“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告7篇一

我在xxx學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任,、初三年級組長、初三(1)班班主任,、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來,，工作條塊比較多,，強(qiáng)度大、壓力大,，是我最深的感受,。我不是超人，我是一個(gè)普通的人,，如何將這些工作有條不紊的開展,，并且要做好，這是我時(shí)刻在思考的問題,。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,，我基本完成了我一年的工作任務(wù),，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意,，仍然需要不斷改進(jìn),。乘此機(jī)會，請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡單的匯報(bào),，希望能得到老師們的幫助和支持,。

一、教務(wù)處分管工作

我處在這個(gè)崗位,，我的認(rèn)識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處,，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對全體老師,，我必須是提供全方位的服務(wù),，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,。

一年來,，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高,。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱申報(bào)工作,。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計(jì)工作,。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急,。

二,、初三年級工作

初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績是學(xué)校懶以生存的根本,，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,，時(shí)刻如履薄冰，每天早計(jì)劃,，晚反思,，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成,。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,，使我基本完成了初三一年的年級組工作,。

三、班主任工作

在一年的班主任工作中,，我收獲很多,。這屆學(xué)生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的xx屆,。整個(gè)一年的班級管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo),，對待學(xué)生公正,、公平,，讓每一位學(xué)生都能得到的教育。平時(shí)常思考,，常開展活動(dòng),，努力營造獨(dú)特的班級文化，建立學(xué)生的班級歸宿感,、榮譽(yù)感,，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。全力打造學(xué)生健康的,、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀,。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合,、支持和諒解。

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告7篇二

本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會議以及升旗儀式的點(diǎn)名,、檔案管理,、教師外出車輛安排,，外事管理,，周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì),，同時(shí)協(xié)助主任做好材料,、接待、會務(wù)等辦公室日常工作,。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、服務(wù)工作。在工作中,，我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問題,，辦事情,；在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí)，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門的每一位同志，切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作,，促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行,。

外出車輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作，在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,，安排好教師外出車輛,，并且堅(jiān)持特殊情況特殊對待，尤其是今年高三教學(xué)研討多,，我都能特事特辦,，從沒有誤過事。從去年開始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮,，尤其是外出車輛安排,，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，提出學(xué)校用車申報(bào)制度,，合理使用學(xué)校的校車,，減少校外用車數(shù)量，到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過去相比為學(xué)校節(jié)約了很多,。

每個(gè)學(xué)年開學(xué)之初都要及時(shí)排好會議座位,，每次會議都要做好統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)與分管校長溝通交流,，反饋相關(guān)情況,；每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況，并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對,，有問題及時(shí)與值班行政核對修改,，為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息，下半年開始進(jìn)行網(wǎng)上登記,，老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢,；協(xié)助陸明亮副校長、吳志平主任做好各級各類評比的辦公室材料工作,，各類會議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作,；在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事，從沒有擺架子,，不與人斤斤計(jì)較,，做事從來是對事不對人，我不喜歡在背后對別人說三到四、評頭論足,，取得成績我從不張揚(yáng),，我認(rèn)為做人做事有得必有失,，所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益,，但我從沒有去抱怨，更沒有影響自己的工作情緒,。

作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人,，我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國際課程方面,，不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作,，做好學(xué)生出國聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,，做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評工作,，及時(shí)為我校出國留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來,，我校外事工作進(jìn)展順利,，取得了良好的社會效應(yīng)和聲譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)成績得到了友好學(xué)校以及家長的一致好評,，這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為年級管理小組成員，我認(rèn)真做好本職工作,，識大體顧大局,，樂于奉獻(xiàn)，敢于吃苦,，為年級工作的順利開展奉獻(xiàn)微薄之力,。作為一任課教師，我勤奮工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺,，取得了優(yōu)秀的成績。作為高二（1）班班主任,，我全力協(xié)調(diào)好各方面工作,，班級工作積極主動(dòng),，銳意創(chuàng)新,，學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正,，各科成績優(yōu)秀,，學(xué)生全面發(fā)展。總之,，為學(xué)校工作,，做了一些小事,，其實(shí)只要用心一定可以做好,，我很開心,，人活著要有目標(biāo)、追求,，但不要太急功近利,，要學(xué)會做一個(gè)快樂的人。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事，以上是我的述職報(bào)告,，請予審議,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見,，謝謝大家,！

