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2023年秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 16:11:40
2023年秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(7篇)
時(shí)間:2022-12-15 16:11:40     小編:zdfb

作為一名教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

1,、了解簡單的防火知識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,。

2,、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,,能夠保護(hù)自身安全,。

3、大膽說出自己的理解,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

字卡圖片,、火災(zāi)場面范畫、自救圖解,。

教學(xué)過程:

一,、出示火字的字圖卡,請幼兒觀察:

1,、提問:這是什么字,?"火"

首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,,能解它的筆順,。那么火能燃著哪些東西?(布,,木頭,、汽油,、酒精、蠟燭等)

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,,組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火,,請幼兒說出火的用途,。(燒飯、取暖,、照明等)

(2)火對人類有什么危害,?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物,、房屋,、森林等)

二、組織幼兒討論并出示圖片:

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物,、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi),,我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救,?

①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、姓名,。

②家中起火,不要驚慌,,迅速用滅火器進(jìn)行撲救,。

③穿過濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,。

④如果身上著火,不要奔跑,,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生,。

⑥如果室外著火,,不要開門,以防大火竄入室內(nèi),。用浸濕的物品堵塞門窗縫,,并潑水降溫,。

⑦若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),,用打手電筒,、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號,。

三,、防火自救游戲:

小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,,表示他們的衣服著火啦,。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體,。做完后摘下頭飾,走到圈外,,游戲從頭在做,。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

教學(xué)目標(biāo):

1,、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,,豐富自我生命,,提升生命意義。熱愛生命,、保護(hù)生命

3,、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,,做到懂法、知法,、守法,,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),,

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線,,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

教學(xué)難點(diǎn):

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程:

講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入:

通過一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),、為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇:

1,、道路,、交通

2、交通安

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號

5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇:

1,、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走?

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,?

4,、為什么不能翻越護(hù)欄?

5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,?

6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

7,、騎自行車應(yīng)該注意什么,?

8,、乘汽車時(shí)要注意什么?

9,、遇到交通事故怎么辦,?

警示篇:

1、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

三,、觀看小品——《爸媽,,對不起》

情景一:

一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,,路在一定要小心……,,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

情景二:

一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,,快遲到了,,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,,不走人行橫道,,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),,悲劇上演了,,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,,他倒在了血泊里,。

情景三:

因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,,生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水,。

老師提問:看完小品后,,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生,?小組成員進(jìn)行討論,說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們,,我們通過一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),、繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,,杜絕交通事故,。

四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)

1,、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),,怎樣走才最安全?()

a,、一直向右看

b,、一直向左看

c、先向左看,,再向右看

2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()

a,、跑步快速通過b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

c、確認(rèn)安全后直行通過

3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()

a,、有危險(xiǎn),車輛,、行人不準(zhǔn)通過

b,、車輛、行人須注意觀望,,確認(rèn)安全后通過

c,、車輛、行人可以優(yōu)先通過

4,、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,,它表示的是什么含義?()

a,、即將變?yōu)榫G燈,,做好起步準(zhǔn)備

b、清理路口,,不準(zhǔn)通行

c,、道路通暢,快速通過

5,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()

a,、前排乘車人

b,、后排乘車人

c、全部乘車人

五,、課后作業(yè)

1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你可以()

a,、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘

b,、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()

a,、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車

b,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,,左右側(cè)上下車都可以

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在(),,依次排隊(duì)

a,、機(jī)動(dòng)車道上

b、站臺(tái)或指定位置

c,、非機(jī)動(dòng)車道上

d,、人行道上

4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該()

a,、快速跨越鐵軌

b,、進(jìn)入到口,,觀察后通過

c,、一停,,二看,,三通過

d,、在欄桿放下時(shí)搶先通過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,,迎面遇到一輛駛來的汽車,,燈光非常耀眼,,為了安全明明應(yīng)該()

a、用手遮擋風(fēng)光

b,、閉目緩慢形式

c、下車靠邊避讓

d、迎著燈光行駛

六,、應(yīng)采取的措施

1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,,知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié):

通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,,了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確面對自己所碰到的困難,,選擇正確的解決問題的方法,,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀,。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

教育目的:

1,、掌握走路、乘車,、騎車等交通安全常識(shí)

2,、通過交通案例,,讓學(xué)生明確交通安全的重要性,。

教學(xué)重點(diǎn):

重視交通安全,掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識(shí)

教學(xué)難點(diǎn):

關(guān)于走路,、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

教學(xué)過程:

一,、課題導(dǎo)入

1,、你知道哪些交通安全知識(shí)?

