當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師第一學(xué)期期末工作總結(jié) 小學(xué)第一學(xué)期個人工作總結(jié)篇一

九年一貫制的我校，以中學(xué)為主導(dǎo),，制定和規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展藍圖,，圍繞學(xué)校中心工作，做好小學(xué)階段教育教學(xué)工作,。小學(xué)部作為學(xué)校的一個管理部門,，在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，遵循小學(xué)教育特點,，制定工作計劃,，落實教育管理工作。

1,、發(fā)展學(xué)生是教育的根本。

現(xiàn)代小學(xué)生朝氣蓬勃,，感染力強,，大多是獨生子女，有著優(yōu)越的先天資質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)條件,，一雙雙對知識渴望的眼睛,，正期待學(xué)校教育的價值，獲得健康成長,。小學(xué)部以素質(zhì)教育為主要方式,，以全面發(fā)展學(xué)生為根本落實文化知識的教育教學(xué)工作。開齊規(guī)定課程,、開足課時,，并把安全、健康等教育安排在班會主題中,，結(jié)合梅里村地處血防區(qū),，加強血防教育。為共同教育好孩子,，召開學(xué)生家長代表會議兩次,。因材施教，關(guān)注學(xué)生個性成長,，將留守兒童的關(guān)愛工作納入日常教育教學(xué)工作,。我們的教育為學(xué)生服務(wù)，我們的管理是為人民滿意的教育服務(wù),。

2,、教師是落實教育的主體

小學(xué)部的師資力量算不上強大,，但也不是薄弱。經(jīng)學(xué)校和老師的努力,，尤其是王金道老師,，贏得向陽片家長支持，剔除了原來含初小的辦學(xué)模式,，集中教學(xué)資源建設(shè)只是完小模式的梅里學(xué)校小學(xué)部,。近三百學(xué)生，六個年級六個教學(xué)班計15位教師,，各年級語數(shù)兩門大學(xué)科都是單人單課頭,，而且配備專職教師，如體育,、外語等,，人員安排顯得有點寬松，人均課時不足15節(jié),，除了一年級和六年級兩個教學(xué)大班外,，一般教師的工作量都不是很大。在人員安排上得到學(xué)校支持,、教師的工作基本均衡的情況下,，擴招了一年級新生，接收了兄弟學(xué)校介紹來六年級就讀的學(xué)生,，增加了生源,。小學(xué)部積極營造和諧友愛的工作氛圍，充分發(fā)揮教師主人翁精神和工作的主體意識,，開展集體學(xué)習(xí)和教學(xué)交流活動,，提升教師個人、群體的素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

定期組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，召開小學(xué)教師會議每月不少于一次,，傳達校委會精神,，傳遞信息，強化教師的職業(yè)道德,，深化教師的崗位責(zé)任意識,，凝聚教師力量，以學(xué)校發(fā)展為大局,，形成校榮我榮愛校如家的心態(tài),。

3、班級是學(xué)校管理的單位

在學(xué)校突出班級工作為管理中心的過程中,，小學(xué)部聘用六位事業(yè)心強,、經(jīng)驗豐富,、精力有余的中老年教師擔(dān)任班主任工作，并根據(jù)小學(xué)生年齡特點和管理需要,，配備了六位老師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員,，配合班主任搞好班級管理。

以小學(xué)生日出行為規(guī)范為依據(jù),，制度我校小學(xué)生在?！兑蝗粘Ｒ?guī)》，發(fā)揮小助手作用,，調(diào)動中高年級學(xué)生班干和少先大隊組織學(xué)生代表成立的校園小督察,，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

班級管理中突出班主任工作的中心,，輔導(dǎo)員配合,，有效地改善學(xué)習(xí)環(huán)境，加強午休和課間休息的管理,，營造好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成端正的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，為良好校風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，小學(xué)部的管理以教書育人為師德楷模,，以人文塑造學(xué)生個性，以創(chuàng)新發(fā)展為辦學(xué)理念,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，進行有目標、有計劃,、有過程,、有效果的教育教學(xué)活動。

學(xué)校賴以生存的生命線是教育教學(xué)的質(zhì)量,，不僅我們?yōu)楸静扛咭浑A段輸送健康合格的學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)的生源，而且站在教育前衛(wèi),，我們澆灌的是花朵,，培養(yǎng)的是祖國的未來，神圣的使命讓我們有高度的責(zé)任感,，必須教好每一個孩子,。

1、執(zhí)行嚴格,，操作標準

教師按課表上課,，由教導(dǎo)處進行考課,。排課科學(xué)化，學(xué)科專業(yè)化,，教師多面孔為原則,，故教師必須執(zhí)行課表上課，不得隨意更改,，若需變動要報經(jīng)過教導(dǎo)處同意,。執(zhí)行坐班制度，倡導(dǎo)合作交流,，學(xué)科滲透,，資源整合，進行集體備課,，業(yè)務(wù)探討,。一學(xué)期以來，教師們能認真執(zhí)行,，無缺課,、曠課現(xiàn)象，個別特殊情況特殊對待,，已報學(xué)校,。

