青少年的健康成長關(guān)系著社會的未來,。2025 年,，各地積極開展護(hù)苗綠書簽行動系列活動，旨在為青少年?duì)I造綠色,、健康的文化環(huán)境,。從校園宣講到社區(qū)活動，從知識科普到趣味互動,，活動形式多樣。為全面展現(xiàn)活動成果,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們精心整理了 2025 年護(hù)苗綠書簽行動系列活動總結(jié)最新精選。這些總結(jié)涵蓋各地亮點(diǎn),，為后續(xù)行動提供借鑒,，助力持續(xù)守護(hù)青少年成長。

護(hù)苗綠書簽行動系列活動總結(jié) 篇1

為了響應(yīng)市,、縣“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動精神,，積極引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng),，為少年兒童健康成長保駕護(hù)航,，20__年__月__日——__月__日，__縣第二中學(xué)組織開展了“護(hù)苗·綠書簽”宣傳周活動,，本次活動的目的是“護(hù)助青少年兒童健康成長,，抵制有害出版物和信息”。

一,、貫徹思想,，周密安排

學(xué)校成立了由孫__校長為組長的“掃黃打非·綠書簽·護(hù)苗行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工會議,，傳達(dá)貫徹通知精神,，制定活動方案，落實(shí)工作具體內(nèi)容,，切實(shí)保障本次活動圓滿完成,。

二、開展系列宣傳教育活動

1,、健康閱讀,，抵制有害出版物

讀書,，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識,；讀書,，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而近年來,，盜版書籍、不良刊物及網(wǎng)絡(luò)不良信息正不斷從各種途徑侵蝕著我們青少年同學(xué)的身心健康,，對青少年的學(xué)習(xí)生活造成危害,。

2、綠色上網(wǎng),，抵制有害信息

召開主題班會,，主題為“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”的交流活動，讓學(xué)生在活動中體會到網(wǎng)絡(luò)的危害,，文明上網(wǎng),，抵制有害信息，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的健康成長,。

3,、多渠道，進(jìn)行宣傳教育

我校利用校園廣播進(jìn)行“綠書簽”宣傳動員,。副校長孫__通發(fā)表了“健康閱讀,，綠色上網(wǎng)”主題講話，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體,。各班開展了以“綠書簽行動”為主題的班會,；教育學(xué)生遠(yuǎn)離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng),；各班制作“綠書簽”手抄報和黑板報,，通過電子屏幕滾動播放“護(hù)苗綠書簽”宣傳知識，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)教育,。

學(xué)校通過一系列活動的開展,，倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書,、善讀書,，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物，使我校學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識,，為少年兒童的健康成長筑起了一道“防護(hù)林”,，讓“護(hù)苗行動”深入人心,，呵護(hù)學(xué)生們健康成長，努力營造書香校園,、綠色閱讀的良好文化氛圍,。

護(hù)苗綠書簽行動系列活動總結(jié) 篇2

為深入開展“掃黃打非·護(hù)苗”專項(xiàng)行動，營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍,，進(jìn)一步引導(dǎo)青少年支持正版,、拒絕盜版，開源啟智,、崇尚知識,，為孩子們營造和諧純潔、有生命力,、充滿希望的綠色文化環(huán)境,，根據(jù)全國“掃黃打非”辦公室部暑要求，區(qū)局決定在全區(qū)組織開展“護(hù)苗20__綠書簽行動”系列宣傳活動?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：

（1）海報,、標(biāo)語宣傳

通過：LED，海報頁上的標(biāo)語,，積極推廣“綠書簽行動”內(nèi)涵理念，突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任,、意義價值和公益屬性,，讓更多的人知曉行動、參與行動,。

（2）上好1節(jié)“護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育主題班會課

圍繞：嚴(yán)控未成年人參與直播,、嚴(yán)禁未成年人參與直播打賞、上網(wǎng)開啟“未成年人模式”,、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,、杜絕網(wǎng)絡(luò)欺凌、樹立保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)理念等護(hù)苗主題,，上好1節(jié)“護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育主題班會課,，強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德意識和行為準(zhǔn)則,、網(wǎng)絡(luò)法治觀念和行為規(guī)范,，加強(qiáng)未成年人文化權(quán)益自我保護(hù)意識。

（3）組織1次預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷主題倡議活動

參照：《預(yù)防未成年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書》,，通過：學(xué)校微信公眾號,，進(jìn)行發(fā)布后，即時推送至：班級微信（QQ）群,，向廣大家長,、學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全,、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、遠(yuǎn)離不良信息等內(nèi)容,，增強(qiáng)未成年人科學(xué),、文明、安全,、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力,。同時，收集家長反饋情況備查,。

