工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

第一學期個人工作總結篇一

轉眼間,，一學期又快接近尾聲了,。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力,，其他各方面上在逐漸地進步,。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著盡自己的努力爭取做到優(yōu)秀!

回顧總結本學期的工作,，將從工作,、活動、會議,、其余等四方面講述：

一,、 工作

1、 組織協調各班委的工作,，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議,，后段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應注意的事項,。

2,、 組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會,。⑴,、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風,、班級活動⑵,、策劃并主持召開主題班會---我的未來我做主

3,、 制作20__—2020__年度掛科成績統計表上交輔導員

4、 通知并組織貧困生建檔,，完善自己的網上信息資料

5,、 關于獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格,、公平,、公正地評估，協助輔導員

6,、 關于助學金,、勵志獎學金的評定下達通知關于助學金、勵志獎學金評定的相關事宜,，組織同學們填好相關信息,，并統計整理資料。7,、 通知同學們辦理火車優(yōu)惠券補辦及充值等相關事宜

二,、 活動

1、 農家樂旨在加強班級凝聚力,，增進同學間的交流

2,、 主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業(yè)的動態(tài)及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

3,、 院運動會鼓勵同學們積極參與,，并組織同學們觀看

三、 會議積極準時參加會議,，并及時傳達會議精神

1,、 加強同輔導員的聯系，加強班級的日常管理

2,、 經管系團總支學生會全體會議3,、 07、08級會議

4,、 經管系教學管理會議,，反映教學中亟待解決的問題

5、 經管系會議

四,、 其余

1,、 及時向輔導員、學院反映各種情況

2,、 及時全面?zhèn)鬟_學院各項政策,，認真完成各項工作

3、 加強同任課老師的聯系,，協助維護課堂紀律4,、 鼓勵同學們參加學院的活動,，參加院系的選舉

以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實,、學到了很多,。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長,，我會竭誠為大家服務,，我始終相信沒有,，只有更好!在以后的工作中,，我會改進工作中的不足之處，爭取做好!爭取做一名合格的,、優(yōu)秀的班長!

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第一學期個人工作總結篇二

時間真快,，忙碌中一個學期又過去了。對于這個班,，我感覺孩子們的成長真的是不經意的,。不經意間，他們的個頭竄高了很多;不經意間,，他們懂事了很多;不經意間,，他們學會了很多……不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了,。而我作為他們的同行者,，作為他們成長的見證者，最大的感受,，就是欣喜,。

回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和任課老師共同努力,，增強集體凝聚力,，創(chuàng)設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發(fā)展,，從而使學生在各方面得到進步,。

一、從常規(guī)入手,，培養(yǎng)習慣,。

對一年級學生來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要,，要學生很好地適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序地引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我利用班會課,、班隊會或晨會,，對學生進行各方面的教育，如：講衛(wèi)生,、對人有禮貌,、和同學友好相處，認真做每一件事,，上好每一節(jié)課等,。對他們提出具體的要求，讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在日常學習中,，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講衛(wèi)生,、講禮貌的好習慣,。

二、選好班干部,，發(fā)揮小干部作用,。

要管好一個班級，當然要培養(yǎng)一批得力的小助手,，我先選好在班里影響力比較大的學生當班干部,，而且盡量多設崗位，讓盡量多的學生有機會當上班干部,，并且班干的任務做到明細化,，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎懲措施,。為了能充分調動學生的積極性,，培養(yǎng)學生的各方面能力，我還嘗試進行每月的優(yōu)秀班干評比,，并給予一定得獎勵,，這樣一來，大家都爭著當班干部,，都想被評為優(yōu)秀班干,。這樣,，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。

三、及時表揚鼓勵孩子

對于一年級的孩子來說,，表揚的效果是非常好的。平時,，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了,，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮,，然后那幾天在學校表現就會特別好,。

四、關愛學生,，做到家校聯合。

我對班里的每一位學生都能做到一視同仁,。讓每位同學都感到老師是公平的,，不會偏向任何一位同學。作為班主任除了有公平之心是不夠的,，還要有愛心,。教師只有付出愛心才能得到學生的真心回報。不管是對調皮的王浩杰,、龐嘉誠等同學,，還是特別乖巧的女孩子，我都會關注他們的表現,，發(fā)現他們身上的閃光點,，我會抓住機會表揚他、鼓勵他,，讓他樹立自信,，積極向上?？沼嗟臅r間,，我也會經常找孩子談談心，讓他感受到老師時刻在關心他,，愛護他,。學生出現問題，我會及時聯系家長,，向家長反映情況,，或了解孩子的家庭情況,，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他,，幫助他,，使孩子能健康地成長。

