每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇一
大家好,!
今天,我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂,,在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì),。
又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張,、興奮和期待,。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光,;來源于老師那諄諄的話語,;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼,。有了這份必要的緊張,,我們的思維會(huì)更敏捷,、更全面,、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色,、更優(yōu)異,,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真,、細(xì)致,;我們能變得更大、更強(qiáng),。下面我宣布,,孟津雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì),現(xiàn)在開始,。
一,、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進(jìn)行考前動(dòng)員,。
謝謝孫校長意義深遠(yuǎn),,激情滿懷的發(fā)言!請(qǐng)記?。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做,,一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來說百日猶短,,對(duì)于慵懶的人來說一刻也長,,請(qǐng)你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,,希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力,,用自己的實(shí)力,證明自己的存在,。以優(yōu)異的成績來報(bào)答孫校長對(duì)你們的期望,。親愛的同學(xué)們,你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們,。
二,、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)教師代表張瑞珂老師發(fā)言,;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)教師代表謝曉東老師發(fā)言,;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)教師代表王亞利老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)學(xué)生代表朱濟(jì)深同學(xué)發(fā)言,;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)學(xué)生代表王晨曦同學(xué)發(fā)言,;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)學(xué)生代表魏浩宸發(fā)言;
三,、同學(xué)們,,期末沖刺的號(hào)角已以吹響,!
只要我們心中充滿激情,充滿信念,,任何困難也阻擋不住我們,。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓,、向老師宣誓,、向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以的決心,、的信心,、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式,。
1,、先以班級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)分班宣誓,;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)分班宣誓,;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)分班宣誓;
2,、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓,。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓,;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓,,請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭主任領(lǐng)誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓,,請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓,。
3、請(qǐng)全體同學(xué)起立,,舉起右手,,握緊拳頭,跟我宣誓:
父母的期盼,,我們會(huì)刻骨銘心,;老師的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記,;
我們莊重:
在沖刺期末的十幾天里:
要堅(jiān)強(qiáng),,不要脆弱;要行動(dòng),,不要抱怨,;要汗水,不要淚水,。
我們一定會(huì)做到:
認(rèn)真上好每一節(jié)課,,向課堂要成績,向時(shí)間索效率,!
用汗水沉淀責(zé)任,,用堅(jiān)毅鑄就信念!
我們堅(jiān)信,,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,,我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放,我們一定會(huì)為雙語創(chuàng)造新的輝煌,!
四,、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,,催人奮進(jìn),,讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已,!
我們相信,,面對(duì)自己的誓言,面對(duì)關(guān)注的目光,,聽到助威的吶喊,,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,,來堅(jiān)定我們必勝的信心,。
有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。
五,、結(jié)束語:
正象歌詞中所說的那樣,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,,沒有人能隨隨便便成功,。同學(xué)們,人生不拼不精彩,,缺乏競爭和考試的人生是不完整的,!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。大考在即,,英雄彎弓,箭在弦上,。同學(xué)們,,你們才情滿懷,斗志昂揚(yáng),。請(qǐng)拿出你們的智慧,,拿出你們的勇氣,,用你們那永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实?。?qǐng)收拾好行裝,,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,,握緊最有力的拳頭,,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試,。
我堅(jiān)信:今天,,你們以雙語為榮,明天,,雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)到此結(jié)束,。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇二
a:時(shí)光如梭,,歲月如歌,彈指一揮間,,緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
b:在不知不覺中我們?cè)杏禾?,成熟著夏天,,收獲著秋天,又走進(jìn)了冬天,。
a:三個(gè)多月,,我們?cè)黄鹱哌^,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,。
b:三個(gè)多月,,我們?cè)黄鹌床闯隽舜T果累累,。
a:三個(gè)多月里,,我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
b:三個(gè)多月里,,我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦,。
a:今天在這三中美麗的校園里,在1101班溫馨怡人的教室里,,我們歡聚一堂,。
b:在這里,我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,。
a:在這里,,我們要召開本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì)——沖刺期末。
b:下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
a:首先讓我們用最熱烈的掌聲,,歡迎老師們的到來,!
