在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
小學班主任操行評語簡短篇一
2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡羅!
3. 你,,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
4. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,,主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫很好,老師真為你高興,,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學們喜歡,。
5. 如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子! 同學們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風生,,特別是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,,將來會成一名作家的,。
6. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧??上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,,我相信你能行!
7. 你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),,連老師都自嘆畫得不如你,,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,,在主題班會課上,你那可愛的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,課堂上,,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,,你很踏實,。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,,積極進取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。
8. 撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,,因此,大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,勤練筆,,你的寫作能力會提高得更快,,愿意試試嗎? 你雖是班級內個子最小的學生,,但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息,,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,,幫人排憂解難??你真是老師的小助手,班級的好干部,。
9. “小個子”,,老師謝謝你,同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些!
10. 你的興趣可真廣泛,,喜歡打球下棋看書畫畫??真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,,真不簡單,。 你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,,時時帶好頭,,事事學好樣,做個名副其實的干部,。 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,,練字,怪不得你畫得畫特棒,,寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,這些都令同學門羨慕,,只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,,并主動為班級體做好事,干好班級工作,,那你將是一個“完美”的你,,祝你早日成功!
11. 你唱出的歌,婉轉動聽;你跳出的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,,見解獨到,學習成績優(yōu)異,,工作能力強,,不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,,更加可愛!
12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞! 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,,那將會得到更多同學的敬佩。
13. 你是個聰明性格開朗的小女孩,,同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,,尊敬老師,,關心集體,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,,細心答題,有競爭思想,,那么,,你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些,。
14. 你純真可愛,你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解。的確,,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,,自己太好動,不專心,,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
15. 你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,,學習成績十分出色,,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
小學班主任操行評語簡短篇二
1. 你性情溫和,、言語不多,但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康,要求進步,。你學習渴望進步,,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,,愿你不氣餒,,增強信心,會成功的,。加油!老師支持你!
2. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,,變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,,能勤奮學習,,能吃苦,,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,,加油!老師支持你!
3. 學習中你能嚴格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,,抓緊一切時間,,笑在最后的一定是你。
4. 你是個聰明自信的孩子,,在學習上,,能夠認真對待,但還需再努力一些,,老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,,快樂于你的進步,。加油!老師支持你。 你的潛質,,你的還未失掉的上進心,,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,,老師希望你能切實認識到這一點,,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
5. 你是個熱愛學習,、積極向上,、尊敬師長、團結同學的好學生,,但你學習有一點馬虎粗心,,書寫有些了草,這會影響到你的成績,,你應改掉這些小毛病,,明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個誠實的學生,從你來到這個班級開始,,老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,我最不放心的就是你,,因為你自習時總不能控制自己,,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習再也不要坐立不安。
6. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂,。不是嗎? 本學期你的進步讓你找回了自己的座標,,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎? 你用你的進步讓老師為你感到高興,,但是你卻不能讓老師徹底放心,,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔心了,。
7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,,吃苦耐勞,、持之以恒。 一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,,常常在學習中,忘記了主動;真希望,,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質,,加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學艱苦是你的特點,,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
8. 你言語不多,,但待人誠懇、禮貌,,作風踏實,,品學兼優(yōu),熱愛班級,,關愛同學,,勤奮好學,思維敏捷,,成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎,堅持不懈,!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
9. 你是一個品行兼優(yōu),,懂事自學,,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
10. 學習中你能嚴格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,,抓緊一切時間,,笑在最后的一定是你!
