心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

2022年急診科實習(xí)心得體會精選一

半個月的急診見習(xí)完畢了,，固然唯一十多少天的工夫,，但所獲頗豐，心患上領(lǐng)會也很多,。我地點的病院急診不克不及真實的稱之為急診,接來的病人間接抬到住院部急救,，以是正在這間沒有就任何重癥病人。教師說這病院的急診更像門診,，由于正在這的病人都是注射,、輸液的。我正在這的半個月沒有是很忙,，正由于如許才讓我有了上手的時機,，讓我學(xué)會了一些最根本的工具。

起首,，我學(xué)會了寫輸液告訴單,。只需心細(xì)這個是比擬好寫的。必定要把醫(yī)囑看清寫對于,，包含藥的劑量,、滴數(shù)、給液辦法,、等等都要看好,，還要具名，每一操縱一步都要正在上邊打勾,，以避免到時分沒有曉得能否用了此藥,，曉得了這些以便接上去的任務(wù)更好的停止。

其次,，便是配藥,。正在急診皮試液是最經(jīng)常使用的。藥有很多多少種,，你不成能把每種藥的配制都記著,，何況逝世記的工具簡單忘,，實在配藥是有紀(jì)律可循的，只需把握好紀(jì)律,，操縱起來也就復(fù)雜了良多,，固然非凡的配制時需求記的。破感冒的配制很好記,，只需抽0.1ml的原裝藥品加之0.9ml的心理鹽水,，搖勻，即可以備用了,。青霉素是最多見也是最經(jīng)常使用的一種藥,，如今病院多用80萬u原裝藥品配制成200u/ml或者500u/ml的試敏液，取80萬u原裝藥品加4ml心理鹽水則為20萬u/ml,，第一次從上液中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水則為2萬u/ml,第二次從第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水則為__u/ml,第三次從第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水,，則為200u/ml，第三次從第二次1ml中抽0.25ml加0.75ml心理鹽水則為500u/ml,。有紀(jì)律可循的藥品要看原裝藥品劑量,，每一0.5g的藥品加2ml的心理鹽水，第一次從上液中抽0.2ml加0.8ml心理鹽水,，第二次從第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水,，第三次從第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理鹽水，便配制樂成了,。

再次,，便是注射輸液了。注射,、輸液這些也是無方法有本領(lǐng)的,。先說說注射，注射前要消毒皮膚,，如今經(jīng)常使用碘伏,，需求留意的是皮試時不成用碘伏，以避免影響到后果的判別,，以是皮試能夠用酒精,，假如病人對于酒精過敏就不必消毒了;還要把握進(jìn)針的角度，皮內(nèi)打針與皮膚呈5度角進(jìn)針,，皮下打針與皮膚呈30度～40度角進(jìn)針,，肌內(nèi)打針與皮膚呈90度角進(jìn)針;另有便是進(jìn)針、拔針?biāo)俾室?，推藥時要搖勻速,、要慢，稱之為“兩快一慢伴勻速”,，如許能夠分離病人的留意力以便加重病人的痛苦悲傷,。輸液,，起首要挑選穿刺靜脈，要挑選粗直,、彈性好,、絕對牢固的，要避開樞紐關(guān)頭以及靜脈瓣,，而后正在穿刺點上方約6cm處扎止血帶;進(jìn)針時與皮膚呈15度～30度,，見回血后將針頭再平送進(jìn)少量;最初還要調(diào)理滴數(shù)，小兒每一分鐘20～40滴,，成人每一分鐘40～60滴。

最初,，我有幸看到了洗胃,。如今科技興旺了，洗胃都用主動洗胃機,，又費事又便當(dāng),。起首要像病人表明獲得其協(xié)作，安頓臥位,，認(rèn)識蘇醒的病人采納座位,、中毒較重的病人采納左邊臥位、蘇醒病人采納仰臥位頭傾向一側(cè),。接上去插胃管,，證明胃管正在胃內(nèi)后用膠布牢固。開動吸收器,，將胃內(nèi)收留物吸出,，須要時送檢。夾住引流管,，凋謝輸液管,，使洗胃液流進(jìn)300～500ml后夾住，再凋謝引流管,，開動吸收器,，吸出貫注液，如斯重復(fù)灌洗,，直至吸出液廓清,、有趣為止。貫注終了后,，疾速插入胃管,，幫忙病人漱口，收拾整頓用物,。

