在教育的征程上，新教師的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。“新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟范文 5 篇” 如同一座座燈塔,，為新教師們照亮前行的道路,。這五篇范文涵蓋了新教師在入職培訓(xùn)中的各種體會(huì)與感悟,，從教學(xué)方法的學(xué)習(xí)到師德師風(fēng)的培養(yǎng),，從職業(yè)規(guī)劃的思考到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。它們?yōu)樾陆處熖峁┝藢氋F的經(jīng)驗(yàn)分享,，激勵(lì)新教師們以飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)投身教育事業(yè),，開(kāi)啟精彩的教育人生,。

新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)1

在這個(gè)秋風(fēng)和煦的日子里，作為一名新老師,。帶著期盼和興奮的心情來(lái)到理工學(xué)院,。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我們參觀的學(xué)校,，熟悉了學(xué)校的環(huán)境并很快適應(yīng)了心得工作環(huán)境,。剛剛畢業(yè)不久，為了更快的轉(zhuǎn)變角色,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了新教師參加培訓(xùn),。

通過(guò)這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，我受益匪淺,。下面我來(lái)談?wù)勎宜鶎W(xué)到的心得體會(huì),。首先是由我們農(nóng)榮書(shū)記對(duì)我們學(xué)院辦學(xué)的各方面條件談了一下現(xiàn)代職業(yè)教學(xué)的理念。隨后的內(nèi)容就是將教師的職業(yè)道德列為重點(diǎn),，著重強(qiáng)調(diào)教師的品德,、言行。教師的品德很重要,，因?yàn)榻虝?shū)育人本來(lái)就是一件偉大的`事,。偉大的教育家加里寧說(shuō)過(guò)，“教師是人類靈魂的工程師,。”可見(jiàn)教師的職業(yè)是神圣的,，所以作為一名教師，更要以身作則,，做一名名副其實(shí)的“人類靈魂工程師,。”

接下來(lái)就是職業(yè)教育的特點(diǎn)和方法。職業(yè)教育他不同于普通本科教育和中小學(xué)教育,。他是特別注重職業(yè)技能的教育,，要做到學(xué)生人人具有將來(lái)工作崗位具備的技能，并且達(dá)到畢業(yè)就能就業(yè),。所以作為職業(yè)教育的教師就要做到少講理論,，多安排實(shí)訓(xùn)。使學(xué)生人人都有一項(xiàng)長(zhǎng)處,。畢業(yè)以后成為社會(huì)有用的人才,。

之后就是學(xué)習(xí)教案的編寫(xiě)和課程的準(zhǔn)備，還有如何講好一門(mén)課。首先,，作為老師自己要明確這門(mén)課的作用,、性質(zhì)、以及培養(yǎng)目標(biāo),。課前要做好備課,，要認(rèn)真編寫(xiě)教案，要知道學(xué)生一節(jié)課中能在自己這里吸取多少養(yǎng)分,。要有足夠的耐心,、細(xì)心、專心,。為學(xué)生投入的越多,，學(xué)生對(duì)你的感激就越多。對(duì)于我們剛畢業(yè)不久的新入職教師來(lái)說(shuō)如何上好一門(mén)課不是一件容易的事情,，因?yàn)閯倓倧膶W(xué)生的角度轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),，對(duì)教育事業(yè)也不是很了解。不過(guò)相信通過(guò)自己的努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是能勝任學(xué)校安排的任何工作的,。學(xué)校為了能讓我們新教師得到更好的學(xué)習(xí),，為我們每個(gè)人分了老教師作為師傅。我們一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)多向老教師學(xué)習(xí),，希望更快的學(xué)會(huì)如何上好一門(mén)課,，努力成為學(xué)校的骨干教師。

為了學(xué)院的教育我愿意樹(shù)立起新的目標(biāo),，作為工作的動(dòng)力,。我要努力成為一名德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟瑸閷W(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份自己的力量,。

新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)2

不知不覺(jué)我作為長(zhǎng)安區(qū)教師隊(duì)伍中的一員已經(jīng)一年了,，但是對(duì)于教學(xué)工作還是有著很大的缺陷。幸好區(qū)教育局為我們近五年新入職的教師安排了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,。本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等,；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花,。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信,，讓自信充滿生活,，并實(shí)現(xiàn)自己的'意志。也許,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，只要有克服困難的信心，就能取得好的開(kāi)始,，而好的開(kāi)始,，便是成功的一半”。通過(guò)這次培訓(xùn),，使我獲益良多?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

