時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇一
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課,。
3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評價(jià)班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。
5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù),。
8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
10.完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。
11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。
14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。
總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二,、工作思路：
牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查,、月考,、期中和期末考試等。
2,、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。
三,、工作中心
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查,。
第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo),。教研活動(dòng)以教材,、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課,，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng),。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。
第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。
四,、工作內(nèi)容及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。
1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查
第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三、定期召開教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求：上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃,、有過程,、有總結(jié),。
2、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。
3,、組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。
(二)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
1,、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出,。
2,、組織好各類考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。
3,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人,。
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)或家長會(huì)，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考,、職中報(bào)考工作,。
(五)做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
在新一輪的課堂教學(xué)改革形勢下,，我們要解放思想，明確目標(biāo)和任務(wù),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)教育教學(xué)改革的有關(guān)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法(試行)》條例,，認(rèn)真貫徹我縣《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng),、提質(zhì)、改課堂”的工作思路,，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》,，牢固樹立“以質(zhì)立校，以科研強(qiáng)?！钡乃枷?，開展高效課堂教學(xué)模式探索和創(chuàng)建活動(dòng),。在去年取得成績的基礎(chǔ)上，再接再厲,，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式,，充分調(diào)動(dòng)全校師生積極性，提高教師的綜合能力,，激發(fā)學(xué)生的參與教學(xué)的熱情,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、延伸學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，繼續(xù)突出抓好計(jì)算機(jī)和英語的教學(xué),，特別是英語口語教學(xué)，體現(xiàn)“以計(jì)算機(jī)教學(xué)和英語教學(xué)為特色”的學(xué)校品牌,。繼續(xù)抓好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。全校師生行動(dòng)起來,，以主人翁的精神為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階而同舟共濟(jì)!
二,、教學(xué)目標(biāo)要求
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，加大教師校本培訓(xùn)的力度,，特別是加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，教師的教科研水平要有較大的提高,，教師的整體素質(zhì)再上升一個(gè)層次,。
2、參加縣級(jí)以上組織的各類競賽有學(xué)生獲1~3等獎(jiǎng),。參加縣級(jí)以上舉辦的課堂教學(xué)競賽或說課比賽要有人獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),，市級(jí)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),。
3,、參加縣局組織的各學(xué)科測試，平均分,、合格率,、優(yōu)秀率，各級(jí)均要排在縣的前四名,?？h組織的學(xué)科競賽，各級(jí)均要有人獲得一等獎(jiǎng),，且三等獎(jiǎng)以上的人數(shù)要排在縣的前三名,。
4,、教研科研成果(論文)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)(或省級(jí)以上刊物發(fā)表)1篇以上，獲市縣的獎(jiǎng)勵(lì)或(發(fā)表)10篇以上,。
5,、全校推廣、普及信息技術(shù),，普通話和英語要成為校內(nèi)語言。
6,、加大教科研力度,，要有縣級(jí)以上立項(xiàng)一項(xiàng)以上，且小專題立項(xiàng)要有新的突破,。
7,、繼續(xù)認(rèn)真抓好落實(shí)教學(xué)設(shè)備的配置工作。
8,、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，成立各類興趣小組，如英語角,、繪畫,、書法、舞蹈,、乒乓球,、電腦、文學(xué)社等,，舉行好各類演講比賽,，書畫比賽、作文比賽,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，善于挖掘?qū)W生的潛質(zhì)。學(xué)生能寫一手好的毛筆字和硬筆字,，能說一口流利的普通話和英語,。
9、抓好普九工作,，確保學(xué)生進(jìn)得來,，坐得下，留得住,，學(xué)得好,。
10、培養(yǎng)學(xué)生良好紀(jì)律觀念,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。
11,、加大課改工作力度，各科組要形成特色課堂,。
12,、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
13,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)安全教育,，確保不發(fā)生安全事故,。
14、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，提高其教育教學(xué)能力和水平,。
15、規(guī)范和完善各項(xiàng)管理,，確保教學(xué)良性發(fā)展,。
三、教學(xué)工作措施
1,、全體教師要明確使命,，肩挑重?fù)?dān)，決不辜負(fù)縣委縣府和教育主管部門的重托,，不負(fù)全縣人民厚望,，樹立把實(shí)中建設(shè)成縣、市一流名校的觀念,，進(jìn)一步解放思想,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,。全體教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力拼搏,、樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新，樹立全局意識(shí),，以抓中考的方法、措施和力度抓好各級(jí)的教學(xué),。確立以“勤為本”的思想。狠抓學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的投入,，形成“樂教勤學(xué),，善教巧學(xué)”的良好氛圍,。
2、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
①全面提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)新課程理念下的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)黨和國家的方針,、政策,、法律,、法規(guī),，認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”和“實(shí)現(xiàn)中國夢”的重要思想,，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),、為人師表,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、奮力進(jìn)取的精神。塑造高尚師德,，做到“立高尚師德,，樹教育新風(fēng)”，增強(qiáng)以身立教的使命感和責(zé)任感,、緊追感,。
②抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，特別是網(wǎng)絡(luò)研修工作,。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí),，不斷充實(shí)自己,，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求,。過好普通話關(guān),，要求任課教師用普通話教學(xué)。確立適合時(shí)代要求的新的教育觀念。
③為教師創(chuàng)造條件,，積極探索引領(lǐng)中青年教師專業(yè)成長的有效途徑,，提高其教育教學(xué)水平。本期要開展好各種類型的公開課,、研討課,，開展豐富多彩的教研活動(dòng)，圍繞“有效教學(xué),，高效課堂”展開校本教研工作,，繼續(xù)舉行多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，在條件允許的情況下分批組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，讓教師大開眼界,，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
④加強(qiáng)教師管理,，激活良性競爭機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任制,。行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，為師表率。實(shí)行百分制考核,，對完成任務(wù)好的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對思想品質(zhì)差，工作態(tài)度不好,，教育教學(xué)效果差的教師要限期整改,，若再不好轉(zhuǎn)的報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出處理。
3,、常規(guī)教學(xué)常抓不懈,。全體教師要提高“以質(zhì)立校”的意識(shí),，把自己的前途命運(yùn)與學(xué)校的前途命運(yùn)連在一起,。圍繞教學(xué)這個(gè)中心，以追求質(zhì)量為己任,，切實(shí)做好備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考核五個(gè)環(huán)節(jié)。做到精心備課,，盡心上課,，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，熱心反饋,，悉心考試,。各任課教師要不斷“充電”,掌握新課標(biāo)、新課程,，不斷更新觀念,，改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中要體現(xiàn)“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，練習(xí)為主線”的原則,做到精講精練精評。同時(shí),，使學(xué)生的“自主學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，延伸學(xué)習(xí)”發(fā)揮效益,。教學(xué)時(shí)要做到“兩對準(zhǔn)”(即對準(zhǔn)中下層生邊緣生,，對準(zhǔn)中檔題和基礎(chǔ)題)。同級(jí)同科的教師要加強(qiáng)集體備課,，有三位教師以上的要設(shè)備課小組,。每周至少集中一次，以明確不同階段的任務(wù)和措施,，并進(jìn)行相互聽課,，優(yōu)勢互補(bǔ),，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平,。任課教師必須過好四關(guān)：新課程關(guān)，教綱考綱關(guān),，課型關(guān)(新授課,、復(fù)習(xí)課、評講課,、實(shí)驗(yàn)課等),，編題關(guān)?？傊σ愿?，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，各任課教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”,，即預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè),、小結(jié),。把握學(xué)習(xí)“五要素”，即善思,，勤記,、苦練、多問,、博覽,。處理好“五關(guān)系”，課內(nèi)與課外關(guān)系,，體現(xiàn)以課內(nèi)為主,，課內(nèi)外結(jié)合;各學(xué)科之間的關(guān)系，體現(xiàn)以中,、英,、數(shù)為主，全面兼顧;教與學(xué)的關(guān)系,，體現(xiàn)在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí),思維能力,、解題能力得到不斷提高;教與考的關(guān)系，即在學(xué)習(xí)過程中不斷提高應(yīng)試技巧及心理素質(zhì);學(xué)與學(xué)的關(guān)系,，即學(xué)生既要公平競爭又要互助共進(jìn),。要通過不同的途徑，使學(xué)生掌握最佳的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)中要善于發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，溝通師生情感，樹立典型,，表彰先進(jìn),，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、勇創(chuàng)佳績,。
5、分層指導(dǎo),，因材施教,。抓好“培優(yōu)，輔中,、提邊,、轉(zhuǎn)后”工作。通過座談,、輔導(dǎo)等多種途徑各級(jí)培養(yǎng)好150—200名拔尖學(xué)生,，在縣統(tǒng)考和各級(jí)競賽中尖子生數(shù)在全縣要處于領(lǐng)先地位,，塑造優(yōu)質(zhì)初中“品牌”。要把輔助中層生,，提升邊緣生為任課教師的一項(xiàng)重要工作來重點(diǎn)抓好,。個(gè)別輔導(dǎo)和整體輔導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,，以面促點(diǎn)的辦法,，對后進(jìn)生要加大感情的投入，以家訪,、談心等形式,，激勵(lì)其戰(zhàn)勝自我，振奮精神,，迎頭趕上,，各班要以責(zé)任制的形式把這項(xiàng)工作落實(shí)到各個(gè)教師。
6,、實(shí)行行政分工落科落級(jí)制度,，加強(qiáng)科級(jí)管理，落科行政是該科教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任人,，科組長是科組直接責(zé)任人,，落級(jí)行政是該級(jí)教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任人，級(jí)組長是級(jí)組的直接責(zé)任人,，各任課教師是班科的直接責(zé)任人,。
7、加大教科研力度,。
①實(shí)施科研促教工程,。各科組要形成自己的創(chuàng)新教學(xué)特色，打造學(xué)校學(xué)科品牌,。各科組力爭在縣以上科研專題立項(xiàng),。并盡快開展研討,、實(shí)踐,、積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，出好成果,。
②各科組要充分利用好每周兩節(jié)的科組活動(dòng)課時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),。教研科研結(jié)合,。研討課要備好上好評好。圍繞專題,，研討既有中心,，又要各抒己見,，解決實(shí)際問題，探索出課堂教學(xué)改革的新路子,。
③各任課教師要把聽課活動(dòng)作為取長補(bǔ)短,，提高自己教學(xué)水平和能力的有效途徑。聽課后要做好評課,，評課要做到：評教學(xué)策略,，評教學(xué)環(huán)節(jié)(過程)，評教學(xué)能力,，評教學(xué)效果,，指出改進(jìn)的措施等工作。要求各任課教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,，新調(diào)入的教師聽課20節(jié)以上,，參加工作不到兩年的教師聽課25節(jié)以上，校長,、主管教學(xué)的副校長及教務(wù)處正,、副主任聽課30節(jié)以上?？平M長及各處主任,、副主任及以上行政聽課20節(jié)以上。對不完成聽課任務(wù)者按不完成工作量處理,。
