為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板初中一

以拓寬學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域?yàn)橹饕绞?，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo),，以提高學(xué)生的“歷史意識(shí)、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)”為辦社宗旨,，積極開(kāi)展的豐富多彩的學(xué)生歷史社團(tuán)活動(dòng),。伴隨著課改的春風(fēng)，她越來(lái)越展現(xiàn)出巨大的活力,，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)初中歷史課程改革精神,、推動(dòng)初中歷史課程改革的有力杠桿之一。 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實(shí)踐能力為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活,，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。

每周二下午第三節(jié)課后

八（一）班教室

兩周一次

全體社員

歷史知識(shí)與學(xué)習(xí)方法講座活動(dòng)內(nèi)容,、歷史故事演講比賽,、岳飛廟實(shí)地考察和知識(shí)探究活動(dòng)、歷史知識(shí)競(jìng)賽,、走進(jìn)文王廟

歷史與文化傳承,、歷史與國(guó)家關(guān)系

制定溯源社計(jì)劃及：“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,，并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng),。充分挖掘社員的創(chuàng)造潛能，開(kāi)展多樣性的歷史及社會(huì)活動(dòng),，生活與知識(shí)結(jié)合,，擴(kuò)展他們的第二課堂，豐富課外生活,，營(yíng)造校園歷史文化氣氛,。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活,！加大知識(shí)競(jìng)賽力度，定期進(jìn)行專(zhuān)題講座。

a） 通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，構(gòu)建健康的校園文化氛圍,。陶冶道德情操，提高歷史素養(yǎng),，充實(shí)課余生活,，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

6,、培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力,，形成自己的學(xué)習(xí)策略與方法,，養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣,。

2022年有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板初中二

喜歡聽(tīng)故事和講故事是孩子的天性。聽(tīng)故事,、講故事既可以豐富兒童的知識(shí),，又可以發(fā)展他們的語(yǔ)言，提高口語(yǔ)交際能力,。

輔導(dǎo)教師：陳東興

課程性質(zhì)或類(lèi)型：講故事

教學(xué)材料：各類(lèi)適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍

學(xué)習(xí)時(shí)限：每周2節(jié)課

適合對(duì)象：二年級(jí)兒童

1．通過(guò)講故事來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 ,，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。

2. 指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,，除了閱讀一些繪本故事以外,，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩(shī)歌、美文,，還有一些百科類(lèi)的書(shū)籍,。

3．在交流和討論中，敢于提出自己的看法,，作出自己的判斷,。

第1-2周：講自己喜歡的故事

第3-4周：將有關(guān)成語(yǔ)故事

第6-7周：講名人的故事

第8-9周：講英雄的故事

第10-11周：講百獸之王的故事

第12-13周：講十萬(wàn)個(gè)為什么

第14-15周：講童話(huà)故事

第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事

第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事

第20周：講故事比賽

目前小學(xué)生聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說(shuō)”的能力,，學(xué)生不善于用口語(yǔ)與他人溝通,、交流，課堂中普遍存在的問(wèn)題是學(xué)生們?cè)谡n堂上的口語(yǔ)能力差,，部分學(xué)生無(wú)法用完整,、流利的語(yǔ)言來(lái)回答老師的問(wèn)題，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書(shū)本知識(shí)教學(xué),，幾乎完全忽略了口語(yǔ)教學(xué),，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，課堂上老師只把機(jī)會(huì)光顧那些活躍者，所以那些機(jī)會(huì)少的同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)能力比較差,，長(zhǎng)期以往學(xué)生不愿意說(shuō),、不敢說(shuō)，所以低年級(jí)加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力尤為重要,。

選擇故事的類(lèi)型

（1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事,。如《三只小豬》、《小紅帽》等故事,，學(xué)生都很熟悉,，易于學(xué)生對(duì)故事的理解。

（2）選擇含有有趣角色的故事,。如以各類(lèi)小動(dòng)物,、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎,，學(xué)生對(duì)這一類(lèi)故事有著特別濃厚的興趣,。

（3）選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,。

（4）選擇內(nèi)容長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)墓适?。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長(zhǎng)短。

1．故事是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式,，講故事對(duì)全面提高孩子的語(yǔ)言能力十分重要,，所以我在每周安排故事會(huì)，通過(guò)老師講,，家長(zhǎng)講,，學(xué)生講的形式來(lái)開(kāi)展講故事活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)故事,，然后再學(xué)會(huì)主動(dòng)講故事,。

2．通過(guò)聽(tīng)故事訓(xùn)練孩子的聽(tīng)說(shuō)能力，需要教師用普通話(huà),、清晰,、準(zhǔn)確、規(guī)范的語(yǔ)言為孩子講故事,，做好學(xué)習(xí)口語(yǔ)的榜樣,，在講故事前要告訴孩子們要注意聽(tīng)，講完之后提問(wèn)題這樣孩子不僅聽(tīng)了故事,，鍛煉孩子的記憶力,，還能鍛煉了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，做到聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,。

