每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學畢業(yè)班主任操行評語小學班主任操行評語篇一

1、文思霖你是個很聰明很機靈的孩子,。學什么什么都會,。語言表達能力強，后段時間語文成績有很大進步,。進入優(yōu)生行列,。只可惜你學習犯冷熱病，怕吃苦,，有根懶筋腿后退,。希望你用勤奮開發(fā)自己的潛能。人生就是攀登,！愿你踏上勤奮的征程,，艱苦跋涉，攀登上一個又一個品德,、情操,、知識的高峰吧！

2,、陳點名字雖然是點點,，可你的成績不是點點，志向也不是點點,。六年來,，成績穩(wěn)定出色。學習態(tài)度端正,，字跡工整漂亮,。各方面都是那么優(yōu)秀,。你長著一對理想的翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服,；執(zhí)著地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標,，飛向美好的人生。

4、李南池你是個集智慧,、才情,、學情于一體的孩子。你有遠大理想,。遠大的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾,；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，你去匯集，去積累吧,，你一定會擁有知識的大海,。

5、你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步,。

6,、汪子祥在思想品德上，你不斷地改變自己,，逐漸向品質(zhì)優(yōu)秀學生靠攏,；在學習上,，你不斷地努力，成績邁向中等,。但學習需要用腦用心,，把自己沉入學習中，拋開雜念,。零,，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。成功的秘訣，在于對目標堅韌不拔,。

7,、成登宇我深深地理解，你下了很大的決心,，戰(zhàn)勝了自己的懶惰,，持之以恒一直到現(xiàn)在。你慢慢取得了令人欣喜的成績,。廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。你越磨越會閃閃發(fā)光,。請你相信,，在你追求、拼搏和默默奮斗的過程中,，老師我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,，支持你一路走下去。

9,、你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

10、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

11、殷徐言亮用功學習時你是一個聰明的孩子,，成績直線上升,。懶惰時你就成了笨小孩。學習是自己的事,，不需要老師家長督促,。老師告訴你成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔,。希望是堅韌的拐杖,，勤奮是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

12、張子彥文靜干凈澄澈的你,，整天被愛包圍著,。有媽媽的關愛，有爺爺?shù)奶蹛?。幸福的你也從不讓長輩失望,，拉得一手好琴，制作了獲全市二等獎的“小熊蕩秋千”的科技作品,。學習成績也一路高歌,。知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

13、調(diào)了幾次位置,，給你換了幾次同桌,，從未聽到你有何不滿和抱怨。從不惹事生非,，從來都是與人為善,。上課認真聽講，作業(yè)及時認真,。成績優(yōu)異,，老師從未因你而發(fā)過愁，發(fā)過火,。所有任課老師提到你時,，都只是贊揚。你的確是老師心中的好學生,。上課再積極一些好嗎,？積極回答問題對你的語言表達能力很有幫助。

14,、不管在老師眼中還是在同學眼中,，你都是一個好學生，是同學們的好榜樣,。老師的好助手,。你勤奮好學，待人誠懇，有禮貌,，而且樂于幫助別人,。作業(yè)永遠工工整整，上課時永遠認認真真,。希望下學期我們能商量出更好的管理班級的辦法來，讓這個班有更大的進步,。

15,、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

16、謝毓欣這學期,，你的成績穩(wěn)中有進,，語文九次單元考試中有六次進入優(yōu)生行列。一分耕耘一分收獲,。只要你稍微努力,，各方面都會有很大的改觀。學問是苦根上長出的甜果,。多讀課外書,，提高寫作水平。熱愛書籍吧,！請相信它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

17、楊李初來咋到,，你毫不猻色,，成績一路飆升。各方面都不曾讓老師操心,。除了字跡老師提醒你要寫好以外,，其他都能很快適應老師的要求。你有著很好的學習品質(zhì),。老師相信只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

18,、你文靜漂亮,，成績又好，無法不讓人喜歡,。作業(yè)總是那么認真,，上課總能專心聽講，是老師們心中的好學生,。最讓我感到欣慰的是你和你的同桌能和的來,，你同桌已好長時間沒有找我鬧著要換同桌了。還有你的作文文采飛揚,，語言總是那么優(yōu)美,。老師希望你不挑食，能多吃點飯,，讓自己長的壯實些,。

