在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

健康的國(guó)旗下講話稿篇一

今天我國(guó)旗下講話的題目是“關(guān)愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)”

生命安全高于天,。生命是寶貴的，它屬于我們只有一次,，同時(shí),，生命也是脆弱的，她經(jīng)不起摔打,、磕碰,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，這就意味著平均每一天差不多就有一個(gè)40多名學(xué)生的班級(jí)在消失,。數(shù)字是枯燥冰冷的,，但它的背后卻是一個(gè)個(gè)消失的鮮活的生命。無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們,，關(guān)注安全,，刻不容緩。

為進(jìn)一步做好我校安全工作,，現(xiàn)提出幾點(diǎn)要求：

一.樹立自我安全意識(shí)

我們要有高度的安全意識(shí),，文明意識(shí)，要牢固樹立“安全無(wú)小事,，隱患就是事故的思想”充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學(xué)要協(xié)助班主任排查本班的各種安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告班主任,，做到防患于未然,。 二.同學(xué)們要提高個(gè)人思想素質(zhì)，利用對(duì)大家有利的方法解決問(wèn)題 要團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，要有寬廣的胸懷,，不要斤斤計(jì)較，善于化解同學(xué)之間的矛盾,，自己不能解決的,，及時(shí)請(qǐng)老師家長(zhǎng)幫助解決。不要利用“爭(zhēng)吵”“打架”的方式來(lái)解決問(wèn)題,。

三.關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習(xí)慣,。在雨天,，樓梯會(huì)比較滑，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步,。課間要注意文明休息,。不追逐打鬧，不攀高,，不擁擠,，不快跑。不在教室里跳繩,、踢毽子,。

四.注意運(yùn)動(dòng)安全

在上體育課和課外活動(dòng)課要做好充分的準(zhǔn)備,，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做。不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，在運(yùn)動(dòng)時(shí)要避免劇烈碰撞,，防止受傷。

五.注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，路上車輛很多,。同學(xué)們上放學(xué)要注意交通安全，過(guò)馬路要注意來(lái)往車輛,。不在馬路邊追逐游玩,。提醒接送的家長(zhǎng)如果是騎電瓶車或三輪車的要走非機(jī)動(dòng)車道行駛。路口做到紅燈停,，綠燈行,。

同學(xué)們：生命是美好的,生活是多姿多彩的, 安全是生命的保障。你們正處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,，安全問(wèn)題也愈加顯得重要。而保障學(xué)生的健康安全地成長(zhǎng)僅靠教師,、家長(zhǎng)跟隨在身邊保護(hù)是不夠的,，你們要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng),，培養(yǎng)自護(hù)自求能力,。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)合格的公民,。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)關(guān)注安全、珍愛(ài)生命吧!

健康的國(guó)旗下講話稿篇二

老師,、同學(xué)們：大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜生命,、健康成長(zhǎng)》

生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好,。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,，充滿生機(jī),。

當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上,，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓,，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí),，你是否知道如何保護(hù)自己?把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們小學(xué)生而言，多一份自律,，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,，就擁有了一張通往安全的綠卡。

學(xué)校開學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育,，每周一的班會(huì)課,，每早晨會(huì)、每天放學(xué)前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具,、落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全,，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí),。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此,，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1.要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力,。

2.要注意課間文明休息,，不大聲喧嘩，不追趕打鬧,，進(jìn)出教室不奔跑,，不嬉戲,。

3.要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,。

4.不違規(guī)出校,，有事要出校門，一定要履行請(qǐng)銷假制度,。

5.要注意食品安全,。不到小攤小販處購(gòu)買三五食品，不吃不潔食物,，不食用過(guò)期食品,。

6.注意交通安全,。

7.不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。要懂得基本的防火知識(shí),，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn),。

8.要加強(qiáng)行為的自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳腳代替說(shuō)理，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果,。

安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章,，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍惜生命,、健康成長(zhǎng),、關(guān)注安全，共建和諧校園,，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,，讓生命之花開的更加絢麗多彩!謝謝!

健康的國(guó)旗下講話稿篇三

老師，同學(xué)們：

大家好!

