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鼓勵學生的評語篇一
2. 該生自覺遵守中學生守則,，自覺參加各項活動，熱愛集體,，樂于助人。與同學和睦相處,，尊敬師長,。平時就注意鍛煉身體，勞動積極能干,，經(jīng)常參加班級的各項活動,。該生品德兼優(yōu)，性格開朗，熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,，待人有禮貌，注意自己的儀表形象,，團結同學,，待人和善，是老師眼中的好學生,，同學的好朋友,。學習積極向上，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力,。一直保持樂觀的生活態(tài)度,。
3. 該生遵守中學生守則，尊敬師長,，熱愛學習,，禮貌待人，性格外向,。她熱愛班級體,，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質好,。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極,，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄,，該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴。
4. 該生熱愛祖國,，團結同學,，尊敬師長，樂于助人,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮,。心理素質很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己,。
5. 該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，該生學習積極性較強學習認真能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量，重視與同學間的合作和交流,，喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友,，積極參加校內各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀,，可以主動調節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂。
6. 她性格活潑開朗,，思想品質良好,。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求,，并且有追逐夢想的信心和勇氣,。在本學期的學習中，該生勤奮刻苦,，努力充實自己,，通過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎知識，獲得“三好學生”的稱號,，受到老師的肯定,，樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,，提高了自身涵養(yǎng),。課余時間，積極參加學校組織的各種活動,，在活動中學會堅強勇敢和團結,。
7. 該生自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,。該生熱愛運動,，尊敬師長，該生關心集體,，樂于助人,，經(jīng)常參加學校里組織的各項活動。該生性格活潑開朗,，熱愛生活,，有非常強的交際能力，該生還是一名優(yōu)秀的共青團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。贏得離團里和同學的贊揚。該生是一個熱愛祖國,，團結同學的人,，是老師同學們的好朋友。她在家里是個乖孩子,。是家里的好孩子,，是鄰居里孩子們學習的好榜樣。
8. 該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質很好。
9. 該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上,，積極進取,，富有愛心和責任心。不管遇到多大的困難,，該生都不怕,。該生有很多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡,。該生是一個積極樂觀的人,，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋，只有走不完的路’,。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做,。熱愛班集體團結同學。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂,。該生對待學習認真刻苦,，盡自己最大的努力去做學習，努力提高自己的文化素養(yǎng),。
10. 該生是一名遵規(guī)守紀的學生,，不違反校規(guī)校紀。禮貌待人,，尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,，有強烈的責任心,，愛好學習，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn),。她熱愛運動,，身體素質好,，喜歡籃球，乒乓球等運動,。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽,。積極參加學校的活動,，重視集體榮譽，審美觀強,，熱愛美的事物,。
11. 該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長,，團結同學,，禮貌待人，性格外向,。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極,，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄,，且做事認真,，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。
12. 該生是一個性格開朗，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學校遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結同學,，熱愛祖國,。該生很積極的參加學校每次組織的活動,，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力,。面對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,，就像羅丹說的:生活中從不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
13. 該生自覺遵守中學生守則,。該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，幫助同學。上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，對老師交給的事情，認真負責的完成,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。
14. 該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年,。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人,，樂于助人,。性格外向活潑善動，開朗大方,。喜歡體育活動,，年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學校遵守中學生守則,，在社會上遵守社會公德,，喜歡學習并且很努力。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織能力,，團結同學,，尊敬師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多,，因此朋友眾多
15. 李紅是一個雙重性格女孩,，比較內向，有時也比較活潑開朗,，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞,。為人和善，待人禮貌,。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀,，但該生遵守紀律，勤奮學習,，刻苦努力得好好學習,，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心,，雖然特長不突出,，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光,。此同學有著健康的心理素質,，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
16. 鞠貝是一名遵紀守法的好學生,，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長，禮貌待人,，友愛同學,，性格活潑開朗，做事認真,，不輕言放棄,，學習努力勤奮好問，關心班集體,，自尊心榮譽感強烈,，積極參加各種校內外活動，有著較好的思想道德素質,，德智體美勞全面發(fā)展,。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強,，善于言談,，熱愛美的事物。參加各種室外活動,，積極參加學校舉辦的活動,，在校內組織的競賽活動中獲獎，參加過校內辯論賽,，文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生。
17. 小杰你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。
18. 龍你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。
19. 梅芳你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!
20. 楚你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。
鼓勵學生的評語篇二
1. ×××笑容甜美,，行事溫柔，在生活中頗有親和力,。學習上比較刻苦,，也很有毅力，將來一定會學有所成的,。在今后的學習中,，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法,，提高課堂的聽課效率,，使自己的學習能事半功倍。
2. ×××昨天已經(jīng)永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來,，我們所能把握的只有今天。昨天和明天,，都是虛的;而只有今天,，才是實的。所以,，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天,，使用今天,，成就今天。
3. 該學生自覺遵守中學生守則,，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長，團結同學,，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認真,，有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生,，同學的好朋友，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子。
4. 該生熱愛祖國,，關心集體,，團結同學，誠實守信,，樂于助人,，熱愛勞動，并積極參與公益活動,，自覺遵守中學生日常行為,，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓，從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng),，有強烈的榮辱觀,。
5. 該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，與同學和睦相處,，樂于助人,，幫助同學。上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。
6. 該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長,，禮貌待人,，團結同學。她對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學習，愛動腦筋,，努力堅持刻苦,，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”她積極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力,，重視友誼,。思想開放,，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣,，不吸煙不喝酒,。
7. 該生品德優(yōu)秀，樂于助人,，能與同學們相處融洽,，在學習上刻苦認真，一絲不茍,，虛心向上,，勞動之時，他不怕臟,，不怕累,，勇于沖向勞動第一代，深得同學們的好評和老師們的表揚,。
8. 該生品行端正,，誠實守信，尊敬師長,，友愛同學,，學習一絲不茍，樂于鉆研,，勇攀高峰,，積極參加各種運動，身心健康,，興趣廣泛,，深受師生們的喜愛。
9. 該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,，學習刻苦,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動,，熱愛勞動，深受師生喜愛!