19、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強,，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁,，積極進取，高標準,、嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

20、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，看到課堂上,，你那專注的神情,，老師也感到欣慰。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面,，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理,，不要沖動,。愿你多多努力，永不停息,，勇攀高峰,！

小學畢業(yè)班主任操行評語小學班主任操行評語篇二

對我們小學畢業(yè)班的學生的操行怎么寫評語呢?下面是小編搜集整理的小學畢業(yè)班學生操行評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在

學生評語

該生乖巧可愛,，心地善良。對于問題，常常有獨到的見解,，課堂上,，敢于發(fā)言，喜歡與他人分享自己的成果,。她常常熱心幫助他人,，對于老師布置的任務總能積極完成。古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。請記得：不管是學習還是工作，認真做事,，真誠待人,。愿她戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好每一步,，更愿她能百尺竿頭，更進一步,。

該生是個很懂事的孩子,，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責，是一個很不錯的班干部,。她不僅注重文化水平的提高,，還在藝術方面有一技之長，通過努力,，已經(jīng)取得鋼琴八級證書,。乖巧的她尊老愛幼，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事,，能為家長分擔,。希望能更加自信，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功,。

該生態(tài)度認真,，自我要求較高。學習上和工作上的每件事都能嚴格要求自己完成任務,。作為學習委員,，不僅能一絲不茍完成本職工作，還盡自己所能在學習上幫助同學,。愛好寫作的她,，曾在晚報發(fā)表文章，還積極參加各項學科比賽,，曾獲數(shù)奧比賽三等獎,。六年來,，多次被評為“三好學生”。希望她繼續(xù)加油,，使自己成為更為出色的學生,。

該生遵守校規(guī)校紀，性格開朗的積極殘疾各項活動,，在運動會表現(xiàn)突出,，為班里爭得榮譽。上課能認真聽講,，作業(yè)能獨立完成,，遇到問題能及時和同學們討論解決。作為班級衛(wèi)生委員,，是個十分稱職的班干部,。曾獲“全國語文閱讀能力大賽”三等獎，作品《小鳥》發(fā)表在《小學生四季

作文

該生性格較內(nèi)向，雖然平時不大言語,，但相處久了,，便覺得善良可愛。尊老愛幼懂禮貌都是她的優(yōu)點,。膽子比以前大了許多,，課堂發(fā)言也更為響亮了。個人的學習態(tài)度較認真,，每門學科的成績都很不錯,，得到各位任課老師的肯定。曾參加誠信征文一等獎,，市奧運征文三等獎,。希望她能更大膽地展示自己的風采，在學習上注意方法,，爭取更大進步,。

該生聰明伶俐，很有悟性和潛力,。小學六年來,，各方面表現(xiàn)始終處于班級上游，善于自我教育和自我管理,，在生活上尤其表現(xiàn)出優(yōu)秀的自理自律性,。曾多次被評為“三好學生”,，曾獲得“市奧運征文”三等獎。對人有善,，與人和睦相處,，樂于助人，興趣愛好十分廣泛,。在這個學期,，擔任英語課代表工作極為認真負責，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。相信在跨入中學大門之后，該生的才能會得到更大的發(fā)揮,。

該生尊敬師長,，團結同學，是一個有思想樂觀開朗的女孩,。關心集體,，對于力所能及的事總是認真完成。喜歡動手實踐,，是一個操作能手,。學習上，經(jīng)過自己的努力,，取得了一定的進步,。“天下無難事,，只怕有心人”,，在之后的學習道路上，只要堅持與勤奮為伴,，相信你在各方面還會有很多大的提高空間,。

該生讀書勤奮，學習主動性強,。六年來,，和同學相處和睦，團結互助,，交了不少好朋友,。在家里，是一個乖巧懂事的孩子,，經(jīng)常幫父母做家務;在學校,，是一個能干的小助手，常常協(xié)助老師開展工作,。六年來,，曾多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生”,。熱愛寫作的她，多篇文章在《金華晚報》發(fā)表,，她還積極參加各項培訓和考試,，曾獲得市數(shù)奧獎項。今后,，希望做事講求效率,，避免心浮氣躁，爭取全面提高,。