和風(fēng)送暖,，大地回春,。我們懷著對(duì)新一年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往,，又來(lái)到了學(xué)校,，站在了新的起跑線上。一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想,、有所思索,，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始,，從今天做起，做一個(gè)有理想的人,，積極進(jìn)取,，富有激情、樂(lè)觀向上的人,。

踏著新年的腳步,，我們回眸20xx年,，20xx年是我們曹村中學(xué)全體師生同心同德、經(jīng)受考驗(yàn)的一年,，是團(tuán)結(jié)拼搏,、碩果滿枝的一年。在這一年里,，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)學(xué)校改革，取得了許多方面可喜的成績(jī)：學(xué)校先后榮獲省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,、市級(jí)依法治校示范學(xué)校,、20xx年高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、高考招生考試組考工作先進(jìn)集體,、基層教育改革先進(jìn)單位,、課題研究先進(jìn)單位、20xx年陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽(陜西賽區(qū))優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、渭南市標(biāo)準(zhǔn)化高中查評(píng)看優(yōu)秀學(xué)校等十多榮譽(yù),。高考一二本上線人數(shù)達(dá)359人，從20xx年的224人增加到359人,，比20xx年翻了一番還要多,，圓滿完成教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,，我代表全體學(xué)生對(duì)給于我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的曹村中學(xué),、對(duì)曹村中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師表示感謝,，老師您,，辛苦了!

今天，我們又站在新的起跑線上,，即將開始新的征程,。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng),，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心,，在新學(xué)期中珍惜時(shí)間,，努力拼搏，以證明自己,，超越自己,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一,、要視學(xué)習(xí)為天職,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小,，水平有高有低,，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),，才能發(fā)現(xiàn),、研究和解決問(wèn)題，才能具備創(chuàng)新能力,，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,，需要有堅(jiān)持不懈的毅力,，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣,，但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事,，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，獲取信息,，開闊視野，使思路敏捷,，讓心靈充實(shí),，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二,、要正確面對(duì)困難,，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局,。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗,，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心,，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心,。

第三,、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感,。德是一個(gè)人的立身之本,。 一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：

1,、對(duì)國(guó)家,、社會(huì)有責(zé)任感;

2、對(duì)學(xué)習(xí),、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;

3,、對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);

4、對(duì)自己有否定和超越態(tài)度,。這四種品德的核心是責(zé)任感,。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí),，考上大學(xué)是你的責(zé)任,，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任,，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任,。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭,、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。

老師們,、同學(xué)們,，20xx年是豬年，是希望年,。讓我們?nèi)w師生與玉兔同行,，共同播種希望、澆灌汗水,、收獲成功,。謝謝大家!

健康的國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的人》

央視節(jié)目《感動(dòng)中國(guó)》是中國(guó)人的精神史詩(shī),，當(dāng)20xx年《感動(dòng)中國(guó)》向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們熱淚盈眶,，每次感受到了大愛(ài),、奉獻(xiàn),、犧牲、執(zhí)著,、責(zé)任這些詞匯的力量,。

一、讓生命更精彩

林俊德,，核爆炸專家,，當(dāng)他得知自己已是癌癥晚期的時(shí)期，他拒絕了手術(shù)和治療,，他需要時(shí)間來(lái)完成他的工作,。從鏡頭上我們可以看到，生命的最后時(shí)候,，他戴著氧氣罩,，掛著吊針，在電腦前連續(xù)工作了5個(gè)小時(shí),。我們經(jīng)常面臨著兩難的選擇,，早上起來(lái)還是不起來(lái)，學(xué)習(xí)是堅(jiān)持還是放棄……我們的生命其實(shí)很短很短,，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，把本職事情做好、做精才是延長(zhǎng)生命的最好辦法,。我們大家要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，讓生命更有意義，必須爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),，千萬(wàn)不要給自己的人生留下遺憾,。

二、孝從現(xiàn)在開始

陳斌強(qiáng)是位老師,，他的媽媽得了老年癡呆癥,，為了能每天親自照料母親，用一根布條把母親綁在身上,，騎電動(dòng)車帶媽媽上班,，整整5年，風(fēng)雨無(wú)阻,。他用他的行動(dòng)在注釋著孝德,。在我們一生的成長(zhǎng)中，從來(lái)都少不了父母呵愛(ài),。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛(ài)呢?從小為我們端吃端喝,，擦屎擦尿，為我們上學(xué)、成家籌錢,，四處奔波,，就是老了，還總是為我們操心,，在他們的生活詞典里,，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有自己。近幾年我們學(xué)校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)要求大家學(xué)習(xí)禮儀,、行孝道,。同學(xué)們，很多時(shí)候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝,，要從現(xiàn)在行動(dòng)!

