為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

1,、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,。

2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中,，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】剪刀,、膠水,、畫筆等。

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題

1、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2,、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽聽,，教師示范兒歌。

4,、教師有感情的念兒歌,，(六一到，六一到,，幼兒園里真熱鬧,。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了,，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞,，今年節(jié)目真不少!)

5,、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié),，是小朋友們的節(jié)日,，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

二,、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

1,、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?

2,、幼兒猜測(cè)回答,。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面,，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫,、印、涂等方法制作海報(bào),。

三,、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

1,、快要到六一兒童節(jié)了,，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?

2,、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見,，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實(shí)際操作的建議,，將這些建議進(jìn)行綜合。

4,、幼兒制作海報(bào),，感受自己創(chuàng)造的成果。

四,、組織幼兒欣賞海報(bào),，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè),。澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況,，讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒,、家長(zhǎng),、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。特制訂慶六一活動(dòng)方案：

通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和理念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：爭(zhēng)當(dāng)”雙創(chuàng)”小童星

口號(hào)：“我能行,，我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間：上午xxx年5月31日9：00正式開始活動(dòng),。

下午xxx年5月31日3：30開始活動(dòng),。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室

3,、參與人員：

上午(xxxx年5月31日9：00)：中班,、大班全體幼兒、家長(zhǎng),、教師及園領(lǐng)導(dǎo);

下午(xxxx年5月31日3：30)：小班全體幼兒,、家長(zhǎng)、教師及園領(lǐng)導(dǎo),。

4,、總策劃：李紅、陳顯貞,、黃娟、李小華,、王平,。

5、安全工作：門口安全——林妙紅,、邱明,、黃育苗。

班級(jí)安全——各班班主任,。

6,、主持人：教師——李小華,，

7、舞臺(tái)布置：放投影音樂(lè)——李守道——李慧,。

8,、家長(zhǎng)的車輛自行解決，幼兒園不提供停放點(diǎn),。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

六月一日上午9：00"10：00

本班教室

全班幼兒及老師阿姨

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨,，體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè),。

2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，展示自己的本領(lǐng),。

3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，鍛煉和提高自我保護(hù)的能力,。

1、保齡球

準(zhǔn)備：皮球三只,，保齡球一套

玩法及規(guī)則：

給幼兒發(fā)五個(gè)球站在規(guī)定的線后,，用手中的皮球向目標(biāo)投擲，擊倒六個(gè)保齡球以上獲勝獎(jiǎng)品一份,。

2,、搶椅子

準(zhǔn)備：五只椅子，錄音機(jī),，音樂(lè)磁帶

玩法及規(guī)則：

幼兒六人一組進(jìn)行游戲,，音樂(lè)開始繞椅子轉(zhuǎn)圈走，音樂(lè)停止馬上搶到位子并坐好,，沒(méi)有搶到圍子的幼兒立即淘汰,，最后獲勝者獎(jiǎng)品一份。

3,、貼鼻子

準(zhǔn)備：圖片鼻子,，五官畫像

玩法及規(guī)則：

蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“ 鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份,。

4、 拍皮球

準(zhǔn)備：皮球六只

玩法及規(guī)則：

幼兒六人進(jìn)行游戲,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍得個(gè)數(shù)最多的幼兒獲勝獎(jiǎng)品一份,。

5,、 猜同伴

準(zhǔn)備：手帕或毛巾六塊

玩法及規(guī)則：

幼兒蒙上眼睛六人一組用手摸各自的同伴,，先說(shuō)出同伴名字的幼兒獲勝，獎(jiǎng)品一份。其余幼兒不能發(fā)出聲音和提示,，違反者取消游戲資格,。

6,、 剝鵪鶉蛋

準(zhǔn)備：每人四個(gè)煮熟的鵪鶉蛋

玩法及規(guī)則：

每人四個(gè)鵪鶉蛋,，看誰(shuí)剝得快，剝完后自己品嘗,。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力,，我真棒!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng),。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒,、家長(zhǎng),、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

口號(hào)：“我能行,，我真棒!”

