隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

化工廠社會實(shí)踐報(bào)告化工公司社會實(shí)踐報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)時(shí)間：.12.6——.12.7

實(shí)習(xí)目的：了解和學(xué)習(xí)化工磷酸銨化肥和油漆的生產(chǎn)工藝過程

實(shí)習(xí)學(xué)生：龍柳青

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：郁建平

xx有限公司,，生產(chǎn)復(fù)合肥,，公司規(guī)模很大，是個(gè)有三個(gè)公司合并的公司,。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理,，整個(gè)過程都看過，聽里面的技術(shù)員工在耐心的講解,，我了解一些,，但自己掌握的很少，過程連貫不起來,，只是東看看西看看,，有一點(diǎn)覺得自己在浪費(fèi)資源，那么好的機(jī)會不會有多少次的,，這是我知道的,，可為什么就還是什么都不會，才感嘆自己的才疏學(xué)淺,，真的有很多東西要學(xué)該學(xué),。

xx集團(tuán)，在裝置上每個(gè)生產(chǎn)過程都有單獨(dú)的設(shè)備,，生產(chǎn)上都是流水線的,，安全上管理的很好，這也是一個(gè)工廠生存的基本吧,。了解不多就講講我對這個(gè)廠的實(shí)習(xí)心得吧,，在我看來，一個(gè)廠沒有領(lǐng)導(dǎo)人不行,，但離開工人了也不成,，且領(lǐng)導(dǎo)人辛苦,，工人更累。領(lǐng)導(dǎo)人得出計(jì)劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售出去才能保證工廠的生存,，工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來才有的銷售,。而安全方面，沒有什么事故就可以,，不過對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,，那氣味不是很好，慢性中毒吧,。

xx公司,，主要是一個(gè)油漆制造廠，老板是一個(gè)武漢大學(xué)畢業(yè)來創(chuàng)業(yè)的,，挺強(qiáng)的一個(gè)人,，大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè)，奮斗到現(xiàn)在終于有了那么大規(guī)模的屬于他自己的工廠,，或許這就是他的事業(yè),，他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧，他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)很大的勇氣,，更多的是鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)階段多學(xué)習(xí),。

油漆制造工藝過程，看起來很簡單,，但過程程序是通過了反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)而得,，是技術(shù)員辛苦的耐心的反復(fù)操作，工人的辛苦生產(chǎn),，選材料是關(guān)鍵吧,，只看到那里很多瓶瓶罐罐，其他的都不懂了,，有點(diǎn)可憐自己,。

兩天的實(shí)習(xí)，我最大的感覺是學(xué)生要多學(xué),，多做,，多學(xué)東西。我覺得還是當(dāng)技術(shù)員好,，不用那么的受氣味,，生產(chǎn)就得冒險(xiǎn)，只要做了就得有風(fēng)險(xiǎn),，當(dāng)工人好辛苦,，我不想當(dāng)工人，我想當(dāng)技術(shù)員，為了我的目標(biāo)奮斗,。

化工廠社會實(shí)踐報(bào)告化工公司社會實(shí)踐報(bào)告篇二

將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會活動(dòng)能力,，與嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過兩個(gè)星期的工廠實(shí)習(xí)使我們對常見的pvc,，pe等材料以及pvc的流水生長線有一定的感性和理性認(rèn)識，打好日后學(xué)習(xí)高分子材料專業(yè)課的入門基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我們獲得了對橡膠,，塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識的認(rèn)識和技能的提升。

培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

具體如下：

1,、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設(shè)計(jì),、加工設(shè)備,、加工方法以等，了解橡膠,，塑料在生活中的應(yīng)用,，用途等。