b:我們自豪,能在培正中學(xué)讀書,;我們驕傲,,能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們幸運(yùn),,能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。
a:在此,,我們要感謝老師們的辛勤的付出,,我們要感謝老師們對(duì)我們的教誨。
b:我們要感謝您們,,是您們的嚴(yán)厲,,培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);
a:我們要感謝您們,,是您們的美麗的微笑,,鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
b:我們要真誠地說一聲:謝謝您,,我們親愛的老師,!
b:我們要真誠地道一句:老師,您“辛苦了”,!
b::同學(xué)們,,期中考試剛剛結(jié)束,在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,,可也有的同學(xué)停止不前,,還有的同學(xué)略有退步,甚至少部分同學(xué)退步很大,。
a:一樣的試卷,,一樣的教師,一樣的上課,,一樣的教室,,為什么所取的成績卻參差不齊呢?
b:導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>
a:失敗并不可怕,,只要我們善于分析和總結(jié),,最終就會(huì)取得成功。今天,,我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問題,。
b:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn),。下面就有請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。
(請(qǐng)成績優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言:)
a:“聽君一席話,,勝讀十年書?!甭犃诉@些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹,,我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,棄其糟粕,,取其精華,改進(jìn)自己的方法,,共同向著美好的明天沖刺,!
b:讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!
a:“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”,。只有全體進(jìn)步,人人優(yōu)秀才是我們所追求的,。
b:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,,只爭朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神;永不放棄,,執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂,,有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步,。
a:他們分別是:
b:在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后,,無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路,,下面有請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣,。掌聲有請(qǐng)。
a:學(xué)習(xí)的路上,,有進(jìn)有退,,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失,、成與敗,。我們?nèi)裟軗Q一種思維,換一種角度,,去審視它,,我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
b:有今天這樣的成績,并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路,,而是充滿了曲曲折折,,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,,而是每次跌倒之后,,我們都能爬起來。
a:成績已屬于過去,,失敗也將成為歷史,。b:我們展望未來。我們將滿懷信心,。
a:下面有請(qǐng)老師們給我們講話,,給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨:
b:班主任助手——崔老師有請(qǐng)語文科老師——柴老師有請(qǐng)數(shù)學(xué)科老師——許老師有請(qǐng)英語科老師——李老師:有請(qǐng)政治科老師——孫老師有請(qǐng)地理科老師——姜老師有請(qǐng)生物科老師——李老師
(請(qǐng)老師們發(fā)言)
下面我們有請(qǐng)班主任講話:
a:同學(xué)們,剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo),,他們語重心長的話語,,為我們指明了今后努力的方向,。
b:他們溫暖如春的講話,,將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。
a:臨近考試,,每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,,考出自己的風(fēng)采。
b:那么,,就請(qǐng)你放下包袱,,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,,迎接夢(mèng)想的飛翔,。
a:那么,就用我們自己的能力來回報(bào)辛苦撫育我們成長的父母,,來報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,,來勉勵(lì)刻苦攻讀的自己。
b:那么,,我們?cè)诰嗥谀┛荚囘€有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn),?
a:下面有請(qǐng)班長帶領(lǐng)我們宣誓:
我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。
我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量,。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉,。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔,。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語,。我們將以此作為班級(jí)公約,并牢記在心。
結(jié)尾
a:讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級(jí)公約吧,。
b:親愛的同學(xué)們,,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,,勝利的旋律已在空間回蕩。a:英雄彎弓,,箭在弦上,,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,,b:記住吧,!天才出于勤奮,付出才有回報(bào),!
a:我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,,也要有水滴石穿的恒心與耐心。b:我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用,,千斤散盡還復(fù)來”的信念,。
a:我們要始終銘記“不積跬步,無以至千里,。不積細(xì)流,,無以成江海”的至理名言,。
b:行動(dòng)起來吧,,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,,拿出我們的智慧,,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末,,迎接考試,,去譜寫我們自己的輝煌。
a:有夢(mèng)想,,就要去奮斗,;有夢(mèng)想,就一定不要輕言放棄,。
b:有一首歌唱的好,,每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);第一閃,,就算很受傷也不閃淚光,;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,,飛過絕望,!
a:相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績!
b:最后,讓我們
(合:)預(yù)祝大家期末考試成功!