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2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告7篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

兩年前,，有一次我到一個(gè)親戚家，他問我在學(xué)校有沒有什么職務(wù),，我說,，有啊，當(dāng)主任了,。他說：“那恭喜你了,，什么主任？”我說班主任,。頓時(shí),，大家哄堂大笑。其實(shí),，我自己心里總不是滋味,。

自上學(xué)期開始，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的厚愛與幫助，我很榮幸地成為學(xué)校的工會副主席,，同時(shí)代理教導(dǎo)處副主任的工作——這對于我來說是一次全新的嘗試,，因此我總是特別珍惜，工作也全力以赴,，雖然沒有取得什么成績,，但通過這個(gè)崗位的鍛煉，我覺得自己的許多能力得到提高,，也更自信了,。上次教壇新秀考試中的一個(gè)題目是“設(shè)計(jì)一份校本教研活動(dòng)方案”,，我就寫了我們學(xué)校的“集體備課”內(nèi)容,，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的時(shí)候就做過。因此寫起來比較順手,，可能我能夠入圍去麗水參加考試,，與這個(gè)題目的關(guān)系就非常密切。

現(xiàn)在,，我就借此機(jī)會對自己自任職以來的工作情況作具體的小結(jié),，請大家監(jiān)督指導(dǎo)。

一,、學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

新手上路,，學(xué)習(xí)才是硬道理,。因此，我總是認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí),。在技能方面，如教導(dǎo)處常用到的Excel,，我就不太懂,，只能是向人家請教了，鄭副校長,、張傳清,、郭土根主任，還有幾個(gè)電腦老師都曾經(jīng)給過我許多幫助,。在業(yè)務(wù)上,，鄭副校長總是不厭其煩地給我?guī)椭椭笇?dǎo)，同時(shí)也給了我許多鼓勵(lì),，讓我漸漸地有點(diǎn)入門了,。

二、用愛、用心,、用情做教育

這一個(gè)多學(xué)期的我的學(xué)校工作主要有工會,、教導(dǎo)處、信息報(bào)道,、段長,、班主任等。簡單盤點(diǎn),，教導(dǎo)處工作主要有這么一些：

一是學(xué)生征文比賽的組織,。上學(xué)期有“天翼杯”征文比賽，這學(xué)期有暑假讀書筆記評比展覽,，省文學(xué)之星征征文,，期末這段時(shí)間的國土杯、五型公路的征文,。

二是各位指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的`登記,，包括文件或獎(jiǎng)狀復(fù)印件的收集，期末獎(jiǎng)金的計(jì)算等,。

三是教務(wù)工作,，如問學(xué)制度的建立和安排、學(xué)困生輔導(dǎo)制度的建立和手冊的制作,、手拉手互助共進(jìn)小組名單整理,、各學(xué)科成績的收集、期末優(yōu)秀評比的登記和獎(jiǎng)狀發(fā)放等等,。

工會的工作主要是及時(shí)把大家的心聲向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和匯報(bào),，同時(shí)做好葉俊主席的助手。

這里我也順便說一下通訊員工作,。凡是學(xué)校有什么活動(dòng),，只要是有點(diǎn)報(bào)道價(jià)值的，我和管偉俊,、信息室柳龍霞,、吳潔他們組成的通訊報(bào)道組就要行動(dòng)起來了。對于我個(gè)人來說,，過去的這一年在各級各類媒體上共發(fā)表了140多篇報(bào)道,，其中中國教工1篇、教育信息報(bào)1篇,、浙江教工2篇,，體壇報(bào)1篇，麗水市級（包括麗水教育網(wǎng),、處州晚報(bào),、麗水教工等）56篇,、龍泉市級83篇。這些報(bào)道就算平均每篇一個(gè)小時(shí),，而且不管你再忙,，基本上都是要當(dāng)天寫出來的，因此是花了不少心血的,。

