在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
初中成長(zhǎng)的日記300字篇一
酸!當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí),被父母責(zé)罵時(shí),,受了委屈時(shí),,總會(huì)感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué),大家也有同樣的感覺(jué)吧?
甜!當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),,得了第一名時(shí),,得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋,,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般,,感覺(jué)好極了!
苦!當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),,回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好,,但是,,辛苦過(guò)后,收獲的是豐碩的果實(shí),。
辣!辣的味道很復(fù)雜,,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)朗大笑,,毫無(wú)顧慮,,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個(gè)人呆著,,不想被別人打擾,,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,,總是毫不猶豫,,立馬辦完,而有的時(shí)候,,我們也很叛逆,,父母說(shuō)什么都不想聽(tīng),就喜歡我行我素,,按自己的來(lái),。大人們總是說(shuō):現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透,。是的,,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,,又刺激。我們有自己的主見(jiàn),,有自己獨(dú)特的座右銘,,我們總是追求著自由、積極、向上,、樂(lè)觀,,對(duì),這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性,,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性,。
在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折,、失敗,、悲傷,不過(guò),,我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,,因?yàn)?,?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,,我們就是這樣的人,,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,,愿我們的夢(mèng)想成真,。
初中成長(zhǎng)的日記300字篇二
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧,金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶,,皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣,,而造就他們的就是萬(wàn)物的希望--陽(yáng)光。
4月份,,我代表學(xué)校到二小參加毛筆書法比賽,,從提筆、到蘸墨,,那一橫一豎,、一撇一捺、一點(diǎn)一提,,都包含了中華文字的博大精深,。一看到有很多和我同齡的孩子快速地?fù)]動(dòng)著手中的毛筆,他們的神情是那么的專注和自信,,但我的心中卻有那么一點(diǎn)兒的焦慮……墨香漸漸散開(kāi),,一朵朵漢字之花在我的手間競(jìng)相開(kāi)放,,充滿了緊張與歡喜,收尾,,沉重的心慢慢放下,,陽(yáng)光斜射在我的身上,心中頓時(shí)十分地悵然,。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字,,飄動(dòng)著栩栩如生的藝術(shù)繪畫,結(jié)合了數(shù)代人畢生心血的中華武術(shù),,傳承了數(shù)百年的思南花燈,,像一株株三角梅在烏江邊上綻放,蘊(yùn)含了智慧與心境的古代詩(shī)詞,,像一棵棵楠木樹(shù)在我們心間生長(zhǎng),。
操場(chǎng)上,同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍,,踏著輕快的步伐,,跳起了思南花燈舞蹈,那手中的繡扇舞動(dòng)出了土家兒女拼博向上,、追求美好生活的豪情,。瞧!男同學(xué)們揮舞著拳腳,,那動(dòng)作剛勁有力,,既發(fā)揚(yáng)了中華武術(shù)的精神,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,??矗∨瑢W(xué)們隨著廣播中優(yōu)美的詩(shī)詞和動(dòng)聽(tīng)的旋律,,做起了韻律操,,既描繪出了一幅又一幅的詩(shī)情畫卷,又陶冶了我們的情操,。
現(xiàn)在,,我們還是陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花蕾,太需要溫暖,,太需要陽(yáng)光,。是陽(yáng)光給予了我們追尋真理的勇氣,是陽(yáng)光溫暖了我們疲憊的身心,,是陽(yáng)光指引著我們實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),。
讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)的日記300字篇三
7月1日陰
唉,,今天我向媽媽提出在暑假里讓我玩一下電腦的要求后,,立即遭到了老媽那美國(guó)“戰(zhàn)斧”式導(dǎo)彈一般的瘋狂轟炸,。唉,,沒(méi)辦法,,老媽從來(lái)都不讓我玩電腦!我們之間還是有代溝的??!
