在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇一

(換幻燈片)：在我們切入主題前,，先看個故事吧(念出來)!

面對即將到來的期末考試，我們也要保持樂觀的態(tài)度,，積極應(yīng)對!

(換幻燈片只按出前一個問題)：想必同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng)歷了許多場期末考試吧?一般考完試分?jǐn)?shù)出來以后,，你是什么樣子的呢?(提問，并詢問考前好好復(fù)習(xí)了嗎?提問五個同學(xué)之后總結(jié))所以啊,，考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的學(xué)習(xí)方法：有請期中考試成績班級第一的xx同學(xué)!(下場,，完后點評)有請期中考試中進(jìn)步明顯、成績優(yōu)秀的xx同學(xué)!(下場,，完后點評)有請成績優(yōu)異,、兩次位居前十名的xx同學(xué)!(下場，完后點評)有請全面發(fā)展、成績穩(wěn)定的xx同學(xué)!(下場,，完后總結(jié))：以上幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法是值得同學(xué)們借鑒的,，接下來請同學(xué)們整理整理方才的收獲，下面掌聲歡迎侯老師對我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)!(鼓掌下場)

總結(jié)：同學(xué)們,，剛剛老師與同學(xué)們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現(xiàn)在,，給些時間讓大家整理一下剛才的收獲。同時,，有一些復(fù)習(xí)方法再與同學(xué)們分享分享! (換幻燈片每張停一分鐘,。)

下面，請班主任助理xx同學(xué)為大家宣讀本次考試的目標(biāo)!

同學(xué)們,，聽到了么?這就是我們的目標(biāo),，讓我們掌握好學(xué)習(xí)方法，向班級,、個人目標(biāo)進(jìn)發(fā)! 下面,，請常老師總結(jié)班會!

期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇二

a：時光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。

b：在不知不覺中我們孕育著春天,，成熟著夏天，收獲著秋天,，又走進(jìn)了冬天,。

a：三個多月，我們曾一起走過,，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,。

b：三個多月，我們曾一起拼搏,，拼出了碩果累累,。

a：三個多月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅,。

b：三個多月里,，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。

a：今天在這三中美麗的校園里,，在1101班溫馨怡人的教室里,，我們歡聚一堂。

b：在這里,，我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,。

a：在這里,，我們要召開本學(xué)期最激動人心的一次班會——沖刺期末。

b：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現(xiàn)在開始,。

a：首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎老師們的到來！

b：我們自豪,，能在培正中學(xué)讀書,；我們驕傲，能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；我們幸運,，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。

a：在此,，我們要感謝老師們的辛勤的付出,，我們要感謝老師們對我們的教誨。

b：我們要感謝您們,，是您們的嚴(yán)厲,，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)；

a：我們要感謝您們,，是您們的美麗的微笑,，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。

b：我們要真誠地說一聲：謝謝您,，我們親愛的老師,！

b：我們要真誠地道一句：老師，您“辛苦了”,！

b：：同學(xué)們,，期中考試剛剛結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步,，甚至少部分同學(xué)退步很大,。

a：一樣的試卷，一樣的教師,，一樣的上課,，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢,？

b：導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>

a：失敗并不可怕,，只要我們善于分析和總結(jié),，最終就會取得成功。今天,，我們的班會就是要研究探討解決這個問題,。

b：成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。

（請成績優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）

a：“聽君一席話，勝讀十年書,?！甭犃诉@些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的介紹，我想大家一定受益匪淺,！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，棄其糟粕，取其精華,，改進(jìn)自己的方法,，共同向著美好的明天沖刺！

b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝,！

a：“一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步,，人人優(yōu)秀才是我們所追求的,。

b：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神,；永不放棄,，執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力,，實現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步,。

a：他們分別是：

b：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己,、成效顯著的成功之路,，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請,。

a：學(xué)習(xí)的路上,，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退,、得與失,、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,，換一種角度,，去審視它,，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動力和勇氣。

b：有今天這樣的成績,，并不是我們每個人都走過了一條成功的路,，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來,。

a:成績已屬于過去,，失敗也將成為歷史。b:我們展望未來,。我們將滿懷信心,。

a：下面有請老師們給我們講話，給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨：

b：班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數(shù)學(xué)科老師——許老師有請英語科老師——李老師：有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師