這便是我正在急診看到學(xué)到的工具,。急診的每位教師都很好,，只需你想學(xué)，她們城市熱忱的教你,。正在急診半個月獨一遺憾的是沒能隨著教師出過診,，不外我想當(dāng)前時機會良多的。頓時我要向下一個科室進(jìn)軍了,，我會愈加積極的學(xué)一些新的工具老的經(jīng)歷,，為本人加油。

2022年急診科實習(xí)心得體會精選二

一,、強化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點,。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人,。為病人提供面巾紙，紙杯和開水,。為無陪人的老弱病人代掛號,、取藥。每個急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院,。為了解決夏天夜間輸液病人多,，實行彈性排班，加派夜間上班人數(shù),。這些措施得到病人的好評,。特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時,，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋,，打不還手，罵不還口,，受到醫(yī)院的表揚,。

二、加強學(xué)習(xí),，培養(yǎng)高素質(zhì)隊伍

急診科制定學(xué)習(xí)制度和,，加強護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn),，選送護(hù)士到麻醉科,、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān),。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展,、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救,。提高了急診急救水平

急診科實習(xí)心得體會（2） 和搶救反應(yīng)速度,。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),，目前有8名護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過,。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》,。

三、做好新入科護(hù)士及實習(xí)生的帶教工作

根據(jù)急診科的工作特性,，制定了新入科護(hù)士三個月的培訓(xùn)計劃,，要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救,，如何接急救電話,、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學(xué)習(xí)與考核,。在實施培訓(xùn)第一年時,，取得了很好的效果。對于實習(xí)生做到放手不放眼,，每周實行小講課,。

四,、關(guān)愛生命,，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾,。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,，既無陪人而且神志不清，躁動不安,，呼之不應(yīng),，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折,。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧,、靜脈注射，并果斷采用氣管插管,，氣管內(nèi)吸痰,，吸氧等處理，同時開通綠色通道,，為搶救患者贏得寶貴時間,。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),，現(xiàn)已施行每項工作專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到人，做到班班清點,、定期檢查,，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作,。從而保證了搶救患者的及時、準(zhǔn)確,、快速,。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭,，流動人口減少等,，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強隊伍的建設(shè),，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量,，完成新一年的,。

2022年急診科實習(xí)心得體會精選三

1、強化效勞認(rèn)識,，進(jìn)步效勞品質(zhì)保持以病報酬中間,，以病人的好處需要為動身點。如請求護(hù)士聽到救護(hù)車的叫聲后要疾速推車到急診室年夜門接診病人,。為病人醫(yī)學(xué)教導(dǎo)`網(wǎng)匯集收拾整頓供給面巾紙,，紙杯以及開水。為無陪人的老弱病人代登記,、取藥,。每一個急診住院病人均有護(hù)士或者護(hù)工護(hù)送出院。為理解決炎天夜間輸液病人多,，履行彈性排班,，加派夜間下班人數(shù)。這些辦法失掉病人的好評,。出格是正在有醫(yī)患膠葛時,，乃至吵架咱們醫(yī)務(wù)職員時，咱們的照顧護(hù)士職員做到極力公道表明,，打沒有還手,，罵沒有還口，遭到病院的褒揚,。

2,、增強進(jìn)修，培育高本質(zhì)步隊

急診科訂定進(jìn)修軌制以及,，增強照顧護(hù)士職員的營業(yè)常識進(jìn)修,。展開搶救業(yè)余培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室進(jìn)修氣管插管,，請求急診八年夜件操縱大家過關(guān),。與大夫一起進(jìn)修心肺蘇醒新停頓、急性冠脈綜合癥的急診處理,、創(chuàng)傷搶救,。進(jìn)步了急診搶救程度