10. 該生品質優(yōu)秀,，健康向上,，思想覺悟高,，能積極進取，團結同學,，尊老愛幼,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異,，能夠積極參加校里組織的各項活動，是一位德智體全面發(fā)展的好學生,。
11. 該生自進入高中以來,，在思想道德方面有了很大的提高,，對人生價值觀也有了更深層的認識，積極參加學?；顒?，努力為班級爭榮譽，在學習上刻苦認真,，求真務實,，始終堅持不懈地追求自己的目標!
12. 該生活潑開朗，興趣廣泛,，品德端正,，文明禮貌，思想覺悟高,，學習刻苦認真,，進取心強，成績優(yōu)秀,，積極參加各項活動,，熱愛班級體，樂于助人,，人際關系融洽,，是老師眼中的好學生。
13. 該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,。學習刻苦認真,，成績優(yōu)異。積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受老師學生喜愛,。
14. 該生自入校以來表現(xiàn)突出，積極要求上進,，勤奮努力,，學習態(tài)度端正，樂于助人,，團結友愛,，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，且在德智體方面高平衡發(fā)展,。
15. 該生在本學期以來,，學習認真，態(tài)度端正,，積極進取,，有很強的班級榮譽感和責任感。在生活上精力充沛,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好,，能團結同學，和睦相處,，深受師生喜愛,。
鼓勵學生的評語篇三
1. 你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信:只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。
2. 你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的!。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!
3. 你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習,，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以，你行!
4. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!
5. 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。
6. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?
7. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!
8. 你開朗活潑,，爭強好勝，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!
9. 你的座右銘是吃得苦中苦,，方為人上人。你是一個誠實好學的孩子,，只是你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差,，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。
10. 你的座右銘是:禮貌是人類共處的金鑰匙。誠然,，你與同學相處多以禮相待而融洽,。但作為學生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你:書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣。
11. 你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
12. 胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!
13. “和羞走,，倚門回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶莻€文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間,，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信，只要你,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
14. 材必有用,?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。
15. “長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志,，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服,。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條,。作為小護士,，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
鼓勵學生的評語篇四
1、你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子,，你還很熱情大方，所以很有親和力,。你興趣廣泛,，愛好體育活動，領悟能力強,，課外知識比較豐富,，你尤其喜歡鉆研數(shù)學難題,，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠專注,，發(fā)言也不夠積極,，你的書寫、作文水平等也有待提高,。愿你能精益求精,，力爭完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些,，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”,！
2、從六班到文科班,，你永遠是最令我感動的學生,。從不曾忘記六班時，你流著淚寫的日記,，如今,，你的母親雖然早已康復，而你依然如那時一樣,，為集體默默地奉獻,，在你的帶領下，我們班的衛(wèi)生居然在一個學期沒有被扣過一分,，這足以說明你的能力,，你的付出。你是自理能力極強的女孩,，也是極有上進心的女孩,，你性格開朗，熱情大方,，樂于助人,，在運動會上也表現(xiàn)出你的運動天賦，為集體爭得了榮譽,。但老師希望看到明天的你，能夠真正利用好每一分鐘,，成長為一名具有堅強毅力的優(yōu)秀學生,。
3、想起你,，就想起我最喜歡的茉莉花,，永遠清清爽爽，自然而大方,，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳,，這正如你文靜乖巧中,，流露出真誠與熱情，言語不多,，卻有自己對事物的見解,。記得你曾說過你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真,、善,、美。但要記住,，歲只有一次,，把握好自己的命運，相信不經(jīng)歷風雨,，就見不到彩虹,，而持之以恒的付出，會換回豐厚的果實,。李穎嬌：英語課代表
4,、常常想為什么班里的同學那么喜歡你。了解你后才明白,，在英俊不羈的外表下,，你有這一顆至真至善的心靈。你為人熱情,、樂觀,，有情有意;你開朗、幽默,，有表演的才能,，主題班會中，你農(nóng)民的形象,，早已深入每一位老師和同學的心,。時勢造英雄，而來到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽,，造就了你這位來自青島的高二一的英雄,，用班里同學的話，沒有你,，就沒有聯(lián)賽的冠軍,。你對班里的同學充滿愛心，你對地理課代表的工作認真負責,，但有時對自己的學習卻放松要求,，相信即將面臨高考的你，會潛心學習，不辜負老師,、父母對你期望,，成為真正成熟的學生，考入理想的大學,。
5,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮,，能理解老師的良苦用心;對待同學你謙虛友善,，能與同學融洽相處;對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導,。著裝整潔大方,，言行得體端莊。集體中,，你能積極配合老師,、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領悟力,，很多老師認為你在學習上有開發(fā)的潛力,，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想,。這次的排名*前了很多,，這與你后半學期的努力密不可分，記住“天欲與之,，必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭,，持之以恒，堅持到底,。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實,、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家,。相信你會“狀態(tài)越來越好,。
6、認識你是我的幸福,。你明事理,，能力強，高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻,，你的無私,。永遠不會忘記，每次會操比賽前你帶領全班同學練操的場面,，聽到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動;永遠不會忘記，主題班會前,，你導演的風度,，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞;更不會忘記,，每次集體活動前,，你帶領全班同學的“愛的鼓勵”，家的感覺油然而生,，而作為班長的你,，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福,，你有男子漢的寬廣胸懷,。不會忘記，每次功勞給予你時,，你總是說“大家都干了”;不會忘記,，籃球場上，你用你的頑強,，震撼了全班同學的心;更不會忘記,，面對學習的壓力，你說過的“誰都不能放棄”,。你用你的熱情,、自信帶動全班同學積極投入每次活動;你用你的學習態(tài)度，鼓勵全班同學,，奮發(fā)向上;你用你的行動,，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優(yōu)秀的男孩,，必定有輝煌的成就,。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順,，在壓力與挫折面前,，更應充滿自信。相信來年的你,，會更加成熟,，堅強，腳踏實地地迎接生命中第一次重大的抉擇,。
7,、你是個文靜的女孩，也是個勤學上進的女孩,。初進文科班時,，你也曾有過浮躁,，也曾有過不知所措，但下學期的你,，明顯地成熟了,，踏實了。當看到下課了,，你仍在伏案學習時,，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力,，當你默默地為班里做事時,，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出,，你都竭盡全力,，因為你有對集體的愛，從籃球賽的吶喊助威,，到幾次會操比賽的艱苦訓練,，成功中有你默默的奉獻。相信通過艱苦的努力,，你會在來年取得更大的進步,。