三,、送人玫瑰手留余香

何玥是年齡最小的感動(dòng)中國(guó)人物。她在聽說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人,，用生命中最后的閃光，把人生照亮,。何月小朋友是個(gè)好人,，好人就是能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福的人,。季羨林先生也是一個(gè)好人,，有一年北大新生入校，一個(gè)新生帶著大堆的行李報(bào)到,，遇到季羨林,，竟把他當(dāng)做掃地的老頭了，請(qǐng)他幫忙照看一下行李,。兩個(gè)小時(shí)后小伙子回來(lái)了,，老頭還在忠實(shí)地照看著他的行李，一周后開學(xué)典禮,，他才知道那個(gè)老頭是北大副校長(zhǎng),、國(guó)學(xué)大師季羨林先生。送人玫瑰,，手有余香,。在力所能及的情況下，每個(gè)人都付出一份愛(ài)心,，都當(dāng)一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè),、幸福的好人。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學(xué),，活雷鋒,。我相信我們的校園,、我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光雨露。

同學(xué)們,，責(zé)任是一種義務(wù),，一種擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們切實(shí)擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己的責(zé)任,，對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),，我們雖然不一定能成為感動(dòng)中國(guó)的人,，但一定會(huì)成為受人尊敬的人。

謝謝大家!

健康的國(guó)旗下講話稿篇五

各位老師,，各位同學(xué):

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：遵規(guī)守紀(jì)文明自律 做謙恭有禮的中學(xué)生,。

漫漫人生路上，跋涉者前行不止,，行囊中滿載著勇敢,、善良、誠(chéng)信,，還有一個(gè),，就是不可舍棄的規(guī)則。俗話說(shuō),，“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。告誡人們立身處世必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度,。大江東流,，日月交替，春播秋收,，大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡,。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于完善的規(guī)章制度,，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),。

遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要,，更是成長(zhǎng)的需要,。

然而，就有這樣一些同學(xué),，他們卻樂(lè)衷于違反校園紀(jì)律來(lái)追求所謂的自由,甚至是對(duì)學(xué)校紀(jì)律持無(wú)所謂的態(tài)度,。他們認(rèn)為上學(xué)遲到,、曠課，沒(méi)什么;自習(xí)課肆意講話,，也沒(méi)事;同學(xué)間有了矛盾,，來(lái)場(chǎng)pk，很正常;他們把抽煙的行為看做是張揚(yáng)個(gè)性,，甚至為了貪圖便宜,，丟掉自己的尊嚴(yán)偷偷推走了別人的單車。同學(xué)們,，這些行為完全是沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),，完全不是一名中學(xué)生該有的行為，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的行為,，最終害到的只會(huì)是自己,。

作為新時(shí)代的人，我們張揚(yáng)個(gè)性,，崇尚自由,，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。用紀(jì)律來(lái)約束自己,，看似委屈了自己,，不能夠隨意、“瀟灑”地生活,。其實(shí),，正因有了它，才使我們有了享受高質(zhì)量生活的機(jī)會(huì),。紀(jì)律就像石頭,，如果我們把它背在身上，會(huì)痛苦無(wú)比;如果我們把它墊在腳下,，會(huì)幫助我們站得更高,，望得更遠(yuǎn)。

與紀(jì)律同行,，遵規(guī)守紀(jì),，首先要在思想上“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生,，既是學(xué)生,，就該有學(xué)生的打扮， “穿戴整潔,、樸素大方,。”一些同學(xué),，花大量時(shí)間,、精力,，刻意追求時(shí)尚，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符,，更談不上美;既是學(xué)生,，就該有學(xué)生的主業(yè)，那就是學(xué)習(xí),，而不是上課不認(rèn)真聽講,、下課打鬧;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子,，謙虛好問(wèn),、尊敬師長(zhǎng)。

其次,，就是要在行動(dòng)上“站好立場(chǎng)”,，我們是否能常常站在他人的立場(chǎng),、發(fā)展的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題,。站在其他同學(xué)的立場(chǎng)上，多為他人著想,，就會(huì)與人為善,，減少一些誤會(huì)矛盾;站在老師立場(chǎng)上，你就會(huì)體會(huì)到老師的用心良苦,，從而避免頂撞老師;站在值日同學(xué)的立場(chǎng)上,，你就不會(huì)把隨意把手中紙屑扔角落里;站在學(xué)校管理的立場(chǎng)上，你就不會(huì)肆意違規(guī),，給他人帶來(lái)不便;站在父母的立場(chǎng)上,，或是你個(gè)人發(fā)展的立場(chǎng)上，你就不會(huì)因?yàn)榇蚣芏窔?、抽煙曠課等等被處分,，讓父母?jìng)模o自己留下終身遺憾,。