2,、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,我們大地球母親已變得越來越美麗,,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

3、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢,?

3,、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎,?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。生命在你手中,交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),。

二、講授新課

(一)學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1,、乘坐車輛的選擇,。乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,,更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,。其次,,對駕駛員也有個(gè)選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,,如果你的父母會(huì)開車,,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全,、幸福,,千萬不可酒后駕車。

2,、乘車途中的安全,。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),。不要向車外拋灑物品和吐痰,,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,,坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷,。

安全過馬路

1,、不盲目橫穿公路。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,,許多汽車與行人發(fā)生的'碰撞事故,,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們可以采取“先望左,、后望右”的辦法,,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條,;再看看右面有沒有來車,,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,,總之要看清路況,。

2、不要邊走邊看書,,不在馬路上相互追逐,,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。

3,、遵守路隊(duì)紀(jì)律,。安全上下學(xué)。

三,、辨對錯(cuò):

一天傍晚,,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面逃,,王誠在后追,,不知不覺中跑到一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,,就飛快的奔到了馬路的對面,。王誠又一心想追上他,也急急的沖過馬路。但就在這時(shí),,一輛小車駛來,,司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他們,馬上猛踩剎車,,但由于距離太近,,小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,,鮮血流了一地,。后來王誠雖然被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢太重,,當(dāng)天夜里,,醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,如果不這樣做,,一旦傷口惡化,,性命也難保。王誠雖然活了下來,,但右腿卻永遠(yuǎn)失去了,,從此,再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦,!

1,、案例中的小朋友做的對嗎?

2,、你從中受到什么啟發(fā),?

四、集體討論

1,、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為,?你遇到了會(huì)怎么辦?

2,、我們上下學(xué)路隊(duì)該如何走,?

四、總結(jié)

交通安全警句朗讀:小學(xué)生,,上學(xué)校,,會(huì)騎車,會(huì)走路,,走路要走人行道,過馬路別亂跑,,十字路口看信號,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全,,靠你靠我靠大家。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

設(shè)計(jì)意圖:

自然是如此美好,,生活是如此安寧,。然而,躲在和平,、文明背后的火魔,,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率的,,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對于火,,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要,。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2,、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能,。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,,提高防火意識(shí),。

4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《火災(zāi)案例》錄像,。

2,、人手一塊濕毛巾。

3,、安全出口指示牌,,滅火器。

活動(dòng)設(shè)想:

一,、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,,你們見過火嗎?火有什么作用,?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,,所以我們一定要小心用火,。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看,。

通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害,?幼兒回答后,,教師總結(jié)。

三,、出示以下幻燈片,,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,,該怎么辦,?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址,、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話),。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,,不要驚慌失措,,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,,采取有效措施控制和撲救,。

(3)如果火勢很猛,濃煙很多,,我們有什么辦法逃到安全的地方,?教師小結(jié):受到火勢威脅時(shí),,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出,。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,。

師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉?。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走),。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎,?為什么,?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生,。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒、揮舞衣物,、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,,等待救援,千萬不能盲目跳樓,。(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物,、呼叫等求救方法)。

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

班會(huì)目的:

通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),,能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

活動(dòng)內(nèi)容:

認(rèn)識(shí)交通符號和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,,學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

活動(dòng)準(zhǔn)備:

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲,。

四,、活動(dòng)過程

師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,,始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答,。

認(rèn)識(shí)

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么,?

橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,,應(yīng)特別注意安全,。

穿越馬路,要聽從交通民警的指揮,;要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,紅燈?!?,。

穿越馬路,要走人行橫道線,;在有過街天橋和過街地道的路段,,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時(shí),,要走直線,,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,,更不能在馬路上滑滑板。

騎自行車橫穿馬路,,要下車扶車橫穿,。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

乘車交通安全知識(shí)

乘坐公共汽(電)車,,要排隊(duì)候車,,按先后順序上車,不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,不要爭搶,。

(2)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,,以免傷及他人。

乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時(shí),,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車,、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

(5)盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車,;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。

不坐超員車、農(nóng)用車,、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛;

與家長保持密切聯(lián)系,,安全達(dá)到目的地,。

五、學(xué)唱交通安全拍手歌

你拍一,,我拍一,,交通安全是第一,

你拍二,,我拍二,,紅綠黃燈要看清,

你拍三,,我拍三,,不穿紅燈保安全,

你拍四,,我拍四,,車輛行駛往右開,

你拍五,,我拍五,,大小拐彎要注意,,

你拍六,我拍六,,自行車上別載人,,

你拍七,我拍七,,不要邊走邊玩耍,,

你拍八,我拍八,,生命才是第一位,,

你拍九,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要,,

你拍十,我拍十,,做個(gè)文明小公民

總結(jié):

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,!謝謝同學(xué)們,!高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

一、選擇題:本大題共30小題,,每小題2分,。共計(jì)60分。

1,、在中國古代,,統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

a、農(nóng)業(yè)b,、手工業(yè)c,、商業(yè)d、閉關(guān)鎖國

2,、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,,正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心?②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市,、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

a,、①②③ b、②③④c、①③④d,、①②④

3,、農(nóng)具、曲轅犁,。發(fā)明于:a,、戰(zhàn)國b、西漢c,、唐朝d,、明朝

4、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命,,對整個(gè)歐亞大陸有重大意義”,。在這場“商業(yè)革命”中

a、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位b,、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

c,、形成區(qū)域性大商幫d、廣泛使用金屬貨幣白銀

5,、2008年5月,廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”,??脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

a,、大量白銀貨幣b,、粉彩瓷器c、五彩鏤空云鳳紋瓶d,、精美的棉布船帆

6,、明朝中期,蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),,工匠各有專能,,匠有常主(機(jī)戶),計(jì)日受值”,。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

a,、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)b、官營手工業(yè)興盛

c,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d,、家庭手工業(yè)普及

7、乾隆時(shí)人說:“近日,,富商巨賈,,挾其重資,,多買土地,或數(shù)十頃,,或數(shù)百頃,。”這種現(xiàn)象對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

a,、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b,、自耕農(nóng)數(shù)量減少

c、國家賦稅收入銳減d,、土地兼并加劇

8,、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接、最主要的原因是()

a,、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b,、外國資本主義的入侵

c、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)d,、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9,、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,搜集了下列素材,,你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

a,、電視劇《貞觀長歌》 b、史籍《舊唐書》 c,、唐朝傳奇作品d,、電視劇《唐明皇》

10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是()

a,、江南制造總局b,、天津機(jī)器制造局c、開平煤礦d,、京師大學(xué)堂

11,、民族資本主義產(chǎn)生的背景,不包括()

a,、外國的侵略b,、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

c、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)d,、晚清政府的大力提倡

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六

一,、班會(huì)目的:

通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),;珍惜生命,健康成長,。

二,、班會(huì)準(zhǔn)備:

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

三、班會(huì)程序:

一,、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),,似乎

不存在什么危險(xiǎn)。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,

否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二,、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三,、交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷

1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,,注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患。

四,、游泳時(shí)要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4,、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時(shí),,不要跳水。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

五,、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,,

1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,,不要隨意亂動(dòng)藥品,。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來,。

防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗,。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,,加強(qiáng)防范意識(shí),,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,,互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,,尋求學(xué)校的幫助,。

六,、食品衛(wèi)生安全:外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),,飲食后如有不適及時(shí)就診,。

七、體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),,聽從體育教師的安排和調(diào)度,,不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),,加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