該生是個活潑懂禮貌非常有親和力的女孩,。在班里能夠團結同學，幫助有困難的同學,。在任班里的英語課代表時,，能夠認真完成老師交給她的任務，是老師的得力助手,。在學習上能下苦工,，能夠自覺認真完成老師布置的作業(yè)。集體榮譽感很強,，不僅能嚴格要求自己完成各項任務,，還積極主動為班級做事。曾被評為“優(yōu)秀班干部”,。希望多加強體育運動,，做到德智體全面發(fā)展。

該生尊敬師長,，團結同學，是一個懂事乖巧的女孩,。關心集體,，對于力所能及的事總是認真完成。學習上,，經(jīng)過自己的努力,，取得了一定的進步?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”，在之后的學習道路上,，只要堅持與勤奮為伴,，相信你在各方面還會有很多大的提高空間。

該生是四年級時轉校的同學,，雖然接觸時間不長,，但是他的適應能力很強,，很快與集體相融，成為一個既能遵章守紀,，又能尊師愛友的學生,。他樂于助人，沉穩(wěn)從容,，聰明能干,，很少讓老師操心。如果能夠更加珍惜寶貴的學習時間,，有計劃有目的地為自己充電,，相信能成為品學兼優(yōu)的好學生。

該生頭腦靈活,，是一個很機靈的男孩,。在同學眼里，是個幽默的伙伴,，冷不丁就把大家逗笑,，是個“開心果”。他的書法水平尤其令人贊嘆,，從小學習書法的他,，已經(jīng)獲得書法八級證書。他的作品曾在《金華晚報》發(fā)表,，在“保集杯”書畫賽中獲得二等獎,。良好的習慣將讓人受益終身，希望能在習慣養(yǎng)成方面多下功夫,，讓自己更為優(yōu)秀!

該生思維敏捷,，思考問題有獨到的見解。六年來,，遵守紀律,，尊敬師長，是個比較懂事的學生,。古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。不管是學習還是工作,，都需要認真的態(tài)度,，執(zhí)著的精神，有付出才會有收獲,。希望聰明的男孩嚴格要求自己,，努力進取，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來,。

該生是個樸實可愛善良的純真男孩,，學習勤奮，刻苦努力,，學習態(tài)度端正,，成績良好，能勞動積極,，關心集體,。尊敬師長，團結同學,，但過于小膽,，不敢同一些錯誤行為作斗爭。

該生誠實樂觀,，待人熱情,，團結友愛，人際關系融洽,，能及時完成老師布置的學習任務,，尊敬師長，學習刻苦認真,，積極思考,，學習上也總能主動查漏補缺，及早確立奮斗目標,，并為之付出努力,。

該生能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

該生是個天真率直機靈的可愛男孩,，為人聰明活潑，能遵師守紀,，團結同學,，上課認真學習,，積極思考,，按時完成作業(yè),，學習成績不錯,，但作業(yè)潦草,，馬虎,。能積極參加各項文體活動,。

該生思想上積極要求上進,，學習勤奮,，刻苦努力,，學習態(tài)度端正,，尊敬師長，關心同學,，人際關系融洽,，熱愛集體，熱愛勞動樸實大方,，尊敬師長,，認真做好糾察隊工作，嚴于律己,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生,。

該生是一名誠實樂觀健康活潑善解人意的美麗女生，能尊師守紀,，團結友愛,，勤奮誠實，熱愛集體,，思想積極上進,，生活中能應嚴格要求自己，學習上能主動補缺查漏,，作業(yè)認真按時完成,，各科成績有所進步。

該生勤勞友善穩(wěn)重大方認真做好學校的糾察隊工作,，關心集體,，幫助同學，尊師守紀,，積極參加各項活動,。學習刻苦認真，有較強的思維能力和動手能力,，是一名品學兼優(yōu)的小學生,。

該生是個性格溫和，文靜可人，聰明活潑的女生,，樂于助人,，團結友愛，尊師守紀,，熱愛集體,，班級工作認真負責，是老師的得力助手,，學習自覺性高有較強的思維能力和動手能力,，是一名品學兼優(yōu)的學生。

該生是個待人和善舉止大方助人為樂,，善解人意明事理的好孩子,，能尊敬師長，關心同學,，勞動積極,，熱愛集體，認真做好學校的糾察隊工作,。學習勤奮,，刻苦努力，思維敏捷學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,。