④積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，成立興趣小組。如：英語角,、文學(xué)創(chuàng)作,、繪畫、書法,、舞蹈,、乒乓球、武術(shù),、電腦等,。有關(guān)教師要備好上好每節(jié)課，并作出記錄,。綜合實(shí)踐活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生的特長,。各教師要善于發(fā)現(xiàn)人才、善于培養(yǎng)人才,，使學(xué)生各方面和諧發(fā)展,。
⑤發(fā)揮學(xué)生智慧辦好學(xué)校宣傳專欄，,，把學(xué)生優(yōu)秀成果,、豐富多彩的生活能與全校師生共勉,，激活學(xué)生創(chuàng)造美好人生的情感。
8,、提高教師對“減負(fù)”和“普九”工作的認(rèn)識(shí),。全校教師要致力提高課堂效率，優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)禁集體收錢征訂除市、縣教局規(guī)定外的輔導(dǎo)資料,。任課教師須加強(qiáng)鉆研新課程,，加大課程改革的力度，在45分鐘要質(zhì)量,，做到減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)質(zhì)更優(yōu)。落班的行政,、級(jí)組長,、班主任要切實(shí)做好本級(jí)(班)的“防流、控流”工作,。對“流生”要及時(shí)跟蹤,，了解情況，采取措施,，動(dòng)員其回校完成學(xué)業(yè),。學(xué)校要把“普九”工作的落實(shí)情況與班級(jí)評優(yōu)工作聯(lián)系起來，實(shí)行責(zé)任制,，經(jīng)得起上級(jí)檢查,。
9、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教育,。各科(尤其史,、地、生化)在教學(xué)中要聯(lián)系人口,、資源,、環(huán)境等實(shí)際問題，有針對性地開展“愛我地球,，保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源”的教育。以板報(bào),、墻報(bào)、廣播,、征文等形式,，加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。
10,、要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，做好考勤登記，防止事故的發(fā)生,，讓學(xué)生心情舒暢地學(xué)習(xí)、生活,。
11,、二線工作人員要樹立服務(wù)教學(xué)，服務(wù)育人的意識(shí),，加強(qiáng)紀(jì)律性,，增強(qiáng)時(shí)間觀念，提高工作能力和效率,，為教學(xué)工作服務(wù),。
12、繼續(xù)擦亮示范性學(xué)校的品牌,。全校教職工樹立以質(zhì)立校的意識(shí),。團(tuán)結(jié)協(xié)作拼搏創(chuàng)新，把郁南初中教育教學(xué)的名牌擦得更亮,。
13,、加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究，推動(dòng)電教工作的開展,。
①健全各科管理制度,，明確職責(zé)，提高場室管理人員的素質(zhì),。樹立服務(wù)意識(shí),，充分調(diào)動(dòng)管理人員的積極性和主動(dòng)性。
②積極爭取上級(jí)教育部門的支持,，加快學(xué)校電化教學(xué)硬件和各種教學(xué)儀器的配套設(shè)施建設(shè),。
③大力提高教育現(xiàn)代化水平和教育信息化程度。加大對全體教師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度,，培養(yǎng)教師設(shè)計(jì)制作課件的能力,。鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
④努力提高信息技術(shù)課質(zhì)量,，建立和完善信息技術(shù)課的教學(xué)模式,。通過開展形式多樣的競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)好學(xué)生的“雙基”知識(shí),，組織學(xué)生參加全國青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,，提高學(xué)生處理信息和運(yùn)用信息的能力,。
14、把寫一手好(硬筆,、毛筆)字作為學(xué)生發(fā)展及以后走上社會(huì)的戰(zhàn)略眼光考慮,，精心組織，造就環(huán)境,，使學(xué)生練出一手好字,。
15、語文科加強(qiáng)課前3分鐘訓(xùn)練,，英語科加強(qiáng)口語訓(xùn)練,，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的作文能力。
16,、抓好月考和期末檢測工作,，考后要做好認(rèn)真的分析，開好質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生的表彰會(huì),。各級(jí)各科要針對本級(jí)本科的實(shí)際,，制訂出一套切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動(dòng)師生的教研,、學(xué)習(xí)積極性,，確保完成縣局、學(xué)校所訂的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),。
17,、各科要搞好特色教學(xué)，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，集思廣益,，辦出本學(xué)科的教學(xué)特色。
18,、開展好各項(xiàng)競賽活動(dòng),，提高師生的競技水平。在教師中,，開展好課堂教學(xué)競賽,、教學(xué)論文競賽、課件制作競賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽等活動(dòng),，有力推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和競技水平的提高。在學(xué)生中開展好書畫比賽、作文比賽,、英語技能大賽,、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)科競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高學(xué)生的各種競技能力,。
附：
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期
各月主要工作(活動(dòng))安排
8—9月：
1、開學(xué)前,，開好科組長,、備課組長會(huì)議，布置新學(xué)期的教研工作,。
2,、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，安定學(xué)生情緒,，迅速轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)秩序,。
3、做好“防流,、控流”工作,，鞏固普九成果。
4,、各科任,、各科組寫好新學(xué)期工作計(jì)劃，開展正常的教研活動(dòng),。
5,、新學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)正式開始。
6,、做好第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,。
7、做好12-20xx年度論文的評選工作,，把優(yōu)秀論文推薦到縣教育局,。
8、在條件許可的情況下,，分批組織教師外出聽課,，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
9,、做好上學(xué)期期末縣統(tǒng)考的質(zhì)量分析工作,，開好質(zhì)量分析會(huì)和表彰會(huì)。
10、做好第十六次全國推普宣傳工作,。
11,、做好教師的校本培訓(xùn)工作，特別是按省校本培訓(xùn)示范校的要求,，積極做好網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),，提高教師的教育教學(xué)水平。
12,、舉辦國慶書畫展,。
10月：
1、各科,、各級(jí)組做好9月份的教學(xué)反思工作,，進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
2,、各級(jí)做好月考的組織,、評卷和分析工作。
3,、各學(xué)科挑選教師參加縣以上組織的學(xué)科課堂教學(xué)競賽,，如縣舉辦的青年教師講課大賽等。
4,、做好小專題研究工作,，迎接縣組織的課題結(jié)題驗(yàn)收工作。
5,、不斷思考課堂教學(xué)改革模式,，把形成的“課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案”交縣教研室。
11月：
1,、組織期中考試,，做好評卷和分析工作，開好學(xué)生表彰會(huì),。
2,、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，各老師反思自己的教學(xué)情況,。
3,、舉行全校性的作文競賽，英語單詞比賽,。
4,、做好第二次教學(xué)常規(guī)檢查工作。
5,、加強(qiáng)各學(xué)科尖子生輔導(dǎo),，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)互幫互助精神,，以點(diǎn)帶面，提高全校學(xué)生的學(xué)業(yè)整體水平,。
6,、舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，提高教師的綜合素質(zhì),。
7,、舉行教研交流研討會(huì)，商討教學(xué)良策,，促進(jìn)教學(xué)工作不斷良性發(fā)展,。
12月：
1,、各科檢查教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)整授課方式。
2,、各級(jí)科做好準(zhǔn)備,，迎接縣的抽測。
3,、舉行慶祝元旦書畫比賽,。
4、做好縣期末考試的備考工作,，梳理有關(guān)知識(shí)要點(diǎn),。
20xx年1月：
1、做好期末考試的模擬考試的組織及評卷工作,。
2,、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3,、寫好綜合實(shí)踐活動(dòng)及教學(xué)的總結(jié)或論文,。
4、做好期末考試的組織和評卷工作,，各科任,、班主任對學(xué)生成績進(jìn)行評定。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課,。
3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評價(jià)班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。
5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。
9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。
10.完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。
11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。
總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、主要工作及措施
1,、做好集體備課常規(guī)工作,。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，要求做到：定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人;研究學(xué)生，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn)，探究教法,、學(xué)法,，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課,、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng),，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。
教研組、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽課教師評課,，并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，寫成書面文章,，互相交流。 教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。鼓勵(lì)教師參與校本課程、研究性課程,、活動(dòng)性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。
2,、強(qiáng)調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為,。
本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個(gè)方面著手：
(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。 (2)強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度,，對教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄。
堅(jiān)持隨堂聽課,，并找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時(shí)予以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。 大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次)，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”,，打造高效課堂。
加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時(shí)反饋,，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。
繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課、“一人一課”制度,，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽、評課活動(dòng),，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高,。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長,。
3、改進(jìn)和完善月考考評制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。考評方案既要考慮單科均分,、班級(jí)整體成績，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,。考試過程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,，互相監(jiān)督，需要回避,，則有教輔人員操作,，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫浴?/p>
4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識(shí),，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改、研究中考命題動(dòng)向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開初三年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，爭取每一次月考取得進(jìn)步,。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益,。腳踏實(shí)地,、高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、教學(xué)工作目標(biāo)及要求：
(一)、明確教學(xué)管理目標(biāo),，完善教學(xué)管理制度,。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù),，要為教師的專業(yè)發(fā)展,、教師的創(chuàng)造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺(tái),，使廣大教師從教學(xué)觀念上,、知識(shí)結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。
要不斷健全,、完善教學(xué)管理制度,，使我們的課堂教學(xué)管理、活動(dòng)課程管理,、學(xué)生成績管理等能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
1.抓計(jì)劃：每學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃對教學(xué)工作的要求,，由教研組和備課組制定教學(xué)工作計(jì)劃,，用于指導(dǎo)教師的教學(xué)和教研。
2.抓檢查：各教研組和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度表,，內(nèi)容包括單元教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、單元考試,、集體備課中心發(fā)言人,、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長對各科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,，期末公布檢查結(jié)果,，作為評比先進(jìn)教研組和備課組的一個(gè)依據(jù)。
3.抓落實(shí)：每學(xué)期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。教導(dǎo)處根據(jù)落實(shí)計(jì)劃的情況,，專門召開會(huì)議進(jìn)一步檢查、通報(bào),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，落實(shí)改進(jìn)措施。
(二)細(xì)化管理制度，優(yōu)化考核條例,，重視績結(jié)合量,，提升教師的工作主動(dòng)性。
提高效益需要管理措施,，措施實(shí)施需要教師認(rèn)真執(zhí)行,。我們希望為提升,、發(fā)展學(xué)校的每一項(xiàng)措施都能切實(shí)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師自覺,、規(guī)范的教學(xué)行為。
1.抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。
