小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于孩子們更好地了解社會(huì),。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，他們可以走出課堂,，走進(jìn)社區(qū),、鄉(xiāng)村或企業(yè)，親身感受社會(huì)的多元與復(fù)雜,。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蜃屗麄兏庇^地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的運(yùn)作規(guī)則,，以及不同職業(yè)群體的辛勤付出，從而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),。通過這些活動(dòng),，孩子們將在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在體驗(yàn)中進(jìn)步,，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以下是小編為大家整理的小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃2024年最新6篇,，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏,，希望能夠幫到大家,！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！
篇一：小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃2024年
為指導(dǎo)學(xué)生充分利用暑假期間學(xué)業(yè)輕,、時(shí)間足的時(shí)機(jī),，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，五育并舉全面發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)愉快、充實(shí),、有意義的假期生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，特制定20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。
一、活動(dòng)對(duì)象
__縣__實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體學(xué)生
二,、活動(dòng)原則
1,、堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2,、堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊,、家庭所在的村莊社區(qū)開展活動(dòng),。
3、堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信”的原則,。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng),，樹立展示學(xué)校和個(gè)人良好的社會(huì)形象和精神風(fēng)貌,，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
（一）”暑”我最自律
有好的計(jì)劃才能讓暑假生活變得多姿多彩,，同學(xué)們，用彩筆為自己設(shè)計(jì)一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧,！
成果展示：選用A4紙張進(jìn)行設(shè)計(jì),，做到精美、實(shí)用,、積極向上,。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后,，各班組織在班上展示和評(píng)選出1-3份作品上報(bào)年級(jí)德育處，年級(jí)德育處評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校德育處,，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
（二）”暑”我愛勞動(dòng)
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，習(xí)慣成就未來,。在假期里,，希望同學(xué)們堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能,，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂趣,，并養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
成果展示：爭(zhēng)做“我是生活小能手”,。愛做家務(wù),，擦桌子、擦門窗,、收拾碗筷,、洗碗、洗衣服,、刷鞋,、疊衣服、掃地,、拖地,、倒垃圾、去地里干活,、做飯,、整理書桌、整理床鋪等,，完成后將參與勞動(dòng)照片配相應(yīng)文字發(fā)班級(jí)群,，班主任整理后轉(zhuǎn)發(fā)到班主任工作群。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后,，各班組織在班上評(píng)選出1-3名最勤勞的學(xué)生到學(xué)校德育處,，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（三）”暑”我愛書法
“寫好中國(guó)字,，做好中國(guó)人”,。漢字對(duì)中國(guó)文化來說，是母體,、是源頭,、是根本。書法應(yīng)是每一個(gè)中國(guó)人的必修課。同學(xué)們,，堅(jiān)持每天練習(xí)書法,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣吧！
成果展示：拍下每天練習(xí)的書法照片到班級(jí)群,。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后,，各班組織在班上評(píng)選出1-3名堅(jiān)持每天練習(xí)書法的學(xué)生到學(xué)校德育處，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
（四）”暑”我愛旅行
“世界那么大,，我想去看看。”假期里,，你可以和家人游山玩水,、觀海看景,，不僅可以增進(jìn)和親人的感情,，豐富閱歷，陶冶性情,，還可以開闊視野,，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情,。你可以看大海，覽名山,，踏草原,；也可以游名勝，賞古跡,。
