人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

感恩老師國旗下講話稿篇一

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天是20--年4月21日,，我今天國旗下講話的主題是《回顧期中測試》。

上星期五我們對一至六年級的語文,、數(shù)學(xué)和英語進行了期中質(zhì)量調(diào)研,。當天中午起我們不少老師就放棄了休息，加班加點進行閱卷,，所以部分年級的閱卷工作已完成,，等待成績的揭曉。在此,，請允許我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的同學(xué)、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀,。

同學(xué)們,，在我們?yōu)樽约鹤ＹR、鼓勁的同時,，我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個辛勤努力,、任勞任怨的教師。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻?，嘔心瀝血地認真工作,，才有了我們同學(xué)的好成績。

同學(xué)們,，成績只能代表過去,，收獲之余，我們更應(yīng)該看到不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事,，不知道珍惜時間，沒有進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認真聽講,，不能認真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對待每一次練習(xí)。

為此,，我想借此機會向全體同學(xué)們提出幾點要求：在學(xué)習(xí)上做到六個字：端正,、刻苦、巧妙,。

二,、刻苦學(xué)習(xí)。有句話說得好：勤能補拙,。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦努力?？v觀歷史,，古往今來所有的成功人士，包括我們的長輩們,，沒有哪一個不經(jīng)過一個刻苦的階段,，再看看我們的前后左右，哪一個成績好同學(xué)的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你學(xué)習(xí)不夠努力，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強,。

三、巧妙學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)要有好的方法,，好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生，我們老師一定說了很多次,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，光是嘴巴喊難,，從不去嘗試,，當然沒有收獲。其實,，按照這樣的方法學(xué)習(xí),，能加強自學(xué)能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮。

同學(xué)們,，你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中調(diào)研,，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲，百尺竿頭更進一步,，爭取在期末考試中,，再攀高峰。那時我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,。謝謝大家!

感恩老師國旗下講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運動、我健康,、我快樂,、我學(xué)習(xí)”。

青春見證努力,，微笑期待成功,，上周四、周五,，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運動會”,。經(jīng)過一天半緊張、激烈,、精彩,、公正的比賽，本次運動會取得了圓滿成功,。此次運動會充分展示了臨清三中全體師生積極進取,、奮發(fā)向上的昂揚斗志。

在運動會中,，運動員們不負眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài),，“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷,，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃,、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,。未參加比賽的同學(xué)當中，有許多同學(xué)主動擔(dān)任著這次運動會的志愿者,，他們的任務(wù)也是非常艱巨的,。操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻的身影。他們?yōu)檫\動員送茶端水,，為運動員嘶聲吶喊,，及時撿拾垃圾，通過廣播傳達祝愿和鼓勵,，同樣是運動場上一道動人風(fēng)景,。

雖說比賽結(jié)果成敗難料，但這場運動盛會是屬于我們每一個人的,。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn),。體育精神，是一種自我超越精神,，戰(zhàn)勝自己,、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,，在比賽中挖掘自己的潛能,，在我們認為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候，這就是一種戰(zhàn)勝自己,、超越自我的體育精神;是一種團結(jié)協(xié)作的精神,，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力,，比賽后班級同學(xué)的攙扶,，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

結(jié)局并不重要,，重要的是讓我們的智力,、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著,、自信的精神,。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌,。在運動場上,，為別人喝彩，被自己感動;在運動場上,，我們證明自我,，讓生活更豐富，使生命更精彩,。此次運動會在帶給我們歡聲笑語的同時,，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長,。一句話,，我運動，我健康,，我快樂,。

體育鍛煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，雖然運動會已結(jié)束,，但我們的體育鍛煉不能停歇,，要持之以恒的堅持下去。在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項自己喜歡的體育運動項目并堅持不斷的去鍛煉,，以便使每一位同學(xué)都擁有強健的體魄,，并在運動中收獲快樂，真正體會到我運動,，我健康,，我快樂。體育比賽是短暫的,，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的,，我們更需要把運動場上這種堅忍不拔的拼搏精神發(fā)揚到日常學(xué)習(xí)生活中。運動會后,，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級下周將迎來重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水,，這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭先,，用優(yōu)異的成績報答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!

最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮?，祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的講話完畢,，謝謝大家!

