在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

國(guó)旗下講話稿老師篇一

大家早上好!

有位教育家說(shuō)過(guò)：一個(gè)良好的習(xí)慣是人終生享用的財(cái)富，它好象你在銀行存了一大筆存款,，我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù),，隨著年齡的增長(zhǎng)，債務(wù)也不斷增加,，一生也逃不出,。今年正是我們成都市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的重要時(shí)候，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做文明學(xué)生,、創(chuàng)和諧校園》

一、穿著,、儀表文明：

1,、按學(xué)生要求著裝，不佩戴項(xiàng)鏈,、耳環(huán)(針),、戒指、手鏈,、手鐲等飾物,，不穿奇裝異服，按要求佩戴校牌、紅領(lǐng)巾,、團(tuán)徽等,。

2、不化妝,、不畫(huà)眉(除演出外),，不紋眉，不紋身,，不留長(zhǎng)指甲,，不涂指甲油，著裝整潔,，樸素大方,，不污損、破爛,，不披衣散扣,。

3、按要求修剪頭發(fā),，不染發(fā),，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā),，不穿背心,、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室,。

二,、 行為文明：

1、按時(shí)上學(xué),。盡可能的不要遲到,。(培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識(shí))

2、自己的事自己做,。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。

3,、文明禮貌習(xí)慣,。說(shuō)話要和氣，用語(yǔ)要文雅,，態(tài)度謙遜,，不說(shuō)臟話、粗話,、不給別人取綽號(hào),，不惡語(yǔ)傷人,，校內(nèi)一律使用普通話，校外提倡使用普通話,。

4,、站姿,、坐姿,、書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。坐如鐘,，站如松,，行如風(fēng)，臥如弓,。

5,、學(xué)會(huì)欣賞別人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。

6、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,。遵守社會(huì)公德和公共秩序,，別人有困難時(shí)要主動(dòng)伸出援手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。

三,、生活文明

1、愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生的習(xí)慣,。比如：飯前便后洗手;不對(duì)著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。

2,、勤儉節(jié)約習(xí)慣,。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢,，節(jié)約用水,，用電等。

3,、按時(shí)作息。

希望同學(xué)們都努力做到以上要求,，人人爭(zhēng)做文明人,，人人為創(chuàng)建文明城市而努力,。謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿老師篇二

親愛(ài)的老師同學(xué)們，今天我為大家演講的主題是消防安全,，永駐心中。

每每提到消防安全,，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。是的,，火，能帶給人們光明,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場(chǎng)火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷,，41名學(xué)生死亡,，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人,，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素,。

那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢

1,、你在寢室里有沒(méi)有使用大功率電器

2、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭,、煙灰不當(dāng)，或者將煙頭隨手一扔,，沒(méi)有徹底熄滅煙頭,，一旦碰到可燃物,，在沒(méi)人注意的狀況下極易發(fā)生火災(zāi),。20__年，某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi),，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,，引燃了雜物里的易燃物,，燒毀計(jì)算機(jī)若干臺(tái),，機(jī)房?jī)?nèi)的線路也已燒斷。

3,、離開(kāi)教室時(shí)電源有沒(méi)有關(guān)掉

4,、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時(shí)刻留意謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),。

5,、思考到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問(wèn)題,，學(xué)生宿舍電源插座較少，學(xué)生由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鑒別潛力,，很容易被說(shuō)服購(gòu)買劣質(zhì)插板，私自亂拉,、亂接電線,，致使接線不牢,，或者接錯(cuò)線路引起火災(zāi)。

6,、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩,，看上去比較有藝術(shù)感，但60w以上的燈泡,，長(zhǎng)時(shí)間烘烤紙張易起火,。如果充電器長(zhǎng)時(shí)間充電,，而且被衣物覆蓋，散熱不良,，也會(huì)容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺(tái)燈置于床邊,，靠近枕巾,、被褥的地方,，由于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈未關(guān)，引燃了床單,、枕巾,，由于及時(shí)撲滅,，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀,。

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對(duì)它不屑一顧,，但是請(qǐng)同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎，你絕不可對(duì)它掉以輕心!