于是,我覺(jué)得整天都很煩,,又要寫作業(yè),,又要上興趣班。我整天都愁眉苦臉,,眉頭緊鎖,,悶悶不樂(lè)。我想:家長(zhǎng)與我們?yōu)槭裁磿?huì)有代溝呢,?好好說(shuō)不就行了嗎,!我站起來(lái),對(duì)自己說(shuō):“加油,,過(guò)幾天再和老媽去說(shuō)說(shuō),。”
7月6日打雷又下雨
吃晚飯的時(shí)候,,我問(wèn)媽媽:“老媽,,讓我暑假里玩一下電腦,行不行,?我保證不會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間的,!”但媽媽還是斬釘截鐵地一口回絕:“不行!”那兩個(gè)字如一把鋒利的寶劍,,把我的希望一切兩半,;如機(jī)關(guān)槍,把我的希望打得千瘡百孔,;如一把大砍刀,,把我的希望砍得四分五裂。
我站起來(lái),,給媽媽捶捶背,,心想:我再試一試!“媽媽,,你就讓我玩一下吧,!”“不行”依舊的簡(jiǎn)短的二字。我的.臉霎時(shí)變得烏云密布,,我跑回了自己的房間,。
7月12日太陽(yáng)雨
唉,,好累啊,!經(jīng)過(guò)我6天夜以繼日的堅(jiān)苦奮戰(zhàn),,老媽終于同意了,但要先測(cè)試我一個(gè)星期內(nèi)會(huì)不會(huì)玩上癮,。我躺在床上,,表面上看去是一幅愁眉不展的樣子,其實(shí)我心里是高興得一塌糊涂,。我想:原來(lái)代溝也是可以填埋的,。只要兩代人互相溝通,什么代溝都是能填埋的,!現(xiàn)在我和媽媽之間的代溝變淺了,。每當(dāng)我坐在電腦前面,我都會(huì)說(shuō):“我……好……好……開(kāi)心??!”
我不知道一個(gè)星期后還能不能玩電腦。
初中成長(zhǎng)的日記300字篇四
在人生的道路中,,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),。但成長(zhǎng)的程度并不一樣,有的大,,有的小,。我這次終于成長(zhǎng)了,因?yàn)槲铱缭搅诵睦锏恼系K,,戰(zhàn)勝了自己,。
那一天,我,、爸爸,、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩,。其中一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)非??植赖捻?xiàng)目,叫高空網(wǎng)陣,。爸爸逼著我去玩,。
那個(gè)游樂(lè)設(shè)施是要讓人自己上去攀爬,想任何方法帶著c盤移到終點(diǎn),。要移動(dòng)c盤,,必須手和頭腦一起用。
我?guī)Ш帽Wo(hù)用具,,并學(xué)習(xí)了有關(guān)c盤的用法,,然后就爬上梯子,,把c盤牢牢地扣在起點(diǎn),進(jìn)行挑戰(zhàn),。
在爬上去的那一剎那,,我的腳就開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)抖,。我首先看見(jiàn)在兩個(gè)平臺(tái)之間有兩根鐵絲,,知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過(guò)了這一關(guān),。我的膽子比以前大了,也不那么緊張了,。但是,,我被c盤卡住了。我回過(guò)頭走了過(guò)去,,努力地嘗試如何將它解開(kāi),,但它又卡得非常緊,很難將其解開(kāi),。我把剛才所學(xué)的結(jié)合起來(lái),,終于成功了,我激動(dòng)萬(wàn)分,。但接下來(lái)還有更難的關(guān),。我過(guò)了幾關(guān)后,突然不走了,,站在平臺(tái)上大聲地哭泣,,爸爸鼓勵(lì)我,但還是無(wú)濟(jì)于事,。
這時(shí),,一位工作人員過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我很害怕,,就安慰我,,讓我的心平靜下來(lái)。我鼓起勇氣,,繼續(xù)向前走,。又過(guò)了一關(guān)后,我很恐懼,,正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面,,但爸爸不同意。
我越來(lái)越害怕,,爸爸越來(lái)越堅(jiān)定,。那位工作人員也看出了我的心思,,每當(dāng)我無(wú)從下手的時(shí)候,他總會(huì)來(lái)幫我,。就這樣,,我走到了終點(diǎn)。
當(dāng)我和繩索一起下滑時(shí),,我感到無(wú)比驕傲,,腦袋里只有一種想法,那就是:我成長(zhǎng)了!
初中成長(zhǎng)的日記300字篇五
春風(fēng)為世界抹上了翠綠,;冬雪給自然鋪上了銀白,。也許一瞬之間就能改變世界,那么二十天的集訓(xùn)也改變了我,。
二十天前,,我想:世界那么大,人有那么多,,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊,。“我的價(jià)值是什么,?”二十天之前我常常這么問(wèn)自己,,“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎?”