用愛,、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來的

口號

三,、找準(zhǔn)工作與生活的平衡點(diǎn)

以前沒有做這個(gè)工作不知道，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)處的工作一點(diǎn)不起眼,，看起來真的沒什么成績,，但所花的時(shí)間卻多得不計(jì)其數(shù)：一次征文比賽就有得忙了，發(fā)布比賽通知,，搜集文章,，整理遞送，的問題是到時(shí)候了文章還常常沒有交齊,，得反復(fù)催,，因此一個(gè)比賽常常要花費(fèi)一兩個(gè)星期；像這個(gè)考場安排,，我安排了單人單座的考場,，后來教育局的文件下來，說要兩個(gè)年級合并考試,，因此又得重新安排,。由于是新手，許多工作都懂,，又要反復(fù)向鄭校長他們請教,。期末時(shí)間，本來班級教學(xué)工作就很忙了,，學(xué)校的許多工作只能擠到晚上和周末進(jìn)行了,。不知多少個(gè)晚上,，我坐在電腦前一直忙到12點(diǎn)、1點(diǎn),，有時(shí)甚至是在孩子的哭聲中工作的,。我孩子現(xiàn)在快13個(gè)月了，因此我老婆說,，我看一個(gè)小小的中層干部比人家總理還忙,，孩子都可以不管了。當(dāng)然,，她雖然嘴上這么說,，但還是非常支持我的工作的。其實(shí)我的心里非常內(nèi)疚,，我打算利用暑假要好好補(bǔ)償補(bǔ)償,。

盡管事情很多，但我還是努力地協(xié)調(diào)安排好各項(xiàng)工作,，相方設(shè)法處理好工作與家庭之間的關(guān)系,，做一個(gè)辛苦并快樂著的人。

當(dāng)然,，由于是新手上路,，免不了有許多不懂的地方，沒做到位的工作,，沒處理好的關(guān)系,，請大家一如既往地支持和幫助我，給我提出寶貴的意見和建議,，讓我在這個(gè)崗位上更好地為學(xué)校,、為大家服務(wù)，謝謝大家,！

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告7篇四

一,、過去一年的主要工作及取得的成績

1、深入課題研究,，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”,。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究，同時(shí)提高評課的針對性,，我們在原來的課題研究基礎(chǔ)上,，增加了課堂觀察量表的使用。20xx年XX市教學(xué)工作會議上,，張衍峰局長在講話中表揚(yáng)了我們這一做法,。如今，我們將課堂觀察,、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題,，獲得了良好的活動(dòng)效果,。教研室領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)我們說，附小的課題做的實(shí),，效果好,。

2、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”,，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng),。我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外,，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動(dòng),。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié)，20xx年也不例外,，上半年我聽課43節(jié)，下半年聽課45節(jié)，并且在聽課后及時(shí)和講課教師交流意見。

3、致力于青年教師培養(yǎng),，積極提供發(fā)展空間,。繼路巖參加XX市創(chuàng)新課比賽之后,，教科室抓住機(jī)遇，積極推薦教師參加市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年,，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書就10個(gè),，有王忠成、李建、張?jiān)葡肌畈?、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎(jiǎng)證書，有張愛紅,、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書,，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎(jiǎng)證書,，有劉海霞老師XX市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書,，還有劉海霞老師在XX市教學(xué)研討會上提供觀摩課的證書,。

4、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體,。20xx市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會的一個(gè)重頭戲,，就是展示我校“五環(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果,。語文教師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者,，在大會上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察,、課后會議三個(gè)環(huán)節(jié)，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任,、海霞主席,、趙煒主任、孫晶主任等,，參與了現(xiàn)場聽課,、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué),，主任出色的點(diǎn)評,，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評,，夸贊師范附小的教研水平高,，教研氛圍濃。“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果,，得以在全市推廣,。