該生是個待人和善舉止大方助人為樂，善解人意明事理的好女孩,，能尊敬師長,，關心同學，勞動積極,，熱愛集體,，認真做好學校的糾察隊工作。學習勤奮,，刻苦努力,，思維敏捷學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀,。

該生是個文雅而謙虛的女生,，待人和善，助人為樂,，聰明懂事,，尊師守紀，關心集體,，工作能力強,，是老師的好助手,，同學的好榜樣,，學習勤奮,，善于思考，思維敏捷,，刻苦努力,，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀,。

該生團結同學,，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，是老師的好幫手,。學習認真踏實,，肯鉆研，成績優(yōu)異,。熱愛看書,，思維敏捷，能靈活運用所學到的各種知識,。希望進入初中后,，能充分發(fā)揮潛能，在知識的海洋中盡情地遨游,，朝著自己的夢想奮發(fā)努力!

該生性格外向活潑機靈尊敬老師,，有搞好學習的美好愿望，只是行動上缺乏一點恒心毅力,，不能徹底改變貪玩的毛病,。希望你今后上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。

該生乖巧可愛,，學習踏實認真，思慮周全,，書寫漂亮,，表達流暢生動，學習成績優(yōu)異;在寫作和音樂方面較有才華,，是大家公認的好學生,。希望今后能更自信大膽些，奏響新的華美樂章!

該生尊敬長輩,，同學之間友好相處,，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感,。課前能認真預習,，上課專心聽講，課后能及時完成作業(yè)，從不拖拉,。希望今后多讀課外書,，開拓自己的知識面，提高閱讀能力,。相信只要下功夫,，就會有收獲。

小學畢業(yè)班主任操行評語小學班主任操行評語篇三

1. 你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

2. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

3. 該同學尊敬老師、團結同學,、關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的,，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強,，作業(yè)認真，成績理想,。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

4. 你是個可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，按時上學，老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

5. 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上能認真聽講,，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草,，特別是最近兩個月成績不理想,，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快,，待人熱情有禮，上課比較專心,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

6. 雖然你平時沉默寡言,，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練的精神,，提高做事的效率,，改掉丟三落四的習慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

7. 在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

8. 樂弦這學期的你又進了一步你尊師守紀,、團結同學,，學習認真，成績優(yōu)異,，能積極參加學校開展的各種活動,。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

9. 王軍你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動,。這學期你的數(shù)學成績有所提高,。可是這學期你的字不如以前漂亮了,，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認真練字,。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進步!

10. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人,，真為你高興啊，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步,。

11. 朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛,、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽,，老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!

12. 你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

13. 你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩,，很有表演才能,，文文靜靜的你，只到一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧,，你一定會更出色!

14. 你純真可愛,，想象力豐富，能歌善舞,，是班級中的小能人,，是老師的好幫手,，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路，學海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進步!

15. 你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標準的朗讀，無不讓人佩服,，你是同學們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學們都那么喜歡你呢!

16. 你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你,，上課把手舉得高高，爭著回答問題,。活潑的你,，上課東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

17. 大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

18. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

19. 文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責,，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心,，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長,，補己之短,，有利于自己的全面發(fā)展。

20. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

21. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!

22. “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。

23. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

24. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

25. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。

1. 你現(xiàn)在是個男子漢了，要學會承擔責任,，在學習上要認真學習，甩開大步往前走,，不要畏畏縮縮,，學習關鍵是要平時努力，短期效應,、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結,，誠實學習，按時完成作業(yè),，老師期待你的進步,。

2. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

3. 文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成,，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點,，爭取更大的進步,。

4. 你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,，那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼,。如果學習上再踏實一點，認真一些,，書寫工整一點,，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步,。

5. 你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展,。

6. 一如以往,，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻,，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!

7. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步,。

8. 你很關心班集體，工作認真負責,，對同學熱心相助,，不過在學習上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎,，有時不能按時完成，成績一般,，希望在新的學期里端正學習態(tài)度,，練好字,，爭取更大的進步。

9. 在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言,，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事,，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

10. 你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學友好相處,，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè),，把字寫好，提高自己的學習成績,。

11. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學期負責班級

黑板報

12. 你是一個對班級活動非常熱心的孩子,，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時學習認真,，喜愛閱讀，成績優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

13. 你在學習上很有潛力,，花的時間不多,，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動,，并有很好的表現(xiàn),。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己,，爭取更大的發(fā)展,。

14. 你現(xiàn)在越來越有大將的風度負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學習認真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

15. 你很會學習,，上課能夠認真聽講，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作,，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。

16. 你是一個自理能力特別強的女孩,，學習上十分輕松,，所以有很多的時間去閱讀,，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求,，希望你能夠嚴格要求自己,，那樣就會有更大進步。

17. 你已經(jīng)是一個小大人,，在勞動方面起到了很好的帶頭作用,。平時遵守紀律,，積極參與班級的各項活動,，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè),，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進,。

18. 你是一個優(yōu)秀的女孩學習認真,、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀,，是班級的體育健將,。工作認真，每項工作都能按時完成,，但是缺乏主動性和積極性,，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年,。

19. 你已經(jīng)是一個男子漢了,，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,，平時要嚴格要求自己,，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表,，而是豐富的內(nèi)涵,，希望你用學習來不斷完善自己。

20. 也許你覺得老師對你有偏見,，那你就錯了,，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下,，你能獨立完成作業(yè)了,，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快,。如果注意嚴格約束自己,，那樣你會進步更大,。

21. 愛笑，是你最大的特點,。和同學一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂,?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來,。學習,，需要專心致志，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點,，取得更大的進步。

22. 你學習很刻苦,，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

23. 你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點聰明機靈,，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦,。

24. 你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習,，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨,，

作文

25. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

共

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小學畢業(yè)班主任操行評語小學班主任操行評語篇四

寫好學生的

評語

1.在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

2.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

3.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

4.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

5.本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，

作文

7.你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力干吧!

8.你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結同學熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

9.你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

10.“清水出芙蓉，天然去雕飾,?！蹦闳巳缙涿?，是那樣文靜,，從不因為小事與別人斤斤計較,。本學期通過自己的努力，你的成績在一天天進步,，但你良好的學習習慣還需要進一步培養(yǎng),，偶爾也會有作業(yè)不認真的現(xiàn)象，背誦任務不能一蹴而就,，這些都嚴重影響到你的學習成績的進一步提高。我們要相信：只要付出辛勤的勞動,，就一定會收獲甜美的果實。到那時你臉上的笑容同樣會如夏日的清荷一樣更加多姿多彩,。

11.浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯,，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,。

12.虎頭虎腦的你總是一臉的稚氣。盡管你作業(yè)時有小差錯,，回答問題也常不完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大方,，欣賞你對生活敏銳的觀察和感受能力,，欣賞你對待錯誤的及時思考、改正的態(tài)度,。有時候老師覺得你特像一位紳士，對人禮貌而友善,。如果書寫也能令人第一眼就留下好印象，你一定會更受人歡迎,，試試吧,，你能做到的!

13.落落大方、不善言語的你,，是老師最欣賞的學生之一。你沉靜之中帶著堅強,，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)本,，都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神，就能感受到你學習的執(zhí)著,。付出總有回報,，你穩(wěn)步上升的成績就是最好的證明?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”,，愿你張開理想的翅膀,，在學習的天空中飛得更高、更遠!

14.小小的個兒是我們班的小精靈,，你并不缺乏聰明的頭腦。體育課上你的身影是那樣的靈巧;音樂課上,，你的歌聲是那樣響亮。讓老師感到遺憾的是,，你總愛和“粗心”交朋友，上課時容易分神,，以致你的成績經(jīng)常與高分失之交臂,，偶爾的高分不是成功的終點站。愿你能和“粗心”絕交,，和細心常伴，在學海中暢游,。記住：人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土,。希望你能運用你靈活的大腦,，去開墾屬于你的那片沃土,，創(chuàng)造明天的輝煌!

15.你是個默默無聞、樸實無華的孩子,，學習上你能知難而上、勤奮刻苦;學校組織的數(shù)學

手抄報

16.你是個誠實,、憨厚的男孩，遵守紀律,，學習也挺認真的，可是到了期末,，你的成績卻下降了,，因為你沒有認真審題。你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

17.如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追求成功,，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，老師一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

18.父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

19.老師真不敢相信，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

20.你聰明伶俐,，思維敏捷，反應動作都很快,，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，成績讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面,，你將會贏得更多同學的喜愛,。

21.每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧,。可是,，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧!

