制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇一

根據(jù)教育局工作要求,，以國家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),，圍繞“有效教學(xué)”的核心,，抓住課堂教學(xué)這個實施素質(zhì)教育的主陣地,，充分發(fā)揮名師引領(lǐng),、骨干帶頭,、同伴互助作用,，開展相關(guān)教學(xué)理論與實際問題的交流研討，促進(jìn)我校教師的交流,、互動和專業(yè)化快速成長,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量，要效益,。

1、樹立正確的教育理念,，積極開展新課程改革的專項課題研究,。新學(xué)期中，引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)管理,、教育教學(xué)評價等的研究,。

2．加強(qiáng)課程建設(shè),，整體推進(jìn)新課程實施水平,。要按新課程計劃的要求，提高各學(xué)科的實施和教學(xué)研究水平,。要加強(qiáng)校本課程和綜合實踐活動課程的探索,、研究和實踐。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的個特長。特別要關(guān)心學(xué)困生,，加強(qiáng)個體輔導(dǎo),，盡力提高成績,。要加強(qiáng)課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查,，堅決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,，重視質(zhì)量的檢測和分析，科學(xué)管理新課程的實施,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循，加大備課檢查力度,；加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂教學(xué)效率，同時抓好教學(xué)信息的反饋,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作,，它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件。教案的書寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范,，教學(xué)目標(biāo)，重難點,，教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法,，過程設(shè)計,，板書設(shè)計,，課堂練習(xí),，作業(yè)設(shè)計要做到有的放矢,，要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來,，把講得時間有效的控制在15分鐘以內(nèi)，教學(xué)反思力爭新穎,、短小精悍,。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級備課制度，各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識,、養(yǎng)成良好的自覺備課,，審批教案習(xí)慣,。組長要大膽工作,，嚴(yán)格把關(guān)，對于不按時簽閱教案者組長可拒簽,。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂,，上課時的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符，堅決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計內(nèi)容兩張皮,，本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象,，將嚴(yán)肅處理，并納入年終考核,。作業(yè)批改要堅決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,，采取形式多樣的評價方式，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，引導(dǎo)激勵學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績的提高。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報課制度,，開展教學(xué)質(zhì)量日,，開放周和優(yōu)質(zhì)課評比活動，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同提高的目的，本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),，30--45歲之間為20節(jié),，45歲以上為15節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課,。

本學(xué)期以教研組為單位,，每月底對本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊，作為年底考核的依據(jù)，出現(xiàn)的問題要上報教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見,，限期整改并對其二次檢查,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作，是提高我校整體教學(xué)成績的捷徑之一,。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,，齊心協(xié)力，共同努力,，充分認(rèn)識教研工作的重要,。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，不斷探究完善,。有充分的空間展示學(xué)生個,，給學(xué)生營造相互學(xué)習(xí)的氣氛，搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生學(xué)會相互傳授知識，解決實際問題的能力,。要扎實加強(qiáng)教學(xué)研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生一小時的課外活動時間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)的能力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。要開展各種形式的課堂展示活動,，各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課,，并上交研討課教案及聽評課記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組,、備課組,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，定期,、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時給予評價和指導(dǎo)。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報自治區(qū)級分層教學(xué)與評價研究課題,，要求課題實驗教師在平時的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評價入手,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并嘗試分層教學(xué),，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,，注重研究過程，把工作落到實處,。

六年級升學(xué),，中考,、九年級體考是學(xué)校能否取得社會認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此,，教務(wù)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理力度，同時做好學(xué)生思想工作,，明確升學(xué)目標(biāo),。針對六年級、九年級畢業(yè)班,，教師要鉆研考綱,，搜集信息，營造迎考氛圍,，力爭為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,。

