教師職業(yè)平凡而偉大,。熱愛這份工作,，方能認清責(zé)任義務(wù)，自覺完善自我,，在教育教學(xué)中收獲成果,。只有熱愛，才會努力積極做好工作,，將聰明才智融入其中,。以熱愛為動力,，教師們奉獻自我，引領(lǐng)學(xué)生成長,，為教育事業(yè)注入活力,，共同鑄就美好的未來教育。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教師自查自糾報告及整改措施的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

教師自查自糾報告及整改措施 1

本學(xué)期以來，為進一步端正教師的思想認識,，改進教師的工作作風(fēng),，提高工組效率，學(xué)校認真組織教師開展行風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下積極地投入到學(xué)習(xí)活動中,，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變,。

在自查自糾的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查,，按照自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，認真針對工作中存在的突出問題,，從思想上,、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查,，現(xiàn)就本人作風(fēng)整治的自查情況報告如下：

一,、存在問題和不足

1、在思想上,，我思想穩(wěn)定但不思進取,，放松了對自己的要求，缺乏積極進取的主動性,。

2,、在工作中，我踏實高效但存在一定的死角,。

3,、理論學(xué)習(xí)深度不夠，只停留膚淺表面,，沒有追根溯源,。其根本原因是我認為理論學(xué)習(xí)和實際工作聯(lián)系不大，因而不大在意,，認識不到位,，進取心不強，客觀上理論修養(yǎng)不夠,。

4,、文化底蘊有待提高,，專業(yè)知識需更上一層樓。多年來一直從事數(shù)學(xué)教學(xué),，近幾年轉(zhuǎn)教理化,，深感自己專業(yè)知識的欠缺，雖然時常向同科的老教師求教,，但仍倍感吃力,。

二、存在問題的原因

上述在思想,、工作,、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有一定的`客觀因素,，根本上有自身的主觀世界改造不夠,，認識不深，主要有以下兩個方面的原因：

1,、忙于事務(wù),，輕視學(xué)習(xí)。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,，不要求有多高的理論水平,，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙,、任務(wù)重,，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2,、注重指導(dǎo),，輕于實踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實,、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做,，不必每項工作都親歷親為,，缺乏深入實踐考察研究。

3,、重視安排,，輕于要求。在工作安排上,，強調(diào)每項工作都要有新的提高,、新的發(fā)展。但在具體落實上,，沒有用一流的標準去要求,、去衡量自己的工作,。

三、整改承諾

1,、提高對理論學(xué)習(xí)的認識,，積極參加學(xué)校和上級組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動，同時在所任學(xué)科上下大力氣學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，以便利于以后的教學(xué)工作有序進行。

2,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,，學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)都將更為艱巨,，對業(yè)務(wù)水平要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，首先從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,，即使是點點滴滴,，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，才使人信服,。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高，完善豐富人生,?？傊@次思想作風(fēng)大整頓真是一場及時雨,，讓我們在這物欲橫流的社會,，不被金錢蒙蔽，利欲熏心,，使我們教師永遠保持一方凈土,。正如陶行知先生所說“千教萬教，教人求真,，千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人。

教師自查自糾報告及整改措施 2

活動形式單調(diào)，缺乏多樣性,。今后,，根據(jù)學(xué)校中心的工作，要注意針對性和時效性,，在豐富多彩的活動中進行德育,。

愛崗敬業(yè)，教書育人,，有時,，覺得責(zé)任重大，這主要表現(xiàn)在一些老師在心情不好的時候,，自己的行為受到情緒的影響,，有時甚至給工作和課堂帶來一點影響。

愛你的學(xué)生,，和諧發(fā)展教育的手段有時不夠好,，不管出于什么目的，都會對你的身心健康產(chǎn)生負面影響,。 貧困學(xué)生的輔導(dǎo)教師下課后不在,。

注重小部分，培養(yǎng)人格方面的教育絕不是小事,，教師的'一行行是孩子的關(guān)懷方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用。 在這一點上,，有的老師更注重,，比如課堂上有一張紙，會主動拿起來,，給學(xué)生看,，而不是教出來拿起來。

尊敬你的父母,，為他們服務(wù),。有時候，當(dāng)你和他們交流的時候,，你沒有足夠注意他們的心智能力,。

對這些問題缺乏了解，對政治理論的研究估計不足,，缺乏理想和信仰，不注意問題的影響,，警惕性低,。

進一步加強學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,，為學(xué)生服務(wù)思想立于不敗之地;提高自己的鉆研精神,，不遺棄前嫌，必須發(fā)揚艱苦奮斗的思想和作風(fēng),，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，做到政商兩強。 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷夯實自己的基礎(chǔ),。

