做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫(xiě)篇1

為了理論聯(lián)系實(shí)際,，更為了理論聯(lián)系農(nóng)村的課堂教學(xué)實(shí)際,，__學(xué)院對(duì)農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員定于元月月10日返崗,，還給學(xué)員安排了一“行動(dòng)研究報(bào)告”，我認(rèn)為,，給了我機(jī)會(huì)提高水平和研修和學(xué)習(xí)的在實(shí)踐,，特別是這次能夠到__學(xué)院，這所高等學(xué)府聆聽(tīng)教授或者專(zhuān)家的教誨,，頗感榮幸,。每次外出觀(guān)課學(xué)習(xí)，我都能夠享受到知識(shí)實(shí)踐的盛宴,，接受心靈的洗禮,，每次都讓我欣喜不已，因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,，提升自己的境界,。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論,、教學(xué)研究等各方面都得到提高,，我制定返崗繼續(xù)研修計(jì)劃如下：

一、我的指導(dǎo)思想

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家教育部,、省教育廳__師范學(xué)院對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)員的要求。

2,、珍惜機(jī)會(huì),，最大限度提高自我、完善自我和超越自我,。

3,、夯實(shí)教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土,，服務(wù)學(xué)生,，成就自我。

4,、勤奮,、起早、認(rèn)真完成作業(yè),。

二,、我要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的要求,，按時(shí)返崗學(xué)習(xí)，按時(shí)參加學(xué)習(xí),，專(zhuān)心去聽(tīng)同行的課,，并做好筆記,。堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，內(nèi)化成自身的知識(shí),，彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足,。

三、我要向同行教師請(qǐng)教

明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,，找機(jī)會(huì)向同行教師請(qǐng)教,。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑，尋求幫助解決,。積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),，努力向各位老師學(xué)習(xí)，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教其他教師,，或與之共同探討。

四,、我要尋找提升新途徑

每天晚上堅(jiān)持整理筆記,，結(jié)合自己在培訓(xùn)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，寫(xiě)出研修日志,，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,，看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時(shí)整理,。

五,、我要堅(jiān)持自我內(nèi)涵發(fā)展

在課余時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀,。并且在3個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，爭(zhēng)取讀完《名師備課經(jīng)驗(yàn)》和學(xué)院給許多文獻(xiàn)，寫(xiě)出3篇合格的讀書(shū)心得和體會(huì),。

六,、我要學(xué)以致用

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用,，“興趣是最好的老師”,。心理學(xué)知識(shí)告訴我們：凡是生動(dòng)、具體,、形象的事物,，色彩鮮艷的對(duì)象，才會(huì)很容易引起學(xué)生的興趣和注意,，而電教媒體手段具有生動(dòng),、形象的特性，能把抽象的內(nèi)容變得生動(dòng),、形象,，從而能激

發(fā)學(xué)生的興趣,，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。大量增加相關(guān)知識(shí),，開(kāi)拓學(xué)生的視野,，學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)程度和能力，利用超文體的結(jié)構(gòu)形式,，在各內(nèi)容間實(shí)現(xiàn)交叉跳轉(zhuǎn),，選擇適合自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容和等級(jí)，使自己的智力和能力得到鍛煉和發(fā)展,。同時(shí),，設(shè)立課堂聊天室，通過(guò)師生互動(dòng)或生生互動(dòng),，在討論中進(jìn)一步完善自己的看法,，使教學(xué)更具有交互性，更有利于學(xué)生主觀(guān)認(rèn)知的發(fā)展,。爭(zhēng)取在通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，掌握英語(yǔ)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力，認(rèn)真完成“行動(dòng)研究報(bào)告”交入師院,，在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻,、細(xì)致的總結(jié)。

個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫(xiě)篇2

一,、指導(dǎo)思想

打造活力課堂,，呈現(xiàn)學(xué)校特色，樹(shù)立生命理念的教育教學(xué)觀(guān)念,。教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1、通過(guò)校本培訓(xùn),，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制,，提高教師教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,，努力實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2,、提高教學(xué)能力,，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支觀(guān)念新,、素質(zhì)高,，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開(kāi)發(fā)的教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型,、科研型教師隊(duì)伍,，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)科研與教育教學(xué)現(xiàn)狀相結(jié)合。以《走進(jìn)生命課堂》課題研究為抓手,，深入分析本校的教學(xué)實(shí)際情況,，實(shí)踐課題理念，使課堂教學(xué)充滿(mǎn)活力,，獲得高效,。

4、提升師德修養(yǎng),，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，使班主任工作成為學(xué)校教育工作的中樞,。

5,、規(guī)范培訓(xùn)，完善考核,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、理論學(xué)習(xí),。

2,、教師的專(zhuān)業(yè)性研討。

3,、生命課堂講座,、研討。

4,、生命課堂研討課,。

5,、課堂教學(xué)多媒體的運(yùn)用。

6,、集體備課

7,、班主任工作研討及培訓(xùn)。

四,、培訓(xùn)形式

1,、自學(xué)——反思

自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng),，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章,、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思,，總結(jié)提高,。摘記——課堂教學(xué)的論述;周記——課堂教學(xué)反思。