八,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬不要驚慌,要冷靜,,想辦法離開火場,。

3、逃生時(shí),,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

九,、常見安全知識(shí)試題

1、關(guān)于樓梯安全,,下面哪些行為是不可取的?

a,、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走,。

b,、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。

c,、玩上下樓梯游戲,。

2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,,不可取的做法是,?

a、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。

b,、招呼同學(xué)去看熱鬧。

c,、情況危險(xiǎn),,立刻報(bào)告老師,。

3、下課了,,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害,?

a、在操場上和同學(xué)一起跳繩,、打籃球,。

b、在教室捉迷藏,。

c,、攀爬籃球架。

4,、在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后,,下列哪種做法是錯(cuò)誤的?

a,、碰傷,、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候,不要輕易搬動(dòng)傷者,,以免加重傷勢,。

b、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血,。

c,。骨折的時(shí)候,用布條先綁緊固定,。

5,、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

a,、身子探出窗外擦玻璃,。

b、用濕抹布擦燈管,。

c,、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物,。

6,、一個(gè)和你要好的同學(xué),找到你說:某同學(xué)家里很有錢,,明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方,,然后打電話給他的父母,,向他們要錢,。弄到錢后,,大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做,?

a,、堅(jiān)決制止,告訴他這是違法行為,。

b,、立即告訴老師或家長。如果時(shí)間比較緊迫,,就撥打110,。

c、既不參與也不向任何人報(bào)告,,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

7,、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個(gè)陌生人走近他,,萬分焦急地說:“我家有一個(gè)老奶奶病重,,就快不行了,最后想看看小孫子,,可是,,他在外地,你就幫幫我,,去醫(yī)院看看老奶奶,。”

正確的處理方法是什么,?

a,、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助,。

b,、拒絕去,把情況報(bào)告老師,。

c,、事情很急,先去,,事后再告訴老師,。

8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,,由于牛奶過期,,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐,。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任?

a,、學(xué)校,。

b、學(xué)校和供應(yīng)商,。

c,、學(xué)生自己。

9,、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件:恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,,中得大獎(jiǎng),可以免費(fèi)獲得電腦,、手機(jī)等高價(jià)商品,,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法,。

a,、真是“天下掉下個(gè)大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去,。

b,、把情況報(bào)告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局,。

c,、給對方寫回信,詢問具體獲獎(jiǎng)情況,,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己,。

10、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),,還威脅他們不許告訴任何人,。下面哪些處理方法是正確的?芽

a、鼓起勇氣對大黃說“不,!”,、“停止!”,,并向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。

b,、學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃,。

c,、不敢告訴任何人,堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。

11,、如果不幸遭遇綁架,,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

a、不要激怒歹徒,,盡量保護(hù)自己不受傷害。

b,、不放棄希望,,尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。

c,、牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù),、姓名、身形,、口音等特征,,還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn),、劫持的方向,,劫往地點(diǎn),自己所處環(huán)境等,。

12,、放學(xué)回家的路上,總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,,不給錢就打人,,正確的處理方法是什么?

a,、自認(rèn)倒霉,,花錢消災(zāi),以后躲著他們,,并將事情隱瞞下去,。

b、如情況緊急,,可把財(cái)物給他們,,先保護(hù)自己,避免白白挨打,。

c,、記住對方的相關(guān)特征,迅速報(bào)告老師,、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥?bào)警),。

13、獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯(cuò)誤的?

a,、給陌生人帶路,。

b、不吃陌生人的食物,、不喝陌生人的飲料,。

c、不隨便接受陌生人

秋季開學(xué)消防安全管理主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七

班會(huì)目的:

通過本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)地講述,,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目,。

4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。

7,、確定六人快板排練

活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入:

交通安全,,一個(gè)永恒的話題,;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),,但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),,怎不讓我們?yōu)橹?

2,、請看材料;

3、同學(xué)們,,面對著這些觸目驚心的'交通事故,,你將會(huì)交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機(jī)、行人,、親人(學(xué)生思考并表述))

4,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!

追根溯源,,安全意識(shí)淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,?!M總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。

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