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長(zhǎng),、教師為小朋友化裝,，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出,。(時(shí)間暫定)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。

4,、總策劃：姜祿興、陳嵐,、葉燕群

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持汪燕新,，幼兒主持童御,、梁天宇。(人員待定)

7、舞臺(tái)布置：鄭麗云,、馮彩娟

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、大班畢業(yè)照

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品和禮品。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

材料匯總：幕布,、燈光,、地毯、音響,、投影,、攝像機(jī)、音樂(lè),、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子、家長(zhǎng)椅子,、幼兒信息通知,、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委,、管理人員費(fèi)用,、六一幼兒禮物、工作牌,、評(píng)委牌,、簽到表、評(píng)委表,、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

(一),、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白)

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級(jí)特色表演”,、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋,、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

2,、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂(lè)清晰。

4,、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng),、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

1,、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2、讓幼兒通過(guò)游戲展現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3、通過(guò)游藝活動(dòng),，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

1、5月31日下班后,，各班按照游戲大會(huì)要求將班級(jí)環(huán)境準(zhǔn)備到位。

2,、6月1日7：30以前全體員工布置場(chǎng)地環(huán)境(掛彩旗,、彩條)。3,、8:30開始入場(chǎng),，與教師共同跳集體舞結(jié)束。

4,、9:00正式進(jìn)入游藝活動(dòng),。

幼兒園各班活動(dòng)室及多功能廳

：以班級(jí)為單位，每班一個(gè)游藝項(xiàng)目,。(幼兒在家長(zhǎng)的管理下自由選擇游戲活動(dòng))

各班在設(shè)置游戲活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1,、安全性：活動(dòng)前檢查好場(chǎng)地及道具的安全，避免發(fā)生事故,。

2,、可行性：游戲要適宜幼兒能力水平，確保不同年齡的幼兒都能參與游戲,。

3,、趣味性：活動(dòng)的設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，能吸引幼兒參加,。

4,、挑戰(zhàn)性：活動(dòng)操作要有一定的技巧，有游戲規(guī)則,。

5,、清晰性：游戲的工作人員要清晰工作職責(zé)及內(nèi)容(接待、組織,、發(fā)獎(jiǎng)券)

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,，為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié),，感受家長(zhǎng)、老師,、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),，使幼兒在參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及動(dòng)手操作能力,，使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主,、快樂(lè),、自信、健康的新世紀(jì)接班人;通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)保護(hù)我們的地球,，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,，特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

我健康我快樂(lè)我自信

1、設(shè)置的優(yōu)美,，輕松的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：各班參與活動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒預(yù)報(bào)名,、搜集廢舊物品,、活動(dòng)所需物品的配備等;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物,。

5月27日

【活動(dòng)地點(diǎn)】天使樂(lè)園廣場(chǎng)

【活動(dòng)內(nèi)容】本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”,、“體味生活”、“我最棒”,、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1、親子大比拼活動(dòng)

(1)目的：

通過(guò)全家成員共同做游戲,，及才藝表演,，培養(yǎng)幼兒的'合作交往能力以及自信意識(shí)。

(2)形式：

a,、(全家總動(dòng)員)：以家庭為單位分組,，幼兒園提供足夠的安全無(wú)污染的廢舊物品，請(qǐng)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識(shí)的作品,，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、參與獎(jiǎng),。

b、才藝大比拼：(我最棒)紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂(提前兩周,，激發(fā)家長(zhǎng),、幼兒踴躍報(bào)名參與)家長(zhǎng)與孩子同臺(tái)展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級(jí),，例如：紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級(jí)挑戰(zhàn)(表演才藝),，藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊(duì)長(zhǎng)選派人員應(yīng)戰(zhàn),，家長(zhǎng)評(píng)委亮分,，累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。(紅隊(duì)：大一班,、中二班,、蒙小一班、小二班,、小三班,、貝貝班;藍(lán)隊(duì)：大二班、中一班,、小一班、蒙小二班,、蒙中班,、寶寶班)

c、我會(huì)做：(體味生活)幼兒自己動(dòng)手為爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準(zhǔn)備所需水果,、蔬菜,、小點(diǎn)心)。

2,、文藝匯演(以班為單位預(yù)報(bào)名,，截止日期：4月30日)

(1)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位教師,、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,。

(2)要求：展示內(nèi)容健康向上,、有創(chuàng)新意識(shí)，能激發(fā)教師的工作熱情;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)做人,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀,、自信;節(jié)目自編自演、簡(jiǎn)潔,、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品,，倡導(dǎo)資源再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí),。倡導(dǎo)家長(zhǎng)及社會(huì)人士共同為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)接班人而努力奮斗!