2,、了解有pvc,，pe，橡膠等高分子材料的加工工藝流程,，以及加工的基本設(shè)備,。

3 、熟悉各種實(shí)習(xí)工廠的壞境,，從而對工廠有一個(gè)更高的認(rèn)識,。

二、實(shí)習(xí)要求

1.聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),，有秩序,，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹,，有問題及時(shí)虛心提問,，有意見建議要有禮貌地提出并做好相應(yīng)的筆記。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)橡膠,，塑料,，以及電纜廠的相關(guān)知識，包括橡膠,，塑料生產(chǎn)流程,，銷售過程，企業(yè)的管理工作等,，總結(jié)出自己的收獲和心得體會等,，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間

四,、實(shí)習(xí)單位

這次實(shí)習(xí)的公司主要有：等等。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)xx年11月10,，老師已經(jīng)給我們預(yù)定好車子八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，這是我們的第一次外出實(shí)習(xí),，雖然天氣很冷,，我們都很興奮，人數(shù)一到齊,，我們就向xx公司前進(jìn),。在車上，老師首先給我們講了安全第一,，然后在學(xué)習(xí)的時(shí)候要做好筆記,，同學(xué)們在車上有說有笑，一會兒就到了第一個(gè)廠里—xx公司,。

一下車我們見到是各種塑料管道整整齊齊的擺在我們面前,，主要有兩種：pvc與pe管道。見我們來了,，老總馬上笑呵呵的走出來迎接我們,。

首先給我介紹了他毛司的情況：xx公司，是專業(yè)生產(chǎn)塑料管道廠家,，是中國塑料加工工業(yè)協(xié)會塑料管道專業(yè)委員會會員單位,。公司引進(jìn)意大利關(guān)鍵設(shè)備及工藝研究開發(fā)了hdpe多孔通信管，cfrp碳素螺紋管,，填補(bǔ)了湖南省空白,。公司占地面積六萬平方米，擁有10000平方米標(biāo)準(zhǔn)廠房。公司共有十六條先進(jìn)生產(chǎn)線,，年產(chǎn)量1萬噸?，F(xiàn)為中國最大hdpe多孔通信管生產(chǎn)企業(yè)之一。

公司主要產(chǎn)品為建筑給排水用upvc管材,、管件,，upvc阻燃電工套管，地下通信管道用upvc,、hdpe多孔管,、雙壁波紋管，hdp硅芯管,，hdpe子管,、燃?xì)庥寐竦厥骄垡蚁┕懿摹⒐芗?，埋地式高壓電力電纜用cpvc護(hù)套管,，cfrp碳素螺紋管。

公司從國內(nèi)外引進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,，具有國際九十年代先進(jìn)技術(shù)水平,。公司擁有一批各類專業(yè)技術(shù)人員，中級職稱以上技術(shù)人員和大中專畢業(yè)生員工占公司總職工的25%和36%,。

然后再師傅們的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了工廠,。里面的工人正在工作,，對于我們，每件事,，每個(gè)東西都很新鮮,，很好奇。接著給我們講解各種管道的材料,，其中聚乙烯是最常見的,。聚乙烯簡稱pe，是乙烯經(jīng)聚合制得的一種熱塑性樹脂,。

在工業(yè)上,，也包括乙烯與少量 α-烯烴的共聚物。聚乙烯無臭,，無毒,，手感似蠟，具有優(yōu)良的耐低溫性能(最低使用溫度可達(dá)-70～-100℃),，化學(xué)穩(wěn)定性好,，能耐大多數(shù)酸堿的侵蝕(不耐具有氧化性質(zhì)的酸)，常溫下不溶于一般溶劑，吸水性小,，電絕緣性能優(yōu)良;但聚乙烯對于環(huán)境應(yīng)力(化學(xué)與機(jī)械作用)是很敏感的,，耐熱老化性差。聚乙烯的性質(zhì)因品種而異,，主要取決于分子結(jié)構(gòu)和密度,。