在教學(xué)和研究小組的活動中，小組中的每一位教師都有機會談?wù)摻逃瞳@得新知識,。

重視學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦,，克服不良情緒,，杜絕不良行為。專注于心靈的交流,。

永遠記得從我開始,，從小事做起，從今天開始! 要以自己良好的教師形象來帶動孩子,。

及時與父母溝通,，認真聽取父母的意見和建議，爭取支持與配合,，不要指責(zé)或指責(zé)父母,，語氣要冷靜、委婉,、真誠,，讓父母以真誠信任我。

自覺抵制消極社會習(xí)俗的影響,，不支付補習(xí)費用,，不領(lǐng)取額外報酬。不要接受禮物,，不要吃東西,，不要讓父母做事情，不要做付費的家教,。

教師自查自糾報告及整改措施 3

我從事教師行業(yè)已經(jīng)兩年多了,。在這兩年來我始終以一個高的標準來要求自己，特別是在師德方面對自己要求就更加嚴格了,。從小事做起,，從一點一滴做起,，從自己的一言一行對學(xué)生的行為規(guī)范起到表率作用。首先我做到愛崗敬業(yè),，認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真批改作業(yè)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積極參加校內(nèi)外各級各類培養(yǎng),。通過自己不斷學(xué)習(xí)，把先進的教育教學(xué)理論,，引進課堂,，在工作中，與同行們積極配合,，一切以和學(xué)生為主,。

通過開展“師德師風(fēng)”工作，我認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)具備高尚的情操才能以德治教,，以德育人,。才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。現(xiàn)就對自己在師德師風(fēng)方面的收獲如下：

一,、熱愛,、關(guān)心學(xué)生

從教以來，我始終把關(guān)愛學(xué)生作為自己在教育教學(xué)工作中的第一準則,。在這期間,，教師應(yīng)該以一顆真誠的心去關(guān)心學(xué)生呵護學(xué)生。教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，尊重他們,。其次，對自己要求嚴格,，對學(xué)生同樣也要要求,，但嚴不是罰，嚴也要注重方法,，不要體罰或變相體罰犯錯誤的學(xué)生,。通過體罰讓學(xué)生改正自己的缺點，我覺得是教育的失敗,，不利于學(xué)生的發(fā)展,。

二、熱愛學(xué)生

教師這項職業(yè)在平凡中見偉大,，只有熱愛這份工作,，才能認清自己的社會責(zé)任和義務(wù)，才能自覺不斷地完善自我,，才能在教育教學(xué)中有所收獲,，作為教師只有熱愛這份工作,，才能努力積極做好工作,，才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中,。

三、整改方案,；

1,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強思想道德的學(xué)習(xí)不斷提高自己的.的師德素質(zhì),，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心投身在教育教學(xué)工作中去,。

3、教師工作需要競爭,，更需要合作,，教師要樂于合作，善于合作,。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，因此，在工作中,，我應(yīng)該積極主動與其他老師合作,。

在以后的教育教學(xué)中，以師德師風(fēng)的標準來要求和規(guī)范自己,，嚴格履行教師的義務(wù)和職責(zé)成為一個優(yōu)秀的人民教師,。

我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深地認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵,。在這里面對新的挑戰(zhàn),，一切從零開始，難免感到吃力,。

通過這次網(wǎng)上幼兒教師虐待兒童的事件,，使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德，我不但要愛孩子,，更要懂得如何去愛,，教師的語言、動作,、行為都深深的影響幼兒,，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分,，老師就是一面鏡子,，孩子就是鏡子里面的影子，在幼兒園時,，我們要為孩子樹立起榜樣,，教師的愛不是偏愛,，要無選擇地、公正的,、無例外地愛每一位幼兒,，要善于控制自己的情感，做錯時要適當(dāng)?shù)呐u和糾正,，當(dāng)表揚的也要給與肯定,。

相信幼兒、理解幼兒,、愛護幼兒,，微笑著面對他們，做一個好老師,，要用愛心澆灌孩子的心靈,。每天以平和的心態(tài)，飽滿的情緒,，真誠的面對每一位孩子,。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來干實實在在的事情,。