8、你是一個默默無聞的孩子,，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒,，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場面,。你上課發(fā)言雖然不是太多,，但是常有驚人之處，你字跡工整,，寫作也不錯,。聰明的孩子,多付出一些愛心和熱情吧！如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲,！希望相信你會成為一個名副其實的男子漢,！
9、雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子,，但卻不妨礙老師與同學對你的喜愛,。你幽默，樂觀,，任何時刻都充滿自信,，你的笑聲永遠為大家?guī)須g樂。你關心集體,，樂于助人,。對你喜歡的科目,，能積極投入，并發(fā)表獨到的見解,，取得不錯的成績,。你熱心公益活動，有思想,，有見解，并有一定的表演天才,。但高三的你,，如果想考入理想的大學，必須嚴格要求自己,，并付出艱苦的努力,，克服學習數(shù)學、外語以及作息方面的惰性,，老師相信面對壓力的你,，會以驚人的毅力戰(zhàn)勝惰性，實現(xiàn)你的人生夢想的,。
10,、我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見;你對工作認真負責,，有條不紊,，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺,。你成績穩(wěn)定,，學習刻苦，還有很大的提高空間,，你要關注學法,，提高效率，向更高的目標邁進,。
11,、最喜歡看你上課時求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯,，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文,，最喜歡聽任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節(jié)目時的熱情和機智,，最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽感,。孩子,，我希望你遇到困難時不氣餒,，作業(yè)時更細心點，多多閱讀課外書籍,，擴大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美,。
12,、你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方,，彬彬有禮,，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強,。笑臉相迎,，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證,。你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣,。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,，勤奮而得法,。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我最為放心,。你認真負責的態(tài)度,、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信,。希望在今后能多帶動班級中更多的同學,，共同進步。同時注意各科平衡,，加強體育鍛煉,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。等著你的好消息,。李征
13、每當走進教室,，看到安安靜靜,、踏踏實實在座位上看書的你,，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力,。昨天的你依稀還在眼前晃動,，為人真誠、熱情,、開朗,，樂于助人，將集體的利益看得高于一切,，只是用你自己的話來說“心靜不下來”,。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄,，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力,，你讓我懂得“付出就會有收獲”,。還記得運動會上，為了集體的榮譽,，你不顧自己腳上的傷痛,，堅持參加米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人,，定會珍惜生命中的每一天,，成就你夢中的理想。
14,、初中三年的風雨同舟,，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時,，緣分卻使我們重聚高二一,，依然是穩(wěn)重踏實的你，依然是帶著那永遠淡淡的微笑,，依然在揮灑你薩克斯特長的同時,，勤奮刻苦的學習，難得的是保持原有風格的同時,，你又增添了一份成熟,，老師和同學忘不了一年來，你擔任物理課代表的認真負責,，更忘不了會考前,，你犧牲了自己的復習時間，不厭其煩地為同學們講題,。相信明天的你會更加勇敢,、堅強,，向著自己的目標不斷努力。
15,、沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有樸素,、勤奮的品質,，領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻,。你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你的意志力令我欣慰不已。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣,。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。
16,、“阿雅”,，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中,。那時的你是多么誠懇,，老師也曾經(jīng)感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心,，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望,，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子,，但正如你說：有些任性,。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整,，造成前半段精力不能完全放到學習上,，喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來,，利用好這個假期,，抓住最后趕超他人的機會。
17、你尊師守紀,，勞動起勁,，與同學們友好相處。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步，比如書寫,、寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲,！
18,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到更高的水平,。
19、你是個文靜懂事的女孩,。雖不曾見你大聲的宣泄,，卻知道你對集體的熱情，那一句“關起門來,，我們是一個家”,，至今讓我感動，憑著對集體的愛,，在班里你默默奉獻自己的熱情,。你是班里最踏實,、最認真的女孩兒，你勤奮好學,，在文學方面有自己的特長,，你嚴格要求自己，模范遵守校規(guī),、校紀,，有堅強意志品質。相信有這般品質的你,，一定會在今后的學習中,，克服在數(shù)學方面的恐懼感，成為最優(yōu)秀的學生,。
20,、你是一個多愁善感的女孩，有一顆善良,、敏感的心靈,，可以感知許多別人沒有感受到的東西。和你在一起的人,，一定很幸福,，因為你總是考慮別人的感受，默默地奉獻你的熱情;做你的老師也很幸福,，因為你勤奮,、刻苦，善于思考,，主動性強,。你的文筆令我欽佩，你的毅力令我感動,，你的思想成熟,，有主見，對事務有獨特的見解,，老師為你驕傲,。但我想人生的精彩就在于你能與形形色色的人相遇，堅持自己的路,，不要因別人的閑話,，影響自己的心情。永遠保持樂觀向上的心境,，是成功的關鍵,。
21、你經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜;你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子;你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，遵規(guī)守紀;你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能。多關注學法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意。
22,、有一種花只有在細細品味后,，才覺得更美麗，有一種人只有走近后,，才更覺得可愛,。你就是那種，看似平淡,，卻極有內涵的人,。一年的接觸，使我能靜靜地欣賞你發(fā)自內心的美麗,。你學習踏實,、刻苦，善于思考,，有良好的學習方法，成績優(yōu)異,，但從不因此而驕傲,，也不會因暫時的挫折而垂頭;你關心集體，樂于助人,，有積極向上的心態(tài),，每次的集體活動，你必是熱情投入;你對英語的代表工作認真負責,，是老師的得力助手;你為人熱情,，開朗，真誠,，善良,，是同學們學習的榜樣。相信在新的一個學期中，你會調整到最佳狀態(tài),，迎接高考的挑戰(zhàn),。
23、你就像春風,，總給人清新,、溫暖的感覺。在別人需要時,，你總會伸出你熱情的雙手,，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手,，同學好知己,。平日的你總是踏踏實實，認認真真,，你為人真誠善良,，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲,，在挫折時也從不輕言放棄,，在永遠甜甜的微笑下面，有一種堅強與執(zhí)著,。我想暫時的挫折,，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，相信高三時的你,，會更加堅強與出色,。
24、人們說泉水只有在細細品味后,，才會覺出甘甜,。我想你就如同值得回味的清泉，看似平淡,，卻充滿內涵,。忘不了辯論會上，你精彩的發(fā)言;忘不了,，會操比賽時,，你忍痛堅持;更忘不了，考試失利后,，你的自責,，你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你,，想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心,，想你在遇到挫折后的無奈與堅持,，想你在學習上的踏實與認真，為人上的大方與熱情,。相信你會為理想而堅持到底,，哪怕遇到更多的痛苦與坎坷，在你寂寞,，在你疲憊時,，記住老師永遠在為你鼓掌加油!
