計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
普通高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期,,學(xué)生處將按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的要求,堅(jiān)持立德樹人不動(dòng)搖,;堅(jiān)持校園文化建設(shè)不動(dòng)搖,,深入細(xì)致地開展德育,、安全、體藝工作,,做好常規(guī)工作,,努力實(shí)踐創(chuàng)新,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,,不斷適應(yīng)教育改革,、高考制度改革和我??沙掷m(xù)發(fā)展的形勢要求,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高提供強(qiáng)有力保證,,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展多作貢獻(xiàn),。
1,、圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”;抓住三個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理”、“加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育”
2,、通過德育活動(dòng),,在學(xué)生的品德形成上達(dá)到預(yù)期的目的,符合一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有才干的社會主義的建設(shè)者和接班人;培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,,具有社會公德、家庭美德和文明行為習(xí)慣,;培養(yǎng)學(xué)生成為遵紀(jì)守法的公民;引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;從思想品德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、身體心理素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)等四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生成為具有國際視野,最后成為“受世界歡迎的世界公民”
3,、同時(shí)抓好師德工作,,加強(qiáng)教師自身品德的修養(yǎng),加強(qiáng)教師行為規(guī)范教育,,特別是班主任管理團(tuán)隊(duì)的師德師風(fēng),,倡導(dǎo)德育管理團(tuán)隊(duì)老師用自己的規(guī)范言行和高尚人格影響學(xué)生,用豐富多彩的教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生,,用科學(xué)體系評價(jià)學(xué)生,,提高教師德育科研意識和教研能力水平,。
4、探索構(gòu)件德育工作的有效途徑和方法,,針對教育對象群體的改變創(chuàng)新德育的方法和途徑,,達(dá)到德育的實(shí)效性。構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會整體化、全時(shí)空的育人渠道網(wǎng)絡(luò),,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透育人,、組織團(tuán)隊(duì)育人、家庭育人,、環(huán)境育人,、管理育人、德育活動(dòng)課育人,、社會實(shí)踐育人,,建立適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
5,、具體目標(biāo)就是教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,確保實(shí)現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生,,無師生重大違紀(jì),、違規(guī)、違法行為發(fā)生,。
1)全校每周五下午第四節(jié)課是班會課,,各年級、班級按照學(xué)校的要求,,采取統(tǒng)一要求和自主安排相結(jié)合的形式,,即學(xué)生處每月提供1-2個(gè)主題,各個(gè)年級部根據(jù)學(xué)部,、班級特點(diǎn)提供1-2個(gè)主題,,召開主題班會。班會主題一律寫在黑板的顯著位置,,班會課時(shí)間任何人不得占用,,學(xué)生處將派專人檢查。
2)班主任老師寫好班會課設(shè)計(jì),,學(xué)生干部要把班會內(nèi)容記錄下來,,學(xué)生處處每月檢查一次,檢查結(jié)果與班級量化管理掛鉤。
3)班會課時(shí)間,,學(xué)生處深入年級進(jìn)行檢查,,加大檢查力度,確實(shí)提高班會課的德育功能,。同時(shí),,本學(xué)期的檢查要實(shí)行學(xué)生、年級,、學(xué)生處三級檢查相結(jié)合,。
4)開設(shè)主題班會觀摩活動(dòng)。原則上,,每個(gè)年級每月開設(shè)一次,。通過觀摩活動(dòng),相互借鑒,,取長補(bǔ)短,,共同提高。
研討主題要貼近時(shí)代脈搏,,加強(qiáng)研究,。引導(dǎo)教師不僅能埋頭做事,還能張嘴說話,,還能動(dòng)筆成文,。讓每一位班主任都有機(jī)會展示自己的教育思想、教育理念和成功經(jīng)驗(yàn),,從而相互借鑒,、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,,促進(jìn)德育課題研究和德育教育上臺階,。
通過研討,交流信息,、匯報(bào)問題,、尋求幫助、集思廣益,、講究時(shí)效、防微杜漸,。
1)利用校宣系統(tǒng)及時(shí)報(bào)道每天的常規(guī)情況,、宣傳好人好事、跟進(jìn)時(shí)事熱點(diǎn),。
2)繼續(xù)抓好家?;ヂ?lián)的檢查與督促,使每個(gè)班級的家校互聯(lián)形成自己的特色與亮點(diǎn),,在共性的前提下突出自己班級的個(gè)性,。高一、高二年級每周家?;ヂ?lián)應(yīng)有班主任寄語,、團(tuán)隊(duì)評價(jià)、交手機(jī)名單(有手機(jī)型號,,新舊程度等),,留校生名單等。高三年級家?;ヂ?lián)可以從簡,,但要有。
4)做好學(xué)生處對外宣傳工作,。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,,通過“麓山高中德育”宣傳我們的學(xué)部工作、年級組工作,、班主任工作,、學(xué)生處工作以及學(xué)校的其他德育活動(dòng),使我們開展的工作為社會所知曉,,提高學(xué)校的德育品味和知名度,。