教師自查自糾報告及整改措施 4

一,、查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,，我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸,。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力,。不足之處:缺乏依法執(zhí)教,，特殊是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，我心躁氣急,，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒,，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,，有歧視后進生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn),。不僅傷害了老師的形象，還違背了“為人師表,，語言規(guī)范健康,，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求,。

二、查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中,，熱愛教育,、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀從教,，平等的態(tài)度對待學(xué)生,，以人為本、嚴格要求,、耐心引導(dǎo),，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 ”積極實施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的,。不足之處:由于個性使然,，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配,。

三,、查自己在為人師表方面

作為一位教師，我深深體味到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自己的言行舉止,，以身作則，言行一致,。在平時工作和生活中,，遵守社會公德，克服個人主義,、注意言行,，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校,、注意自己的形象,，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,，保持良好的生活習(xí)慣,。

不足之處:

工作作風(fēng)不夠深，我作為一位教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),，關(guān)心學(xué)生的生活,，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢,。而必然傷害了學(xué)生的利益,，想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,，不夠嚴謹,，工作責(zé)任心不夠強，對于犯錯的學(xué)生,，不能立刻與家長聯(lián)系,、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能時常深入教材,，不能深入探索教育教學(xué)的新理論,，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生浮現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求,，而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言行過激,，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做,，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了,。

四,、查自己在團結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎,，尊重同事,，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律,。不足之處:關(guān)心集體還不夠。

五,、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要學(xué)生、家長的財物,，從事有償家教等以教謀私行為,。不足之處:無私奉獻精神不強，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,，主動意識不強,。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入,，存在求穩(wěn)怕亂思想,，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想,，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,，肯定錯不了,。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

六,、查自己在嚴謹治學(xué)方面

今天的時代已是知識經(jīng)濟的時代,、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異,。教師惟獨不斷學(xué)習(xí)才干適應(yīng)時代的要求,，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此,，在工作中我認真鉆研教材,、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教學(xué)教育方法,，提高自己的教育、積極更新教育觀念,，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,，謙虛謹慎,，相互學(xué)習(xí),、相互匡助、不恥下問,。不足之處:缺乏進取精神,，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù),，求上進等方面認識還不足,。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,，忽視了知識更新,，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強,。

今后努力的方向:

1 ,、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律,，積極推進教育創(chuàng)新,。堅固樹立育人為本，德育為先的思想,，全面關(guān)心幼兒成長,，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,，精益求益,。

3 、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法,。

4,、在工作中要嚴于律已,，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài),，不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面特殊是對待艱難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的.辦法,，別讓師生關(guān)系僵化,，因為這樣的效果就不大好。因此,，要時刻為人師表。

5,、在工作過程中,，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識,，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象。

下階段工作思路:

1,、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),，使自己很好地依法執(zhí)教,。

2、提高工作熱情,，扎實工作作風(fēng),，遇到艱難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想,。

3 ,、在學(xué)生管理方面,，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4,、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進行交流，利于教學(xué)工作地正常開展,。

5 ,、在對待同事或者學(xué)生方面,，要熱情和耐心,。

具體舉措:

1 ,、加強學(xué)習(xí),，及時充電。一要切實加強教育理論學(xué)習(xí),。從思想上,、行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，約束自己,，認真整改。從嚴要求自己,，把良好的師德帶給大家,。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失,，不計名利，不事張揚,，把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事來做,，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí),，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作,，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師,、學(xué)生進行溝通,，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學(xué)生進行談話,，及時了解他們的學(xué)習(xí),、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位,，處處為學(xué)校著想,，事事為學(xué)生著想,。工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事和睦相處,，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

4,、認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法,。堅持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》,，努力提高自己的管理水平。同時,，自己要俯下身來,，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人,、服務(wù)育人,?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中,，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一位師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的人民教師,。

教師自查自糾報告及整改措施 5

一、主要存在的問題：

1,、不能合理利用時間進行自學(xué)

當(dāng)今世界瞬息萬變,，要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說,，進步并不算太大,。尤其是在科學(xué)思想、管理方法等方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距,。

2、做事缺乏預(yù)見性,。

在班級管理中,，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生,，而是跟在學(xué)生的身后處理事情,。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂,，事倍而功半。

3,、工作中不能大膽實踐,、不斷創(chuàng)新

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1,、自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;