五,、為人師表,，率先垂范。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者,。因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教,。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學生產生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,，影響尤為突出,。因此，在平時與學生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己,，做到“要學生做到的，老師先要做到”,。比如,，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力,，回首這半年的工作,，幾多感慨，這其中有經驗,，然而更多的是教訓,。如果問我這一年來的感受的話，我會說,，很累,，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,，是強烈的責任心使我激流勇進,。我可能不會成為名師，但我會用我的真心,、愛心,、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄,。

第一學期個人工作總結篇三

轉眼間一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，也讓他們學會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性,，形成了終身體育意識;學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?，F將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真,、活潑好動,，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機,，為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育社團活動，鍛煉學生的體質,，開發(fā)智力，提高文化素質,，促進學生個性發(fā)展,，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操,。

二,、任務完成情況：

本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有序,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使體育社團活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動的內容全面,，小組成員對活動內容的掌握較快,，每次都達到了較好的活動效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有了一定的發(fā)展。

三,、主要經驗和體會

1,、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。

2、內容多樣化,。

3,、針對性教育?；顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師要分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。

四,、存在的問題及改進方法

體育社團活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現不佳,。故以后我要制定更具體,、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內容，充分調動學生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。

五,、取得的成績

我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米,、400米第一名;陸園同學獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績,。

綜上所述，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位,，為學生提供更好地活動園地,，更好地科學指導，使其學有所長，學以致用,。

第一學期個人工作總結篇四

1,、早研究，早部署,，早開會,，早動手：教育總支正月初八到校研究開學工作，特別對整合教育資源,，保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定,，同時召開了校長會議，傳達了總支的決定,，部署了新學期的開學工作,，要求各校領導班子盡早召開會議，研究布置學校的開學工作,，要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會,，并開始走訪，十二開始報名,，十三報名,，并做好平面衛(wèi)生的，做好宣傳,，做好后勤工作準備,，包括資料的代賣，教材教輔的發(fā)放,，公示欄的制作等工作要早動手,。

2、新思路,，新計劃,，新舉措，新環(huán)境：各校認真研究了新學期的嚴峻形式,，宣傳了國家的一些政策，結合學校實際,，制定了新學年的工作思路,，拿出了新的措施，不僅使學校的教師面貌一新,，而且讓全體師生充滿了新的希望,。學校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新，特別是十力中學正月初八便出臺了幾項過硬的舉措：一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度,，二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施,，變原來的流于形式的走訪為真正的走訪，走訪必須要家長簽字認可，還要調查學生的聯系方式,，包片領導只要打電話核實一下就知道了,。三是出臺了新學期的幾項新的改革措施，如關于評選十力名師的實施方案,，關于教師代表大會實施方案,，關于績效工資的有關制度等都已經在老師中宣傳。學校還做了比較切合實際的宣傳,，涉及學生獲獎,、教師獲獎，學校管理,，學校榮譽等,。上巴河小學也大力做好各方面的準備工作，中心學校成員開學期間都下到學校督辦指導開學準備工作,，幫助解決學校的實際困難,。

1、團結一心效率高,。全體老師齊心協力,，認真履行好自己的職責，做好自己的本職工作,。走訪真正到位,，社會反響好，評價高,。備課計劃早著手,。領導也團結一心，分工協作,，管好自己的事,，后勤服務做好食堂、超市,，代賣資料,，發(fā)書，發(fā)放作業(yè)本,，學生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理,，安全教育，升國旗,，做兩操等;教導處做好課程落實,，教學備課計劃的管理，三表的上墻,，以及一系列制度的落實,，各負其責,，正是大家心齊，保證了開學工作的效果,，于正月十四正式開班上了課,。

2、規(guī)范操作反響好,。我們嚴格按照縣里的收費操作程序,，專門制作了收費公示，懸掛在校園醒目處,，對于代賣的資料設立專門的窗口,，還張貼了價格表，教學樓前還說明了報名的程序,，設立專門的接待處,，對于家長有疑問的進行耐心細致的解釋工作，特別是對學生奶的問題采取自愿的方式,，多做正面宣傳,，對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法,，博得了家長的贊許,。對于開課的問題，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因,，特別是短線學科的開設問題,，我們克服了種種困難，按照教育局的要求逐步規(guī)范,，做到開足,、開齊。

3,、防流控輟有成效,。由于開學走訪早，報名早,，上課早,，學生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應到 人,，已經到 人,，轉出 人，轉入 人,，流失 人，小學應到 人,，已經到 人,。

