確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質量,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑期社會實踐活動方案策劃篇一

安徽財經大學20xx年研究生暑期社會實踐活動已圓滿結束，根據黨委研究生工作部《關于開展我校20xx年研究生暑期社會實踐活動的通知》的要求,，現(xiàn)開展20xx年研究生暑期社會實踐活動評獎工作,，有關事宜通知如下：

安徽財經大學20xx年研究生暑期社會實踐立項團隊

1優(yōu)秀個人獎項

優(yōu)秀指導教師6名，各獎勵20xx元。

2優(yōu)秀團隊獎項

特等獎1名,，獎勵000元,；

一等獎名，各獎勵20xx元,；

二等獎6名,，各獎勵1000元；

三等獎若干名,，頒發(fā)證書,；

最佳組織獎2名，各獎勵1000元,。

4黨委研究生工作部將組織校內外專家對各申報材料進行綜合評審,，并給獲獎團隊及個人頒發(fā)獎金和證書。

聯(lián)系人：汪xx聯(lián)系電話：xx

暑期社會實踐活動方案策劃篇二

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質,，充實青少年兒童的精神世界,，使青少年學生過一個健康、愉快,、故意義的暑假,，我圖書館將以積極、生動,、有效的青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的'青少年活動，為保證活動的成效,，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康、充實,、愉快的暑假,；培養(yǎng)學生多動手,、動腦,、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長,、孝敬父母,，、酷愛和平的思想感情,。

月日——月日

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；月日——月日(作品征集)

2,、模型拼插活動,；月日上午9：30(現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名)

3,、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽,；月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報演講比賽)

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動,。月日——月日(來圖書館參與)

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動,；月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名)

6,、少兒手工彩泥制作,；月日9：30(現(xiàn)場活動，限30人,，需提早報名)

7,、手工折紙活動；月日上午9：30(活動,，限30人,，需提早報名)

8、少兒拼圖比賽,；月日上午9：30(現(xiàn)場比賽,，需提早報名)

9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

以上活動詳情請咨詢,，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑期社會實踐活動方案策劃篇三

參加20__年學生暑期社會實踐的學生務必是20__年12月之前仍在校的學生(20__屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,，可持學院相關證明，參加學生暑期社會實踐),。

要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成,，可跨年級、跨專業(yè),、跨學院組隊,。

團隊務必有1名指導老師。

注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,，并撰寫實踐報告,。

二、確定實踐地點

團隊可根據自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點,。

為方便聯(lián)系,，團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系,，最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件),。

三、做出實踐計劃

具體化:選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃,。

專業(yè)化:根據實踐地實際狀況,，結合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,。

書面化:用a4紙打印書面材料,，于5月30日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學院團委。

四,、申報立項

1.立項申報:各團隊可于5月29日(周三)前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》,，填好有關資料并打印立項登記表;填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理,。

2.等候批復:到各學院團委蓋章,，征得各學院團委的批復同意。

3.材料上報:于5月30日(周四)將《2007年學生暑期社會實踐團隊立項登記表》,、實踐地的接收證明和實踐計劃,、所有已簽字的團隊隊員個人職責書等所有書面材料上交，申請實踐經費,，等待審批,。

其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將立項材料上交到負責人所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動中心206房),。

注意事項:

1,、經費申請截至5月29日(周三)，各實踐團隊請及時完成申報工作,。

2,、上交書面材料清單:

(1)立項登記表(請按相關說明準確填寫并打印，簽章齊備),。

(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式,，能夠是傳真件)。正式立項務必有實踐地接收證明,，特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料,，否則不予資助。

(3)所有已簽字的團隊隊員個人職責書,。

3,、如有問題,，請到校團委詢問,。

五、立項及經費審批

1,、立項申報過程中,，各學院團委可對自己學院的實踐團隊進行管理，并要及時對立項信息進行核實，對不符狀況的資料進行修改,。

2、5月30日(周四)立項申報全部結束后，各學院團委推薦本學院社會實踐資助團隊,，并打印學院團隊總表蓋章,。

3、6月6日(周三)前,，各學院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學院團隊總表上交至校團委,。

4、校團委對推薦的資助團隊予以審批,，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經費資助數額,，經費審批結果公示3天。

六,、動員會議

7月上旬,，校團委召開實踐團隊領隊動員會議，下發(fā)有關材料,，明確注意事項,。

七、出征儀式

7月上旬,，將召開2007年學生暑期社會實踐活動的出征儀式,。

八、領取活動相關物品

出發(fā)前,，各團隊到校團委領取前期實踐活動有關物品(如校旗,、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關通知)。

九,、最終確認信息

各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內,，到校團委確認并登記。

十,、開展實踐

暑期,，各團隊根據計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學院團委要及時對本學院團隊的實踐狀況進行指導,，確保實踐團隊安全順利完成實踐,。如有問題，及時與校團委聯(lián)系,。

十一,、總結工作

1、材料上交

開學后第一周(即9月3日~9月10日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委,，并將其他實踐書面成果上交,。

其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將書面材料上交到領隊所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會,、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

需上傳的電子版材料有:

(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告,、論文等);

(2)團隊總結報告1份;

(3)團隊實際參加人員名單;

(4)團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份);

(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的dv短片(選交);

需上交的書面材料有:

(1)當地媒體對實踐活動的相關報道,、當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);

注:

團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作,。

有dv短片的實踐團隊將dv母帶直接上交至校團委,，供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結束后我們會將母帶返還團隊)，并將在評比過程中給予加分,。

2,、成果展示交流

開學后，各學院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動,，召開學院實踐團隊報告會和經驗交流會,，同時將實踐成果上傳至校團委。

暑期社會實踐活動方案策劃篇四

為充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,，促進學生全面發(fā)展,，根據校團委要求，我院團總支決定,，今年繼續(xù)在全院范圍內組織開展大學生暑期社會實踐活動,，現(xiàn)將有關活動方案安排如下：

一、活動主題

永遠跟黨走 青春獻祖國

二,、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以慶祝中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年為契機,，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力,，以前期基層需求大調研為基礎，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣傳,、國情考察、教育幫扶,、科技支農,、文化惠民等基層經濟社會發(fā)展和群眾生產生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性,，促進廣大同學在實踐中了解社會、認識國情,、發(fā)現(xiàn)新知,、錘煉作風、奉獻社會,、增長才干,。

三,、主要活動內容

(一)“追尋紅色足跡”主題社會實踐活動

結合紀念建黨90周年,，開展緬懷革命先烈,、尋訪萬里故里、探尋革命遺跡,、重溫入黨入團誓詞,、服務革命老區(qū)等為主要內容的實踐活動，在尋訪,、考察過程中為老黨員(老紅軍)提供各種志愿服務,，引導學生在實踐中增強對革命傳統(tǒng)精神的理解，感悟青年歷史責任,，升華愛國主義情感,。

(二)大學生科技支農服務活動

重點發(fā)揮電子信息科學與技術等專業(yè)學生的學科專業(yè)優(yōu)勢，組織學生根據前期基層需求調研結果選擇服務地,，通過舉辦電器安全知識培訓,、電器維修等方式，傳播推廣先進的電子信息技術,，解決在日常生活中遇到的實際問題和困難,。

(三)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐服務活動

引導學生把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結合起來，不斷提高實踐能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，增強社會使命感和責任感。鼓勵學生開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動,，豐富創(chuàng)業(yè)經歷,，提高創(chuàng)業(yè)能力;充分利用各種校友資源和各類實踐、實習基地,，通過到與專業(yè)相關的企事業(yè)單位進行調研,、觀摩、崗位體驗等活動,，參與行業(yè)實戰(zhàn),，積累職業(yè)經驗，提高社會適應能力,。同時通過廣泛深入的調查研究, 為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃獲取最真實,、最有效的研究素材,提高分析問題和解決問題的能力。

(四)其他社會實踐服務活動

各團支部可以圍繞活動主題,，鼓勵學生立足自身專業(yè),，結合專業(yè)特長和社會需求，緊密圍繞與人民群眾生活密切相關的社會熱點問題以及其它各類大學生感興趣的問題,，創(chuàng)造性地開展各種富有特色的實踐活動,，不斷打造新的社會實踐品牌項目,。

四、加強宣傳,，營造氛圍

要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博,、播客、手機報等新媒體,，在活動的策劃,、動員、實施,、總結等各個階段進行宣傳推廣,。團中央將聯(lián)合新浪微博推出“微說三下鄉(xiāng)”行動，設立“青春三下鄉(xiāng)”微博群和微博公共主頁,，動員廣大參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的學生以團隊為基本單位加入微博群,，通過文字、圖片,、視頻等方式,，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示,、分享,，并開展“最讓我受益的實踐團隊”網上征集評選。各團支部要抓好活動的宣傳報道和信息,、材料的上報工作,。