急診科練習(xí)心患上領(lǐng)會(2)以及急救反響速率。全科職員盲目進(jìn)修尉然成風(fēng),，今朝有8名護(hù)士參與天下初等教導(dǎo)照顧護(hù)士年夜專班以及本科自學(xué)測驗,。兩位任務(wù)一年的護(hù)士參與護(hù)士執(zhí)業(yè)測驗均經(jīng)過。指派高年資的護(hù)士外出進(jìn)修國度級《搶救照顧護(hù)士新觀點與急診模仿?lián)尵扰嘤?xùn)》,。

3,、做好新進(jìn)科護(hù)士及練習(xí)生的帶教任務(wù)

依據(jù)急診科的任務(wù)特征，訂定了新進(jìn)科護(hù)士三個月的培訓(xùn)方案,，請求其三個月內(nèi)醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)匯集收拾整頓把握急診的流程,，院前搶救，若何接搶救德律風(fēng),、把握急診科一切的儀器運用,，同時增強實際方面的進(jìn)修與查核。正在施行培訓(xùn)第一年時,，獲得了很好的后果,。關(guān)于練習(xí)生做到罷休沒有放眼，每一周履行小授課,。

4,、關(guān)愛性命,，分秒必爭

是急診科積極的標(biāo)的目的,，也是做好“急”字文章的答應(yīng)。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,，既無陪人并且神態(tài)沒有清,，躁動沒有安，呼之不該,，口腔內(nèi)血性液體溢出,，雙下肢凋謝性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧,、靜脈打針,，并武斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰,，吸氧等處置,，同時守舊綠色通道，為急救患者博得珍貴工夫,。

5,、做好搶救藥品及搶救儀器的辦理

搶救藥品預(yù)備及各類搶救設(shè)置裝備擺設(shè)的調(diào)試是急診任務(wù)的根底,，現(xiàn)已經(jīng)實施每一項任務(wù)專人擔(dān)任，義務(wù)到人,，做到班班盤點,、活期反省，這一年里未呈現(xiàn)因搶救藥品以及搶救儀器的緣由而影響急救任務(wù),。從而包管了急救患者的實時,、精確、疾速,。

新的一年咱們將面對更年夜的堅苦以及應(yīng)戰(zhàn),，醫(yī)療市場的劇烈合作，活動生齒增加等,，咱們將不時積極,，進(jìn)一步增強步隊的建立，進(jìn)步照顧護(hù)士職員綜合素質(zhì),，培育業(yè)余護(hù)士,，進(jìn)步效勞品質(zhì)，實現(xiàn)新一年的,。

2022年急診科實習(xí)心得體會精選四

6月20日帶著徘徊與告急的心境,，開端了為期一個月的急診科臨床練習(xí)。一個月的年光正在悄無聲氣當(dāng)中流逝了,，靜下心來發(fā)明本人學(xué)到了良多,，至多我從一開端的診中斷思想混亂到垂垂地找到了紀(jì)律，我也領(lǐng)會到了要做好一位急診科大夫談何簡單啊!

我方才才進(jìn)進(jìn)臨床一個月,，各方面都還沒有是很熟習(xí),，老是有一種茫然的覺得，加之關(guān)于急診的任務(wù)又處于生疏的形態(tài),，也關(guān)于本人正在如許的新情況中可以做的事不一種成型的觀點,。以是當(dāng)我踏進(jìn)急診科室的時分是那末的徘徊與告急。高興的是,，我的帶教教師譚碧玉教師為人粗暴密切,，對于帶教任務(wù)非常仔細(xì)擔(dān)任又充溢熱忱，為我具體解說了急診中罕見疾病的一些性命體證與臨床施展闡發(fā),，也教我若何往做體魄反省以及若何往訊問病史和開何種反省等,。有了帶教教師的豐厚經(jīng)歷，讓我較快地順應(yīng)了科室的任務(wù),。因此可以盡快地順應(yīng)急診科的情況,，為當(dāng)前正在病院的練習(xí)以及任務(wù)盤算了杰出的根底，這該當(dāng)算的上是急診練習(xí)階段的第一個播種吧!

