為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

2022年有關(guān)社團(tuán)活動計劃模板初中一

以拓寬學(xué)生知識領(lǐng)域為主要方式，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo),，以提高學(xué)生的“歷史意識,、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)”為辦社宗旨，積極開展的豐富多彩的學(xué)生歷史社團(tuán)活動,。伴隨著課改的春風(fēng),，她越來越展現(xiàn)出巨大的活力，社團(tuán)活動已經(jīng)成為我們?nèi)尕瀼芈鋵嵆踔袣v史課程改革精神,、推動初中歷史課程改革的有力杠桿之一,。 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,。

每周二下午第三節(jié)課后

八（一）班教室

兩周一次

全體社員

歷史知識與學(xué)習(xí)方法講座活動內(nèi)容,、歷史故事演講比賽,、岳飛廟實地考察和知識探究活動、歷史知識競賽,、走進(jìn)文王廟

歷史與文化傳承,、歷史與國家關(guān)系

制定溯源社計劃及：“優(yōu)秀社員”評價制度,，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。充分挖掘社員的創(chuàng)造潛能,，開展多樣性的歷史及社會活動，生活與知識結(jié)合,，擴(kuò)展他們的第二課堂,，豐富課外生活，營造校園歷史文化氣氛,。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的愛國主義意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂生活,！加大知識競賽力度,，定期進(jìn)行專題講座。

a） 通過社團(tuán)活動,，構(gòu)建健康的校園文化氛圍,。陶冶道德情操，提高歷史素養(yǎng),，充實課余生活,，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

6,、培養(yǎng)主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐活動能力,，形成自己的學(xué)習(xí)策略與方法，養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)活動計劃和總結(jié)的習(xí)慣,。

2022年有關(guān)社團(tuán)活動計劃模板初中二

喜歡聽故事和講故事是孩子的天性,。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識,，又可以發(fā)展他們的語言,，提高口語交際能力。

輔導(dǎo)教師：陳東興

課程性質(zhì)或類型：講故事

教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍

學(xué)習(xí)時限：每周2節(jié)課

適合對象：二年級兒童

1．通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 ,，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分,。

2. 指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外,，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩歌,、美文，還有一些百科類的書籍,。

3．在交流和討論中,，敢于提出自己的看法,，作出自己的判斷。

第1-2周：講自己喜歡的故事

第3-4周：將有關(guān)成語故事

第6-7周：講名人的故事

第8-9周：講英雄的故事

第10-11周：講百獸之王的故事

第12-13周：講十萬個為什么

第14-15周：講童話故事

第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事

第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事

第20周：講故事比賽

目前小學(xué)生聽,、說,、讀、寫諸能力中,，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力,，學(xué)生不善于用口語與他人溝通、交流,，課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們在課堂上的口語能力差,，部分學(xué)生無法用完整、流利的語言來回答老師的問題,，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識教學(xué),，幾乎完全忽略了口語教學(xué)，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù),，課堂上老師只把機(jī)會光顧那些活躍者,，所以那些機(jī)會少的同學(xué)口語表達(dá)能力比較差，長期以往學(xué)生不愿意說,、不敢說,，所以低年級加強(qiáng)口語表達(dá)能力尤為重要。

選擇故事的類型

（1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事,。如《三只小豬》,、《小紅帽》等故事，學(xué)生都很熟悉,，易于學(xué)生對故事的理解,。

（2）選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動物,、野獸,、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎，學(xué)生對這一類故事有著特別濃厚的興趣,。

（3）選擇有教育意義的故事,。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

（4）選擇內(nèi)容長短適當(dāng)?shù)墓适?。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長短,。

1．故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，講故事對全面提高孩子的語言能力十分重要,，所以我在每周安排故事會,，通過老師講，家長講,，學(xué)生講的形式來開展講故事活動,。讓學(xué)生學(xué)會聽故事,，然后再學(xué)會主動講故事,。

2．通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力,，需要教師用普通話、清晰,、準(zhǔn)確,、規(guī)范的語言為孩子講故事，做好學(xué)習(xí)口語的榜樣,，在講故事前要告訴孩子們要注意聽,，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事，鍛煉孩子的記憶力,，還能鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力,，做到聽說結(jié)合。

3．通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備,，教師可精選一些生動,、有趣、語句優(yōu)美的故事來講,，讓孩子們在聽故事中積累詞匯,，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進(jìn)行連貫,、清楚的講述,，對提高學(xué)生口語表達(dá)能力很重要，同時也為將來的寫作做好鋪墊,。