23.你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

24.你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

25.你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利,。

28.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

29.你是個聰明可愛的小男孩,，學習勤奮，工作負責,，這學期，你的環(huán)境識字本越做越好,，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦,，上課經(jīng)常看到你高舉的小手,，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興,。希望你再接再勵，更上一層樓!

30.你總是認真聽講,，積極發(fā)言，認真完成作業(yè),，瞧，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了。希望下學期過來,，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的,。

31.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學,。不過，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

32.你是一個聰明、活潑的男孩,。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,，關心集體，團結同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。

33.你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功。

34.你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,，你的重要任務就是學習,。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

35.從不惹是生非,，遵守班規(guī)校紀。課堂上默默無語,，老師幾乎忘了，咱班還有一個你,。作業(yè)干凈討人歡喜,，讀書聲音卻比蚊子還低。數(shù)學名列前茅,，令人擔憂的是語文成績,。全面發(fā)展才是好學生，拿出你男子漢的干勁和毅力!

36.天賜——一個多么美好的名字!可是出色的學習成績無法靠老天爺賞賜,，只能依賴勤奮、好問,，還有專心和仔細。你反應機敏,，活潑率真,，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機智,，期盼你有嶄新的下學期!

37.上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉,。做事丟三落四，朗讀低聲細語,。文靜是女生的優(yōu)點，可遲遲不上升的成績,，難道你就真的一點不著急?拿出你的干勁,，亮出你的勇氣，用實力證明杰出的你!

38.曾經(jīng)以為,，坐在教室一角的你是那么不起眼?？墒?，你的一次次表現(xiàn)，讓老師看清楚了,，原來你是個篤實、好學上進的孩子,，和你接觸的時間越長，老師和同學們對你的評價就越高,。你是那么刻苦，老師布置的任務總能認真完成;你無私善良,，從不與同學發(fā)生糾紛,。老師建議你不要把自己藏在教室的那個角落，勇敢地站出來,，展示自我。老師相信：只要你沿著自強的路堅定不移的走下去,，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

39.“駝峰聞滔聲,，清泉繞山行;棧橋連幽處,，孤影畫中形?！崩蠋熜蕾p你的悠然自得，但反感你的漫不經(jīng)心;老師感佩你的聰明伶俐,，但反對你的丟三落四,。如果你是一塊璞玉的話，老師愿做那堅硬的鑿子,，因為不鑿去你的惰性，就琢不出你的志氣來!老師知道你是個懂事明理,、聰明伶俐活潑男孩，對于父母,、老師的苦心教誨是能體會的,，那么，就遵守諾言,，拿出實際行動，讓老師看到一個頂天立地的男子漢,。愿你“

詩詞

40.對待長輩,，你孝順懂事;對待老師,，你彬彬有禮;對待同學,，你真誠友愛,。老師很欣賞你知錯就改的勇氣，也正因為如此,，再加上你的不懈努力，本學期你取得了明顯的進步,。然而，與班級中你學習的榜樣相比還有一些差距,，主要原因是因為你缺乏持之以恒的精神，導致你的成績波動較大,，希望你能正視自己的不足,，爭取更大的進步。老師祝你成功!

1. 真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

3. 你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好,，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學們喜歡。

5. 如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子! 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

6. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

7. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，在主題班會課上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著。

8. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎? 你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手,，班級的好干部。

9. “小個子”,，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

10. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫??真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單。 你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的干部。 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

11. 你唱出的歌,，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極，見解獨到,，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的好榜樣,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞! 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

13. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些,。

14. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

15. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

1.劉艷慧：在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業(yè),。希望你以后注意個人衛(wèi)生，多與別人交流,，多交朋友，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎。

2.鄧澤松：你平時能團結同學,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極,，但學習上較馬虎，進步還不夠快,，有時還犯些小錯,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”只有專心于學習,，好成績才會來找你,。

3.盤夢春：撇開學習不說,，你是一個天真可愛,，講文明,、懂禮貌的女孩,。但作為學生，學習是最主要的,。老師覺得，你學習落后的主要原因在于自己,。你學習自覺性不夠,，上課容易走神，小動作,、小話太多，作業(yè)質(zhì)量不高,。學習上不肯下功夫,，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛(wèi)生，好好學習,，做個人人喜歡的好女孩,。

4.潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己,。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè),。學習成績不錯,，這又賴于你良好的學習習慣,。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小,，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點,，比如寫字總缺勾,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績,。

5.蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你,，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鉆勁,，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課,，因此，你的成績時好時壞,。希望你今后能自覺地參與學習,，做個好學上進的好孩子!