教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí),，注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,，增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,，力爭做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依。
2.強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率,。
(1)強(qiáng)化“七認(rèn)真”，加強(qiáng)過程管理,。
完善我校教學(xué)“七認(rèn)真”考核細(xì)則,，認(rèn)真抓好教師“七認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
備課要充分,，目標(biāo)要明確，要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，不斷完善和提高備課水平,，確保課堂教學(xué)的內(nèi)容能面向全體學(xué)生,。
上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到“兩個(gè)不”,，即不上無準(zhǔn)備,、無教案的課，不上無目的,、無要求的課,。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),，要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,。師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。
學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,，教務(wù)處定期檢查,，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量,，做到有效練習(xí),，練有效果。個(gè)別輔導(dǎo)及時(shí),，針對性強(qiáng),，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供信心,，為中等學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次,。
全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。
(2)抓教學(xué)過程管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。
教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí),，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,。
①認(rèn)真執(zhí)行聽課制度：校長、分管教學(xué)副校長,、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課,，每學(xué)期不少于40節(jié)。其他中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行指導(dǎo),，帶頭推門隨堂聽課,，每學(xué)期不少于30節(jié)。教研組長,、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用,，每學(xué)期聽課不少于節(jié)。任課教師要積極吸取他人之長,，補(bǔ)己之短,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。3年內(nèi)教師要主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，多聽同年級(jí)老教師的課,，每學(xué)期聽課不少于30節(jié),。
② 堅(jiān)持“三查”，狠抓課堂教學(xué),?！叭椤保阂皇菣z查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學(xué),，三是檢查教學(xué)效果,，所有結(jié)果一律以書面形式記錄。
③教師的教學(xué)效果進(jìn)行“三評”,，即學(xué)生評價(jià)、教研組評價(jià)和教務(wù)處評價(jià),。評價(jià)結(jié)果將作為教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核的依據(jù)之一,。
④嚴(yán)格考試制度：加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。學(xué)校在同類可比的班級(jí)中實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷,，統(tǒng)一分析;學(xué)期考試,，監(jiān)考教師要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，確保全面,、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。
(3)加強(qiáng)備課組建設(shè),，細(xì)化評價(jià)措施,。
要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn),、時(shí)間和方式,，定期開展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中,，任務(wù)明確,，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí),，效果實(shí)在,。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)研究活動(dòng),，備課組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng),。各備課組要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué),。立足課堂教學(xué),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新,、教學(xué)手段的創(chuàng)新,、教學(xué)模式的創(chuàng)新。
備課組人員要積極參與,，共同探討教法,，以教研促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。同時(shí),，教務(wù)處要求并安排好個(gè)備課組的活動(dòng),，語數(shù)英每周活動(dòng)一次，其余教研組每兩周活動(dòng)一次,。為了各教研組備課組活動(dòng)的長足有效的推進(jìn),，全體行政進(jìn)行活動(dòng)督導(dǎo)，并將每次的活動(dòng)內(nèi)容記錄在案,，同時(shí)對每次活動(dòng)會(huì)提些有效的建議或要求,。
為了促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，教務(wù)處對全體老師提出了,，每周必寫教學(xué)反思的要求,。老師們每天在上課或課后都會(huì)有源自教學(xué)實(shí)踐的感受和體驗(yàn)，讓老師們能養(yǎng)成教后反思,、總結(jié)和出新的習(xí)慣,，這對他們今后的教學(xué)勢必會(huì)帶來推進(jìn)作用。檢查教師的教學(xué)反思也將納入“教學(xué)七認(rèn)真”的范疇,。
為杜絕教研活動(dòng)流于形式,，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動(dòng)的檢查督促力度：檢查教研時(shí)間有沒有得到保證,，檢查教研活動(dòng)有沒有書面記錄,，檢查教研活動(dòng)有沒有貼近學(xué)校實(shí)際，檢查教研活動(dòng)主題內(nèi)容有沒有真正落實(shí)到位,。
(三),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益,，改變過去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象,，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。
營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高,，反思自己的教學(xué),，做一名反思型的教師。
全面實(shí)施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程,。一方面開展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，切實(shí)采取措施促使新教師達(dá)到“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”,、“教學(xué)能力達(dá)標(biāo)”,。另一方面繼續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開展示活動(dòng)、評優(yōu)活動(dòng),。
普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程,。隨著學(xué)校信息化程度的提高，對教師信息意識(shí)和能力的要求也與日俱增,，本學(xué)期將舉行各類設(shè)備使用研討活動(dòng)，努力使全體老師都能切實(shí)掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用,、保養(yǎng)等知識(shí),，不斷提高獲取信息、貯存信息,、加工處理信息,、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力,。
(四),、加強(qiáng)教研組建設(shè)，營造教研氛圍,。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),，如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)研究應(yīng)是重要途徑之一，因此,，必須強(qiáng)化教研組建設(shè),。
教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動(dòng)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織,，一個(gè)教研組的建設(shè)水平一定意義上決定著本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量,，決定著該學(xué)科在校內(nèi)外的地位和影響。
要采取有效措施改變目前教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容隨意性,、活動(dòng)形式簡單化,、活動(dòng)主體單一化的現(xiàn)象，教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、方式以及對教研活動(dòng)的核查要進(jìn)一步規(guī)范,，定時(shí)間,、定地點(diǎn)、重交流,、重參與,、重反思，在活動(dòng)內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生,、面向教學(xué)實(shí)際,、面向教師、面向教材,，鼓勵(lì)老師深入研究教材,、研究大綱、研究學(xué)生,、研究教法設(shè)計(jì),、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量,。
要將教研組努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,，通過學(xué)習(xí)和研究來促進(jìn)教學(xué)，鼓勵(lì)開展總結(jié)反思型教研方式,，教研組成員根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展案例(包括教學(xué)案例和學(xué)生個(gè)案)分析,，以教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并通過教學(xué)實(shí)踐來深化對教學(xué)理論的理解和內(nèi)化,，改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐;鼓動(dòng)開展主題式教研方式,，積極促進(jìn)教研活動(dòng)主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能,。
(五),、完善課程建設(shè)，深化課程改革,。
重視以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人;重視在學(xué)案中體現(xiàn)分層要求;重視指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學(xué)習(xí)。
針對既有高考模式，加強(qiáng)對命題和考試的研究,。隨機(jī)編排考場,，優(yōu)化成績處理系統(tǒng)，對考試成績進(jìn)行深度處理,。
開設(shè)開好各類選修課,、活動(dòng)課。開展好體育活動(dòng),，加強(qiáng)藝術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展,。體育,、音樂、美術(shù),、勞技課都開足開全,。加強(qiáng)兩操一課的管理，健全檢查評比制度,。開好秋季新生運(yùn)動(dòng)會(huì),。增加課外活動(dòng)項(xiàng)目，規(guī)范活動(dòng)過程,。加強(qiáng)音,、體、美等各類課外活動(dòng)小組的管理工作,，爭取在市級(jí)以上比賽中取得較好成績,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以學(xué)生發(fā)展為本,，繼續(xù)開設(shè)開好研究性學(xué)習(xí)課程。以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索,、積極創(chuàng)新和努力實(shí)踐為目標(biāo),，以獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內(nèi)容,，以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，以小組合作的方式進(jìn)行,，努力使學(xué)生在思想意識(shí)、情感意志,、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高,，個(gè)性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
一,、工作重點(diǎn)
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動(dòng),。
3、加強(qiáng)對課改年級(jí)的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。
二、突出“三個(gè)中心”,，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下四個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流,，積極迎接新課標(biāo)改革的到來,。教研活動(dòng)以教材、考綱,、教法
和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng),。可以根據(jù)本組實(shí)際擬定評課標(biāo)準(zhǔn),，開展客觀公正的評課活動(dòng),，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié),。
第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開課時(shí),，力爭讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。
第四,，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評估的同時(shí),，將對教師的教學(xué)行為,、命題質(zhì)量，學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,，增加評估的透明度,，充分體現(xiàn)公平、公開,、公正的原則,，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。
三,、工作內(nèi)容及措施
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。
(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)常化的習(xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三,、定期召開學(xué)科教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見，以便改進(jìn)管理方法,。通過聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估,，評估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫,，必須有：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教具,、教學(xué)步驟、作業(yè)布置,、課后反思等內(nèi)容,。作業(yè)：語、數(shù),、外作業(yè)一
學(xué)期不少于20次,、語文作文不少于5次，測試不少于5次;物,、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次,，測試不少于5次;政、史,、地,、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次，測試不少于2次,，聽課記錄：30歲以下教師每周2節(jié),，其他一線教師每周1節(jié)。教研組活動(dòng)：方式自選,，但必須有計(jì)劃有總結(jié),。
(2)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),，進(jìn)行問卷調(diào)查和家長評教活動(dòng),，公開一部家長評教電話。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。
(3)組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會(huì)考和中,、高考的考務(wù)工作，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。
(4)積極做好招生宣傳,。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，做好爭取生源的工作，加大宣傳力度,，突出我校特點(diǎn),，采取靈活的招生政策，不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,，全方位地爭取生源,，確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成。
(二),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。
