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學(xué)校安全教育管理培訓(xùn)心得篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織健全,，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會議精神,，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分,，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,，專門在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任,，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通,，同時要求公司各部門,、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人,，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中,，員工積極響應(yīng),，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局,、長沙市海事局,、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案,，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參加,，基本實(shí)現(xiàn)了停泊待工項(xiàng)目部安全責(zé)任人,、船長培訓(xùn)率達(dá)到98%。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在,，形式多樣，突出結(jié)合安全意識,、安全風(fēng)險及施工實(shí)際,，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際情況,，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容,。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念,、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立,，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中,，授課人利用投影儀,，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),，并結(jié)合一個個真實(shí)的案例,，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然,，提高預(yù)防事故的意識和能力,，減少或杜絕事故發(fā)生。

三,、嚴(yán)格考核,，獎懲分明 培訓(xùn)過程中,，質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到,、點(diǎn)名,。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,，考試成績和員工的績效掛鉤,，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%,，合格率達(dá)到88%,。

四、深入調(diào)查,，收集意見 在培訓(xùn)過程中,，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查,，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份,，收回27份，反饋率達(dá)100%,，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,，質(zhì)量安全部對意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。(見附件)

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，員工在安全理念,、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步,，通過活動的開展,，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識,，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神,。

五、存在的問題和建議

本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,，取得了許多進(jìn)步,，但離公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1,、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極,，培訓(xùn)時間短,，公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高,，內(nèi)容形式還有待充實(shí),。 3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足,，對培訓(xùn)重視不夠,。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強(qiáng)對員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期,、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,，任重而道遠(yuǎn),，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階,。

學(xué)校安全教育管理培訓(xùn)心得篇二

主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性,。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：

一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完,。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞,。

雖然及時采取救治措施,，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼,。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通,，讓家長明白隱瞞的危害,，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生,。

二,、幼兒園的安全管理。

幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位,，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報告制度。

三,、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理,。

作為一個幼兒園教師，首先要有愛,，因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感,，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題,。我個人的感受就是,，從教時間越長，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位,。其次,，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子。

最后,，事故發(fā)生了要有處理對策,，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院,，做好家長安撫工作,。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。

學(xué)校安全教育管理培訓(xùn)心得篇三

這次很有幸的參加省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故,。我們知道在幼兒園里,，幼兒的健康是最為重要的,，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù),，但有時意外我們是避免不少的,，所以，作為一名幼教老師,，除了掌握必要的教學(xué)技能之外,，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn),，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法,。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn),，一開始給我們講的是馬老師,，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開始,，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,，這些都是幼兒老師的疏忽造成的,，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些,，自己都后怕,，本應(yīng)是開開心心的孩子，一下子就沒了,，家庭的整個希望也沒了,。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄,，做好觀察等。特此,，馬老師以他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做,，給了我明確的答案,。

一、加強(qiáng)安全管理需求

二,、提高保育質(zhì)量的需求

1,、保教合一

2、多方合作

3,、齊抓共管

4,、促進(jìn)發(fā)展

三,、促進(jìn)專業(yè)成長需求

1、明確午睡安全管理

制度

2,、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求

3,、掌握突發(fā)事故處理方法

4、執(zhí)行午睡檢查反饋機(jī)制

(1)實(shí)行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級

午睡情況記錄

(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反饋：反饋睡眠情況,、了解個體差異,、共同尋找對策。

以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容,，從這些內(nèi)容中,，說明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化,，要做好措施,，老師要提高警惕。

接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：

一,、幼兒游戲時受傷：這種情況是意外事故引起的,，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不可避免的,。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù),，就很難證明自己沒有過錯的。

二,、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯,、小城堡、蹦蹦床,、秋千等大型玩具都存在著安全隱患,，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。老師要提高警惕,。

三、窒息：異物進(jìn)入氣管,，最初可引起連續(xù)性咳嗽,，繼則出現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡,。

處理方法：1,、背部叩擊法2、胸部沖擊法3,、胸部按壓法

四,、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下,，立即使患兒脫離電源,，關(guān)閉電門,。

處理方法：幼兒觸電后，可立即檢查患兒的呼吸,、心跳,、如有微弱的呼吸及心跳，馬上進(jìn)行人工呼吸,。人工呼吸應(yīng)耐心,，不可隨意放棄搶救機(jī)會。在堅(jiān)持人工呼吸的同時,，必須立即聯(lián)系急救中心130求救,。

五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹,、疼痛,，運(yùn)動活動受限

處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院,，爭取早點(diǎn)復(fù)位,，受傷后暫時進(jìn)食，以免復(fù)位時使用麻醉劑引起嘔吐,。

六,、燒(燙)傷

處理方法：脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘,，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等,。

七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時,，緊張或大哭,、用力揉擦鼻子等均會加重出血。

處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位,，大齡

兒童

可采取直立式直坐位,，但不要低頭或者后仰位?；虬醋≥p按鼻翼,。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié),。

八、鼻異物

處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔,，用力擠出,，或打噴嚏，使其出,。

九,、耳異物

處理方法：植物性異物,，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳,，使其自然脫落,，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出,。如效果不好,，應(yīng)去醫(yī)院取出。

十,、眼異物

處理方法:千萬不要用手揉眼睛,，以免擦傷角膜，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛,，將異物沖出,。

十一、咽部異物

處理方法：孩子被異物卡住后,，讓他張大嘴,，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出,，如是魚刺,，可用米醋飲服。

十二,、腦震蕩

處理方法：幼兒摔傷后,，要24小時觀察發(fā)現(xiàn)異常，隨即時送往醫(yī)院,。

十三,、手扎刺

處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周圍皮膚擦洗干凈,，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬?，然后用手?jǐn)D一擠，出口滴血,，再些酒精,。必要時打傷風(fēng)針。

在這次培訓(xùn)中,，受益匪淺,。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識與熟悉。為此,，感謝這一次的培訓(xùn),。

學(xué)校安全教育管理培訓(xùn)心得篇四

我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作,。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育,，不就是防交通事故、防火,、防溺水,、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施,。是的,，“生命不保，何談教育”,。這幾天,，通過我看、聽,、思,，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例,，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性,。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是,，如果一旦放松警惕,，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,，我一天比一天學(xué)的有勁,。

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作,，安全穩(wěn)定工作,，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動,，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育,。那么,，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：

1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,，共同協(xié)助，齊抓共管,。

2,、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如：在體育課活動,、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,，都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5,、 班級安全教育,，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同,。要看他們是小學(xué)生,、初中生，還是高中生,。不能盲目進(jìn)行教育,。

6、 班級安全教育是多方面的：交通安全,、防火安全,、防溺水安全、用電安全,、防自然災(zāi)害,、防意外事故、防盜,、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等。不能單純從一個方面教育,。

7,、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流,、討論,，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范,，演練等,。

8、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,，建立完善的制度,，明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級安全工作,，可以說成：“用顯微鏡查找隱患,，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,，在班級安全方面,，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感,。安全工作,，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,，是我們學(xué)校老師最基本的工作,，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,，會盡自己最大努力,，抓好班級安全方面的工作。