(3)形式：相聲,、小品、音樂(lè)劇,、時(shí)裝秀,、舞蹈、講故事,、現(xiàn)場(chǎng)繪畫,、制作等。

3,、頒獎(jiǎng),、活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

1,、在劃船取珠,、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中,，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,，體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂(lè)趣。

2,、通過(guò)開展“六一采珠情”游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。

xx年xx月xx日

小班組全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師、保育員

戶外操場(chǎng)3片和多功能教室

1,、四個(gè)班同時(shí)開展“六一采珠情”游戲,。

2、將班里的學(xué)生分為7組,，每組6人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組),，每一組家長(zhǎng)和小孩同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,，按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來(lái)評(píng)定名次,。設(shè)一等獎(jiǎng)家庭3組，二等獎(jiǎng)家庭8組,，三等獎(jiǎng)家庭12組,。

1,、各班主持開幕;

2、孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目;

3,、觀看錄像,，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則;

4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;

5,、頒獎(jiǎng),、結(jié)束。

親子“采珠情”游戲

準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩,。

游戲規(guī)則：

一組6對(duì)家庭同時(shí)參加,，聽到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船,，坐于中間,，家長(zhǎng)拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,，然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,，家長(zhǎng)托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上,。掛完珠后返回起點(diǎn),，重復(fù)取珠、運(yùn)珠,、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時(shí)間滿為止,。

每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種,。

一等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)二組：獎(jiǎng)品

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

貫徹落實(shí)各級(jí)安全會(huì)議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強(qiáng)化師生的安全意識(shí),，消除麻痹思想和僥幸心理,，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，保證慶?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,。

1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì),。

2,、保證會(huì)場(chǎng)秩序井然，安全工作到位,。

5,、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。

1,、各班主任要及時(shí)了解匯報(bào)學(xué)生到會(huì)情況,，未到學(xué)生要查明原因。

2,、會(huì)前各班要加強(qiáng)安全常識(shí)教育,，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

3,、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng),。

4、工作人員要提前安排好座區(qū),，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū),。

5、安排好家長(zhǎng)觀看席區(qū),，并維持家長(zhǎng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像,，影響慶祝活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

6,、大會(huì)工作人員要提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

7,、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)做保健工作,。

8,、邀請(qǐng)霞陽(yáng)鎮(zhèn)派出所干警2人,，交警大隊(duì)干警2人,，到電影院門口和路口執(zhí)勤。

9,、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報(bào),。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：張敏副組長(zhǎng)：曾東陽(yáng)成員：派出所干警2人,、交警隊(duì)干警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青云盤紅梅吳靜琴,、各班主任2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé)，強(qiáng)化治安保衛(wèi)工作,，各成員既要分工明確,、責(zé)任到人,，又要協(xié)調(diào)一致,，共同做好大會(huì)的安全保衛(wèi)工作,。

1,、7：30全體幼兒在家長(zhǎng)的護(hù)送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師，開始化妝，家長(zhǎng)離園,，周文華、段輝平老師在園門口值班,。

2,、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序到電影院參加慶祝活動(dòng)。周文華(持護(hù)學(xué)旗),、段輝平,、尹露、廖青蘭老師持護(hù)學(xué)旗在幼兒園路口維持交通,，護(hù)送師生過(guò)馬路,。全部師生離園后,，2位老師鎖幼兒園大門，跟隨班級(jí)到電影院,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