（請老師們發(fā)言）

下面我們有請班主任講話:

a：同學(xué)們,，剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo),，他們語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向,。

b：他們溫暖如春的講話,，將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動力。

a：臨近考試,，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,，考出自己的風(fēng)采。

b：那么,，就請你放下包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔,。

a：那么，就用我們自己的能力來回報辛苦撫育我們成長的父母,，來報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，來勉勵刻苦攻讀的自己。

b：那么,，我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實現(xiàn)？

a：下面有請班長帶領(lǐng)我們宣誓：

我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,。

我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量,。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語,。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔,。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語,。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。

結(jié)尾

a：讓我們謹(jǐn)記這個班級公約吧,。

b：親愛的同學(xué)們,，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩,。a：英雄彎弓,，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時,，直掛云帆濟滄海,，b：記住吧！天才出于勤奮,，付出才有回報,！

a：我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心,。b：我們要始終堅持“天生我材必有用,，千斤散盡還復(fù)來”的信念。

a：我們要始終銘記“不積跬步,，無以至千里,。不積細(xì)流，無以成江?！钡闹晾砻?。

b：行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末,，迎接考試，去譜寫我們自己的.輝煌,。

a：有夢想,，就要去奮斗；有夢想,，就一定不要輕言放棄,。

b：有一首歌唱的好，每一閃都在徘徊孤單中堅強,；第一閃,，就算很受傷也不閃淚光；我知道,，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,，飛過絕望,！

a：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績！

b：最后,讓我們

（合：）預(yù)祝大家期末考試成功!

a：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會到此結(jié)束,。

期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

伴隨著歲月匆匆的腳步,，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了上學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)生活,?；仡欉^去的一學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多,，也感受了許許多多,。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切,，我們?nèi)杂洃洩q新,、歷歷在目；你們的表現(xiàn),，老師更是看在眼里,，記在心里。今天,，我們高澤初中全體師生相聚在這里隆重召開20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,。首先，我代表學(xué)校對辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最崇高的敬意,！對愛校如家、刻苦學(xué)習(xí),、努力拼搏的同學(xué)們表示最衷心的感謝,！

下面我宣布：高澤初中20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會，現(xiàn)在開始,！

本次大會共有四項議程：

第一項：穆校長宣布期末考試表彰決定

第二項：頒獎

第三項：學(xué)生代表發(fā)言

第四項：鄭校長作總結(jié)講話

下面進(jìn)行

第一項：請穆校長宣布期末考試表彰決定

老師們,、同學(xué)們，上學(xué)期我校教學(xué)成績碩果累累,，取得了近幾年來我校成績,。初三年級位居全縣第五名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名,；初二年級進(jìn)步了兩個名次,，初二數(shù)學(xué)一躍成為全縣第八名；初一年級進(jìn)步兩個名次，語數(shù)英三大科目均進(jìn)入全縣前七名,。如果上學(xué)期三個年級的教學(xué)工作用分?jǐn)?shù)滿分100分來計算的話，那么三個年級的教學(xué)成績都特別出色,，都拿到了滿滿的100分,。下面就讓我們用100發(fā)禮炮代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績的年級、老師,、同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,，并預(yù)祝他們20xx年芝麻開花節(jié)節(jié)高，也祝我們的學(xué)校各項工作蒸蒸日上,，圓圓滿滿,，取得更加輝煌的成績。

初二數(shù)學(xué)老師和全體同學(xué),，在面對平均分比全縣倒數(shù)第二名還差九分的情況下,，全體師生忍辱負(fù)重、自強不息,、團(tuán)結(jié)一致,、奮起直追。在他們的共同努力下,，毅然走出沼澤地,，率先跨入全縣優(yōu)秀行列，取得第八名的優(yōu)異成績,，創(chuàng)造了高澤初中數(shù)學(xué)學(xué)科的奇跡,。他們用實際行動再一次證明：只要齊心協(xié)力、永不服輸,、奮力拼搏,，就一定會有意想不到的收獲。他們不僅向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷,，也向高澤鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親上交了一份滿意的答卷,。為此，學(xué)校投入20xx元,，設(shè)立專項獎,，重獎那些數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大的同學(xué),。讓他們時刻銘記：只要按照學(xué)校的要求,、老師的要求去做，只要全力以赴地投入,，我們完全可以挑戰(zhàn)不可能,。

第二項：頒獎。

老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學(xué),、老師和優(yōu)秀集體表示祝賀!希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁,、再接再厲，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,；希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏,、刻苦努力、奮起直追,、爭創(chuàng)佳績,。我堅信，只要我們志存高遠(yuǎn),、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績,、再造輝煌。