采用不同的生產(chǎn)方法可得不同密度(0.91～0.96g/cm3)的產(chǎn)物。聚乙烯可用一般熱塑性塑料的成型方法(見塑料加工)加工,。用途十分廣泛,，主要用來制造薄膜、容器,、管道,、單絲、電線電纜,、日用品等,。還有它的應(yīng)用，生產(chǎn)流水線,，已經(jīng)在我們生活中的用途,。

經(jīng)過他們的介紹，我了解到原來他盲廠的管道主要出售給聯(lián)通,，移動(dòng)公司用做保護(hù)各種電纜,，電線保護(hù)膜。緊接著老總帶我們?nèi)ニ麄兊纳a(chǎn)流水線去了,，一邊走,，老師和老總也一邊給我們講解，在學(xué)習(xí)的同時(shí),，除了自己學(xué)習(xí)理論知識外,，我們也經(jīng)常請教他們車間的老師傅給我們講解，如何學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的同時(shí)還教我們基本的操作以及注意的問題!在現(xiàn)場跟著師傅去設(shè)備上觀察怎么制做管道在平時(shí),，我們自己也在仔細(xì)的觀察裝置的流程，認(rèn)識此裝置上的每一個(gè)設(shè)備,，以及那些橡膠,，塑料等。

剛開始學(xué)時(shí)感到很不可思議,，不過在老師的講解下,，又豁然開朗!通過師傅們和老師傅們給我的細(xì)心教導(dǎo)，我對管道現(xiàn)在有一個(gè)新的認(rèn)識,，不僅自己有所收獲,，,，而且自己也會普通的操作了，在操作過程中,，聯(lián)系到的操作方面很多,，要從多個(gè)方面加以考慮，才能達(dá)到操作的最佳效果!

(二)我想給我印象最深的應(yīng)該是xx公司：xx集團(tuán)始建于xx年,，座落在,。

我們被編為兩個(gè)組，我們被帶到聚氯乙烯的生產(chǎn)地,。師傅一邊走,，一邊給我們介紹聚氯乙烯：全名為polyvinylchlorid，主要成份為聚氯乙烯,，它是當(dāng)今世界上深受喜愛,、頗為流行并且也被廣泛應(yīng)用的一種合成材料，它的全球使用量在各種合成材料中高居第二,。并可作為電視,、雷達(dá)等的高頻絕緣材料。

隨著石油化工的發(fā)展,，聚乙烯生產(chǎn)得到迅速發(fā)展,，產(chǎn)量約占塑料總產(chǎn)量的1/4。1983年世界聚乙烯總生產(chǎn)能力為24.65mt,，在建裝置能力為3.16mt,。 近年來在核物理，天體物理,，反應(yīng)堆運(yùn)行中運(yùn)用聚乙烯作為漫化劑來測量中子.對核物理的研究做出了自己的貢獻(xiàn),。

然后給我們介紹了聚氯乙烯的工藝流程：敘述：來自乙炔工段的乙炔氣經(jīng)乙炔砂封與來自綠化氫工段的氯化氫氣體以1：1.05~1.1配比進(jìn)入混合器，混合后的氣體經(jīng)兩組石墨冷卻器冷卻后進(jìn)入除霧器進(jìn)一步脫水,，脫水后的混合氣進(jìn)入預(yù)熱器，開溫后的混合氣體進(jìn)入裝有綠化汞觸媒的一組轉(zhuǎn)化器進(jìn)行第一次轉(zhuǎn)化,，經(jīng)過初步轉(zhuǎn)化的混合氣體再進(jìn)入二組轉(zhuǎn)化器,，反應(yīng)后的粗氯乙烯進(jìn)入脫汞罐脫汞后進(jìn)入除沫冷卻器降溫，降溫后進(jìn)入制酸塔,，回收氣體中的氯化氫進(jìn)入水洗塔,，然后進(jìn)入堿洗塔，然后經(jīng)除沫器,，一部分進(jìn)入氣柜一部分進(jìn)入壓縮機(jī),，壓縮后的氣體進(jìn)入全凝器，沒有冷卻的氣體進(jìn)入尾氣回收系統(tǒng)達(dá)標(biāo)后排放,。