學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期學(xué)校黨支部,、教務(wù)處、工會(huì),、團(tuán)委幾個(gè)部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競賽,。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽，比賽全過程為一學(xué)年,，本學(xué)期完成評比內(nèi)容有板書(10分),、本學(xué)期教案(7分)、本學(xué)期聽課記錄(5分),、公開課評比(25分),、課件評比：(10分)、電教說課：(10分),。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。
(三),、加強(qiáng)對課改年級(jí)的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。
(1)學(xué)校重視課改年級(jí)的教學(xué)管理，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，在聽評課的過程中評選周,、月課堂，并且在大屏幕中登出,。
(2)組織好課改年級(jí)的期中考試和期末全市聯(lián)考,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。
(3)組織課改年級(jí)的教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況,，結(jié)合高一,、二年級(jí)區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外，在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上,，注重穩(wěn)定,、培養(yǎng)能力。
(四),、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識(shí)
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨高考,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí),。本屆學(xué)生整體較好,，備受學(xué)校重視，畢業(yè)年級(jí)備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，實(shí)施“本科戰(zhàn)略”，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理,，安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)和家長會(huì),，做好高三學(xué)生的的報(bào)考,、檔案整理工作，在高考動(dòng)態(tài),，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究,，多予關(guān)注,。
(五)做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量
本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。堅(jiān)持教務(wù)例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作及措施
1,、做好集體備課常規(guī)工作。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生,，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn),，探究教法、學(xué)法,，協(xié)商進(jìn)度,，做到二次備課、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。
教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫成書面文章，互相交流,。 教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師參與校本課程,、研究性課程,、活動(dòng)性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。
2、強(qiáng)調(diào)過程管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。
本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個(gè)方面著手：
(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。 (2)強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度,，對教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄,。
堅(jiān)持隨堂聽課,，并找學(xué)生座談，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時(shí)予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正,。 大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次),，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”,，打造高效課堂,。
加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會(huì),，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。
繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽,、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課,，通過互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高,。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長。 3,、改進(jìn)和完善月考考評制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?？荚u方案既要考慮單科均分,、班級(jí)整體成績，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,。考試過程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,，互相監(jiān)督，需要回避,，則有教輔人員操作,，一定確保考試的保密性和公平性,。 4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識(shí),，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改,、研究中考命題動(dòng)向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開初三年級(jí)教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進(jìn)步,。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會(huì)對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。
二、主要工作目標(biāo)
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時(shí)上傳,。
三、主要工作任務(wù)與措施
(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng)。
1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤,。
2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。
3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。
1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識(shí),，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。
2,、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定計(jì)劃,、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng)，單元測試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè)，并及時(shí)批改,，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng)，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長,，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。
2、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評價(jià),、獎(jiǎng)懲體系，通過抽查聽課情況,、平時(shí)考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性,。
(四)完善教研管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作。
1,、努力提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，較好作品將交教研室在教研上或網(wǎng)上發(fā)表,。
3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。
(五)抓好初三教育工作
1,、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖,，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過去,，不滿足于一般化,，同心同結(jié)，群策群力,，爭創(chuàng)輝煌
2,、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一,。
3,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績;向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律,。
4,、具體措施
1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華,，副組長—黃順平,、楊漢先，成員—余行平,、趙世玉,、王先印、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。
(3)德育工作到位,，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。
(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識(shí)長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。
(5)加強(qiáng)班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼。因材施教,，分類推進(jìn),。第四，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對個(gè)別問題做好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育。
(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。
(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計(jì)劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過程。
(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。
(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能,，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu),。
(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。
新學(xué)期,，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十
學(xué)校將在"發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,。下面本年度工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會(huì)對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”功能,，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。
二,、主要工作目標(biāo)
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德，身體力行,，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對初中生進(jìn)行體能測試，及時(shí)上傳,。
三,、主要工作任務(wù)與措施
(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng)。
1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤。
2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。
3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。
1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識(shí),，明確工作重點(diǎn)，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。
2、教師備課情況每月一檢查,，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定計(jì)劃,、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng)，單元測試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè)，并及時(shí)批改,，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng)，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長,，補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。
2、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評價(jià),、獎(jiǎng)懲體系，通過抽查聽課情況,、平時(shí)考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性,。
(四)完善教研管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作,。
1,、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動(dòng)，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語文,。9,、11、12周為數(shù)學(xué),，13,、14、15周為英語,。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對待,，落到實(shí)處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計(jì)劃,，有記錄，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。
3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一。
(五)抓好初三教育工作
1,、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群策群力，爭創(chuàng)輝煌
2,、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一。
3 ,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。
4、具體措施
1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—高開華,，副組長—黃順平、楊漢先,，成員—余行平,、趙世玉、王先印,、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策,。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。
(3)德育工作到位,，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。
(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識(shí)長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。
(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。第四,，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況，對個(gè)別問題做好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育,。
(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計(jì)劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過程。
(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。
(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu),。
(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。
新學(xué)期,，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想：
本年度教務(wù)處工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,，以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù)，以深化新課程改革為著眼點(diǎn),，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能,，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為載體，以師資建設(shè)為抓手,，以課堂教學(xué)為主陣地,，全方位、多形式扎實(shí)搞好教學(xué),、教研,、培訓(xùn)三大板塊的管理。以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、完善課堂教學(xué)內(nèi)容為核心,，通過聽課,、評課等多種校本教研形式，使教師更好的駕馭課堂,，進(jìn)行有效教學(xué),，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、工作目標(biāo)：