認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程實施方案》，立足校本培訓(xùn),，采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，積極的開展民族教師的漢語強(qiáng)化培訓(xùn)工作，努力提高民族教師的漢語水平,。教務(wù)處將對新到崗的“雙語”教師重點培養(yǎng),，每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報課后，才能獨(dú)立任課,；評選優(yōu)質(zhì)雙語課,，并上一堂公開觀摩課，初步規(guī)范“雙語”教學(xué)的考核與評價體系,。

“雙語”教師的備課（除母語教學(xué)外）基本上做到用漢語備課,，能及時的用漢語記錄“教學(xué)后記”。凡擔(dān)任“雙語”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié),，其中聽同年級漢族教師的課10至20節(jié),。

開設(shè)寫字必修課，并進(jìn)行寫字教育,，嚴(yán)格要求,，積極舉辦各種生動活潑的寫字比賽活

動，建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊伍,，每位教師每星期寫一張鋼筆字,、一張毛筆字,、以提高寫字技能,，并進(jìn)行考核，考核情況記錄年終教研組考核中,。

各實驗員要嚴(yán)格按照實驗課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對所缺實驗器材,、用具,，實驗員要提前預(yù)算，及時寫出申請購買報告,，經(jīng)校長批準(zhǔn)后購買,，確保實驗課正常進(jìn)行。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實驗的計劃,，及時填寫實驗通知單和報告單,，按時間要求提前送交實驗員，確保實驗率達(dá)100%,，實驗員要堅守工作崗位,，不得擅自離崗。

根據(jù)學(xué)生的身心特點,，開展人口與青春期教育,，指導(dǎo)學(xué)生了解國家的人口和計劃生育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識,，了解我國人口發(fā)展的狀況,，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會,、資源,、環(huán)境的關(guān)系，確立科學(xué)的人口意識,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,；把青春健康教育和人口理論研究引向校園，營造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍,。各年級心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,，并上交“人口與計生知識進(jìn)課堂”教案。

13,、各教師要結(jié)合本科目特點對學(xué)生及時進(jìn)行愛國,，民族團(tuán)結(jié)，環(huán)保意識等的情感教育,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇二

本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作,，根據(jù)學(xué)校“講學(xué)習(xí),，強(qiáng)素質(zhì),，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求,，我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作,，進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度，與時俱進(jìn),，求真務(wù)實,，努力做好以下幾項工作,。

（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。,。

1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律:紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)課堂教學(xué)和自習(xí)輔導(dǎo)檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，準(zhǔn)時到班,，不得遲到,、早退，不得中途離崗,。

2,、加強(qiáng)備課。根據(jù)學(xué)校要求,，各年級集體備課,，但并不是一人教案，大家享用,。每位教師必須在集體備課的前提下,，根據(jù)自身的特點和所教學(xué)生的實際情況，寫出切實可行的教案,。通過備課提高自己教學(xué)獨(dú)立創(chuàng)新能力,，最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。堅決杜絕無教案上課情況,。教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)的針對性和實效性。要強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量,，但更強(qiáng)調(diào)教學(xué)效率,。晚自習(xí)一律不準(zhǔn)講課。

4,、學(xué)生訓(xùn)練要及時,。根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，要重視基礎(chǔ)狠抓基礎(chǔ),，作業(yè)應(yīng)分層要求,，反對搞一刀切,，抓好重點題、易錯題的滾動練習(xí),，控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時抽查,。教師批改評價學(xué)生作業(yè)要及時到位,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予指導(dǎo)性批語,。

單元測試年級一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，每月末備課組長將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,。（二）各年級教學(xué)工作管理。

高一：1,、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化教學(xué)手段，落實新課標(biāo),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，收集課改信息,，少走彎路,。校內(nèi)加強(qiáng)授課組之間、備課組之間,、與高二年級之間的交流,。校外多走出去，請進(jìn)來,，學(xué)習(xí)先進(jìn),，提高自己。