然后,，配料用的水由純水車間送來加入高純水貯槽,，由高純水泵送到單體計(jì)量槽，準(zhǔn)確計(jì)量氯乙烯單體,，由氯乙烯工段送到單體計(jì)量槽,，稱量好的各種助劑加入釜中進(jìn)行一段時(shí)間冷攪，結(jié)束后啟動(dòng)熱水泵,，把熱水送入釜夾套和內(nèi)冷管中,，當(dāng)釜溫升到反應(yīng)溫度停熱水泵，用循環(huán)水將反應(yīng)熱移出,，聚合反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行,，當(dāng)反應(yīng)壓力下降0.1-0.15mpa即可。

雖然頂著寒冷,，但我們還是聽到有勁,。株化很大，也很有實(shí)力,，但我覺得不好的一面,。首先感到的是壞境的不適應(yīng)但株化的環(huán)境很差，空氣質(zhì)量極其惡劣,，對周邊環(huán)境傷害也很大,。或許是建立很久,，工廠設(shè)備比較陳舊 ,，這不重要，但里面的氣味真是難聞,，而且還有產(chǎn)品外泄導(dǎo)致有些地方一面白色 ,。還有水管的排泄沒處理好。其次是設(shè)備,、廠房更新問題,。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的，真的很不雅觀,。

( 三)接下來的幾天,，我們又參觀了xx集團(tuán)，給我整體的感覺受理嚴(yán)格,，規(guī)模宏大,，各種管道多種多樣。xx集團(tuán)是,。

接下來的幾天里,，我們有參觀了xx公司。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

六,、感想與體會

將近兩周的實(shí)習(xí),，真正到達(dá)高分子材料生產(chǎn)的前線，讓我學(xué)到很多,。了解了我國目前橡膠,，塑料制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展 趨勢,。

在新的世紀(jì)里,，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,，而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在實(shí)習(xí)過程中,，我初步了解的幾種材料的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法,?？蓪ζ渲械脑S多細(xì)節(jié)問題還非常陌生，這不能不說是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,。

1、前景廣闊：

將來高分子材料的工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,，能適用于迅速更換工藝,、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,，使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,，還有使制造過程物耗，人耗大大降低,，高自動(dòng)化生產(chǎn),，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化，智能化促進(jìn)柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

2,、親身體驗(yàn)的樂趣：

在實(shí)習(xí)中,，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪?，F(xiàn)在可就大不一樣了,，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,，我們是異常地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,，我們是萬分歡喜,，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們,，而且我們還會學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表,。

3、學(xué)會定位思考：

自己的未來職業(yè)取向思考,。思路決定出路,，定位決定地位。此次認(rèn)識實(shí)習(xí),，涉及橡膠,，塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監(jiān)測等則是涉及環(huán)境保護(hù),、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域,。

4、培養(yǎng)創(chuàng)新的精神：

正如金德,，就是從一做起,，“千里之行，始于足下”敢于創(chuàng)新,，才有今天的成就!對于創(chuàng)新來說,，方法就是新的世界，最重要的不是知識,，而是思路,。在金德管業(yè)集團(tuán)的師傅給我們上課的時(shí)候，重點(diǎn)說到企業(yè)創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展的重要性,，同樣對于學(xué)生來說,，創(chuàng)新思維必不可少，因?yàn)槭澜缈偸窃谧兓?，所以必須時(shí)刻有應(yīng)變局勢的思維,。

5、保護(hù)環(huán)境：

生命與綠色擁抱,，人類與生態(tài)共存,。工廠實(shí)習(xí)中，有污水處理,、環(huán)境監(jiān)測等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的實(shí)習(xí)課題,，當(dāng)今世界，環(huán)境問題是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要的因素,。特備是作為化工廠污水處理要特備注意,。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí),，必須關(guān)注環(huán)境保護(hù)，關(guān)注社會責(zé)任,。對于個(gè)人的大學(xué)生,，則要從自己做起，從小事做起,，做有利于環(huán)境友好的事情,。

總之， 通過這兩周的實(shí)習(xí)使我我明白,， 要多聽,、多看、多思考,、多學(xué)習(xí)!只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,，做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系?！扒Ю镏?，始于足下”，這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富,。但是動(dòng)手的地方太少，希望下次實(shí)習(xí)能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方!