成果展示：1,。用照片記錄自己的足跡。2,。用文字寫下自己在旅行途中的所思所感,。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后，各班組織在班上評(píng)選出1-3篇文章上報(bào)年級(jí)德育處,，年級(jí)德育處評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校德育處,，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（五）”暑”我愛運(yùn)動(dòng)
要想成為一個(gè)出色的自己,，不光要學(xué)習(xí)好,，還要有自己的特長(zhǎng)。“全面發(fā)展打基礎(chǔ),，個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”,。暑假，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),。喜歡畫畫,，你就盡情地畫吧,；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧,；喜歡英語,，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字,，你就好好地寫吧,；喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋,、輪滑,、游泳、小發(fā)明,、小制作……多多動(dòng)手,，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多本領(lǐng),，享受生活,，快樂成長(zhǎng)。
成果展示：可根據(jù)自己興趣選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),，完成后將相應(yīng)照片或視頻發(fā)班級(jí)群，班主任整理后轉(zhuǎn)發(fā)到班主任工作群,。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后,，各班組織在班上評(píng)選出1-3名堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)的學(xué)生到學(xué)校德育處，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
（六）”暑”我愛手工
教師是人類靈魂的工程師,，開學(xué)后不久就是教師節(jié)，同學(xué)們利用暑假為自己喜歡的老師制作一張表達(dá)感謝的賀卡吧,！獨(dú)立構(gòu)思制作,，或與家人合作完成。
成果展示：開學(xué)后在教師節(jié)將賀卡送給相應(yīng)的老師,。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后,，各班組織在班上展示和評(píng)選出1-3份作品上報(bào)年級(jí)德育處，年級(jí)德育處評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校德育處,，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
（七）”暑”我最文明
文明，是城市發(fā)展的靈魂,；文明,，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量,。暑假期間,，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū),、走上街巷,，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神,，融入到“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的旗幟下,，用真誠(chéng)的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象,，為構(gòu)建和諧文明的家鄉(xiāng)城市貢獻(xiàn)力量,！
成果展示：用A4紙小報(bào)形式，記錄自己參加的一項(xiàng)志愿活動(dòng),，可配圖或附上自己參加活動(dòng)時(shí)的心情以及感受,。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后，各班組織在班上展示和評(píng)選出1-3份作品上報(bào)年級(jí)德育處,，年級(jí)德育處評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校德育處,，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（八）”暑”我最安全
同學(xué)們,，暑假是各類安全問題的易發(fā)高峰期,，大家要當(dāng)好“安全小衛(wèi)士”，注意防溺水安全,、交通安全、用電安全,、消防安全,；注意高溫中暑，飲食衛(wèi)生安全等問題,，做到“平安每一天,，快樂一家人”，希望同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士,。
成果展示：從以下主題中選擇一個(gè)主題制作一張手抄報(bào)：預(yù)防溺水,、洪澇防汛等自然災(zāi)害預(yù)防；交通安全,；地震災(zāi)害防范,；燃?xì)獍踩活A(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙；森林草原防滅火,；食品安全,；預(yù)防校園欺凌；心理健康,；反邪教,；預(yù)防性侵害。要求用A3紙統(tǒng)一制作,。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：下學(xué)期開學(xué)后,，各班組織在班上展示和評(píng)選出1-3份作品上報(bào)年級(jí)德育處，年級(jí)德育處評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校德育處,，由學(xué)校德育處頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
篇二：小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃2024年