感恩老師國旗下講話稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們,；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們,；老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜；您的愛,，細致而溫暖,；您的愛，高潔而偉大！此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第25個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了,！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻,！

祝愿全體教師身體健康，青春永駐,！

老師,、同學(xué)們：

金色九月，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們即將迎來第22個教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘,、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快,！

大浪淘沙,，方顯真金本色；暴雨過后,，更見青松巍峨,！過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,，是卓有成效的一學(xué)年,，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力,，以職校人特有的精神風(fēng)貌,，在探索中前進，在實踐中升華,，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收,，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績,。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！

再過幾天,，就是第22個教師節(jié)了,。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，尊師重教是永遠的美德，過去的,、現(xiàn)在的,、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,；又是九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師一直是教育、激勵,、抲護我們的人,，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子,；他們有蠟燭精神,，燃燒著自己，卻照亮了別人,；在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命,，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,，支去進取,！

陳村職校走過的十二年,，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史,，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師來自全國各地,，大江南北,，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教,，默默奉獻著自己的青春,，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽,、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生,、談衛(wèi)兵,，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長,，科長,，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,，才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的,！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),，尊重教師，聆聽老師的教誨,，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進,，同心同德，抓住機遇,，迎難而上,，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,，我們也相信,，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

老師,、同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，標志著新的征程即將遠航,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進一步；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,，合家歡樂！謝謝,！

感恩老師國旗下講話稿篇四

老師們,、小朋友們：

大家好!夏天到了，樹上的知了叫了,，天氣一天天變熱了,。小朋友們都穿上漂亮的裙子、背心和短褲,，露出了小胳膊小腿,。小朋友，你們知道怎么在夏天里保護自己嗎?(個別提問)現(xiàn)在老師來告訴你們：

一,、天氣熱了,，我們要多喝水，要喝開水,。在幼兒園喝老師為我們涼好放在保溫罐里的水,，在家里也要盡量喝涼開水，少喝飲料,。這樣我們就會健健康康的,，不得病，每天都能來幼兒園快樂游戲,。

三,、天熱了,，我們穿的衣服少了，平時在外面游戲時千萬要注意不要摔跤,，要學(xué)會保護我們自己的小胳膊小腿,。如果太熱了，要在涼爽的地方玩,，千萬不能在很熱的地方跑鬧,，防止中暑，如果做游戲時出了很多汗,，千萬不要用冷水來洗,，這樣很容易長痱子，你就會有癢又疼好難受,，我們要用溫水洗,。

四、不隨便接觸電源,，開電扇,、空調(diào)，一定要讓大人幫助我們,，不要自己去動電器,。

五、雷雨時不能在樹下,、電線桿下或其他容易發(fā)生雷擊的地方避雨,。

六,、盡量不要去水邊玩耍,，如果去有水的地方玩兒一定要讓家長陪伴。

七,、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和蒼蠅,。老師告訴你他們是喜歡臟孩子的，所以你一定要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓自己干干凈凈的,，勤剪指甲、勤洗頭,、勤洗澡,，如果有蚊子咬了你，要讓媽媽及時抹上藥,。有蒼蠅叮過的食物我們就不要吃了,。因為蒼蠅是傳播病菌的，吃了這種食物會肚子疼,，得腸胃炎,。

八,、晚上和媽媽到廣場上玩的時候不要跑得太遠，因為人很多,，如果找不到媽媽,，要是遇到壞人把你帶走就麻煩了。

九,、夏季我們要預(yù)防手足口病,。我們要做到以下幾點：

1.飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗水液洗手,。

2.不要孩子喝生水,、吃生冷食物。

3.不要到人群聚集,、空氣流通差的公共場所;避免接觸已生病的孩子,。

4.如果有發(fā)熱、出疹等癥狀時要及時到醫(yī)院就診,，如果得了手足口病要在家或住院隔離治療,。表面癥狀消失后，也要休養(yǎng)一周以上再返校上課,，避免傳染給其他孩子,。

下面我們?yōu)槊恐苤穷C獎。

感恩老師國旗下講話稿篇五

小學(xué)老師國旗下講話稿有哪些呢,。小編為大家推薦下文,，歡迎大家的閱讀參考。

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我所演講的主題是《珍惜時間》,。

君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪,。

詩人的高歌,，偉人的教誨，哲人的感慨??時間,，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!

有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴,，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無非就是為了金錢，從而得以生存,，是在以時間換取金錢為代價的,?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去,，可以由時間換回，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時間,。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的,，還需經(jīng)過努力,，拼搏,、思索,、創(chuàng)造??但，即便費了這番心思,，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,，無影無形，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存,。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r者,，才能取得勝利!

在時間的注視下,，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)??有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生,，無為而終,。時間有一顆明事理，辯黑白的心,，它有一雙雪亮的眼睛,。時間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進取的懦夫!

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對自己的不負責(zé)任,，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債,，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對考驗，無畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!

