報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

化工廠社會實踐報告篇一

一,、實習(xí)目的

向工人,、干部,、工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí),。煉思想,、煉作風(fēng)、練操作技能,，提高政治思想素質(zhì),，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度;掌握實習(xí)生產(chǎn)裝置的工藝原理和流程,，主要設(shè)備,、機器的結(jié)構(gòu)和工作原理;了解實習(xí)生產(chǎn)裝置生產(chǎn)方案制訂原則及工藝條件，原料油及產(chǎn)品性質(zhì)特點,。

運用己學(xué)的普通基礎(chǔ)課,、技術(shù)基礎(chǔ)課、部分專業(yè)課的理論知識,，解釋實習(xí)生產(chǎn)過程中的某些物理,、化學(xué)現(xiàn)象，分析工藝條件對裝置生產(chǎn),、產(chǎn)品性質(zhì)的影響;了解生產(chǎn)裝置的儀器,、儀表及自動控制原理、調(diào)節(jié)方法;了解實習(xí)生產(chǎn)裝置的開,、停汽操作,，正常操作和異常操作調(diào)整以及安全防火、防腐蝕措施;收集現(xiàn)場生產(chǎn)數(shù)據(jù),、資料,，對裝置的某些工藝技術(shù)問題作出分析和評價，或提出改進意見;進一步了解煉油生產(chǎn)裝置中工程技術(shù)人員的工作任務(wù)和工作方法,。

二,、實習(xí)概況

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。在向工人師傅學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

三、實習(xí)單位介紹

xx公司是一家以煉油為龍頭,，石油化工為主體的大型煉化一體化企業(yè),，擁有70多套主要生產(chǎn)裝置，擁有完善的港口碼頭,、海上原油接卸和鐵路運輸系統(tǒng)以及原油,、成品油管輸系統(tǒng)，擁有千萬噸級的煉油和百萬噸級的乙烯,，其煉化規(guī)模在國內(nèi)名列前茅,，可以帶動數(shù)百億元乃至上千億元的乙烯后加工產(chǎn)值，對地方經(jīng)濟的發(fā)展將起到更大的推動作用,。

四,、實習(xí)過程

在實習(xí)開始時，老師組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。安全生產(chǎn)管理基本原則：安全第一、預(yù)防為主,、全員動手,、綜合治理。入廠生產(chǎn)實習(xí)需接受廠級,、車間級,、班組級三級安全教育。

后來老師組織我們對實習(xí)單位的參觀,，以便了解其概況,。在實習(xí)期間，我們到了儀表車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了廣泛的生產(chǎn)實踐知識,，對工廠的運作模式有了感性的認(rèn)識,。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法,、先進工裝,、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。

車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式,。我們按照實習(xí)計劃在儀表車間的加裂班進行實習(xí),，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,。為了讓我們能夠更加深入理解車間實習(xí)的知識，在實習(xí)過程中,，有幸聽取了車間主任的儀表車間實習(xí)講座,，對石化行業(yè)的石油煉制，過程控制,，技術(shù)信息等有了比較深入的理解和認(rèn)識,。在實習(xí)中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料,、讀書所得,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。

五,、實習(xí)感想

實習(xí)是一個學(xué)生從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程,，是一個人邁向社會的很重要一步。我在xx公司實習(xí)的這段期間,，在學(xué)校老師,、工廠師傅的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這次十分有意義的生產(chǎn)實習(xí)并且收獲很大,。通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí),，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會,，從開始的懵懂到后來的感性認(rèn)識,。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對于在公司里工作,，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們,，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時,，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對自己的工作,，認(rèn)真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力,。所以,，要成功地進行實習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦,、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。

有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,。

在這次實習(xí)過程中,，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。而且我們更應(yīng)該注重的是要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去實習(xí),，去工作,，這樣你就比別人主動，你所能學(xué)到的東西也比別人更多,。每一個人在有所經(jīng)歷之后就需要總結(jié)，大家經(jīng)歷的事情其實都差不多,，可最終的差距出在哪里,，那就是總結(jié)，在經(jīng)歷過后迅速總結(jié),、提煉,、升華，把學(xué)到的東西真真切切變成自己的東西,，這將是我們一生所需具備的一種能力,。

六、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長,。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。

作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足,，認(rèn)真地對待工作,，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識,。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

化工廠社會實踐報告篇二

實習(xí)地點：xx有限公司和化工廠

實習(xí)時間：.12.6——.12.7

實習(xí)目的：了解和學(xué)習(xí)化工磷酸銨化肥和油漆的生產(chǎn)工藝過程

實習(xí)學(xué)生：龍柳青

實習(xí)指導(dǎo)老師：郁建平

xx有限公司,，生產(chǎn)復(fù)合肥,，公司規(guī)模很大，是個有三個公司合并的公司,。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理,，整個過程都看過，聽里面的技術(shù)員工在耐心的講解,，我了解一些,，但自己掌握的很少,，過程連貫不起來，只是東看看西看看,，有一點覺得自己在浪費資源,，那么好的機會不會有多少次的，這是我知道的,，可為什么就還是什么都不會,，才感嘆自己的才疏學(xué)淺，真的有很多東西要學(xué)該學(xué),。

