在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

成長(zhǎng)日記初中篇一

一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,。倘若有人與我聊起一個(gè)歌手來(lái),，我至少要表達(dá)這樣的含義——他唱得還不錯(cuò),，比另一位歌手好多了,。倘若我有幸知道這位歌手的半首歌，那就太妙了,。我便可以說(shuō)：“他那首歌真好聽(tīng),，旋律比較深入人心?！蔽艺J(rèn)為萬(wàn)不可說(shuō)不知道,，那樣就太掃興了，這會(huì)叫別人怎么想——我是個(gè)書(shū)呆子,？這些想法,，不一而足。

這種方法屢試不爽,，為我獲得了極好的人緣,。同學(xué)們都知道我了解某某歌星，支持某某球隊(duì),，玩某某游戲……事實(shí)我一竅不通,。我這樣做的目的無(wú)非就是一個(gè)——我要做他人眼中最好的自己。

然而偶爾我會(huì)莽撞一番,，尤其對(duì)于一些許久不見(jiàn)的“朋友”,。上次在路上，我見(jiàn)到一個(gè)小學(xué)同學(xué),，是個(gè)女生,，平時(shí)很在意形象。與我同路的人叫乙,。乙也認(rèn)識(shí)她,，便調(diào)侃道：“嘿，你又長(zhǎng)胖了,！”我絕不敢說(shuō)這樣的話,，詫異地望著乙，又看見(jiàn)那個(gè)女生,，心想,，這樣說(shuō)多傷別人心啊,！我出口成章：“哪里,，只比我胖一點(diǎn)點(diǎn)?！闭f(shuō)完這句該死的話,，我立刻抬頭裝作賞景——讓一片云帶走我多好啊！

然而最近馬失前蹄的事情愈發(fā)多了起來(lái),，令我自己都應(yīng)接不暇,。有時(shí)我正在忙于彌補(bǔ)與一個(gè)人的關(guān)系，與另一個(gè)人又出現(xiàn)了裂痕,。這樣類似于拆東墻補(bǔ)西墻的行徑令我頗感疲憊,。

我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的錢。上次在路上,，我和甲并排走著,，遙遙地看見(jiàn)乙買完零食，一路風(fēng)流倜儻地過(guò)來(lái),，好像背上長(zhǎng)著個(gè)翅膀,。然而甲絲毫不顧形象，拖長(zhǎng)聲音,，大喊：“快還錢——”我趁著乙還沒(méi)走近,，悄悄地跟甲說(shuō)：“嘿，他不還錢,，你也不用著急么,！畢竟，這又不是你的問(wèn)題,?！奔讛嗾氯×x，像是幾十秒的紅燈之后盼到了綠燈一般,，扭過(guò)去噴著飛沫,，扯著嗓子：“你看看，他都說(shuō)這是你的問(wèn)題,?！蔽抑挥X(jué)得天崩地潰。乙慢下腳步,，好像我折斷了他的翅：“吆呵,，你還敢這樣說(shuō)喔！”我一時(shí)驚得飄了起來(lái),。

我跟乙本是極好的朋友,，恰好那一周我們又坐在同一排，關(guān)系實(shí)在親密,。我生怕這破壞了友誼,，只能盡力而為地幫著乙。

乙不像我和甲,，他成績(jī)不算太好,。然而他每次求助于甲都無(wú)門,，甲總是回答他：“自己不會(huì)算啊,！”只有我會(huì)幫他,，所以小小的抄寫(xiě)情況也會(huì)發(fā)生，但這只是為了應(yīng)付作業(yè),。很多時(shí)候乙了解到我的答案之后，都會(huì)把每個(gè)問(wèn)題再挨個(gè)請(qǐng)教一遍,。有一天也不知道做了什么噩夢(mèng),，我竟然糊里糊涂地給乙講通了一張卷子。兩人一起交上去,，發(fā)回來(lái)時(shí)兩張紙?jiān)诙鄠€(gè)同樣的部位都滲出了“血跡”,。老師決心要了解情況，便問(wèn)乙選那些答案的原因,。乙聽(tīng)過(guò)我的講述,，便把我與他講的都復(fù)述了一遍。老師覺(jué)得可以,，便問(wèn)起我來(lái),。可憐的我,！乙將我所能講的都向老師坦誠(chéng)相待了,，我要表現(xiàn)不存在抄襲，便不能說(shuō)得與乙一樣,，速度還要快,，不能讓老師起疑。我極快地思索了一番,，卻只能怯怯地回答老師：“我……筆誤……”噢,！天哪！乙大概會(huì)感謝我?guī)退麛埾逻@么大的包袱,，可在老師面前,，我已然做不成最好的自己了——這是什么原因？