5、年青教師富有智慧,。當(dāng)我把嶄新的獲獎(jiǎng)證書從教育局拿來發(fā)給獲獎(jiǎng)老師時(shí),，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績，歸功于數(shù)學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),。的確,，每次出市級公開課，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會主動(dòng)湊上前來,，獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多,，她心靈手巧,，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設(shè)計(jì)課件,。年青教師的活力與智慧,，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團(tuán)體,。

6,、抓住點(diǎn)滴機(jī)會，進(jìn)行校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師提高,。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,、總結(jié),、整合，統(tǒng)一格式，寫成文章,，裝訂成冊,，有次序的在各個(gè)辦公室傳閱。閱讀后,，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟,。這樣做，既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收,，提高升華,，又從不同的視角向沒能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會議精神。實(shí)現(xiàn)智者雙贏,。上學(xué)期迎接XX市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)時(shí),，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案，特意對這一做法提出了表揚(yáng),。

7,、教好學(xué)生，做教師表率,。無論有什么事,，我盡量不耽誤學(xué)生的課，總是及時(shí)調(diào)整,，事后補(bǔ)上,。我充分利用課堂，發(fā)展學(xué)生思維能力,，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,，上學(xué)期期中，期末測試,，我班均取得了同年級同學(xué)科第一名的好成績,，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上,。我認(rèn)為,，主任，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率,。既要做好學(xué)校分配的管理工作,，更要完成本職教學(xué)工作。因?yàn)槲覀兊纳矸菔墙處煛?/p>

二,、工作中存在的不足

1,、對數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多，對英語學(xué)科關(guān)注少,。主要原因是：英語組的老師年青,，個(gè)個(gè)都都好學(xué)上進(jìn),，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人,，

2,、考慮教師專業(yè)發(fā)展多，考慮學(xué)生成長少,，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動(dòng),。

3,、過于以自我為中心。對學(xué)生缺少耐心,，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo),。也忽視和家長的交流，輕視與家長的合作,。

4,、對課程改革認(rèn)識不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，輕視地方課的學(xué)習(xí),。

5、學(xué)科思想嚴(yán)重,，太重知識情結(jié),。對學(xué)生不夠關(guān)愛，忽視對學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng),。

三,、下一步的工作思路

1、讓備課更有實(shí)效性,。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題,，教科室在上學(xué)期期末，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”,，以發(fā)往各辦公室,。

2、實(shí)現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期,，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學(xué)上確定了一個(gè)XX市級課題“反思性教學(xué)與教師成長研究”,。目前在填表申報(bào)準(zhǔn)備階段,。課題的實(shí)施，將更加促進(jìn)教師的科研意識,，有利于提高教師的科研水平,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。教科室將單獨(dú)再召開數(shù)學(xué)教師會，就課題的實(shí)施進(jìn)行說明與指導(dǎo),。

3,、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地，開展“名 師遞進(jìn)工程”,。名 師創(chuàng),。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,。對于青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名年青教師,，（所謂骨干教師,，是指各類教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人,，或者是XX市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者,，或者說是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師。）一位年青教師也可聘請2-3位指導(dǎo)教師,。這名教師出席的各類級別的公開課,，計(jì)分時(shí)，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分,。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定,，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn)。

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告7篇五

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了,。回顧這一學(xué)期的生活,，那真是緊張,、忙碌、累并快樂著,。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)課,。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。認(rèn)真對待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，備課,、上課、作業(yè)批改,、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎,。

一、備好每節(jié)課,，為上好課做準(zhǔn)備

學(xué)期初,，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材、教參,，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位、作用,，堅(jiān)持做到超單元備課,。在備課中著重思考怎樣蹲下身來，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí),。另外,，我的備課中，充分利用手中的資料,，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類,，會一個(gè),，就會十個(gè)、會一百個(gè),，發(fā)展孩子思維,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