4．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,，小學(xué)生特別愛聽故事，對各種各樣有趣的故事說給別人聽,，我盟教師就可以利用這一特點來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,。

突出“趣味”以講、聽,、說為主,，師生共同參與。

1．以小組為單位評價合作情況

2．小組內(nèi)互評表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生

3．參加活動表現(xiàn)是否積極

2022年有關(guān)社團(tuán)活動計劃模板初中三

春的迎來在于拼搏人生,，我們勇敢追逐,，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化,。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊伍,，同時第一學(xué)期協(xié)會申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念,，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動,。

精品月素來有著深厚的文化底蘊(yùn),，而活動卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動月活動,。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛,，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動中，讓每個大學(xué)生找到屬于自我的亮麗舞臺,，發(fā)揮個性特長,，得以超越自我。

同時,，也讓廣大學(xué)生學(xué)會自信專注的應(yīng)對生活,，展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響,，讓我們用激情去應(yīng)對所有的挑戰(zhàn),。

一、活動名稱

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月

二,、活動主題

"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"

三,、活動策劃主辦

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

贊助單位：

四、活動時光和地點

五,、活動宣傳方式

六,、活動開展

（一）活動準(zhǔn)備階段

1。策劃階段

由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論,，最終完成初步的活動月策劃書

2,。宣傳階段

經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月（詳見七,、活動宣傳方式）

召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會,，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息,，鼓勵每個協(xié)會都能參與進(jìn)來,。

3。項目申報階段

報名資格：

2022年有關(guān)社團(tuán)活動計劃模板初中四

新學(xué)期,、新氣象,，在新學(xué)期的開始，為了配合“晶都名師”的培養(yǎng),，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東海縣城頭中學(xué)“文之源”學(xué)術(shù)社團(tuán),，引領(lǐng)大家共同研討先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，為城頭中學(xué)的教研提供新的場所。

本著為教師專業(yè)發(fā)展,，本著為教師教學(xué)與教研相融合,，來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業(yè)余生活的同時也能學(xué)到更先進(jìn)的教學(xué)理論,。

文之源社團(tuán)以“和諧,、熱情,、求實,、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo),、服務(wù)與全校教師,，組織教師開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù),、文化及各類教研活動,。

在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排,，以社團(tuán)成員專業(yè)發(fā)展為核心,，以教師的學(xué)術(shù)水平成長為目標(biāo)，以保證教師權(quán)益為目的,，以開展教研手段,，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的文學(xué)交流活動,，滿足教師的精神文化需求,，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度,，對校級教研活動給予大力支持,；進(jìn)步完善教研管理制度，維護(hù)教研成員的合法權(quán)益,，為評估做出最大努力,。

2022年有關(guān)社團(tuán)活動計劃模板初中五

一、九月份召開所有社團(tuán)會員大會,，擬定本年度招新計劃,、訓(xùn)練計劃、比賽計劃,。

二,、10月份招收新會員：

為了發(fā)展與壯大我們社團(tuán)在學(xué)院的影響，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會員,，為我們的社團(tuán)注入新鮮的血液,，他們將成為我們社團(tuán)的后備力量，我們每個社員本著服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)會員的宗旨,，為追求發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

招新時間：10月初

招新地點：梅花餐廳廣場

三,、十一月至本學(xué)年末進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，十月末開展郊外體能訓(xùn)練計劃