五、總結表彰,，交流經驗

新學期開學后,，我院要開展暑期社會實踐總結表彰工作，全院范圍內評選社會實踐活動先進團支部,、優(yōu)秀服務團隊,。各團支部要注意總結經驗，通過組織“實踐歸來話成就”座談會,、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動,，組織廣大學生交流體會、匯報成果,，深化實踐活動的教育效果,。

物理與電子工程學院團總支

二0一年七月七日

暑期社會實踐活動方案策劃篇五

為了確保每位同學度過一個平安、愉快,、充實而又有意義的暑假生活,，根據上級有關文件精神，結合我校實際,，現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排：

一,、活動時間：xxxx年7月12日—8月29日

二,、活動主題：我行動我快樂我收獲

三、參加對象：全體學生

四,、活動內容：

1,、文明出行——做講文明、守秩序的小學生

全體同學要文明過馬路,、文明乘車,，自覺做到遵守交通規(guī)則,，在公交車上主動給老,、弱、病,、殘及孕婦讓座,，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻,。

2,、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子

在日常生活中同學們要注重文明禮儀,，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,，倡導同學們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學會做簡單的飯菜,，洗衣,、整理家務，體會父母的辛苦,，懂得感恩父母,。

3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士

作為社會的小公民,，同學們在假期可以關注社會,、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會,。

4,、發(fā)展特長——做最棒的自己

要想成為一個出色的自己，不光要學習好,，還要有自己的特長,。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會,。喜歡畫畫,，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧,；喜歡英語,，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字,，你就好好地寫吧,；喜歡鋼琴，你就認真地彈吧,；喜歡唱歌,，你就好好地學吧……還有下棋、輪滑,、游泳,、小發(fā)明、小制作……多多動手,，堅持練習,，你會擁有更多本領，享受生活,，快樂成長,。

5、世界很大,，去看看——做熱愛大自然的小學生

假期里,，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風土人情,，名勝古跡,，如參觀照金革命烈士紀念館，接受革命傳統(tǒng)教育,。游覽陳爐古鎮(zhèn),，了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的閱歷,。

6,、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學生

閱讀可以引領大家通往成功之路，讀書如同吃飯,，長期堅持讀書,，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步，同學們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,，積累知識,，為新學期更好的學習做好準備。

同學們，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,，可以讓你更出色,。孩子們，行動起來吧,！設計一個不一樣的暑假,！

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暑期社會實踐活動方案策劃篇六

為了讓學生度過一個有意義的暑假,，共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動,。

需要公安部門配合組織實施：（南關派出所已經同意暑期實施。）

1.文明交通,，用行動見證文明（讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導工作,，體驗警察工作的辛苦，掌握一些文明交通的知識,，影響和帶動周圍的人文明交通,。）

參與對象：小學學生

2.參與治安巡防,，保一方平安（協(xié)助片警做好治安巡防工作,，讓孩子們學習一些基本的安全常識，做一個安全小天使,，影響和帶動身邊的人做好安全防護工作,。）

參與對象：小學學生

需要城管部門配合組織實施：（已經和女子城管大隊組織實施）

1.參與城市管理，從小樹立文明意識,。（協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,，勸阻一些不文明現(xiàn)象，維持城市秩序等,。）

參與對象：小學學生

需要環(huán)保部門配合組織實施：

1.城市是我家,，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點――7點）

參與對象：中學,、高中學生

難題：笤帚需要贊助,？需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施：

每周六組織義賣報紙勤工儉學,、扶殘助學

參與對象：小學學生和大學生志愿者

給孩子們開放免費圖書室,，免費游泳池，免費娛樂室,，免費健身房,，免費網吧等，讓各個學校的.體育場無償開放供孩子們使用,。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假,！

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學校。

活動標志：

讓孩子參與社會實踐活動，鍛煉孩子們的能力,，是我們每個公民的重要責任,。只有全員參與，營造氛圍,，孩子們才能健康茁壯成長,。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段，給這個路段設立標志“少先隊一條街”,，七一路和南關大街交叉口的崗亭命名“少先隊文明崗”等,，都是在為孩子們創(chuàng)造良好的活動氛圍。

教育興則國興,。我們擔負的是祖國未來的教育重擔,，只有你我同心，你我同行,，孩子的明天才會更加燦爛,！

暑期社會實踐活動方案策劃篇七

為構建學生社會實踐體系，學院決定開展2大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，下面本站小編給大家介紹關于三下鄉(xiāng)暑期社會實踐

活動方案

一,、活動主題 ：服務三農發(fā)展 建設美好家園

二,、活動內容 ：

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務新三農，建設新家園為主題,，堅持以社會主義核心價值體系為指導,，貫徹黨的xx大會議精神，引導青年學生與祖國共奮進,，與時代同發(fā)展,。突出服務構建和諧社會、服務社會主義新農村建設,、服務城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展,、服務未成年人思想道德等內容，組織學生廣泛開展社會調研,、科技支農,、農村支教扶貧、文化下鄉(xiāng),、醫(yī)療服務,、走訪校友等活動。

三,、 活動組織

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結合的方式,，按照“點面結合”的工作格局進行,。

(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調，在大學生藝術團,、家電維修與電子制作協(xié)會,、化生系中抽調同學，由帶隊教師帶隊,，組成楚雄師范學院社會主義新農村建設志愿服務團,。

(2) 活動內容：社會主義新農村建設宣傳;科技興農宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網絡維護;專題社會調研。

(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)

2,、專題社會調查小分隊

由系(院),、部教師提出可行性方案，申報調查研究項目,，組成社會實踐小分隊,，由相關專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調研活動,。

3,、“心牽百姓、情系三農”主題調研活動,。組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村進行調研,，了解國家在新農村建設中取得的突出成就，總結新農村建設中的寶貴經驗,，宣傳新農村建設中的先進典型;通過實地考察分析“三農問題”產生的癥結和根源,，搜集新農村建設中存在的問題，形成可供相關部門參考的

調研報告

組織大學生結合我校辦學目標和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才,、怎樣培養(yǎng)人才,、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友,、問卷調查,、座談會、網上建言等途徑,，廣泛聽取意見和建議,，形成高質量的調研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。

5,、“綠色世博,，低碳生活”宣傳調查實踐小分隊

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題,，在我州不同類型

的大,、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調查實踐活動,，可組織大學

生通過宣傳綠色世博,，倡導低碳生活，呼吁更多的人關心和愛護環(huán)境,，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè),。

6、志愿者”愛心助學”小分隊

在全院范圍招募素質過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū),，東興社區(qū),，進行義務家教愛心助學對中小學生特別是留守少年兒童進行課外輔導，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導,。

7,、動感地帶暑期助學計劃小分隊 由院團學工作部在全院范圍內公開招募65名同學，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃小分隊,，參加服務廳崗位體驗和市場調查和營銷策劃的勤工助學活動,。

(二)面上的活動：

四、活動時間

1,、服務團隊員報名,、專題調研項目申報：7月5日前;

2、組隊情況和專題調研項目評審結果通報：7月10日前在校園網等處予以公布;

3,、服務地考查,、前期準備、服務團隊員培訓等：7月10日——7月xx日;

5,、各團隊總結：8月22日—30日; (需提交電子版和紙質材料各一份)

7,、總結表彰：9月。學院召開總結表彰會,，對先進團隊,、先進個人、優(yōu)秀調查報告給予表彰獎勵,。

五,、工作要求

1、高度重視,，精心組織

各系(院)要高度重視加強和改進大學生思想教育,，充分認識組織開展大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,，切實加強領導，狠抓落實,。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案,。實施方案要結合各自的學科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新,，突出亮點,，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力,。

2,、點面結合，突出重點

3,、擴大覆蓋,，注重建設 要切實重視機制建設，加強社會實踐基地建設,，要本著合作共建,、雙向受益的原則，從地方建設發(fā)展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發(fā),，建立多種形式的社會實踐教育基地,，推動大學生社會實踐的陣地化、長期化,。

4,、注重培訓，力求實效

活動前,，各系(院)和各實踐團隊,、小分隊要加強培訓，幫助實踐隊員在思想上,、心理上,、專業(yè)上、身體上做好準備,。尤其是撰寫社會調查報告的培訓，引導學生撰寫高質量的社會實踐調查報告,。

5,、加強教育，確保安全

要加強社會實踐安全培訓和教育工作,，有效落實安全責任制,。對社會實踐要制定安全預案，確保師生安全有效地參加社會實踐,。

2,、20xx年暑期學生參加社會實踐活動參考主題

20xx年暑期學生社會實踐活動參考主題

1,、學習實踐科學發(fā)展觀相關專題

2、當代大學生德性,、思想性,、創(chuàng)新型建設調研專題

3、結合大學生就業(yè)見習,，深入推進“見習20xx”實踐行動專題

4,、尋訪校友活動專題

5、回訪母?；顒訉ｎ}

6,、 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調研活動專題

7、西部志愿服務和情系災區(qū)志愿服務實踐活動專題

9,、自主創(chuàng)業(yè)實踐

一,、活動主題

踐行“八字真經”?投身“四個全面”