4,、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據實際情況把新店小學集并到上巴河小學,，并對新店的學生分流,，教師的分流，財產的轉移,，財務的并帳等一系列問題處理得非常好,，學生歡喜得到新的學校，老師安心地去新學校上班,。有效地整合了教育資源,。

1、教師結構老齡化嚴重,。不管是中學還是小學,，老師老齡化現象特別嚴重，嚴重缺乏體育,、音樂,、美術方面的教師，導致課程的落實有些困難,。

2,、學生流失現象仍然存在，特別是中學,，盡管我們下村走訪,，少數家長的認識還是無法上來，堅決要把孩子帶出打工,，防流控輟單靠學校仍乏力,。

第一學期個人工作總結篇五

一、思想方面

進入六年級下學期后,，學生思想波動較大,，許多男生變得更加調皮，經常違反課堂紀律,，不完成作業(yè),。針對這一情況，我多觀察,，多了解,，及時對有這種現象的同學進行交流。有必要時還和家長聯系,，共同幫助孩子端正思想,，明確學習是自己的首要任務。另外,，六年級的學生處于青春萌動期,，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”,。平時，我就注意觀察,，并多方面了解,，發(fā)現有這種情況存在，我就與其交流,，幫助其明辨是非,，避免“早戀”的煩惱。

二,、常規(guī)管理方面

我在班級里制定了一套嚴格的制度,，并對學生的表現量化評估。主要是從早自習開始,，到下午離校這一段時間內,，學生的課間紀律、課堂表現,、課間操等方面進行量化評估,。主要是積分制，一個月一總結,，并對表現突出的學生進行表彰獎勵,。

早讀安排五名優(yōu)秀的學生參與管理，每天早晨到校后帶領全班同學做好晨讀,，真正利用好早晨的寶貴時間,，讓學生懂得“一日之計在于晨”的道理。

充分抓好每一個課間,。課間時間很多孩子會在教室或走廊內追逐打鬧,，嚴重影響了教學樓的秩序。這個時間段,，我會不定時檢查同學們的課間活動情況,，真正做到有序而不亂。

課間操,、體育課都是學生們比較樂于參加的,，但天氣炎熱時，有個別同學會找各種理由不上操,。這個時候,，我就以嚴查為主。不定時地抽查學生的上操出勤情況,。教育學生體育鍛煉的重要性,，多方面地做好學生的課外鍛煉。

三,、學習方面

六年級下學期,，是學生學習的關鍵時期,，這一階段，我們主要是教育學生明確學習態(tài)度,，學會學習方法，復習時不急躁,，科學制定復習計劃,，合理安排復習時間。尤其是對一些后進生多了一些關注,，對于學習上有困難的學生,，我對他們放低了要求，只要求他們學會最基礎的知識,，腳踏實地,，搞好復習。面向全體同學,，以鼓勵為主,，嚴格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學,。

四,、其他方面

最后一個學期，學生的《素質教育報告書》的填寫,，我主要以祝福,、鼓勵為主，希望他們每一個人都有一個美好的前途,。

第一學期個人工作總結篇六

在萬物凋零,，群花散盡，臘梅獨放的冬日里,，全校師生在忙碌中,、激動中、幸福中,，不知不覺度過了本學期的狂歡周,。過去的一周，由我和張云瑛,、楊影萍和張義成老師值周,。在上周，教育教學秩序井然,，各項工作有條不紊的開展,，同學們表現良好，展現了經發(fā)學子良好的學習和精神風貌,。

為開闊學生的國際視野,，讓學生感受中西文化的不同,，給孩子們提供展示英語水平和自我風采的平臺。在上周四和周五,，我校舉辦了迎新圣誕嘉年華活動,。美輪美奐的舞臺布置和孩子們精彩絕倫的表演，為現場觀眾呈現了一場場視聽的饕餮盛宴,。悠揚的歌聲,、流利的口語、曼妙的舞姿,、帥氣的街舞......贏得臺下觀眾嘖嘖稱贊,、陣陣喝彩。通過不同的節(jié)目形式,，如太極拳與經典月球舞步的pk,、漫話西游與異國風土人情的展示、中國傳統節(jié)日與西方特色節(jié)日的碰撞......激起了孩子們對英語學習濃厚的興趣,。孩子們出色的英語口語交際能力,、舞臺表演能力，展現了經發(fā)學子的多才多藝,，也凸顯了我校辦學特色,。