正在這極端長久的一個月工夫里，最年夜的領(lǐng)會便是急診科的任務(wù)特色：“急”,、“忙”,、“雜”。急診病人病發(fā)急,，變革快,，因而，咱們都必需爭分奪秒,，疾速處置,，奪取急救工夫。想一想本人練習(xí)進(jìn)程中呈現(xiàn)過有數(shù)次從容不迫,，就充沛表現(xiàn)這一點,。急診病人來診工夫、人數(shù)及危重水平難以意料,，隨機性年夜,，可控性小，特別是發(fā)作不測災(zāi)禍,、變亂,、急性中毒、昏迷時,，就更顯患上任務(wù)忙碌,。因而，平常要做到既有合作,，又有協(xié)作,，從而使任務(wù)忙而穩(wěn)定。有一次急救一個低壓電燒傷的病人,，我看到急救室我四周的大夫,、護(hù)士們正在病人進(jìn)進(jìn)急救室的第臨時間沖過來大師合作協(xié)作為病人立刻施行急救流程慣例：吸氧，凋謝氣道,，凋謝靜脈通路,，備血,，心電監(jiān)護(hù)等,，個個合作明細(xì)，充沛表現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作!我正在這些進(jìn)程中,，也會學(xué)呼吸機的使用,、cpr和其余的一些院外搶救操縱。這是我正在急診室的第二個播種,。

“書到歷時方恨少”這句話永久會成為我練習(xí)時期的歸納綜合,，每一次碰到一個新的病情，它有甚么臨床施展闡發(fā)，該采納甚么辦法?該用何種藥物?老是會想沒有全,，以是回到睡房的第一件事便是狠狠翻書,。臨床練習(xí)是對于實際進(jìn)修階段的穩(wěn)固與增強，也是對于本人的診中斷思想的培育以及錘煉,，同時也是我失業(yè)前的最好鍛煉,。雖然這段工夫很短，但對于我來講十分緊張,。我會倍償愛護(hù)保重這段工夫,，愛護(hù)保重每天教師給我的錘煉以及自我進(jìn)步的時機，愛護(hù)保重與教師們這段罕見的師徒之情,。算是第三個播種吧!正在譚教師的帶教下,，我主動積極的奪取每次的錘煉時機，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù),、除了顫儀,，呼吸機的運用流程，同時也理解了靜脈輸液,、皮試,、肌注等各項照顧護(hù)士操縱，另有急診室獨有的接診分診流程及緊張性,。同時還不時豐厚臨床實際常識,，主動自動地考慮各種成績，關(guān)于沒有懂的成績謙虛的向譚教師或者別的教師討教,，做好常識條記,。碰到教師沒空解答時，我會正在任務(wù)之余翻看急診室宣教材料進(jìn)修,，正在宣教材料中也學(xué)到了良多臨床常識;向教師及更多的人討教,，以更好的增強實際常識與臨床的分離。全體上說,，這是長久的練習(xí)時期的第四個播種,，也是最年夜的播種。

固然除播種以外也存正在著很多的成績,，我正在急診科患上一個月里我發(fā)明本人需求進(jìn)修或許增強的常識太多了,，本人的實際根底差，招致正在診中斷病情的時分優(yōu)柔寡斷,，不敷武斷;本人的相同才能另有待增強,，練習(xí)進(jìn)程中常常碰到病人不肯讓我給她做體魄反省或許床旁心電圖等，以是正在當(dāng)前的工夫里這些都是我還要往增強的,。假如當(dāng)前挑選要處置急診任務(wù)的話,，總結(jié)一下當(dāng)前該當(dāng)做到如下三點：

第一,，踏實的醫(yī)學(xué)實際常識。面臨危重急癥病人的首診以及急救,急診病人又常常診中斷沒有明,、病情沒有清,、變革疾速,若處置不妥,就簡單發(fā)作醫(yī)療膠葛。以是,，起首我要有豐厚的講義常識,，做急診科的大夫必需是一個全科大夫，踏實的實際根底是必不成少的,。

第二,，要學(xué)會察看，才擅長發(fā)明成績的存正在,，包含對于病人病情,、心思、需要及家眷的察看,。急診科救治的病人都是急性病,，咱們必需要疾速患上做出開端診中斷，疾速的用藥,。