不可否認(rèn),，隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,，我們每一天都要與火、電接觸,，在那里,，我期望同學(xué)們不要玩火,，安全用電。我們要建立"平安校園",，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安,。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,。

例如：

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,，不要貪戀財(cái)物,。

2,、受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。

3,、身上著火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑,，可就地打滾或用厚重的衣物來(lái)壓滅火苗4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

5,、室外著火，門(mén)已發(fā)燙,，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi),，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,，并潑水降溫,。

6,、被困時(shí)千萬(wàn)不能盲目跳窗，要透過(guò)呼救,，揮舞衣物等方式來(lái)求救。

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族,，所以我期望在所有人心中都能警鐘長(zhǎng)鳴,，安全永駐。

同學(xué)們,，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害,。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周,。

謝謝大家，我的演講完畢!

國(guó)旗下講話稿老師篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

本周三，我們將要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,。考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較,，是競(jìng)爭(zhēng)，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出自己應(yīng)有的水平，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

今天,，在本次期末考試前，我想送給大家三句話,。

第一句：態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的,。當(dāng)然,，也有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,。例如，課前不預(yù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

另外,，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一,，勤奮是時(shí)間的主人,，懶惰是時(shí)間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,，勝過(guò)想像中的一年一月,。

學(xué)習(xí),、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的,。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,，希望你們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心,，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們，讓我們從容自信,，一起加油努力，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

國(guó)旗下講話稿老師篇四

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，期末考試一天天臨近,，你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè),，收獲著成功，不知不覺(jué)中,，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試,。同學(xué)們,，面對(duì)本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想,，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試,，我準(zhǔn)備好了!”

面對(duì)考試,，我們應(yīng)該做些什么呢?

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,，早上空氣新鮮，大腦清新,，我們可以讀課文、背名詩(shī),、記單詞;俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,，日積月累,，就會(huì)有意想不到的收獲。

2,、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣，在課上要專心聽(tīng)老師講課,，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要,，因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè),，才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂(lè),。

4,、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天,。

5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請(qǐng)教,，才能豐富自己的知識(shí),，了解更多的信息,。

那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，不是一朝一夕之功,，這需要我們從點(diǎn)滴做起,，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè)無(wú)比,。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

國(guó)旗下講話稿老師篇五

最最敬愛(ài)的老師們：

你們辛苦了!今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您——老師,，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最最敬愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

國(guó)旗下講話稿老師篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!這天我講話的題目是《陽(yáng)光體育強(qiáng)身健體》,。

同學(xué)們,，此刻已經(jīng)進(jìn)入冬季，冬天但是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候,。實(shí)踐證明,，冬季到戶外參加體育活動(dòng),，身體受到寒冷的刺激，能夠使心臟跳動(dòng)加快,，呼吸加深,，體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng),，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí),，由于大腦興奮性增強(qiáng)，有利準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫。這樣,，人的抗寒潛力就可明顯增強(qiáng),。

我們小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉,，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，能夠增強(qiáng)人體對(duì)感冒,、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力;冬季在室外理解陽(yáng)光的照射,，陽(yáng)光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能,。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)潛力就會(huì)加強(qiáng),，御寒潛力也隨之提高,。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,，能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性,，鍛煉意志。

下面李老師就來(lái)說(shuō)說(shuō)在冬季鍛煉需要注意事項(xiàng)：

1,、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使渾身的肌肉,、關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi),，體內(nèi)器官,，尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，這樣開(kāi)始活動(dòng),，便會(huì)覺(jué)得四肢有力,，精神飽滿,。

2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng),，不可太過(guò)厚重,，但同時(shí)也要保護(hù)好露在外面的皮膚。

3,、避免在大風(fēng)、大寒,、大雪、霧霾中鍛煉,。

4,、呼吸方法須得當(dāng),。冬季氣候寒冷，有時(shí)還會(huì)有風(fēng)沙,，因此,，鍛煉時(shí)不要大口呼吸,，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，以減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激,，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

5,、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量,。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣狀況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運(yùn)動(dòng)量,。鍛煉中，應(yīng)循序漸進(jìn),、量力而行，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。

同學(xué)們，擁有了強(qiáng)健的體魄才能保證我們的學(xué)習(xí)生活正常進(jìn)行,，所以讓我們堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑,，加入冬季三項(xiàng)練習(xí)的隊(duì)伍,，用健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，為你的健康一齊鍛煉,，加油吧少年

國(guó)旗下講話稿老師篇七

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我 國(guó)旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi),，從我做起,。20xx年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生了特大地震,，情況之慘烈，損失影響之大,，舉世震驚,，為了紀(jì)念這個(gè)日子,，國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，本周六5月12日是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”,，活動(dòng)主題是：防災(zāi)減災(zāi)，從我做起,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng),、暴雨,、火災(zāi),、地震、交通事故等等,，因此,，對(duì)我們?nèi)w師生而言,，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),，提高逃生的自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生,。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,，人員集中的學(xué)校成為受災(zāi)最重的場(chǎng)所之一。

