作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思一

讓小朋友了解家中的危險區(qū)域，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識,。

活動目標(biāo)：

1,、知道躲貓貓不能躲在危險的地方，有初步的自我保護(hù)意識,。

2,、喜歡玩躲貓貓游戲，體驗游戲的樂趣,。

3,、了解家中的危險區(qū)域，知道躲貓貓時到安全位置躲藏,。

活動重難點：

重點：知道躲貓貓不能躲在危險的地方,，有自我保護(hù)意識。

難點：躲貓貓游戲時不躲在危險的地方,。

活動過程：

一,、以玩躲貓貓的游戲?qū)耄惺苡螒虻臉啡ぁ?/p>

1,、了解游戲躲貓貓

2,、幼兒講述躲藏的位置。

請小朋友說一說你剛才躲在哪里?在家和爸爸媽媽或者小伙伴玩躲貓貓游戲,，你們是躲在哪里才能不被他們找到呢?

二,、觀看動畫《捉迷藏》，使幼兒了解躲貓貓應(yīng)該藏在安全的地方,。

理解故事內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒講述不適合躲藏的地方。

三,、欣賞圖片,，判斷對錯。

有幾位小朋友們也在玩躲貓貓,，現(xiàn)在要請大家?guī)蛶兔?，看看他們躲藏的地方合適嗎?為什么?

四、學(xué)習(xí)安全兒歌《躲貓貓》,。

五,、隨堂測評，鞏固對知識的認(rèn)識,。

六,、活動延伸

集體玩躲貓貓的游戲,，幼兒選擇安全的地方躲藏。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思二

活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能,。

2.了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔?xùn)|西等,。

3.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。

4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準(zhǔn)備

1.錄像機(jī),，錄像帶，電話機(jī)。

2.幼兒操作卡片,。

活動過程

1.幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能,。

"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"

小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺上曬衣服,，養(yǎng)花，養(yǎng)魚,，有的人在陽臺上活動身體,，鍛煉。夏天,，還可在陽臺上乘涼,。大家都需要它。

2.觀看錄像,，討論在陽臺上哪些行為是對的,，哪些是錯誤的。

片段一：小朋友在陽臺上看書,、折紙,。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友,。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西,。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小朋友在陽臺上玩,，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,，怎么辦?

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段,，建議提問：

這位小朋友的行為哪里對,，哪里錯,，為什么?應(yīng)該怎樣做?

討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護(hù)欄,，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則，不小心會發(fā)生危險,。不能往陽臺外扔?xùn)|西,，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,，應(yīng)向屋里的大人求救,，請他們幫忙。

3.幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

4.幼兒操作,，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,，并說出原因。

活動建議

1.此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際,，繪制成圖片或編排成情境表演,。

2.建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為,，增強(qiáng)安全意識,。

活動區(qū)活動

認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽臺上的安全,、游戲中的安全,、戶外活動中的安全，讓幼兒辯別對與錯,，并說說原因,。

教學(xué)反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入,，我們一定會有越來越多的好方法，那時,，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題,。

小百科：陽臺：是建筑物室內(nèi)的延伸，是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣物,、擺放盆栽的場所,，其設(shè)計需要兼顧實用與美觀的原則。陽臺一般有懸挑式,、嵌入式,、轉(zhuǎn)角式三類。陽臺不僅可以使居住者接受光照,、吸收新鮮空氣,、進(jìn)行戶外鍛煉、觀賞,、納涼,、晾曬衣物,，如果布置得好,，還可以變成宜人的小花園，使人足不出戶也能欣賞到大自然中最可愛的色彩,，呼吸到清新且?guī)еㄏ愕目諝狻?/p>

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思三

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假,。

2,、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。

活動重點：

讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識,，過一個開心快樂的暑假,。

活動難點：

引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。

活動準(zhǔn)備：

各種安全圖片

各種安全標(biāo)志

活動過程：

一,、導(dǎo)入活動

1,、小朋友，再過幾天,，小朋友就要放假了,，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識呢?暑假特別的熱，天氣火辣辣的,，還經(jīng)常有雷電,、下大雨。

2,、如果你們遇到這樣的天氣,，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢?(引導(dǎo)個別幼兒回答)

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施,，教師小結(jié)：暑假容易下大雨,，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全,。

3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,，這些也不安全。

4,、剛才我們說了,，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候,，要注意哪些交通安全呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說)

5,、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品,，也不能玩火,，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全,。

二,、出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片來說一說

1,、今天老師就帶來了一些圖片,，請你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的?

圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,，這做是對的嗎?

圖片二：這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?

圖片三：你們瞧,，天空中出現(xiàn)了什么呢?這個時候我們應(yīng)該怎么呢?

圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎?為什么?

2,、出示一些安全標(biāo)識圖片,，讓幼兒了解。

圖片一：小朋友,，你們猜猜這是什么?(電),，這個標(biāo)識告訴我們注意安全，不要觸電,。當(dāng)我們在外面看到這個標(biāo)志的時候就要注意電,。

圖片二：這是注意安全的標(biāo)識。

圖片三：小朋友,，看!標(biāo)識里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識,，在路上如果看到有這個標(biāo)識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

三,、小結(jié)活動

1,、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢?

2,、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容,，在什么樣的時候應(yīng)該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假,。

3,、教師總結(jié)本次活動內(nèi)容。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思四

活動目標(biāo)：

1,、認(rèn)識眼睛的基本構(gòu)造,，知道眼睛的用途。

2,、知道要保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的正確方法。

活動準(zhǔn)備：

眼睛的圖片,，教學(xué)掛圖和幼兒用書

活動過程：

1,、謎語導(dǎo)入： 上邊毛，下邊毛,，中間有顆黑葡萄,，上邊門,，下邊門,，關(guān)起門來就睡覺(請小朋友們來說出謎底)

2、帶領(lǐng)幼兒觀看眼睛的圖片,，了解眼睛的大概構(gòu)造及作用,。

(1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?