第三項：（學(xué)生代表發(fā)言）

老師們,、同學(xué)們：大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨,。剛才三個年級的同學(xué),，分別就如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何挑戰(zhàn)弱科,、戰(zhàn)勝弱科,，如何備戰(zhàn)中考，決勝中考進(jìn)行了發(fā)言,。同學(xué)的發(fā)言,，道出了學(xué)習(xí)生活的苦與樂，真的激情四射,，倍顯青春活力,，為我們邁步新征程，堅定了信心,。我堅信,，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏,，一路風(fēng)雨,，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們,！同學(xué)們,，加油！加油！

同學(xué)們,，我們永遠(yuǎn)都不能忘記,，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟,，朝夕相處,，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂,！他們付出的是汗水，是心血,、是智慧,；他們逝去的是容顏，是青春,。沒有老師的付出,，就不可能有你們今天的成績。在此,，讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝,！

第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鄭校長作總結(jié)講話,。

老師們,、同學(xué)們，鄭校長催人奮進(jìn),，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望,，并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機,，用心領(lǐng)會鄭校長的講話精神,，增強責(zé)任感，使命感,，把更多的精力投入到教與學(xué)上,。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情,、求實的作風(fēng),、苦干、實干加巧干,，我們一定能再創(chuàng)佳績,、再造輝煌。

老師們,、同學(xué)們,，此時此刻，大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人,，都不如相信自己,，相信我們一定會在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強,，在沉思中成熟,，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀,；多一些“根株浮滄?！钡倪_(dá)觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀,；多一些“人閑桂花落”的靜觀,。你們的求學(xué)之路就會更寬；你們的考試之路會更順,；你們的青春風(fēng)采就會更亮麗,；你們的人生世界就會更精彩。我們是高澤初中的希望,，校園因我們的存在而生機勃發(fā),，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛,！

針對本次會議,，提以下幾點要求：

1、會后以班級為單位召開主題班會,，組織討論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)探討最適合本班學(xué)生實際的學(xué)習(xí)方法。

2,、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)反思活動,，在反思的基礎(chǔ)上，班級,、學(xué)生個人均找出新學(xué)期自己的挑戰(zhàn)對象,。真正掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。

今天的會議到此結(jié)束,，祝老師們工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

請各班級有序退場。

期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇四

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲;在紅中美麗的校園里,，在九(2)班溫馨怡人的教室里,，我們歡聚一堂。

乙：現(xiàn)在我宣布,，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們帶著父母的期待,、親人的叮囑,，走進(jìn)了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷,、朋友的祝福,，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲,，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué),，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班,。

乙：我們自豪,，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌,。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出,，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你,，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!

乙：教室里,，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀,，向理想一點一點地靠近,。下面請同學(xué)為我們高歌一曲

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的信念,。“不積跬步,，無以至千里;不積細(xì)流,，無以成江海”已成為我們的座佑銘!

乙：老師辛勤耕耘,、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒,、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去,，我輩豈是篷蒿人”,，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強,。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！?/p>

乙：在這次期中考試中,，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗,，學(xué)習(xí)模范,，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號,，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號,。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：

鄭重,、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀,、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地,，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子,，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,，無涯學(xué)海任逍遙,，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云,，獨領(lǐng)風(fēng)騷,。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言,，下面是給第二名的頒獎詞：

你用勤奮以向上、寧靜以致遠(yuǎn)的精神和行動,，為自己,，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上,，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠(yuǎn),。

乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠(yuǎn)同學(xué)上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。

甲：謝謝!班長的小結(jié)太實在了,，前段我們做的不好,，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長說的認(rèn)真做好,。下面是給第三名的頒獎詞：

語文課上,，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思,，化為妙筆文。紅中學(xué)府,，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實,，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上,，他——杜勝,，也注定將是最終的“勝利者”。

乙：前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí),，我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧,。大家掌聲歡迎!

甲：謝謝杜勝!接下來，讓我們有請進(jìn)步的熊琴,、郭偉同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失,，暢想自己的未來。好嗎?

乙：剛才熊琴,、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲,。讓我們再次感謝!

甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園,。”是的,，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的,。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言,。首先請王丹同學(xué)，接下來是,。大家掌聲有請!

乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口,，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們,，還有我們!接下來,，讓同學(xué)為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!

甲：同學(xué)們,，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮,，但我們有博學(xué)多識,、樂于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo)，相信我們在下次的規(guī)?？荚囍幸欢〞〉脙?yōu)異的成績,。

乙：同學(xué)們,，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求,。首先掌聲有請胡老師,，接下來是老師。

甲：親愛的同學(xué),，你認(rèn)為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦,，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!

乙：同學(xué)們,，有夢想,，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄,。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來一首《隱形的翅膀》,。

甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道,，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。

乙:同學(xué)們,，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們,，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二!)

合：同學(xué)們,，今天的主題班會到此結(jié)束,。

期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇五

主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,，我們又迎來了最后的沖刺,。在這次長跑過程中，你可能有歡笑,、有淚水,、有開心、也有失落,，但你最終還得跑完這場比賽,。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定,。

沖刺階段的計劃性會決定你的沖刺效果,。今天我們這次主題班會的主題就是——復(fù)習(xí)計劃交流。

距離期末考試還有29天的時間,，我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴,。“寶貴”有兩層含義,，一則是指時間的有限性,，它要求我們必須倍加珍惜,，二則是時間的有用性，就是說這段考前的時間很有用,、很關(guān)鍵,，要求我們必須充分利用。

考試專家分析,，如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,，結(jié)果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人，讓人夢想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪,，也并非不可能,。50分平均分到各科，也就只有6,、7分,。如果通過回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ),，加強了審題,、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識體系,，弄通了幾個重要模糊點,，想通了幾個典型題目，每科提高7——10分,，是完全有可能的,。

希望同學(xué)們，做好復(fù)習(xí)計劃,，沖刺期末考試,，為高中奠基，為高考奠基,，為人生奠基。

環(huán)節(jié)二：分享(10分鐘)

主持人：下面,，請分享來自同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,。

環(huán)節(jié)三：建議(10分鐘)

第一，關(guān)于期末考試,，我們要有端正的態(tài)度,。

有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,，但自己的路還是要由自己來走,，一位名人說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭,?！倍覀冃睦锏哪侵灎T,，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變,，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績跟著改變;而成績改變,，你的能力也會隨之提高,。所以，對于這最后的沖刺,，你必須用正確的態(tài)度來對待它,，不要半途而廢，不然,，你以前的努力都將會白費,。

苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;

累不累,，想想爸媽走南闖北受的罪!

為了父母,，為了家庭，為了自己,，為了未來,，同學(xué)們，拼了!

第二,，關(guān)于期末考試,，我們要有明確的目標(biāo)。

考試的目的是檢測我們對知識,、方法,、規(guī)律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標(biāo)后,，更要明確完成考試名次目標(biāo)各個學(xué)科需要達(dá)到的知識目標(biāo),，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo),。然后把全部的精力某入到一個個具體的目標(biāo)中,。隨著具體目標(biāo)的一個個實現(xiàn)，你的信心就會增強,?？荚囍埃憔蜁_(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài),。

第三,，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計劃。

所謂的復(fù)習(xí)計劃,，就是完成知識目標(biāo),，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟,。在安排計劃時,，要考慮以下幾個問題：

1、每科老師都有計劃,，老師經(jīng)歷過很多次考試,，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排,，結(jié)合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來,。

2、計劃時要把時間劃分好,。臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配,，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時間內(nèi)一定要力爭學(xué)會,，把它看成是考前的“最后一次”見面,，不要再寄希望于以后自己再找時間復(fù)習(xí)，因為事實上已沒有這個“時間”了,。在自己支配的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，要認(rèn)真安排好。

3,、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時,，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時間十分有限,，要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”,、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時間就可以掌握的重點內(nèi)容和學(xué)科,，對這部分要重點“掃蕩”?！拜p和緩”指的是非重點,，難度小，占分不多的部分,，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者,，雖然重要但在短時間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容,，這部分少用時間，敢于大膽舍棄。

4,、臨考前,，時間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時間復(fù)習(xí),，但時間是根本無法延伸的,。解決的途徑只有一個，即克服拖沓現(xiàn)象,，提高時間的利用率,。 復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限,，做到“日事日畢,，日清日高”。

第四,，復(fù)習(xí)期間,，同學(xué)間要互相幫助，及時請教老師,。

復(fù)習(xí)時,，自己需要通過整理筆記，梳理知識,，需要通過反思總結(jié),，深化知識。這是任何人都無法代替的,，也是學(xué)習(xí)成長過程中必須趟過的河,，越過的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中,，同學(xué)間必須營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

