無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中生校園廣播稿篇一

合：敬愛的老師,，親愛的同學們,，上午好!

甲：今天是6月16日，星期四,，很高興與您準時相約在校園廣播站,。我是主持人高潔。

乙：我是主持人郭欣如。

甲：6月14日是“低碳體驗日”,。

乙：低碳,，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任,。

甲：每年的植樹節(jié),，我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：

1、珍愛綠色,，珍愛我們綠色的校園,。不踩踏草坪，不攀折鮮花,。

2,、多一片綠色，多一片溫馨,。積極參加學校的植樹活動,。

乙：3、綠色環(huán)境,，美好心情,。在教室中種點花花草草，增添一份綠色,。

初中生校園廣播稿篇二

乙：親愛的同學們

合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!

甲：我是 三(5)中隊的xx

乙：我是三(5)中隊的xx

甲：一寸光陰一寸金

乙：時間老人腳步勤

甲：轉眼又到了年末,，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦,。

乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少,。

甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,，把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

甲： 同學們,，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨,，及時當勉勵,，歲月不待人”。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,，可以做很多有意義的事情,，如：看電影、欣賞元旦晚會,、猜謎語,。

甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除,、撿垃圾,、搞環(huán)保……等等,。

甲：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗,，回味生活中的點點滴滴,。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友,。在這新年伊始之際,，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

1,、學會尊重：首先是尊重自己,，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴,，做人的驕傲,，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿,。其次要尊重他人,，尊重他人的勞動，尊重他人的人格,，在家尊重父母,，在校尊重師長，在社會尊老愛幼,。

乙：2,、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,，這就是責任。講責任是起碼的社會公德,，作為學生更應時時注意,，時時提醒自己。

乙：4,、學會珍惜：明亮的教室,，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡,，清晰的投影,，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園,，都是我們成功的階梯,。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天,，成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓,，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,，只要你付出,，一定會有收獲。

甲：5,、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語,、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,，那將是我們的不可洗刷的恥辱,。思想是自由的，但行為應該是規(guī)范的,。我想新的一年里,，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言,，越來越整齊的隊伍,，越來越響亮親切的師生問候。

乙：期末復習時,，我們可以這樣做,，要有效復習知識，查漏洞補不足,。全面梳理本學期所學的知識,，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,，為自己制定一個復習計劃,，明確自己復習什么,，復習的重點是什么。

乙：一年復始,，萬象更新,。我們又長大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,，老師的栽培和知識的澆灌,，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想,。我們會在這充滿希望的新的一年里,，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐,、不辜負這個美好的時代,。即使是跌倒了，我們也會重新爬起,，毫不氣餒,。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,，在新的一年里會開得更加燦爛,。相信,，我們會為自己感到驕傲,，相信新的一年會更加美好!

初中生校園廣播稿篇三

給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌,。

傳播校內外新聞,，抒發(fā)學子心聲,，繁榮校園文化,，豐富課余生活,。

各位老師，各位同學,，大家好!這里是岜盆中學校園之聲廣播站。

(曲目)

今天是20xx年4月16日,，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲,。這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說過：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。

那么，我們怎樣才能更好地做到,，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先,，我們應現(xiàn)嚴于律已，做到穿戴整潔,，樸素大方,。穿著校服可以端正學生的思想作風，抵制攀比等不良風氣,。對待他人應彬彬有禮,，用語文明,。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。

其次，生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的,。

校道上，同學們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉,，使冬季從此不再嚴寒;課堂上,，老師的一個笑容,，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥,。

最后，作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛護公共財物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課,、做操,、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學習氛圍,。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,，團結同學,，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

革陋習,，講文明,，不是一時的風采,，而應是長久的風景,。紅旗飄飄,，迎風展，文明禮儀記心間,。親愛的同學們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明,、懂禮儀的學生,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚,，心靈在這里交織,，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學們,，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間，再見!

初中生校園廣播稿篇四

初中生校園廣播稿大全：初中校園勵志廣播稿

當我們看著可愛的動畫片,，玩著迷人的電腦游戲時,，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候,，可曾意識到科學的力量,，科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活,，科學就在我們身邊,。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進,，人工合成胰島素,，斷手再植，雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。

鄧小平爺爺說：“科學技術是第一生產(chǎn)力,?！钡拇_如此,，科學為我國的騰飛插上了翅膀。

毛澤東主席曾對青年說,，世界是你們的,，也是我們的，但歸根結底是你們的,。

這句話,，包含了長輩們對我們的殷切期望。

如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,，那么,，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔,。

人類的智慧是無限的,，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級,，從來都不能阻止人類的科技進步,。

“知識就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。

如今,，讓我們也用它來勉勵自己,，做熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任,，為我們祖國的明天,，譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家。

同學們：

你們好!我是xxx,。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。

青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風那樣的自由,，感受云那般的.自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。

因此,，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。

當你聽到這里,，同學們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。

作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。

青年是祖國的希望，民族的未來,。

每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過： 夢里走了許多路，醒來還是在床上,。

它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。

是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。

同學們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好,， 有志之人立長志，無志之人常立志 ,，那些無志之人的 志 ,，就是美夢，就是所謂的 理想 ,，他們把自己的藍圖構畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。