哲人說(shuō)：播下一個(gè)念頭,，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。

菁菁校園,，靠我們共同呵護(hù),，才有其風(fēng)景如畫;優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們共同建樹,，才有其碩果累累;自律自愛(ài),，遵規(guī)守紀(jì),，靠我們言行相隨，才有其春意常在,。

老師,、同學(xué)們，在這個(gè)美好的春天,，讓我們一起播下文明的種子,，從自己做起，從身邊小事做起,，積極行動(dòng)起來(lái),，規(guī)范自己的言行，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，老師們，剛剛我在講話主要是圍繞紀(jì)律的必要性,，遵規(guī)守紀(jì)的重要性,，以及如何遵規(guī)守紀(jì)展開的。之所以強(qiáng)調(diào)這些,，就是因?yàn)榻螘r(shí)間,，有少部分學(xué)生紀(jì)律意識(shí)較差，肆意違反學(xué)校紀(jì)律,，出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生多次抽煙仍不知悔改,，擾亂課堂氛紀(jì)律、曠課,，甚至還出現(xiàn)了團(tuán)伙盜竊他人自行車的行為,。這些違紀(jì)行為是近段時(shí)間的典型違紀(jì)事件，這些行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，肯定是要受到處罰的,。下面我就宣布幾份處分決定：

蔣瀟，初二2班學(xué)生,，楊平通,，初二1班學(xué)生，該兩名學(xué)生本學(xué)期以來(lái)多次在校內(nèi)抽煙,，多次教育仍不知悔改,，根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,，給予該兩名學(xué)生記大過(guò)處分,。

李國(guó)彪，潘玉國(guó)初一18班學(xué)生,，劉玖源,，初一14班學(xué)生,，該三名學(xué)生相互邀約，分別在學(xué)校自行車停車場(chǎng)推走其他同學(xué)的3輛自行車,，根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，給予該三名學(xué)生記過(guò)處分,。

王子安,，我校初一24班學(xué)生，該生自入學(xué)以來(lái)多次違反課堂紀(jì)律,，并曾假冒家長(zhǎng)之名向老師請(qǐng)假,。該生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校紀(jì)律，影響極壞,。根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，給予王子安記過(guò)處分,。

同學(xué)們,，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，它是學(xué)習(xí)的需要,，更是成長(zhǎng)的需要,。所以希望受處分及通報(bào)的同學(xué)及時(shí)反省,，認(rèn)真改正，其他同學(xué)引以為戒,，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)違規(guī)行為,，希望所有的同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，文明自律,，做一個(gè)遵紀(jì)有禮的中學(xué)生!

健康的國(guó)旗下講話稿篇六

老師們,，同學(xué)們，大家好!

時(shí)間過(guò)的真快,，一晃一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，馬上就將迎來(lái)期末考試了。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),、檢閱,，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺(jué)性,、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。也是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),。我們希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí),，我給大家?guī)c(diǎn)要求：

1.認(rèn)真復(fù)習(xí),，

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,，要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決,。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的態(tài)度,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。

2.調(diào)整心態(tài),，沉著應(yīng)考

考試是緊張的,，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試,?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練,?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心,，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。

3.合理安排作息時(shí)間。

建議同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè)并自主學(xué)習(xí)課外知識(shí)和閱讀學(xué)校的推薦書籍。

4.要強(qiáng)化記憶,。

要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,，積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率,。

我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng),、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

健康的國(guó)旗下講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是——《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做優(yōu)秀的小桂花》。

首先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因?yàn)樵诖笙筮€是小象的時(shí)候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長(zhǎng)成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住。

而對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那,，我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累,?！爆F(xiàn)在老師提醒同學(xué)們，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

1,、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文,、背名篇,、記單詞。俗話說(shuō)得好,，“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,。在課上要專心聽老師講課,，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要,，因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。獨(dú)立思考,、善于思考的習(xí)慣十分重要，它是取得好成績(jī)的制勝法寶,。同時(shí),，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力,。

4,、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有檢查。學(xué)貴有恒,，只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課 ，你一定會(huì)有巨大的收獲,。

5,、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。如果問(wèn)題得不到解決,，問(wèn)題就會(huì)越積越多,，學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)! 最后,，我送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：

播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣 ;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格 ;播種一種性格，收獲一種人生,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

健康的國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明就餐,，從你我做起”,。

食堂是校園生活的重要場(chǎng)所，如何營(yíng)造一個(gè)文明,、有序,、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,，而且體現(xiàn)著我校的整體形象,。

有的同學(xué)會(huì)抱怨，吃飯還要這么麻煩,，有必要嗎?當(dāng)然有必要,。相信大家大多有這樣的體會(huì)，當(dāng)我們饑腸轆轆來(lái)到食堂卻發(fā)現(xiàn)食堂一片混亂,，當(dāng)我們好不容易打到飯,，興致勃勃準(zhǔn)備就餐的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常遇到這樣情境：端著餐具卻找不到一席之地;好不容易找到了一個(gè)座位,，卻看見(jiàn)滿桌子的食品殘骸,、餐盆碗筷，那種景象讓人食欲全無(wú)??