2、檢查定期,，總結(jié)及時

按照《小學(xué)部規(guī)范細則》要求,，教師上課必須先行計劃，提前備課,，要求教師寫好教學(xué)反思,，認真批改作業(yè)。學(xué)期初,，由教研組審核各年級學(xué)科教學(xué)計劃的.可行性,，每月一次定期教師業(yè)務(wù)檢查，記錄情況,，及時總結(jié),，指出不足便于改進，也為期末總查量分提供過程依據(jù),。十一月份接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對小學(xué)部教師業(yè)務(wù)的抽樣查,，學(xué)期末接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對小學(xué)部教師業(yè)務(wù)的全面檢查。大部分教師能按照規(guī)范細則之要求操作,，得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3、求真務(wù)實，端正考風(fēng)

期末檢測以區(qū)局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),，又得到學(xué)校的支持,，嚴肅考紀，端正考風(fēng),。小學(xué)六個年級期末檢測分兩天進行,，即：一～三年級元月九日檢測、四～六年級十日檢測,，有利的條件認真地安排,，每個考場三十人,，計十個考場,，都是單人單桌，盡最大距離地拉開,。閱卷,、統(tǒng)分對口負責(zé)，不僅接收領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查,，歸還各授課教師復(fù)查,，還返還到學(xué)生手中，接收學(xué)生和家長的監(jiān)督,。意在檢測出真實的成績,，供教師權(quán)衡參照，以便在今后的工作中針對不足有的放矢,，進行有效改進,，也為推廣閃光點做好準備，力求方法的更新,，科學(xué)有效,，著眼于質(zhì)量的提高。

1,、結(jié)合培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)

教師第三輪繼續(xù)教育本階段主題是“備好課”,。備好課是上好課的基礎(chǔ),，小學(xué)部分出三個組進行繼續(xù)教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)、交流,，并組織小學(xué)部全體教師聽取專家講座報告,，要求每一位教師認真撰寫讀書筆記和心得，結(jié)合所學(xué)理念編寫一篇教學(xué)預(yù)案參與評選,。

2,、 提供平臺，交流探討

按照學(xué)校要求,，每位教師必須參與聽課交流活動,，并上公開課一節(jié),。為便于教研組的活動，將語文教師的周二下午安排空堂,、數(shù)學(xué)教師周三下午空堂,，讓教師集中時間參與教研活動，靜下心來聽取和交流教學(xué)想法,。在學(xué)校的支持下,，不僅為教師提供參與外校教研活動，還在我校開展了高嶺中心校數(shù)學(xué)組片級教研活動,。吸收兄弟學(xué)校教師信息和資源,，擴大教師的視野，增強教研活動效果性,。

3,、激勵參與，提升品位

質(zhì)量立校,、科研興校,，教師隊伍的建設(shè)是關(guān)鍵。發(fā)揮教師主人翁角色意識,，做好教書育人工作,。在年復(fù)一年循環(huán)往復(fù)的工作中激勵和促進教師更新理念，轉(zhuǎn)變觀點,，有創(chuàng)新意念,。教師積累的經(jīng)驗，探討的結(jié)果,，凝結(jié)教師的智慧,，推廣到高一個檔次。鼓勵中青年教師積極表達自己的想法,，參與市,、區(qū)論文交流，收獲很大,，本學(xué)期獲得市級論文一等獎一人次,，區(qū)級論文一等獎一人次，二等獎二人次,，三等獎若干,。

特色強校在于創(chuàng)建。校園文化建設(shè)是學(xué)校工作不可或缺的組成部分,。小學(xué)部語文教研組組織語文教師精心指導(dǎo)并收集學(xué)生好的作品編制校級作文選,，今年已經(jīng)是連續(xù)的第三年，并和中學(xué)部形成合編。少先大隊組織輔導(dǎo)員開展圖書室閱讀活動效果良好,，本期又新增教育圖書近四百本,，價值三千多元。陽關(guān)體育正常開展,，一度在五,、六年級掀起高潮，有自發(fā)晨練,，有課外活動的集體安排,，真正意義上健康小學(xué)生體魄，區(qū)局組織的對我校小學(xué)生體能檢測抽樣查百分百合格,。

綜上所述,，小學(xué)部本期工作已經(jīng)較好地完成，是穩(wěn)重有余,，卻是平淡無奇,，故，創(chuàng)建的平臺有待于進一步提高,，在品位上有待于進一步提升,，在特色上有待于進一步創(chuàng)新，這將是小學(xué)部今后要突破的工作,。

小學(xué)教師第一學(xué)期期末工作總結(jié) 小學(xué)第一學(xué)期個人工作總結(jié)篇二

本學(xué)期以來,，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),。在教學(xué)中我嚴格遵循教學(xué)中的五個環(huán)節(jié),，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信,，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。下面結(jié)合教學(xué)實踐總結(jié)一下我校本學(xué)期英語教學(xué)情況：

在教學(xué)中,，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,，并不斷地加以改善修改,。在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生,，特別是差生,，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢,。在思想教育的同時,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心,。

第一、在課堂上,，認真授課,，運用實物教具、簡筆畫,，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，教師總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用,。

第二,、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

第三、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話,，背書,。

首先，根據(jù)各自所教班級的實際情況,，優(yōu)生不多,，中差生卻俯視皆是。每名老師都能注意幫助他們找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。

充分利用學(xué)校電腦進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。能夠認真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,，新課程標準，理念,，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當中,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我仍舊努力學(xué)習(xí)英語，給自己充電,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我肩負的神圣歷史使命。在以后的實際教學(xué)過程中,，我校教師仍還要積極實踐,，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點,，總結(jié)規(guī)律,，認真思考，不斷摸索,。相信通過我校全體教師的努力,，我校的英語成績一定會再上一個新臺階！