各個(gè)班級要圍繞落實(shí)立德樹人,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),,建章立制,,設(shè)計(jì)顯性文化建設(shè)方案,引領(lǐng)隱性文化發(fā)展,。
1)加強(qiáng)校園文化建設(shè),。通過校園文化布置,力爭使每一面墻,、每一棵樹,、每一朵花都能發(fā)揮育人功能。主要要加強(qiáng)教室,、宿舍文化布置,。
2)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。通過對教室,、宿舍,、清潔區(qū)的檢查評比,對學(xué)生進(jìn)行愛整潔,、愛校園,、愛勞動(dòng)的教育,,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
3)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園花草樹木的教育和要求,,對學(xué)生進(jìn)行愛校園,、愛家園教育。
4)利用升旗儀式和主題班會,,加強(qiáng)“遵紀(jì)守法,、愛護(hù)公物”教育。
5)在高一年級開展班徽,、班歌,、班級公約的班級文化建設(shè)并進(jìn)行評比展示。引領(lǐng)學(xué)生自覺,、自律,。
本學(xué)期,學(xué)校將根據(jù)長沙市研學(xué)旅行的最新精神,、利用德育基地的引領(lǐng)示范作用,、創(chuàng)造性地開展學(xué)生綜合實(shí)踐工作,使學(xué)生的研學(xué)旅行落到實(shí)處,。
針對新時(shí)期德育管理特點(diǎn),,針對我校實(shí)際,選取安全教育或自媒體在德育管理的作用作為我校德育項(xiàng)目管理化課題,,并爭取在今年上半年立項(xiàng),。
1)每月召開兩次次班主任例會,一次常規(guī)管理工作布置,、一次班主任培訓(xùn)(用身邊班主任的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法來培訓(xùn)班主任),。
3)進(jìn)行班主任理論培訓(xùn),采用本土專家與引進(jìn)名家相結(jié)合,,提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。
4)實(shí)施走出去戰(zhàn)略,努力爭取讓盡可能多的班主任走出去,,走進(jìn)名校,、走近名家,吸取營養(yǎng),,提高班主任工作能力,。
5)實(shí)施班主任工作的“青藍(lán)工程”。在各個(gè)年級開展新老班主任的結(jié)對工作(各年級組于第一周確立好),,加強(qiáng)新老結(jié)對的檢查,,通過傳幫帶,促使年輕的主任的迅速成長,。
6)收集整理班主任論文,利用校慶25周年結(jié)集出版。
學(xué)生處牽頭組織學(xué)部,、年級組等形成合力,,形成規(guī)范的值日制度,對高中部進(jìn)行全方位,、全天候,、無死角的管理。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),,及時(shí)反饋,。繼續(xù)推行班級量化評比活動(dòng),確保日查,、周公布,、月評比,量化評比結(jié)果與班主任工作實(shí)績掛鉤,,與優(yōu)秀班主任評比掛鉤,,流動(dòng)紅旗津貼發(fā)放作為班級考核的輔助手段。
學(xué)生會一直在我校的管理中起著很重要的管理作用,。在本學(xué)期工作中,,我們將立足我校現(xiàn)狀,,優(yōu)化學(xué)生會干部隊(duì)伍,,整體提升我校學(xué)生會干部素質(zhì);建立考評機(jī)制,,讓學(xué)生會干部做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;我們將完善班級值周自主管理模式,,及時(shí)宣傳班級自主管理模式,;配合總務(wù)處,做好食堂衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的監(jiān)督,;配合生活樓抓好就寢紀(jì)律,,留校生管理;生活部使高中部衛(wèi)生工作得到徹底的改觀,;抓好班級文化建設(shè),,督促高一年級制作班級微電影等。
1.通過班會,、國旗下講話等系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和革命英雄主義教育。
2. 組織學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生守則》《學(xué)生成長手冊》》等有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范要求,,并落實(shí)到行動(dòng),。
3.定期對學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣進(jìn)行檢查評比,所有檢查及時(shí)公布,,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋,,對存在的問題限期整改并及時(shí)復(fù)查。
4每月評選班級“文明之星”,,提升我校文明創(chuàng)建工作
5. 利用上半年的“國際文化節(jié)”灌輸學(xué)生國際意識,,開拓國際視野。高考前后,,開展為高三祝?;顒?dòng),提升學(xué)生關(guān)心他人,,關(guān)心學(xué)校意識,。利用“心理健康節(jié)”,了解自身的心理狀況,,及時(shí)排解心理不健康因素,。
6. 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育。利用上半年的清明節(jié),、端午節(jié)教育學(xué)生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),,緬懷先輩。利用詩詞等文化手段建設(shè)書香校園
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,安全工作是學(xué)校的保障線,。沒有安全,就沒有質(zhì)量,。在安全工作上,,你無論怎么抓都不為過。要教育全體師生牢固樹立“以人為本,,安全第一”的思想,,時(shí)刻對安全保持高度警惕,切實(shí)做到思想到位,,責(zé)任到位,,措施到位,創(chuàng)建“平安校園,,和諧校園”,,保障學(xué)校正常工作的有序開展。
為此,,要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作:
1,、規(guī)范走讀卡管理。學(xué)生處將安排值班老師在中午,、下午放學(xué)階段對出入校門的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)與督促,。
2,、規(guī)范請假制度,嚴(yán)格學(xué)生人頭管理,。班主任做好學(xué)生請假的臺賬記錄,,及時(shí)做好與家長的聯(lián)系和溝通,確保無一人未履行請假手續(xù)而出校門,,導(dǎo)致安全事故發(fā)生。班主任要嚴(yán)格把關(guān),,耐心做好學(xué)生的請假工作,,不能有一絲一毫的懈怠的僥幸。