二、參加對象

我校正式注冊的全日制本,、?？粕痛T士研究生。

三,、活動安排

1. 活動籌備(6月18日—7月5日)

根據學校要求,，結合各單位實際，積極做好社會實踐活動的各項籌備工作,。

2. 活動開展(7月6日—8月底)

按照學校統(tǒng)一部署和院(系),、學生組織的

策劃方案

3. 總結交流(9月-10月)

根據各實踐團隊提交的

活動總結

四,、活動方式

根據學校情況，為充分調動和發(fā)揮各方面的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，校團委對今年的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動采取以下方式進行：一是確定校級重點團隊項目，項目內容包括上級團組織設立的項目,、我校的傳統(tǒng)品牌項目和適應時代特點的新項目;二是進一步加大院(系),、學生組織的自主性、能動性,，按照 “按需設項,、據項組團”的工作要求,，各院(系)、學生組織自由組建營隊,，自主安排活動;三是加大返鄉(xiāng)社會實踐活動力度,，鼓勵和支持學生返鄉(xiāng)開展實踐活動。

五,、活動內容

(一)校級社會實踐活動重點團隊

1.黨的,、xx屆三中、四中全會精神宣講團,。組織大學生深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn),、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會,、開展巡講活動,、制作宣傳展板等多種形式開展黨的、xx屆三中,、四中全會精神,、系列重要講話精神宣講活動，推進文明河南建設,，弘揚主旋律,，傳播正能量。

2.“四進四信”百生宣講團,。組織大學生,，結合全國高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動開展，以“信仰,、信心,、信任”為主題，以講故事,、演小品,、詩朗誦、快板,、歌曲等多種藝術形式,，深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),、企業(yè)等,，廣泛開展系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。

3.踐行“三嚴三實”,，共建和諧新鄉(xiāng)宣講團。組織大學生深入城鎮(zhèn)社區(qū),、大小企業(yè),、事業(yè)行政單位,，通過文藝表演、演講,、小品等多種藝術形式向廣大黨員干部,、群眾宣傳“三嚴三實”的主要內容，引導廣大黨員干部把“三嚴三實”專題教育與加強理論武裝結合起來,，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結合起來,，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務群眾結合起來,，堅持對黨忠誠,，個人干凈，敢于擔當,，自覺維護黨員干部的良好形象,，共建和諧社會。

4.大學生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團,。組織優(yōu)秀大學生到抗日戰(zhàn)場,、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者,，形成新聞報道,、撰寫先進事跡報告，廣泛宣傳,，弘揚光榮革命傳統(tǒng),。讓廣大學生接受教育，珍惜來之不易的和平盛世,，努力學習為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻力量,。

5.大學生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務團。以附屬醫(yī)院為依托,，聘請有關專家,，由臨床學院的高年級優(yōu)秀學生組成，赴我校暑期社會實踐基地為當地群眾進行常見病診療,、健康咨詢,、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務活動,。

6.食品藥品安全知識宣講團,。選拔藥學專業(yè)優(yōu)秀大學生，在專業(yè)老師的指導下,，深入服務地,，調查群眾對食品藥品的使用情況，向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質量優(yōu)劣的方法等知識,。

7.禁毒防艾知識宣講團,。組織選拔我校大學生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心,、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,，通過講座,、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式,，向居民講解有關毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識,，倡議他們遠離毒品，培養(yǎng)良好的生活習慣,，愛家庭,、愛集體、愛自己,，做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作,，保護好自己和家人的健康，營造健康和諧的生活環(huán)境,。

8.大學生支教幫扶服務團,。選派優(yōu)秀學生干部組成志愿服務團，對教育相對落后的偏遠農村,、山區(qū),、我校對接幫扶服務點進行支教幫扶，開展健康有益的文化活動,，豐富中小學生的暑期生活,，并適當捐贈書包、文具,、書本等學習用品,。

9.“走進醫(yī)院”大學生院長助理服務團。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學生,，走進醫(yī)院,，實地進行實習，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，了解醫(yī)院管理模式,，使學生盡早了解社會、適應社會,，促進學生增長才干,。

10.關愛留守兒童服務團。組織優(yōu)秀學生干部到定點實踐基地,，發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長,，結合留守兒童的現(xiàn)實需求，組織大學生志愿者重點開展愛國教育、學業(yè)輔導,、親情陪伴,、自護教育、文體活動,、愛心捐贈等志愿服務;拍攝微電影，真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀,，通過上傳互聯(lián)網和寄送光盤給其父母等方式,，引起社會各界及家長對留守兒童的關注和關愛。

11.關愛空巢老人服務團,。組織大學生深入農村,、社區(qū)，對空巢老人進行全方位調查,，針對老年人進行防詐騙意識薄弱的情況進行幫扶,，對電信，保健品,，投資詐騙等進行調查,，宣傳防詐騙知識，減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理,、生活及健康狀況,，聯(lián)系街道機關、衛(wèi)生服務站,、社區(qū)黨組織力量,，成立志愿服務小分隊，建立長效機制,，進行一對一幫扶,，積極為空巢老人排憂解難，提供心靈的關愛,，營造家庭幸福生活,，播撒愛心，傳遞正能量,。

12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務團,。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學生走進社區(qū)、村莊,，通過發(fā)放健康知識宣傳單,、設立咨詢臺、為群眾進行義務刮痧,、按摩等形式服務群眾,，增強當代大學生的奉獻精神和實踐能力。

13.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團。組織生物技術專業(yè)大學生在“大眾創(chuàng)業(yè),，萬眾創(chuàng)新”的號召下,，以調查問卷的形式，面向同專業(yè)的在校大學生,、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學生及相關的專業(yè)人士等群體,，進行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領域，以專業(yè)知識為依托,，尋求生物技術方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路,，以調查結果為基準整理出關于創(chuàng)辦生物技術公司具有可行性的策劃書，并為課外學術科技競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽做準備,，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎,。

14.“美麗心靈”大學生心理輔導服務團。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學生,，由專業(yè)老師帶隊赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務,、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品,、進行量表測試等活動,，幫助服刑人員擺脫心理陰霾，鍛煉學生的實踐能力,，提高學生的綜合素質,。

15. “第三方檢驗中心”實踐服務團。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學生在我校第三方檢驗中心進行見習宣傳活動,，讓檢驗專業(yè)的學生更早了解先進檢驗儀器,，提升專業(yè)知識，拓展視野;深入社區(qū),、商場進行有關新生兒疾病,、產前篩查及遺傳代謝疾病相關診斷技術的知識宣講，提升廣大市民的科普知識,，了解我校第三方檢驗中心的重要性,。

16.急救知識進社區(qū)志愿服務團。選撥大學生紅十字會優(yōu)秀學生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作,，深入社區(qū),，通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座,、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識,、提高群眾防災減災和互助自救的能力。

17.美麗河南環(huán)?？破招袆有》株?。組織優(yōu)秀大學生,，圍繞傳播生態(tài)文化,、感知生態(tài)環(huán)境,、宣傳節(jié)能減排,、服務生態(tài)文明建設,，深入企業(yè)、機關事業(yè)單位,、社區(qū),、工地,、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園,、自然保護區(qū),，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講,、建設綠色家園等活動，引導社會公眾珍惜資源,，愛護環(huán)境,，植綠護綠，樹立環(huán)保意識,，改善生態(tài)環(huán)境,，共建和諧美麗中原。

18.助力全科醫(yī)學成長,，基層醫(yī)療機構現(xiàn)狀調研團,。選拔臨床定向專業(yè)優(yōu)秀學生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關人員收入,、醫(yī)療環(huán)境,、醫(yī)患關系等狀況進行調研，整理出調研報告,，分析當下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題,，為我校臨床定向專業(yè)學生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案，為建設“社區(qū)醫(yī)療,、保健,、預防、康復,、健康教育和計劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務,。

19.“七彩小黑板，書寫五彩夢”助力少兒夢想服務團,。選拔醫(yī)學英語專業(yè)優(yōu)秀學生在公園,、廣場等兒童聚集場所，召集兒童開展英語趣味游戲,、書畫夢想,、有獎問答等互動活動,，激發(fā)少兒學習英語的興趣，助力他們的五彩夢想,，同時提升學生的社會實踐能力,。

20.大學生“寧養(yǎng)”實踐服務團。組織選拔優(yōu)秀學生,，到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進行志愿服務活動,，由三附院對參加學生進行服務技能的專業(yè)培訓，參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作,，服務患者,、服務家屬，讓學生認識臨終關懷的重要意義,，增強作為醫(yī)學生的責任感和使命感,，形成正確的醫(yī)學倫理觀念，從而提高學生服務社會的能力,，促進學生在專業(yè)技能的提升,，達到理論與實踐的有機結合。