現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時(shí)排排隊(duì),，吃完飯離開時(shí)清理一下殘?jiān)?，這隨手的舉動(dòng)會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

又有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：我這樣做對(duì)我有什么好處?送人玫瑰,，手留余香。方便別人,，也就是方便了自己,，以自己的行動(dòng)方便了他人，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會(huì)成為我們自覺(jué)的行動(dòng),，好的習(xí)慣就會(huì)形成一種傳承關(guān)系,，最終受益的還是我們。

細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),，排隊(duì)是小事,，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃,，何以掃天下”!文明就餐,，從我做起，從身邊的小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容,，一個(gè)讓座的動(dòng)作,，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽(yáng)光。希望廣大師生杜絕浪費(fèi),，主動(dòng)回收餐具,，文明就餐，讓我們一起努力,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的就餐氛圍!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

健康的國(guó)旗下講話稿篇九

各位老師,、同學(xué)：

又到了秋天收獲的季節(jié),，辛勤的汗水即將化作豐收的喜悅。然而每年秋收過(guò)后,，部分農(nóng)民朋友圖省事,，對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行野外就地焚燒，以至于“村村點(diǎn)火,、處處冒煙,、秸稈遍地、狼煙四起”!行人淚眼婆娑,，司機(jī)眼前一片迷茫,，田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái),，就連坐在教室里學(xué)習(xí)的你們也會(huì)被熏得睜不開眼來(lái)!

焚燒秸桿帶來(lái)的危害又何止于此!它污染空氣環(huán)境,，危害人體健康，極易引發(fā)火災(zāi),，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年因秸稈焚燒而引發(fā)大火甚至森林火災(zāi)損失都無(wú)比巨大!它容易引發(fā)交通事故,，影響道路交通和航空安全。它還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),，造成農(nóng)田質(zhì)量下降,。實(shí)際上，野外焚燒農(nóng)作物秸稈,，也是違反國(guó)家的法律法規(guī)的行為,。

同學(xué)們，為讓我們家鄉(xiāng)的天更清,，水更藍(lán),，景更美，我們學(xué)校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.積極向本村村民開展宣傳活動(dòng),號(hào)召全體村民形成禁止焚燒秸稈的共識(shí),。

2.積極投身于全市禁止焚燒秸稈活動(dòng)中去,從自我做起,要求自己的父母對(duì)自家秸稈進(jìn)行綠色處理,拒絕焚燒處理,。

3.利用課余時(shí)間監(jiān)督本村村民對(duì)秸稈的處理,發(fā)現(xiàn)私自焚燒秸稈者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)加以制止,并向當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府報(bào)告有關(guān)情況。

4.開展“提倡文明,、樹立新風(fēng)”活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大村民及其父母,、親戚改變傳統(tǒng)陋習(xí),倡導(dǎo)健康的生活方式,形成文明的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。

同學(xué)們,，為了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境,，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動(dòng)中去，從自己做起,，伸出你我的手,，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),，共同承擔(dān)起“保護(hù)環(huán)境，美化家園”的責(zé)任,。

我的講話完了,，謝謝大家!

健康的國(guó)旗下講話稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!很高興能在這樣一個(gè)冬日的早晨跟大家分享關(guān)于青春期戀情的一些看法。詩(shī)經(jīng)有云：關(guān)關(guān)雎鳩,，在河之洲;窈窕淑女,，君子好逑。歌德在《少年維特的煩惱》里也說(shuō)過(guò)哪個(gè)少男不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?生理和心理的成熟引起我們對(duì)異性的吸引和追求這是無(wú)可后非的,，但是不是我們要在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候把這種吸引和追求付諸行動(dòng)形成青春期愛(ài)情呢?