1.校園的教研風氣濃厚，每天,備課組老師在一起進行集體備課,、研討,、聽課，互相學習,，共同提高,。

2.中午用餐，各年級帶餐老師認真負責,，管理到位,，學生用餐秩序良好，無擁擠的現象,，安全用餐完畢,，都能安靜離開餐廳。

3.英語老師們加班加點積極,、認真籌備圣誕活動,，累并快樂著。

4.為了讓孩子們在舞臺上美麗綻放,，給他們的童年留下美好的回憶,，英語老師和班主任不辭辛苦為孩子排練節(jié)目，這種敬業(yè)精神令人動容。

5.周三圣誕節(jié)活動彩排秩序井然,。

6.周四,、周五迎新圣誕嘉年華活動圓滿完成。

1.有些學生下樓時候,，有推搡,、追跑的現象，存在安全隱患,。請同學們下樓時靠右行,，不要擁擠，注意安全,。

2.倒垃圾時不要倒到垃圾桶外面。保證垃圾桶周圍的整潔,。

3.課間仍有追逐,、奔跑現象，請各年級組加強課間安全巡視,。

1.天氣轉冷,，希望各班做好開窗通風工作，老師提醒學生多飲水,，以防感冒,。師生都要保重身體!

2.微笑是最美的語言，請同學們不要吝嗇自己的微笑,。把我們最真誠的微笑送給老師和同學,。你甜美的微笑猶如冬日里一抹暖陽，溫暖周圍人的心房!

3.早上坐私家車到校的學生,，請?zhí)嵝鸭议L,，車輛行駛到學校附近時，不要開遠光燈,。明天開始學校對開遠光燈的車輛拍照記錄,。請班主任晨會后再次提醒!

第一學期個人工作總結篇七

在新任孫校長帶領的新一屆班子的指揮下，本學期實行年級組管理,，回頭想想這學期的所做的一切工作,，踏實而又忙碌，風雨兼程,、有喜有悲,。總而概之,，我們的團隊是一支戰(zhàn)斗力較強,，作風強硬，時時能夠堅守崗位，處處能夠團結一致,，工作始終都能保持一條心,，工作中不分你我，同心協力,，使得我們七年級的工作多點開花,，成績顯著!接下來我就談談這學期工作。

一,、 這學期主要工作：

管理方針：團結協作,、共同發(fā)展、力求極致

這學期,，我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心,，大家相互團結、共同進步,、努力拼搏,、工作中不斷創(chuàng)新，處處永爭排頭兵,。

1.扎實有效的狠抓教學工作

開學伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學校的管理理念及“教導教務兩處室”的工作計劃,，老師們就學校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位，踏踏實實的工作,，勤勤懇懇的鉆研,，對這學期的工作滿懷信心，有一個美好的憧憬,。當然,，在平時工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切,，他們處處嚴格要求自己,，一切聽從校領導的指揮，開會,、學習,、教研、上下課不遲到不早退,，工作態(tài)度端正,，嚴謹治學、虛心求教始終堅持人在崗上,、崗在心中,。

年級組開會時，大家能暢所欲言,、各抒己見,，對于年級組的管理提出寶貴的意見，備課時、議課時大家深挖教材,，積極發(fā)表自己獨特見解,，相互交流，共同商議,，最后議出高質量的備課,，使我校的課堂質量有有了質的變量。聽課評課大家積極認真,，特別是年輕的教師,，花費大量的時間去聽有經驗老師的課，虛心向同事求教,，來彌補自己的不足,。坐守班，大家不是在積極的批改,，就是在相互交流課堂的得失,，要么就如何培養(yǎng)學困生，大家一塊出謀劃策,，要么就認真的寫筆記、編試題,、學習專業(yè)知識等等,，對工作是一絲不茍，盡職盡責,。

正是由于大家對工作的積極熱情,，充滿激情、高度負責,，才使我們初一的工作進步明顯,，成績突出。在期中考試和月考中,，優(yōu)秀生數與兄弟學校相比較名列前茅,。在期中考試分析會上，大家認真分析沒有考好的原因,，找差距,、想辦法，及時調整策略,。在召開的座談會上,，大家表明決心,，誓言一定會迎頭趕上,。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效,，學生掌握的知識比以前更扎實,，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會令人振奮,。

2.堅持不懈的抓好常規(guī)工作

這學期對于教務處與政教處安排的方方面面一些事情,，無論多苦多累，大家都能第一時間去完成,，議課,、備課、聽課,、批改,、學習筆記這些常規(guī)的教學工作，大家更不在話下,，大部分同志都能高質量的完成,。特別是我校的新課改“自主建構”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強,、理念新,、自身素質高，學習能力強,，能夠按照要求寫出高質量的教案及教學流程,，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效,。