第一，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),。

在培訓(xùn)中,，幾位前輩都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題,。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”,，教師是“傳道、授業(yè),、解惑的人”,，“教師應(yīng)是真善美的代身”??可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵,。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水,。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師,，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。其次，教師是榜樣,。“學(xué)高為師,，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感,；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。最后,，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

第二,，培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,，幾位從事教育多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，幾位前輩都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,，提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，談到了基本的一些具體做法：第一,，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意,；講一點(diǎn)差異,；來(lái)一點(diǎn)商量；搞一點(diǎn)幽默,。第二,，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；把工作做實(shí)一點(diǎn),；把金錢(qián)看輕一點(diǎn),；把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三,，教育方式要改變,；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化,。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精。

第三，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師,。

一,、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)其它的,，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí),。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,，如果能善于觀察、研究,、思考,；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng),、詞事之間的關(guān)系,。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)方便些,。二,、要學(xué)會(huì)公平，對(duì)待學(xué)生要講究原則,，應(yīng)一視同仁,，不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理,。三,、要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生，不管學(xué)生做了什么,，你都要真心實(shí)意,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生,。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是受他們的,。四、要定教學(xué)反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié),；不斷的反思、改進(jìn),。除此之外,，教師還應(yīng)該有開(kāi)闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng),，充滿耐心,、寬容心與責(zé)任感,。

作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,，碰到意外的困難是在所難免的,。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,。選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái),。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。

新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)3

有幸在xx年10月參加了**市高中新教師的培訓(xùn),，短短的三天培訓(xùn),，帶給我的卻是無(wú)限的學(xué)習(xí)方法，提升教師教育教學(xué)的能力,。使我認(rèn)識(shí)到作為教師就要有不斷學(xué)習(xí),，不斷研究的能力，來(lái)提高自身素養(yǎng),。

教師是天底下最光輝的職業(yè),，教師關(guān)系到千百萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系祖國(guó)的未來(lái),。在新課程改革背景下,，作為教師要全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熱愛(ài)教育事業(yè)。只有熱愛(ài)教育事業(yè),，才能不斷提升自己的教育教學(xué)能力,。每位教師都應(yīng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,。工作中兢兢業(yè)業(yè),，不抱怨，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好沒(méi)一堂課,。

第一天上海高記良校長(zhǎng)用幽默的方式，為我們講解了職業(yè)規(guī)劃能讓教師生涯更美好以及教學(xué)無(wú)環(huán)節(jié)的實(shí)務(wù)操作智慧,。讓我們?cè)谧畛醯钠瘘c(diǎn)上為自己的將來(lái)做一個(gè)規(guī)劃,，做到早走一步,、多走一步、再走一步,，將是成功之路。在教學(xué)中做自己生命之舟的船長(zhǎng),。為我們分析崗位成才的路徑,，提升人文素養(yǎng)的路徑，他的上課方式是我們值得學(xué)習(xí)的,，幽默,，案例結(jié)合，視頻結(jié)合,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能吸引學(xué)者認(rèn)真的學(xué)習(xí),，喜歡跟著老師走，很快的就接受所學(xué)知識(shí),。在教學(xué)中要明確教學(xué)的目的,，深入分析教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)的重難點(diǎn),，明確知識(shí)的.邏輯關(guān)系,，進(jìn)行教學(xué)方法設(shè)計(jì)。

第二天上午實(shí)驗(yàn)三中石艷梅校長(zhǎng)用和藹的方式為我們講解了教育在和心靈打交道的藝術(shù),，她用很多教學(xué)實(shí)例給我們分析,。教師的職業(yè)觀，學(xué)生觀,。使我受益匪淺,，知道作為一個(gè)教師的重要意義，在工作中要有滿足感,，而獲得滿足感是從事自己認(rèn)為偉大的工作,，教育事業(yè)就是一項(xiàng)偉大的工作。

丁芳老師用她生動(dòng)的語(yǔ)言為我們闡述了中學(xué)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)發(fā)展,，使我認(rèn)識(shí)到作為教師必須要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，有效的教學(xué)，課堂是民主,、開(kāi)放,、科學(xué)，實(shí)施課堂：尊重,、鼓勵(lì),、方法、創(chuàng)新,、由易到深,。不斷學(xué)習(xí),，提升自己教育教學(xué)能力。