莎士比亞說(shuō)：“愛(ài)和炭相同,，燃起來(lái)，得設(shè)法讓它冷卻,。若是讓電任意下去,，就要把一顆心燒焦?！苯】档膼?ài)情,，會(huì)使生活更美好,。但是高中生的戀情多甜蜜里面夾雜著苦澀,，而如果把這份愛(ài)放在高考結(jié)束之后會(huì)跟甜蜜,。 愛(ài)是有不同程度的。就像我們游泳,，有蘑菇地,，淺水池，深水池,。不同的人根據(jù)自己的情況,，選擇是不一樣的。只有拿到了深水證的人,，才有資格到深水區(qū)暢游,，才能安全上岸。

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，尤其是正在拍拖的同學(xué),，在愛(ài)情的長(zhǎng)河中，你有深水證嗎?你可以控制水深水淺嗎?若是不顧一切地游向深處,，就算給你個(gè)救生圈,，你能安全上岸嗎?你稚嫩的肩膀，真的能像大人一樣承受愛(ài)的重量嗎?有一份關(guān)于高中生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的調(diào)查顯示：

某校高中生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果動(dòng)機(jī)% 異性吸引 42.08 安全需要 37.53 緩解壓力 17.14 獨(dú)立意識(shí) 10.63 自我認(rèn)定 8.03 尋求刺激 4.99 長(zhǎng)遠(yuǎn)打算 3.04

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看：

①高中生把異性之間的相互吸引等同于愛(ài)情者占42.08%,， 如“覺(jué)得他(她)好”,、 “總希望看到她(他)”等。這是把青春期異性的自然吸引當(dāng)作愛(ài)情的典型表現(xiàn),，隨著年齡的增長(zhǎng),、交往范圍的擴(kuò)大以及異性神秘感消失，這種所謂的“愛(ài)情”即告結(jié)束;

②由于高中時(shí)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼,，為了緩解這種不良心理37.53%+17.14%的高中生選擇戀愛(ài)來(lái)尋求理解、安慰,、保護(hù),、幫助，這些學(xué)生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足,，或者高考一結(jié)束,，這段“愛(ài)情”就會(huì)終結(jié);

③選擇戀愛(ài)是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算者僅占3.04%。說(shuō)明絕大多數(shù)高中生對(duì)戀愛(ài)并不是特別的認(rèn)真,，甚至是持一種游戲的態(tài)度,。因此，在做這個(gè)決定前認(rèn)真謹(jǐn)慎思考非常有必要,。

當(dāng)然,，我不排除在你們中間確實(shí)存而且此時(shí)前景未明,，你很難預(yù)測(cè)你的心上人會(huì)不會(huì)和 你考上同一所大學(xué)，更難預(yù)測(cè)你們有沒(méi)有足夠的愛(ài)情,，來(lái)忍受至少四年的分離,，包括抵擋其他誘惑。我們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)男女生抗誘惑能力的實(shí)驗(yàn),，相信高二的同學(xué)都比較清楚了,。當(dāng)一個(gè)高一男生分別向初一至高三的女生表白要號(hào)碼時(shí)，他所花費(fèi)的時(shí)間要比一個(gè)高一女生向初一至高三的男生表白的時(shí)間長(zhǎng),，而且要到號(hào)碼的成功率遠(yuǎn)低于女生,，也就是說(shuō)男生在面對(duì)來(lái)自異性的誘惑時(shí)，他們的抵抗力遠(yuǎn)低于女生,。因此在以后漫長(zhǎng)的四年時(shí)間里,，你們的關(guān)系維系并不是那么容易的。

同時(shí),，那時(shí)的你們比起現(xiàn)在,，視野更寬、更廣,，對(duì)人生的認(rèn)識(shí)也更深層次,，我們的鑒賞能力也會(huì)升級(jí)換代。最初我們最心儀的優(yōu)點(diǎn)也許是我們長(zhǎng)大后不恥的缺點(diǎn),，比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子,，有男生喜歡看女生瘋跑的樣子。

同學(xué)們,，說(shuō)實(shí)在的,，無(wú)論是作為一個(gè)老師，還是一個(gè)大姐姐,，一個(gè)從青春期走過(guò)的過(guò)來(lái)人,，我都有資格提醒你們，十幾歲的你去感受愛(ài)情似乎為時(shí)太早,，身為中學(xué)生的你去談?wù)搻?ài)情似乎更不夠資格,。因?yàn)槲覀兊闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí)，可能有些學(xué)生很反感這句話,，覺(jué)得以學(xué)習(xí)為主,，一切向分?jǐn)?shù)看齊的提法太教條太不合潮流，但是我要告訴同學(xué)們,，你們終將是要面對(duì)這個(gè)社會(huì)的,，而社會(huì)必然要有它一定的價(jià)值取向和判斷標(biāo)準(zhǔn)，高考作為一個(gè)分水嶺,，成為一個(gè)人自身社會(huì)價(jià)值判斷的最主要的坐標(biāo),。中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)就是要攻克它,，我們不能回避、不能逃逸,。它是一個(gè)人生競(jìng)賽法則,，既然參與了就要遵守這個(gè)法則，在一個(gè)人一生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，只有全身心投入學(xué)習(xí),，才不會(huì)因?yàn)椴焕碇遣怀墒斓那啻好葎?dòng)，貽誤了自己和他人的前程!