機不可失,，時不等待,。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,，填補缺陷!即使失意,，也坦然。

年輕的一代,，有愁暢,，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié),，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,，在無形中捕促時間,，同它斗爭!

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢,，共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

很榮幸,，今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,，一起迎接我校新學(xué)期的開學(xué)。

告別了熱鬧的春節(jié),，明媚的春天向我們展開了笑臉,。新的學(xué)期，新的起點,，新的希望,。對于學(xué)校，對于教師,，對于學(xué)生而言,，都是嶄新的一頁。

作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓進取;立足于講臺,，向課堂,。

教學(xué)。

要效率,、要質(zhì)量,。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，力爭在新的學(xué)期,，取得更大的成績,。

作為教師，我們已經(jīng)準備好了,，我們愿傾其所能,，全力以赴，去教育好學(xué)生,。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想與榮譽，都與學(xué)生連在了一起,。你們是幸福的,，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

在此,，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出表態(tài),。

第一，積極主動學(xué)習(xí),。我們將在平時規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，并在業(yè)余的時間里撰寫論文,、教學(xué)案例、教學(xué)反思等,，不斷提高教學(xué)水平,。

第二，做好日常的備課,、上課與批改工作,。新學(xué)期，我們會認真細致的備好課,，扎實有效的上好課,，及時正確的批改作業(yè)，針對問題做好講評,。

第

三,、

不斷提高自身修養(yǎng)。我們會繼續(xù)加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，在平日的工作中,，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操,，再塑良好的師風(fēng),。

讓我們大家在下面四句話中互相共勉：

第一，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;,。

第二，選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由;,。

第三，選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達與成熟;,。

第四，選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

同學(xué)們,，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團結(jié)一心，共同奮進,，去創(chuàng)造美好的明天吧!

最后祝愿我校全體教職工,，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,，學(xué)習(xí)進步,，再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,，越辦越好,，越來越輝煌!我的發(fā)言完畢，謝謝!

感恩老師國旗下講話稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

在和煦的春風(fēng)中我們又迎來了新的一周，首先謹祝老師們工作順意,，生活開心,！祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，健康成長,！

我今天交流的話題是《保護環(huán)境從心做起》,。

其實，自從有人類以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活沒有哪一樣能夠離開我們生存的環(huán)境。然而,，就是這個人類賴以生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服與掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍,。

面對此景,，我們應(yīng)當怎么辦呢？

首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護意識,，真正意識到保護環(huán)境對我,、對你、對他,、對我們大家的重要性,。

其次，需要我們用心踐行環(huán)保理念,。保護環(huán)境,，我們的責(zé)任，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境的大問題,，但是我們可以從小事做起,，為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻：

我們可以以愛護環(huán)境為己任，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣：用心愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,；不亂扔廢棄物,；不亂涂亂畫,；不踩踏草坪,；不攀摘花木；……用我們的真誠付出換回潔凈秀美的環(huán)境,，換回充滿生意的美好家園,。

第三，保護環(huán)境不但要從自己做起,，我們還可以用心向家人,、親戚、鄰居做好環(huán)境保護宣傳活動,，影響帶動身邊的人一起來保護環(huán)境,，愛護我們共同的家園。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從今天開始，從此刻開始,，用自己的行動,，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境,！只要我們從心做起,，用心關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境，用心,、用自己的行動踐行環(huán)境保護的承諾,，我們相信，有每位人士的用心關(guān)注,，有每一個人的積極參與,，我們的校園就會更美麗！我們的祖國就會更富活力,！我們的生活就會更加幸福,！

謝謝大家！

感恩老師國旗下講話稿篇七

各位同學(xué)：

大家早上好!時間過得真快,，這個星期是本學(xué)期第x周,，學(xué)期將半，周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,，預(yù)示著全面進入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,，我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以，對于我們來說,，時間很緊,，既要復(fù)習(xí)，又要備戰(zhàn)運動會,。

有同學(xué)說,，老師啊，您知道我時間緊,，還占用我們時間進行國旗下講話?是的,，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,，父母老師就是那磨刀人,。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人,。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法,。

庖丁解牛的故事我們可能聽說過,。庖丁說過這樣的話，叫“良庖歲更刀,，割也;族庖月更刀,，折也。今臣之刀九年矣,，所解數(shù)千牛矣,，而刀刃若新發(fā)于硎?！扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢?因為他講究使刀的方法,。使刀有方法?！皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍,。我們學(xué)習(xí)也是這樣，聽懂了再做作業(yè),，就猶如破竹,。不聽課，沒聽懂,，直接拿作業(yè)來做,，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷,，而且傷刀子,。還有,，刀子砍柴，活柴容易砍,，死柴死疙瘩,。所以要及時完成作業(yè)，及時進行復(fù)習(xí)消化,。