a:下面我宣布初二7班“沖刺期末”主題班會(huì)到此結(jié)束。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我們隆重召開期末總結(jié)表彰會(huì),,表彰在本學(xué)期通過自身努力,、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),,也希望通過這樣一次表彰會(huì),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念,、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生,。
下面宣布:初中期末表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)升國旗,,奏國歌,;(全體起立)
第二項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校政教吳主任宣讀光榮榜;
第三項(xiàng)學(xué)生代表講話:
1,、請(qǐng)優(yōu)秀班干部的代表八年級(jí)的xxx同學(xué)講話,;
2,、請(qǐng)三好學(xué)生的代表九年級(jí)的xxx同學(xué)講話,;
3、請(qǐng)期中考試總分第一的代表六年級(jí)的xxx同學(xué)講話,;
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶,!
第四項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校王校長為我們作重要講話;
第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式正式開始,,請(qǐng)各班班長作代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并照相,。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
伴隨著冬天匆匆離去地腳步聲,承載著勤奮耕耘的喜悅,,沐浴在春天明媚的陽光里,,我們歡聚在這里召開學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)考總結(jié)表彰大會(huì)。
回顧過去這一學(xué)期,,我們經(jīng)歷了許許多多,,也感觸了許許多多,成長了許許多多。首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意,!對(duì)愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝,!
本次大會(huì)共有九項(xiàng)議程:
第一項(xiàng):教導(dǎo)處趙主任對(duì)全校期末考試進(jìn)行總結(jié)分析,,大家鼓掌!
第二項(xiàng):宣讀獲獎(jiǎng)教師名單,。
《關(guān)于張麗平等“優(yōu)秀教師”的表彰決定》
第三項(xiàng):給優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)
第四項(xiàng):優(yōu)秀教師代表張麗平老師發(fā)言
同學(xué)們,,我們永遠(yuǎn)都不能忘記,在漫長的學(xué)習(xí)生活中,,是老師與我們風(fēng)雨同舟,,朝夕相處,是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,,才使我們擁有了今天成長的快樂,!他們付出
的是汗水,是心血,、是智慧,;他們逝去的是容顏,是青春,。沒有老師的付出,,就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們,!你們辛苦了,!讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
第五項(xiàng):趙主任宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
第六項(xiàng):給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)
第七項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言,,大家掌聲歡迎,。
老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師,、同學(xué)和班級(jí)表示祝賀,!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里,,以受表彰的同學(xué)為榜樣,,頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力,、奮起直追,、爭創(chuàng)佳績,。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績,、再造輝煌。
第八項(xiàng):政教處寧主任發(fā)言,。大家掌聲歡迎,。
大會(huì)最后一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲,,歡迎賈校長做重要講話,!
老師們,大浪淘沙,,方顯真金本色,;暴雨洗禮,更顯青松巍峨,。同學(xué)們,,今天的成績是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯,!請(qǐng)記住,,只要有辛苦的付出,就會(huì)有甜蜜的回報(bào),!
趙主任對(duì)這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié),,望各個(gè)老師,
各個(gè)班級(jí),、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié),,揚(yáng)長避短,努力拼搏,,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績,。
賈校長鼓舞人心的講話給我們?nèi)w師生提出了新的期望,,對(duì)同學(xué)們和老師的學(xué)習(xí),、生活提出了更高的要求,為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了前進(jìn)的方向,。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),,用心領(lǐng)會(huì)賈校長的講話精神,增強(qiáng)責(zé)任感,,使命感,,把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念,,飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng),、實(shí)現(xiàn)新的跨越,再創(chuàng)新的輝煌,。
最后,,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真,!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康,,天天快樂!