3,、規(guī)范安全隱患的排查工作,。學(xué)生處統(tǒng)一安排、保衛(wèi)處配合在寢室,、教室進(jìn)行安全隱患排查,。查火種、香煙,、管制刀具,、散落棍棒等危險(xiǎn)品、違禁品,,查各種教學(xué)設(shè)施和就寢設(shè)施是否安全牢固,,查學(xué)部教室、宿舍所在樓層的照明燈是否正常,,查學(xué)生是否有其他違紀(jì)違規(guī)行為等等,。對于檢查到的問題要及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理,;對于需要修理的立即與有關(guān)部門聯(lián)系報(bào)修,。各個(gè)年級、各個(gè)班級要認(rèn)真對待安全隱患排查工作,,任何人不得有懈怠情緒和行為,,學(xué)部要認(rèn)真做好檢查情況記錄,要求檢查人簽字確認(rèn),,認(rèn)真做好臺賬,,確實(shí)增強(qiáng)安全意識、責(zé)任意識,。
4,、配合總務(wù)處加強(qiáng)食堂、超市衛(wèi)生防疫工作,,確保學(xué)生飲食安全,。
5,、加強(qiáng)留校生的管理工作,把留校生管理作為德學(xué)生處工作和學(xué)部工作的重要內(nèi)容,。學(xué)生處要加強(qiáng)住校生的午休和晚就寢管理:
1)嚴(yán)格人頭管理,。特別是晚自習(xí)時(shí)間各班應(yīng)在黑板上書寫好每節(jié)課應(yīng)到實(shí)到人數(shù)。強(qiáng)化學(xué)生人頭管理,,采取立體式檢查,,檢查的結(jié)果要第一時(shí)間公布。如果發(fā)現(xiàn)問題必須立即處理并按照程序報(bào)告,。
2)規(guī)范留校生情況登記表,。要求班主任要親自過問填寫,內(nèi)容要真實(shí),,字跡要工整,,書寫要規(guī)范。每周交留校生名單不得超過周四,,超過后扣班分2分
3)值班人員要準(zhǔn)時(shí),、按時(shí)、及時(shí)上樓層,。要密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),,防止吵鬧、打架等違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生,。
4)學(xué)部,、年級組要加強(qiáng)對值日人員的管理、值日值周領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對值日人員的督查,,規(guī)范值日工作,,嚴(yán)格工作紀(jì)律。
5)值日老師要合理分工,,統(tǒng)籌安排,,做好午飯后、晚自習(xí)結(jié)束后教室的清場和宿舍樓層的督查,。中午為靜校時(shí)間,,必須要求所有學(xué)生回寢或回家休息。
6)規(guī)范宿舍開關(guān)門管理,。要求宿舍管理員嚴(yán)格開關(guān)門時(shí)間的掌控,,必須規(guī)范化,杜絕隨意性,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣和惜時(shí)觀念,,同時(shí)也可以減少安全隱患。非正常時(shí)間回宿舍,必須履行嚴(yán)格請假和登記手續(xù),。
6,、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,班主任要教育學(xué)生不闖紅燈,、不走快車道,、右行禮讓、不乘無牌照車,、車況差的黑車等,。
7、教育學(xué)生不在校園內(nèi)奔跑,,上下樓梯注意安全,,不得在教室或走廊拍球,起哄,。
8、教育學(xué)生去打水時(shí)要有序,,防燙傷,。同時(shí),教育學(xué)生要規(guī)范使用開水間,,不要隨地亂倒剩水和茶渣,,保持環(huán)境衛(wèi)生。
9,、定期對學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行清查,。
10、規(guī)范違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理,,本著治病救人的原則,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。教育班主任要科學(xué),、規(guī)范,、嚴(yán)肅處理學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。要求班主任針對新時(shí)期,、新情況、新階段,,認(rèn)真研究學(xué)生,,尋找科學(xué)、合理,、規(guī)范,、藝術(shù)的處理方式處理學(xué)生。同時(shí),,必須要尊重違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的家長,。對于需要回家反思教育的學(xué)生,,必須要嚴(yán)格規(guī)范手續(xù),學(xué)生處是第一責(zé)任人,。
12,、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育,,堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,,強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全,、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育,,及時(shí)處理突發(fā)事件,并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,,以便事情得到妥善處理,。
1、召開體育工作會,,研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,,制定方案。
2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),,深入貫徹“健康第一”的思想,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,上好兩操,,繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動(dòng),要求學(xué)生每天在操場進(jìn)行跑步鍛煉,,各班做好鍛煉臺賬,,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),并通過開展豐富多彩,,小型多樣的體育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,。
3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)加大開展各班圖書角的建設(shè),創(chuàng)建書香校園,、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息,。