21.“關愛城市的建設者”大學生愛心醫(yī)療服務團,。組織選拔優(yōu)秀學生,，運用所學的專業(yè)醫(yī)學知識以急救知識走進城市建設者為源口，進而向整個社會宣傳普及急救知識,，通過對建筑工地人群急救知識的傳播,，使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時，學會采取有效的現(xiàn)場自救和互救;開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及,，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高;并通過此項活動進一步使急救知識得以宣傳和普及,，提高急救意識，把急救知識運用于現(xiàn)實生活中,，實現(xiàn)“人人救我,，我救人人”，從而利于家庭和諧,，社會穩(wěn)定,。

22.愛“心”社區(qū)行，心血管疾病及其危險因素調研團,。組織大學生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地,，通過尋訪、發(fā)放調查表等形式,，收集社區(qū)人群的健康狀況,、心血管疾病狀況及危險因素等資料，并進行個體和群體制定健康干預計劃及干預效果評價,。在此基礎上,，建立心血管疾病及危險因素的疾病預測模型,、健康管理路徑，并通過建立的數學模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進行量化評估,，進而提高社區(qū)人群健康意識,，健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為生活方式,，提升自我管理健康及疾病的能力,。

23.關愛居民健康，夏季合理膳食知識宣講團,。組織學生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作,，深入農村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方,，采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預防和保健》,、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式,，向群眾介紹健康的膳食習慣和良好的生活習慣,，指導群眾如何預防夏季多發(fā)病、常見病,。

24.重視預防醫(yī)學，空氣污染及其防治調研團,。組織大學生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段,，通過污染空氣的采樣，空氣顆粒物的收集,，污染空氣成份分析,，對新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進行定性及定量分析。在此基礎上通過動物實驗,，探討污染空氣對動物心血管系統(tǒng)的健康效應,，評估機體補充一定劑量的干預劑后是否可以減輕空氣污染暴露所致的心血管系統(tǒng)的影響，進而對防止空氣污染暴露帶來的健康效應提供保護作用,，以提高人群健康意識,。

25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調研服務團。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,，通過問卷和生理檢測等方法調查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題,，并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認知與應對方式，為醫(yī)護人員心理健康研究提供理論基礎與實驗依據,，進而推進醫(yī)護人員心理健康的發(fā)展,。

(二)院(系)級社會實踐活動

各院(系)依據自身專業(yè)特點，按照“按需設項,、據項組團”的工作要求,，組織本單位學生積極參與,，由專業(yè)老師帶隊，組建院(系)級社會實踐團隊,，報校團委備案后,，赴院(系)社會實踐基地開展暑期社會實踐活動，活動結束后要上交活動總結,，活動期間要做好對內,、對外的宣傳工作，加強安全意識教育,，確保人身財物安全,。

(三)返鄉(xiāng)社會實踐活動

1.各院(系)要對同籍返鄉(xiāng)學生進行登記造冊，以自愿報名,、自由組隊的方式進行,，與當地有關部門取得聯(lián)系，爭得他們的幫助和支持,，使返鄉(xiāng)大學生的社會實踐活動有組織,、有計劃、有成效,。

2.返鄉(xiāng)大學生社會實踐的主要內容：就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn),、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調查、生活用水的分析;對當地的革命傳統(tǒng)教育基地進行參觀考察,，接受教育;對當地醫(yī)療衛(wèi)生機構中新鄉(xiāng)醫(yī)學院畢業(yè)校友進行走訪;開展勤工助學活動,、支教掃盲等活動。

3.組建大學生返鄉(xiāng)社會實踐團隊,。各基層團組織要引導學生利用暑假返鄉(xiāng)機會,，深入基層，就近就便開展社會實踐活動,，鼓勵青年學生根據目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題,，確定調研方向，幫助解決農民在生產中遇到的實際問題和困難,。

六,、活動要求

1.高度重視，加強領導,。開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、服務和諧社會建設的重要舉措,。各有關部門要高度重視,，加強領導，精心組織,，認真實施,。

2.科學組織,，突出重點。加強調研,，掌握基層需求,，根據需求進行活動。選拔相關專業(yè)的學生組隊,，抽調有關專家和指導教師積極參與大學生暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動;認真準備宣傳材料,、展板、優(yōu)診卡,、專家名片等,，把本次活動作為宣傳學校特色優(yōu)勢、樹立學校良好形象的機會,。切實幫助群眾解決實際困難,，為群眾帶去實惠。

3.擴大覆蓋,，注重建設,。進一步擴大覆蓋面，力爭大一學生全員參與,，確保每名學生在校期間至少參加一次以上以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會實踐活動,。加強社會實踐基地建設，力爭每個院(系)都建立相對固定的社會實踐基地,，推動社會實踐的長期化,、常態(tài)化、長效化,。

4.加強宣傳，營造氛圍,。制定宣傳工作整體方案,，設立宣傳報道組，負責收集,、整理,、上報各營隊的活動情況，組織精干力量深入一線采訪報道,，充分利用校報,、廣播臺、網站的宣傳作用,，協(xié)調新聞單位,，開辟專題、專欄,，為活動營造良好的輿論氛圍,，擴大我校社會實踐的社會影響和教育作用,。各營隊要有專人負責宣傳報道工作，定時上報活動信息,。

5.凝練經驗,，做好總結。各有關單位要做好社會實踐活動的總結工作,。在實踐過程中,，要注意發(fā)現(xiàn)亮點，挖掘典型,，及時總結,，各團隊應注意收集照片及影像資料;活動結束后，各院(系)和各團隊須提交至少一份專題報告(不少于20xx字),，作為本次活動的成果展示;學校將通過座談會,、報告會、調查報告,、征文評比,、成果展示等形式，擴大社會實踐的影響力和教育面,，并對表現(xiàn)突出的單位,、營隊和個人進行表彰。

6.注重安全,，確保成效,。各級黨、團組織和各有關部門要高度重視學生的安全,，依據“就近就便,、安全第一”的原則，按照活動方案有序,、有效的開展實踐活動,。切實做好學生的人身財物安全保障工作，采取有效措施,，責任到人,，確保我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展，取得滿意成效,。

七,、組織領導

為切實加強對社會實踐活動的領導，保證活動的順利進行,，決定成立新鄉(xiāng)醫(yī)學院20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組(見附件),，領導小組下設辦公室，辦公室設在校團委。

一,、活動時間

20xx年6月-11月

二,、活動主題

為祖國勤學修德·以實踐明辨篤實

三、主要內容

在廣泛動員基礎上,，前期將根據課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團隊并給予相應經費支持,，后期將結合我校下鄉(xiāng)團隊實際調研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運動95 周年,、建國65周年,、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等,，深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地,、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點,，開展紅色教育,、走訪調研、扶貧濟困等活動,。

(一) 理論政策宣講

組織團隊深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn),、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神,、系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。

(二)深化改革觀察

組織團隊深入城鎮(zhèn),、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等,，實地觀察了解調查各領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果,，把握和理解國家深化改革的政策舉措,。

(三)科技支農幫扶

根據團中央相關安排，按“就近就便,、供需對接”原則,，到相關縣域與當地農業(yè)部門或農廣校合作，結合地方主導產業(yè)和農民生產實際需求,，開展農技人員培訓、農業(yè)科普講座,、先進農技推廣,、為農民提供“田間地頭”生產實踐指導等服務活動。

(四)美麗中國實踐

由化工院牽頭,，結合學生環(huán)保類社團,，組織學生到農村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),，圍繞環(huán)境污染,、水資源保護,、垃圾處理、氣候異常,、資源開發(fā),、自然災害預防等，開展科普知識宣講,、社會調查研究,、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念,、引導健康生活方式,、推動“兩型社會”建設。

(五)專項計劃

結合團中央,、團省委及我校實際,，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：

1、“弘揚雷鋒精神,，共建夢想社區(qū)”專項志愿服務活動

結合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實施，組織大學生骨干,，并廣泛發(fā)動廣大學生志愿者,，與“夢想社區(qū)”志愿服務基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行對接,，共同開展政策理論宣講,、敬老助殘、關心留守兒童和進城務工農民工子女,、法律咨詢服務,、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳,、城市清潔等志愿服務活動并開展調研,，為夢想社區(qū)的打造提供數據、信息等理論支持,。

2,、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動

組織大學生做好老年人生活狀態(tài),、農村養(yǎng)老服務,、孝文化的傳承等調研工作。組織團隊深入到湖南湘潭,、岳陽,、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行,、“朝夕同臺”文藝行,、“孝行先鋒”榜樣行等活動。

3,、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動

根據團中央學校部開展“圓夢中國,，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團隊設計社會實踐類微公益活動,，依托新浪網,、新浪微博為宣傳平臺，通過網絡申報方式參與重點團隊評選,，入選團隊依照項目方案開展相應的公益類暑期社會實踐活動,，并積極進行活動宣傳，向全社會倡導熱心公益,、共圓夢想的理念,，展現(xiàn)大學生良好的精神追求和風貌。