1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
(1)中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，升學(xué)絕對人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一，升學(xué)率超縣均10%以上,。
(2)參加全縣會(huì)考,，30%科項(xiàng)進(jìn)入全縣前5名，90%課項(xiàng)進(jìn)入全縣前15名,，沒有明顯弱科和教學(xué)差班,。
2.學(xué)生的特長得到培養(yǎng)，興趣組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上,，在社會(huì)各類活動(dòng)中取得突出成績,，獲高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、繼續(xù)創(chuàng)建省市級(jí)“五進(jìn)三不漏”示范校,。申報(bào)1-2項(xiàng)省市課題，完成縣級(jí)1-2個(gè)課題結(jié)題,，每組申報(bào)一個(gè)縣級(jí)課題,，2-4個(gè)校級(jí)課題。教師在校本教研中,，省級(jí)以上發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)50篇以上,。
4、師生無嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生,，無一例不安全事故發(fā)生,。
三、具體工作措施：
(一)立足規(guī)范,，科學(xué)管理
1,、課程管理：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程;嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,、作業(yè)量。
不斷深化課程改革,，全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)教法，適應(yīng)新的教學(xué)理念,。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識(shí),、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合,，改變課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。同時(shí),，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行思想道德教育，環(huán)境,、健康,、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。
2,、各部門管理：
教務(wù)處工作人員要認(rèn)真履行職責(zé),。主任輪流帶值班，堅(jiān)持每天6：40—21：00全天值班,，從教師到崗,、學(xué)生到校、班級(jí)紀(jì)律,、自習(xí)輔導(dǎo),、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記，并分工完成本職工作;及時(shí)處理糾正工作中存在的問題,。堅(jiān)持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動(dòng)總結(jié)制度,，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。
圖書室,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、語音室,、調(diào)頻廣播室,、電子備課室工作人員要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作;日常管理要制定具體計(jì)劃，保證按時(shí)開放(上課),，并對其工作狀況如實(shí)記載;要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,，定期對圖書報(bào)刊、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理,，保證教學(xué)所需,。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類，保證每周開放不少于三次,。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在培訓(xùn)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用上取得實(shí)際效果,，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué);要努力辦好校園網(wǎng)站,，在內(nèi)容編排、消息傳送上顯出特色;要對教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況詳細(xì)記載,。
堅(jiān)持單周教研組活動(dòng),，雙周年級(jí)組活動(dòng),。全體教學(xué)人員分別按照教研組和年級(jí)組活動(dòng)編制參加活動(dòng)，落實(shí)組內(nèi)會(huì)議精神,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組,，檢查指導(dǎo)工作。
教研組和年級(jí)組的活動(dòng)逐周有內(nèi)容,、有結(jié)果,、有記錄，活動(dòng)不得流于形式,。對組員到會(huì)和參與活動(dòng)情況,，實(shí)行組長和教務(wù)處雙重檢查記載，對缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報(bào)并按規(guī)定處理,。
3.課外活動(dòng)和特長生培養(yǎng)
廣泛開辟第二課堂,。各組、各班主任和所有科任教師,，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來,，充分利用課外業(yè)余時(shí)間，積極開展形式多樣,，內(nèi)容健康,，能激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛科學(xué)”的濃厚興趣和“動(dòng)腦想、動(dòng)手做”的能力,，在素質(zhì)提高和特長發(fā)展上多做有益工作,。各年級(jí)組、教研組要成立多形式的學(xué)科興趣小組,，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動(dòng),。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動(dòng)不少于一次，各任課教師舉行的小型活動(dòng)不少于兩次;各年級(jí)組,、教研組組織的課外興趣小組不得少于兩個(gè),。②各課外興趣小組(輔導(dǎo)教師一人或幾人)要專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié)。
加強(qiáng)學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)和能力促進(jìn)提高,。各組充分利用節(jié)假日開展讀書競賽活動(dòng);各班繼續(xù)建立小小圖書角;語文教研組和各語文教師要積極落實(shí)《書香溢滿園》主題讀書活動(dòng),，每學(xué)期至少指導(dǎo)班級(jí)每名學(xué)生讀1—2本有意義(名著)的書(圖書至少要完成借閱圖書20xx人次的任務(wù))。語文組要把讀書競賽活動(dòng)作為每期的常規(guī)活動(dòng),，并嘗試在各班或年級(jí)組建學(xué)生文學(xué)社團(tuán),，對富有成效的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)?？h河文學(xué)社要認(rèn)真辦好《縣河》雜志,，提高辦刊質(zhì)量,。
落實(shí)《體育教學(xué)條例》，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作,，實(shí)行陽光體育活動(dòng),。音體美小三門特色教學(xué)要上新臺(tái)階，藝術(shù)類教師每人培養(yǎng)的特長生每班不少于2人,。
4,、實(shí)驗(yàn)課、勞技課,、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐、心理健康教育課\安全教育\校本課程管理,。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的組織,，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)管理辦法，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求,，逐一完成并如實(shí)記載;且根據(jù)新課程要求,，強(qiáng)化操作訓(xùn)練，增加實(shí)驗(yàn)操作考核,。
加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué),。成立信息教研組，認(rèn)真進(jìn)行已立項(xiàng)課題研究,，開展校本研究,，推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)中注重不同年級(jí)內(nèi)容的安排銜接;要對其學(xué)習(xí),、使用,、競賽、考核諸多方面進(jìn)行探索;要從正面影響學(xué)生,。各班級(jí)要注意教育學(xué)生,，提高認(rèn)識(shí)，保證學(xué)生按時(shí)上課,。同時(shí),，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和管理。
扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程,，加強(qiáng)對其的研討和管理,。學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)都要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案,，詳細(xì)記錄每次活動(dòng)主題內(nèi)容,、活動(dòng)過程、成果和評價(jià)結(jié)論。承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的教師要在認(rèn)真探索,、充分了解學(xué)生的前提下，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)方案,，幫助學(xué)生確定課題,，指導(dǎo)其開展活動(dòng)，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過程和結(jié)果,，進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和評價(jià);并在參與和指導(dǎo)的過程中不斷進(jìn)行反思,、改進(jìn)和提高。在職教培訓(xùn)和勞動(dòng)技能培養(yǎng)方面,，注重課本知識(shí)和實(shí)踐能力的整合;并在初三后期進(jìn)行專項(xiàng)安排,，保證每個(gè)學(xué)生掌握一至兩門實(shí)用技術(shù)。
重視心理健康教育活動(dòng),，保證每期不少于8課時(shí),。強(qiáng)化教學(xué)力量，由校醫(yī),、班主任,、體育教師、生物課教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為專職或兼職教師,，按計(jì)劃分專題講授。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”,，加強(qiáng)該課題(市級(jí))的研究,，以期取得新的成果。所有課題做到有教材有計(jì)劃,、教案,，有作業(yè)、有考核,、有總結(jié),，所有過程資料納入常規(guī)考核。
5,、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,。實(shí)行學(xué)籍月查制度，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出,，對各班學(xué)籍變更情況按月通報(bào),。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動(dòng)，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作,，有效控制學(xué)生流失,。管理好特生(優(yōu)生、學(xué)困生、特長生,、殘疾生,、流失生)檔案，增強(qiáng)管理工作的針對性,。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查,，做到每日一查，對學(xué)生到校情況每兩周通報(bào)一次,，對曠課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教,。
6、嚴(yán)格考試制度,，從嚴(yán)組織中考,、末考及初三月考?？荚噷?shí)行年級(jí),、班級(jí)插坐形式，閱卷統(tǒng)計(jì)完全回避,，嚴(yán)肅考風(fēng),，保證成績評定的客觀公正。
重視會(huì)考質(zhì)量,，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的整治工作,。各科任教師會(huì)考成績要達(dá)到全縣前15名，30%以上進(jìn)入全縣前5名,。對居全縣20名以后的科目要提出改進(jìn)措施,，把上期會(huì)考居全縣倒數(shù)6—10名者作為重點(diǎn)促進(jìn)科目對象，對治理提高工作做出重大貢獻(xiàn)的教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),，并在期末各類(量化,、崗位、績效等)考核中增加一定比例的分?jǐn)?shù),。
7,、完善教師專業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作,、教學(xué)成績,、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、班級(jí)管理,、師德表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲考勤等方面客觀評價(jià)教師,，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高,。
(二)狠抓常規(guī),，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng),，提高教師和學(xué)生素質(zhì)
1,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。
遵循規(guī)律，堅(jiān)持原則,。初一年級(jí)重視過渡和銜接,，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初二年級(jí)加強(qiáng)基本技能和基本理論的教學(xué),，拓寬夯實(shí)基礎(chǔ)，初三年級(jí)加強(qiáng)能力訓(xùn)練和靈活變通技能訓(xùn)練,。各個(gè)年級(jí)都應(yīng)注意培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙。
2,、各任課教師在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，正確處理教學(xué)中的新與舊,、講與練,、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系,，嚴(yán)格把握教學(xué)過程中備,、講、輔、改,、考,、評等各個(gè)環(huán)節(jié)工作。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，把握學(xué)科特點(diǎn)，確定有效的教學(xué)方法,，制定出扎實(shí)可行的計(jì)劃，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時(shí),，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤學(xué)樂學(xué),，多思善問,。
實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)入角色，做到思想到位,，人到位,，教具到位,。二是教學(xué)過程以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo),，正確傳授知識(shí),，精講巧練,。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測試(特別重視后進(jìn)生),，及時(shí)反饋、矯正,，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及家庭作業(yè),，著力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，能力為目的，思維為核心”的教學(xué)思想,。
教案(包括活頁教案、試驗(yàn)教案)要求目的明確,、設(shè)想合理、重難點(diǎn)清楚,、節(jié)次條理分明,，教,、學(xué)兼?zhèn)?，詳略得?dāng),。教案檢查采取每月定期檢查方式,，檢查人員由校長,、主任、組長,、教務(wù)處工作人員組成，內(nèi)容上檢查備課率,、安排的詳略度(包括難,、重點(diǎn),、節(jié)次,、教學(xué)方法的確定、程序的安排,、講,、練,、教學(xué)反思)、書寫質(zhì)量等,。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),，納入績效獎(jiǎng)懲,。
作業(yè)布置和批改繼續(xù)堅(jiān)持“因才施教,、因勢利導(dǎo)”原則,，作業(yè)布置要典型,、適當(dāng),，要照顧尖子生,，也要留意學(xué)困生，做到有做必收,，有收必批,，每生必改，每生必評;狠抓抄作業(yè)歪風(fēng),。作業(yè)批改率,、各科的批改次數(shù)以量化考核要求次數(shù)為準(zhǔn)，檢查內(nèi)容包括質(zhì),、量,、收交率、批改率幾個(gè)方面;方法上除了按月檢查外,，每周到辦公室隨機(jī)抽查1—2科,，檢查結(jié)果通報(bào)全校，兌現(xiàn)獎(jiǎng)酬,。