4、開展豐富多彩的體藝活動(dòng),,積極參加各級各類的文娛體育活動(dòng),,豐富學(xué)生的課后生活,陶冶學(xué)生的心靈,,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,對流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,做到有目的,、有計(jì)劃,。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)積極探索心理咨詢室的建立,,加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,,協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,,使學(xué)生健康成長。
堅(jiān)持把德育放在首位,、確立學(xué)校校長和分管書記負(fù)責(zé)制下的三線管理,,形成齊抓共管的校園德育育人網(wǎng)絡(luò)。即以“校長——書記——學(xué)生處處——年級組——班主任——任課老師”為主體的“常規(guī)教育主線,。
1.充分發(fā)揮年級組的管理作用,。各年級每周利用班主任例會,對德育問題進(jìn)行研究,,定期進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,,各年級要進(jìn)一步研究、總結(jié),、交流,、協(xié)調(diào),確實(shí)提高班主任的工作水平,,年級組長要進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)路人作用,。
2.探索家庭、社會和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑,,積極開展社區(qū)教育活動(dòng),,開展好家長學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
3,加強(qiáng)家委會的管理,,使家委會工作有序開展
4,,建設(shè)好人人通工程,并初步建立高中綜合素質(zhì)評價(jià)體系
普通高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,,繼續(xù)深化教學(xué)改革,,以高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案編制、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè),、走班教學(xué)管理為主要抓手,,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑,,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,,扎扎實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真管理,,充分發(fā)揮 “指導(dǎo),、督查、創(chuàng)新”的功能,,讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。
1、一個(gè)中心:以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來展開,。
2、三個(gè)抓手:一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué),,整合傳統(tǒng)課程,,深化分層走班”為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實(shí)施,;二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作,,切實(shí)抓好月考-周測-晨練的考練體系管理;三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,,推出特色校本課程,,助力生涯教育。
3,、一個(gè)重點(diǎn):開好教學(xué)聯(lián)席會議,,抓好考試的備考,、組織及分析工作,本學(xué)期為考試學(xué)期,,主要考試有高三年級一模,、二模、三模,、高考,,高二年級學(xué)業(yè)水平測試,高一高二期中考試,。
本學(xué)期,,教務(wù)處會在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,定期召開教學(xué)聯(lián)席會議,,研究高中教學(xué)中的重大問題并進(jìn)行決策,,督促教學(xué)措施的落實(shí),推動(dòng)高中教學(xué)的順利開展,;繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,月考、周測,、晨練,,多種方式并舉,提高教學(xué)成績,。
(1)職能:定期研究高中教學(xué)工作中的重大問題并進(jìn)行決策,;督促各項(xiàng)教學(xué)措施的貫徹落實(shí),協(xié)調(diào)年級與學(xué)?;蚰昙夐g有關(guān)教育教學(xué)的工作,,以加強(qiáng)教學(xué)過程管理;統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、解決我校高中教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問題,推動(dòng)我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展,。
(2)工作流程:
a.跟蹤上次會議的執(zhí)行情況,,記錄如下:
b.學(xué)情分析,查擺問題
a學(xué)情分析
教務(wù)處: 針對教研組,,根據(jù)命題分析,,督促教師精研教材、考綱,,提高命題水平,;分析教研組成績,,督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率,;制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,督促教研組補(bǔ)弱科,。
年級:針對教師,優(yōu)秀生上線率分析,,找進(jìn)退步的原因,,培優(yōu);臨界生分析,,補(bǔ)弱科,。
b教學(xué)過程管理
教務(wù)處:結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),查找教研組問題
教研處:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,,促教師專業(yè)成長
c定措施,,找方法:把握教材方面、教學(xué)方法與措施方面,、教學(xué)資料方面,、硬件設(shè)備等方面
(1)繼續(xù)加強(qiáng)命題研究。指導(dǎo)教師有效運(yùn)用雙項(xiàng)細(xì)目表,,進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度,、區(qū)分度,提高試題質(zhì)量,。