當(dāng)然,，世界是由男女兩種性別構(gòu)成的，男女各頂半邊天,。青少年之間的異性交往,，不僅可以，而且是正當(dāng)?shù)?，也是健康的?/p>

那么我們?cè)撛趺春彤愋员３终５慕煌?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

第一：首先要坦然大方地與異性交往,。所謂身正不怕影斜，只要你心無(wú)雜念,，光明磊落,，就完全可以像對(duì)待同性那樣與異性同學(xué)坦誠(chéng)相待，該怎么做就怎么做,，需要握手就握手,，需要并肩就并肩，不必太計(jì)較別人的誤解和非議,。

第二：其次要與異性注意保持一定的人際關(guān)系距離,，不宜與某一異性同學(xué)頻頻接觸，諸如嬉笑打鬧,，你推我搡,，勾肩搭背之類的事情要盡量避免，有些話只能在同性之間交談,，有些玩笑不宜在異性面前亂開,，男女畢竟有別啊。

第三：既要注意自尊自愛(ài),，也不要故作清高,，或有意冷淡。因?yàn)檫@樣既傷害了對(duì)方的自尊心,，又使人覺(jué)得你高傲無(wú)禮,，為人不誠(chéng)，不好接近,。

第四：交往方式也很重要,。異性同學(xué)之間的交往,，以集體活動(dòng)為主，如學(xué)習(xí)工作需要單獨(dú)交往,，必須注意選擇好地點(diǎn)和時(shí)間,。不宜在晚上或幽靜處單獨(dú)相處。言語(yǔ)要文雅大方,，舉止要端莊穩(wěn)重,，以免使對(duì)方想入非非，自作多情,，也避免引起別人誤會(huì),，招致不必要的議論。

第五：擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好,，多參加體育鍛煉,，多看書，多參加活動(dòng),，分散自己的注意力,。

以上五點(diǎn)是交給大家如何與異性相處的五個(gè)技巧，希望這些策略能幫助各位同學(xué)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，穩(wěn)健的走好青春的每一步!

我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)：每個(gè)人,，無(wú)論男女，到了一定年齡是要談戀愛(ài),，要過(guò)家庭生活的,。但是，如樹上的果子,，是熟的好吃,，還是生的好吃?人也象果子，要長(zhǎng)得成熟,，有了學(xué)問(wèn),，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力,，就好比果子熟了,，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒(méi)有學(xué)習(xí)好,，工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好,，談戀愛(ài)的好處在此時(shí)也體現(xiàn)不出來(lái)。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天!

健康的國(guó)旗下講話稿篇十一

學(xué)會(huì)放下,，是一種生活的智慧;放下，是一門心靈的學(xué)問(wèn)。人生在世,，有些事情是不必在乎的,，有些東西是必須清空的。該放下時(shí)就放下,，你才能夠騰出手來(lái),，抓住真正屬于你的歡樂(lè)和幸福。

任何選擇都有缺陷,，沒(méi)有什么決定是兩全齊美的,。如果你總是期望樣樣占全，那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定,。當(dāng)你最終按照自我的心意,，而不是遵循原有的生活習(xí)慣，自我選擇了方向與路途時(shí),，就不要抱怨,，更不要后悔。一個(gè)人僅有能夠勇敢地承擔(dān)起自我的職責(zé),，才能在人生道路上留下無(wú)悔的足跡。

已經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自我的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的必須要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng),。

放下壓力,，累與不累，取決于心態(tài);放下煩惱,，歡樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單;放下自卑,，把自卑從你的字典里刪去;放下懶惰，奮斗改變命運(yùn);放下消極,，絕望向左,，期望向右;放下抱怨，與其抱怨,，不如努力;放下猶豫,，立即行動(dòng)，成功無(wú)限;放下狹隘,，心寬天地寬,。