3,、加強(qiáng)教研,，發(fā)揮集體的力量，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平4,、充分利用好平時的小測及學(xué)校的階段性考試,，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決,。5,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，搞好初高中的順利過渡，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,。高二：1,、全體師生要有“拼在高二，贏在高三”的

思想,，有緊迫感,，積極做好打硬仗的準(zhǔn)備。

2,、根據(jù)實際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度，爭取進(jìn)入高三便開始全面的復(fù)習(xí)工作,。

3,、關(guān)注高考信息，注意課改動向,，把握教學(xué)方向。

4,、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作,。

畢業(yè)班工作：

1.在xx年高考中，應(yīng)屆高三和復(fù)習(xí)班都取得了較好成績,，今年高三要認(rèn)真分析高考成績,，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上一臺階,。

2.高三全年復(fù)習(xí)安排：完成三輪復(fù)習(xí),，8月下旬——年底一輪復(fù)習(xí)；明年2——4月二輪復(fù)習(xí),；xx年5月三輪綜合復(fù)習(xí),。

3.以科學(xué)的精神規(guī)化高考。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考試說明》,，《新教材》和近幾年的高考試題,，準(zhǔn)確把握高考命題趨勢。

4.系統(tǒng)有效地做好一輪復(fù)習(xí)工作,，要堅持兩個原則：一是基礎(chǔ)性,。夯實基礎(chǔ)，抓死基礎(chǔ),；二是全面性,。復(fù)習(xí)到邊到沿，覆蓋所有知識點,，將一個個知識點分解直到不能再分為止,。

5.學(xué)科教學(xué)實行“學(xué)案制”,、“日清周結(jié)制”。教案,、學(xué)案,、訓(xùn)練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”,；講練結(jié)合,，有練必判，強(qiáng)化教師的指導(dǎo),，知識點日日清,，“易錯點”周周結(jié)，甚至重復(fù)訓(xùn)練,，直至掌握,。

6.本學(xué)期繼續(xù)落實教師“下水”工程，先做題,，再選題,，學(xué)生使用的題保證都是精品題，杜絕使用成品題,。

基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與模擬綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，定時訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考的能力,。

7.強(qiáng)調(diào)集體備課,，充分利用課堂提高成績，杜絕擠,、搶,、占自習(xí)現(xiàn)象。

9.加強(qiáng)授課組教研,，實行任課教師承包學(xué)生制,。

10.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較，及時聯(lián)系,，知己知彼,，不斷改進(jìn)教學(xué)，以提高成績,。

1,、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合政教處做好高一新生學(xué)籍編定,，為下一步的學(xué)分認(rèn)定工作打好基礎(chǔ),。

2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。

3,、安排組織好期中期末考試,，并及時進(jìn)行分析。每班參評人數(shù)按高一60人,，高二50人,，高三40人統(tǒng)計。

4,、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學(xué)成績統(tǒng)計,。

1、加強(qiáng)音,、體,、美專業(yè)教學(xué)工作。

音,、體,、美小班專業(yè)教學(xué)工作必須加強(qiáng)，加大編導(dǎo),、播音主持的培訓(xùn)工作,。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作,。

音,、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動,。

2、樹立服務(wù)意識,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處各位主任，教輔工作人員,，全體任課教師都要樹立為學(xué)生,、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。

（1）結(jié)合教研處做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為畢業(yè)班一線服務(wù),，總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率,。

（2）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流,，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次,。

（3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主，采用“走出去,、請進(jìn)”的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)評教評學(xué)工作力度,，激發(fā)教學(xué)熱情，關(guān)注師生關(guān)系,，并為教師評價提供依據(jù)

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處嚴(yán)密籌劃，狠抓落實,積極推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,，促使全校教學(xué)工作有序有效開展,，基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計劃。

一,、重視抓好過程管理,，促使教學(xué)工作規(guī)范化教務(wù)處進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)制度，堅持把教學(xué)常規(guī)落到實處,。重視抓好過程管理,，加強(qiáng)對教師平時教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作，實施隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式,，使常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量方向發(fā)展。