二,、上好每一節(jié)課

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課,，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)眼、動(dòng)腦,。對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂于思考,，敢于積極回答問題,。針對教學(xué)重,、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，讓學(xué)生進(jìn)行比較,、交流、討論,，從中掌握知識,，培養(yǎng)能力。出示不同坡度,，不同層次的練習(xí)題目,，讓學(xué)生鞏固知識，形成能力,，發(fā)展思維,。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后,，在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,，從而使自己學(xué)習(xí)的知識形成系統(tǒng),、框架，學(xué)習(xí)能力得到了很大提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,，參與性較高。

三,、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作

本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面,，我針對后進(jìn)生知識模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，然后設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,，分層次布置做業(yè),，借助小組長的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高，特別是朱永杰,、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大,。

四、書法教育方面

本學(xué)期我擔(dān)任六年級書法課,，我首先從筆畫部首教起,，然后是結(jié)字方法，學(xué)生們單字的書寫能力進(jìn)步很快,，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書寫的作業(yè)一片黑,，不易識讀,。并在學(xué)校組織的書寫測試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級的學(xué)生注意這一方面的要求,，現(xiàn)在三至六年級的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。

五,、安全工作

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,，我嚴(yán)格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動(dòng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料,，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié),。另外，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長發(fā)上周總結(jié)和下周安排,，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性,。

六、其它方面

作為學(xué)校中層,，我盡心盡力,，做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，勤懇工作。如社團(tuán)工作,，我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo)，習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步,。校園足球方面,，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊(duì)員的成長,，下午放學(xué)后及周六的下午,，我?guī)缀醵紩驹诓賵鲞叡O(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂部教練的訓(xùn)練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作,。

總之,，本學(xué)期我自認(rèn)為對工作積極努力，對同事誠懇熱情,，對學(xué)生盡心盡力,。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中,，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝,。

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告7篇六

緊張,、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,，在XXX校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在生活教師,、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高,。但是,，與XXX校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革,；服務(wù)育人,，管理育人；管理工作要規(guī)范化,、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題,，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn),。

一,、聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配,，統(tǒng)一理念,，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事,。生活區(qū)的工作對我來說,，盡管不太陌生，但是,，也是一次新的挑戰(zhàn),。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物,，一個(gè)是管理有個(gè)性,、有思想、活生生的人,。所以,，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力,，那是不現(xiàn)實(shí)的,。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn),，并且只有一個(gè)目標(biāo),，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要,。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣,、食,、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,，學(xué)生的安全教育工作等,。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念,、集體意識,、組織紀(jì)律、艱苦樸素,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,，為學(xué)生打好學(xué)會做人的基矗

二、深入實(shí)際,，調(diào)查研究,，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,，必須深入實(shí)際,，調(diào)查研究。本學(xué)期,，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室,、餐廳、操場,，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題,，與老師,、學(xué)生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議,，只有這樣,，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對象和服務(wù)者,，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,，是否完善,，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要,、愿望和要求,，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng)，還能夠使我盡快了解,、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),，以狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三,、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意,、家長滿意,、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵,。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德,，腳踏實(shí)地，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期,，XXX校長非常重視生活區(qū)管理工作,，通過競聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量,。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn),，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn),，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等,。通過培訓(xùn),，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識,，統(tǒng)一了觀念,，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心,，提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,，對工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高,。簡單粗暴的工作方法,，也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的學(xué)生,，我們從本學(xué)期以開始,，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),，取得好的成績。

另外,，工作氛圍對一個(gè)部門來講也是非常重要的,。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，工作互相補(bǔ)位,，提高工作效率，大家能夠心情舒暢,、精神愉快的完成各自的工作任務(wù),。本學(xué)期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下,，老師們不計(jì)較個(gè)人得失,，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒,，相互幫助，蔚然成風(fēng),，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序,，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式,，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,，而是要靠在坐每一位老師的共同努力,，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,。

四,、建立健全各項(xiàng)