4,、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設專項調研公益實踐活動

根據團省委,、省走讀辦工作安排及有關要求，組織學生深入湖南鄉(xiāng)村,，以“湖南農村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設”為主題,，從加強農村生態(tài)建設、環(huán)境保護,、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā),，廣泛開展文化調研。

5,、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動

由哲學系,，歷史系及旅游管理學院牽頭，赴井岡山開展黨史學習,、紅色教育,、實踐鍛煉和課題研究等活動，引導學生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解,，堅定理想信念,。

6、“我的中國夢,，天翼與你同行” 城鎮(zhèn)信息化建設專項調研實踐活動

結合國家推進城鎮(zhèn)化建設的戰(zhàn)略實施,，以促進基層信息化、縮小數字鴻溝為目標,，根據團中央相關安排，結合我校專業(yè)特色，由信工院牽頭,，在相關專業(yè)指導老師的帶領下組建專業(yè)團隊,，到不同城鎮(zhèn)，開展網絡建設和使用狀況調查,，宣傳普及網絡信息化建設的新技術,、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設咨詢服務,。

7,、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃

各院系組織可立足本學院實際，根據專業(yè)特色,，服務地要求等方面,，選拔優(yōu)秀學生、指導教師進行組隊,，結合德育實踐項目等具體確定調研課題參與評比,。

四、工作要求

(一)高度重視,，加強領導,。要高度重視大學生社會實踐工作。充分發(fā)揮社會實踐育人功能,，切實加強領導,，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實,。

(二)認真負責,，確保安全。各相關單位,、參加社會實踐活動的相關團隊要切實負責團隊成員安全,，制定相應的安全預案，參加社會實踐活動的同學要積極參加安全培訓,，簽訂《湘潭大學20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊隊員個人安全責任書》,，并購買個人保險，確?；顒影踩行ч_展,。

(三)突出重點，腳踏實地,。要緊密結合具體活動內容切實做好隊員選拔,、培訓，資料收集,、安全保障等有關工作,，積極與當地有關部門聯(lián)系,，提前落實隊員到達當地后的各項工作和事前的宣傳發(fā)動工作。要選派有經驗的老師隨隊指導,，在服務基層的同時真正實現(xiàn)實踐育人的各項目標,。

(四)加強宣傳，營造氛圍,。要充分利用團組織微博體系等新媒體和大眾傳媒,、校園媒體等，通過網絡,、報刊,、廣播、電視和工作簡報,，積極主動地開展宣傳 “三下鄉(xiāng)”社會實踐工作,，加強活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道，利用下鄉(xiāng)事跡拍攝相關視頻,，制作視頻資料,，為活動營造良好的輿論氛圍。填寫《湘潭大學大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情況一覽表》,，按要求及時上報工作材料,，交流工作經驗，擴大活動影響,，樹立社會實踐活動先進典型,，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入開展。

(五)投身實踐,，樂于奉獻,。廣大參加社會實踐的同學要珍惜機會、勤于學習,、甘于奉獻,，把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來,，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來,，在社會實踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質。

暑期社會實踐活動方案策劃篇八

今年是改革開放40周年,，學校將繼續(xù)圍繞愛黨愛國的主題,，開展各種形式的學習和弘揚“紅船精神”活動，以幫助學生進一步了解黨和國家的發(fā)展史,，了解改革開放四十年來的偉大成就,，培育和踐行“社會主義核心價值觀”，在唱響紅色主旋律的過程中,，讓“紅船精神”的內涵影響和感召少年兒童,。如組建“英模足跡”尋訪小隊,，開展講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目,、編“英模故事”手抄報,，寫“英模故事”讀后感等活動，增強對“紅船精神”的理解;還可以通過訪一訪愛國主義教育基地,，看一看xx名人故居，走一走xx博物館,、紀念館,，尋一尋xx歷史文化街區(qū)，找一找家鄉(xiāng)的新變化,、新發(fā)展,、新成就等實踐體驗活動，增強對家鄉(xiāng)的認識,、對革命歷史的了解,、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。同時學校還鼓勵學生圍繞“建軍九十一周年”,，開展尋訪老兵,、老黨員、先鋒模范人物等活動,，聽他們講述從軍歷史,、部隊故事、先進事跡,，讓學生在學習英雄模范中感受到榜樣的力量,。

暑期社會實踐活動方案策劃篇九

為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案應該怎么制定才好呢,？下面是小編為大家整理的大學生暑期社會實踐活動方案，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

社會實踐是指在校學生利用假期和課余時間，走出校門,，深入企業(yè),、農村和社區(qū)接受實踐鍛煉和學習的活動。在暑假進行社會實踐活動是了解國情,，增長才干,，鍛煉毅力,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。為弘揚和體驗“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神,，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學生暑期社會實踐活動,，制定如下實施方案,。

“訪談師哥師姐，尋找青年魯班,，內化魯班精神,，促進學風建設”

魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實嚴謹,、精技強能,、勤奮進取、自主創(chuàng)新”的豐富內涵,。為幫助同學們弘揚魯班精神,，傳承魯班文化，在輔導員介紹和組織下,，通過訪談優(yōu)秀校友的形式,，引導和幫助學生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗與創(chuàng)業(yè)經歷，感受企業(yè)文化,、工地文化,，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強學生學好專業(yè)知識的信心,，推進學風建設,，做精技強能的魯班傳人。

(一)輔導員認真進行策劃和組織,，做好校友選擇,、聯(lián)絡與學生實踐發(fā)動工作。輔導員在班導師支持下,，在近六年所帶畢業(yè)班級學生中,，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實踐學生訪談學習,。

(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點,，具有良好的示范性：

1.在施工企業(yè)一線扎扎實實工作，表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到單位認可;

2.曾在“魯班獎”,、“泰山杯”等獲獎項目中工作,，能夠分享精品工程施工經驗;

3.在工作單位表現(xiàn)突出，個人能力和業(yè)績進步明顯;

4.個人自主創(chuàng)業(yè),，取得一定業(yè)績,，發(fā)展態(tài)勢良好。

(三)輔導員在目前所帶班級中,，組建學生實踐團隊,，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。

1.以大一,、大二學生為主,，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則,，可以跨年級、跨專業(yè),，組成實踐團隊,。實踐團隊由四至六名同學組成，明確一名團隊負責人,。

2.實踐團隊提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐,，確定訪談時間、實踐地點,。制定實踐計劃,，提前認真準備訪談提綱和實踐內容，進行實踐任務分工,。

3.學院為每個實踐團隊提供實踐經費二百元,，用于團隊成員短途交通費和基本準備費用。

(一)進行工作體驗,。

參觀師哥師姐工作場所,，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實地感受師哥師姐的工作氛圍,。跟隨師哥師姐進行一天的工作體驗,，體會師哥師姐的工作狀況，做好記錄,。參觀與體驗要服從企業(yè)管理,，保證人身安全。

(二)與師哥師姐座談交流,。

深度訪談師哥師姐,，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中,、發(fā)展中的成長體驗與創(chuàng)業(yè)經歷,，體會“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn),。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師,、對學院提出希望和要求,。

(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行,。

在輔導員老師指導下,，通過網絡查詢、親朋交流,、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”,，即與魯班相關的景觀(古跡、廟祠,、紀念場所,、雕塑)、文化資料(年畫,、書籍),、傳說典故。進行實地調研,，通過照片和故事的形式把它們記錄下來,。拍攝照片，進行簡要文字說明,，反映此印跡實物本身蘊含的故事,，或者反映尋找此印跡實物過程的故事。文字不超過1000字,。

(一)通過實踐照片,、實踐報告、心得體會等方式來體現(xiàn)實踐成果,。書面材料不少于xx字,，圖文并茂。

(二)開學返校后,，召開實踐成果分享會,。分享實踐經歷、講述實踐故事,、交流實踐心得,，形成共識促進個人成長與學風建設。

(三)在班級中設置實踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實踐體會,，通過“青年魯班”的'故事,，激勵同學們踐行“踏實嚴謹、精技強能,、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神。

(一)輔導員做好實踐輔導工作,。在實踐安排,、實踐安全、實踐成果等方面對實踐團隊進行認真輔導,，保證達到實踐目的,。

(二)輔導員創(chuàng)造條件指導學生實踐，實地引導實踐團隊高質量完成實踐活動,。

(三)指導實踐與輔導員家訪相結合,。通過實地家訪，了解掌握學生及其家庭基本情況,，關心幫助他們,，促進學生健康成長。特別是重視到困難學生及特殊學生家庭進行走訪,，為學生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實國家和學校的幫扶政策,，激勵學生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才,。

(一)教學系團總支進行實踐活動組織工作。發(fā)動輔導員,、班導師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友,。匯總校友資料，按校友工作地點和工作性質進行分類整合,，確定實踐地點,。