第三天王xx老師形象的為我們講解了培育踐行社會(huì)主義核心的價(jià)值觀,。讓我對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，在思想上加快腳步，跟上時(shí)代的步伐,。下午袁章奎老師用具體的案例為我們講解了中學(xué)生教育中的心理學(xué)智慧,。知道高中生心理特點(diǎn)。高中生十大心理特點(diǎn)矛盾,。

1,、美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)

2、濃厚的享受意識(shí)與勞動(dòng)觀念淡薄

3,、心理閉鎖與渴求理解

4,、獨(dú)立意思與依賴心理

5、情感與理智

6,、進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱

7,、信息視野擴(kuò)大與鑒別能力不強(qiáng)

8、樂(lè)于助人與道德水準(zhǔn)不高

9,、興趣廣泛與興趣中心缺乏

10,、成才欲望與厭學(xué)心理

了解了學(xué)生的心理特點(diǎn)，有助于我們的教育教學(xué),。教師是“人類靈魂的工程師”,，作為教師就不要辜負(fù)“人類靈魂師”這一光榮的稱號(hào)。作為教師必須要有敬業(yè)精神,，充分認(rèn)識(shí)到教師工作意義,，深深的熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。熱愛(ài)自己所教的學(xué)科,，除此還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，深入鉆研教材，靈活的運(yùn)用教材,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升自己教育教學(xué)水平。有句話“給學(xué)生一滴水,，老師得有一桶水”,，因此教師不斷給自己充電，夯實(shí)基本功,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā),。需要教師終生學(xué)習(xí)?；畹嚼?、學(xué)到老。

在這次培訓(xùn)中讓我還認(rèn)識(shí)到一個(gè)好老師必須十分重視“言傳身教”,，以自身的行為去影響學(xué)生,，成為學(xué)生的表率，教師的一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重、規(guī)范,、得體,。另外教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，主動(dòng)去與學(xué)生交流,，了解學(xué)生,，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

在今后的教育教學(xué)中,，不斷學(xué)習(xí),，鉆研教材認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶每耍虾妹恳惶谜n,，用愛(ài)的語(yǔ)言去傳播知識(shí),，用行動(dòng)來(lái)規(guī)范學(xué)生行為。用心去滋潤(rùn),，用汗水去灌溉,，不斷學(xué)習(xí)，提升自己教育教學(xué)能力,，做一個(gè)讓孩子,、家長(zhǎng)、學(xué)校,、社會(huì)放心的好老師,。

新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)4

20xx年9月4日，楊校長(zhǎng)及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次新入職的教師進(jìn)行了首日培訓(xùn),，首日培訓(xùn)使我受益良多,，對(duì)我日后的工作履職及職業(yè)發(fā)展等方面必有積極且深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)將心得體會(huì)記錄如下：

一,、楊校長(zhǎng)介紹了新區(qū)安新中學(xué)的歷史發(fā)展和學(xué)校的概況,，使我對(duì)安新中學(xué)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)教學(xué)工作充滿期待,，會(huì)用更飽滿的熱情和,，更充分的干勁投入到新的工作崗位上,。

二、李校長(zhǎng)的講座使我受益匪淺,，主要有以下三個(gè)方面：首先是石家莊二中的教學(xué)理念——學(xué)生好一切都好,，讓我學(xué)習(xí)到只有學(xué)生的七個(gè)方面都好才能讓學(xué)生成長(zhǎng)為對(duì)自己滿意、對(duì)社會(huì)有益,、對(duì)國(guó)家有用的全方位人才;其次是育人的基本原則,，除了要有正確的學(xué)生觀、教師觀,，還需要重視在日常教學(xué)中的落實(shí),，并注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià);最后就是對(duì)師生關(guān)系的新的認(rèn)識(shí)，理解定律,、激勵(lì)定律,、互惠定律讓我學(xué)習(xí)到在新型的師生關(guān)系中教師要從感性認(rèn)識(shí)和理性的技巧上同時(shí)下功夫。

三,、李主任結(jié)合自己三十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我們分享了很多有關(guān)職業(yè)認(rèn)識(shí),、規(guī)范課堂和魅力課堂的內(nèi)容，讓我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。首先是要有正確的教師觀和學(xué)生觀,，使我加深了對(duì)于教師自我修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)把學(xué)生看成是感性的'發(fā)展的個(gè)體;其次是在課前,、課中和課后都要有規(guī)范意識(shí),，例如教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃、備課,、教案的書(shū)寫(xiě),、課堂管理等等每個(gè)方面都要認(rèn)真對(duì)待，并且在課后進(jìn)行教學(xué)反思;最后是魅力課堂,，也就是提升階段,，讓課堂充滿吸引力，不斷學(xué)習(xí),、不斷思考,、不斷研究從而創(chuàng)造出魅力課堂。