二十天后,,我懂得:人與人是相互的,,對(duì)方就像一面鏡子。當(dāng)你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí),,鏡中的你不也是同樣的動(dòng)作,?你對(duì)鏡子笑,它也對(duì)你笑,;你對(duì)鏡子發(fā)火,,它也同樣對(duì)你發(fā)火。當(dāng)你尊重,、幫助了他人時(shí),,他人也會(huì)為你雪中送炭。所以,,與其去想能為我自己做點(diǎn)什么,,還不如去為他人做點(diǎn)什么。
也許我可以善待他人,。二十天前的我認(rèn)為善良是習(xí)慣,,二十天后的現(xiàn)在,我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇,,但它卻氤氳在生活的每一天,。
也許我可以尊重他人。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的尊重,,可自己并不知道該怎么去做,。二十天后的現(xiàn)在,我明白了,,尊重是相互的,,當(dāng)你尊重了他人,你才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重,。
也許我可以諒解他人,。以前我以為,諒解就是寬恕,,可后來(lái),,我懂得,諒解是換位思考,,是了解實(shí)情后的原諒,而不是盲目的寬恕,。
二十天后的現(xiàn)在,,我覺(jué)得我變了?;叵攵烨暗你露?,空虛的自己,我覺(jué)得我變了,,變得充實(shí)了,。二十天以來(lái),我學(xué)到的不止是如何寫好一篇文章,,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理,。
回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得,我也豁然明了了我存在的價(jià)值---以美德待人,,不僅是為了別人,,更是為了自己。
或許,,我需要為自己做的也就是需要為別人做的,。
清風(fēng)徐徐,我坐在樹(shù)下回想這二十天的時(shí)光,。二十天的課程不僅占滿了我的時(shí)間,,它也更是填滿了我的整個(gè)心扉!
初中成長(zhǎng)的日記300字篇六
昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆樱粗切┩嵬崤づさ淖趾湍切╇u毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,,但待我靜下心想過(guò)以后,,突然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,。
20xx年12月25日,,小雪,高興的一天
今天是圣誕節(jié),,也是高興的一天,,因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋€(gè)很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,,今天可真開(kāi)心呀,!
20xx年12月25日,陰,,不開(kāi)心
哎,,升四年級(jí)啦,作業(yè)好多呀,!今天是圣誕節(jié),,雖然爸爸媽媽也買了禮物給我,但是沒(méi)有在我起床之放在我身邊,,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè),,老說(shuō)學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日,,大雪,,快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來(lái)啦!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,,很開(kāi)心,。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,,但是我已經(jīng)能理解呀們了,。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛,只要這么一想,,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂(lè)的事,。
我長(zhǎng)大了,從原來(lái)的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了,,從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意,。
我真的長(zhǎng)大了!在記憶的沙灘里,,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦,!
初中成長(zhǎng)的日記300字篇七
成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,,百般滋味讓人回味,。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味,。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,有一次我不知不覺(jué)地對(duì)一種東西感上了興趣,那就是——作文,,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),,其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它,,是因?yàn)槲夷峭?,在四年?jí)時(shí)她訂了一份《快樂(lè)作文》,她非常喜歡那本書,,總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷,。有一次我就問(wèn)她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然啊,,你也來(lái)看看,。”我心里想:看就看看,。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),一下子就被那里的事物吸引了,,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序,。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事,、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁(yè)的左下角或右下角會(huì)經(jīng)??吹揭恍┯哪」适隆⑿⌒υ捴惖?,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味,。
當(dāng)然,我最愛(ài)看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),,就會(huì)想到我自己。我也會(huì)想:我也會(huì)寫出這樣出色文章的,,我相信我自己!
作文是我成長(zhǎng)中的快樂(lè),,作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫作手法,,也許一篇作文,,會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對(duì),。我相信,,漸漸的,你會(huì)愛(ài)上作文,、喜歡上它!
成長(zhǎng)的故事也許很多很多,,比如:有歡樂(lè)、有悲傷,、有收獲等……成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,,抓住今天的每一分每一秒,,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,,串連回憶和向往!