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)__區(qū)教育局文件精神,，以__區(qū)責(zé)信德育為主線,，立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長(zhǎng),、增強(qiáng)實(shí)踐能力,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo),，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育具體化,、形象化、生活化,。
同時(shí),，考慮到我校學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活環(huán)境,、興趣愛好以及家長(zhǎng)的教育理念,，設(shè)計(jì)兼具可實(shí)施性、家庭滿意度高,、教育意義強(qiáng)的暑期活動(dòng)方案,。幫助孩子們安排好暑假學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，形成較強(qiáng)的能力素養(yǎng),，不虛度時(shí)光。
具體安排
計(jì)劃一“夏”
越自律越優(yōu)秀,，自律是走向成功的加速器,。按照“五項(xiàng)管理”的要求，請(qǐng)同學(xué)們制訂一份假期作息時(shí)間表和執(zhí)行記錄表,。希望你們自律自主,，合理安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合，張弛有度地安排自己的任務(wù)清單,。請(qǐng)記錄在《暑假實(shí)踐手冊(cè)》第1,、2頁的“越自律越優(yōu)秀”欄目中。
學(xué)習(xí)一“夏”
暑假中堅(jiān)持每天閱讀1小時(shí),，在書籍的海洋中汲取知識(shí),，拓寬視野，陶冶情操,，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣做知書達(dá)理的新時(shí)代好隊(duì)員,。
低年級(jí)推薦書目：《孤獨(dú)的小螃蟹》、《安徒生童話》,、《伊索寓言》
中年級(jí)推薦書目：《山海經(jīng)》,、《中國(guó)古代神話故事》、《一千零一夜》
高年級(jí)推薦書目：《愛的教育》,、《童年》,、《小英雄雨來》
勞動(dòng)一“夏”
為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)校結(jié)合學(xué)生年齡段特點(diǎn),，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己力所能及的勞動(dòng)技能長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐漸養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),、獨(dú)立自主的積極心態(tài),。
1—3年級(jí)：在暑假中選擇一種生長(zhǎng)速度較快、適合家庭種植的植物,，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行培育,，了解它的習(xí)性，給它施肥,、澆水,，并將觀察過程和收獲記錄到《暑假實(shí)踐手冊(cè)》3—11頁。
4—5年級(jí)：假期里堅(jiān)持自己的事情自己做,，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，積極參與社會(huì)服務(wù)性勞動(dòng)，體驗(yàn)一種生產(chǎn)勞動(dòng),，并將勞動(dòng)過程和收獲記錄到《暑假實(shí)踐手冊(cè)》3—15頁。
鍛煉一“夏”
生命不息,，運(yùn)動(dòng)不止,。運(yùn)動(dòng)有助于身心健康，能夠使孩子精力充沛,，情緒愉快,，各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況安排不同的體育鍛煉,，每位學(xué)生堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，逐步掌握自己感興趣的體育技能,。鍛煉強(qiáng)健的體魄,，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文藝一“夏”
藝術(shù)陶冶情操,，藝術(shù)提高修養(yǎng),。假期里，同學(xué)們要堅(jiān)持培養(yǎng)自己的興趣特長(zhǎng),?？梢赃x擇一項(xiàng)自己感興趣的藝術(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)并堅(jiān)持。如唱兒歌,、舞蹈,、樂器、繪畫,、戲曲類等等,。
研學(xué)一“夏”
暑假是父母帶領(lǐng)我們親子研學(xué)的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)同學(xué)們以武漢為圓心,，到祖國(guó)大好河山,、名勝古跡、博物場(chǎng)館,、紅色教育基地中,，開展“在研學(xué)一夏中遇見美好生活”為主題的親子研學(xué)，感受時(shí)代變遷里歷史與現(xiàn)實(shí)的交融,。請(qǐng)同學(xué)們用心記錄暑假研學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，撰寫研學(xué)報(bào)告，拍攝研學(xué)視頻vlog或繪制研學(xué)小報(bào),。
篇三：小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃2024年
為了讓學(xué)生過一個(gè)平安,、健康、快樂并富有收獲的假期,，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟,、怕累、怕苦,、怕難的思想情緒,，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立,、自強(qiáng)的意志品質(zhì),，做一個(gè)文明,、守紀(jì)的小公民,。根據(jù)實(shí)際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟,、體驗(yàn),、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,，使學(xué)生從書本走向生活,；從課堂走向社會(huì)，到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí),，放飛理想,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面,、和諧,、健康地發(fā)展。根據(jù)總校的通知精神和結(jié)合本校的實(shí)際,，安排如下：