化工廠社會實(shí)踐報(bào)告化工公司社會實(shí)踐報(bào)告篇三

20xx年x月x日我到一家化工廠進(jìn)行實(shí)習(xí),，這次能有機(jī)會到化工廠實(shí)習(xí),，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間,，但是在這段時(shí)間里,，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西,，有了感性的認(rèn)識,，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

化工廠

三、實(shí)習(xí)過程

第一天，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里,，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大,，但通過工人師傅的講解,，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例,，更是讓我們嚇了一跳,，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全?；S生產(chǎn)硫酸用的so2,、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生,，對人體傷害極大,，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫,、氫氣等都極易造成事故,。

我們?nèi)セS實(shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測方向的，所以這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測,。下午講了化工廠的環(huán)保問題,，對于一個(gè)化工廠來說，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵,。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理,、硫酸污水處理、鈦白污水處理,。

第二天工人師傅還給我們介紹了化工廠的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè),、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程,。到此,，認(rèn)識實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來就是進(jìn)廠參觀了,，我們大家都很期待,，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠,。

第三天上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間,，工廠并沒有我們想像的那么好,，我們沒有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼,，擔(dān)心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,，能見度不見煙囪頂,。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻,，那是相當(dāng)?shù)拇瘫?，so2、hcl,、cl2,、nh3，什么都有,，有一種窒息的感覺,。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體,，肯定是cl2,，多危險(xiǎn)啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,，我們一定要向他們學(xué)習(xí),，為社會主義的騰飛做貢獻(xiàn)。接下來是周末,，休息兩天,。

第六天參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,，盛著深不見底,、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,，看著實(shí)在恐怖,。經(jīng)過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流,，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好,，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。

最后三天定點(diǎn)到各個(gè)車間實(shí)習(xí)分析檢測,，五人一組,，我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠,，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量,。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,，經(jīng)過一個(gè)上午的奮戰(zhàn)，到中午12點(diǎn)時(shí),，我們終于搞定了,，我們的分析結(jié)果是43.7%，標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%,，我們已經(jīng)非常高興了,。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平,，雖然上課時(shí)老師介紹過分析天平，但沒使用過,，所以對那東西不太會使用,，稱量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了,，還使用分析天平,，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠的,，看起來像古董,。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,，他說工廠沒錢,。我當(dāng)時(shí)愕然，電子天平能值多少錢?但看他沒說,，我也就沒繼續(xù)問下去,。

四、實(shí)習(xí)感想

化工廠很大,，也很有實(shí)力,，但我個(gè)人認(rèn)為，仍然存在很多急需解決的問題,。

首先是環(huán)境問題,。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴(yán)，企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來抓環(huán)保,，但株化的環(huán)境仍然很差,，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大,。

其次是設(shè)備,、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的,，現(xiàn)在還在使用,，已經(jīng)五六十年了，存在嚴(yán)重的老化問題，再不更新,，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐,。

最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新,、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,，如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測,，可以大大提高效率,，精簡人員。其他車間我不知道,，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室,，就存在嚴(yán)重的人員冗雜問題，那個(gè)分析室至少有10人,，大部分是坐在那里吹空調(diào),、聊天，無所事事,，一周只去三四天,。據(jù)我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣,，工作時(shí)間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時(shí)制,，而且極其輕松。

通過這次實(shí)習(xí),，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸,。總之,，還是那句話,，我們受益匪淺。