11. 該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,學習勤奮,,認真刻苦,,遵守紀律,品質良好,,無論是在老師眼中,,還是同學心中,都是一個全面發(fā)展的好孩子,,前途無量,,希望你今后取長補短,再接再厲,,向著理想拼搏,、奮斗,直至成功,。
小學班主任操行評語簡短篇三
1,、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,,積極參加體育訓練,,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
2,、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績,。
3、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,,講衛(wèi)生,,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發(fā)言太少,,希今后更加努力,、刻苦,相信你的明天是一片光明的,。
4,、你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩,。你尊敬老師,,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好?!蹦銦釔蹌趧?,每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動委員,,給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲,,希望你朝更高的目標邁進。
5,、你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,,是老師的好助手,。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正,、清楚,,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,,學習更上一層樓,。
6、你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真,成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,,課間愛活動,善于和同學交朋友,,真討人熹歡,,但自控能力差,上課隨便講話,,希你今后正視自身的缺點,,爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。
7,、你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚成績,彌補不足,。
8,、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),,學習認真,成績優(yōu)良,,做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,,努力提高寫作水平,。
9、你是一個性格內向的女孩,,在班里,,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,,作業(yè)能按時完成,,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,,學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,,提高自己的閱讀能力和寫作水平,。
10、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,同學之間團結友愛,,能按時完成老師布置的作業(yè),,學習較認真,成績較好,,但上課注意力不集中,,愛開小差,有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力,。
11,、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,,總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠寫出一手好字,,卻不愿認真地書寫,。希望今后與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,,不做小動作,,相信你一定會更加出色。
12,、你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,學習上較認真,,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,,興趣不濃,。上課舉手不積極,學習不得答,,正確率不高,,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,,爭取取得優(yōu)異的成績,。
13、你開朗,、樂觀,,助人為樂,熱情大方,,在課上你認真聽講,,積極發(fā)言,獨立,、分析問題的能力較強,,但學習上主觀不努力,沒有恒心,,時好時壞,,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模,。
14,、你是一個性格內向,做事謹慎的孩子,,在校能遵守紀律,,團結同學,,樂于助人,自尊自重,,渴求知識,,學習刻苦、踏實,,但學習過程中不講究學習方法,,學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,將會到達理想的彼岸,。
15、你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結同學,但上課不夠專心,,老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,記憶力特別差,,各門功課成績也差,,希今后加倍努力提高各科成績。
16,、你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,同學之間和睦相處,,學習沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,,希今后加快做作業(yè)的速度,,認真寫好字。
17,、你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,,成績優(yōu)良,,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,,是老師的好助手,,同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,力爭上游,。
18,、你性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇,、禮貌,思想上進,。你勞動時總那么勤快,,同學間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,。你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,大膽一些,,積極舉手發(fā)言,相信自己,,你是一個聰明的學生!
19,、你為人正直,性格內向,,生活儉樸,,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,,學習尚認真,,但作業(yè)質量不高,希加倍努力,,做一個勤奮好學,,不斷進取的好少年。
20,、你性情溫和,,言語不多,但老師看得出你從不服輸,,不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,,熱愛班級,。課堂上,,敢于舉手發(fā)言,默寫經常100分,,取得了較大的進步,。繼續(xù)保持,老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。
21,、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,,每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去,。希你再接再厲,,乘勝前進。
22,、你性格內向,,膽小怕事,與同學無爭吵,,是一個聽話的孩子,,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,,上課愛動腦,舉手積極,,但記憶力不強,。希你能多看,多想,,多練,,學習成績將會有所提高。
23,、你性格內向,平時熱愛勞動,,關心集體,,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,,應把學習放在第一位,,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績。
24,、你為人和善,,不與他人斤斤計較,儀表整潔,,尊敬師長,,按時完成老師布置的作業(yè),但學勁不足,,思維反應不快,,故成績不能突出,假如你能勤思多問,,積極動腦,,收獲益匪淺。
25,、你是一個聰明伶俐的女孩,,平時能按時完成作業(yè),學習較認真,,愛說愛打扮,,但上課不認真,自控能力差,,學習成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習慣,寫好字,,爭做好學生,。
26、你是個純真可愛的男孩,。見到老師總是熱情地打招呼,。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處,。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,,少做小動作,好嗎?
27,、看到你,,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,,惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生,。學習上非常用心,,是個優(yōu)秀的學生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,,總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
28、你是一個聰明的孩子,,生活中你能與大家和睦相處,,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學習中沒有鉆研精神,,遇到疑難得過且過,,故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,,爭取下學期有更新的進步,。
29、你在班級中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級好的同學,不掉隊,。
30,、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,,團結同學,,對于學校開展的各項活動,你能積極參加,。上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時完成,,希今后揚長避短,更上一層樓,。
31,、在老師眼里,你是一個活潑,,聰明而又能干的學生,,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,,老師交給你的任務,,你能認真地完成,對待同學熱情,、真誠,,學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
32,、你是一個愛學習,,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,,班級工作認真負責,,是老師的小助手,是同學學習的楷模,,希你再接再厲,,記住“人外有人,天外有天”的名言,。