同學們,，你是立長志之人，還是常立志之人呢? 最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講： 少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進! 今天的節(jié)目就要結束了，感謝您的收聽,，下期,，我們不見不散! 廣播稿2： 青年就是不斷建設和革新的象征，就是頑強,、純潔,，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什么時候,，在什么地方,，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,，像大海一樣包羅萬象,，而在一旦需要的時候，會毅然奮起,，如疾風怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年,。

青年是打基礎的時代。

在基礎打好之前,，見異思遷,，或流于懶散，就會永遠建不起房屋,。

在這一時期,，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快,。

然而,，倘若以為青春時代只是自由和輕松,，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害,。

對于青年自身的成長來說,，激情和上進心是至關重要的。

一位政治家曾說過：要征服世界,，首先要征服自己的悲哀,。

佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。

德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。

青年要向靜寂的,、深不可測水一樣深沉。

要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜,。

雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起,，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

從青年的特點來說，年輕人也應該志存高遠,。

沒有理想,，青春則沒有意義。

但是只有理想還不夠,，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。

這一原則不管是在就業(yè)時,，還是在工作之后,，在人生的任何時候都適用。

失敗就是失敗,，青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣,。

這是光明磊落。

如果不承認自己的失敗,，而且把責任推給別人,，這是卑劣的行為。

不僅要勇于承認自己的失敗,，還要冷靜認真地分析失敗的原因,，這樣才能為今后的成功奠定基矗 自然、世界,、宇宙一刻也不停息,。

在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步,。

不斷地開拓人生,，不斷地創(chuàng)造,、前進，才是真正生存的標記,。

而這是青年的特權,。

初中生校園廣播稿篇五

姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了,。

姜：我是初中的xxx,。

周：我是初中的xxx。

姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八（1）班的xxx吧,！

周：是?。∠旅孀屛覀儊硪黄鹱呷胨c他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧,！

就在9月25日上午，那個陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅強的'兒子,。他們一個在前，一個在后,，母親緩緩推著輪椅,，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異，想象中的親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

相信很多同學也都了解這對母子,。他,，八年級一班的xxx同學，因意外摔壞雙腿,，至今靠輪椅行走,；她，一位兒子的母親,，每天踩著堅實的步伐,，推著兒子上學放學。而此事,，也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家？我想,，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下,。

感動的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動,，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風,，涌入心間,。感動，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅強,；更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光,。多少年來,，日復一日，年復一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸,。感動,，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水,，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,，很溫暖,，他們之間的感情，是要用心去體會的,。

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河,，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,，無比的堅毅和勇敢,，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此,，我想對那位母親說：謝謝您,！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴！

在此值得一提的是,，正由于母親的堅持,，才有了xxx同學的堅強。此時的他,，顯得那么精神,、自信，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,，如今，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,，老師,、同學也在受母親的感染下，時刻恩顧,、幫助他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿xxx同學,，在以后的路上越走越遠,，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對,。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢？你想聽聽xxx同學對媽媽說的話嗎,？那就請你洗耳恭聽吧,！

姜：xxx對他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信,，您偉大的母愛時刻呵護著我,！謝謝您！媽媽,！

周：多么感人的一句話??！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛,，你可重視過,，不只是xxx的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,，卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧,！

姜：這次的稿件來自七（1）班的xxx同學,，感謝同學，希望同學們能踴躍獻稿,。時間也差不多了,，就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧！

初中生校園廣播稿篇六

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。 年少時，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。

河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!~ 理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。 金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真,。

感恩

有太多太多的感動在歲月里洗盡鉛華,，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學,，是生活中的大智慧,。人生在世，不可能一帆風順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理,。這時,，是一味地埋怨生活，從此變得消沉,、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰,，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法,。感恩,，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望,。

在水中放進一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁,、不安,，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩,，我們才會生活得更加美好,。

最遠的 是最美的

記得小時侯，我常常遙望藍藍的天空,，我希望自己有一天能走到它的盡頭,，想知道那里都隱藏了什么?!

挺拔的松樹，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,，在“園 丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光,，以及冬天的嚴寒,，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹!依靠很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,，很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。

我的一生始終保持著這樣一個信念,，生命的意義在于付出,，在于給予，而不是接受,，也不是在于爭取,。(巴金)

對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想,，憂他人之憂,，樂他人之樂。(愛因斯坦)

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初中生校園廣播稿篇七

親愛的同學們,，清坪中心校校園廣播又在周四的中午準時和大家見面了,。

絢麗色彩，繽紛校園,，體味文學,，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂,，與你共享佳文,。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞,，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”,。

的確啊,！在這個尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,，同學們擦亮我們的眼睛讓我們去發(fā)現(xiàn)春天的.不尋常吧,！

（播放歌曲世上只有媽媽好）

世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,

投進媽媽的懷抱,幸福享不了.

世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,

離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.

小時候，我們唱的最多的就它了?，F(xiàn)在，你有多久沒唱給媽媽聽了呢,？

“誰言寸草心,，報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么，但是從現(xiàn)在開始,，從小事開始,，報達母親對我們的養(yǎng)育之情吧，哪怕只是一句“媽媽,，我愛你”,。今天的校園廣播到此結束，期待下周與你的再次相會,。