6.楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課有時能舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為,，作業(yè)不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告,。望謹記《

弟子規(guī)

7.韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友;你對學習的刻苦,，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力,，使你的作業(yè)越來越工整,，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習,，千萬別驕傲!

8.藍小蕾：你是個踏實,、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事,，學習成績優(yōu)異,，是老師得力的助手?？衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗,，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友,，才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧,，老師期待你更大的進步!

9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際,、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴,、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象,，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎,，向更高的的目標邁進!

10.劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言,，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題,。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些,，就更會得到大家的贊揚了。

11.馮浪波：一個事的孩子,，雖然有時在課上發(fā)言不大膽,，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,，多下工夫學習的話，我們相信你的發(fā)言,、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,，你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子,，熱愛勞動，團結同學,，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心,，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大,。

12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結同學,，熱愛勞動,，關心集體,，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言,，就更好了。

13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習,，靜下來認真思考,，那么，你會很優(yōu)秀的,。

14.韋樹林：你很愛勞動,，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

15.勾歡歡：你是一個要求上進的女孩,，你聰明,、機靈，也熱愛班集體,，關心同學,。在學習上字寫得較好，但還應更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生!

小學畢業(yè)班主任操行評語小學班主任操行評語篇五

1.你很有組織能力,，不愧是咱們班的小班長。同學們都喜歡聽你的,，但有時太過于草率，就變成的魯莽的孩子,，要注意收收自己的脾氣,，同時聽取別人意見,。祝,，即將升入中學的你,，飛的更高，更遠,。

2.范金山：你是老師心中聰明的孩子,，數(shù)學課上你敏捷的思維，語文課上精彩的發(fā)言無不讓老師,、同學欽佩,。孩子，生活的磨難不算什么,，繼續(xù)努力吧，美好的明天在等著你,。

3.于洋：你機靈,、頑皮,、聰明,，是班中的活躍分子。但是有時你總愛耍些“小聰明”,，如果你將一半的精力放到學習上，相信你也會是班中佼佼者,。努力吧,，孩子,，等著你的好消息,。

4.史海楠：高高大大的你喜歡玩籃球,，你總是非常愿意聽從老師的話,。在課堂上,，你的思維很敏捷，而且記憶力超強,。學習不是一件容易的事，如果你改掉散漫的性格,，成績會提高，期盼著你的好成績,。

5.蔡春暉：所有老師都承認你是一個腦瓜聰明的孩子,，但是你時常會耍一些“小聰明”，老師送你一句話“成功等于1%的天分加上99%的努力”,。孩子,，打起精神來,，為了自己美好的明天，現(xiàn)在努力,。

6.范偉杰：戴著眼鏡的你,，有點小博士的樣子。上課你總是不愛發(fā)言,，不愛舉手回答問題,。孩子，你不喜歡問問題,，老師根本不知道你掌握了多少知識,。如果不會就來問老師吧，我很樂意替你解決一切事情,。

7.張東鵬：你是個機靈,、調(diào)皮的孩子，每次班級活動,，你都積極踴躍參加,。但是你的學習成績不是很好，學習對于每一個人來說都是很重要的事,，尤其是現(xiàn)在的你們,，如果你不努力，將來怎么辦,，你有想過嗎,？孩子，做事細心些,，你會收獲到意想不到的佳績,。

8.劉長松：最近一段時間，你有了很大的進步,，學習的積極性很高,，老師布置的作業(yè)能夠積極完成，老師相信以你的聰明勁,，如果塌下心來，肯定是班中的優(yōu)勝者,。