1,、課堂教學(xué)的過程化管理：教務(wù)處結(jié)合教研處通過公開課,、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學(xué)情況，使課堂教學(xué)量化管理落到實處,。

2,、教師考核的過程化管理：教務(wù)處對教師教案、常規(guī)教學(xué),、作業(yè)批改,、作文批改、聽評課記錄等材料進(jìn)行全方位考核。針對教學(xué)中存在的問題,，教務(wù)處督促有關(guān)老師及時整改,。

3、抓好考試的過程化管理：本學(xué)期除期中,、期末考試外,，還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試,。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，對每次月考、期中,、期末考試,，實行交叉編排，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，以警示學(xué)生,。從考務(wù)安排、監(jiān)考,、評卷,、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平公正,，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措,。

二、強(qiáng)化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作,，領(lǐng)導(dǎo)班子歷來都非常重視。

教務(wù)處在李副校長的推動下,，開展三交流：加強(qiáng)與學(xué)生的交流,、加強(qiáng)與家長的交流定期召開家長動員會、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,；

加強(qiáng)三跟蹤：跟蹤做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,、跟蹤做好各類模考質(zhì)量分析工作,、跟蹤做好反饋落實工作,，扎實做好備考工作。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的努力，取得了較好的成績,。

三,、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時，教務(wù)處認(rèn)真完成市教育局,、教研室布置的各項工作,，做到上通下達(dá)。

本學(xué)期,，我們做好各類表格的統(tǒng)計填寫,，教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下,，及時做好組織安排學(xué)期工作,、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤,、認(rèn)真做好試卷的印刷,、教師的臨時調(diào)課等各項工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作,，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求,，社會的期望還有很大的差距,。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方，在教師隊伍建設(shè)方面,，個別教師工作積極性不高,，責(zé)任心不強(qiáng)。今后,，教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作,，積極探索，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實工作,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇四

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以辦人民滿意的教育為已任,，落實“全員育人,、全程育人、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

1、全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”,。通過“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起，進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細(xì)管理,。

4,、提高學(xué)校特色的水平，探索特色辦學(xué)的管理模式,。加強(qiáng)對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺藝術(shù)班”、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式,。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面,；通過各類校園文化活動，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生,；指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育；通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊,。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課,、聽課、評課,、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展,；加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師評價滿意率,；促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用。通過配合學(xué)校開展文明班,、組,、處、室創(chuàng)建評比,、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、學(xué)習(xí)型組織、個人的考核評比,、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作,，落實辦學(xué)理念，促進(jìn)師生發(fā)展,，辦家長滿意,、社會認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中。

9,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

1,、落實課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)；探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式,；加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè),；培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性、自主性的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好考課的功能,，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備、上課過程,、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認(rèn)真合理地安排考試,，期初,、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評講工作,，以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表,，在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動,。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研活動時間,，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題，作好記錄,，做到定時間,、定內(nèi)容、有重點,。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,，如學(xué)科小競賽活動。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機(jī)結(jié)合起來,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音,、體、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強(qiáng)對體,、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練,，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時，醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病,、傳染病預(yù)防,、宣傳,、教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,，降低近視率,。加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。制定體育運(yùn)動隊訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破。

5,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實施

發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課、展示課,，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,，繼續(xù)實施“名師工程”，落實名師培養(yǎng)計劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃,。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗、有成就的老教師,，在備課,、聽課、開公開課,、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標(biāo)，要講求成效。

6、加強(qiáng)對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃,，確定年級工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo)。定期召開年級教學(xué)形勢分析會,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強(qiáng)對考試的組織與成績分析，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7,、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài),；以教學(xué)活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實踐教育活動、文化藝術(shù)活動,、體育活動,，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程,；推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo)；實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,；加強(qiáng)對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo),。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念,；執(zhí)行國家課程方案，開齊開足體育與健康課程,；因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃；制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力；整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運(yùn)動設(shè)施,、器材，限度地保障學(xué)生運(yùn)動鍛煉的需要,；規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動,、強(qiáng)健體魄,。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實驗室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,，忙時集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和語言文字規(guī)范化意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過學(xué)科講座的形式，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗,。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