第三,，要學(xué)會相同，人與人的互相恭敬以及信賴是樹立正在相同的根底上,。關(guān)于來急診救治的病人,，咱們該當(dāng)主動自動地訊問，熱忱的為其領(lǐng)導(dǎo),。急診病人及家眷簡單發(fā)生耐心,、擔(dān)心、膽怯的心情,，急診差別于病房,，醫(yī)護(hù)職員有充分的工夫與患者及家眷相同，實時理解患者的需要,，樹立杰出的護(hù)患干系,。正在急診，患者及家眷正在與醫(yī)護(hù)職員較短的打仗工夫內(nèi),，還未樹立杰出的信賴感,，對于醫(yī)護(hù)職員的每個纖細(xì)關(guān)鍵都非常敏感，醫(yī)護(hù)職員的言行舉止對于病民氣理城市發(fā)生很年夜影響,。形成醫(yī)護(hù)職員的就診行動沒有被了解,，患者及家眷留下“沒有被注重”、“急診沒有急”的錯覺,。以是我更加感到相同正在急診科最簡單疏忽但倒是最緊張的工具,。

工夫真實是過短暫了，我才方才熟習(xí)急診室的情況構(gòu)造和任務(wù)職責(zé)就要走了,。有點戀戀不舍之情,，以上只是我正在急診長久任務(wù)的淺談，要學(xué)的工具還良多良多,。正在急診每一個人都是我的教師,，每一件事都是我的閱歷，教會我良多工具,，不管做人仍是辦事,。固然，想做好一位急診科的大夫,，只會相同是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,，還需求踏實實際根底、豐厚的急救經(jīng)歷,、疾速的反響,、敏捷的舉措，這才是正在碰到告急狀況時經(jīng)患上起磨練的包管,。

總之感激譚教師給我的悉心教誨和其余列位教師的耐煩指點,。我將會以更主動自動的任務(wù)立場，更踏實結(jié)實的操縱技藝,，更豐厚深沉的實際常識,，走進(jìn)接上去的科室，進(jìn)步醫(yī)學(xué)實際根底,，加強臨床任務(wù)才能,，看待練習(xí)任務(wù)經(jīng)心盡責(zé)!

2022年急診科實習(xí)心得體會精選五

俗話說，千日練兵為一戰(zhàn),，在校三年所學(xué)的理論知識及操作,，終于要在臨床大展身手了。然而想要在臨床實習(xí)中做到游刃有余,，并不是易如反掌的事,。

生活總是把你高高捧起，然后再把你重重摔下,。實習(xí)就是這樣,，剛踏入急診科實習(xí)，自以為在校所學(xué),、見習(xí)所學(xué)足以“應(yīng)付”,，其實不然，很多事情都是事與愿違,。

實習(xí)前期,，以見習(xí)的方式為主,，先讓我們熟悉各項制度以及操作等。在多次的見習(xí)后,，老師們便成為了我們在急診科的偶像,。他們真正的做到了為兵服務(wù)、為民服務(wù),，做事時雷厲風(fēng)行,、當(dāng)機立斷、有條不紊,，溝通時有自己獨特的方法等等,，都是值得我們實習(xí)生去深入學(xué)習(xí)的。

實習(xí)中期,，帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則,，時刻提醒我們做好職業(yè)防護(hù)，開始指導(dǎo)我們進(jìn)行一系列基礎(chǔ)操作,。然而,，即使是見習(xí)了多次的操作，一上手就是流程不熟悉,，丟三落四,，整體性欠佳等等，各種行為都體現(xiàn)出我們的笨手笨腳,、毫無靈性,。有時候被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，雖自責(zé)懊悔但也有所不甘,，不甘自己做一條愚昧無知的咸魚,，唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放棄笨笨的我們,，諄諄教誨,，耐心指導(dǎo)。正所謂學(xué)而不思則罔,，在幾經(jīng)反省思考后,，我們也逐漸地掌握了各項基礎(chǔ)操作，同時也學(xué)習(xí)了雙人CPR和除顫儀的使用,，一切的一切,，都開始適應(yīng)，開始漸入佳境,。