不管是倚天劍也好,，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀,，父母老師才不會頻繁磨刀,，我們這把刀子才不會磨損報廢,。

所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子,。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子,。

先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì),，提升素質(zhì),，還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,，就是要不斷超越,，超越對手，超越自己,，超越極限,，發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處,，就是能讓我們積極休息,，調(diào)整情緒，更好地學(xué)習(xí),。所謂“文武之道一張一弛”,。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒運動好,，也沒學(xué)好,，一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,，為班級爭光,。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運動、休閑,、娛樂之間的關(guān)系,，玩就玩?zhèn)€瘋狂,，樂就樂個痛快，學(xué)就學(xué)個踏實,。

再說說學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大,，負擔(dān)重,，幻想逃避。其實是逃不掉的,。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀,，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉,。

第一,，不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知,。過去很長時間,，我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,，絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有,，所以，多一兩個人不讀書無所謂,。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟,，對知識的依賴性比較小，讀不讀書對生活影響不大?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,，對高科技的依賴性越來越大，活到老,，學(xué)到老,，尚且難以應(yīng)付。所以,，不讀書在當今時代是沒有出路的,。

第二，讀書是不是真的苦不堪言,。我認為讀書也苦也不苦,，也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,，讀書不如參加黑社會,。”都說讀書苦,，但三百六行哪一行不苦?都說讀書累,，但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,，早上出門，不知道晚上能不能進門,，隨時有掉腦袋的危險,，豈止是苦，豈止是累?有同學(xué)說,，父母好快活,，又不要上學(xué)，又不要寫作業(yè),。錯,。父母更苦，父母更累,。母親不苦,，怎么年紀輕輕臉如土?父親不累，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,，行行都累,，我們就要有充分的心理準備,。

讀書又如長跑,。剛起步時，差距不大,，越往后來,，差距越大;差距越大，越難趕上;越難趕上,，越?jīng)]力量,。惡性循環(huán)，結(jié)果要么退出,，要么失敗,。如果一開始緊緊盯著對手，不松懈,，不掉隊,，即使跑到終點，不能獲得冠軍,，也不至于輸?shù)锰珣K,。

讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個坡,，從初中到高中一個坡,。從七年級到八年級也是一個坡。有同學(xué)上坡時很輕松,，有同學(xué)上坡時很吃力,，但都一路騎上來了,。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足,，勁不夠,。因為他沒有思想準備，因為他騎在平路上時沒用力,。等到到了坡前才用力,，已經(jīng)晚了，有力使不上,。

所以,，讀書也是這樣，萬事開頭難,，就怕輸在起點,，就怕積重難返，怕就怕半途而廢,。

有同學(xué)說,，我已經(jīng)輸在起跑線上了，我已經(jīng)積重難返了,，我已經(jīng)半途而廢了,，怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽,。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,，比賽還沒有解釋，結(jié)果還不能預(yù)期,。只要我們奮起直追,，我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理,。

讀書還像淘金,、拾荒,。淘金,、拾荒與讀書本來風(fēng)馬牛不相及,，但三者之間,，卻有一些類似的地方,。先說淘金,。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,，拿水淘洗,，所謂淘盡黃沙始到金,?？梢姡瑳]有一種執(zhí)著的精神,，沒有一番淘洗的功夫,，想得到金子是不可能的,。

再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀,、歸類,、整理。沒有一番分揀,、歸類,、整理的功夫，則所得再多,，不過是廢品而已,，不能利用，更不可能換錢,。

最后說讀書,。讀書，首先要選書,。這個過程既類似于淘金者找礦,，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,，要讀書,。這個過程既像淘金者開采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾,。再次,，要對所讀之書進行梳理，將書本知識系統(tǒng)化,。這個過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾,。沒有選擇地讀書,，沒有梳理地讀書，則所讀再多,，不過書蟲而已,，是不可能得到真正的學(xué)問的。所以,，盡管從表面上看,，三者之間風(fēng)馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,，他們之間卻是有相通之處的,，所謂隔行不隔理。所以,，讀書者既要像淘金者那樣貪婪,，又要像拾荒人那樣勤苦,，只有如此，才能學(xué)有所成,。

感恩老師國旗下講話稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

火紅的十月，金色的季節(jié),，溫馨的十月,，幸福的時刻。在這金色與幸福中,，在這激情燃燒的歲月里,，在祖國和人民喜迎黨的即將召開的日子里，我們度過了國慶與中秋的雙節(jié)假期,。在此,，讓我祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福我們的老師和同學(xué)們節(jié)日愉快,。今天我們又滿懷激情的走進了溫馨,、和諧的久違校園，站在莊嚴的五星紅旗下,，聆聽著高亢雄偉的國歌,，把幸福放在心里，把安全記在心中,，因此,，我今天國旗下的講話題目是《安全常系心中》。