新學(xué)期、新氣象,，讓我們在新學(xué)期凝心聚力,、同心合力、與時俱進(jìn),、克服困難,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破。

1,、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,。

3、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、繼續(xù)落實四校聯(lián)校團(tuán)體電子備課活動,。

（一）關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理本事,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課資料上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫,，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。

3,、面向全體教師,，經(jīng)過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改,、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）講求課堂實效,，重視教,、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,；

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫，花巧功夫,。

本學(xué)期,，將進(jìn)行不一樣形式的學(xué)生本事提升活動，比如學(xué)生朗誦比賽,，鋼筆字書畫比賽活動等,。學(xué)校在月末、期中,、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情景進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改善的措施,。

2、開展好“每日聽寫”活動,，夯實學(xué)生生字基礎(chǔ),。經(jīng)過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學(xué)生的亮點，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,，基本功過硬的優(yōu)秀學(xué)生,。

（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。經(jīng)過校內(nèi)公開課,，教師賽教，同課異構(gòu),，專家引領(lǐng),，海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制,，將自我的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》,、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,，供教師閱讀選擇,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

（四）xx小學(xué)聯(lián)校團(tuán)體備課,，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動,。

聯(lián)校團(tuán)體備課活動已運(yùn)行了兩年，從分工,、備課,、審核、上傳各個流程已經(jīng)全面常態(tài)化,。各位教師精心準(zhǔn)備,，審核教師嚴(yán)格把關(guān)，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。雖然過程中還存在一些問題,，但相信堅持就會有奇跡，此項活動必將成為流水教育的一個亮點,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇六

根據(jù)20xx年學(xué)院工作要點的要求,，教務(wù)處20xx年的工作主要包括以下四個方面共十七項內(nèi)容：

1、轉(zhuǎn)變觀念,、更新思想,，繼續(xù)完善學(xué)分制管理體系，修訂學(xué)分制管理試行文件,，補(bǔ)充,、完善“選課制”及“導(dǎo)師制”，實現(xiàn)本科層次到?？茖哟稳鎸W(xué)分制管理,；認(rèn)真思考、探索人才培養(yǎng)模式的改革,、嘗試,。

2、加強(qiáng)教研室建設(shè),。

充分發(fā)揮教研室在課堂教學(xué),、教學(xué)研究、質(zhì)量監(jiān)控,、教學(xué)計劃,、專業(yè)申報、人才培養(yǎng)等日常教學(xué)管理中的'積極作用,，制訂教研室工作管理條例,，規(guī)范、健全教研室活動,。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，修訂完善學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理條例,，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員和學(xué)生信息員的職能,，落實學(xué)院行政和教學(xué)聽課制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)，在青年教師中開展優(yōu)質(zhì)課評比,，在經(jīng)驗豐富的老教師中開展示范課活動以及對新教師“一對一”幫扶工作,，著力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。

5,、加強(qiáng)實踐教學(xué)建設(shè),。根據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)和定位，組織編寫實驗教學(xué)大綱,；完善實驗室管理規(guī)章制度,，加強(qiáng)學(xué)生實踐教學(xué)及動手能力的培養(yǎng)，提高實踐性課時的比例及綜合性,、創(chuàng)新研究性實驗的比例,，開展大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃。

6,、全面實現(xiàn)教學(xué)管理系統(tǒng)各模塊正常運(yùn)行,；加強(qiáng)各級教學(xué)管理部門之間的溝通與聯(lián)系。

7,、做好7個新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)申報工作：（新增專業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)是在畢業(yè)當(dāng)年的3月教育廳學(xué)位辦備案,。）