(2)繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制,。在每月月考出分后3天內(nèi)進(jìn)行年級教學(xué)質(zhì)量分析、教研組教學(xué)質(zhì)量分析,,表揚(yáng)優(yōu)秀教師,,對于連續(xù)落后的教師,促使其及時(shí)查找問題,,改進(jìn)教學(xué)方法,,
(3)試卷講評:使用sk試卷分析表,堅(jiān)持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評法,。
(4)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì):年級對于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,,張貼光榮榜,進(jìn)行表彰,。
(1)時(shí)間安排,。統(tǒng)一安排在周六、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,,第一節(jié)課學(xué)科講解,,第二節(jié)課學(xué)科測驗(yàn),任課教師自己監(jiān)考,。
(2)試題命制,。教研組長確定周測內(nèi)容,可以是套卷,,也可以是任課教師輪流命題,,命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,,適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,融入近三年高考題,。無論哪種方式,,都要確保試卷質(zhì)量。
試題容量可以適當(dāng)偏大,,但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成,,訓(xùn)練學(xué)生做題速度。
(3)閱卷流程,。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,,周一閱卷完畢,周二完成成績匯總,,輸出分析結(jié)果,,每個(gè)班主任打印本班成績,統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置,,周三教務(wù)處檢查,。
(4)完善成績管理系統(tǒng):建立每位學(xué)生的三年一貫制考號,學(xué)生的每次周測,、月考,、聯(lián)考成績都可查詢,便于教師監(jiān)測學(xué)生三年成績發(fā)展變化,。
(5)試卷講評
周一,、周二完成講評,在試卷講評中,,錯(cuò)誤率低于50%的個(gè)別輔導(dǎo),,高于50%的統(tǒng)一講評。針對在周測中出現(xiàn)的錯(cuò)誤率較高的試題,,在以后的周測中進(jìn)行重新組合,,重復(fù)呈現(xiàn),以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的,。
(1)時(shí)間安排:在每天早晨的早自習(xí)(7:20—7:50)時(shí)間進(jìn)行,。每日安排一門學(xué)科。
(2)監(jiān)考:每班一名教師監(jiān)考,。教務(wù)處與年級雙向檢查,一次脫崗,,年級主任約談,,二次脫崗,張校長約談,,記入年終考核,。
(3)命題:指定人員命題,,實(shí)行學(xué)期負(fù)責(zé)制。
(4)批閱檢查要求:要求教師對周測內(nèi)容批閱(可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)),,判分并及時(shí)講解,。教務(wù)處每月檢查批閱情況,根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。
(1)作業(yè)類型:
導(dǎo)學(xué)案:在編寫上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,,突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽,、導(dǎo)思,、導(dǎo)練的作用,作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,,教師要重點(diǎn)批閱,,及時(shí)反饋,是教務(wù)處每月重點(diǎn)檢查的一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容,。
課后作業(yè):主要是教師手頭的教輔,,主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的,教師要視任教班級學(xué)情,,精心設(shè)計(jì)作業(yè)量,,限時(shí)完成。鼓教研組自己設(shè)計(jì)課后作業(yè),,對每一課時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計(jì),,對高考重要考點(diǎn)、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次,。
自助餐作業(yè):主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,,試題具有開放性、探究性,,試題附有詳細(xì)的分析,、解答,使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇,,主動(dòng)獲取,。
(2)作業(yè)量:
高一年級文理分科前,學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí),,高二年級有6門學(xué)科需要重點(diǎn)學(xué)習(xí),,而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘,所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量,,當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),,當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過20分鐘。
在公共自習(xí)有限的情況下,,各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量,,一定要作業(yè)優(yōu)選,,使訓(xùn)練具有針對性,同時(shí)建議教師對本學(xué)科課時(shí)進(jìn)行科學(xué)劃分,,精講精練,,增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間。
(3)導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查:
學(xué)考前:語數(shù)外老師每周批改2次以上,;理化生,、政史地老師每周批改1次以上,學(xué)考后:各科老師每周批改2次以上,;批改要求有日期,,有等地、有評語,。根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。