xx集團,，在裝置上每個生產(chǎn)過程都有單獨的設(shè)備，生產(chǎn)上都是流水線的,，安全上管理的很好,，這也是一個工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對這個廠的實習(xí)心得吧,，在我看來,，一個廠沒有領(lǐng)導(dǎo)人不行，但離開工人了也不成,，且領(lǐng)導(dǎo)人辛苦,，工人更累。領(lǐng)導(dǎo)人得出計劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售出去才能保證工廠的生存,，工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來才有的銷售,。而安全方面，沒有什么事故就可以,，不過對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,，那氣味不是很好，慢性中毒吧,。

xx公司,，主要是一個油漆制造廠，老板是一個武漢大學(xué)畢業(yè)來創(chuàng)業(yè)的,，挺強的一個人,，大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè)，奮斗到現(xiàn)在終于有了那么大規(guī)模的屬于他自己的工廠,，或許這就是他的事業(yè)，他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧,，他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)很大的勇氣,，更多的是鼓勵自己在學(xué)習(xí)階段多學(xué)習(xí)。

油漆制造工藝過程,，看起來很簡單,，但過程程序是通過了反反復(fù)復(fù)的實驗而得,，是技術(shù)員辛苦的耐心的反復(fù)操作，工人的辛苦生產(chǎn),，選材料是關(guān)鍵吧,，只看到那里很多瓶瓶罐罐，其他的都不懂了,，有點可憐自己,。

兩天的實習(xí)，我最大的感覺是學(xué)生要多學(xué),，多做,，多學(xué)東西。我覺得還是當(dāng)技術(shù)員好,，不用那么的受氣味,，生產(chǎn)就得冒險，只要做了就得有風(fēng)險,，當(dāng)工人好辛苦,，我不想當(dāng)工人，我想當(dāng)技術(shù)員,，為了我的目標(biāo)奮斗,。

化工廠社會實踐報告篇三

為了了解專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性，對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸,。了解實習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程,，加深理論知識與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識和切身體會,。我來到了化工廠進行實習(xí),，以下是我的實習(xí)報告。

一,、實習(xí)目的

了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,，對乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間,，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認(rèn)識和了解,，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié),，對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

二、實習(xí)概況

在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué),。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實踐中,。實習(xí)能使我們接觸社會,，感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，培養(yǎng)我們對工作的職責(zé)感,，以及運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的潛質(zhì),。

三、化工廠基本狀況

化工廠地理位置優(yōu)越,，交通運輸便利,。依托當(dāng)?shù)刎S富的原鹽、煤炭,、電力,、電石資源，成為具有年產(chǎn)5萬噸離子膜燒堿,、6萬噸聚氯乙烯樹脂,、3.5萬噸硫酸，年生產(chǎn)化工產(chǎn)品近20萬噸的中型現(xiàn)代化氯堿企業(yè),。

四,、實習(xí)過程

我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間,、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室,，進班組學(xué)習(xí)。在工廠中,，盡管工作環(huán)境比較惡劣,，但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，勤勞拼搏,，有著高度的職責(zé)感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍,。

在生產(chǎn)車間,，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程，我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際生產(chǎn)的差別,，體會到工作與學(xué)校的不一樣,，同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練，我們也感受到了他們認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng),。透過與工人師傅閑暇時交流,，他們大多數(shù)人工齡都是十年以上，他們都是化工生產(chǎn)的元老,，多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,，但介于學(xué)歷的限制，他們勤勤懇懇,，任勞任怨堅守在崗位上,。

在實習(xí)的過程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程,，以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,，了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。在實際生產(chǎn)中,，每一步的設(shè)計都務(wù)必要思考到各方面的條件限制和因素的制約,，為日后就業(yè)有一個初步認(rèn)識和準(zhǔn)備。

五,、實習(xí)體會

透過實習(xí),，我們既對中發(fā)廠的安全管理有一個初步了解，對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認(rèn)識,，加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì),，又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)狀況和工藝流程，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識,，對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解,，增強我們對專業(yè)的熱愛，對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn),，工作等各方面有切身體會,。

實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，是理論聯(lián)系實際,、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識基礎(chǔ)的十分重要的實踐環(huán)節(jié),。透過本次實習(xí)，我卯固,、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識,，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的過程，并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能,，對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會,。

實習(xí)對我們來說至關(guān)重要，它讓我們脫離了書生的稚氣,，增加了對社會的感性認(rèn)識,，對知識也有了更深入的了解。實習(xí),，是從學(xué)校走向社會,，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工,，無論生活方式,、思維方式,，還是生活環(huán)境、思考方法,，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng),。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,，使自己既具有高度的事業(yè)心和職責(zé)心,，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,。

六,、實習(xí)總結(jié)

總之，這次的實習(xí),，使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面和運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的潛質(zhì),，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識,。實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，俗話說,，千里之行始于足下,，實踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實習(xí)的時刻只有一個月,，但卻讓我受益匪淺,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。