07年：旅游管理”、“ 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化”,、“ 藝術(shù)設(shè)計”,、 “數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用物理學(xué)”,、“行政管理”,、“小學(xué)教育”；

08年：“電子科學(xué)與技術(shù)”,、“ 工業(yè)設(shè)計”（工學(xué)）,、“ 信息與計算科學(xué)”、 “法學(xué)”,；

09年： “音樂學(xué)”,、 “工業(yè)設(shè)計”（文學(xué)） ,、“ 林產(chǎn)化工”,、 “ 公共事業(yè)管理”；

10年：“電子商務(wù)”,、“軟件工程”,、“動畫”。

8,、做好20xx屆本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作,。

9,、繼續(xù)開展優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生“專升本”工作；

10,、加強(qiáng)各類考試管理,，協(xié)調(diào)好相關(guān)部門之間的關(guān)系，保證不出現(xiàn)重大事故及群體性作弊行為,；

11,、完成學(xué)院保密室改造工作，符合相關(guān)規(guī)定的要求,；

12,、《教學(xué)簡報》編發(fā)工作正常開展，每月1—2期,。

13,、結(jié)合學(xué)院十二五規(guī)劃，完善學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，20xx年申報3個本科新專業(yè),，3個本科新專業(yè)方向，1—2個高職新專業(yè),。

14,、繼續(xù)做好各類國家級、自治區(qū)級“質(zhì)量工程”項目的院級立項,，做好項目建設(shè)中長期規(guī)劃,，注重項目建設(shè)管理，積極擇優(yōu)申報更高層次項目立項,，爭取獲得自治區(qū)級精品課程2門,、自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊1個、自治區(qū)級特色專業(yè)1個,、自治區(qū)級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地1個,、廣西高校重點實驗室1—2個。

15,、規(guī)范教學(xué)實踐環(huán)節(jié)管理,，提高教學(xué)實驗室管理水平，年底前全面完成20xx年及之前各項區(qū)市共建項目,，并對所建項目開展一次檢查,、驗收、評估,。

16,、完成學(xué)院實驗室建設(shè)項目庫工作，20xx年爭取獲得自治區(qū)區(qū)市共建項目資金1000萬元,。

17,、制定自評工作具體指導(dǎo)方案,，以評促建，落實任務(wù),、明確職責(zé),、加大檢查、驗收的力度,，切實推進(jìn)自評工作開展,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇七

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，本學(xué)期教務(wù)處工作,，主動做好教學(xué)服務(wù),，積極細(xì)化教學(xué)過程管理,，并重點從以下幾方面開展工作。

重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤,、請銷假,、教學(xué)案,、作業(yè)批改、集體備課等各項檢查工作更為細(xì)致,，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確,，公平公正，做到日統(tǒng)計,、周匯總,、公布。

1,、合理制定教學(xué)進(jìn)度

開學(xué)初,，及時給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計劃,，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績。

2,、做好教研組長的調(diào)整

為了加強(qiáng)教研力度,，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實到教研組長隊伍中,。

3,、抓好教研組“大教研活動”

定期召開教研組長會議，各教研組制定切實可行的教研計劃,，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄,；教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式,；以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點,，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升教師的教學(xué)水平和能力,。

4,、安排“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”活動

為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”,，包教研組的校長,、主任、教研組長9月份都要到高一年級聽課,、評課,，利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。

5,、推行“教學(xué)案展覽周”活動

每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”,，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽，激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

6、考試,、成績分析工作

配合各年級做好月考各項事宜,，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計工作,，及時督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作,，以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動力。

1,、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動,，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動。

2,、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課,。

1、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題,，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作。

2,、重視實驗教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實驗設(shè)施，開足演示,、分組實驗,，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實驗教學(xué)計劃,，實驗員每周對做實驗情況進(jìn)行統(tǒng)計,，及時督促，確保20xx級開全實驗,，檔案資料要完整無缺,。