3、曾東陽(yáng)(持護(hù)學(xué)旗),、周曉芳,、羅曉玲、鐘愛(ài)輝,、張友嬌老師到電影院路口維持師生過(guò)馬路交通秩序,。待師生全部過(guò)完馬路后隨班級(jí)到電影院維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4,、楊繼昌,、張立斌、楊青云,、盤紅梅老師,、派出所干警2人,，8：00趕到電影院門口值班,，8：30開門維持師生入場(chǎng)秩序,，并嚴(yán)格查驗(yàn)家長(zhǎng)入場(chǎng)的邀請(qǐng)函,，凡持有邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)方可入場(chǎng);9：00準(zhǔn)時(shí)鎖電影院大門,，鎖門后楊繼昌,、張立斌老師留守大廳值班;楊青云,、盤紅梅老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。節(jié)目結(jié)束后4名老師返回大門值班維持師生和家長(zhǎng)有序離場(chǎng),。

5,、唐春媛、鐘新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座,，并安排好家長(zhǎng)觀看席,，維持家長(zhǎng)入座秩序。要求家長(zhǎng)不得進(jìn)入到班級(jí)師生觀看席來(lái)入座,。

6,、周文華、段輝平,、張友嬌,、鐘愛(ài)輝老師在節(jié)目開始后負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序的維持和巡邏，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入前排區(qū)域照相和攝像,，家長(zhǎng)需入座觀看席觀看節(jié)目,。

1、全體工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗,。

2,、各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé)，確保師生安全,，保證本次活動(dòng)順利時(shí)行,。

3、保持微笑服務(wù),，工作中注意技巧,，盡量避免與家長(zhǎng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

健康快樂(lè),，展示自我

20××年4月28日（星期六）

學(xué)校操場(chǎng)

親子帶動(dòng)操,、親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)競(jìng)技趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，與戶外競(jìng)技比賽活動(dòng)相結(jié)合,，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng)；并建立學(xué)校教育結(jié)合的基本理念,，強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要因素,，讓孩子的童年更健康、更快樂(lè)。

1,、各班分好家長(zhǎng)等候區(qū)域,，將各班的椅子擺好。

2,、各班的方隊(duì)訓(xùn)練完成

1,、入場(chǎng)式：

主持人宣布春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，主持人致開幕詞,，并說(shuō)明活動(dòng)的意義,。

小朋友進(jìn)場(chǎng)，以大班――中班――小班的順序進(jìn)場(chǎng),，小朋友以響亮的口號(hào)及整齊的方隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。

園長(zhǎng)致詞

2、表演儀式

在主持人引出體智能老師可樂(lè)哥哥,，并帶領(lǐng)幼兒做三個(gè)律動(dòng)

幼兒園老師的開場(chǎng)舞《國(guó)家》

3、中班,、大班幼兒回到各班的等候區(qū),，老師組織小班的家長(zhǎng)和幼兒參加比賽。

4,、親子競(jìng)技比賽

小班：“旗開得勝”（準(zhǔn)備：旗幟每班三個(gè)個(gè),，凳子每班4個(gè)，呼啦圈每班4個(gè)）（每班分為三組）

中班：“袋鼠跳”（大口袋25個(gè)）（每班分為三組）

大班：“齊運(yùn)球”（準(zhǔn)備：每個(gè)班三個(gè)籃球）（每班分為三組）

注：小班在進(jìn)行比賽的同時(shí),，中班和大班的家長(zhǎng)和幼兒在各班的等候區(qū)等候,，一次類推。

5,、頒獎(jiǎng)：

優(yōu)秀家庭獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位,，由幼兒和家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，每名幼兒有一個(gè)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀,。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位,，由班級(jí)老師上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

年級(jí)組獎(jiǎng)：以班級(jí)組為單位,，每個(gè)年級(jí)組一個(gè)獎(jiǎng)狀,。

主持人致結(jié)束語(yǔ)，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒快快樂(lè)樂(lè)回家,。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感,。

1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

2,、升旗儀式,。

3,、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

6,、集體操表演。

7,、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力,。激發(fā)合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球,、羽毛球拍,、呼啦圈。

1,、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭,，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