規(guī)章制度

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門就會出現(xiàn)無序的混亂局面,，如同一盤散沙,，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn),，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過獎(jiǎng)金的調(diào)整,，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,、多勞多得的分配原則,。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法,，即組長,、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查,。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師,，便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤,。通過檢查評比,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者，批評處罰工作較差者,，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益,。樹立了正氣，改變了干與不干,，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣,，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。另外,，還制定了生活教師工作制度,，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度,，非常明確的提出哪些該做,，那些不該做，應(yīng)該如何做,，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,，也是對我們的一種的保護(hù)。這些制度,，只有在大家的自覺遵守下,，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五,、在生活管理中,，加強(qiáng)德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理,，平民化教育,，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念,。根據(jù)我校學(xué)生的情況,，他們思想活躍，接受新事物快,，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活,、文化生活、教育條件,、接受信息條件）,。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時(shí)期,，分辨是非能力較低,，可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多,、傳播快,、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式,，都會對他們產(chǎn)生不良影響,。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄,，在前途理想,、勞動(dòng)觀念、集體主義,、組織紀(jì)律,、艱苦奮斗、行為習(xí)慣,、道德風(fēng)貌等方面,，都不同程度的存在一些問題。針對學(xué)生所存在的問題,，我們采取了一下方法：對學(xué)生要“管”,。惰性，人皆有之,，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練,。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對象,，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路,。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為,，一定要在明理中強(qiáng)化，在強(qiáng)化中明理,。事實(shí)上這就是對學(xué)生愛的具體體現(xiàn),，當(dāng)然，嚴(yán)格要求和管理,，并不是簡單,、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期,，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,，從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。結(jié)合學(xué)校的接送工作,，利用廣播、早操講評,，做好學(xué)生回家,、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失,，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度,。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象,，我們制定了值日生證制度,，還有損壞公物賠償制度,，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理,，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn),，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少,，最后兩次檢查,，只有三、四人,。

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告7篇七

安全是學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)的前提和保障，本年度中,，本人以學(xué)生就是自已的孩子為基點(diǎn),，借此來提高自已的安全意識，增強(qiáng)責(zé)任感,，切實(shí)履行職責(zé),，過去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供了保證,。

一,、協(xié)助學(xué)校安全。

第一責(zé)任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作,，不斷完善學(xué)校安全管理制度,。如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件，深入領(lǐng)會文件精神,，根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實(shí)際情況,，確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人，制訂《小學(xué)安全責(zé)追究制度》,，全面落實(shí)安全責(zé)任制,。

二、親力親為,，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí),。

1是每周利用歷會對教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，每周在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育,。

2是安布置好路隊(duì)的護(hù)送工作并不定時(shí)檢查送隊(duì)的情況,。

3是在校長的帶領(lǐng)下每周對校園進(jìn)行一次安全隱患排查，做好詳細(xì)記錄,，并立即進(jìn)行整改,。

4是每月對各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次,。

6是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實(shí),。

7是認(rèn)真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。

8是定期召開家長,、班主任,、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，檢查工作執(zhí)行情況,，研究突出問題，（騎自行車）簽定目標(biāo)責(zé)任書,，擬定措施,，部署落實(shí)。

三,、深入探索,，努力提高安全教育實(shí)效性。

為切實(shí)搞好安全教育,，把提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力當(dāng)成提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面抓實(shí)抓緊,。圍繞提高安全教育實(shí)效性，提升學(xué)生素質(zhì),，在過去一年,，本人在堅(jiān)持以往傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上，從以下幾方面做了一些探索,。一是把《未成年保護(hù) 法》,、《預(yù)防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄，編印成冊,，讓班主任在安全課上對學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí),，二是有重點(diǎn)地組織學(xué)生觀看各種安全教育的影視資料。

四,、安全查隱患,，防患于未然，及時(shí)處理險(xiǎn)情隱患,。

過去一年,，針對個(gè)別學(xué)生放學(xué)不站路隊(duì)、午休過早越墻到校,、年齡較小學(xué)生騎自行車等情況在班子會進(jìn)行深入研究,，合理提出整改意見，避免了安全事故的發(fā)生,。

五,、盡管自已在工作上很是努力。

但工作中還有很多方面做得不到位,，還存在許多漏洞,，比如仍有一些不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車,，等問題，有待于在以后的工作中著力解決,。盡自已的努力去抓安全,，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

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