1、加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作

本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報名工作,，備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績，以幫助學(xué)生參加自主招生,。

2,、做好自主招生報名和培訓(xùn)工作

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策,，自主招生試題,，制定自主招生規(guī)劃，11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名,，爭取在20xx年高校自主招生中,，有較大突破。

3,、細(xì)化美術(shù)生,、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃，提早謀劃20xx級和20xx級美術(shù)生,、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作,，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成,，以便合理安排教師,，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率,。

1,、8月下旬安排青年教師拜師，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo),。

2,、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試。

3,、配合其它科室做好一些臨時性工作,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇八

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事的為重點的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法,、課程,、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,，加強(qiáng)家?；樱?guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、提煉總結(jié),，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌,。

3,、以縣教研課為契機(jī)，供給豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析本事提高，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學(xué)實踐本事,。

一、實施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會發(fā)展到必須階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的教師,，做學(xué)生喜歡的教師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、問題，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，作為在教學(xué)第一線實踐的教師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)課,。教務(wù)處將經(jīng)過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

(2)貫徹落實省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制,，實施到點靜堂制,。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將經(jīng)過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制,、重點學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2,、家?；樱菇虒W(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長實行定期交流制,，對作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交流，我們將設(shè)立重點家長聯(lián)系制,，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交流,，盡量開設(shè)問題舉報電話,，做到及時了解矛盾,，及時解決問題，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3,、職責(zé)當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實,。

(1)以情感生,，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

(2)一絲不茍，做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。

《一》備課：

1樹立正確的備課價值觀,。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁,，把很多的精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時間戰(zhàn)。堅決杜絕以下兩種情景：a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,，b、小組承包式備課,，各人分工備課再團(tuán)體共享,。

2繼續(xù)推行個人初備、團(tuán)體備課,、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,，其中獨(dú)立備課約占備課總數(shù)的70%，對備課中存在共享抄襲行為的,、無打印稿的電子備課將在考核中實行一票否決制,，并視為教學(xué)職責(zé)事故。

3強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到資料完整,，格式規(guī)范，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度、教務(wù)處檢查評價制度,。本學(xué)期將開展優(yōu)秀備課評比及網(wǎng)上展覽,。

4繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體備課活動的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實踐,，每周扎實研討典型課例,。

5以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。上課結(jié)束及時記錄教學(xué)中的體會及修改意見,，至少50%課時寫教學(xué)反思,，字?jǐn)?shù)在50字左右，積累教學(xué)的思考,、感悟,，為論文撰寫積累有價值的資料。教務(wù)處將繼續(xù)實行每月月底評比制,，采用過程管理積分制積累個人及教研組教學(xué)反思情景,。

《二》上課：

1、加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a,、要督促學(xué)生構(gòu)成良好的聽課習(xí)慣。b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，構(gòu)成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控本事,，提高時間的利用率,。d、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控本事,，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點資料的教學(xué)實效,。

2,、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。校級常態(tài)調(diào)研組將不定期深入課堂,，并及時反饋評價情景,，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)教師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位教師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

3,、加強(qiáng)對候課制度的評價、檢查,，教師每一節(jié)上課鈴響前必須到達(dá)上課教室候課,，在專用教室、操場上課的學(xué)生必須在上課鈴響前在指定地點候課,，本學(xué)期將對雙候課制度落實情景繼續(xù)作跟蹤檢查,，并及時公布情景，教師候課情景為教學(xué)五認(rèn)真資料,，列入教研組考核,。

《三》作業(yè)

①開展分層布置作業(yè)的研究，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，尊重學(xué)生差異,，使不一樣層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的實踐性與開放性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐本事,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

③開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動,，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情景分析,，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開展錯題交流，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級,、年級,、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