一,、活動(dòng)目的
本著“受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨,，引導(dǎo)學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí),，獲取直接經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
二、活動(dòng)主題
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,，主動(dòng)服務(wù)社會(huì),。
三、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生
四,、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：__（負(fù)責(zé)策劃）
副組長(zhǎng)：__,、__、__,、（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、安全、組織工作）
成員：各班班主任及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。（負(fù)責(zé)布置,、實(shí)施工作）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1,、“村莊,、社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1-6年級(jí)）
（1）學(xué)生自己組織在村莊,、社區(qū)公共區(qū)域,、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開展衛(wèi)生保潔工作,，協(xié)助村莊,、社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
（2）學(xué)生在村莊,、社區(qū)廣泛開展尊長(zhǎng)敬老,、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
（3)開學(xué)一周內(nèi)每名學(xué)生提供圖片+文字說明,！班級(jí)擇優(yōu)評(píng)比后交5份給德育室,。
2、開展“家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)”
四至六年級(jí)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村,，了解家鄉(xiāng)文化,，可以搜集家鄉(xiāng)的民俗，村名的由來,，有關(guān)地名的傳說,，家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，民族風(fēng)情,，家鄉(xiāng)的名吃等等,。然后寫一份實(shí)踐報(bào)告。
3,、進(jìn)行愛國(guó)主義教育
（1）一至二年級(jí)學(xué)唱3首愛國(guó)主義歌曲,，開學(xué)后先以班為單位舉行愛國(guó)主義歌詠比賽，然后由學(xué)校組織評(píng)比,。
（2）3——6年級(jí)觀看5—10部愛國(guó)主義影片或2——3部愛國(guó)主義電視連續(xù)劇,，寫一篇觀后感。班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)5份進(jìn)行展覽,。
4,、“家庭小老師”活動(dòng)（1-6年級(jí)）
（1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集,、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),，主動(dòng)與父母,、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督,、相互提高,。
（2）積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯,、洗衣,、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。然后寫一篇感想文章。
5,、親子讀書活動(dòng)（1-6年級(jí)）
（1）每班將讀幾本好書安排到活動(dòng)中,，制定符合自己班級(jí)的誦讀計(jì)劃，將在暑假開學(xué)兩周內(nèi)開展誦讀比賽,。
（2）三至六年級(jí)讀1—3本愛國(guó)主義讀物,，寫一篇讀書筆記或編一份讀書小報(bào)。
6,、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),。（3-6年級(jí)）（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）關(guān)于白色污染調(diào)查研究
4）關(guān)于交通安全問題研究
六,、活動(dòng)方式
在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下,，家長(zhǎng)的積極參與和配合下，自主開展活動(dòng),。
七,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
7月2日下發(fā)《__市__小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，班級(jí)布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
7月5日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
9月5日前各班向各負(fù)責(zé)人提交社會(huì)實(shí)踐資料,，各部負(fù)責(zé)人按要求進(jìn)行展評(píng)、報(bào)道工作,。
八,、有關(guān)要求
1、活動(dòng)中注意安全,，遵紀(jì)守法,、文明禮貌。
2,、各班根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，結(jié)合本班實(shí)際，有計(jì)劃的開展
活動(dòng),，開學(xué)所交材料如下：
①三至六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,。負(fù)責(zé)人：__
要求：1。(自己實(shí)踐活動(dòng)圖片+實(shí)踐調(diào)查報(bào)告）
2,、每位學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),，開學(xué)后每班組織評(píng)比，擇優(yōu)上交五份,。