(二)組織輔導員分工指導。確定實踐指導地點,、時間和家訪學生情況,。教學系魯班項目指導老師，結合本系特點,，組織本系魯班文化社團,，合并進行“班墨文化齊魯行”實踐活動。

(三)輔導員在外地的實踐和家訪工作,，按照學院《差旅費管理辦法》辦理,。教學系把暑期輔導員《參加實踐活動指導安排表》，在7月13日報送魯班項目組，提交院領導審批實施,。

(四)暑期結束后,，以教學系為單位進行實踐活動總結工作，推薦表彰人員,，展示實踐成果,。

(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學生實踐團隊組成(附表)和實踐成果書面材料做好存檔,，副本在9月21日前送交魯班項目組(4號教學樓北305房間,，鞏文學老師)備案，電子版發(fā)郵箱：[emailprotected],。

學院魯班項目組,、學生工作處和團委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學生暑期社會實踐活動進行總結工作,。對在社會實踐活動中涌現(xiàn)出的先進個人,、實踐團隊和指導教師進行評選與表彰。獎項設置：

(一)對積極參加,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，做出貢獻的學生，頒發(fā)“社會實踐先進個人獎”,，發(fā)放獎品,。

(二)對認真準備，實踐效果突出,，提交高質量實踐成果的實踐團隊,，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”，給予經費補助,，授予獎狀,。

(三)對參加實踐指導和家訪的輔導員，所指導團隊實踐效果明顯,，實現(xiàn)實踐成果體現(xiàn)完整,，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀指導教師獎”，給予獎勵,。

(四)對組織得力,，實踐效果好的教學系，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀組織獎”,。

暑期社會實踐活動方案策劃篇十

今年我校暑假社會實踐活動以“實踐創(chuàng)新求發(fā)展,，產業(yè)騰飛促和諧”為主題，引導青年學生同人民群眾緊密結合,，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐,，認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，勤于學習，勇于實踐,，磨練意志,，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展,。今年我校的大學生暑假社會實踐活動將分為一般項目和重點項目,。

社會實踐重點項目申報

重點項目將由校團委確定項目主題、內容和要求,，并面向全校學生進行招投標,。參與競標的實踐團隊必須向校團委實踐部上交重點項目投標書。校團委將針對投標書進行第一輪書面審核,，第二輪將舉行答辯會以確定最后的重點項目,。為節(jié)約資源，今年重點項目將和黨員學習科學發(fā)展觀暑假實踐相結合,，因此每個重點項目團隊中必須要有黨員參加,。對于重點項目實踐團隊，要求配備專門的聯(lián)系人,，并須定期向校團委實踐部匯報項目進展,，并向有關媒體報道其相關事跡。為了進一步發(fā)揮我校社會實踐活動“科技服務地方”的優(yōu)勢,，使同學們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果,，建議成立以研究生為主的實踐團隊。同時建議各學院組成重點項目聯(lián)合實踐團隊,，其成績將分別計入各學院,，這可以和組織建設中的院系共建聯(lián)系起來,。

（一）宣傳和立項階段（年5月—6月初）

（二）項目準備階段（年6月）

已確定的實踐項目,，在此期間應進一步做好實踐活動的準備，并完善項目計劃,。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團長會議,。

7月初，校團委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式,，各院系應派代表隊伍參加,，所有重點項目實踐團隊必須參加。

（三）項目實施階段（年7月,、8月）

校團委將要求重點項目團隊設立專門的聯(lián)系人,，以便于掌握重點項目團隊的最新情況。

（四）總結和答辯階段（年9月）

各院系團委應當在暑假社會實踐活動結束后及時進行總結，應在開學后兩周內將總結材料,、參加評選的項目材料報送校團委,。

校團委將組織相關的實踐項目進行答辯。

重點項目將直接參加校團委組織的`答辯,，不占用學院的推薦名額,。其中前十六名將作為上海交通大學的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據情況授予“優(yōu)秀項目獎”,。

重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交,，需要提交的文件包括競標書和項目成員表，需要交紙質稿和電子稿,。

暑期社會實踐活動方案策劃篇十一

暑期社會實踐活動的內容豐富多彩,，只要是積極健康、富有意義,、周密計劃的活動都可以設計實施,。大致可以分為以下幾類：

1、走出去看世界,，開拓視野;

假期里,，你可以和家人、朋友游山玩水,、觀?？淳埃粌H可以增進和親人的感情,，豐富閱歷,，陶冶性情，還可以開闊視野,，了解當地文化,、風土人情。你可以看大海(青島日照,、大連煙臺等),，覽名山(登泰山、黃山,、武夷山等),，到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原,、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林,、杭州西湖……)，賞古跡(西安兵馬俑,、殷墟甲骨文……);當然,，也可以到時下熱門的“世博會”觀瞻高新技術,，了解各國文化，一睹世博風采,。

2,、看一看發(fā)評論，關注社會;

生活變化氣象萬千,，社會現(xiàn)象千姿百態(tài),。走出家門，走向街頭,，看現(xiàn)象,，多思考，發(fā)評論,，做一名小小社會家,。你可以，到農村,、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農業(yè)生產實踐;可以開展傳統(tǒng)文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城區(qū)的胡同,，了解地名的變遷;到人大、政協(xié),、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站,、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進家屬院了解百姓生活;走向街頭,、走進商場為社會現(xiàn)象打分……總之,，社會是我們成長的大舞臺，從小關注社會,、了解社會,、參與社會，可以培養(yǎng)我們的社會責任感,，增強社會生活技能,。

3、做一做去了解,，體驗生活;

我們的生活豐富多彩,，有許多內容需要我們去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆?jié){,、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,，到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律,，到工廠看一件產品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦,，向他們學習……總之,，只要是生活中存在的,，都值得我們去了解，去探討,，去參與,。

4、動動手做宣傳,，影響大家;

5,、練一練更出色，發(fā)展特長;

要想成為一個出色的自己,，不光要學習好,，還有有自己的特長。還記得我們學校墻壁上“校長的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎,，個性發(fā)展有特長”,。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會,。喜歡畫畫,，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語,，你就大聲地說吧,，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,，你就認真地彈吧;喜歡唱歌,，你就好好地學吧……還有下棋、輪滑,、游泳,、小發(fā)明、小制作……多多動手,，堅持練習,，你會擁有更多本領，享受生活,，快樂成長,。

你可以邀請你的同學或朋友組成“暑期社會實踐活動小組”，3—5人比較合適,。大家在一起商量設計一個“暑期社會實踐活動小計劃”,，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請一位值得信賴的成人(有時間,、有愛心,、有經驗)做你們的“活動輔導員”。

活動前要考慮周全,，制定盡可能詳細的活動計劃;活動中要有記錄,，可以拍照片,、攝像、文字記錄等;活動后要有總結,，可以開討論會,，寫感受等。

當然,，也可以有別的形式,，參加旅行團，組織自助游,，設計“假日小對”等,。

1、注意安全

安全是活動的保障,。假期組織活動,，一定要注意安全?；顒佑媱澋闹贫ㄒ寻踩胧┓旁诘谝晃?，盡可能地考慮周全。如注意防曬,、消暑,、防溺水、交通安全等,。安全措施到位,，計劃才能順利開展。

2,、準備充分

3,、注重形象

外出活動，要注重形象,。懂禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,，聽從指揮,，分工合作，愛護公物,，注意環(huán)保等,。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風采，展現(xiàn)人民大道小學少先隊員的風采,。

4,、及時總結

活動不是目的，在活動中孩子們自主設計,、主動參與,，關注社會的意識得到增強，各方面的能力得到鍛煉,，認識得以提升才是我們所希望看到的,。所以，活動結束后及時進行總結分外重要,?？梢詫⒒顒訉懗烧{查報告、寫成活動小結,，也可以制作成專題片,、手抄報，當然,，還可以有更多其他表現(xiàn)形式,，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開學后把你的社會實踐活動匯報給老師和同學們,。

過一個不一樣的暑假,，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,，可以讓你更出色,。孩子們，行動起來吧!設計一個不一樣的暑假!