25、你是一個聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅的女孩,。你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。你有上進的欲望，有較強的接受能力,。成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，不愿接受被人的建議,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。
26,、文科班的一年，你依然保持了在六班的傳統(tǒng),，永遠在幫別人做完值日后,，最后一個離開教室，默默的盡衛(wèi)生委員的職責,，卻從不求名利，不求回報,，你的所作所為感動著老師,，也感動著同學們。你為人踏實,、穩(wěn)重,，學習勤奮,、刻苦，有持之以恒的學習態(tài)度,，在運動會上更是獨領風騷,，為集體贏得榮譽，你是難得的德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。但一定要記住,，人應該永遠保持自信,，才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。
27,、有一種品格叫做堅毅,，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛,。這個女孩就叫胡君,，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師,。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè),，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習,，這是你的成熟,。也常見到，會學習的學生,，卻不會生活,，而你卻不是。你熱情開朗,，樂于助人,，關注集體的事務，積極的工作,，常常見你既忙于班里的事情,，又忙于學校的事情，但從不抱怨,，也許是你天生樂觀的性格所致吧,。堅持下去，你會有光輝燦爛的明天,。韓菊：
28,、你活潑勇敢，聰明大方,，反應靈敏,，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前,，所以你要學會約束自己,，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。聰明的孩子，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊,！
29,、你像冬天里的一把火，無論到哪,，都可以用你的熱情將周圍燃燒,。最喜歡你的熱情、大方,，最愛看你動人的笑,，常常想有這般開朗,、樂觀的性格,，定然有許多真正的朋友,。至今沒有忘記你第一次在我面前流淚，那時就知道外表自然瀟灑的你,，必然是重情重義的;至今不能忘記會操比賽前,，你一個中午的時間都在不停地為同學們做示范，那時就知道集體在你心中的位置;當然更不能忘記,，你對同組同學的幫助;也不會忘記英語老師說的,，你是班里英語學習中最有天賦的，數(shù)學老師說的,，你是班里少有的幾個屬于聰明之列的學生,。我想今天的你能在輕松之中，取得優(yōu)異的成績,，明天面臨高考的你,，一定會在踏踏實實學習的基礎上，實現(xiàn)心中的夢想,。讓二中為你而感到驕傲,。
30、你對老師曾經(jīng)有過不理解,，也曾經(jīng)有過怨恨,，但我知道，質樸純真,、明白事理的你,，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄,。走向成熟的你,，今天展示給老師、同學的是勤奮好學,，踏實穩(wěn)重,，熱心班級的事務。多了一份責任,，少了一分浮躁的你,，越來越出色。在即將來臨的新一學期,，相信你會揚起理想的風帆,，做好生命的舵手，迎著驚濤駭浪,，堅定地向前航行,。
31、曾說過想起你,，就想起始終散發(fā)著淡淡香氣的茉莉花,，那也是我生命中的最愛。如同對你的感覺,，始終不變,。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動,，平靜中顯現(xiàn)出熱情,，你勤學上進，從不因勝利而得意忘形,，也不因挫折而輕言放棄,，你用你書法的特長，屢次在學?；顒又袨榧w出力,，并贏得榮譽，并樂于幫助同學,，因此獲得同學們的信任和喜愛,。相信即將升入高三的你,，會更嚴格地要求自己，幫助你周圍的同學用你那種勤奮,、刻苦的方式共同走進重點大學的校門,。
32、你象一顆小草,，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質,，自強不息,，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目,，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求,，知難而進,，經(jīng)得起風雨，方能見彩虹,。陳博雅
33,、你是個文明有禮、熱愛勞動,、樸實憨厚的孩子,。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師知道你已經(jīng)付出了努力,，也有了一些進步，所以不要著急,，大家會幫你一點一點補上來的,。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的學習和生活方式,。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定能行,，也會為你而自豪,。
34、你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，學習避免了淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良;你熱心助人,，集體觀念較強,，心直口快，不隱瞞自己的想法,，做事風風火火,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到一個新的水平。你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習，多開口讀,、背,。
35、你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步,。
36,、你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，從不招搖自己的美麗,，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息,。文靜平和的你，從不多說一句話,，卻始終微笑著面對所有的事務,。喜歡看你寫的文章，因為它既感性,，又充滿內涵;喜歡看你畫的畫,，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫,。我所之愛,，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛,。相信在新的一個學期中,，你能暫時放棄一些愛好，全身心地投入學習,，成為成績優(yōu)秀的學生,。
37、很早以前就知道你的優(yōu)秀,，為人善良,，單純，樂于助人,，關心集體,，體貼老師，熟悉你后,，更為你踏踏實實的學習態(tài)度,，不畏挫折的精神所感動。你明是非,，懂道理,，在不順利時，也從不抱怨,，這正是你的可愛之處,，也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎?在你成績不理想,，彷徨苦悶時,，老師也一樣的難受;當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中,，老師愿與你共同經(jīng)歷風雨的考驗,。我想面臨高考的你，一定會合理安排好學習時間,，實現(xiàn)你心中的理想,。
38、你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅，品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。
39,、總覺得你有一種說不出的優(yōu)雅,，象夏夜里的微風，給人帶來舒適的感覺,。平時的你總是安安靜靜,，踏實、穩(wěn)重,，但參加集體活動時,，你又熱情如火，跳繩比賽,，會操比賽,，你都全力投入;你為人正直，對化學課代表工作認真負責，是老師的得力助手;你關心集體,，樂于助人,，不會忘記，會考前,，你多次犧牲自己的學習時間為同學講題;你思維敏捷,，對事物有獨特的見解，有思想,，有頭腦,，在多次公開課中表現(xiàn)出色。在老師心目中,，你是優(yōu)秀的學生,，在同學心中，你是值得信賴的朋友,。在即將來臨的高三學習中,，相信你會加倍努力，多與老師溝通,，持之以恒地投入學習,，考入理想的大學。