(2)如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?(請大家一起閉上眼睛來體驗看不見東西的感覺)

3、觀看教學(xué)掛圖,，了解可能會傷害眼睛的種種錯誤行為,。

4、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法,。 教師提問討論：眼睛對我們大家都很重要,，但我們要怎么樣才可以好好保護(hù)它呢?(幼兒自由討論，教師再請個別幼兒代表發(fā)言)

教師小結(jié)：在平時生活中,，看書看電視,、玩電腦的時間都不可以過長，學(xué)會做眼保健操,。

活動反思：

大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性,，知道平時要保護(hù)好它。在今后還會和家長朋友做好家園共育,，隨時提醒幼兒用眼時間,，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思五

目標(biāo)：

1、知道不能把手隨便伸進(jìn)小洞里,。

2,、通過故事認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

準(zhǔn)備：

1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張,、電插線板一塊2,、指偶：灰太狼、小老鼠3,、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉,、哭臉圖片各一張。各種危險的洞PPT,。

過程：

1,、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：

(1)故事里有誰?

(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

2,、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志：

師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志,。

3、誰對誰不對

(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,，他要考考我們,，這兩張圖片上的小朋友誰對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

(2)出示哭臉和笑臉,，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,，錯的送到哭臉處。

4,、總結(jié)：教育幼兒不碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會安全用電,。

5、生活中會咬人的洞,。

師：在我們的生活中還有很多洞也會咬人,。(播放PPT)

(1)小寶寶在家里玩，發(fā)現(xiàn)了一個有很多小洞洞的椅子,，他覺得很好玩,，把手伸進(jìn)了小洞洞里,，結(jié)果拿不出來了。

(2)把手伸進(jìn)各種小玩具的洞洞里,，拿不出來,。

(3)各種家用電器上的洞。(洗衣機(jī),、微波爐……)

總結(jié)：手伸進(jìn)洞洞里是件非常危險的事情,，如果遇到危險，我們應(yīng)該大聲的喊大人來幫忙,。(引導(dǎo)幼兒掌握遇到危險大聲喊救命這一安全常識)

附故事：會咬人的電

一只小老鼠趁喜羊羊出門去,，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個寶貝,。這個寶貝是白色的,，身上長著許多小嘴巴，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴,，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,，電視機(jī)就會說話了，把臺燈插頭往小嘴巴里一插,，臺燈就亮了,，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了,。小老鼠想：這可是個好寶貝,，我要把它偷走?？墒?，寶貝比小老鼠還大,，怎么搬走呢?小老鼠說：“我去請朋友來幫忙,。”它剛出門正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼,，喜羊羊家有個寶貝,，你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說：“我什么都不怕，快帶我去吧!”

來到喜羊羊家,，灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎?又不能吃,，也不好玩，我不偷了,。”小老鼠很著急地說：“那個寶貝很神奇,，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺燈亮起來,，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來,。”灰太狼一聽眼睛馬上睜大了,，一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,，“啊!”灰太狼大叫一聲,，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來,。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼,，危險!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了,，冒起了黑煙,。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了,。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,，說：“灰太狼一定是到我家來偷東西的，我得趕緊報警,。”包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來,，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼,，你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個寶貝,，我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板,，電插線板里藏著會咬人的電,，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了,，能醒過了就算不錯了,。”灰太狼嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電插線板了,。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思六

活動目標(biāo)：

1,、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義

2、嘗試制作活動室的安全標(biāo)志

活動準(zhǔn)備：

交通標(biāo)志圖片,、畫筆,、記錄表《要小心的物品》

活動過程：

1、我認(rèn)識的交通標(biāo)志,。

出示交通標(biāo)志,，請幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形,、長方形)及其含義,。

歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律：外形簡單，顏色有紅,、黃,、藍(lán),、白四種顏色。

顏色和外形：紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長方形表示指示,。

2,、觀察活動室環(huán)境，尋找安全隱患,。

想一想：活動室里有哪些東西可能會造成危險?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險物品)

分組到活動室的各區(qū)域,、各角落找一找你，看看有哪些東西會造成危險,，并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計表中,。

3、展示幼兒的記錄表,，并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會造成傷害,，如：

正確使用剪刀、訂書機(jī),。

豆子,、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里，也不能吞到肚子里,。

玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里,。

不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長的東西奔跑,，以免戳到自己和別人,。

線和繩子不能纏到脖子上玩。

不能亂丟東西,，以免不小心踩到而滑倒,。

洗手時要注意盡量不要把水弄到地上，以免滑倒,。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思七

幼兒園小班安全教案：

防火小勇士

活動目的：

1,、初步懂得要注意安全，保護(hù)自己,，知道不做危險動作,。

2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為,。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

4,、知道在發(fā)生危險時如何自救。

活動準(zhǔn)備：

提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“用樹枝打鬧”,、“投擲小石頭”,、“揮動小刀”等,。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片，如：空藥瓶,、易碎物(卡片),、尖銳物(卡片)等。

活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,，引起幼兒對安全問題的重視。

(1)出示幼兒戶外活動時的圖片

(2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,，了解避免危險的方法：不到危險的地方去;不玩危險物,。

小班消防安全教案《防火小勇士》

2、尋找教室里不安全的因素

①師：剛才,，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,，其實，在我們的教室里,、午睡室,、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板,、桌椅等,，裝水的茶桶等等，如果……②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的,。③找到不安全的地方后,，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意,。

活動結(jié)束：

幼兒集體或分組操作實踐,，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為,。

教學(xué)反思：

安全教育是一個長期的過程,，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

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