3,、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計(jì)劃，有備課練習(xí),，有人員落實(shí)，有時(shí)間保障,。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對教師日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求教師思想重視,，情感投入,，時(shí)間落實(shí)，分類評價(jià),，及時(shí)激勵(lì);要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要,。教務(wù)處將有計(jì)劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測評，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo),。早讀是語文英語教學(xué)的一部分,，指導(dǎo)教師要充分利用;課余是開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場,，各科任教師要積極參與,。對輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查,，結(jié)果定期通報(bào),，期末匯總記載,，并以一定的積分比例記入期末量化考核中。
6,、加強(qiáng)崗位練兵,，努力提高技能。上學(xué)期安排課堂教學(xué)技能競賽,，下學(xué)期安排公開課(示范課)匯報(bào)教學(xué),。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育論文，鼓勵(lì)教師參加有關(guān)教學(xué)方面的競賽活動(dòng),。重視教師培訓(xùn)提高工作,，創(chuàng)造條件培養(yǎng)名師，力爭學(xué)年內(nèi)使1—2名教師成為市級(jí)教學(xué)能手,。
7、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,。堅(jiān)持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽評一節(jié)課制度,，增強(qiáng)教學(xué)管理的深度和指導(dǎo)的針對性,。
8、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作,，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對性,。教師要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查，不斷改進(jìn)教學(xué)工作,。各年級(jí)組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查，調(diào)查情況通報(bào)全?；蚍答伣o有關(guān)教師,。
(三)積極探索，深入教研,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1,、積極探索，以全新的教學(xué)觀念指導(dǎo)新課程改革與教學(xué),，用好新教材,。組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,，抓好典型引路，發(fā)揮骨干的示范作用,。圍繞課改熱點(diǎn)開展專題研究,，繼續(xù)開發(fā)校本課程教材。匯編課改實(shí)驗(yàn)文本成果,。要求全體教師：(1)每學(xué)期至少閱讀一本與課改有關(guān)的書刊,，寫讀書筆記不少于8000字。(2)每學(xué)期寫教學(xué)反思不少于8篇,。(3)每學(xué)期完成1—2個(gè)“教學(xué)個(gè)案”分析,，撰寫校本教研論文一篇。
2,、深入教研,，強(qiáng)化集體備課意識(shí)。發(fā)揮備課組群體作用,，集思廣益,，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力,。備課必須針對學(xué)生實(shí)際,，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，分層教學(xué),，開發(fā)非智力因素,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力,。積極開展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究，注重學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生得法于課內(nèi),，受益于課外,。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展組合式教學(xué),，加大課堂教學(xué)的容量與密度。
3,、教研組長和備課組長要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，隨堂聽課,，做到“及時(shí)看,，課上聽，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,，積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)驗(yàn),。
教研組以聽評課,、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主,。備課組以教材分析為主,，做到備課、上課,、練習(xí),、測評統(tǒng)一。
教研組要按教務(wù)處要求,，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課,、公開課教學(xué)，積極開展一人一文活動(dòng),，完成每學(xué)期教研專題,。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動(dòng)安排工作。要把聽,、評課工作作為每次活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容之一,。聽評課活動(dòng)要改新，要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建設(shè)性意見,。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為無作為,，以促進(jìn)教研活動(dòng)的創(chuàng)新,。
各組要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,，要積極組織教師參加各級(jí)教改,、賽講,、技能競賽等活動(dòng)，可以和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動(dòng);在活動(dòng)開展方面,，求新求活,，形成特色。
5、各年級(jí)組長要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作,，注重學(xué)情教情調(diào)查,，增強(qiáng)對年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)性;改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作，定期對每項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,。要督導(dǎo)班級(jí)開好班會(huì),，組織成立家長委員會(huì)，協(xié)調(diào)召開家長會(huì),。
各年級(jí)要抓好實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作,。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次，討論研究交流1次,，總結(jié)1次,。要重視教法、學(xué)法和成效的統(tǒng)一,，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗(yàn),，并做好有關(guān)檔案資料整理工作。
(四),、充分發(fā)揮班主任主觀能動(dòng)性,，促進(jìn)班務(wù)管理
1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓,，擔(dān)負(fù)對學(xué)生全面的教育責(zé)任。要搞好各類調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)和分析,，組織學(xué)生積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。班主任每月考核評比,，嚴(yán)格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規(guī)定，檢查評比,，兌現(xiàn)績效,。
2、各班主任要認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！兜掠盗谢桨浮泛汀端刭|(zhì)教育方案》,，注意“主題班會(huì)”的落實(shí)，并在班務(wù)札記上體現(xiàn),。要針對不同情況,，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育,，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班委建設(shè),，努力形成良好班風(fēng)。
3、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),，努力提高學(xué)生成績;要以“愛”為主線,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作;要深入學(xué)生，勤于家訪,，多方面了解學(xué)生情況,，融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。
4,、各班主任(科任教師)要堅(jiān)持正面教育，積極誘導(dǎo),，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué)，控制學(xué)生流失,。
5,、班主任要強(qiáng)化安全意識(shí)教育，要月月講,、周周講,、天天講，要重視校內(nèi)活動(dòng)的安全,，還要重視校外活動(dòng)的安全,，要重視吃的安全、住的安全,，還要重視行的安全,。6、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評價(jià)方案,。班主任要有新的理念和方法,，全面評價(jià)學(xué)生;重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核，指導(dǎo)學(xué)生對自己成長記錄袋材料的積累整理工作,，并在班級(jí)成立學(xué)生綜合評價(jià)小組,。鼓勵(lì)撰寫班級(jí)管理方面的心得、體會(huì),、評議,，并對教務(wù)處班主任管理方面提出建議。
7,、各班主任要有大局意識(shí),，堅(jiān)決服從安排，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),，圓滿完成工作任務(wù),。重大活動(dòng),，教務(wù)處將根據(jù)成績賦分，記入班級(jí)當(dāng)月考核中,。
(五),、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作
上一學(xué)年，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人,，升學(xué)率57%,，連續(xù)20xx年居全縣第一。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、采取更有效措施,，再創(chuàng)佳績，在明年升學(xué)考試中,，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，在升學(xué)絕對人數(shù)和升學(xué)率上實(shí)現(xiàn)“十二連貫”。為此要求：
1,、加強(qiáng)對中考研究,。在20xx年中考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多加研究,，吃透教材和考試說明各考點(diǎn)的要求,，力爭使質(zhì)量有較大幅度提升。
2,、年級(jí)組及各班要對整個(gè)階段周密計(jì)劃,、扎實(shí)安排，明確目標(biāo),，采取得力措施,。早著手落實(shí)中等生促進(jìn)，使升學(xué)有望的學(xué)生一個(gè)都不落下,。
3,、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組，強(qiáng)化薄弱學(xué)科,，定期召開復(fù)課小組會(huì)議,，及時(shí)解決復(fù)課中出現(xiàn)的問題，同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生管理,，保證良好的教學(xué)秩序。
各班要全面抓,，重點(diǎn)促,，克服片面現(xiàn)象，要重視中等生的促進(jìn)提高,，防止班內(nèi)兩極分化,，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步,。
4、畢業(yè)年級(jí)實(shí)行集體備課制,、自習(xí)坐班制，統(tǒng)考科目月考制,、學(xué)年全程管理制,。要嚴(yán)密組織月考，對考試成績進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì),。
5,、教務(wù)處將加強(qiáng)畢業(yè)班各項(xiàng)檢查，主抓年級(jí)組和復(fù)課小組活動(dòng),，及時(shí)分析有關(guān)情況,，解決出現(xiàn)的各種問題，并努力做好資料情報(bào)的搜集整理工作,，竭盡全力搞好服務(wù),。
教務(wù)處在適當(dāng)時(shí)候?qū)Τ跞龔?fù)課工作進(jìn)行專項(xiàng)安排。
教務(wù)處
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想
教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作。教務(wù)處在上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，理清工作思路,，講究工作策略,，把握工作重點(diǎn)，解放思想,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，以“生本教育”為抓手,，以教師素質(zhì)提高為重心,，以課堂教學(xué)效益的追求為方向，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、綜合素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)管理力度,。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，注重過程,，關(guān)注細(xì)節(jié),，務(wù)求落實(shí)。
2.提升教師素養(yǎng),。以高效課堂的研究和實(shí)踐為抓手,，搭建發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展;以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師整體發(fā)展,，提升學(xué)科競爭力和影響力,。
3.提高學(xué)生綜合素質(zhì)。努力開展各類活動(dòng),，為學(xué)生搭建實(shí)踐和展示的平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
三、工作思路
以教研工作為中心,，協(xié)調(diào)部門開展工作，以科研為引領(lǐng)，培訓(xùn)為載體,，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師發(fā)展,，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升,。進(jìn)一步發(fā)揮好教務(wù)處協(xié)調(diào)、溝通,、組織、指導(dǎo)等作用,。
四,、具體措施
(一)抓好常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
1.規(guī)范過程管理，提高教學(xué)實(shí)效性,。
(1)有效備課,。
我們的備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在備課中,，努力改革傳統(tǒng)的備課模式，探索備課的有效模式,，加強(qiáng)教學(xué)核心問題,、前置性作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的研究,。
(2)高效課堂,。
教師要深入課堂教學(xué)研究，找到適合本班學(xué)生教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。在課堂上堅(jiān)持做到：課堂教學(xué)目標(biāo)要清晰明確,，要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，教學(xué)環(huán)節(jié)要清晰,，要確保重點(diǎn),、難點(diǎn)突破的時(shí)間和效果,，學(xué)生能做的事情教師絕不包辦代替,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，推行“以學(xué)定教,，雙主課堂”,。教師上課積極思考“哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以省略，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以整合,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)低效,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)無用”。教師在課堂上要增加學(xué)生思考的時(shí)間,，增加教學(xué)回饋的時(shí)間,，增加當(dāng)堂作業(yè)的時(shí)間，增加當(dāng)堂監(jiān)測的時(shí)間,。教師要在課堂上充分利用好教學(xué)資源,，教在關(guān)鍵處，導(dǎo)在困惑處，明在錯(cuò)誤處,，點(diǎn)在提升處,，從而提高課堂教學(xué)效率,，從而提升教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期要求全體教師潛下心來研究自己的課堂，把“精講”落實(shí)到實(shí)處,，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),，給予學(xué)生充分的思考、體驗(yàn),、練習(xí)的時(shí)間,，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍。
(3)改革作業(yè),。
教師要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求，學(xué)有余力的同學(xué)可以做的多一些,、難一些,，學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難學(xué)生可以做的少一些、淺一些,。作業(yè)形式要多樣,，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),，提高學(xué)習(xí)能力,。避免大量的重復(fù)的機(jī)械抄寫，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,，做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時(shí)檢查、反饋和鞏固,，保障課堂練習(xí)的時(shí)間,。