40,、你是很好的宣傳委員,，在這里你能找到自信，你熱心文體活動,，這是你展示特長的天地,。藝術才能是你的資本，會使你的生活豐富多彩,，而在學習上,，你缺乏緊迫感，缺少動力,，如果只憑興趣行事,，你將失去拼搏的樂趣，你在學習上遺留的問題較多,，需有足夠的毅力,，方能“亡羊補牢”，要知道,，學習機會稍縱即逝,，已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記,。
41,、你是一個多么聰明可愛的男孩,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的！老師希望你字寫得再端正些,，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的！
42,、你是一名誠實,、進取、拼搏的好學生,，你為人處事比較有主見,，亦不自驕自大，有上進心;生活委員的工作相對是比較繁瑣的,，但你能夠有條不紊、一絲不茍地完成,，從不推諉,。你熱心助人，心直口快,，表里如一,。你有良好的學習習慣，還應在學法上多加思索,，加強練習,，多思善問，樹立信心,。希望你繼續(xù)努力,，提高效率，日積月累,，一定會達到希望的目標,。
43、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好,，書寫工整美觀,。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫,。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,，老師為你感到高興。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn),！
44,、有時想你如天空中的云，變幻莫測,。時而文靜乖巧,，讓人覺得你是十足的女孩，時而性格開朗,，能說會道,，十足的男孩的性格。但無論怎樣,，你總能以你的真誠,、熱情，你的樂觀向上,，你對集體,、同學的愛，感染周圍的人,。你也為理想而奮斗,，你也同樣渴望成功，但我想成功的幸福,，需要付出和等待,，相信腳踏實地、持之以恒,，你會收獲沉甸甸的果實,。愿在我們的共同努力下，實踐你在全班同學面前的諾言：一年后清華見,。胡君：宣傳委員
45,、曾經(jīng)不止一次說過喜歡你,。為你的開朗，你的熱情,，你的勤奮,，你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳?，你的單純樂觀,。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜,，但成長的過程中,，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈,。當聽到老師們對你的贊揚時,，心中由衷的喜悅，知道你成熟了,，會體貼別人了,。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時,，你一定是世界上最可愛的女孩,。
46、知道嗎,，我最喜歡的運動就是游泳,，因為在水中象魚兒一樣自由。很早以前就覺得游泳運動員,，一定性格開朗,，有水一般純凈的心靈，有海一般廣闊的胸懷,，有波濤一般的熱情,。認識你以后,，感覺得到了證實,。但從沒想過的是，游泳運動員也會成為才女,，喜歡看你寫東西,，喜歡看你在班日志中設計的版面，喜歡聽你感性地說你的心情,，也喜歡你靦腆的微笑,。常常想站在領獎臺上的你會更加美麗，因為你的付出換回了豐厚的回報,，其實學習也一樣,，我想經(jīng)歷過嚴格訓練的你,，一定不怕付出辛勤與汗水，一定能耐住學習的枯燥與沉重,，相信在高三的學習中,，一定能看到如站在領獎臺上的你那般的燦爛笑容。
47,、有一種花越聞越香,，有一種人越是相識久了，越覺得可愛,，你恰恰就是那種讓人不愿,、不能忘記的朋友。喜歡你的樸實與誠懇,，喜歡你的執(zhí)著與善良,，更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎,，每當看到自檢本上一個個“優(yōu)”時,，我就想你為此付出了多少精力，每當看到你認真為同學們定飯,，發(fā)飯費時,，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈,，承載了那么多工作的壓力,。你的無私與懂事，使你周圍的人體味到了快樂,。相信你會把握好高中生活的每一天,，為自己的理想，不懈努力的,。真的希望你永遠幸福,、快樂。
48,、你就象陳年的美酒散發(fā)出醉人的香氣,，感染周圍的人。初識你,，只是感覺靜靜的,，但時間越長，越發(fā)現(xiàn)你的獨特,，有頭腦,，善于思考，善于學習,，有明確的是非觀念,，懂事理,，有主見，做事有恒心有毅力,，許多老師說,，上課時最愛看著你講課，因為你總是那么專著,，在其他同學被數(shù)理化弄得一頭霧水時,，只有你依然保持清晰的頭腦，你是各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，相信持之以恒,，你會成為高二一班的驕傲，更希望你能成為豐臺二中的驕傲,。
49,、你的可愛源于你的坦誠、直率,，你為人開朗,，樂觀，熱情,，大方,。永遠不會忘記運動場上，你為集體榮譽奮力沖刺的情景,，永遠不會忘記比賽勝利后你欣慰的笑容,，更不會忘記作為體委的你，在會操比賽中付出的辛勤與汗水,。曾經(jīng)以為,，男孩一般性格的你，必不會有細膩感情,，但主題班會中,，那一句：“我選擇，我喜歡,?！焙驮?jīng)流過的真誠的.淚水，使我體會到你對集體的愛,，對同學的情,。知道明天的你會更加成熟,，但老師希望你永遠記住不付出艱苦的努力,，不會換回豐厚的回報。面臨越來越臨近的高考,，只有持之以恒,，堅定自己的信念,。
50、關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點，寬厚仁道,，善解人意,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺;運動賽場上,、升旗儀式上你是班級的驕傲;保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情，增強意志力是你的當務之急,，成績的提高需要日積月累,，循序進步。我希望你能像釘子那樣,，一旦信念萌生,，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭,，去開拓前方的旅途,。
51、逢山開路,，遇水搭橋,，豁達、灑脫,、自信而果敢的性格,，給我留下深刻的印象。你成績優(yōu)秀,，全面發(fā)展,，努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰、令同學佩服的的孩子,，你活潑,、熱心，班級活動,，能主動獻策出力,，同學關系融洽，所以你的身邊總有很多的朋友,。
52,、有一種人，安靜中洋溢著熱情,，柔弱中帶著堅強,，那就是你。記得你的同桌曾經(jīng)說過你的寬厚,，你的善良,，你的為人質樸，你的樂于助人,，你的勤學上進,，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師,。知道你會成為最優(yōu)秀的學生,，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為老師最得力的助手之一,，因為你的認真負責,，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有寬廣的胸懷,。繼續(xù)努力,，相信你會在現(xiàn)在的基礎上，取得更大的進步,。
53,、你聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動
鼓勵學生的評語篇五
1,、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。
2,、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，"千里之行,，始于足下"，只有腳踏實地,、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果！
3,、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
4、依然記得上次因為誤會而錯怪你,，你掉下的委屈淚水,，說明你很在乎老師和同學對你的評價，既然如此，為什么總是一副吊兒郎當,，無所謂的態(tài)度示人,，男子漢應該"言行一致"，才會贏得別人的尊重,。希望你的字能如你的球技一樣,，棒棒的，好好練球,，好好練字,，道理是一樣的。