3．通過(guò)講故事豐富孩子的詞匯為說(shuō)做準(zhǔn)備,，教師可精選一些生動(dòng),、有趣、語(yǔ)句優(yōu)美的故事來(lái)講,，讓孩子們?cè)诼?tīng)故事中積累詞匯,，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進(jìn)行連貫,、清楚的講述,，對(duì)提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力很重要，同時(shí)也為將來(lái)的寫(xiě)作做好鋪墊,。

4．通過(guò)將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,，小學(xué)生特別愛(ài)聽(tīng)故事，對(duì)各種各樣有趣的故事說(shuō)給別人聽(tīng),，我盟教師就可以利用這一特點(diǎn)來(lái)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

突出“趣味”以講、聽(tīng),、說(shuō)為主,，師生共同參與,。

1．以小組為單位評(píng)價(jià)合作情況

2．小組內(nèi)互評(píng)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生

3．參加活動(dòng)表現(xiàn)是否積極

2022年有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板初中三

春的迎來(lái)在于拼搏人生,，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新,，弘揚(yáng)社團(tuán)文化,。高職學(xué)院的成立開(kāi)啟了社團(tuán)隊(duì)伍，同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液,。為了發(fā)展校園文化,，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，活躍學(xué)生課余生活,，特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。

精品月素來(lái)有著深厚的文化底蘊(yùn),，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素,。高職學(xué)院將在本學(xué)期開(kāi)展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛,，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中,，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自我的亮麗舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),，得以超越自我,。

同時(shí)，也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自信專(zhuān)注的應(yīng)對(duì)生活,，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿(mǎn)志,。青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響,，讓我們用激情去應(yīng)對(duì)所有的挑戰(zhàn)。

一,、活動(dòng)名稱(chēng)

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月

二,、活動(dòng)主題

"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"

三、活動(dòng)策劃主辦

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

贊助單位：

四,、活動(dòng)時(shí)光和地點(diǎn)

五,、活動(dòng)宣傳方式

六、活動(dòng)開(kāi)展

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1,。策劃階段

由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論,，最終完成初步的活動(dòng)月策劃書(shū)

2。宣傳階段

經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論,，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月（詳見(jiàn)七,、活動(dòng)宣傳方式）

召集各部門(mén)干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長(zhǎng)主持,，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息,，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來(lái)。

3,。項(xiàng)目申報(bào)階段

報(bào)名資格：

2022年有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板初中四

新學(xué)期,、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始,，為了配合“晶都名師”的培養(yǎng),，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。決定成立東?？h城頭中學(xué)“文之源”學(xué)術(shù)社團(tuán)，引領(lǐng)大家共同研討先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，為城頭中學(xué)的教研提供新的場(chǎng)所,。

本著為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本著為教師教學(xué)與教研相融合,，來(lái)安排更多的教研研討活動(dòng),。在豐富教師業(yè)余生活的同時(shí)也能學(xué)到更先進(jìn)的教學(xué)理論。

文之源社團(tuán)以“和諧,、熱情,、求實(shí)、拓新”為工作理念,，積極引導(dǎo),、服務(wù)與全校教師，組織教師開(kāi)展豐富多彩,、健康向上的學(xué)術(shù),、文化及各類(lèi)教研活動(dòng),。

在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排,，以社團(tuán)成員專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,，以教師的學(xué)術(shù)水平成長(zhǎng)為目標(biāo)，以保證教師權(quán)益為目的,，以開(kāi)展教研手段,，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的文學(xué)交流活動(dòng),，滿(mǎn)足教師的精神文化需求,，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度,，對(duì)校級(jí)教研活動(dòng)給予大力支持,；進(jìn)步完善教研管理制度，維護(hù)教研成員的合法權(quán)益,，為評(píng)估做出最大努力,。

2022年有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板初中五

一、九月份召開(kāi)所有社團(tuán)會(huì)員大會(huì),，擬定本年度招新計(jì)劃,、訓(xùn)練計(jì)劃、比賽計(jì)劃,。

二,、10月份招收新會(huì)員：

為了發(fā)展與壯大我們社團(tuán)在學(xué)院的影響,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，在大一新生里要吸收一批新的會(huì)員，為我們的社團(tuán)注入新鮮的血液,，他們將成為我們社團(tuán)的后備力量,，我們每個(gè)社員本著服務(wù)學(xué)校，服務(wù)會(huì)員的宗旨,，為追求發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

招新時(shí)間：10月初

招新地點(diǎn)：梅花餐廳廣場(chǎng)

三、十一月至本學(xué)年末進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，十月末開(kāi)展郊外體能訓(xùn)練計(jì)劃