練習(xí)要精選、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題,，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確,，形式要多樣。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置,，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過多,，產(chǎn)生消極心理，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高,。
練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱,。作業(yè)批改要符合要求，要及時(shí),、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)形成自己的批改特色,。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。對于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,、分析,，及時(shí)進(jìn)行解決，并做好作業(yè)批改記錄,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的回批,。
練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評，反饋,。學(xué)生作業(yè)中的共性問題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評,，分析錯(cuò)誤原因;對于一些一般的個(gè)別問題可以采取與學(xué)生一對一單獨(dú)交流。講評時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,，對題不對人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用,。
另外,，作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評、有評必補(bǔ),。
(4)培優(yōu)補(bǔ)差,。
教師要根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，要針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排,，實(shí)施有計(jì)劃,、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實(shí)效。
今年7月,，xx市教育局在會(huì)議上提出各校開辦特訓(xùn)班,，集中成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，幫助這部分學(xué)生高考考取在全國綜合排名前二十位的重點(diǎn)大學(xué),。對我校來說,，優(yōu)秀生的多少(這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生)關(guān)系教育部門和社會(huì)對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要評價(jià)指標(biāo)。因此,，今年我校教學(xué)研討會(huì)的其中一個(gè)議題是——特訓(xùn)班的組建和600分以上優(yōu)秀生,、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略。
對于學(xué)有余力的學(xué)生,，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展他們的特長,。但不能以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，以免學(xué)生由于過重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時(shí)還要注意對他們的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí),。
同時(shí)，教師不能放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采取如下措施：
第一,，建立后進(jìn)生成長檔案;
第二,，任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué);
第三,，利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，或者采取同學(xué)互助的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;
第四,，經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵(lì)。
2.加強(qiáng)過程監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，注重過程,，關(guān)注細(xì)節(jié),，務(wù)求落實(shí)?！俺Ｒ?guī)”的執(zhí)行關(guān)鍵就是要注重規(guī)范性與經(jīng)常性,。 教務(wù)處將組織多層面的隨堂聽課、行政走課檢查,，集中調(diào)研,，對課堂常規(guī)好、教學(xué)有特色,，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣,。同時(shí)，將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對性的聽課指導(dǎo),，以“聽課,、反饋、整改,、再聽”,，促使其不斷提高教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升,。
(1)自查,、互查。
教研組長定期組織組內(nèi)的自查和互查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)部分教師的問題,，并及時(shí)提出整改建議。
(2)集中調(diào)研,。
教務(wù)處繼續(xù)按慣例統(tǒng)一組織開學(xué)第一周課堂調(diào)研,、高一和高二年級(jí)常規(guī)教學(xué)調(diào)研、高三備考情況調(diào)研,，進(jìn)行全面檢查和專項(xiàng)檢查,，作好記錄，及時(shí)向教師回饋,，真心誠意地幫助教師進(jìn)行有效整改,，全面提高學(xué)校教學(xué)水平。
(3)跟蹤改進(jìn),。
一是各年級(jí)組,、教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，促進(jìn)年級(jí)組教師,、不同學(xué)科的均衡發(fā)展;教務(wù)處及時(shí)關(guān)注月考,、期考成績的波動(dòng)并和授課教師一起及時(shí)進(jìn)行分析，指導(dǎo)相關(guān)老師改進(jìn)教學(xué)工作,。
3.加大整合力度,，開展有效的教學(xué)研究。
(1)校內(nèi)研磨,。
教研組層面重在課前研討,，引導(dǎo)教師人人參與，一起經(jīng)歷“個(gè)人準(zhǔn)備--組內(nèi)研討--完善結(jié)構(gòu)--個(gè)性處理”的備課流程,，提高集體備課實(shí)效,，避免拿來主義，要真正讓集體備課的過程成為優(yōu)質(zhì)課堂的基礎(chǔ),、教師合作的結(jié)晶,、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的保證。通過骨干教師示范課,、青年教師研討課,、匯報(bào)課、各學(xué)科教研課等多種形式研究課改,，著力探究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,，教學(xué)資源的有效開發(fā)，教學(xué)策略的有效運(yùn)用,，教學(xué)要素的有效調(diào)配,，課堂生成的有效處置，教學(xué)評價(jià)的有效調(diào)控,，實(shí)現(xiàn)開放民主,、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué),。
(2)校外輻射。
按往年經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期,，我校主要承擔(dān)的市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)主要有南寧市課程改革同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)(部分科目)和南寧市普通高中高三備考結(jié)對互幫互助視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)。充分利用好這兩次契機(jī),，有利于提高我校教師教學(xué)研究和實(shí)踐的水平,，同時(shí)，擴(kuò)大學(xué)校的美譽(yù)度和影響力,。
(3)注重教學(xué)成果展示,。
教務(wù)部門要加強(qiáng)教師收集教學(xué)成果的意識(shí)，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展,。與科研處合作,，對優(yōu)秀的課例,、精批細(xì)改的作業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)反思,、論文等,，進(jìn)行教研組內(nèi)以及全校性的展示、交流,，對于優(yōu)秀的課例和優(yōu)秀成果,，幫助教師參加學(xué)科的競賽和成果的評比，提高教師參與教學(xué)研究,、實(shí)踐的積極性與創(chuàng)造性,。
4.落實(shí)“豐”字課程體系，積極推進(jìn)課程改革
本學(xué)期,，召開20__年教學(xué)研討會(huì),，不斷完善“豐”字課程體系，使課程呈現(xiàn)形式多樣,，靈活多變,，滿足學(xué)生個(gè)性化的需求。四類課程相輔相成,，逐步深化,，確保國家課程基本教學(xué)要求的落實(shí)，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面確保學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。
充分利用我校成為自治區(qū)課程資源開發(fā)與利用樣本校、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校樣本校,、數(shù)學(xué)科樣本校的契機(jī),，加強(qiáng)校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的實(shí)施和指導(dǎo),，選修課與研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三部份進(jìn)行有效整合，使學(xué)生既能完成學(xué)習(xí)任務(wù)獲得學(xué)分,，又能提升學(xué)生個(gè)人的能力,，并使其在學(xué)科成績方面獲得提高。
大力開展研究性學(xué)習(xí)課程開設(shè)的師資培訓(xùn),，提倡每位教師都帶研究性學(xué)習(xí),，保障研究性學(xué)習(xí)課程開設(shè)和輔導(dǎo)時(shí)間，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)的方法,，體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過程,。
校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)計(jì)劃要納入教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃中，
規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)和過程監(jiān)控，加強(qiáng)對校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的正確指導(dǎo)和有效評價(jià),，力爭新課程實(shí)施在這兩塊多出優(yōu)秀成果,。
5.抓好高考備考工作，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量
(1)建立以備課組為基本核心單元的備考團(tuán)隊(duì),，凝心聚力科學(xué)備考,。
備課組長做好幾點(diǎn)：
第一,，要帶領(lǐng)本組成員制定科學(xué)的高三復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,，制定好高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)做好一輪復(fù)習(xí)的集備教研計(jì)劃,，并切實(shí)執(zhí)行,。
第二，組織好本組教師的每一次集體備課,，以做題,、講題為切入點(diǎn)探究高考命題走勢，預(yù)測高考方向,，研究備考策略及新課改高考動(dòng)向,，集中篩選高質(zhì)量的訓(xùn)練題，統(tǒng)一好學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè),、考試等。
第三,，備課組長要求每位教師平時(shí)做好對學(xué)生學(xué)科有效復(fù)習(xí)指導(dǎo),，指導(dǎo)答題技巧，及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，做好查缺補(bǔ)漏 ，做到課課清,，引領(lǐng)本學(xué)科在一輪復(fù)習(xí)過程中做到步步為營,。
(2)每次月考或模擬考后組織開展好三個(gè)分析評價(jià)會(huì)
一是備課組分析會(huì)。重點(diǎn)是對照考試大綱,，分析考點(diǎn)的落實(shí)程度,，尋找學(xué)生知識(shí)與能力的漏洞，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。
二是班級(jí)分析會(huì),。著重是針對學(xué)生分層提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，分析學(xué)生的思想狀況,，發(fā)揮本班全體教師的積極性,，落實(shí)學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生以良好狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三是年級(jí)組分析會(huì),。重點(diǎn)在對學(xué)科教師的教育教學(xué)工作的狀況,、班級(jí)學(xué)科差距，高考信息的傳遞,、學(xué)科與班級(jí)工作的均衡發(fā)展等做出全面分析,， 通過考試后的數(shù)據(jù)診斷針對性地抓好“培優(yōu)”工作，確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
(3)做好高三視導(dǎo)工作,。教務(wù)處負(fù)責(zé)謀劃并組織好開學(xué)初市教科所對我校高三的視導(dǎo)工作，認(rèn)真組織教研組教師尤其是高三教師,、年輕教師參加市教科所開展的視導(dǎo)活動(dòng),，及時(shí)反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流,，整合外校的信息資源來指導(dǎo)、服務(wù)我校的復(fù)習(xí)備考,。
(二)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，加快教師專業(yè)發(fā)展
以打造優(yōu)秀教研組、備課組團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和青年教師建設(shè),，加快教師的專業(yè)發(fā)展。
1.提升全體教師素養(yǎng),。
提升全體教師素養(yǎng)包括幾個(gè)方面,。
一是全體教師要積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各類培訓(xùn)，提高教師學(xué)科專業(yè)能力,。
二是教學(xué)質(zhì)量有提高,。上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生,。
三是教育學(xué)生有方法,。關(guān)愛每一位學(xué)生的身心發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
四是科研競賽有成果,。踴躍參加課題研究、教學(xué)基本功競賽和各類優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，力爭在各級(jí)業(yè)務(wù)比賽中磨礪成長,，全面提升教師素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用,，組織教師參加微課制作的競賽,，帶動(dòng)更多教師投身新技術(shù)教學(xué)，提高教學(xué)效果。
2.搭建教師成長平臺(tái),。
搭建好教師專業(yè)成長的三個(gè)平臺(tái),。
(1)教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。
利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng),、學(xué)科群及各個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),，與科研處合作，組織更多的青年教師,、骨干教師交流一線優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
(2)專業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)平臺(tái)。
創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境,。本學(xué)期,，學(xué)校組建廖壽傳、陳澤紅,、張英、王岡等幾位教師的工作室,，專家引領(lǐng)有學(xué)校的支持和組織機(jī)構(gòu)的保障,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長;骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的主要力量,，給骨干教師積極參與課堂教學(xué)研究,、學(xué)科課程建設(shè)、培養(yǎng)青年教師的提供更多平臺(tái)和機(jī)會(huì),，組織特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師示范傳授(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示),，同時(shí),，每學(xué)期都盡可能讓更多的老師參與“走出去”、“請進(jìn)來”學(xué)習(xí)活動(dòng),，帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展,。
(3)教學(xué)研討活動(dòng)帶動(dòng)平臺(tái)。
主要通過利用我校承擔(dān)的市級(jí),、校級(jí)研修活動(dòng),，即通過南寧市高三視導(dǎo)活動(dòng)、同課異構(gòu)活動(dòng),，和本校組織開展的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng),、學(xué)科集體備課觀摩活動(dòng)等平臺(tái)，以教研組,、備課組為單位,，通過團(tuán)隊(duì)互助發(fā)展每一位老師。
3.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè).