復(fù)習(xí)中，你會遇到許多的問題,，產(chǎn)生許多感悟,，得到許多經(jīng)驗。問題需要向別人請教,，感悟需要和別人交流,，經(jīng)驗需要得到驗證。這時同學(xué)之間的交流就顯得非常必要,，所以,，希望同學(xué)們在課間、飯空等自由時間,，在教室,、宿舍、路上不分地點的相互交流。

同學(xué)間的交流就是分享,，分享的結(jié)果只有一個,，就是“雙贏”。

第五,，復(fù)習(xí)期間,，同學(xué)們要勞逸結(jié)合。

復(fù)習(xí)階段腦力勞動量較大,，在飲食上要適當(dāng)加點營養(yǎng),。為了有充沛的精力，除了平時的上操和體育課時間鍛煉身體之外,，還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵雠芤蝗?。讓自己的思維時刻保持清醒。

復(fù)習(xí)階段的休息更重要,，不要在兩休時間有任何的學(xué)習(xí)行為,。安靜休息，保證每天8小時的有效睡眠,，就是對復(fù)習(xí)的最大貢獻(xiàn),。有些同學(xué)，考試前焦慮,，睡不著,，就說“反正睡不著，不如學(xué)會習(xí)”,。你不知道,，休息不好，會導(dǎo)致思維不靈活,，感受不深,，經(jīng)驗總結(jié)的不深入，復(fù)習(xí)信心不足,，而這些會加深焦慮,。

我們不要焦慮，我們要信心,，信心就從安靜休息開始,。

讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳,，你一定會發(fā)現(xiàn),，成功就在你的手中。 環(huán)節(jié)四：視頻(7分鐘)

主持人：請看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會上的豪邁!

請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會上的劉豐強主任的期盼!

環(huán)節(jié)五：班主任(3分鐘)

主持人：請班主任做總結(jié)講話

環(huán)節(jié)六：結(jié)尾(1分鐘)

主持人：我們只要有良好的心態(tài),、平時的積累,，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而,，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。同學(xué)們!離考試只有29天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時間,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”

是雄鷹就要搏擊長空,，是駿馬就要馳騁千里,。

最后，預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績!

期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇六

a：(出示幻燈片)親愛的同學(xué)們,，

ab：下午好!

b：又到了一周一次的主題班會,，大家有沒有期待呢?光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼,，期末考試就要來臨了。

a：這可是我們在進(jìn)入初中以來的第一次考試,，我們當(dāng)然要認(rèn)真面對,。

b：一說起期末可就要復(fù)習(xí)了?？墒?，到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對各科，我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?

a：那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會：期末考試吧!(點擊下一張)

b：請大家讀幻燈片上的話,。

a：有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題?

(如果沒有抽人)

b：同學(xué)們都回答的很不錯,。下面我們給大家總結(jié)了幾個復(fù)習(xí)計劃，大家可以參考一下,。(出示下一張)

a：有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)

(b負(fù)責(zé)出示幻燈片,，a負(fù)責(zé)請人，b聽到讀完了就點下一張,，直到方法點完為止)

b：好,，謝謝同學(xué)們,。以上就是我們總結(jié)的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?

a：謝謝同學(xué)們的回答,。上周,，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師，讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)

b：這是劉老師給我們的總結(jié)方法,，請大家一起讀讀吧!

a：(出示下一張)這些方法很有用,。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(ab一起讀,，最后一條括號里的不讀)

b：接下來就是數(shù)學(xué)了,。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)

a：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進(jìn)去了,。已經(jīng)是期末了,，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,。

b：每個人都有他自己的復(fù)習(xí)方法,，那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)

a：好吧，下面我們來玩?zhèn)€游戲,。游戲規(guī)則請看幻燈片,。(出示下一張)

b：請大家一起讀游戲規(guī)則。

a：好,，下面游戲開始!

(木蘭詩和水調(diào)歌頭因為沒學(xué)過,，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,，等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)

b：精彩刺激的游戲后,，就是今天班會的總結(jié)了。有請湯老師!(出示下一張)

a：快樂的時光總是短暫,。好吧,，今天的班會到此結(jié)束。

b;同時也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),，在期末考一個好的成績!我們下周

ab：再見!