在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇一

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園,，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情,。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,，校園的生物角,，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,，操場里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁紙,，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長,，為了能讓我們學(xué)校更加美麗,，我向?qū)W校提出以下的建議,；

1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對不良行為做出合理的批評,。

2.收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心,。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書,。

祝福學(xué)校的明天更加美好

六年二班 xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨,，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情,。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息,。有塑膠跑道，有一個(gè)籃球場,，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在,。

在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”,。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個(gè)字都沒有寫就被浪費(fèi)了,，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼,。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議：

1,、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識,。

2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正,。同時(shí)，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù),。

3,、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花卉展覽,，普及植物生長科普知識,。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書,。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇三

尊敬的校長,、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。 近一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣，如：我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等,；還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,；中,、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學(xué)校門前垃圾滿地,，特別是一刮風(fēng),，操場里、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習(xí)慣,，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動,，具體措施如下：

一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會,、班會對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,，提高大家的環(huán)保意識，讓大家都認(rèn)識到環(huán)保的重要性,。

二,、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,，并記錄在他的成長記錄袋中,。

三、 每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,，并作出評比,，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒,。

四,、 發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,。

1,、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。

2,、努力環(huán)保,，努力節(jié)約，開展環(huán)?；顒痈傎?。

3、進(jìn)行廁所的移建,，消除對學(xué)校和路人的污染,。

4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動,。

5,、倡議一張紙兩面用，回收廢紙,，做到多次利用,。

6、 從自己做起,，從小事做起,，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園,，珍惜自然資源,。

7、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動,。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,，讓我們一起行動起來吧！ 保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)動物,、珍惜資源！

小學(xué)六年級：

20xx年8月6日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇四

親愛的同學(xué)們：

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動,。

一,、愛護(hù)校園綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。

二、不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、不在墻壁、課桌,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁;

四,、節(jié)約能源，用水,、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

五,、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起,，保護(hù)校園環(huán)境,，珍愛我們共同的家。

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

一場場細(xì)雨送不走春的溫柔,，卻迎來了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園,，披紅著綠,，美麗怡人。當(dāng)你清晨或者午后背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),，當(dāng)你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課坐在操場邊的休息時(shí),，當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)，你可曾想到,，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力,？

你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折,？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡,？如果你的回答是“不,！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么,，請與我們一道遵守下列倡議吧：

1．請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,，如果可以的話，請你多走幾步路,，將它們送進(jìn)垃圾箱,；

2．請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,；

3．為了花草樹木們的健康成長,，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們,；

4．請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅,，每一張球案，每一條小路,，甚至每一個(gè)垃圾箱,；

5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，行動起來吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的'學(xué)校建設(shè)成文明,、衛(wèi)生,、美麗、和諧的美好家園吧,！

xxx小學(xué)

20xx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇六

尊敬的校長：

您好,，您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中,，我發(fā)現(xiàn)了一些問題,，提出一些建議，希望您能夠考慮一下,。

1.我覺得學(xué)校缺少垃圾箱,，你看，咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,，所以,，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱,。

2.學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手,，這樣同學(xué)們不會被碰傷,，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,，這樣，不就是一舉兩得嗎?

3.草坪上有草和樹,，但是最缺乏色彩,，只有綠色，不,，沒有彩色,，很不好看，所以我建議,，應(yīng)多種些花,。比如雞冠花，月季花,，串串紅等等,。這樣可以使同學(xué)們在一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，而且也可以使空氣煥然一新,，這不也是一個(gè)非常好的建議嗎?

4.學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動,，使同學(xué)們配合起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,，中年級的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員,，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰，去撿紙,，高年級的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,，低年級的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障,，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,。以上是我提出的建議，請您考慮一下,。

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇七

親愛的全校師生：

你們好,！

我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們?nèi)祟?，是我們共同的家園,。可是,，我們卻并不懂得維護(hù)家園,，不斷地浪費(fèi)資源，砍伐樹木,，使環(huán)境每一天都在變差?，F(xiàn)在你們看，天空灰蒙蒙的,，空氣中彌漫著灰塵和煙味,，我們不得不帶上口罩，以免不良?xì)馕段肟诒?，?dǎo)致生病,。

我是一個(gè)小學(xué)生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣,，給人帶來的危害,。因此，我想要向大家,，向人類提出對環(huán)境保護(hù)的建議,。

1、首先,，我們要做到,，這是一個(gè)小學(xué)生基本要做的，不隨便亂丟垃圾,，果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染,。

2,、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾,，然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里，這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力,。

3,、在用水資源的方面上，水可以循環(huán)使用,。就比方說洗臉過的水,，可以用來洗腳，洗過腳的水,，就可以沖廁所,。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法,，不是很節(jié)約嗎,？

4、現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動,，就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來,，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報(bào)紙,，學(xué)校則會把它們?nèi)坷闷饋?，用到有用的地方去。我認(rèn)為,，這樣有意義的活動要多開展,，因?yàn)橛欣诃h(huán)保。