我還沒(méi)有得出一個(gè)確切的理論來(lái),，更大的災(zāi)難來(lái)臨了,。那天與同學(xué)相約踢球，我們班與另一個(gè)班比賽,。我們班多出兩個(gè)人,，那班的同學(xué)與我熟，便喊我過(guò)去幫他們踢,，也正好均衡了人數(shù),。我要是不答應(yīng),，好像自己很“裝大牌”；答應(yīng)了,，我也不能去洞穿自己班級(jí)的球門呀,！我礙于情面加入了對(duì)方，終究也只是做個(gè)游魂,，根本發(fā)揮不了我的實(shí)力,。尷尬的我真像是個(gè)想要屠龍的英雄卻生活在沒(méi)有龍的世界里。那班的同學(xué)似乎知我的心意,，或是實(shí)在太相信我了,，竟一腳將球搗給了我，不偏不倚,，我正在自己班級(jí)的球門前,，只面對(duì)守門員。剎那間,，我不知道自己該不該起腳,，看到作為守門員的同班同學(xué)飛身?yè)溥^(guò)來(lái)，我一個(gè)大腳——將球踢高了,。然后,，我以一個(gè)類似漢奸的人物被那個(gè)班趕了回來(lái)。這下完了,，我的班外關(guān)系網(wǎng)大概要扯破了,。我沒(méi)有想明白這個(gè)問(wèn)題，我只不過(guò)是想做個(gè)讓大家都不覺(jué)得難受的,、大家眼里最好的自己,。然而世界上的問(wèn)題總是這樣，在你還沒(méi)扔掉它之前又砸過(guò)來(lái)一個(gè),。正在我想要找出問(wèn)題的解答時(shí),，又一個(gè)問(wèn)題無(wú)法拒絕地掉到我的手里，為什么甲和乙都從沒(méi)有過(guò)這樣的問(wèn)題,？

乙調(diào)侃那個(gè)女生胖的'時(shí)候,，他難道沒(méi)有想到要維護(hù)自己在那個(gè)女生中的形象？當(dāng)甲沖著乙大喊“還我錢”時(shí),，他為什么沒(méi)有想到要顯得自己文雅一些,？當(dāng)乙向甲要求抄作業(yè)時(shí)，甲拒絕他,，甲不會(huì)覺(jué)得這樣不夠義氣與慷慨么,？那個(gè)班稱我為“漢奸”的時(shí)候，他們?yōu)槭裁礇](méi)有想過(guò)這樣會(huì)不會(huì)傷害我,？

——他們都不想做別人眼中最好的自己么,？

既然所謂“存在即合理”,，我決定學(xué)習(xí)他們嘗試一番。頭一次便是甲跟我聊起足球,。而這次我是貨真價(jià)實(shí)地看了全場(chǎng)比賽的直播,，以及其他的評(píng)價(jià)。這次我壯著膽子,，跟他唱起了反調(diào),，盡管語(yǔ)氣十分委婉，我也沒(méi)敢說(shuō)些太帶刺兒的話語(yǔ)——我只是說(shuō)了一句說(shuō)下次比賽這個(gè)球隊(duì)可能會(huì)輸,。作為一個(gè)剛剛了解足球的人,，這樣使我自己都感到心虛的預(yù)言不幸沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，然而,，甲每天都要主動(dòng)跑過(guò)來(lái)一次,，瞧瞧我自己又會(huì)做出怎樣的“愚蠢”的判斷,。自那以后,，再跟別人聊起天，我也開(kāi)始有了我自己真正喜歡的足球隊(duì),，我自己真正喜歡的歌星……

乙又跟我要答案,，我拒絕了他，我還膽戰(zhàn)心驚地生疏地模仿了一下甲：“自己不會(huì)算??！”乙有些出乎意料地望著我，喃喃咕噥幾句,，便不再說(shuō)了,。之后，我又這樣反復(fù)了幾次,，我的回答方法一次比一次熟練,，“嗨，這題很簡(jiǎn)單的,，好么,。”“哎喲,，實(shí)在不行你看書(shū),！”“自己翻翻書(shū)唄！”最后變成了“別煩我嘞,！”乙不再跟我借小抄,，不過(guò)我們兩個(gè)還是朋友。只是,，再也沒(méi)有人擁有與我相同的答案了,，現(xiàn)在,，我的答案是我自己的答案。