實習(xí)后期,，老師們指導(dǎo)，工欲善其事必先利其器,，在熟練操作和不違背原則的基礎(chǔ)上,，可以對操作過程進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、合理的改進(jìn)，同時指導(dǎo)我們在一些細(xì)節(jié)上進(jìn)行潤色,，使之成為屬于我們自己的一套方法流程,，既方便自己,，也方便患者,。在這段時間了，我們能夠獨立完成各項操作及分診,，也能夠配合醫(yī)生做一些手術(shù)及搶救,，不再一臉茫然，不再手足無措,，不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥,，而是一只即將搏擊長空的雄鷹，褪去稚嫩與無知,，膽大心細(xì),，縱使面對萬丈深淵，也能鼓起勇氣去面對,，去挑戰(zhàn),，不再畏畏縮縮。

總之,，在急診的這段時間里,，我們學(xué)到了很多，知識,、思維,、操作、溝通等,，還有對生命的那份敬畏,。希望我們能在未來遇見更好的自己，或許更好的自己還在路上,，但他總會到來,，畢竟成長并非一朝一夕、一蹴而就,。

快樂的時間總是短暫的,，我們于7月20號順利完成出科考核，并與老師合影留念,，記錄僅屬于我們的急診實習(xí)時間,。科室的老師們亦師亦友,，不僅在工作上,，而且在生活上也給予了我們很大的幫助,。僅此，衷心祝賀各位老師哥哥姐姐,，工作順利,，生活愉快。

2022年急診科實習(xí)心得體會精選六

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,，具有魅力，讓我羨慕不已,。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易,！

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人,，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,，有著急、忙,、雜的特性,。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明,、病情不清,、變化迅速，若處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮,、恐懼的情緒,，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通,，及時了解患者的需求,，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下 不被重視 、 急診不急 的錯覺,。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西,。

2022年急診科實習(xí)心得體會精選七

在急診這些天，看到了很多例毫無征兆就心臟驟停,，呼吸驟停的病人,，疲勞過度、跟家人吵架,、生活壓力太大,，都是造成這個現(xiàn)象的間接性因素，男女老少,，全部都有,，上一秒還在聊天而下一秒就消失在這個世界上,，這個現(xiàn)象讓我知道：事業(yè),、金錢、愛情等等,，在生命面前顯得那么卑微,，那么的微不足道......

急診是一個人員速度流動很快的科室，來的病人復(fù)雜多樣化,，需要在短時間內(nèi)確定病人的病因以及治療方法,，我相信這是要靠多年的經(jīng)驗累積而來的，記得有次一位心臟驟停的病人來的時候,，短時間內(nèi),，大夫堅定且快速的進(jìn)行口頭醫(yī)囑，而護(hù)士們有條不紊且有秩序的給予呼吸機,、起搏器,、藥物推入，仿佛床上的病人就像自己的親人一樣,，大家的心也似乎揪在了一起,，直到看到心電圖由直線開始有了變化，大家在那一刻綻放的笑容,，我想,，是來源于內(nèi)心最開心的笑容吧！

勞累似乎是急診科護(hù)士們的代名詞,，但盡管這樣,，老師們也從來沒有抱怨過，他們每天保持著的狀態(tài)去面對病人,，當(dāng)不按時吃飯于加班已經(jīng)成為了常態(tài),、但很疲憊不堪已經(jīng)成為了主旋律，但當(dāng)患者發(fā)自內(nèi)心的說一句謝謝時，就能夠讓他們收獲到滿足與快樂,！

這些天,，感受真的太多太多，看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護(hù)理記錄,；看到在搶救時就算手上劃了口子也不在乎,；看到病人出院時會心的笑容！讓我覺得,，一名護(hù)士是一個那么平凡又那么不平凡,！感謝這段時間，急診科老師對我的照顧,！

在這個社會上,，事業(yè)愛情地位金錢固然重要，各種壓力撲面而來也是正常的現(xiàn)象,，但,，無論怎樣，還是要照顧好自己,，沒有了生命就什么都沒有了,，希望每個人都有一個健康的體魄！都能好好愛護(hù)自己,。

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