2,、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的.規(guī)劃、整理,。

3,、有時對學(xué)生的要求過于嚴格，求全責(zé)備,。

4,、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活,。

這次自查使我找到了自己的問題和不足,，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向,。

三,、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我將嚴格要求自己,，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設(shè),，提高素質(zhì),。

(1)是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高,。

(2)是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際,，全面發(fā)展。

2,、強化責(zé)任,，提高效率。

樹立強烈的時間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力,，積極促進自身能力的不斷提高,。

3、開拓創(chuàng)新,，提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察、勤思考,，想學(xué)生,、家長之所想、急學(xué)生,、家長之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

教師自查自糾報告及整改措施 6

教師是人類靈魂的工程師,，教師是振興教育的根本所在,，教書者必先強己，育人者必先律己,。身為一名教師的我,，時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號。通過學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神,，讓我們在思想上對師德師風(fēng)有了進一步的認識,，在教育教學(xué)行動中明確了工作的指導(dǎo)方向。

做到以下幾點:

1,、指導(dǎo)思想,。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守法律法規(guī),，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。

2,、熱愛本職工作,，對工作盡職盡責(zé),，能認真?zhèn)湔n、上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)。

3,、關(guān)愛幼兒,。關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒的人格,，平等,、公正對待幼兒。對幼兒嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒,，保護幼兒合法權(quán)益,，促進幼兒全面、主動,、健康發(fā)展,。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我們能刻苦鉆研新教材,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)水平。

5,、團結(jié)協(xié)作,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護其他教師在幼兒中的威信,。關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6,、尊重家長,。主動與幼兒家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議,，取得支持與配合,。在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進行有償家教。

7,、廉潔從教,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抑制社會不良風(fēng)氣影響,。

8、為人師表,。模范遵守社會公德,，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，嚴于律已，作風(fēng)正派,，以身作則,，注重身教。

存在的問題:

1,、工作作風(fēng)還不夠扎實,，遇到困難不能知難而進，在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作,。

2、對幼兒的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決幼兒的思想上的`問題常常不能得心應(yīng)手,。

3、有時對個別幼兒缺乏耐心,。

今后的改進方向:

1,、從思想上到行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想,。

2,、提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。

教師自查自糾報告及整改措施 7

按照泰山區(qū)教育局的安排,，我校也進行了“三亮”活動的實施， 我嚴格按照這次教師作風(fēng)整頓的要求,，認真學(xué)習(xí),，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題,，積極整改,，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

第一方面,、現(xiàn)有的問題及現(xiàn)狀

首先,，對整改認識不夠。主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)的自覺性不強,。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;

二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠,。學(xué)習(xí)過程中，我認真做了筆記,，但往往淺嘗輒止,，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵,，應(yīng)用實踐;

三是學(xué)習(xí)重點不清,。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到,，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí),。

其次、責(zé)任意識不夠強

由于大局意識不夠,，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,，其它的事就少有過問。有時,，自己明明看到班上存在問題,，有時自己認為無足輕重、無礙大局,、可干可不干的事,，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干,。

再次 ,、在教學(xué)工作中創(chuàng)新不夠,。因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,，不能放開思維，開拓創(chuàng)新,。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路,、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行,。

最后,、對工作的熱情度不夠。教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,，日復(fù)一日地重復(fù),，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退,，對工作的積極性也大不如初,，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度,。

第二部分,、出現(xiàn)問題的原因

其一、由于平時疏于學(xué)習(xí)在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,，不學(xué)習(xí),，就要落伍。

以往我總認為,，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的,。只有深入地,、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大,。

其二,、一心為學(xué)生服務(wù)的觀念變?nèi)酢?/p>

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生,。由于自己性情較急,，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教,，放任自流,，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼,。

其三,、思維不夠超前，認識落后,。

思維局限,，認識落后,，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行,，不求冒尖,，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則,。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子,，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣,。

第三部分、今后努力方向及改進措施,。

首先,、加強學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和能力,。認真學(xué)習(xí)書本知識,，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”,，經(jīng)常和同事們相互交流,、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想素質(zhì)。

其次,、嚴于律已,，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上,。所以在教學(xué)工作中,，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已,，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作,。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，,，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識,。

再次、開拓創(chuàng)新,，樹立大局意識,。在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新,，敢于突破常規(guī)思維,，想別人之所沒想、所不想,，樹立敢闖,、敢冒的精神，只要所思,、所識,、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,，就大膽地干,。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,，做到有則改之,，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評,。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題,，對于別人的批評和指正,，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想,。