暑期社會實踐活動方案策劃篇十二

今年暑期社會實踐將以政策宣講,、國情考察,、惠民服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動為主要內容,。為展現(xiàn)我校特色,，擴大活動影響，將重點組織開展圍繞以下主題的實踐活動：

（一）理論政策宣講活動

鼓勵學生積極開展政策宣講活動,，深入學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想,，深入城市社區(qū)、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn),、廠礦企業(yè)等地,，宣傳黨和國家的重大戰(zhàn)略部署，深刻感悟馬克思主義改變中國,、發(fā)展中國的偉大力量,，培育和踐行社會主義核心價值觀。

（二）社區(qū)惠民服務活動

發(fā)揮專業(yè)特長,，引導和幫助學生深入社區(qū),，開展敬老助殘、公益勞動,、科普宣傳等活動,；面向城鎮(zhèn)社區(qū)的城市外來務工子女以及貧困地區(qū),、革命老區(qū)等地的留守兒童、貧困家庭兒童,，開展課業(yè)輔導,、素質拓展、親情陪伴等教育精準扶貧關愛活動,。

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動

鼓勵學生積極投入“雙創(chuàng)”浪潮,，深入科研單位、高端實驗室,、創(chuàng)業(yè)園區(qū),、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)開展科學研究、走訪調研等活動,，提高科研水平,，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)；積極參與國家,、省級“挑戰(zhàn)杯”,、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網+”等競賽及校內選拔賽活動,。

（四）“回訪母校,、攜手淮職”專項實踐活動

鼓勵學生回訪高中母校，代表我校對母校的培養(yǎng)和教育表示感謝,；匯報在校期間的學習與生活情況,；介紹我校辦學特色、專業(yè)設置,、校園生活,、獎助學金、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等情況,，推薦優(yōu)秀學生報考我校,。

（五）其他

除以上活動外，鼓勵學生關注社會焦點,，充分認知國情,。發(fā)揮青年學生的熱情投身實踐，增強能力,，發(fā)揚專業(yè)特長,，以獨特的視角，開展別具一格的實踐活動,。

暑期社會實踐活動方案策劃篇十三

本次社會實踐服務團是由上海海事大學社會實踐隊,、北京物資學院社會實踐隊、貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會社會實踐隊組成。此策劃擬定后,，提交共青團貴州大學明德學院委員會審核批準后,，轉交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據實際情況實施,。

一,、活動前言

“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關文化、科技,、衛(wèi)生方面的內容知識,，讓農村知道,，促進農村文化,、科技、衛(wèi)生的發(fā)展,。大力開展有關文化,、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動,，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn),。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。1996年12月,，中央宣傳部、國家科委,、農業(yè)部,、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》,。1997年,，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。

今年是建黨90周年,，六部門聯(lián)合發(fā)出開展中共黨史學習教育,，國資委關于紀念中國共產黨成立90周年活動的通知,，作為當代大學生，作為一名優(yōu)秀的青年志愿者,，應積極響應黨的號召,，以實際心動回應時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝,。

大學生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣,，內容豐富，但必須與農村實際相結合,，如果不認真對待,，可能會流于形式，成為“面子”工作。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，大學生也可以將當地政策和先進的規(guī)劃理念,，在廣大農村傳播。

二,、活動背景

光陰似箭,、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路,。在黨的90歲生日之際,，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下,，我們發(fā)現(xiàn)無論在經濟,、政治、文化等建設中皆取得舉世矚目的成就,。但東西部經濟發(fā)展不平衡,，尤其是當年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州,。我們作為當代青年,，為祖國發(fā)展做出應有貢獻是義不容辭的。

三,、活動指導思想與宗旨

為了進一步全面貫徹落實中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[xx]16號）和團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[xx]3號）文件精神，按照由中宣部,、中央文明辦,、教育部、團中央,、全

國學

四、活動主題

“弘揚紅色革命精神,、走工業(yè)強省道路”

五,、活動目的

本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿服務精神,，向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務,，進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設,。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性,，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質而開展此次活動,，便于以后更好的回報社會,。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志愿精神,，呼吁社會,，爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標，支持貴州,，發(fā)展西部經濟,。

六、活動形式

活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式,，啟動儀式完后,，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義,，弘揚革命精神,，探訪當地老紅軍，走訪*，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標,。

七,、活動前期工作準備（4月—6月）

1. 廣泛收集資料，為社會實踐精心準備,；

2. 實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題,；

3. 詳細查找地圖并確定所經過的各縣，并對各條交通道路的選定,；

4. 聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關事宜及準備相關材料,；

5. 派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題,；

6. 加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作,；

8. 準備投影儀，播放關于愛國題材的電影,；

9. 準備社會調查資料,；

10. 精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者,，組建實踐團隊,；

11. 向上級申報實踐活動，按照學院xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署,，并根據實踐服務的實際情況和具體要求,，在全院范圍內建立一支覺悟高、素質高,、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍,。

12. 社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助,。

13. 明確活動思路,，對于在活動中所需道具提前準備好。

14. 對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓：邀請老師和經驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關培訓,。

15. 7月1日前,，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿,。

16. 準備2條以上的宣傳橫幅,，橫幅內容與實踐主題結合，規(guī)格不限,。

17. 對參加本次社會實踐的同學進行統(tǒng)計,。

八、活動時間

xx年7月15日—xx年7月25日

九,、活動地點

遵義市紅花崗區(qū)

桐梓縣

習水縣縣城

習水縣土城鎮(zhèn)

仁懷市茅臺鎮(zhèn)

十,、活動內容及行程安排

xx年7月15日

到貴陽火車站迎接上海海事大學暑期社會實踐隊和北京物資學院暑期社會實踐隊,，并在學校對本次活動的相關事宜進行交流。

xx年7月16日

8:30 在學院一教大廳集合舉行出行儀式的暨誓師授旗儀式,；

9:30 準時出發(fā)去貴陽火車站,；

14:00 到達遵義市，前往旅館,；

15:00 前往遵義市市政府報道,，并對相關活動進行交流；

18:00 慰問老紅軍,；

22:00 對當天的活動進行總結,，并對第二天的活動進行安排；

其他,，結合當地情況,，開展其他活動。

xx年7月17日

6:30 所有隊員起床,；

7:00前往遵義會議會址,；

8:00在遵義會議會址舉行活動啟動儀式；

8:30—12:00參觀遵義會議會址,、紀念館,、毛主席舊居；

13:00—15:00到紅軍山緬懷革命先烈,；

16:00去車站前往桐梓縣,，到達桐梓縣縣城之后,，去旅館休整,；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當天的活動進行總結,，并對第二天的活動進行安排,；

其他，結合當地情況,，開展其他活動,。

xx年7月18日

6:30 所有隊員起床；

8:00前往桐梓縣政府報到,，并進行相關活動的交流,；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當天的活動進行總結,，并對第二天的活動進行安排,；

其他，結合當地情況,，開展其他活動,。

xx年7月19日

6:30 所有隊員起床,；

7:00步行去婁山關；

12:00參觀婁山關戰(zhàn)斗遺址,，并緬懷革命先烈,；

13:00返回桐梓縣縣城；

16:00整隊前往習水縣縣城,，

到達習水縣縣城之后,，去旅館休整

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排,；

其他,，結合當地情況，開展其他活動,。

xx年7月20日

6:30 所有隊員起床,；

8:00前往習水縣縣政府報到，并進行相關活動的交流,；

17:00整隊前往習水縣土城鎮(zhèn),；

到達習水縣土城鎮(zhèn)之后，去旅館休整,；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影,；

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排,；

其他,，結合當地情況，開展其他活動,。

xx年7月21日

6:30 所有隊員起床

8:00前往習水縣土城鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到,，并進行相關活動的交流；

20:00播放關于愛國題材的電影,；

22:00對當天的活動進行總結,，并對第二天的活動進行安排；

其他,，結合當地情況,，開展其他活動。

xx年7月22日

6:30 所有隊員起床,；

7:30參觀四渡赤水紀念館,；

17:00整隊前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)，

到達仁懷市茅臺鎮(zhèn)之后,，去旅館休整,；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當天的活動進行總結,，并對第二天的活動進行安排,；

其他,，結合當地情況，開展其他活動,。

xx年7月23日

6:30 所有隊員起床

8:00前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到,，并進行相關活動的交流，

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影

22:00對當天的活動進行總結,，并對第二天的活動進行安排,；

其他，結合當地情況,，開展其他活動,。

xx年7月24日

7:00所有隊員起床；

8:00—15:00進行社會調查,；進行黨的政策,；黨的光榮歷程宣傳活動；向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標,。

16:30—20:00 對本次社會實踐進行

活動總結

23:00回旅館休息；

其他,，結合當地情況,，開展其他活動。

xx年7月25日

7:00所有隊員起床

9:00整隊乘車回遵義火車站,，并各自回家（隊員回到家后必須打電話給負責人報平安）

社會實踐活動后期總結

1. 在本次活動中我們分一個行動記錄小組,，把全過程記錄下來，活動結束以后,，本次活動參與者做客觀認真的總結,，將材料交于學院團委，和發(fā)往參與本次社會實踐的上海海事大學,、北京物資學院,，上海海事大學、北京物資學院對其材料作相應的處理,。并對本次社會實踐的開展情況進行評估。

2. 加強對于本次活動成果的展示,，于青協(xié)網站上,，或者是展板上展示活動成果，上海海事大學,、北京物資學院在本校和相關網站上或者是展板上展示活動成果,。

十一、活動團隊名稱及編制

團隊名稱：紅色之旅社會實踐隊

隊長*1+副隊長*3+隊員*60=64人左右

隊長負責本次社會實踐的整體工作,，副隊長負責配合隊長并對其分工

十二,、活動可行性分析

鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成,，具有較高的素質和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。