有些事情，僅有經(jīng)歷了,，才有穿透心扉的體驗(yàn);以往的人,，僅有從心底放下了，心靈才會(huì)真正地解脫,。沒(méi)有哪件事,，能夠一向捆住你的手腳;沒(méi)有哪個(gè)人，能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以,，想做的事,，只要有本事做，那就不要等,，不要害怕失敗;想付出的愛(ài),，只要覺(jué)得能夠，那就大膽些,，不要留下遺憾,。

當(dāng)初有些事，讓我們刻骨銘心;以往有些人,，令我們難以釋懷,。我們一路走來(lái)，告別一段往事,，走入下一段風(fēng)景,。路在延伸，風(fēng)景在變幻,，人生沒(méi)有不變的永恒,。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊,，很多人已經(jīng)淡忘,，僅有很少的人與事與我們有關(guān)，牽連著我們的幸福與歡樂(lè),，這才是我們真正要珍惜的地方,。

有些事情，明明過(guò)去了,，卻仍然去固執(zhí)地回憶,，固執(zhí)地想念;有些過(guò)客，明明走遠(yuǎn)了,，卻依舊會(huì)固執(zhí)地去愛(ài),，固執(zhí)地去恨;有些時(shí)候，明明感覺(jué)很累了,，卻還是要固執(zhí)地支撐,，固執(zhí)地頑抗。那些沒(méi)有意義的人與事,，就統(tǒng)統(tǒng)放下吧!還能固執(zhí)給誰(shuí)看呢?一個(gè)人的固執(zhí),，看似是牢固的盾甲，其實(shí)傷的是自我的心,。

刻意去找的東西,，往往是找不到的,，天下萬(wàn)物的來(lái)和去都有它的時(shí)間和地點(diǎn)。是你的,，就是你的,，不是你的，就不是你的,。人有權(quán)力去追求幸福,，一個(gè)肯于認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的人，是智慧,，并且是進(jìn)取的,。

人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的,，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香,。沒(méi)有人陪你走一輩子,，所以你要適應(yīng)孤獨(dú),，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,，所以你要奮斗一生,。與其用淚水悔恨昨日，不如用汗水拼搏今日,。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,，留下的應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)強(qiáng),。不求與人相比,，但求超越自我!

低調(diào),，是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度,。低調(diào)做人，就是卑微時(shí)豁達(dá)大度,，顯赫時(shí)不驕不躁,。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣、一種從容,。低調(diào)做人,，就是要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡，多思慎言,，與人為善;還要學(xué)會(huì)謙虛平和,，淡泊豁達(dá)，心胸寬廣,。低調(diào),，讓你擁有坦蕩人生，寵辱不驚;低調(diào),，讓你審時(shí)度勢(shì),、游刃有余。

健康的國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們,，

早上好!

我是來(lái)自高二18班的劉_,，今天，非常榮幸能站在國(guó)旗下講話,。 我演講的題目是 《文明有禮 我先行》

在當(dāng)今社會(huì),、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,，誠(chéng)信友愛(ài)淪為道德缺失的奴隸,，相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái)，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,，社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史,、古老的文明。

禮儀之邦的美德正與我們漸行漸遠(yuǎn),，站在理想,、道德、倫理,、責(zé)任的十字路口中,，究竟該怎么辦?

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,，素來(lái)講究禮貌,。孔子以為“不學(xué)禮,，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),，講文明,，懂禮貌，更加顯得尤為重要,。英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”,。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自美好的心靈,，就是人們常用說(shuō)的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”,，更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn),。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。

同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢(mèng)想,，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華,，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量,，有義務(wù),、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。

誠(chéng)樸,，健美,，篤學(xué)，奮進(jìn),。是我們__文化的厚重積淀,，是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的殷切希望，是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律,，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績(jī),，回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行為,，優(yōu)雅得體的言語(yǔ)，展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,，文明的行動(dòng),，來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)__文化的美德。

“老師早”,、“同學(xué)們好”、“對(duì)不起”,、“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”,、“謝謝”......一聲親切的問(wèn)候、一句美好的祝福,、一份關(guān)愛(ài)的幫助,、都是那么的自然、那么的真摯,，積土成山,，聚沙成塔,。為了讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，讓我們的社會(huì)更加自由,、平等,、公正、法制,，讓我們的公民更加愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,。需要你、我,、他,，我們每一個(gè)人的共同努力!

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,，愿我__師生同心同德,，自重自強(qiáng)，乘時(shí)代之春風(fēng),，展雄飛之羽翼,，橫絕滄海，搏擊云天,。