②觀后感一篇（3-5年級(jí)）。負(fù)責(zé)人：魯俊男
要求：1,。觀后感三年級(jí)不少于200字,、四年級(jí)不少于300字、五年級(jí)不少于400字,。（word文檔,，標(biāo)題宋體三號(hào)，正文仿宋四號(hào),，行距固定值30）
2,、每人一篇，班級(jí)組織評(píng)比,、展示,，擇優(yōu)上報(bào)5篇。
③三至六年級(jí)學(xué)技能感受文章一篇,。負(fù)責(zé)人：__
要求：1,。學(xué)技能圖片+文字。（A4紙大?。?/p>
2,、每位學(xué)生參與，班級(jí)組織評(píng)比,。
④親子閱讀（1-6年級(jí)）牽頭人：__
1,、人手一份讀書小報(bào)或者讀書筆記。
2,、讀書小報(bào)8開紙張,。
3、9月10日前各班完成走廊文化墻建設(shè),，9月11日學(xué)校組織檢查評(píng)比,。
⑤“村莊、社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)及“家庭小老師”,。（1-6年級(jí)）負(fù)責(zé)人：__
要求：1,。圖片+文字說明（A4紙）；2。每生參與,，班級(jí)評(píng)比后擇優(yōu)上交5份,！
⑥愛國(guó)主義教育負(fù)責(zé)人：__
1、開學(xué)后組織一,、二年級(jí)進(jìn)行愛國(guó)主義歌曲展演及誦讀活動(dòng),；
2、3-6年觀愛國(guó)義影片觀后感展,。
⑦家鄉(xiāng)文化大活動(dòng)（4-6年級(jí)）負(fù)責(zé)人：__
1,、4-6年級(jí)各班9。6日上交5篇關(guān)于家鄉(xiāng)習(xí)俗,、名稱來歷,、名吃、村名的來歷等小調(diào)查,、小采訪報(bào)告?。ˋ4紙彩印）
2,、學(xué)校整理后集中展覽,。
篇四：小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃2024年
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《落實(shí)中央“雙減”有關(guān)要求推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案》引導(dǎo)學(xué)生豐富暑期生活，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，了解并傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高品德素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信,，根據(jù)__教〔20__〕67號(hào)）文件《關(guān)于開展20__年暑期社會(huì)實(shí)踐的通知》,，結(jié)合我校實(shí)際，開展濱江小學(xué)“墾荒精神立心,，做新時(shí)代好少年”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
一,、實(shí)踐主題
墾荒精神立心，做新時(shí)代好少年
二,、實(shí)踐內(nèi)容
1,、“紅心向黨”主題實(shí)踐
加強(qiáng)對(duì)黨史、新中國(guó)史,、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解，體會(huì)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大成就與生動(dòng)描繪建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的美好未來。尋找身邊先鋒,，多與身邊榜樣一起實(shí)踐,、一起服務(wù)、一起學(xué)習(xí)，從小學(xué)先鋒,、長(zhǎng)大做先鋒,，提高青少年對(duì)黨的認(rèn)知和親近。
2,、“我是家鄉(xiāng)小主人”主題實(shí)踐
黃巖區(qū)正打造“千年永寧,、中華橘源、模具之都”三張金名片,，作為未來黃巖主人的少年兒童,，要從自己的視角詮釋黃巖的特點(diǎn)。圍繞家鄉(xiāng)豐富的紅色旅游資源,，開啟“紅色之旅”,；圍繞家鄉(xiāng)豐富的綠水青山、美麗鄉(xiāng)村,、特色小鎮(zhèn)、生態(tài)保護(hù)區(qū)等資源,，開啟“生態(tài)之旅”,；圍繞家鄉(xiāng)改革開放、科技創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐樣板,、科普基地,、知名企業(yè)等資源，開啟“活力之旅”,。通過查閱資料,、實(shí)地走訪、咨詢專家等方法,，探尋家鄉(xiāng)的歷史印跡,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，融入現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,，描繪家鄉(xiāng)的未來藍(lán)圖,。
3、“宋韻文化探索”主題實(shí)踐
黃巖區(qū)提出了實(shí)施黃巖文化復(fù)興戰(zhàn)略,，以實(shí)施宋韻文化傳世工程為重點(diǎn),，深入開展文化基因解碼、文化空間拓展,、文明實(shí)踐浸潤(rùn)等行動(dòng),，青少年是傳承發(fā)展“宋韻黃巖”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的的主力軍，要圍繞家鄉(xiāng)豐富的宋韻文化資源,，通過查閱文獻(xiàn)資料,、實(shí)地探究、咨詢行家等方法挖掘、體驗(yàn),、宣傳宋韻文化內(nèi)涵與精髓,，展示宋韻文化的魅力，為實(shí)施“宋韻文化傳世工程”助力,。
4,、“我是小小追夢(mèng)人”主題實(shí)踐
走進(jìn)紅色教育基地、黨政機(jī)關(guān),、科研院所,、創(chuàng)新園區(qū)、制造企業(yè),、鄉(xiāng)村田野,，在形式多樣的參觀學(xué)習(xí)、實(shí)地體驗(yàn),、交流分享等活動(dòng)中,，直觀了解黨帶領(lǐng)人民決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)過程中城鄉(xiāng)嶄新變化,，體驗(yàn)一班崗位,、學(xué)會(huì)一個(gè)技能、明白一個(gè)道理,。
5,、“我是節(jié)約小能手”主題實(shí)踐