9.曹蕊：你的成績是咱們班中最穩(wěn)定的,，也是老師心中最放心的孩子，別的不多說,，期待著你美好的明天,。

10.崔清穎：雖然你的成績不高，老師總是大聲罵你,，但老師心里是喜歡你的,，因為你并不甘于現(xiàn)狀,，肯努力，肯付出,，有這一點就足夠了,。

11.石亞楠：你現(xiàn)在是班中最高的女生，而且長的也很漂亮,。你的學習成績還有待提高,，找到適合自己的學習方法，努力就會成功,。

12.蔡冬月：老師知道你自己很有主見,，很適合做一名組織者，能夠將班級組織好,。你的學習成績也很優(yōu)異,，可以說相當聰明，每次考試,，你都名列前茅,。愿升入八中的你，有一個燦爛的明天,。

13.于坤：每次老師看你的眼睛,，都覺得那里閃著一種光芒“真誠”。你用真誠的心對待學習,，對待朋友,，永遠為你的“真誠”驕傲。你的計算機操作很優(yōu)秀,，希望你將來能夠在這方面有所建樹,。

14.梁迎春：雖然你是單親家庭，但并不意味著缺少關愛,。只要心中有愛,，處處都會感到愛的溫暖。在學習方面,，要摸索自己的學習方法,，只要肯努力，遍地荊棘也會變成平坦大道,。

15.曹晨爍：好羨慕你們雙胞胎姐妹,，據(jù)說雙胞胎有心靈感應，不知道你們有嗎,？你是很愛表現(xiàn),，性格開朗，朋友很多，老師也喜歡你,。每次考試，你的成績都很穩(wěn)定,，可以說是我們班的領頭雁,，不要驕傲，繼續(xù)努力,。

16.曹晨曦：好羨慕你們雙胞胎姐妹,，據(jù)說雙胞胎有心靈感應，不知道你們有嗎,？這學期見到你,，我覺得你變了，比以前開朗了很多,，上課總是積極發(fā)言,，不會的問題也知道找老師問，這樣的學習態(tài)度很棒,，繼續(xù)加油吧?。?/p>

17.曹淼：三個“水”集于一身,，可見你父母希望你像水一樣,，清澈、明朗,。孩子有些偏科呦,，新時代的少年要全面發(fā)展。對于數(shù)學,，也許你有時候覺得無從下手,，要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥,，建議準備一個錯題積累本,。老師隨時等著你來請教呦！,！

18.楊欣穎：記憶力超強的你,，表現(xiàn)力也超強，老師喜歡聽見你語文課上精彩的發(fā)言,，看見你數(shù)學課上敏捷的思維,，希望你擁有美好的明天。

19.曹艷玲：嗓門大大的你,，性格很爽朗、直率,，而且做事也很認真,。對于學習方面,，有一句話送給你“敏而好學，不恥下問”,，敢于質(zhì)疑,，敢于挑戰(zhàn)，成功會屬于你,。

20.辛民：你擁有一雙大大的眼睛,，里面還閃著求知的光芒?！昂诎l(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”，你應該緊緊抓住現(xiàn)在的大好時光,，用來學習,，加油吧，孩子,。

21.陳琦：你是全班女生當中眼睛最漂亮的,，睫毛撲閃撲閃的。老師講過的知識,，你總是記得很老,。你的字方方正正的，作業(yè)讓人善心悅目,。加油,，美好的明天等著你。

22.吳雪松：你是男生中寫字最漂亮,、帥氣的一個,，卷面總是整整齊齊。你是男生中朗讀最出色的一個,，語氣總是很強烈,。只要有“刨根問底”的精神，我相信素質(zhì)這么好的你應該能夠學好數(shù)學,，加油?。?/p>

23.黃超：倔強的你有一股執(zhí)著的精神,，曾經(jīng)看見過你因為分數(shù)低而淚流涌下,，看見過你因為不會做題而抓耳撓腮……我相信只要有這股勁肯定沒問題。但是你的字寫得還不夠盡善盡美,，有待改進,，多多練習吧。

24.于振江：從你的口中總是能夠蹦出一些好詞好句，而且我覺得你的語文理解能力也很好,，將來也許會成為小作家,。如果做事在認真一些，數(shù)學成績會有所提高,。

25.劉昊天：喜歡帶微笑圈的你應該也是一個喜歡微笑,，樂觀的人，你父母對你的期望很高,，好的學習成績是回報他們最好的禮物,。你是全班男生中最刻苦的一個，如果找到適合自己的學習方法,，你會有很大進步,。