5,、陳至恒：你懂得很多道理,，卻不明白上課是不能隨便說話的，對待同學是要友善大方的,；你心懷同情樂于助人,，卻看媽媽手上拎著四五個袋子行走艱難，也不去幫個忙,；你文采不錯,，卻沒有好好靜下心來寫篇像樣的文章，沒有獨自認真地去完成作業(yè),！陳至恒,，如果說過去你犯下這些錯誤是因為你小，那么大家都可以寬容你,；但是現(xiàn)在你正在逐漸長大,，需要你去改正錯誤，做個優(yōu)秀的小學生,！你明白嗎,？以你的聰明才干，如果能聽從老師家長的教導,，一定能成為一個很優(yōu)秀的孩子,，有好成績，有好習慣的,！你愿意嗎,？
6、你平常都是沉默寡言的,，但我從你的周記中感受到,，你是那樣渴望和老師、同學交流,，為什么不敞開心扉呢,？當然,，在期末的這段時間里，你時常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看,，真好,，說明你已經(jīng)邁出了第一步，繼續(xù)努力吧,，更多朋友能幫助你更快的成長,。
7、一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅使下,，你終于能"懸崖勒馬"，認真學習,，成績有了進步,。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧,！
8、你給老師的印象是太默默無聞了,，你默默的學習,，默默地勞動，默默地幫助他人,，所有的一切都給老師留下了深刻的印象,。老師祝你在今后的學習中更上一層樓！
9,、你是一個非常懂事,，努力聰明的好學生，對人有文明禮貌,，成績比較優(yōu)秀,。任何事情不會讓老師來擔心。我認為世間最可寶貴的就是"今",，最易喪失的也是"今",。因為他最容易喪失，所以更覺得他可以寶貴,。再是給你提個醒：要抓住"今天",，就不要等待"明天",，因為總是等待"明天"，他會把時間送進墳墓,。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經(jīng)美好的愿望變成美好的現(xiàn)實,。
10、文靜內向,、沉默少言的女孩,，雖然沉默少言，可是心里卻也有自己的想法,，老師知道你不是班級里最聰明的,，但是你可以是班級里最認真的女孩，認真聽講,、認真做作業(yè),、認真預習、復習……再加上老師們和媽媽的幫助,，你一定可以取得比較不錯的成績,。一學期下來，老師也看到了你的進步,，希望你繼續(xù)努力,，做出更大的成績，取得更大的進步,。另外,，如果你希望你做能再大方開朗些，學習和生活中,，如果遇到了什么困難和麻煩,，能夠第一時間告訴老師，讓老師來幫助你,，就像是幫助你自己,，相信你將會更出色，不妨試試吧,！祝新年快樂,，永遠向前！
11,、俗話說的好,，世界很大，也很精彩,，在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物,，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
12,、同學總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。學習勤奮，各科都有很大的進步,！在200米,、800米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩！總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。相信"功夫不負有心人"，最后的勝利一定屬于你,！
13,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。
14、你喜歡"志不強者智不達" ,。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影,。你總是那么珍惜時間,，似乎和同學們多說一句話就怕時間流逝，所以盡管你有點怪,，但你是為了學習啊,，老師還是比較喜歡的。從初一到現(xiàn)在你一直在進步,，只要堅持,，你一定能夠考進理想的學校。
15,、一向以來你總是孜孜不倦地認真學習,，用心工作，盡自我的發(fā)奮把學習和工作做好,。由于目標明確態(tài)度認真,，因此成績也不錯。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你支持你,。加油干吧，你必須會更加出色,。
16,、你有剛毅，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢就應具有的胸懷。對待同學,，你很仗義,，能熱心幫忙別人，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦,，動手潛質很強，老師十分信服你,。但是,，有時候，你很情緒化,，你不妨修煉一下自我的性情,，你會更優(yōu)秀的。
17,、你思維敏捷,，說話較快,，活動潛質較強，是老師的得力助手老師很鐘愛你,，你關心群眾,，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫忙,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每一天早讀你象小老師一樣出此刻同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，但是,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正,。
18,、你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真執(zhí)著上進的女孩,，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，為你驕傲,！愿你持之以恒地領悟,，去采擷最美麗的花朵！
19,、馨怡：你是個乖巧懂事的孩子,，個性是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。愿你在新學期里大膽發(fā)言,，做個更優(yōu)秀的學生,，堅信你能做到！
20,、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人鐘愛，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控潛質差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。
21,、你團結同學,，尊敬老師，關心別人,，你本質純樸,，能虛心接受老師的批評和教育；運動場上,，你矯健的身姿,、拼搏的精神、奪冠的斗志感染著班級的每一位同學,；在學習上,，你要有緊迫感，增加學習動力,，培養(yǎng)頑強的學習意志和科學的學習方法,，你現(xiàn)在在學習上多下苦功，將來就會少吃苦,，努力吧,，現(xiàn)在開始還來得及。惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭,，通過勤學苦練，發(fā)憤圖強,，你一定能成功,。
22、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉,，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速,，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫出一好的字,。
23、首先對你在期末取得的優(yōu)異成績表示祝賀,！也感謝你將老師對你說的話放在心上,，真的用努力證實了老師的信任是值得的。其實一直以來老師們都認為你很聰明,，只是將精力過多的放于學習之外,。今天的成績也證實了你確實是多才多藝的人，運動場上,，舞臺上,，學習的陣地都有你威武的身影，這才是20班男生的真正氣概,。老師希望你在下學期繼續(xù)擴大學習上的戰(zhàn)果,，成為20班的黑馬，千萬在假期別放松,，別驕傲?。?/p>
24,、你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,。同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。在學習方面，學習態(tài)度端正,，學習自覺性強,。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律,，及時出色地完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。希望你今后大膽表達，使自己更優(yōu)秀,。
25,、小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果,，你是我們班的一名好學生,，每一節(jié)課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向,，然而每次都令老師失望,，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧,！你何不大大方方地舉手回答問題,？在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你：
