢記學(xué)生是人,，而不是機(jī)器或其他什么,。

教學(xué)是一門科學(xué)，但更是一種藝術(shù),。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?，去解答,，我相信用我的真摯肯定能換來更加完美的明天。

教師思想工作總結(jié)2

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我,，分析自我,，正視自我，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作,。

二,、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情景，我在進(jìn)取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《x》以及論文多次參加市級交流、獲獎,、發(fā)表,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

教師思想工作總結(jié)3

本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作,，思想提高,，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,，不早退,，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求,。

二,、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)課前備好課,，做到：

①認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,。

②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③研究教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率,。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三,、進(jìn)取參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。

在教學(xué)交流方面，我進(jìn)取參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。經(jīng)過聽評課活動，加深對教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平。

四,、工作中存在的問題主要表此刻：

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo)。

4,、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維本事不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情景怎樣,，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5,、教學(xué)反思不夠,。

五、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

教師思想工作總結(jié)4

光陰似箭，日月如梭,，一年一度的工作接近尾聲,，總結(jié)本學(xué)年來的工作，用幾個字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

一,、熱心教學(xué),，認(rèn)真負(fù)責(zé)

本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任四、五,、六年級段13個班的綜合實(shí)踐活動課程教學(xué),。上學(xué)期五六年級7個，本學(xué)期四,、六年級6個班的教學(xué)工作,。一周12課時，400多位學(xué)生,，其中外來民工子弟達(dá)260多位,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣不好,，自主學(xué)習(xí)本事差,，條件差，自律本事差,，加上綜合實(shí)踐活動課程無固定的教材,、無教參，無服務(wù)條件,，無方向的課程設(shè)置,，給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題,，與學(xué)生一齊探討,，認(rèn)真分析學(xué)校內(nèi)外的條件，即時捕捉教學(xué)素材,，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,，以時事熱點(diǎn)為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,、幫忙學(xué)生梳理問題,，篩選研究性課題，鼓勵學(xué)生采用各種研究方法,，實(shí)踐體驗(yàn),，解決問題，積累課程教學(xué)資源,，規(guī)范教學(xué),，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計劃、備課,、改作,、評價。積累主題課程設(shè)計資源多個,，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評,，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉，區(qū)二等獎1個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈禮貌禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個,，獲得區(qū)三等1人次;平時,，還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評比，獲區(qū)級獎2人次,，科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級,。

二、后勤工作,，忠誠服務(wù)

本學(xué)年來,，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印,、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作,。一學(xué)年來,，理解鎮(zhèn)、區(qū),、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔,，學(xué)籍管理規(guī)范,，井然有序，教研組活動記錄實(shí)效性強(qiáng),，組員獲獎率高,，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí),。平時,，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進(jìn)取參與各類競賽活動,，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎,，本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團(tuán)體,、個人二,、三等獎6人次;學(xué)生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二,、三等2人次,，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的思考》區(qū)三等,，讀書征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;

三,、關(guān)注生活，熱情周到

我校學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)常會理解上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注生活教育,，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,，洗刷水果,、清洗場地、收拾整理,、接待泡茶等瑣碎的事情,，雖然只是幫忙，只要有空,，我也能做到熱情周到,，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié)，和諧發(fā)展,。平時,，本人生活簡樸，沒有刻意打扮,，但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,，能為班主任排憂解難,，一齊排練晨會表演，一齊做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活,，能給以幫忙，一些病殘的教師,，給以慰問,，從不計較個人得失，使教師們感到溫暖,。

當(dāng)然,，本人存在不足，因?yàn)楸臼掠邢?，教學(xué)效率不怎樣高,，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般,。對教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注,，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,，本學(xué)年來,，因?yàn)榇蠹业墓餐Γ〉昧艘恍┏煽?，但只能代表過去,，期望自我戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績,。

教師思想工作總結(jié)5

×年月我從x師范大學(xué)畢業(yè)到x中學(xué)參加工作,。擔(dān)任學(xué)校初一、初二年級個班(各個班)信息技術(shù)教學(xué)工作,，同時在學(xué)校辦公室兼職工作,。工作一年來，進(jìn)取創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，使自我順利地完成了從大學(xué)畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變,。

在思想上,，我不斷提高自我，充實(shí)自我,，嚴(yán)格要求自我,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策,，進(jìn)取向黨靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,，關(guān)心國際形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治。經(jīng)過天的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨章,，了解黨的光輝歷史，更加堅(jiān)定了我志愿加入黨組織的決心,。

同時,，我也時刻反思自我的不足，在日常工作中時刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),，有明確的教育目的,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,。我平時注意主動工作和學(xué)習(xí)，使自我在工作過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的本事。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的提高。在教學(xué)方面,，開學(xué)前,，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,，制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計劃。開學(xué)后,，進(jìn)取參加科組活動,，與科組同級教師進(jìn)行團(tuán)體備課，相互討論學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，研究教學(xué)方法，進(jìn)取聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法,。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向科組教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求，布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成,，而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小

制作任務(wù),。

在搞好教學(xué)的同時，我也進(jìn)取參與教研活動。在x年月x教育局教研室舉辦的x中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計比賽活動中,，教學(xué)設(shè)計獲得x二等獎,，課例獲得x三等獎，為自我和學(xué)校爭取到榮譽(yù),。我還進(jìn)取參與信息技術(shù)科組開展的第二課堂活動,，擔(dān)任學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班(初中普及組)主講教師，利用每周一,、三,、五午時第八、九節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，已經(jīng)得到了必須的成績,，力求在x年月舉行的x第十一節(jié)信息學(xué)奧林匹克競賽中取得更大的突破。

身為一名光榮的教師,，我深深體會到“愛”在教學(xué)中的作用,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情景,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的“潤滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生情感。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容,、不姑息,、不放

任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

教學(xué)工作之余,，我還在學(xué)校辦公室兼職工作。處理辦公室文件收發(fā)傳遞,、勞資計算和辦公室常務(wù)工作等工作,，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，不辭辛勞,，努力提高自我的工作本事,。

過去一年中，剛剛步入工作的我,，經(jīng)過自我的努力,，在思想和工作上都取得了必須的提高。當(dāng)然,，還有很多不足,。經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也好,，都將是我人生征程中很寶貴的財富,，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作

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