(1)堅持早讀前,、上課前、自習前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現象,，若發(fā)現有問題,，我們及時處理，該批評就批評,，該通報就通報,，從不縱容老師們的錯誤。

(2)召開了兩次考試分析會,，會上大家認真分析沒有考好的原因,，及時調整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談經驗及教學中一些好的方法,。

3.采取多渠道,，全方位對學生進行管理

(1)為了學生在校安全，能夠健康的生活,，開學以來,，就從生活習慣,、勞動習慣、學習習慣,、交往習慣四大習慣對學生進行入學教育,，經過一學期的努力，學生從各個方面都有非常大的轉變,。

(2)堅持開好每周二的年級學生會,，對每周出現的學生違紀，年級會時及時處理,，發(fā)現問題提前預防,，，督促學生養(yǎng)成遵守紀律的好習慣,。

(3)堅持每一月開一次主題班會,，有關安全、學習,、飲食,、網絡、禮儀,、地震,、交通、消防,、心理健康,、感恩等并讓學生寫好心得體會，從而真正讓他們認識到如何健康的生活,。

二、工作中的不足

1.學生自覺學習的意識淡薄,，不知道珍惜時間,，因此還需要培養(yǎng)學生的學習習慣。

2. 少部分學生隨手亂扔垃圾,，浪費比較嚴重,，不注重儀容儀表，行為習慣還有待改進,。

3.個別老師偶爾有遲到,、曠課現象，有些老師課堂上不帶教學流程,，出現課堂低效,。

4.個別老師思想渙散，開會,、議課,、教研不積極,，偶爾有遲到現象。

5.個別老師的坐守班不積極,，學科之間不能很好互相交流,，相互學習。

三,、今后努力的方向

1.堅持不懈的抓好常規(guī)工作,，一如既往的把教學工作放在首位，多培養(yǎng)學生的學習習慣,，更有效的加強學生的行為習慣,，杜絕遲到、

曠課現象,。

2.老師要更精心的準備好備課,，設計更好教學流程，使每堂課都能高效率的完成,。

3.做好學科之間整合工作,，加強學科組之間學習，相互交流,，以優(yōu)補弱,，相互促進，達到強強補弱的效果,，使我們每個學科都有所進步,。

4.組織教師多學習，多教研,，不斷提高教師的業(yè)務水平和專業(yè)知識,，提升教師的綜合能力。

5.多組織班主任學習有關班級的管理知識,，堅持一大周進行一次班主任經驗交流,，提高各班主任的管理能力。

最后,，感謝學校領導和老師對我們年級組工作的指導和幫助,，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持。

第一學期個人工作總結篇八

x年即將過去,，新的一年就要到來,，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作,，加上院,、系領導的正確指導，各兄弟部門之間的相互協作,，以及我系全體教師的共同努力,，較圓滿地完成了年初制定的各項教學工作和院里布置的各項任務,，從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學工作總結如下：

一,、常規(guī)教學運行正常,，教學環(huán)節(jié)井然有序

根據教務處的通知，三系成立自查領導小組,，傳達教務處關于期中教學檢查的相關事宜,，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎上,，第十周開展了期中教學工作的系部抽查工作,，有針對性的對教師的教學計劃執(zhí)行情況、備課,、課堂教學,、作業(yè)批改、課后輔導答疑,、課堂考勤,，實驗實習和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行全面檢查，通過檢查我們了解到半學期來我系教師在教學過程中能嚴格遵循教學大綱的要求進行教學,，教案,、課件的準備及作業(yè)布置、批改,，總體情況良好,。(見統計表)

1、半學期來每位教師均能按教學大綱的要求安排教學內容,，按教學周歷安排教學進度,。無教師私自調課、停課現象,。

2,、加強聽課制度，老師間相互聽課平均為6次以上,。

3、各教研室定期開展教研活動,，為了提高教師的授課水平,，請教學效果好且有一定教學經驗的老師上公開課、示范課,，相互取償補短 ,。教研室活動主題明確，內容豐富效果好,，記錄齊全,。平均教研活動5次,。

4、加強青年教師的幫扶工作,，尤其是本年度的新教師,，經系部統一安排，通過新老結對,，按照課程大綱的要求,，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程,、試講,、相互聽課、評教評學等環(huán)節(jié),，到目前為止,，2位新教師均已順利過了教學關，且教學效果良好,。