又一次相約著踢球,，乙來(lái)了,，不過(guò)他沒(méi)有加入我們，而是在一旁拼命補(bǔ)作業(yè),，一邊算著題一邊喊著“加油”,。我也會(huì)瞧瞧他認(rèn)真計(jì)算的模樣，不由得又想到當(dāng)初他委婉地求我的時(shí)候,。乙加入后,，我們班又多了一個(gè)人。我毛遂自薦到對(duì)方去,。他們也不再認(rèn)為我是“漢奸”,，因?yàn)檫@段時(shí)間，我踢得真的很好,。

回顧我的過(guò)去,，我覺(jué)得那時(shí)的我是多么不自由，始終束縛在朋友的人情中,。我是盡力做到最好,，但那只是我以為別人眼中的自己。而現(xiàn)在,，我正擁有著我自己的判斷,，我自己的努力，而不是一味的迎合,。當(dāng)甲稱贊我的判斷越來(lái)越準(zhǔn)確,，當(dāng)乙的作業(yè)頭一次弄了個(gè)全對(duì)，當(dāng)賽場(chǎng)上大家鼓勵(lì)我沖,，沖,，沖——我正在做最好的自己！（飛禾火）

什么是做自己,？就是有自己的喜好和判斷,，展示自己最真實(shí)的一面，而不是一味地迎合別人,。作者選取了幾個(gè)典型的生活片段,，通過(guò)前后的對(duì)比變化，向讀者展示了從“做自以為他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的過(guò)程,，傳達(dá)了作者對(duì)文題的思考和認(rèn)識(shí),。文章緊扣文題行文，敘事活潑風(fēng)趣,，心理描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng),，充滿了中學(xué)生生活特有的趣味,。

成長(zhǎng)日記初中篇二

也許我并不明白快樂(lè)的真締。只是感覺(jué)我所處的地勢(shì)仿佛是一片苦海中的綠洲,，就像月牙泉一樣,。為什么人不能快樂(lè)點(diǎn)兒？一個(gè)迷失方向的人怎樣才能脫離苦海,？

心里的種子埋藏成長(zhǎng),也踏不出萬(wàn)丈,。一句自認(rèn)為實(shí)質(zhì)語(yǔ)無(wú)倫次的話，不知道為什么霎時(shí)富有哲理,。幼稚的心靈藍(lán)天哺育的幼稚“真理”,，直到現(xiàn)在才明白天真的代指，仿佛又回到原始的迷惘中,，接收到“若有所失”發(fā)出的信號(hào),。

一直以為自己很重要，然而暴風(fēng)雨后終于等不到屬于自己的一道彩虹,，單純的想法迫不得已被改變——始終離了自己地球照樣轉(zhuǎn),，太陽(yáng)依舊東升西落。

伏在窗邊苦苦癡想的問(wèn)題,，一路成長(zhǎng)一路溫習(xí),，坎坷的過(guò)路風(fēng)景使我逐漸懂得一切的一切太傻,，每天被煩惱盤(pán)踞的諾大心靈凈土已經(jīng)再難以騰出一席之地拱自己胡思亂想,。在這場(chǎng)沒(méi)有刺激的游戲里逐漸升級(jí)，天真的年代里擁有最原始的樂(lè)趣,，感覺(jué)依偎于天使的懷里,，便獲得驅(qū)逐形形色色的煩惱的法寶。現(xiàn)在呢,？迷失在這片煩惱誘惑的被詛咒的古林里,，實(shí)力成為唯一的救命稻草，不能坐以等待上帝賦予的恩賜,。

生活的苦旅歷程攜帶來(lái)一種自然之源的聲波：

沒(méi)有可以依偎保護(hù)的安琪兒,，沒(méi)有一直照亮路的燈，我仍然能坦然大步地邁向通往黎明的石子路,！雖然很痛,，但至少痊愈了心靈深淵的寂寞。

望著天邊的北斗,，企圖著尋找自己的北斗路線,。

一直以來(lái)都在做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng),。夢(mèng)幻著成長(zhǎng)蛻變的果實(shí),，香甜愜意,，脫離世俗的浮躁繁華，剎那一陣鬧鈴聲敲碎了這個(gè)俘虜人心的黃金夢(mèng),，朦朧中若有所失,。但值得眷顧的是，它破解了所有不切實(shí)際的夢(mèng)幻咒碼,。