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和我校的具體實(shí)際,，本學(xué)期信息技術(shù)組和通用技術(shù)組合并,，統(tǒng)稱為信息、通用技術(shù)組,。教研組,、備課組原則上執(zhí)行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度，各組根據(jù)自身情況作適當(dāng)調(diào)整,。加強(qiáng)教研組,、備課組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，每位教師一學(xué)期要保證聽課15節(jié)以上,，35歲及35歲以下的青藍(lán)工程在培養(yǎng)對象每學(xué)期20節(jié)以上,。
(1) 教研組活動(dòng)。
教研組主要圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng),，如學(xué)校教研布置的主題,，學(xué)科講座、同課異構(gòu),、一課多磨,、讀書交流等，研究的內(nèi)容切入點(diǎn)盡可能小些,，要有研究的價(jià)值,，真正使組內(nèi)教師通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享，解決教學(xué)中的疑惑,。
(2)備課組活動(dòng),。
備課組長學(xué)期初確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容并上報(bào)教務(wù)處，根據(jù)周次安排好每次活動(dòng)的主備教師,，主備教師提前三天把自己的教案發(fā)電子稿到組內(nèi)教師手中,，讓他們事先預(yù)讀了解?；顒?dòng)時(shí)組長做好活動(dòng)記錄,，主備老師根據(jù)討論意見修改好教案。同類班級(jí)基本做到統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一訓(xùn)練,，統(tǒng)一檢測,。
教研組、備課組內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),。每位教師不但要會(huì)上好課,，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法,。
(三)豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長
1.切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》,，全面落實(shí)開展“陽光體育”活動(dòng)，改進(jìn)大課間活動(dòng),，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，教務(wù)處在安排課表時(shí)結(jié)合各班的體育課，安排好每天的活動(dòng)課,，切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間,，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì),。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì),、排球、籃球隊(duì)等,，精心組織參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽,，精心策劃、組織我校第六十八屆綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2.積極開展各類活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì),。
按學(xué)校要求,，開放高一、高二年級(jí)第九節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,，納入課表,，組織安排好各年級(jí)活動(dòng)課內(nèi)容。組織開展好第十一屆科技節(jié)活動(dòng),，為提高學(xué)生的科技素質(zhì),、科學(xué)創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣,，以促進(jìn)我校的科普教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,。
3.組織開展學(xué)科競賽活動(dòng),。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各年級(jí)、各學(xué)科繼續(xù)開展各類競賽活動(dòng),，積極做好校內(nèi)傳統(tǒng)競賽活動(dòng)的策劃,、組織和評定工作，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,，展示學(xué)生的各方面的才華。為學(xué)生展示自己的智慧與特長搭建舞臺(tái),。對于上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽,，要早作準(zhǔn)備，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得更好的成績。
4.落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng),。
提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開展。由語文組牽頭,，高一語文備課組具體負(fù)責(zé),，首先在高一開展每周一次的閱讀指導(dǎo)，為后續(xù)閱讀課的開展提供思路,、奠定課程基礎(chǔ),。鼓勵(lì)各班認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去,，語文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平。
(四)規(guī)范教學(xué)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量
1.規(guī)范學(xué)籍管理制度,。
根據(jù)學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記,、上報(bào)手續(xù),，做好一年級(jí)新生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)及導(dǎo)入工作，做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全,，管理規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度,。
明確教職工請假制度,，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十三
一 指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，以學(xué)校升級(jí)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),；以課堂教學(xué)為抓手,，以技能實(shí)訓(xùn)為推手，強(qiáng)化過程管理,，提高教育教學(xué)效率,。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次,，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者,。
二,、主要工作及具體措施
(一)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),，重視法制教育和心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。樹立教書育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰,，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長,。
①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機(jī),，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。
②強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備,。
3. 探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,，形成良好的教學(xué)氛圍。
①教師座談,。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理,。
②教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式,，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng),，督查聽課、現(xiàn)場測評,、學(xué)生評教評學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理,。
③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，每位教師必須至少講一節(jié)公開課,，每節(jié)課必須有教案,，有總結(jié)，有教學(xué)反思,，有評課記錄,。通過聽課,、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高,。
（二）教學(xué)常規(guī)管理
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提,。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對性和可操作性,，力爭做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依,，保證課堂教學(xué)的有效性。
本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，采取隨堂聽課,、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,。
②加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。
嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查,、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載,。
加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出,。
加大對聽課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時(shí)檢查登記,，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。
加大教學(xué)工作的檢查力度,。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗,、授課情況,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載,，提出改進(jìn)措施,；同時(shí)查學(xué)生的
學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,，記載檢查情況,，及時(shí)反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評，嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),，保證進(jìn)度和質(zhì)量,。
2.狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則,。
①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),，，安排專業(yè)技能過硬,、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍,。
②學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競賽計(jì)劃的制訂，學(xué)生的選拔,，重視競賽的輔導(dǎo)過程,，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競賽期初有計(jì)劃,、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí),、后期有模擬、總結(jié)及反思,。
③組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動(dòng),。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，為技能大賽出成績提供有效保障,。
三 周工作安排
預(yù)備周(2月17日～2月23日)
1. 課程設(shè)置、教師任課情況測算,、編制四表一志,。
2. 落實(shí)新任課教師聘任工作。
3. 教師領(lǐng)取教材,、備課本和聽課本等辦公用品,，研討制訂教學(xué)計(jì)劃，提前備課,。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想:
以重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本,。質(zhì)量第一”的觀念。切實(shí)推進(jìn)課程改革‘不斷優(yōu)化課堂教學(xué),、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,、努力深化教學(xué)研究，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、創(chuàng)新的工作思路,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、工作目標(biāo):
以“埋頭苦干、爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo),。
1,、圍繞師德、師風(fēng)建設(shè),，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念，構(gòu)建正確的核心價(jià)值觀;進(jìn)一步宣傳實(shí)踐“誠愛做人,，健康生活,，靜心增實(shí)”的二中師生追求目標(biāo)。
2,、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),，走出去、請進(jìn)來,，開展研討和備課活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平;
3、嚴(yán)明工作紀(jì)律,，加強(qiáng)考核考評,，樹正氣，建新風(fēng);
4,、采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率;
5,、嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范辦學(xué)行為，力爭做到黨和政府滿意,，上級(jí)主管部門滿意,，師生和學(xué)生家長滿意;
6、創(chuàng)新教育教學(xué)特色,，努力做到因材施教,，提高教學(xué)效率;
7、健全常規(guī)制度,，遵循教學(xué)規(guī)律,，提高教學(xué)質(zhì)量;
8,、重點(diǎn)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中高考穩(wěn)步前進(jìn),。
嚴(yán)格管理,加強(qiáng)檢查,實(shí)現(xiàn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性互動(dòng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。加強(qiáng)和完善校本培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作,。強(qiáng)化集體備課工作,合理安排和保障教研組,、備課組的活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃授課,杜絕授課隨意現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真落實(shí)提高課堂效率十六字方針,注重夯實(shí)基礎(chǔ),課堂教學(xué)真正做到堂堂清,、段段清。在重點(diǎn)強(qiáng)化高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)會(huì)考學(xué)科的管理,提前做好安排,確保會(huì)考成績再上新高,切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo),。
三,、工作措施:
(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
1,、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作,、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動(dòng),、興趣激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí),重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,避免人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。要切實(shí)改變只教不管,、教管分離的觀念,以管促教。
2,、請教育專家,、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進(jìn)行專題講座,、示范課等,。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)與感想等。通過講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,、新思想和發(fā)展趨勢,。通過專題講座、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級(jí)教師和骨干教師的積極作用,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的檢查、培養(yǎng)與提高,。有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門聽課,對教案,、板書、課堂管理,、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,、提高。加強(qiáng)“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,。定期開展青年教師作匯報(bào)課活動(dòng),、大練基本功活動(dòng)。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持先聽課后上課,。要求青年教師能多聽課,多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事,。
4、加強(qiáng)教研工作,研究學(xué)生的實(shí)際,研究新形式下教學(xué)的基本方向,研究高考動(dòng)向,加強(qiáng)對高考試題和考綱的研究,研究復(fù)習(xí)方法,。高三教師要切實(shí)加強(qiáng)對高考試題,、對《考試說明》的深入研究,特別注重對近三年全國及各地高考試題的研究,密切關(guān)注考試改革的動(dòng)態(tài),研究題型、題量,、題目的難易程度以及題目的命題技巧與命題趨勢,。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式,增強(qiáng)高考備考的針對性和復(fù)習(xí)課的有效性。確保實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生能升入高等學(xué)府的奮斗目標(biāo),。