5,、針對我系學生缺席遲到情況較嚴重的情況， 加強課堂考勤,，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤,。并將班級學生的出勤情況及時反饋給相關班級的輔導員，對缺席,、遲到學生進行批評教育,。

6、加強師德建設,。以學院師德建設規(guī)范為藍本,，以教研活動為師德建設交流與教育的載體，交流身邊先進的教師和事跡,，相互學習相互促進,。

二、健全機制,，促進專業(yè)建設的穩(wěn)步發(fā)展

1,、在計劃基礎上進一步修訂10級人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應用型人才培養(yǎng)要求,，課程體系更加合理規(guī)范,。

2、加強《計算機科學與技術》,、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設工作,。

3、學期初,，根據教務處的安排,，對金屬,、材料、無機,、軟件工程,、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署，成立了以系主任為首的專業(yè)建設領導小組,，對xx年評估未達標的以上六個專業(yè)進行自評,，按照本科評估標準，軟件工程,、通信工程,、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師，金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師),。根據評價指標六個專業(yè)均為合格專業(yè),。并計劃將計算機科學與技術專業(yè)作為院重點建設的遴選專業(yè)申報。

在課程建設方面我系也做了大量的工作,，具體表現在：

1,、課程建設大綱(理論課教學大綱、課程設計教學大綱和實驗教學大綱)編制齊全,，并計劃在12月中旬組織專家進行審核,。本學期重點加強自辦專業(yè)的課程改革，繼續(xù)將《c語言》和《單片機》這兩門具有的代表課程在教學方法和考試方式上進行改革探索,，以期達到預期的效果,。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學，從而提高課堂教學質量和學生對專業(yè)課的學習興趣,。同時已有三門課程《單片機》,、《dsp》和《通信原理》進行教學改革立項申請。

2,、為進一步提高我院學生計算機的應用能力,，形成班級團結向上、互幫互助的良好學習氛圍,，計劃自x級開始將與等級考試相關的課程成績計算方法進行調整,，將是否通過計算機等級考試納入到相應課程考試成績進行計算，對通過等級考試的同學采取一定的激勵措施,，以推動教學方式,、教學方法的改革，激發(fā)學生的學習積極性和主動性,，提高我院的人才培養(yǎng)質量,，進而增強學生的就業(yè)競爭力,。

3,、第三批精品課程建設工作進展順利,，電子信息類計算機專業(yè)基礎課程《c語言》和院公共基礎課《vfp》已完成了計劃中的相應工作和任務。并計劃將《計算機基礎》作為院重點建設的遴選課程申報,。

4,、各專業(yè)都有多個課程組，指定課程負責人負責該課程的質量監(jiān)控,，如：教材征訂,，課件制作，集體備課,，課堂教學方法等,。以確保該課程教學過程的規(guī)范和統一。

三,、完善實驗室建設,，加強實踐教學管理，提高科研能力

1,、由于我系的專業(yè)特點,，所以在實驗室的建設和管理方面一直是我們的難點，但通過努力,，學期初在教務處領導的大力支持和關懷下,，順利完成了光纖通訊實驗室建設。并計劃對單片機實驗室進行設備的更新維護,。申請計劃書已報教務處審核,。

2、在實驗指導人員配備不足的情況下,，大部分實驗室在實驗前均能做好實驗準備工作,，設備擺放整齊、干凈,，設備完好率在80%以上,，實驗記錄完整，每門課程均有實驗指導書,，實驗大綱齊全,，考核方式靈活多樣。

3,、加強對開放實驗室的管理工作,，繼續(xù)聘請部分專業(yè)教師參與實驗室管理。

4,、加強對技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,，確保實踐教學保質保量的完成，真正達到提高學生實踐能力的目的要求。

5,、加強對xx年評估未合格實踐課程的監(jiān)管,，力爭使實驗開出率達到100%，綜合性設計性實驗的比例有所提高,。

6,、完成了x屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計安排工作，且畢業(yè)設計的課題審核已經結束,，前期的調研和分析已經開始,。

7、各項研究工作進展順利,，到目前為止,，我系正在進行的項目有：省教改項目1項、省大學生創(chuàng)新項目2項,，院精品課程2項,、院級科研項目4項、院級教改項目3項,、市科研項目1項,，社會科技服務項目多項，校企合作單位10多家,。均按照原目標計劃的要求順利進行,，并取得了預期的成果。

四,、本人教學,、科研情況

1、在教學中能夠做到應用科學有效的教學方法,、現代化教學手段,、靈活多樣的教學模式和教、學相長的教學理念組織課堂教學,。課前充分準備,，課堂游刃有余。通過學生反饋,，教學效果較好,。