老師們,、同學(xué)們,，我們知道生活中安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全,，人生的一切才有意義,。當我們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故發(fā)生時，我想,，我們師生至少會想到：這些事故無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害,、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序帶來影響;會給社會造成不穩(wěn)定因素。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,，所以,，我今天向全體同學(xué)發(fā)出安全倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲,，靠右行。

2、放學(xué)按時離校,，不在校園內(nèi)逗留,。

3、不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康,。

4,、保證用電安全，不亂動電源插座,。

5,、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,，防止器械傷人,，保證安全。

6,、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則。

7,、放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈禮物,。

8、不玩火,、愛護消防設(shè)施,。要懂得一些防火、防病,、防煤氣和食物中毒,、防盜、防溺水,、緊急情況知識，遇到險情時,，能避險,，能進行自救自護。

9,、加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,。

10、不看不健康的書,、報;不參與封建迷信活動,。

同學(xué)們，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。

感恩老師國旗下講話稿篇九

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。今天，我們迎來了第28個教師節(jié),。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿,！

教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，今天,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,。

讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師,，您辛苦了,！老師，節(jié)日快樂,！

感恩老師國旗下講話稿篇十

王佳杰各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命之水》。

世界水日,，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類,，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水,，人類社會就無法存在,。

而我想說的是：增強全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題,，需要每個人,，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水,，節(jié)約水,，反對浪費水，污染水,。這樣,，大自然才能與我們和諧相處。

我們應(yīng)當正確地認識到,，節(jié)約用水,，并不是限制人用水，更不是不讓用水,。節(jié)約用水,，知識讓人們合理地用水，高效率地用水,，并不影響我們的生活質(zhì)量,。勤儉持家，勤儉立校,，這是一種功德,，也是一種美德，更是一種責(zé)任,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，讓我們珍惜資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力,，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚,。

我的演講完畢，謝謝!

感恩老師國旗下講話稿篇十一

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話,。今天我發(fā)言的主題是：“細節(jié)”,。天下難事，必做于易;天下大事,，必做于細,。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲,，狂放不羈,，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,，看到院里雜草叢生、污穢滿地,，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世,，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,，勸他說：“一屋不掃,，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,，陳蕃后來腳踏實地,，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家,。掃天下,，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現(xiàn)都必須是細節(jié)優(yōu)化的結(jié)果,。

同在一個校園,，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習(xí),，時間是一樣的多,，生活是一樣的過，為什么我們同學(xué)之間的差異會那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言,，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔?，而是做好每一個細節(jié)的精神,。同樣是掃地，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾干凈,，有的同學(xué)做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課,，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營心在漢”,。如果我們每一個同學(xué)每天、每時,、每刻,、每件事都做得很認真，做得很仔細,，而另一個同學(xué)每天,、每時、每刻,、每件事都做得馬馬虎虎,，粗枝大葉。一天過去了,，可能不見差異,，一周下來了，差異可能也不會很大,，但一個學(xué)期,、一年、三年下來,，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!

同學(xué)們,，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細節(jié)是分不開。地面無紙屑,，門窗無灰塵,，走廊上一聲聲親切的問候，教室內(nèi)自覺安靜的學(xué)習(xí)??每一個細節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧,。我們仔細審視一下自己每天的生活,，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細節(jié)：課前2分鐘準備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師上課,，為了一個小問題積極請教老師同學(xué),，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘,、認真完成每一次的作業(yè),、認真做好每一次值日??平時再努力一點，上課再認真一點,，審題再仔細一點;分析再完整一點,，計算再精確一點??等等,，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做,，而正是這一點一滴的細節(jié)決定了我們生活,、學(xué)習(xí)及人生的成敗。

“泰山不拒細壤,，故能成其高;江海不擇細流,，故能就其深?！苯裉?，我們強調(diào)細節(jié)，并不是說不要追求遠大理想,，而是說,，要成大事，先把眼前的小事做好,。彎下腰,，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了,，正是人心向善的表現(xiàn),，也是成功的開始。

有一句話說得好：追求偉大,，偉大卻了無蹤影;追求細節(jié),，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力,。在此,，我代表初一年級的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,，把握細節(jié),，因為細節(jié)無處不在;關(guān)注細節(jié)，因為細節(jié)是成功的奠基石;重視細節(jié),，因為細節(jié)決定成敗,。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!