不想再?gòu)?qiáng)撐眼皮地對(duì)待覆蓋黑板的令人眼花繚亂的公式,，做無(wú)謂的掙扎。于是目睹了窗外一段樹(shù)枝經(jīng)歷滄桑一生——輝煌時(shí)引得多少人駐足癡賞,，頹落了便再無(wú)人問(wèn)津,。枝頭幾片黃葉依舊搖曳一段老掉牙的故事，可是它們和我一樣,，都不是預(yù)言家,，不會(huì)預(yù)料到“長(zhǎng)江后浪推前浪”的古老傳說(shuō)即將在各自身上應(yīng)驗(yàn)。

小小的思想里荒謬地思忖：

或許那就是我將要步的后塵,。

夜里捧著《紅樓夢(mèng)》,，在腦海里構(gòu)思種種妙想，多期待上帝賜予我一場(chǎng)與眾不同的花季成長(zhǎng),，不求蕩氣回腸[注: 蕩：動(dòng)搖,；回：回轉(zhuǎn)。形容文章,、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,。],，虔誠(chéng)祈禱,，意欲書(shū)寫(xiě)一段傳奇人生！

成長(zhǎng)日記初中篇三

勿與無(wú)奈握手,，勿與悔恨交友,。

——拿破侖

我們常常抱怨生活中的一些無(wú)奈——眼看到手，卻又失去,。但拿破侖從未為此嘆息,，他義無(wú)反顧地投身法國(guó)大革命,，親手締造了雄踞歐洲大陸的法蘭西第一帝國(guó),，又親眼目睹了帝國(guó)的覆滅……要論無(wú)奈，誰(shuí)比他胸腔中堆積如山的無(wú)可奈何更多？世事難料,，殘酷的命運(yùn)迫使他低下了高昂的頭顱,，在被流放至汪洋孤島的途中，拿破侖為后世留下了這樣的生命感悟：

勿與無(wú)奈握手,，勿與悔恨交友,。

天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的影子，但請(qǐng)始終銘記：我們已飛過(guò),。努力爭(zhēng)取過(guò)了,，就算心存再多的無(wú)奈，也無(wú)須悔恨,，把心門打開(kāi),，只要勇氣還在，今天的失敗就會(huì)成為拓寬通向明日的成功之途的利器,！

超越無(wú)奈,，還要有樂(lè)觀的心態(tài)。

那位瀟灑地吟著“一蓑煙雨任平生”“笑時(shí)猶帶嶺梅香”的俊杰,，不正是北宋赫赫有名的蘇大學(xué)士嗎,？官位漸升、仕途得意之時(shí)遭無(wú)情貶謫,，從富庶繁華的中原,，遷徙到人跡罕至煙云繚繞的嶺南，無(wú)奈可曾占據(jù)過(guò)他的心靈,？我想他的心頭也曾涌起過(guò)無(wú)奈的浪潮,，但是，區(qū)區(qū)無(wú)奈,，怎能掩蓋他樂(lè)觀的心態(tài),？蘇軾用他的淡定從容驅(qū)散無(wú)奈的陰影,，以他的豪情曠達(dá)面對(duì)清苦的生活,，他那一汪才思的清泉涌流成奔騰千萬(wàn)年的雄偉江河……

超越無(wú)奈，贏得生前身后名,！

是的,，就算有再多的無(wú)奈，只要深藏在心中的堅(jiān)定信念還在,，我們就不怕失?。徊还芏嗌偈?，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),，這就是我的精彩……我一定要勇敢，勇敢，因?yàn)槲颐靼?，未知的精彩,，在前方等待?/p>

智慧詩(shī)人泰戈?duì)栒Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴世人：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星了,。不必因?yàn)槲纯匆?jiàn)太陽(yáng)而無(wú)奈傷悲,，超越了無(wú)奈，你將發(fā)現(xiàn)閃爍的群星更加精彩,。

生活中充滿著眾多我們無(wú)法左右的事情,，你的心中是否也因此交織著無(wú)奈？請(qǐng)銘記你已經(jīng)努力,，你曾奮力爭(zhēng)取,，人生漫漫旅途，不必太在乎目的地,，而應(yīng)當(dāng)更注重看風(fēng)景的心情,。讓我們擺脫無(wú)奈，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐闊步前行吧,！

超越無(wú)奈,，奔向未來(lái)！