2,、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,，游戲就結(jié)束。

1,、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球,。

2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲,。

3,、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利,，第二次,，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日,，今年的“六一”節(jié)也不例外,。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多,，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下,，改變了以往單一的慶祝模式,，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成,，但是活動(dòng)下來(lái),，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲,，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入,，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入,、興奮,。

活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的,。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們總結(jié)了一下,，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見：

1,、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡,。

2,、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng),。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。

2,、能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書第三冊(cè)第32,、33頁(yè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、看看日歷表,，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了,。

二、閱讀幼兒用書,，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?；顒?dòng)。

師：你們說(shuō)一說(shuō)畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

三,、引導(dǎo)幼兒討論,，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?

鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,，喜歡什么樣的慶祝形式,，將要做哪些事情等。

四、師幼一起制作計(jì)劃表,。

1,、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,，參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。

2,、共同總結(jié)交流,，完善計(jì)劃表。

活動(dòng)延伸：根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目,。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三

1,、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚,，表達(dá)歡快,、愉悅的心情。

2,、樂(lè)意自編動(dòng)作,，結(jié)伴表演，與同伴共享節(jié)日的快樂(lè),。

能用自然的聲音唱歌,，并能自編動(dòng)作，結(jié)伴表演,。

1,、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾,，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,。

一、和木偶娃娃游戲,，學(xué)習(xí)新歌

1,、出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)柡?，讓幼兒感受?jié)日的氣氛,。

老師以木偶娃娃的口吻說(shuō)：小朋友，你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來(lái)慶祝六一兒童節(jié),，好嗎?

2,、演示木偶娃娃,，示范唱歌。

3,、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,，隨琴聲學(xué)唱歌曲。

二,、自由創(chuàng)編動(dòng)作,，感受歌曲表達(dá)的情緒。

師：木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作,。

老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊唱邊跳,，把自己高興的心情表現(xiàn)出來(lái)。

三,、結(jié)伴演唱,，表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

幼兒自選動(dòng)物頭飾,，主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱,，共同慶祝六一兒童節(jié)。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四

1,、通過(guò)開展慶祝系列娛樂(lè)游戲活動(dòng),，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、快樂(lè),、開心而難忘的兒童節(jié)。

2,、讓幼兒通過(guò)游戲,，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣,。

3,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性,。

小小班級(jí)全體幼兒,、教師

xxx老師(小小a班)

小小班級(jí)全體老師

幼兒園一樓音樂(lè)廳

1、游戲音樂(lè),、口哨3個(gè),。

2、事先準(zhǔn)備音樂(lè)廳場(chǎng)地,，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地游戲,。

1、摘蘋果

玩法：把雪花片粘貼在繩子上,，小朋友跳高摘到為贏,。

準(zhǔn)備：粘貼好雪花片的繩子2條/班,。

2、毛毛蟲

玩法：五人一組,，小朋友前后抱住腰部,，蹲著向前走到目的地，先到贏,。

準(zhǔn)備：起跑終點(diǎn)線,。

3、過(guò)橋橋

玩法：小朋友從頭一端走到另一端,，中途腳不落地為贏,。

準(zhǔn)備：平衡木一條/班。

4,、穿鞋子比賽

玩法：10人一組,，兩組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成贏,。

準(zhǔn)備：涼鞋

5,、小小服務(wù)員

玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤,，在餐盤上擺放一個(gè)碟子,、一個(gè)調(diào)羹一個(gè)杯子，整齊地放在桌子上,。

準(zhǔn)備：餐盤,、杯子、調(diào)羹,、碟子各6份,。

6、鞋子配對(duì)

玩法：6人一組,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把擺放錯(cuò)誤的鞋子重新配對(duì)，快者贏,。

準(zhǔn)備：10對(duì)拖鞋,。

幼兒園慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、本班主題：我們的家——曙光,。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛(ài)護(hù)我們的家;

1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫,，沒(méi)圖畫的地方是粉紅色的等),。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己小時(shí)候的幼兒園是什么樣子，活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫下來(lái),，與孩子畫的形成對(duì)比,。

3.抓好幼兒繪畫技能的教育和學(xué)習(xí)。