圍繞習(xí)近平總書記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神，懂得“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約為榮”的道理,，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小事做起、從身邊做起,，節(jié)約每一粒米,、每一滴水、每一度電,，人人爭(zhēng)做厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的“節(jié)約小能手”。
6,、“我是勞動(dòng)小達(dá)人”主題實(shí)踐
引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng),，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗的道理。
7,、“我是閱讀小能手”主題實(shí)踐
為倡導(dǎo)全民閱讀理念,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，各校落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展臺(tái)州市第十四屆學(xué)生讀書月暨“閱讀伴我成長(zhǎng)”暑期讀書活動(dòng)的通知》的通知》（__教普電〔20__〕19號(hào)）和《黃巖區(qū)教育局關(guān)于開展黃巖區(qū)中小學(xué)生暑假閱讀節(jié)活動(dòng)的通知》（__教普電〔20__〕20號(hào)）相關(guān)要求,，開展“我是閱讀小能手”活動(dòng),。
8、“我是憲法小衛(wèi)士”主題實(shí)踐
根據(jù)《黃巖區(qū)教育局關(guān)于組織開展20__年中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》要求,，落實(shí)《“憲法衛(wèi)士”20__年行動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)與任務(wù)》,，開展“我是憲法小衛(wèi)士”活動(dòng)。
9,、“我是小紅萌志愿者”社會(huì)實(shí)踐
組織動(dòng)員廣大青少年以小紅萌志愿服務(wù)隊(duì)為單位,，在家長(zhǎng)或成人志愿者帶領(lǐng)下，做好安全防護(hù)措施,，在確保安全的前提下選擇性開展亞運(yùn)志愿服務(wù),、文明城市創(chuàng)建、交通文明勸導(dǎo),、環(huán)境保護(hù),、五水共治、垃圾分類,、愛心幫扶等志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。暑期結(jié)束后將開展尋找“最美小紅萌志愿者”“最美小紅萌志愿服務(wù)行動(dòng)隊(duì)”的活動(dòng),，活動(dòng)要求：
1,、以小紅萌志愿服務(wù)的名義開展相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)要有視頻,、照片等相關(guān)記錄作為重要依據(jù),，且視頻、照片等記錄中要有小紅萌的明顯標(biāo)識(shí)（如小紅萌隊(duì)旗,、隊(duì)帽,、小馬甲等）；
2,、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)意植入,，如：在志愿服務(wù)活動(dòng)過程中穿插小紅萌現(xiàn)場(chǎng)采訪播報(bào)、暑期志愿服務(wù)實(shí)踐日記設(shè)計(jì)等等,，為后期展示增添亮色,；
3、活動(dòng)要體現(xiàn)小紅萌們的主體性,，倡導(dǎo)小紅萌自主選擇項(xiàng)目,，自主設(shè)計(jì)活動(dòng),，自主完成相應(yīng)任務(wù)，輔導(dǎo)員,、家長(zhǎng)及成人志愿者做好相應(yīng)輔助工作,。
三、社會(huì)實(shí)踐形式
本次實(shí)踐以小隊(duì)（5-13人）為單位開展,，要體現(xiàn)新時(shí)代少年特色的隊(duì)名,、隊(duì)旗、口號(hào),。成果匯編重在實(shí)踐體驗(yàn),，重在過程感想，重在觀點(diǎn)建議,。本次實(shí)踐活動(dòng)區(qū)級(jí)評(píng)比另設(shè)個(gè)人組,。
四、社會(huì)實(shí)踐要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，營(yíng)造實(shí)踐氛圍各班要明確社會(huì)實(shí)踐在青少年成長(zhǎng)中的意義,，明確社會(huì)實(shí)踐過程的要求，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng),，更要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，有針對(duì)性地開展。
（二）精心設(shè)計(jì)方案,，注重和合創(chuàng)新各班要根據(jù)本班的實(shí)際,、所在地地域特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,，設(shè)計(jì)符合本校學(xué)生的方案,；設(shè)計(jì)方案時(shí)要吸收歷年社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)期的新理念,、新要求,，力求做到傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合。
（三）注重家校協(xié)同,，確保安全
各校要加強(qiáng)家校溝通,，落實(shí)學(xué)校教育的延伸，形成家校共育氛圍,；要充分發(fā)揮家委會(huì),、家長(zhǎng)志愿者的作用，利用好家長(zhǎng)及家長(zhǎng)不同群體的資源,，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。活動(dòng)過程中要高度重視安全工作,，做到“活動(dòng)有方案,，行前有準(zhǔn)備，應(yīng)急有預(yù)案”,；活動(dòng)時(shí)務(wù)必要遵循就近活動(dòng)原則,、父母陪同原則、組隊(duì)活動(dòng)原則,，確?；顒?dòng)安全。
五,、活動(dòng)總結(jié)評(píng)比
活動(dòng)結(jié)束后,，將成果形成社會(huì)報(bào)告，只針對(duì)上述各項(xiàng)活動(dòng)中的一項(xiàng)進(jìn)行,，學(xué)校將展開成果評(píng)比,，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?ldquo;。優(yōu)秀作品將推薦參加區(qū)教育局組織的評(píng)比,。