(4)許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案,、課時(shí)作業(yè),、自助餐,任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行充實(shí)修改,,并用紅色標(biāo)注,,使試題更新率不低于30%。經(jīng)過三年的努力,,我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng),,本學(xué)期我們會在繼承和更新上做出努力。
考試信息怎樣及時(shí)反饋,,考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué),,是一門學(xué)問。要充分發(fā)揮周測和月考對教學(xué)的指導(dǎo)作用,。
規(guī)范開設(shè)并推出特色校本課程,,為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件。首先,,指導(dǎo)2016級學(xué)生選課,;其次,開課后,,加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理,;最后,在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展,。
本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點(diǎn)做好以下工作:
1,、對教師進(jìn)行培訓(xùn),明確走班制的操作流程和對教學(xué)班教師、行政班班主任,、學(xué)生的基本要求,確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。
2,、運(yùn)用數(shù)字校園評價(jià)系統(tǒng),從課堂考勤和課堂表現(xiàn),、作業(yè)等方面加強(qiáng)對學(xué)生教學(xué)管理,。
3、探索走班制背景下,,導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法,。
4、出臺走班學(xué)科的教師教學(xué)成績評價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,有效激勵(lì)教學(xué)。
從去年高考來看,,課改工作做得好的班級,,高考成績也好。所以,,對于課改,,必須強(qiáng)化和深入。圍繞課改,,首先,,繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動(dòng);鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫能力,,同時(shí),,舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動(dòng)。其次,,堅(jiān)持日常對課改模式使用情況的監(jiān)督,、檢查和表彰;再次,,通過展示點(diǎn)評大賽評比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評選,,引領(lǐng)課改。最后,,繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動(dòng),,提升師生讀書能力。
新教師是我校教師隊(duì)伍中的一個(gè)重要組成部分,,為促使新青年教師盡快成長,,縮小教師之間的差距,教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面對新教師進(jìn)行培訓(xùn),并在學(xué)期末組織新教師過關(guān)考試,,看教師對考試的研究程度,,這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步,站穩(wěn)腳跟,。
3月中旬舉行高三年級新考綱研究答辯會,,每學(xué)科選派一名代表,進(jìn)行考綱答辯,。通過此活動(dòng),,推進(jìn)高中教師高考備考工作。
1,、學(xué)業(yè)水平考試工作:3月份做好20xx級學(xué)生,、20xx級未過關(guān)學(xué)生考試報(bào)名工作,做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封,、發(fā)放工作,;4月份重點(diǎn)做好 2015級的音、體,、美,、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作;5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作,。
2,、學(xué)分工作:學(xué)分評定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行,對于學(xué)分及錄入,。
3,、課堂常規(guī)和考試常規(guī):堅(jiān)持對教師提前兩分鐘候課;上課接打手機(jī),、坐教,、空堂、遲到,、早退等方面檢查,;對學(xué)生趴堂、看閑書,、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查,。堅(jiān)持對考試中遲到,違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查,、量化,。
4、高考真題周周練:本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持教師高考真題周周練工作,,并在做完真題后寫出真題分析,,達(dá)到明方向,,提能力的目的。
5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫建設(shè),。繼續(xù)充實(shí)現(xiàn)有課標(biāo)、考綱,,導(dǎo)學(xué)案課件,、試題、試卷,、課改、高考真題等欄目,。
6,、教學(xué)競賽:除按照教育主管部門工作部署,認(rèn)真落實(shí)各級各類學(xué)科競賽外,,還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競賽活動(dòng),,為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑,同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科開展豐富多彩的趣味競賽活動(dòng),。
7,、集體備課檢查:繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次集體備課檢查、量化,,確保教研的強(qiáng)度和力度,。
1、教學(xué)用書,。及時(shí)做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作,,增強(qiáng)教學(xué)用書征訂的前瞻性和計(jì)劃性。