2、科研方面：本人主持并參與的個省級教改課題和《c語言程序設計》院級精品課程正在建設之中,，且進展順利,。

五、存在問題和努力方向

在教學工作中還存在著一些有待解決的問題：如何進一步提高教師的專業(yè)基本技能,、如何提高英語四級通過率,、如何提高科研能力,，以科研促教學等等。本人因性格比較急噪,，有時對問題考慮的不夠周全,，故給工作帶來了一定的影響。

計劃在以后的工作中將繼續(xù)努力,，不斷學習，提高自身工作能力,，協助路主任加強對本系教師的教育和管理,，嚴把教學質量關。虛心向兄弟系部學習,，取長補短,，努力把工作做的更好。

第一學期個人工作總結篇九

在即將過去的一學期里,，我校在鎮(zhèn)教委辦的領導下,，沿著學期初制訂的目標,，全體教師團結奮進,，務實進取。學校遵循“以學生學習為根本,，以質量檢測為中心”的原則,，在教學質量,、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理上狠下功夫,。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安?，F在就從以下幾個方面予以總結：

一、 德育工作

在學校管理中,，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位,。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：

(一)繼續(xù)加強校內外德育工作網絡建設

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機制,，我們在校內進一步健全“學?！嗉墶獙W生”三級德育網絡，切實加強學生的德育工作,。除此之外,，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合,。本學期,，我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告，對學生進行法制教育和普法宣傳,，以增強社會教育效應,。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學?！钡淖饔?，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持,。

(二)注重思想道德建設工作的實效性和特色性

1,、師德建設和未成年人思想道德建設

在師德建設工作中，我們以師德師風建設為平臺,，及時組織廣大教職工認真學習《教師法》,、《教育法》、《公民道德建設綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),，通過學習和實踐，大家進一步堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量,，鞏固了“講師德做表率,、講奉獻求實績、講業(yè)務精鉆研,、講責任不推諉,、講文明守法紀、講團結謀發(fā)展”的韋林小學教師形象,。

2,、在未成年人思想道德建設方面，我們根據不同年級,、不同年齡學生的特點,，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,、《品德與生活》,、《品德與社會》等內容為主，確立了不同年級的德育目標,，并結合各科教學的學科特點,，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學方式將德育內容同學生的思想實際,、學習生活緊密結合起來,，使德育目標在每一節(jié)課上均能得到落實,。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作,。學校建有紅領巾廣播站,，定期播放國內外新聞和校園大事，表揚好人好事,。各班級都有板報或專欄,，它們全部由學生自己設計、自己完成,，用來進行思想教育,。

二、教學工作

本學期,，我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理,，推行教學改革,，教育教學工作有了新的突破和提高。

1,、加強教學流程管理,，落實教學常規(guī)要求

我們牢固樹立“質量第一”意識，對教學工作實行目標管理,，全程跟蹤,，并把目標責任與教師績效考評相掛鉤。同時,，我們還嚴格執(zhí)行小學生在校時間不得超過六小時制度,，想方設法讓有限的教學資源發(fā)揮最大功效，使教學質量得到穩(wěn)步提高,。教學管理中,，我校領導層在認真分析各年級學生學習特點及基本學習情況的基礎上，積極步入課堂,，深入教研組,，采取聽課、評課,、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學質量提升的具體問題,。對于各教師的教案、作業(yè),、聽課記錄,、學習筆記、課堂教學等常規(guī)業(yè)務,，我們除過自查,、學校檢查外,，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查,。業(yè)務檢查中,，我們對發(fā)現的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現突出,、值得肯定的做法堅決予以表揚,，從而保證了常規(guī)教學工作的質量，極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性,。對于家庭作業(yè),，我們要求各教師必須精心設計、認真檢查,。同時,，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學生的家庭學習效果,。

2,、以教學改革為支撐，關注學生全面發(fā)展

自推行新課改以來,，我們積極發(fā)揚求真務實,、開拓創(chuàng)新的工作作風，注重學校內涵發(fā)展方式,，努力提高工作實效,，全面提升教育教學質量。在新課程改革中,，我校確立了“分層施教,、整體推進”的課改思想，在此思想指導下,，我們逐漸形成了“分層質疑,，整體提高”、“分層布置,，整體完成”,、“分層評價，整體發(fā)展”的教學策略,。課堂教學中,，各教師不僅重視三維教學目標的實現，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展,。他們會針對不同層次的學生,，提出不同程度的問題;針對不同層次的學生，設置不同層次的學習目標和要求,，從而達到“因材施教”的效果;在課后,，各教師也會針對不同層次的學生設置不同層次的作業(yè),，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學生評價方式上，我們不僅關注智力評價,，更關注日常評價和特長評價,。同時，我們還堅持舉辦作文競賽,、智力大比拼,、百科知識競賽、寫字比賽,、趣味數學競賽,、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展,，為學生綜合素質的全面提升創(chuàng)造了機會,、搭建了平臺。