今天的會(huì)議到此結(jié)束,,請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng),。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇五
主持人:同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,,我們又迎來了最后的沖刺,。在這次長跑過程中,你可能有歡笑,、有淚水,、有開心、也有失落,,但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽,。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來決定,。
沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果,。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間,,我們從來沒有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴,。“寶貴”有兩層含義,,一則是指時(shí)間的有限性,,它要求我們必須倍加珍惜,二則是時(shí)間的有用性,,就是說這段考前的.時(shí)間很有用,、很關(guān)鍵,要求我們必須充分利用,。
考試專家分析,,如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績?cè)偬岣?0分!50分好嚇人,,讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪,,也并非不可能。50分平均分到各科,,也就只有6,、7分,。如果通過回扣復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),,加強(qiáng)了審題,、書寫規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識(shí)體系,,弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),,想通了幾個(gè)典型題目,每科提高7——10分,,是完全有可能的,。
希望同學(xué)們,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,沖刺期末考試,,為高中奠基,為高考奠基,,為人生奠基,。環(huán)節(jié)二:分享(10分鐘)
主持人:下面,請(qǐng)分享來自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
環(huán)節(jié)三:建議(10分鐘)
第一,,關(guān)于期末考試,我們要有端正的態(tài)度,。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了,,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,但自己的路還是要由自己來走,,一位名人說過:“與其咒罵黑暗,,不如點(diǎn)燃一支明燭?!倍覀冃睦锏哪侵灎T,,只能由我們自己用行動(dòng)來點(diǎn)燃它。心若改變,,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績跟著改變;而成績改變,,你的能力也會(huì)隨之提高,。所以,對(duì)于這最后的沖刺,,你必須用正確的態(tài)度來對(duì)待它,不要半途而廢,,不然,,你以前的努力都將會(huì)白費(fèi),。
苦不苦,想想父母背朝黃天面朝土;
累不累,,想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母,,為了家庭,為了自己,,為了未來,,同學(xué)們,拼了!
第二,,關(guān)于期末考試,,我們要有明確的目標(biāo)。
考試的目的是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí),、方法,、規(guī)律的掌握情況,所以在定出考試的名次目標(biāo)后,,更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo),,方法目標(biāo),規(guī)律目標(biāo),。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中,。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),你的信心就會(huì)增強(qiáng),??荚囍埃憔蜁?huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài),。
第三,,關(guān)于期末考試,我們要有屬于自己的計(jì)劃,。
所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,就是完成知識(shí)目標(biāo),方法目標(biāo),,規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟,。在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問題:
1,、每科老師都有計(jì)劃,,老師經(jīng)歷過很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),,要參照老師的計(jì)劃安排,,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來。
2,、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好,。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭學(xué)會(huì),,把它看成是考前的“最后一次”見面,,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個(gè)“時(shí)間”了,。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),,要認(rèn)真安排好。
3,、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),,要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限,,要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”,、“輕和緩”?!爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科,,對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”?!拜p和緩”指的是非重點(diǎn),,難度小,占分不多的部分,,也可以是自己掌握得比較好的部分,,或者,雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容,,這部分少用時(shí)間,,敢于大膽舍棄。
4,、臨考前,,時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了,總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí),,但時(shí)間是根本無法延伸的,。解決的途徑只有一個(gè),即克服拖沓現(xiàn)象,,提高時(shí)間的利用率,。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù),確定完成任務(wù)的最后期限,,做到“日事日畢,,日清日高”。
第四,復(fù)習(xí)期間,,同學(xué)間要互相幫助,,及時(shí)請(qǐng)教老師,。
復(fù)習(xí)時(shí),,自己需要通過整理筆記,梳理知識(shí),,需要通過反思總結(jié),,深化知識(shí)。這是任何人都無法代替的,,也是學(xué)習(xí)成長過程中必須趟過的河,,越過的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中,,同學(xué)間必須營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
復(fù)習(xí)中,你會(huì)遇到許多的問題,,產(chǎn)生許多感悟,,得到許多經(jīng)驗(yàn)。問題需要向別人請(qǐng)教,,感悟需要和別人交流,,經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要,,所以,,希望同學(xué)們?cè)谡n間、飯空等自由時(shí)間,,在教室,、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流,。
同學(xué)間的交流就是分享,,分享的結(jié)果只有一個(gè),就是“雙贏”,。
第五,,復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,。
復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大,,在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營養(yǎng)。為了有充沛的精力,,除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外,,還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復(fù)習(xí)階段的休息更重要,,不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為,。安靜休息,保證每天8小時(shí)的有效睡眠,,就是對(duì)復(fù)習(xí)的最大貢獻(xiàn),。有些同學(xué),考試前焦慮,,睡不著,,就說“反正睡不著,不如學(xué)會(huì)習(xí)”,。你不知道,,休息不好,會(huì)導(dǎo)致思維不靈活,,感受不深,,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入,復(fù)習(xí)信心不足,,而這些會(huì)加深焦慮,。
我們不要焦慮,我們要信心,,信心就從安靜休息開始,。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),,成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四:視頻(7分鐘)
主持人:請(qǐng)看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì)上的豪邁!