2,、實(shí)踐與交流形式

(1)開(kāi)展互相聽(tīng)課,，評(píng)課活動(dòng)，相互研究,，共同提高,。

(2)開(kāi)展上課題研究的研討課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)及教科研能力,，不斷提高課堂教學(xué)的效果,。

(3)開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)性大討論，認(rèn)識(shí)教師的社會(huì)角色生命,。

(4)開(kāi)展教科研沙龍活動(dòng),。交流學(xué)習(xí)、研究心得,，探究熱點(diǎn)問(wèn)題,，為教師搭建展示自我的平臺(tái)，以達(dá)到智慧的交流,、思想的碰撞,，不斷完善自我的目的。

3,、專(zhuān)家引領(lǐng)

學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo),，舉辦專(zhuān)題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導(dǎo),。

五,、主要措施

1、提高認(rèn)識(shí)是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把校本培訓(xùn)與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作。

3,、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題研討,，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案,。

4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合,，圍繞學(xué)?？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案,，圍繞方案,，各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng)，加強(qiáng)交流,，互幫互學(xué),，共同提高。

個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫(xiě)篇3

以國(guó)家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件,、政策精神為指導(dǎo),，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),，以“評(píng)好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型,、高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍,。

一、指導(dǎo)思想

以全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指針,，積極創(chuàng)造條件,，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理,，素質(zhì)精良,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體,。

二,、目標(biāo)與任務(wù)

1.加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級(jí)對(duì)教師的具體的要求,，以校為本,，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的"愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取"精神,。

2.注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，把學(xué)科知識(shí)的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,，努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

3.以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，按照新課程的要求,，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),，幫助教師樹(shù)立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀(guān),。

4.扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段，同時(shí)加強(qiáng)教師"粉筆字,、板畫(huà),、鋼筆字"的基本功培訓(xùn)。

5.加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,，采用"專(zhuān)題講座,，教研論壇,，個(gè)人自學(xué)"等形式。

6.以人為本,，加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn),，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題,，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境,。

7.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理,、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,，產(chǎn)生管理效益,。

三、管理辦法

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長(zhǎng)邊步安為組長(zhǎng),，__為副組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

2.加強(qiáng)管理與督查

學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行過(guò)程管理,，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列。

四,、具體措施

1.教導(dǎo)處牽頭,，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識(shí)以及現(xiàn)行小學(xué)課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座，著力提高教師的新課程理念,，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用,。

2.堅(jiān)持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書(shū)目,，交流學(xué)習(xí)心得,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

3.充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源,，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫(kù)的功效，不斷充實(shí),，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。

4.積極推薦教師參加各類(lèi)培訓(xùn)與教學(xué)教研活動(dòng),，并加強(qiáng)管理,，做到"學(xué)有收獲，學(xué)以致用",，而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。

5.開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)校定期購(gòu)置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū),，并向全體教師提供書(shū)目,，要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊，定購(gòu)一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊,，并作出相關(guān)讀書(shū)筆記,。

個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫(xiě)篇4

結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平,，服務(wù)于課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織,。

一、現(xiàn)狀分析

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工x人,，區(qū)學(xué)科帶頭人x人，區(qū)骨干教師x人,。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,，人心思進(jìn)。但同時(shí),，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)2-3年的努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,，區(qū)骨干教師,、及各類(lèi)優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。

三,、主要舉措

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),，更新觀(guān)念，不斷提高自身理論水平

人的意識(shí),、觀(guān)念的更新比行為更重要,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育、教學(xué)理念,，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。為此,，要求青年骨干教師每月交一份讀書(shū)心得體會(huì),，每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著，積極參加各類(lèi)專(zhuān)家講座,、學(xué)習(xí),，多角度吸收營(yíng)養(yǎng)。

2.加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動(dòng)，以課堂為載體,，切實(shí)提高青年教師專(zhuān)業(yè)水平

骨干教師不能等,、靠、要,，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi),。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，從思想交流、課前的學(xué)情分析,、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話(huà)、“跟蹤聽(tīng)課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,，讓青年教師先定格，再入格,，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),，提供更多展示平臺(tái),。

3.“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展

青年教師的穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,，自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿?，外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用,。為此，在學(xué)校工作中,，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、教科室主任、團(tuán)總支書(shū)記等,，讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展,。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育,，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師,，讓光福的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),。

四、骨干教師培養(yǎng)

1.凡被評(píng)為本年度的骨干教師,，實(shí)行公開(kāi),。

2.學(xué)校、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí),。

3.學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。

4.要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志,。

5.每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2-3天,。

6.每學(xué)年骨干教師組織公開(kāi)課一節(jié),，每學(xué)年骨干教師撰寫(xiě)有價(jià)值的論文一篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

7.適時(shí)組織骨干教師參加市,、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),，提高理論水平。

8.學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,，不合格者不能作為年度骨干教師,。

9.,、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。

五,、骨干教師培訓(xùn)