老師們,、同學(xué)們一定要注重開(kāi)展應(yīng)急演練,，掌握必要的逃生技能,。5.12地震中，都江堰安紅鎮(zhèn)的學(xué)校僅在40秒內(nèi),，就把包括幼兒園在內(nèi)的900多名孩子安全有序地疏散到操場(chǎng),，安縣桑棗中學(xué)全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場(chǎng),。事實(shí)告訴我們，平時(shí)積極認(rèn)真應(yīng)急演練,，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就以夠減少傷亡,，保全生命,，我希望同學(xué)們可以利用每天的課間操集隊(duì)的機(jī)會(huì)，提高實(shí)戰(zhàn)意識(shí),，安全的展開(kāi)演練,，熟悉自己在疏散隊(duì)伍中的位置和疏散路線,，在疏散中不擁擠、不推搡,，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì),。

當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是極小的,，但我們要更加注意安全方面的問(wèn)題,，提高防范意識(shí)，安全而快樂(lè)的渡過(guò)每一天,。目前階段特別注意的安全問(wèn)題有：

1、上下樓梯靠右行,，講究秩序,，輕聲慢步,，防止踩踏事件的發(fā)生,。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),，同學(xué)們要注意教室多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生,，防止傳染病的發(fā)生,。

3、天氣漸暖,，不要私自下河游泳。

4,、同學(xué)們要注意交通安全,，安全乘車,，遵守交通，確保我們?nèi)松戆踩?/p>

老師們,、同學(xué)們,，人的生命只有一次，讓我們珍惜自己的生命,，使生命之花燦爛綻放!最后，祝愿我們師生每天都高高興興上學(xué),，平平安安回家! 謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿老師篇八

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師,，您的愛(ài),，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛(ài),，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

國(guó)旗下講話稿老師篇九

同學(xué)們：

今天我講的主題是：安全才能快樂(lè)。

或許,，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實(shí)不然,，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水,、交通和其他安全事故。以20xx年為例,，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱,，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。

比如,，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜,，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,，內(nèi)含大量致病菌,，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精,、色素、防腐劑等,，吃了會(huì)損害身體。

有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,，等不住就匆匆橫穿馬路,。

有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯,、走廊內(nèi)追逐、奔跑,、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。

上面列舉的這些行為都是不安全的,，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果,。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演,，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然,，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，從而提高自我保護(hù)能力。

一,、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí),，努力探索，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

自上一次加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)肅校紀(jì),，整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變,，但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真,，作業(yè)不按時(shí)完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1)有罵人,、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國(guó)旗下講話安全才能快樂(lè)。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為,，作為一名中小學(xué)生,，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí),，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平,。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平,，出手打人(前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改，)有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事,，還不知悔改,，(例)更有人不知過(guò)錯(cuò),，添油加醋，致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧,，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師,，不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生,，已具備一定的知識(shí)和能力，對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決,，要講道理,，按程序辦事,，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng),，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請(qǐng)假制度)學(xué)生請(qǐng)假必須寫(xiě)好請(qǐng)假事由,，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn),。病假要有憑證,，不許學(xué)生請(qǐng)假病假，在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園,。班主任要與科任老師要密切配合,，不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意)，誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假,，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，有事一定要向老師請(qǐng)假，請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行,。

3)有的遲到,、無(wú)故缺習(xí),。有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到,，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí),。天氣漸冷,，我們要注意添加衣服,，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí),。

4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國(guó)旗下講話安全才能快樂(lè)。我們要講究飲食衛(wèi)生,，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告,，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù),。放學(xué)后,，立即回家,。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍,。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí),，勤思考,，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，做到待人有禮貌,。

國(guó)旗下講話稿老師篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。在這里，我代表五年a班的全體師生向大家號(hào)召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 在我們的身邊,，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和,，助人為樂(lè)的人,。在我們的學(xué)校,，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵,、可是令人惋惜的是,，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打,，有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上,，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,、腳印,。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民,，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?今天,，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1,、尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;

2、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;

3,、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時(shí)做到鈴聲響,，課堂靜，準(zhǔn)備好,，多思考;

5、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;

6,、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走,，注意謙讓，保障暢通;

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天,。你給別人一份溫暖,，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限,。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，我相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!