請(qǐng)看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期盼!
環(huán)節(jié)五:班主任(3分鐘)
主持人:請(qǐng)班主任做總結(jié)講話
環(huán)節(jié)六:結(jié)尾(1分鐘)
主持人:我們只要有良好的心態(tài),、平時(shí)的積累,,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號(hào)!
成功的花,,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨,。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),抓緊時(shí)間,,認(rèn)真復(fù)習(xí),,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!?/p>
是雄鷹就要搏擊長空,是駿馬就要馳騁千里,。
最后,,預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇六
a:(出示幻燈片)親愛的同學(xué)們,
ab:下午好!
b:又到了一周一次的主題班會(huì),,大家有沒有期待呢?光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼,,期末考試就要來臨了。
a:這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來的第一次考試,,我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì),。
b:一說起期末可就要復(fù)習(xí)了??墒?,到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對(duì)各科,我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?
a:那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會(huì):期末考試吧!(點(diǎn)擊下一張)
b:請(qǐng)大家讀幻燈片上的話,。
a:有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題?
(如果沒有抽人)
b:同學(xué)們都回答的很不錯(cuò),。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以參考一下,。(出示下一張)
a:有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?(請(qǐng)人來讀)
(b負(fù)責(zé)出示幻燈片,,a負(fù)責(zé)請(qǐng)人,b聽到讀完了就點(diǎn)下一張,,直到方法點(diǎn)完為止)
b:好,,謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法,,那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?
a:謝謝同學(xué)們的回答,。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,,讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)
b:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,,請(qǐng)大家一起讀讀吧!
a:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧,。(ab一起讀,,最后一條括號(hào)里的不讀)
b:接下來就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)
a:謝謝湯老師的方法,,相信大家都聽進(jìn)去了,。已經(jīng)是期末了,我們的同學(xué)都是好學(xué)生,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,。
b:每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法,,那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)
a:好吧,下面我們來玩?zhèn)€游戲,。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片,。(出示下一張)
b:請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。
a:好,,下面游戲開始!
(木蘭詩和水調(diào)歌頭因?yàn)闆]學(xué)過,,背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,,等那個(gè)人背不出來或者背出來后再出示整首詩)
b:精彩刺激的游戲后,,就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師!(出示下一張)
a:快樂的時(shí)光總是短暫,。好吧,,今天的班會(huì)到此結(jié)束。
b;同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),,在期末考一個(gè)好的成績!我們下周
ab:再見!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇七
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里,,在九(2)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂,。
乙:現(xiàn)在我宣布,,1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,,走進(jìn)了紅中的大門,。
乙:我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,,邁入了青春的門檻,。
甲:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué),,我們攜手共進(jìn),,建立了美好的九(2)班。
乙:我們自豪,,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌,。
合:在此,,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對(duì)我們的教育,,我們要真誠的說一聲:謝謝你,,親愛的老師!(鞠躬)
甲:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號(hào)角?兩個(gè)月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,,成就了我們九(2)班?!按簌i一日同風(fēng)起,,扶搖直上九萬里”,永遠(yuǎn)是我們的理想!
乙:教室里,,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,,看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀,,向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,。下面請(qǐng)同學(xué)為我們高歌一曲
甲:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來”的信念,。“不積跬步,,無以至千里;不積細(xì)流,,無以成江海”已成為我們的座佑銘!