地點(diǎn)：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

時(shí)間：具體時(shí)間等通知

訓(xùn)練內(nèi)容：韌帶訓(xùn)練：壓腿·壓臂·下腰

步行訓(xùn)練：弓形·馬步·仆步·虛步·蓋步·掏步

踢腿訓(xùn)練：正踢腿·側(cè)踢腿·內(nèi)合腿·外擺腿

拳術(shù)訓(xùn)練：沖拳·直拳·擺拳·勾拳

腿法訓(xùn)練：彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿

飛行訓(xùn)練：二起腿·旋風(fēng)腿·單飛·雙飛·擺蓮?fù)?/p>

地躺訓(xùn)練：掃堂腿·鯉魚(yú)打挺·側(cè)手翻·劈叉

2022年有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板初中六

活動(dòng)宗旨：

為了能更好地體現(xiàn)我院特色辦學(xué),，在本學(xué)期里我們開(kāi)展籃球社團(tuán)活動(dòng)。此次活動(dòng)不光培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的愛(ài)好,，豐富學(xué)生的業(yè)余興趣,，也為我院的籃球隊(duì)提供優(yōu)秀的隊(duì)員打下基礎(chǔ)。為了搞好后備力量,，做到持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，要從本學(xué)期開(kāi)始,，從體育課和各系的興趣小組雙向觀(guān)察，選拔了一批具有一定潛力的隊(duì)員入社,。本次活動(dòng)以提高學(xué)生的基本素質(zhì),，體現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)訓(xùn)練原則，在管理上,，做好籃球運(yùn)動(dòng)員日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的管理,，要充分關(guān)心所帶籃球運(yùn)動(dòng)員的各類(lèi)情況，制定好籃球興趣社團(tuán)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的各級(jí)管理,，做好與籃球運(yùn)動(dòng)員的交流,。

活動(dòng)時(shí)間：每周二16：00——17：30

活動(dòng)地點(diǎn)：院籃球場(chǎng)

組成人員：

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)

了解籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；了解籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),；熟悉籃球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法。

（二）籃球基本技術(shù)訓(xùn)練

移動(dòng)技術(shù),；傳,、接球技術(shù)；投籃技術(shù),；運(yùn)球技術(shù),；籃板球技術(shù)；突破技術(shù),。

（三）籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合

包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合：傳切配合,、突分配合、策應(yīng)配合,、掩護(hù)配合,；

防守基礎(chǔ)配合：關(guān)門(mén)、夾擊,、補(bǔ)防,、交換防守、圍守中鋒,、聯(lián)防等防守配合,。

（四）籃球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練：

1、全面身體素質(zhì)練習(xí)：全場(chǎng)快速跑,、100m跑,，耐力跑，手臂,、腕,、腳踝力量練習(xí)。

2,、專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)：全場(chǎng)快速跑籃,、全場(chǎng)1分鐘跑籃,、1分鐘投籃、單足,、雙足跳以及籃球?qū)ｍ?xiàng)協(xié)調(diào),、柔韌、反應(yīng)能力的訓(xùn)練等一系列身體素質(zhì)訓(xùn)練,。

每周活動(dòng)安排：

2022年有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板初中七

課程安排:

一,、素描入門(mén)

課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫(huà)

講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識(shí)，欣賞素描名作

實(shí)踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

石膏寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體,、襯布

講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫(huà)步驟

實(shí)踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫(xiě)生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行其他石膏練習(xí))

二,、石膏寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:錐體、球體

講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

實(shí)踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫(xiě)生

三,、靜物寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:蘋(píng)果,、香蕉等水果、襯布

講授內(nèi)容:靜物寫(xiě)生用筆的特點(diǎn)

實(shí)踐內(nèi)容:水果的素描寫(xiě)生

四,、靜物寫(xiě)生:

課程準(zhǔn)備:青椒,、辣椒等蔬菜

實(shí)踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫(xiě)生

五、水粉臨摹

課程準(zhǔn)備:范畫(huà)

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí),、基礎(chǔ)色調(diào),、臨摹的要領(lǐng)

六、水粉寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:啤酒瓶,、易拉罐,、盤(pán)子、水果,、襯布

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí),、基礎(chǔ)色調(diào)

七、速寫(xiě)

課程內(nèi)容:小家電,、自行車(chē)等

講授內(nèi)容:速寫(xiě)的要領(lǐng)以及用筆

實(shí)踐內(nèi)容:慢寫(xiě)過(guò)度到速寫(xiě)

八,、速寫(xiě)

課程準(zhǔn)備:人物速寫(xiě)

講授內(nèi)容:人物速寫(xiě)的特點(diǎn)、衣摺的處理

九,、默畫(huà)

課程準(zhǔn)備:靜物默寫(xiě)

講授內(nèi)容:默畫(huà)的一般方法

十一、模擬考試

十二,、欣賞總結(jié)課

名作欣賞+學(xué)生個(gè)人作品展覽

課程說(shuō)明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，重視美術(shù)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練從素描,、色彩,、速寫(xiě)等方面入手，從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問(wèn)題,。為同學(xué)將來(lái)從事美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ),。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法,。

本學(xué)年高一特長(zhǎng)小組的學(xué)生,，大多在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué),，這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法。兩個(gè)高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生,。這樣,，一年年形成良性循環(huán)。

具體總結(jié)如下:

1,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考,、討論,、對(duì)話(huà)、等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過(guò)比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

2、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),，涵養(yǎng)人文精神。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞,，及美術(shù)歷史大事記來(lái)進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀(guān)察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

4、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的`培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué),，其基本功沒(méi)有得到鍛煉。這與美術(shù)高考要求有一定的差距,。鼓勵(lì)他們隨時(shí)畫(huà)速寫(xiě),。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時(shí)點(diǎn)評(píng),。

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