四,、王主任的一番講話使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，首先自己要具備知事、知言,、和知寫(xiě)的能力,，其次要把教育事業(yè)作為一生要愛(ài)的事情去做，最后要清楚在教育的人生階段要給自己制定怎樣的目標(biāo)規(guī)劃，一年,、三年,、五年、八年,、十年,，每個(gè)階段都要有新的影響力，不斷成長(zhǎng),，最后成為名師,，只有清晰自己的職業(yè)規(guī)劃，才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量,。

經(jīng)過(guò)第一天系統(tǒng)的培訓(xùn),，讓我收獲頗豐，非常期待接下來(lái)的培訓(xùn),。

新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)5

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。”在颯爽的金秋中,，我們開(kāi)始了一周的的新教師職業(yè)培訓(xùn)課程。時(shí)間雖然短暫,，卻讓我們收獲滿滿,，更為我們指明了前行的方向，也讓我知道了如何才能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師,！

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”在李老師的課程中，正好體現(xiàn)了這一點(diǎn),。她以《芳華》,、《神秘巨星》和《無(wú)問(wèn)西東》為主線，帶我們領(lǐng)悟了愛(ài)的教育,。其中,，讓我印象最為深刻的是，李老師以《芳華》為引入,，講述了小唐的教育案例,。小唐的情況非常特殊，在家長(zhǎng)無(wú)法監(jiān)管和照料的情況下,，李老師接回自己家,，照顧孩子的飲食起居，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年,。李老師在愛(ài)與不愛(ài)之間,，選擇了善良！選擇了老師對(duì)學(xué)生的一份責(zé)任與呵護(hù)！從小唐給李老師后來(lái)發(fā)的信息可以看出,，這個(gè)曾經(jīng)不被關(guān)注,、不被接受的孩子，因?yàn)槔蠋煂?duì)他的愛(ài)而擁有了可以回顧一生的溫暖,。我也相信,，小唐因?yàn)槔罾蠋煹膼?ài)會(huì)更加善意地看待這個(gè)世界。漫漫教育路上,，我們又會(huì)遇到怎樣的孩子呢,？但無(wú)論是誰(shuí)，我們都要帶著一顆向善向美的初心,，真誠(chéng)而善良地對(duì)待他們,，做到真正的熱愛(ài)學(xué)生。唯有如此,，才能讓學(xué)生收獲來(lái)自這個(gè)世界的溫暖和善意,。

成為一名優(yōu)秀的`教師，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。涂校長(zhǎng)將教師的成長(zhǎng)分為四個(gè)階段：職初期,、骨干期、優(yōu)秀期,、無(wú)悔期,，每一個(gè)階段都有不同的要求和學(xué)習(xí)任務(wù)。我們作為即將入職的新教師,，一定要守住寂寞,，向下沉潛，深扎根系,。因此,，我們要不斷夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，建構(gòu)自己的知識(shí)體系,，更要拓展自己的教育眼界，成為新時(shí)代的人民教師,。俗話說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水。”唯有不斷學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，我們才能輸出應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育，真正幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求個(gè)人幸福,！

俗話說(shuō)：“學(xué)高為師,，身正為范,。”教師的一言一行都是學(xué)生行為的標(biāo)桿和榜樣。因此,，作為一名人民教師,，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，保持良好的內(nèi)在修養(yǎng),。在培訓(xùn)中,，肖紅春教師向我們介紹了氣場(chǎng)的含義。在她看來(lái),，氣場(chǎng)是一種內(nèi)在修養(yǎng),，更是日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。她說(shuō)提升氣場(chǎng)的七種武器：穿法,、身法,、步法、手法,、說(shuō)法,、眼法、心法,。作為新教師的我們,，無(wú)論是言行舉止，還是待人接物,，都要給學(xué)生留下良好而深刻的印象,。教育是一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂影響另一個(gè)靈魂,。我想,，只有我們自己先擁有美好的品性,、健康的體魄,、積極的生活，才能夠真正培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,！

為期一周的新教師入職培訓(xùn)雖然畫(huà)上了句號(hào),，但留給了我們無(wú)限啟迪。未來(lái)漫長(zhǎng)的教育路上,，或許我們會(huì)遇到各種各樣的困難,，但我們一定不能忘了來(lái)時(shí)的路，愿我們不忘初心,，牢記使命,，砥礪前行。做真正有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師！