每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

地震演練講話內(nèi)容篇一

上午好,！

俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福”,。今天我們?nèi)w師生聚在一起進(jìn)行應(yīng)急避震演練,，主要是想讓我們學(xué)會(huì)求生本領(lǐng)，免于自然災(zāi)害,。

通過(guò)地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴,，使全校師生了解應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法,，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。在地震來(lái)臨時(shí),，全校地震應(yīng)急工作能快速、有序,、安全進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全,，特別是減少不必要的非地震傷害,。

今天的演練分三個(gè)部分。第一部分是應(yīng)急避震,，大約60秒鐘,；第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散，剛才經(jīng)過(guò)體育老師的測(cè)量,，二樓師生疏散用去分秒,。一樓用去分秒。每層樓所用去的時(shí)間都是符合我們預(yù)定要求的,，各年級(jí)組織的也很好,，秩序井然，沒有因?yàn)檠菥氃斐蓚?。第三部分是自救互救演練,，這部分由老師和學(xué)生共同完成演練,。

整個(gè)演練過(guò)程美中不足的是：有個(gè)別同學(xué)在避震時(shí)沒有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛，在撤離時(shí)有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號(hào)就跑出教室了,，有的同學(xué)在撤離時(shí)沒有小跑,，沒有緊迫感，而是在“散步”,，以上不足希望同學(xué)們以后要改正,。

同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)避免自然災(zāi)害給我們帶來(lái)傷害的方法,，讓我們的生命更加有意義。

最后,，祝愿全體老師和全體同學(xué),，身體健康，生活愉快,！

謝謝大家,！

地震演練講話內(nèi)容篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”,。

上星期，學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上,。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震,，一年約有500萬(wàn)次,。地震，它就像刮風(fēng),，下雨一樣平常,，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生在瞬間,。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能,。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭,，閉眼,，躲在各自的課桌下,，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部,。服從老師指揮,，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外,，不可慌亂沖出教室,，不可跳窗逃生。

如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,，怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,，內(nèi)墻墻根，墻角,，廚房,，廁所，儲(chǔ)藏室等開間小的地方,。

如果我們逛書店發(fā)生地震,，怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭,，避開玻璃門窗,、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂,，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮,。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設(shè)法用磚頭,、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓,，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,，包括電源、水源等,，也不要使用明火,，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口,、鼻,，不要亂叫，保持體力,，用敲擊聲求救,。

防患于未然，同學(xué)們,，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧,。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒,、急救藥品,、火柴、蠟燭,、毛巾,、繩索、毛毯,、寫有家人血型的卡片等等,，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生),。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方,。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

地震演練講話內(nèi)容篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天，全校師生在這里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的防震防災(zāi)安全疏散演練活動(dòng),，這是我們學(xué)校安全教育的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動(dòng),，學(xué)習(xí)和掌握自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，在遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,，也很有意義,。

學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故,。

今天這場(chǎng)安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能,。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下,，服從命令,，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里,。

今天，我們消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散主要是做到有序和迅速。

有序就是有組織有秩序,，不擁擠,、不搶先。迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時(shí),，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的,。

今天的演習(xí),，火災(zāi)逃生演練活動(dòng)一號(hào)線歷時(shí)，二號(hào)線歷時(shí),；達(dá)到了預(yù)期的效果,。我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

同學(xué)們，今天,，我們是幸運(yùn)的,，但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢？在校園中,，需要緊急疏散的機(jī)率并不大,，但我們必須“居安思危”,，做好準(zhǔn)備,，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

我希望今天的“緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)能夠喚醒全體師生對(duì)安全的重視,，只有你們的歡聲笑語(yǔ),、平安健康，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,，充滿生機(jī),。最后，祝全校師生平安,、健康,、幸福、陽(yáng)光,。