總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇一

一,、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,，即“身正為范”。根據(jù)《教育法》等法律法規(guī)來對(duì)照和檢查自已,，自已確有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,，對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。還有自已總愛在雙休日有打打麻將等這些小賭現(xiàn)象……從這些存在的問題可以看出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí),、理解還不深透,，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己,。

二,、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè),，不愛崗就下崗,，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,，學(xué)生是自己的親骨肉,。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí),，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成,，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正,。

三,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人,。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評(píng)定，而家長的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù),。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想,。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng),。多用時(shí)間與精力,，努力提高自己的教學(xué)水平。

四,、“六認(rèn)真”工作方面

教學(xué)“六認(rèn)真”工作是我們教師的職責(zé),。在備課、上課,、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以,，但有時(shí)總感覺力不從心，有松懈的想法,。如備課馬虎,，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改,。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少,。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法,。這就違背的教師的職責(zé),，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn),。

綜上所述,，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省,，找出自己的不足之處,，查其根源，對(duì)癥下藥,，以提高自身素質(zhì),，在學(xué)習(xí)、生活,、工作中,，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，特別是教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，讓自己與“身正為范,，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，爭當(dāng)一名合格的人民教師,。

學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人以校園及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。透過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì),。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三,、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，用心落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，用心參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié),，完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，用心撰寫課題實(shí)施方案,，撰寫個(gè)案、教學(xué)總結(jié)體會(huì),，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇三

__-__學(xué)年度,，我擔(dān)任初二__班的班主任,。對(duì)我來說，這一年是比較累的一年,，因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征,，因?yàn)檑`行課堂改革，然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下：

一,、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新課改的課堂模式

初二下半年,，學(xué)校開始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,，學(xué)校上下決心很大，課改伊始,，首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座，分組,，重置組長,、班委等等。形式上的東西好辦,，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),，自己多思考，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想,，配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

二,、未雨綢繆,，及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備

初二開始，越來越多的學(xué)生踏入了青春期,，我課余認(rèn)真研讀青少年心理書籍,，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話，應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到的效果,，并及時(shí)在班里分析別班的事例,，給學(xué)生們好的心理暗示，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生__,，也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴(yán)重事件,。我曾在班里上過關(guān)于早戀、同學(xué)之間,，師生之間矛盾,，青春期逆反心理等方面的主題班會(huì)。效果良好,。

三,、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先，我以身作則,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,，為人師表，以良好的形象率先示范,，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

其次，強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用。

還有,，加強(qiáng)小組長的培養(yǎng),，帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性。

另外,，伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,，班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄，每天更新,，讓學(xué)生保持競爭力。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。

四,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

通過課改，發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,，設(shè)置一幫一,，不放棄每一個(gè)學(xué)生。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表揚(yáng),，課余找他們談心,，多鼓勵(lì)，先給他們樹立信心,，再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,，進(jìn)而提高成績。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生,。

五,、密切家校聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道,，也難以解決,。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇四

初中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土,，這個(gè)充滿生機(jī),、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),，在教學(xué)中鍛煉自己,，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在將來的某一天成為這里的驕傲,，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

一、思想方面：

自從參加工作以來,，我嚴(yán)謹(jǐn)自律,，努力做一個(gè)合格的人民教師，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展;

二,、教學(xué)工作：

在過去的半年里,，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課,，上好每一堂課,，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，內(nèi)心充實(shí)并快樂著,。在教學(xué)工作中,，我一直在挫折中成長，半年來,，失敗很多,，教訓(xùn)很多，收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作,，沒有抓好每一名學(xué)生,，對(duì)于個(gè)別的后進(jìn)生，沒有給予及時(shí)的個(gè)人輔導(dǎo)和鼓勵(lì),，沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語,，這是我的失敗，這也是我以后的工作重點(diǎn);的收獲是,，和學(xué)生相處還可以,，基本處理好了師生關(guān)系。不論過去的半年如何,，我知道必須計(jì)劃好新學(xué)期,。

三、在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點(diǎn)：

第一,，對(duì)于沒有學(xué)好本冊教材的同學(xué),，給予個(gè)別指導(dǎo)，幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí);

第二,，必須做到“顆粒歸倉”，做到“日日清”,，保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識(shí),，提高課堂效率和作業(yè)效率，不能再留下任何疑難雜癥;

第三,，不僅要保持良好的師生關(guān)系，更重要的是,，在這種師生關(guān)系下,，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生感受到真正的師愛;

第四,，多聽課,，多向師傅學(xué)習(xí);

第五，用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的,。

學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期，擔(dān)任初一年級(jí)12,、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績

作為科任教師的我，不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率。多讀書,，讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己,，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格————-師德。

作為教初一政治課的老師,，明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

二,、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

三,、存在不足與今后打算：

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2,、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者,，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟。

“金無足赤,，人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展,，適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽取師傅的教誨,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!