26,、擔任班級中隊委員,，能以身作則，經(jīng)常樂意幫助學有困難學生,，常受到老師的表揚,，在班級中有一定威信，學習很用功,，成績優(yōu)良,。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己,，是自己進步更快,。
27、你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破,。
28,、你是一個天真可愛的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真,、細心交上朋友,，你一定會非常出色。
29,、你是個做事認真的孩子,，你也很有愛心，經(jīng)常主動幫助需要幫助的同學,，老師和同學們都很喜歡你,。但你課堂上喜歡講話和搞小動作的習慣不大好，經(jīng)常會影響別人,。希望在新的學期里你能改掉缺點,，給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步,。
30,、同學做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,。得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。
31、能干的你總想為老師分憂,。漸漸懂事的你上課紀律情況明顯好轉。堅持到底就是勝利，不僅可以用在工作上,，學習也如此,，堅持每一項作業(yè)都圓滿完成，你一定會越來越出色,！
32,、你是一個活潑、好動,、頑皮的孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。你很聰明，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜，你太貪玩了,。希望你能改掉壞習慣,，努力學習。
33,、你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,，不過,，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學習上的"敵人",。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習，爭取優(yōu)異的成績,。
34,、你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,，只要能踢球,，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,，是美妙的,，但總不能以學習作為代價，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績,。目標愈高，志向就愈可貴,。
35,、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，何況你的基礎不是最好，你的目標還很高遠,！望你在新的一年里更加嚴格地要求自己,，向更高處進發(fā)。努力吧,，微笑最終屬于勝利者,！
36、你活潑可愛,，是個好女孩,，老師挺喜歡你的。但老師希望你能在學習上多下功夫,，取得更好的成績,。
37、可愛聽話的你,，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。
38,、能干的你總能為老師解決許多雜事。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉,。堅持到底就是勝利不僅可以用在長跑比賽上,，學習也如此,，堅持每一項作業(yè)，每一次測試的圓滿完成,，你一定會越來越出色,！
39,、你是個受老師與同學們喜歡的好孩子,，也是一個德、智,、體全面發(fā)展的學生,。作為班干部你能積極主動搞好工作,，得到同學的信任和支持,。翻開作業(yè)本就能欣賞到你那清秀的字體,。課堂上,，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給老師和同學們都留下了深刻的印象,。希望繼續(xù)努力,，不斷有好消息,！
40,、在老師眼中,，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律,，團結同學,，學習也比較認真，希望你今后在課堂上膽大一點,，踴躍發(fā)言,，你會有更大進步的，加油,！
41,、你是一個機靈活潑的孩子，學習能力較強,。一學期以來,，你的進步相當大,。學習上比較用心,，獨立能力強，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進步,。另外,，和同學之間應友好共處，多點謙讓,。
42,、文靜,、靦腆的你,，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書,，寫寫作業(yè),，與同學相處得也很好,，是個很不錯的同學,。希望你多與老師、同學探討學習方法,，讓成績更上一層樓,。
43、你性格內向,，寡言少語,，尊師守紀。但在學習上尚缺乏主動精神,，作業(yè)經(jīng)常拖拉。一學期來成績有所下降,。新的一年里,，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學習作風,，提高學習效率,。爭取在成績上取得長足的進步。
44,、小小年紀的你讓同學夸口稱贊,。你懂事、乖巧、漂亮更是聰明,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，你的發(fā)言總能語出驚人，更可貴的是你的作文竟能在區(qū)里得獎,。大家羨慕你,，更多的是學習你。班級的領頭雁??！為了美好的明天，再接再厲吧,！
45,、你帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓我既放心又驕傲的女孩,，你的善良，你的樸實,，你的寬容,，無時無刻不在震撼著大家的心。未來的日子還很長,，希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己,，自信伴隨著恒心，你的未來一定比旭日還要燦爛,。
46,、你逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周圍的同學,，見到老師也總是顯得彬彬有禮,。在學習中，也養(yǎng)成了好的學習習慣,，踏踏實實,，勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點,。為了使自己更出色,，希望今后能積極參加各項活動，不斷地鍛煉自己各方面的能力,，會更優(yōu)秀的,。
47、總是難忘野炊時你幫同學扛行李的情景：那天,，走好遠的路,，你肩上、胳臂上全是背包,，老師心疼你,，所以批評了你,。孩子，幫助他人是正確的,，可是幫助懶惰之人,，那不是助長懶惰習氣嗎？今后可要分辨清楚,。此外,，學習上你雖然很自覺，可是效果不顯著,，原因主要是你沒有弄清為什么,，希望你今后多思考。
48,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待值日工作總是默默無聞,、一絲不茍。你是同學們的好朋友,，你學習基礎需進一步加強,，思維還不夠敏捷，要踏踏實實,，一步一個腳印,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁！
49,、在老師的心目中,，你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少,，難忘你動聽的歌聲,，謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步,，真為你高興,。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,。希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。
50,、該學生剛開學那段時間，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖,，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行,；學習任務清楚,，目的明確，上課很專心,，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦,，難為人上人。
鼓勵學生的評語篇六
1.x:你尊敬師長又有很強的集體感,，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!