得到大力支持,。

4. 團隊人員具有較強的社會實踐能力,，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。

5. 團隊的有效管理與隊員的團結協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎,。

6. 活動所需的經費以企業(yè)贊助為主,、自籌資金為輔,、學校撥款,、實踐地支助,，本次活動是志愿活動，吃,、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調,。

十三、活動的必要性

1. 自從黨中央下達大學生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后,，各地高校生積極響應，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神,，帶動更多的學生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會,。

2. 為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護,。

3. 宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等,。

十四、經費預算

火車費（來去） 64×48元=3072元 貴陽——遵義市

汽車費 64×21元= 1344元 遵義市——桐梓縣

汽車費 64×70元= 4480元 桐梓縣——習水縣

汽車費 64×10元=640元 習水縣——習水縣土城鎮(zhèn)

汽車費 64×40元= 2560元 土城鎮(zhèn)——仁懷市茅臺鎮(zhèn)

汽車費 64×60元= 3840元 仁懷市茅臺鎮(zhèn)——遵義市

其他之間車費： xx 元

車費總計：17936 元

團隊服裝： 64× 50 元 = 3200元

食宿預算： 40元/天 × 64人 × 11 天= 28160元

政策,、調研、調查問卷：2500 份×0.4 元 = 1000元

保險費：64×20=1280元

緊急醫(yī)藥費用：xx 元

后期打印費：200元

慰問品 +慰問金額= 5000 元

總計： 60176 元

活動經費來源：企業(yè)贊助+自籌資金+學校撥款+實踐地支助

十五,、贊助

1. 充分利用媒體資源,，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益,。

2. 將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀念品送給贊助商,，以作長期宣傳,。

3. 將活動中照片制作成展板在校園內展示,，進行大量宣傳,，讓贊助企業(yè)知名度在校園內大幅度提高,。

4. 贊助商若提供70 %以及更多的經費，可獲得活動的冠名權及活動橫幅,，服裝冠名權,。

5. 在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品,，提高企業(yè)知名度和公共形象,。

6. 在沿途發(fā)送企業(yè)準備的宣傳單,，擴大企業(yè)知名度,。

位,。

十六,、預算成果

1. 讓我們隊員充分領悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長征精神”,，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活,。“三下鄉(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷,。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值,，體驗和感受艱苦生活，從而發(fā)揚“長征精神”,，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福,。

2. 將理論實踐化，將我們的專業(yè)知識技能,，能充分服務于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系,，為日后能順利實習就業(yè)打下基礎,。同時，增強我們的溝通能力，組織能力,。在面臨困難的挑戰(zhàn)時,，不屈不饒的克服困難,，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力,，體現(xiàn)自身價值。

3. 發(fā)揚“紅色精神”體現(xiàn)當代大學生能吃苦耐勞的精神,，增強“三下鄉(xiāng)”的影響力,。使當地了解本次社會實踐參與高校,。各校對學生實踐能力和對黨的艱苦發(fā)展歷程的關注，從而為各校,、各院在當地樹立一個良好形象。

十七,、安全注意事項及后勤工作

1. 隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，在未經得隊長或是總協(xié)調人批準之前,，隊員不能單獨出行。若要出行,，必須先向負責人申請，予以批準后才能執(zhí)行,，并隨時與隊伍保持聯(lián)系，否則后果自負,。

2. 隊員不得隨意介入居民糾紛,，并尊重當地民風民俗,，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動,。

3. 無論遇到什么事，冷靜處理,，及時向負責人說明情況。

4. 遭遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全性時,，應停止行動，并尋找安全地點進行躲避,，確保安全。

5. 隊員不得隨便購買路邊的小吃,、問題食品和飲料。

6. 團隊應自帶急救箱,，以備不時之需。

7. 與當地有關領導協(xié)調聯(lián)系,，就餐、住宿,、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調。

8. 妥善保管相關資料及財物,，避免發(fā)生意外事件。

9. 負責人要負責好活動安排與人員調度,，做到分工明確,、準備充分。

10 .重團隊及個人形象,，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學 生的良好形象,。

十八、組織

監(jiān)督單位：共青團貴州大學明德學院委員會

活動單位：貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會

上海海事大學

北京物資學院

指導老師：唐穎

帶隊老師：王裕強教授

媒體單位：

贊助單位：

領導監(jiān)督工作組組長：

領導監(jiān)督工作組副組長：

社會實踐團隊隊長：

社會實踐團隊副隊長：

社會實踐團隊成員：見附表2

貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會

xx年05月01日

附件1

貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會

xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安全

承諾書

貴州大學明德學院學生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度,，學校將組織專家對申報項目進行評審,。實踐團隊將根據立項書和學校的有關規(guī)定組織暑期的社會實踐活動,。為貫徹落實國家,、學校有關安全工作管理規(guī)定,，防患于未然,，進一步幫助學生明確安全工作的規(guī)范要求,，增強安全觀念,，提高學生的自防,、自衛(wèi)、自治,、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成,，特簽訂此安全

責任書

一,、 學生個人安全責任

1,、 要嚴格遵守國家法律,、法規(guī)，不做任何違法違紀行為,。

2、 尊重當地民族,、民俗習慣與政策法規(guī),。

3,、 實踐過程要注意防竊,、防交通事故,、防意外傷害,；登山時不要單人單獨行動,，不得到險要地帶游玩,；嚴禁到水庫塘壩等地游泳；注意飲食衛(wèi)生,。

4,、 要加強組織紀律觀念,，嚴格遵守實踐團隊的組織紀律,，不擅自,、私自行動,。

5,、 嚴格服從組織安排,，認真履行志愿者工作職責,，若因個人原因中途退出或造成工作在有間無法完成的,，將追究個人責任，志愿者本人將承擔一切后果（如包含相關費用等）,。

6,、 實踐過程中,，團隊成員要互愛互助，團結協(xié)作,。

7,、 由于本人過錯,、不可抗力,、意外事件導致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經濟損失由本人承擔,。

8、 保持與實踐團隊指導老師的聯(lián)系,，必須每天向指導老師匯報團隊的情況，保證指導老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程,。

9、 實踐期間,，出現(xiàn)意外事件應及時與有關救援部門聯(lián)系,，并第一時間向指導老師匯報,。

我自愿參加貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐,，對此次社會實踐的目的,、性質、實踐地情況以及可能的風險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定,，并保證在實踐過程中嚴格遵守,，凡因違反相關規(guī)定產生的一切后果由我本人負責,。

二、 此責任書一式兩份,，本人一份,，另一份由青協(xié)保存,。

三、 此責任書的有效期為xx年7月15日至xx年7月25日,。

責任人（學生）簽字：

暑期社會實踐活動方案策劃篇十四

策劃人：邱海龍王小安

活動主辦：揚州工業(yè)職業(yè)技術學院應用化學系團總支

活動協(xié)辦：應用化學系青年志愿者協(xié)會

策劃書目錄

一：活動背景

二：活動主題

三：活動目的及意義

四：活動地點

五：活動準備

六：活動宣傳內容及方案

七：活動注意事項

八：活動預算及總結

九：附錄

一：活動背景

(1)：珍愛生命安全第一,。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生,，不得不引起深思,。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最,。時值夏日,，“火”照頭,，更應注意安全防貨防火。

(2)：防范未然提高意識,。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震,。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應該注意防范意識,。

(3)：提高警惕關愛自己,。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地,，北京、四川,、山東,、廣東,、福建,、浙江,、湖南,、上海,、湖北,、河南、天津,、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例,。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應該更加關愛自己,，關愛他人。

二：活動主題

服務社區(qū)奉獻社會

三：活動目的及意義

1.宣傳社會時事動態(tài),，了解社會老百姓關注的問題。

2.解決老百姓實際問題,，加強對小區(qū)人民的思想教育，認清實時動態(tài),。

3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認識,，共建和諧小區(qū),。

4.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區(qū),，感受揚州的人文氣息。

四：活動地點

揚州城區(qū)社區(qū)居民區(qū)活動場所

五：活動準備

1收集相關資料;

2組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系,，協(xié)商此事;

3擬訂本次活動具體方案,，明確宣傳內容并進行人員分工;

4了解社區(qū)路線,、環(huán)境等情況。

六：活動宣傳內容及方案

1清點人數,，進行明確的具體分工;

2強調本次活動的意義;

3出發(fā)前整理相關火災等資料及預防措施;

4活動當天與社區(qū)居委會進行小型見面會;

5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數較多,，可分批進行};

7慰問社區(qū)老人,，了解老人關心問題;

8組織書本義賣，得到錢捐出;

9會后致謝社區(qū)委員會,。

備注：宣傳材料人員人員安排見附錄

七：活動注意事項

1有團隊意識,，注意團結,、齊心協(xié)力辦好本次活動;

2本次活動在社區(qū)舉行,，所有人員應注意舉止文明,，禮貌待人,，以展現(xiàn)當代大學生文明素養(yǎng),。

3認真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員

八：活動預算及總結

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