5,、還要注意的是,，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為,，要?jiǎng)窀嫠麄儯@樣對環(huán)境有很大的破壞,，人們把接到的廣告紙扔在地上,，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境,。所以,，要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張，停止繼續(xù)分發(fā),。

6,、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣,，這是導(dǎo)致空氣惡劣的一大原因,，也需要警覺,。

環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的,！我們要齊心合力,，共創(chuàng)美好家園！

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇八

尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實(shí)累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩如畫，就像童話里得世界,。就在這樣一座美麗得校園里,，總是會有一些美中不足得缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得,、零零碎碎得紙張,，是我們看得很不是舒服。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境得班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境得辦法,，讓同學(xué)們更多得為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性,。

5,、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己得家，請別讓他們流落街頭,?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

xxx小學(xué):xxx

20xx年10月31日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇九

廣大市民們：

地球,，這位人類的母親,，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親,。但是,，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔,，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容,，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,，一些大問題！為此,，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的：

1,、不亂丟亂扔，不隨地吐痰,，不在公共場所吸煙,。

2、節(jié)約水電,，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3,、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地,。

4,、不要使用塑料袋，減少白色污染,。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾,！

5、不使用一次性筷子,?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹,。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫,！

以上是我提出的不大成熟的,，這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,，那么，世界將是多么的美好,！行動起來吧,，從我做起，從身邊小事做起,，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力,！

篇八：保護(hù)校園環(huán)境倡議書

保護(hù)校園環(huán)境倡議書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們,，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長,。但是在我們美麗的校園內(nèi),，卻有極個(gè)別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費(fèi),。針對這種情況,，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動手共建美麗校園,。

校園,，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料袋,、面巾紙,、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象,，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了,，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶,，不攀折花木,。

2、不在校園內(nèi)吃零食,，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動揀起來放入垃圾桶,。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）,。

5,、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

9、愛護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。

10,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅，小心翼翼,。

11,、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12、愛護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電腦,、電視,、視頻展臺。

13,、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。

14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,。愛護(hù)公物,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的定中校園吧,！

祁縣中學(xué)政教部 20xx年10月18日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇十

尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著,。為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一,、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動，讓每個(gè)同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。

三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧,！

一個(gè)愛護(hù)環(huán)保的孩子

20xx年1月16日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

不知道大家有沒有留意,，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,，草兒在哭泣，花兒在流淚,，墻在生氣,，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因?yàn)槲覀冏约貉?！有的同學(xué)不理睬“草兒青青,，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走,。有的同學(xué)看見小花很漂亮,，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚,。還有的同學(xué)在教室的墻上畫來畫去,，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西,，踩到地板上,，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟,。

看到這些情景，我非常的痛心,，所以我對大家提出一些小建議：

第一,，不要踐踏草坪，小草也有生命,，如果你和小草交換生命,，小草踩你，你會開心嗎,？

第二,，不要隨意采摘小花，因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩?，它也知道痛?/p>

第三,，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時(shí)很開心,，但是要把它們清理干凈,，卻很費(fèi)力。請大家要為保潔阿姨想一想,。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫,，就請他立刻清理干凈。

第四,，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生,，隨時(shí)清潔，不讓教室太亂太臟,。

最后,，請各位同學(xué)能夠一起努力，愛護(hù)我們的校園,，不破壞我們的環(huán)境,。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇十二

老師們、同學(xué)們：

藍(lán)天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會想到,，那些泛著刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中,，會污染家園得多少角落?

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念,，要用行動肩負(fù)起環(huán)保得重任,。近些年來，我院精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營造人文,、和諧得育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新,。

8,、做動物得朋友――善待生命，與萬物共存,。

9,、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時(shí),，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

10,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動，保護(hù)綠地花木,。

地球得安寧,，世界得美好，需要全社會得共同努力,。老師們,、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動,，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后，讓我們用手牽手,，托起綠色得希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇十三

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見意,。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動,，讓每個(gè)同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,，無限的循環(huán)。

三,、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人,。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,。為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的,。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天，果實(shí)累累,，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天，如詩如畫,，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則,。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

江陰高級中學(xué)初三 班

姓名：

20xx年 月 日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書作文篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年一班的郭曉霖，我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年,。學(xué)校中芬芳的花香,，碧綠的小草，清脆的鳥啼,，清新的空氣,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在寬敞明亮的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園中成長,。

雖然校園是如此美麗,，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,，直接將垃圾扔在垃圾桶旁,；有的同學(xué)則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之,。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí)，我向大家提出以下建議：

1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾,，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,，多走幾步路并不會吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多,。

2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來,。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變。

3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動撿起,，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,，為校園的整潔彎彎腰，動動手,。

4.不帶零食進(jìn)校,，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾,。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機(jī),，有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們，行動起來吧,，保護(hù)好我們校園環(huán)境,！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日