1.參加各級(jí)舉辦的骨干教師培訓(xùn),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,。

2.做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人,、帶學(xué)科組活動(dòng),。

3.搞好課改交流,，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。

4.各級(jí)骨干教師要及時(shí)上交有特色的經(jīng)驗(yàn)材料,。

個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫(xiě)篇5

一,、指導(dǎo)思想

圍繞上級(jí)工作部署,，在校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂(lè),、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念和行為,，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式,，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂(lè)，樹(shù)立自信的人格,，讓藝術(shù)課堂充滿(mǎn)活力,，充滿(mǎn)樂(lè)趣，成為孩子們心中向往的樂(lè)園,。

二,、主要目標(biāo)任務(wù)

1.深化課程教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀(guān),，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到______地發(fā)展,。在平時(shí)教學(xué)中,，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣,，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè),。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一,，過(guò)程僵化,，方式機(jī)械的舊模式,，可充分把握身邊的內(nèi)容,，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法,。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心,。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué),，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,，力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂(lè)器不同的演奏效果,，認(rèn)識(shí)一些不同的畫(huà)種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵(lì),，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，把握教材特點(diǎn),，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇最優(yōu)的教學(xué)內(nèi)容,、手段方法,，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),。

三,、主要工作措施

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

(1) 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng),。

(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn),，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ),。

(3) 繼續(xù)做好六認(rèn)真工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn),。

(4) 開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，嘗試集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討,、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開(kāi)展深層次進(jìn)修(本科進(jìn)修及專(zhuān)業(yè)進(jìn)修)，提倡在“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專(zhuān)業(yè)能力及綜合素質(zhì),，同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專(zhuān)業(yè)方面地書(shū)籍、器材,、藝術(shù)素材等,，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿(mǎn)足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作,。

3.繼續(xù)開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn),、教育科研研究工作

一是開(kāi)展讀書(shū)工程教師讀書(shū)不少于1本，并根據(jù)實(shí)際需要做些讀書(shū)筆記,。二是寫(xiě)好隨筆：教研組老師堅(jiān)持寫(xiě)生活隨筆或教育教學(xué)隨筆,，每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作,，并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上傳,。使之成為同年級(jí)師生乃至家校、校際間交流的平臺(tái),。四是繼續(xù)開(kāi)展課題研究,。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究”，做好相關(guān)資料收集整理工作,，撰寫(xiě)相關(guān)論文,、書(shū)面資料，并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神,，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn),，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新,。抓好第二課堂,，力爭(zhēng)出成績(jī)，同時(shí)使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境,，作出積極的貢獻(xiàn),，并做好學(xué)校專(zhuān)業(yè)隊(duì)(舞蹈、電子琴,、合唱,、繪畫(huà)等)及特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競(jìng)賽,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)建議學(xué)校外聘有專(zhuān)長(zhǎng)的老師,，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長(zhǎng),，盡己所能,，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,。

四,、具體工作

九月份：

1.教研組會(huì)議，明確學(xué)校對(duì)各教研活動(dòng)開(kāi)展的要求,，制訂教研組工作計(jì)劃,，各項(xiàng)工作安排落實(shí)。

2.制定本學(xué)期各類(lèi)學(xué)科計(jì)劃

3.狠抓課堂常規(guī)教育,，做好六認(rèn)真工作,。

4.教研活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議

5.做好校慶的準(zhǔn)備工作

6.開(kāi)展鼓樂(lè)隊(duì)和興趣小組活動(dòng),，組建樂(lè)隊(duì)

7.開(kāi)展國(guó)歌,、隊(duì)歌及校歌的教授活動(dòng)

十月份：

1.有效開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

2.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng),。

3.常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課,，按計(jì)劃上好白板比賽課,。

4.綜合組教研聽(tīng)課，加強(qiáng)學(xué)科間的交流,。

5.常規(guī)教育管理工作,。

6.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動(dòng),。

7.加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練,，準(zhǔn)備參加太倉(cāng)市的比賽。

8.開(kāi)展國(guó)歌,、隊(duì)歌及校歌的比賽活動(dòng)

十一月份：

1.按計(jì)劃上好教研課,、實(shí)驗(yàn)課

2.開(kāi)展新課題的研究工作

3.繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理,、上傳新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng),。

4.繼續(xù)寫(xiě)好教師隨筆,、讀書(shū)筆記摘抄等

5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng),。

6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,，年底準(zhǔn)備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。

7.在四年級(jí)中選擇鼓樂(lè)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,，為下屆打好基礎(chǔ),。

十二月份：

1.繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，準(zhǔn)備迎新活動(dòng)

2.按計(jì)劃上好教研課,、匯報(bào)課等,。及時(shí)進(jìn)行評(píng)課磨課。

3.準(zhǔn)備迎接教研課展示活動(dòng),，青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)教案、同年級(jí)教師磨課,、探討,。

4.積極開(kāi)展科研活動(dòng)。

5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作,，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng),。

6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動(dòng),。

7.加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練,，培養(yǎng)新手

8.開(kāi)展迎新畫(huà)展活動(dòng)

一月份：

1.繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績(jī)考核評(píng)定工作

3.撰寫(xiě)學(xué)科論文,、教學(xué)心得等,。完成教科研手冊(cè)填寫(xiě)。

4.做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交,、歸檔工作,。

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