1,、上交時(shí)間；20__年9月1日前
2,、上交班級(jí)：鼓勵(lì)所有班級(jí)積極參與,，其中三、五年級(jí)（注：學(xué)期后新升班）每班至少上交一份,。
3,、成果形式：上送作品為電子稿，圖文結(jié)合,，重在實(shí)踐體驗(yàn),，重在過程感想,，重在觀點(diǎn)建議,。壓縮打包發(fā)至郵箱__。文件標(biāo)題為班級(jí)+小隊(duì)名+成果名,。
篇五：小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃2024年
為了豐富學(xué)生的假期生活,，提高學(xué)生的道德品質(zhì)、文化涵養(yǎng)及綜合素質(zhì),，幫助他們度過一個(gè)平安,、快樂、健康,、充實(shí)而又有意義的節(jié)假時(shí)間,，特制定如下方案：
一,、活動(dòng)時(shí)間：20__年暑假
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
三,、活動(dòng)主題：多彩假期陽光成長(zhǎng)
四,、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）“多彩假期”之藍(lán)色課程：做父母的小幫手
勤勞的人是最美的人。假期里,，幫父母做做力所能及的家務(wù),，或?yàn)橛H人做一頓簡(jiǎn)單的飯菜，也可以跟著父母去田間地頭體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦與樂趣,，然后把自己的感受和收獲記錄下來,。（每日完成一份“我的勞動(dòng)記錄”）
（2）“多彩假期”之青色課程：與父母共讀一本書
在完成《暑假作業(yè)》之余，父母與孩子共讀一本書,，并交流體會(huì),。家長(zhǎng)與孩子一起摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,；暢談讀書心得,、或?qū)懽x后感等；和孩子共辦一份讀書手抄報(bào),，既是知識(shí)的積累,，又能增進(jìn)親情的交流。（針對(duì)所讀書目每人完成一份內(nèi)容充實(shí)的親子共讀手抄報(bào)）
（3）“多彩假期”之橙色課程：游覽一個(gè)城市
“世界那么大,，我想去看看,。”假期里，你可以和家人,、朋友游山玩水,、觀海看景,，不僅可以增進(jìn)和親人的感情,，豐富閱歷，陶冶性情,，還可以開闊視野,，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情,，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^,、紀(jì)念館、植物園,、動(dòng)物園等,。別忘了拍張照片，寫幾句話“指點(diǎn)江山”哦?。咳送瓿梢环萦斡浫な潞托牡皿w會(huì)）
（4）“多彩假期”之紫色課程：培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好
要想成為一個(gè)出色的自己,，不光要學(xué)習(xí)好,，還要有自己的特長(zhǎng)。“全面發(fā)展打基礎(chǔ),，個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”,。暑假，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好時(shí)機(jī),。喜歡畫畫,，你就盡情地畫吧；喜歡朗讀,，你就大聲地說吧,；喜歡寫字，你就好好地練吧,；喜歡唱歌,，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑,、游泳,、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,，堅(jiān)持練習(xí),，你會(huì)擁有更多本領(lǐng)，享受生活,，快樂成長(zhǎng),。（每人完成一份“我的興趣愛好”完成情況記錄表）
（5）“多彩假期”之綠色課程：做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
“低碳生活，愛護(hù)家園”是當(dāng)下一種時(shí)尚的新生活,。暑假里,，希望同學(xué)們積極踐行環(huán)保活動(dòng),，為校園,、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量,?？梢允占?ldquo;環(huán)保節(jié)能”金點(diǎn)子；可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，進(jìn)行“綠色在身邊”的創(chuàng)意攝影,；也可以利用日常生活中的廢棄物品,，如：食品包裝盒,、可樂罐、飲料瓶,、塑料瓶蓋等等,，制作具有保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能減排的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明,、小作品,。樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的責(zé)任心,，做到從我做起,，從身邊做起，從日常小事做起,。（每人搜集制作至少一個(gè)環(huán)保“金點(diǎn)子”作品,，并完成相應(yīng)記錄表）
（6）“多彩假期”之黃色課程：做一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)有助于生長(zhǎng)，提高自身免疫力,。假期里,，請(qǐng)堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，如：跑步,、跳繩,、踢毽子等，做個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦,！請(qǐng)你結(jié)合每天鍛煉的內(nèi)容,，為自己制作一張健康身打卡記錄表，在填寫記錄表里分享,。
（7）“多彩假期”之紅色課程：做一個(gè)傳承紅色基因少年
“從小學(xué)先鋒,，長(zhǎng)大做先鋒。”我們倡導(dǎo)孩子們利用暑假,，觀看愛國(guó)主義電影,，傳唱愛國(guó)主義歌曲，向身邊的老黨員,、老戰(zhàn)士多了解中國(guó)革命,、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)和事跡,，向英雄模范人物學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,。
五,、活動(dòng)要求：