地點：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

時間：具體時間等通知

訓(xùn)練內(nèi)容：韌帶訓(xùn)練：壓腿·壓臂·下腰

步行訓(xùn)練：弓形·馬步·仆步·虛步·蓋步·掏步

踢腿訓(xùn)練：正踢腿·側(cè)踢腿·內(nèi)合腿·外擺腿

拳術(shù)訓(xùn)練：沖拳·直拳·擺拳·勾拳

腿法訓(xùn)練：彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿

飛行訓(xùn)練：二起腿·旋風(fēng)腿·單飛·雙飛·擺蓮?fù)?/p>

地躺訓(xùn)練：掃堂腿·鯉魚打挺·側(cè)手翻·劈叉

2022年有關(guān)社團(tuán)活動計劃模板初中六

活動宗旨：

為了能更好地體現(xiàn)我院特色辦學(xué)，在本學(xué)期里我們開展籃球社團(tuán)活動,。此次活動不光培養(yǎng)學(xué)生對籃球的愛好,，豐富學(xué)生的業(yè)余興趣，也為我院的籃球隊提供優(yōu)秀的隊員打下基礎(chǔ),。為了搞好后備力量,，做到持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，要從本學(xué)期開始,，從體育課和各系的興趣小組雙向觀察,，選拔了一批具有一定潛力的隊員入社。本次活動以提高學(xué)生的基本素質(zhì),，體現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)訓(xùn)練原則,，在管理上，做好籃球運(yùn)動員日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的管理,，要充分關(guān)心所帶籃球運(yùn)動員的各類情況,，制定好籃球興趣社團(tuán)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的各級管理，做好與籃球運(yùn)動員的交流,。

活動時間：每周二16：00——17：30

活動地點：院籃球場

組成人員：

活動內(nèi)容：

（一）學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動基本知識

了解籃球運(yùn)動的特點,；了解籃球運(yùn)動的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)特點,；熟悉籃球競賽規(guī)則與裁判法,。

（二）籃球基本技術(shù)訓(xùn)練

移動技術(shù)；傳,、接球技術(shù),；投籃技術(shù)；運(yùn)球技術(shù),；籃板球技術(shù),；突破技術(shù)。

（三）籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合

包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合：傳切配合,、突分配合,、策應(yīng)配合,、掩護(hù)配合；

防守基礎(chǔ)配合：關(guān)門,、夾擊,、補(bǔ)防、交換防守,、圍守中鋒,、聯(lián)防等防守配合。

（四）籃球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)訓(xùn)練：

1,、全面身體素質(zhì)練習(xí)：全場快速跑,、100m跑，耐力跑,，手臂,、腕、腳踝力量練習(xí),。

2,、專項素質(zhì)練習(xí)：全場快速跑籃,、全場1分鐘跑籃,、1分鐘投籃、單足,、雙足跳以及籃球?qū)ｍ梾f(xié)調(diào),、柔韌、反應(yīng)能力的訓(xùn)練等一系列身體素質(zhì)訓(xùn)練,。

每周活動安排：

2022年有關(guān)社團(tuán)活動計劃模板初中七

課程安排:

一,、素描入門

課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫

講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識，欣賞素描名作

實踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

石膏寫生

課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體,、襯布

講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫步驟

實踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行其他石膏練習(xí))

二,、石膏寫生

課程準(zhǔn)備:錐體、球體

講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

實踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生

三,、靜物寫生

課程準(zhǔn)備:蘋果,、香蕉等水果、襯布

講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點

實踐內(nèi)容:水果的素描寫生

四,、靜物寫生:

課程準(zhǔn)備:青椒,、辣椒等蔬菜

實踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生

五、水粉臨摹

課程準(zhǔn)備:范畫

講授內(nèi)容:色彩的基本知識,、基礎(chǔ)色調(diào),、臨摹的要領(lǐng)

六、水粉寫生

課程準(zhǔn)備:啤酒瓶,、易拉罐,、盤子,、水果、襯布

講授內(nèi)容:色彩的基本知識,、基礎(chǔ)色調(diào)

七,、速寫

課程內(nèi)容:小家電、自行車等

講授內(nèi)容:速寫的要領(lǐng)以及用筆

實踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫

八,、速寫

課程準(zhǔn)備:人物速寫

講授內(nèi)容:人物速寫的特點,、衣摺的處理

九、默畫

課程準(zhǔn)備:靜物默寫

講授內(nèi)容:默畫的一般方法

十一,、模擬考試

十二,、欣賞總結(jié)課

名作欣賞+學(xué)生個人作品展覽

課程說明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，重視美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練從素描,、色彩、速寫等方面入手,，從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問題,。為同學(xué)將來從事美術(shù)專業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ)。

美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

本著貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組活動能夠順利進(jìn)行。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法。

本學(xué)年高一特長小組的學(xué)生,，大多在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心、興趣來學(xué),，這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法,。兩個高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生,。這樣，一年年形成良性循環(huán),。

具體總結(jié)如下:

1,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論,、對話、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨特的見解,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,，通過比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。

2,、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞，及美術(shù)歷史大事記來進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

4,、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的`培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué)，其基本功沒有得到鍛煉,。這與美術(shù)高考要求有一定的差距,。鼓勵他們隨時畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量,。及時點評,。

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