3,、抓好單元測驗和課外輔導,，重視待優(yōu)生的學習。

由于種種原因,，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多,、優(yōu)生群體小”的現象,，這對期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設計和批改,，做好單元測試工作，一手抓差生轉化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學生的學科成績。11月份,，我校舉行了語文,、數學兩個學科的質量檢測，本次檢測由學校統一安排,，領導班子統一監(jiān)考,，單人單桌，全體教師積極參與,，同學們自覺遵守規(guī)章制度,，確?？荚囌！㈨樌?、穩(wěn)定地進行,，展現出學校在考風學風建設上的良好風貌。檢測全過程組織得嚴密有序,、嚴肅認真,，既讓學生清楚認識到了檢測來不得半點虛假，功夫必須得花在平時,，又給老師們的教學提供了反饋,、參考意見，達到了端正學風,、促進教育教學的效果,。

4、堅持科研興校,，推進課改工作

我校的教師業(yè)務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主,。各教研組在教師的業(yè)務培訓工作中，都能結合自己確定的教研專題,，定期開展教學研究和學習活動,。活動中,，各教研組均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務自修,，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”,、“專家論談”等教育教學光碟,。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動,。

三,、校園文化建設

1、為了繼承中華傳統經典文化,，打造書香校園,。

結合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學期開展了古詩詞誦讀活動,。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上,，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學生隨時隨地接觸到古詩詞,。本學期學校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言,，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設工作,，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍,，如：在班級黑板一角,，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞,，讓學生共同誦讀,，直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開辟“每周經典古詩”欄目,，推薦本周必背古詩詞,。教導處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線,。

2,、堅持開展“大課間廣場舞”活動

本學期我們緊密圍繞學校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動,，全力推進《小學生體質健康標準》的實施,。在具體實施過程中，我們開齊開足各類課程,，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操,。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》,、《健康歌》,、等，豐富了學生們的大課間生活,，同時也讓校園生活多姿多彩,。

四、少先隊工作

少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學期以來,我校少先隊以科學發(fā)展觀為指導,，以學校工作目標為指針,，以養(yǎng)成教育為重點,，以特色活動為載體,，在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶領下，開展了一系列的教育活動,。

根據“安全教育”主題,，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習慣,。通過國旗下講話,、晨夕會、主題班會等各種形式引導學生學規(guī)范,，守規(guī)范,，爭當文明學生。通過“紅領巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導學生,、教育學生,、服務學生,，收到了良好的效果。

堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學生整裝列隊,，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及誠信美德教育,，理想信念教育,，安全防護教育，遵紀守法教育,，愛護公物教育,，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等,，教育內容豐富,，教育效果良好。

五,、安全工作

1,、學校與每位教師簽訂了安全責任書，實行安全事故一票否決制,。

2,、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日,、預防溺水教育日,、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳小農等領導對學生進行普法宣傳,。寒暑假前,，印發(fā)了《致學生家長的一封信》，與家長聯系做好學生的安全教育,。

3,、學校定期對校園內的樓梯、欄桿,、水井,、教室電路等進行排查整改，消除了安全隱患,。

4,、在大隊部的策劃下，我校進行了防震,、防火演練,，鍛煉了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。

5,、學校準備了開水供學生飲用,，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學校的商店進行檢查,，嚴防三無食品進校園,，有效的預防了手足口病、水痘,、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行,。

6、為進一步維護學校穩(wěn)定和校園正常的教育教學秩序,，保障師生人身安全,，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園,、構建和諧校園”,，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學校安全工作的重點來抓,，學校建立門衛(wèi)值班和領導帶班值日制度,，學生到校和放學兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守,，切實維持好上學,、放學時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化,、規(guī)范化,，堅持以人為本，服務師生,，服務教學,，確保師生安全，全面強化安保第一道防線建設,。

“莫道昆明池水淺,，觀魚勝過富春江?！表f林小學是一片小天地,，她一定能做出大文章,。我們決心以創(chuàng)建為契機,，堅持內涵發(fā)展，不斷攀登,、不斷跨越,，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學燦爛輝煌的美麗的篇章。