2,、教師績效工資,、加班津貼、教學(xué)過程獎(jiǎng),。對教師加班補(bǔ)貼數(shù)量,、教學(xué)過程獎(jiǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì),公示,,造表,。
3、考勤制度,。繼續(xù)加強(qiáng)對考勤異常人員,、不坐班人員、哺乳期人員和請長期病事假人員的管理,。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長的簽字,,請長期病事假人員須有校區(qū)主管校長和校長的簽字。考勤繼續(xù)堅(jiān)持周公示和月總結(jié)相結(jié)合,。
4,、教學(xué)檢查表格及時(shí)制定,飯發(fā)票及時(shí)發(fā)放,。
5,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館:實(shí)驗(yàn)室制定實(shí)驗(yàn)開設(shè)計(jì)劃,,及時(shí)準(zhǔn)備教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),,配合教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。圖書館繼續(xù)做好報(bào)紙,、雜志的征訂,、發(fā)放工作、櫥窗報(bào)紙的更換工作和教師圖書借閱工作,,同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生閱讀課的開設(shè)工作,。
普通高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇三
以xx市教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,,穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),,指導(dǎo)、評價(jià)”的職能,,以深化課改,、備戰(zhàn)高考、優(yōu)化教學(xué),、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,,以教研組,、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心,,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。
1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),。
2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,,重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。
3,、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),按照國家要求,,開滿課,,上好每一科,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,,突出質(zhì)量意識,,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在高一年級加開足球活動(dòng)課,。
4,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),,規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,,改進(jìn)課堂教學(xué)。
5,、做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,、組織工作。本學(xué)期為考試學(xué)期,,主要考試有高二年級學(xué)業(yè)水平測試,、高三年級二模考試,、高一高二期中,、末考試、高三年級三??荚?、高三年級體育特長生專業(yè)考試、高考等,,教務(wù)處將有條不紊的做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,、組織工作,。
6、繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作,。
7、抓好高考,、小高考復(fù)習(xí)迎考工作,,確保今年高考、小高考再創(chuàng)輝煌
為確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序,,教務(wù)處將提前做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。調(diào)整課表、新書發(fā)放,、年初報(bào)表的上報(bào)工作,、召開各年級會議、召開教研組長備課組長會議,、制定教務(wù)處工作計(jì)劃,、收齊教研組備課組工作計(jì)劃、組織高一,、高二學(xué)生補(bǔ)考,、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度等。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,,是深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,,對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),,進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理,。
1,、制訂好計(jì)劃
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,制訂教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序
教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到、不早退,,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗,。教師調(diào)課要經(jīng)年級組、教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。
3,、做好教學(xué)五認(rèn)真
(1)備課要充分,,教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,,即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,,德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,,教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查,公布檢查結(jié)果,,檢查情況記入期末考核。
