作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩母親節(jié)主題班會活動教案設(shè)計篇一

1,、告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟

2、發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,，圖片等

3、為讓同學(xué)們更真實的了解艾滋病的傳播途徑,，組織同學(xué)進行自編自導(dǎo)自演短片，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害,。

4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿,。

班會過程：

一,、強調(diào)班會主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛,，攜手共奏人生美好樂章,。

二,、同學(xué)講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢

圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢,，非洲是最嚴重的國家，

提問：同學(xué)們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,，強調(diào)速度快，分布廣，危害大,。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1,、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2,、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期,，死亡期發(fā)病時間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),，后嚴重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

(五)宣傳與關(guān)愛

1,、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們,。

2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,，然后像解扣一樣解開，中間不能松手,，最后完成一個大圈,。

游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,，一起努力。

(六)結(jié)束：同一世界,，同一夢想,，一起抵抗,，共奏人生美好樂章。

班主任小結(jié)：

班會結(jié)束了,，班會主要是以六大步進行的,，通過同學(xué)有步驟地講解,，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實的了解艾滋病,。

感恩母親節(jié)主題班會活動教案設(shè)計篇二

1,、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,，理解父母對自己的關(guān)愛,，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心,。

2、學(xué)會與父母溝通、換位思考,，學(xué)會感念親恩,，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

師：有一個人,，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,，它讓你肆意的索取、享用,，卻不要你任何的回報……這一個人,，叫“母親”;這一種愛,，叫“母愛”!今天,，就讓我們一起走近母親,，去品味親情,，去感悟深深的母愛,。

1、配樂讀《游子吟》,。

2,、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

3,、師小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹,，甚至不知道她的存在!

為了報答母親的養(yǎng)育之恩，許多國家都訂立了母親節(jié),。每年5月的第二個星期日是母親節(jié),，它是為歌頌世間最偉大的母親,，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的,。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜?查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒,，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁,。母親逝世，她悲痛欲絕,，為了紀念去世的母親,，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會上大聲疾呼,，并為此付出了全部精力和財力。目前,，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日。

1,、師：說說在生活中母親對我們的愛,。

小組內(nèi)交流。

2,、沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

(1)、全班有多少人知道母親的生日?

(2),、說說母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品,、最愛聽的一首歌等。

(3),、通過觀察他們一天的工作,，你能明白他們的心思嗎?

3、師：母親為我們默默地奉獻著自己的愛,，我們對母親卻了解甚少，請同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人,。并寫上你想說的話。

(讓學(xué)生大聲讀出自己想說給母親的話,，師生共同分享心中那份感動。)

師：我們該怎樣孝敬父母?

1,、學(xué)生討論發(fā)言

2,、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

(1)了解父母的生日,、愛好,，適時地送上自己的祝福。

(2)為父母分憂,，幫助他們做一些力所能及的事,。

(3)學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”;敢于向他們承認錯誤,，敢說“對不起”,。

(4)體貼父母,，為勞累一天的他們捶捶背,、揉揉肩。

(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心,。

(6)珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,，不為難父母,。

(7)學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗我們成長的喜悅,。

師小結(jié)：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜,?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!

感恩母親節(jié)主題班會活動教案設(shè)計篇三

1,、學(xué)會感受母愛,，感謝母親,，學(xué)會感恩。

2,、通過漫畫《來一斤母愛》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時,，不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾,。

3,、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來,，同時在生活中也應(yīng)尊重其他老人。 班會過程： 一,、

主持人讀《游子吟》，問：大家從這首詩中感受到了什么?——母愛,。 問：母親節(jié)是哪一天?——五月的第二個星期天,。 主持人：今天就讓我們一起感受母愛,，感謝母親,，開始我們今天的主題班會《感恩母親》,。 (過渡)首先問同學(xué)們,，有誰知道母親節(jié)的來歷呢?

1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情,，也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事,。 (過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,，母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點滴小事中,，下面讓我們一起觀看一段視頻,。

2,、視頻播放 (過渡)媽媽為我們做了這么多,，而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進行一個小調(diào)查,。

(1)你知道媽媽的生日嗎? (2)你知道媽媽最喜愛的顏色是什么?

(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么? (4)你覺得媽媽最希望自己做的事是什么?

(5)你自認為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么? (規(guī)則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時在黑板上寫出答案,，看是否一致,，后面2題主持人先悄悄問媽媽答案,，再讓孩子說，看答案是否一致) 四,、回報母愛，孝敬父母 1,、說出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。

2,、說說你在家都是如何孝敬父母的?

3、漫畫《來一斤母愛》(由一個學(xué)生上臺朗誦) ——讓孩子體會到孝敬父母應(yīng)及時 五,、化感恩之心為感恩行動 你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母? 你為這個母親節(jié)做了怎樣的準備? 結(jié)束語： 感恩,，是一個詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動詞; 感恩，是一句話——從我們蹣跚學(xué)步的那一瞬間就必須明白的語言; 感恩,，是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則; 感恩,，還是一種處世哲學(xué)——從我們學(xué)而不厭的那一霎時就必須推悟的道理,。 讓我們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會感恩，感謝母親,，今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!