乙:老師辛勤耕耘,、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮,。
甲:“仰天大笑出門去,,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”
乙:在這次期中考試中,,我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,。為激勵(lì)大家努力奮斗,學(xué)習(xí)模范,,趕超先進(jìn),,特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號(hào),給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號(hào),。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞,。
甲:下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞:
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀,、微笑地生活,。耕耘著充滿希望的土地,,撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果,。滄海一聲笑,,無涯學(xué)海任逍遙,在屬于他的江湖,,叱咤風(fēng)云,,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲:好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂,。
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
甲:謝謝鄭樂的精彩發(fā)言,下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞:
你用勤奮以向上,、寧靜以致遠(yuǎn)的精神和行動(dòng),,為自己,為班級(jí)樹立起一塊精神豐碑,,在這塊豐碑上,,你用行動(dòng)鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠(yuǎn)。
乙:大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠(yuǎn)同學(xué)上臺(tái)作期中總結(jié)和后期規(guī)劃,。
甲:謝謝!班長的小結(jié)太實(shí)在了,,前段我們做的不好,我們就應(yīng)該改正,,后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長說的認(rèn)真做好,。下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞:
語文課上,他那敏捷的.頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思,,化為妙筆文,。紅中學(xué)府,他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),,他用執(zhí)著演繹人生的精彩,、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在人生的大舞臺(tái)上,他——杜勝,,也注定將是最終的“勝利者”,。
乙:前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí),我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧,。大家掌聲歡迎!
甲:謝謝杜勝!接下來,,讓我們有請(qǐng)進(jìn)步的熊琴、郭偉同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失,,暢想自己的未來,。好嗎?
乙:剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲,。讓我們?cè)俅胃兄x!
甲:記得老班說過一句話,,“一花獨(dú)放不是春,,萬紫千紅春滿園?!笔堑?,只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了,我們班才真正是秀的,。接下里請(qǐng)?jiān)谶@次期中考試中暫時(shí)掉隊(duì)了的同學(xué)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)王丹同學(xué),接下來是,。大家掌聲有請(qǐng)!
乙:這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口,,要想成功找經(jīng)驗(yàn)”。下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲送給他們,,還有我們!接下來,,讓同學(xué)為我們帶來一首《陽光總在分雨后》,掌聲有請(qǐng)!
甲:同學(xué)們,,一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,,在哪里跌倒就在哪里爬起來,盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮,,但我們有博學(xué)多識(shí),、樂于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo),相信我們?cè)谙麓蔚囊?guī)??荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績,。
乙:同學(xué)們,接下來歡迎科任老師代表,,給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請(qǐng)胡老師,,接下來是老師,。
甲:親愛的同學(xué),你認(rèn)為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報(bào)!下面是詩歌朗誦,,語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》,,掌聲有請(qǐng)!
乙:同學(xué)們,有夢(mèng)想,,就要去奮斗;有夢(mèng)想,,就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好:下面有請(qǐng)同學(xué)來一首《隱形的翅膀》,。
甲:多么的激情昂揚(yáng)!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,,飛過絕望!因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥聿皇菈?mèng),。
乙:同學(xué)們,,讓我們一起高唱《我的未來不是夢(mèng)》或《明天會(huì)更好》結(jié)束我們今天的班會(huì)吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者:同學(xué)們,讓我們齊聲高喊班級(jí)口號(hào):九二九二,,獨(dú)一無二!)
合:同學(xué)們,,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
辛勤汗水,,換來豐碩成果,。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,,本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束,。
兩天的期中考試,是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)作風(fēng),,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié),。為了鼓勵(lì)先進(jìn),鼓舞斗志,,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),,在這陽光燦爛的下午,,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),。
下面,,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)
有請(qǐng)學(xué)校xx校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名單,。
班集體同學(xué)頒獎(jiǎng),。剛才對(duì)這次期中考試中獲獎(jiǎng)的班集體和同學(xué)進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡米铐懥恋恼坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀,!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,,再接再厲,,爭取在期末取得更大成績。人們都說,,老師像蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人。同學(xué)們,,我們的每一次進(jìn)步,,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí),,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,!
下面,進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)
請(qǐng)xx,、xx,、xx三位同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎,!
謝謝xx,、xx、xx三位同學(xué)的精彩發(fā)言,。
一句簡短的誓言代表了我們的決心,,一句真實(shí)的話語代表了我們的態(tài)度,讓我們一次用掌聲向他們表示感謝,!半個(gè)學(xué)期來,,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。