(2)上課要精細(xì),,方法要靈活,要求做到三不,,即不上無準(zhǔn)備之課,,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),,信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí),,容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,,作業(yè)分層要求,,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。
(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),,有層次,,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,,并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開展第二課堂,,認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),,活躍校園氛圍,,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,,有計(jì)劃,,有記錄,有檢查,,注重實(shí)效,。
(4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對性要強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),,充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后,,分年級組組織教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷,、能力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。對落實(shí)情況好的教師提出表揚(yáng),,對工作不力者及時(shí)提出批評,,限期糾正。
4,、掌握第一手資料,,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將督促教師切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),,對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,,反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,,提高課堂的效益,。
本學(xué)期,繼續(xù)開展年級組推磨式聽課,,同時(shí)充分利用本校優(yōu)秀教師的資源,,要求他們在學(xué)校多開公開課,同時(shí),,要求其他教師向他們學(xué)習(xí),,以加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo),。同時(shí)青年教師的迅速成長,也是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,,并立足崗位練兵,培育后勁,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
繼續(xù)搞好高一年級的小班化教學(xué),,努力探索小班化教學(xué)的基本模式,,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)與如皋薛窯中學(xué)搞好對接關(guān)系,,進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流,,取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。
1,、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì),。教師要加深對教材的理解,,確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動(dòng)記錄,。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,,鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄,。
3、加強(qiáng)聽課評議制度,,努力提升自身的綜合素質(zhì),,把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,,評議課要有的放矢,。提高自己的評課能力。
為落實(shí)國家,、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,,深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,推進(jìn)我校特色建設(shè),本學(xué)期將繼續(xù)完成省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作,。
對高三年級的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下:
1,、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問題,,及時(shí)解決一線的困難,,使高三年級的工作得以順利進(jìn)行。
2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加高三的各類考試,,檢測后,要及時(shí)摸清學(xué)生的實(shí)際情況,,建立學(xué)生成績檔案,,并做好跟蹤調(diào)查,抓優(yōu)生,、抓臨界生同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率,。
3、高三年級的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,,及時(shí)反饋意見。
4,、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,,高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,,
要切實(shí)抓好高三學(xué)生的迎考工作,。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,如難度是否降低,考點(diǎn)是否有變動(dòng),,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大等,。及時(shí)調(diào)整好教學(xué)工作。
總之,,新的一學(xué)期,,教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)工作,,認(rèn)認(rèn)真真管理,,充分發(fā)揮 “指導(dǎo)、督查,、創(chuàng)新”的功能,,努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。