以上7項(xiàng)活動(dòng)任選1-3項(xiàng)，持之以恒去做,，要求全體學(xué)生認(rèn)真完成,，學(xué)校暑期擬每周推出公眾號(hào)文章宣傳，請(qǐng)各班及早將整理好的學(xué)生暑期資料發(fā)給德育處，另每班選三份精品,，開學(xué)后上交德育處,。
六、成果展示：
各班主任布置學(xué)生把自己的綜合實(shí)踐作業(yè)完成情況制作成美篇（可以包含文字,、圖片,、視頻等），作為成果展示,，上傳班主任微信群,，德育處擇優(yōu)放公眾號(hào)推送（該活動(dòng)作為評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的重要依據(jù)）。
七,、學(xué)生暑假生活總體要求：
1,、學(xué)習(xí)篇：合理安排孩子的作息時(shí)間，和孩子一起制訂假期作息時(shí)間表并嚴(yán)格執(zhí)行,，認(rèn)真完成假期作業(yè),。和孩子一起開展以“七彩暑假”為主題的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2,、生活篇：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我管理,，合理安排好假期生活，做到生活有規(guī)律,；引導(dǎo)孩子安全,、文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳等場(chǎng)所,，并監(jiān)督孩子不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、看電視等,；讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，加強(qiáng)他們自理能力的鍛煉；多帶孩子參加一些有益的活動(dòng),，提高孩子的綜合素質(zhì),；加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。
3,、安全篇：落實(shí)《中小學(xué)暑假安全溫馨提示》內(nèi)容，認(rèn)真履行教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任,。
篇六：小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃2024年
金蟬深樹鳴,，炎暑已來臨。暑假的閑暇時(shí)光正是開闊眼界,、增長(zhǎng)知識(shí),、鍛煉自我的大好時(shí)機(jī),，為讓孩子們度過一個(gè)快樂、充實(shí),、有意義的暑假，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了一系列暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我們帶上期待,、熱情、智慧,、干勁一起向暑假出發(fā),，在探索和實(shí)踐中點(diǎn)亮美好假期。
傳承正能量
觀看愛國(guó)電影《滿江紅》《我和我的祖國(guó)》《長(zhǎng)津湖》等,，與自己的家人或朋友交流觀看感悟,，傳承愛國(guó)精神，明確使命擔(dān)當(dāng),。
要求：1-3年級(jí)的同學(xué)以繪畫的形式展現(xiàn),，4-6年級(jí)的同學(xué)可以寫自己的觀后感。開學(xué)后上交作品,，學(xué)校將評(píng)選“愛國(guó)好隊(duì)員”,。
書香能致遠(yuǎn)
閱讀丈量世界，書香浸潤(rùn)人生,。孩子們,，還記得期末學(xué)校為你們贈(zèng)送的書籍嗎？趁著假期的美好時(shí)光,，打開書籍,，靜靜地閱讀，美美地品悟吧,！漫漫假期,，老師還為大家推薦了一些書籍，讓我們一起暢游書海吧,！
一年級(jí)：
《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》
《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的房子》
《一只想飛的貓》
二年級(jí)：
《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》
三年級(jí)：
《山海經(jīng)》《中國(guó)神話故事》
《希臘神話故事》
四年級(jí)：
《中國(guó)民間故事》《非洲民間故事》
《列那狐的故事》《一千零一夜》
五年級(jí)：
《小英雄雨來》《愛的教育》《童年》
要求：每天閱讀一小時(shí),，開學(xué)后學(xué)校將考察閱讀情況，評(píng)選“閱讀之星”,。
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄
每天運(yùn)動(dòng),、閱讀一小時(shí)，健康,、智慧一輩子,。孩子們，暑期除了閱讀豐富精神世界外,，也要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。可以跳繩、打籃球,、踢足球,、爬山等，強(qiáng)健體魄,，磨煉意志,。
要求：每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，開學(xué)后學(xué)校將評(píng)選“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”,。
家務(wù)我能行
良好的生活習(xí)慣從學(xué)做家務(wù)開始,。孩子們，假期要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),，可以是掃地,、擦桌子、做飯,、洗衣服等,，幫助父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>
要求：每天幫忙做家務(wù),，開學(xué)后學(xué)校將評(píng)選“家務(wù)小能手”,。
一生一目標(biāo)
孩子們，暑假也要踐行一生一目標(biāo)哦,！或舞蹈,、或古箏、或象棋,、或書法等等,，還記得六一你的精彩表現(xiàn)嗎？臺(tái)上十分鐘,，臺(tái)下十年功,，不論學(xué)哪一種才藝，努力與堅(jiān)持才是走向成功的唯一途徑,！孩子們,，謹(jǐn)記自己的奮斗目標(biāo)，付諸于行動(dòng),，堅(jiān)持下去,，相信夢(mèng)想之花終會(huì)綻放！
要求：根據(jù)自身一生一目標(biāo)確立情況,，每天堅(jiān)持練習(xí),，開學(xué)后評(píng)選“才藝小明星”。
不登高山,，不知天之高也,；不臨深溪,，不知地之厚也。相信這次暑期社會(huì)實(shí)踐定能使你收獲滿滿,。孩子們,，樹立信心，直面困難,，讓我們踏浪而行,，乘風(fēng)飛翔吧！