（4）辦好1次校園閱讀活動

充分利用：校園讀書節(jié),、書香墨香落實(shí)等時段，開展“好書共讀”“小小講書人”等活動,，大力倡導(dǎo)綠色閱讀,，自覺抵制非法出版讀物和盜版讀物，成為“尊重知識,、尊重勞動,、尊重創(chuàng)作、尊重版權(quán)”的倡導(dǎo)者和踐行者,。

護(hù)苗綠書簽行動系列活動總結(jié) 篇3

按照__縣掃黃打非工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展__市20__年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知>的通知》（__掃黃打非辦通〔20__〕__號）文件精神,，結(jié)合道路運(yùn)輸行業(yè)實(shí)際，細(xì)化工作方案,，深入開展“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動工作,，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一是__縣交通運(yùn)輸局副局長徐__、__縣交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大隊(duì)負(fù)責(zé)人龔__組織干部職工,，在__學(xué)校,、三中開展以“護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物和信息”為主題的宣傳活動,，此次活動張貼海報20余張,，發(fā)放“綠書簽”200余張，通過開展宣傳活動,，不斷提升青少年發(fā)展觀念,、自我保護(hù)意識和能力。

二是聯(lián)合公安交警部門,、__鄉(xiāng)政府在__鄉(xiāng)中心學(xué)校開展道路運(yùn)輸安全知識培訓(xùn)和法律法規(guī)普及活動,。本次活動共派出執(zhí)法人員11人，發(fā)放宣傳資料1500份,，受教育群眾3000余人,。

三是我局在__縣中小學(xué)校園周邊持續(xù)開展“打非治違”行動，暫扣涉嫌非法營運(yùn)車輛113輛（其中小型轎車74輛,、網(wǎng)約車19輛,、三輪車20輛）,。通過持續(xù)開展“打非治違”行動，有效遏制校園周邊非法營運(yùn)行為,，凈化校園周邊運(yùn)輸環(huán)境,。

護(hù)苗綠書簽行動系列活動總結(jié) 篇4

為深化開展“護(hù)苗20__·綠書簽”專項(xiàng)宣教活動，根據(jù)區(qū)教育局工作安排,，結(jié)合我校實(shí)際,，開展了一系列宣教活動。

“綠書簽”寓意為“有生命力的,、純潔的,、充滿希望的綠色文化環(huán)境”，今年“綠書簽行動”活動主題是“護(hù)助少年兒童安康成長,，抵抗有害出版物和信息”,，旨在進(jìn)步青少年學(xué)生遠(yuǎn)離和抵抗有害出版物的意識，共同營造有利于少年兒童安康成長的社會文化環(huán)境,，幫助少年兒童筑起一道精神防護(hù)林,，增強(qiáng)遠(yuǎn)離抵抗有害出版物的決心，在學(xué)校形成濃重的綠色閱讀學(xué)習(xí)氣氛,。

1,、全面檢查、抵制“黃非讀物”

學(xué)校組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書,、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)行了一次大檢查,，確保不健康的圖書不會出現(xiàn)在校園中。

2,、各班召開“綠書簽”主題班會

各班級通過召開主題班會,，大力宣傳掃黃打非,，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容,，營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性,、知識性,、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害,，遠(yuǎn)離不良讀物,。在主題班會課上，各班班主任進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng),，抵制黃色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲,，做到綠色上網(wǎng)，同時提倡同學(xué)們多讀書,，善讀書,，讀好書,。同時向?qū)W生發(fā)放綠書簽，以深化“綠書簽行動”的宣傳,，呵護(hù)未成年人的健康成長,。

3、“綠書簽”征文活動

本次征文緊緊圍繞“護(hù)助少年兒童健康,，抵制有害出版物的信息”這一主題,，引導(dǎo)學(xué)生樹立抵制非法出版物和侵權(quán)盜版制品的意識,，樹立網(wǎng)絡(luò)安全觀，提高自我保護(hù)能力,，大力提倡綠色閱讀、文明上網(wǎng)理念。

此次活動的開展，大力弘揚(yáng)了“護(hù)苗”、“育苗”理念,，讓更多的學(xué)生認(rèn)識到非法出版物的危害性，進(jìn)步了師生共同抵抗非法出版物和有害信息的意識,，努力營造了書香校園,、綠色閱讀的良好文化氣氛。