2.師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款,，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長,、老師的期望啊!
3.x同學表現(xiàn)較好,，作為班干部，能積極為班級做事,，為班組爭光,。學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一,，成績尚不夠理想,。望今后多注意學習方法，合理安排時間,，以爭取更好的成績,。
4.學在校表現(xiàn)很好。能遵守學校的規(guī)章制度,，能積極參加班里的各項集體活動,。與同學之間關系密切，能經(jīng)常幫助其他同學,，因此而被同學們推選為付班長,。但你身上也有不足的地方，那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，情況還比較嚴重,。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,，努力學習,，爭取更好成績。
5.該生在校表現(xiàn)較好,，學習認真,、態(tài)度端正、積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向某某x同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的,。
6.誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向某某x同學學習,多和她探討,，你一定會有很大的收獲的。
7.該同學比較穩(wěn)重,，學習積極性比較高,、態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關系,，成績不代表一切。希望假期時能認真總結,，補缺補漏,。
8.該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師,，與同學相處融洽,，能做到互幫互助;上課獨立思考，勤于回答問題,，作業(yè)及時完成,，學業(yè)成績較好。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時間,，爭取把語文成績補上
9.該生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中,，造成學習成績不夠理想,。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上,。
10.該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育。但學習不認真,，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步,。
11.該生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學校紀律，做到不遲到,、曠課,、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成,，但成績不夠理想,，望能刻苦學習，爭取好成績,。
12.該生要校尊敬老師,，與同學友好相處,，積極為班級做事，自覺舉手到黑板上練習,，頭腦較靈活,，但上課則喜歡講話，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，望今后要注意補缺補漏,，爭取各科平衡!
13.該生在校尊敬師長，不與同學吵架,，愛護班級公物,，積極為班級做好事，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想，望今后應端正學習方法,，爭取好成績!
鼓勵學生的評語篇七
1.該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,。學習目的明確,，態(tài)度認真，是有理想,，有抱負,，綜合素質高的學生。
2.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，樂于助人。能認真完成各種學習任務,，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
3.你是一位品學優(yōu)良的學生,，思想上進,，誠實守信，尊敬老師,，遵守紀律,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生,。
4.該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強，不早退,，不曠課,。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教,，學風踏實,。尊敬師長，團結同學,。熱愛集體,，積極參加各項活動。有理想有抱負,，是位全面發(fā)展的好學生,。
5. 該生三年以來，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。關心集體榮譽,。尊敬師長，團結同學,。學習目的明確,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。為人誠實，生活儉樸,，勞動積極肯干,。是個有涵養(yǎng)，素質高的好學生,。
6. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己,。集體榮譽感強,。尊敬師長，團結同學,。有理想,，有抱負,。學習認真刻苦，勤學好問,，成績不斷上升,。積極參加體育鍛煉，生活儉樸,，為人誠實,。是位德智體全面發(fā)展的好學生。
7. 該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干,，尊敬師長,，團結同學，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢。生活儉樸,，為人誠懇,。是德智體全面發(fā)展的學生。
8. 你是一位勤奮好學的學生,，誠實善良,，尊敬師長，遵守紀律,，團結同學,，關心集體，樂于助人,，積極參加勞動,。學習上能認真聽課，刻苦鉆研,，成績提高較快,。是一位具有較高的綜合素質合格的高中畢業(yè)生。
9. 你是一位品學兼優(yōu)的學生,，思想積極上進,，尊敬師長，遵守紀律,，團結同學,，樂于助人。班干部工作認真負責,，有較強的領導能力,。學習刻苦,，勇于創(chuàng)新，成績良好,，是具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生,。
10. 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,，和同學關系融洽,。集體觀念強，積極為班級服務,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，有恒心,，成績優(yōu)良,。生活儉樸，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
11. 該生為人誠實,，樂于助人，對人有禮貌,，自覺參加社會實踐和文體活動,。組織紀律性強，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結同學。學習努力,，刻苦鉆研,，成績上升較快，是位基礎扎實,，素質高發(fā)展全面的學生,。
12. 該生學習目標明確，勤學好問,，學風踏實,，成績進步較大。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學生,。
13. 該生嚴格遵守紀律，思想上進,，尊敬師長,，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動,。學習努力，各科成績都有較大提高,，是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生,。
14. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,，熱愛班集體，榮譽感較強,。積極參加學校和班級的各種活動,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，成績上升較快,，是個有上進心，有抱負,，全面素質高的好學生,。