《四》培優(yōu)補(bǔ)差：

①培優(yōu)補(bǔ)差教研組要繼續(xù)統(tǒng)一資料，排好計劃,，落實人員,，出好相應(yīng)的專項練習(xí)，采用小知識點過關(guān)的方式實施培優(yōu)補(bǔ)差,，避免零敲碎打無序的綜合化,。

②樹立補(bǔ)差先補(bǔ)師生情感的觀念，后進(jìn)生往往在心理上封閉自我,，在學(xué)習(xí)上缺乏自信,，我們要先致力于師生情感培養(yǎng)，補(bǔ)知識與補(bǔ)情感同步進(jìn)行,，以情感激勵引領(lǐng)后進(jìn)生不斷取得提高,。

③實行補(bǔ)差時間的全校統(tǒng)一，周一,、周四為數(shù)學(xué),，周二、周五為語文,，周三為英語,，此外教師根據(jù)教學(xué)實際靈活機(jī)動開展補(bǔ)差工作，對后進(jìn)生多一份愛心、多一份耐心,、多一份關(guān)心,。

《五》認(rèn)真教研：

教研組繼續(xù)堅持良好的教研氛圍，根據(jù)教研組考核條例全面落實教研活動,。本學(xué)期要重點探索開展學(xué)科活動的方法和途徑,，我們將進(jìn)行學(xué)科活動樣板展示，對學(xué)生學(xué)科活動的結(jié)果作導(dǎo)向性,、激勵性評價,，使我校學(xué)科活動更顯豐富內(nèi)涵。輕負(fù),、高質(zhì),，使教學(xué)更有效。

“質(zhì)量”是立校之本,，本學(xué)期將進(jìn)一步研究減輕負(fù)擔(dān),，提高質(zhì)量的策略和方法，要重點抓好教師“五認(rèn)真”的執(zhí)行力,，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的持久力,，學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的成功率，要注重質(zhì)量過程管理,，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量,，向教學(xué)研究要質(zhì)量，向教學(xué)職責(zé)要質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)質(zhì)量分析,，強(qiáng)化教學(xué)職責(zé)。細(xì)化質(zhì)量分析中原始數(shù)據(jù)的收集,，在群體比較中尋找本班成敗得失,，客觀承擔(dān)教學(xué)職責(zé),，在比較,、交流中找到提高質(zhì)量的方法、途徑,。本學(xué)期將對期中調(diào)研作個體,、群體的分析，人人從原始數(shù)據(jù)的收集做起,，拿數(shù)據(jù)說話,，人人做好一份高質(zhì)量的質(zhì)量分析。

(2)向常態(tài)工作要質(zhì)量,，迎接縣質(zhì)量調(diào)研,。本學(xué)期縣教研室將部分學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，我們以此活動為契機(jī),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。

(3)加強(qiáng)課型教學(xué)研究，本學(xué)期以復(fù)習(xí)課教學(xué)為課型研究重點,，開展如何上好復(fù)習(xí)課的專題研究,，各教研組向全校各推出一堂成熟課例，進(jìn)行全校展示,。

(4)繼續(xù)抓好各競賽,、培優(yōu)組的常態(tài)訓(xùn)練工作。各學(xué)科競賽組,、培優(yōu)組要向常態(tài)訓(xùn)練要質(zhì)量,，合理安排教學(xué)進(jìn)程，制定好學(xué)期訓(xùn)練計劃,，保時保質(zhì)做好訓(xùn)練工作,，其中各年級數(shù)學(xué)訓(xùn)練組按計劃正常訓(xùn)練。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇九

以學(xué)校工作為依據(jù),。遵循求實,、求新、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點,，以制度為保障，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研流程管理力度,，拓寬教學(xué)管理的空間，提高管理效能,，確保教科研工作能再上一個新臺階,。以校本教研為載體，落實校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長,。

3、以師生為本,，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4,、繼續(xù)推行“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、專題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

5、加強(qiáng)對“名師工程”的管理,，盡可能的多培養(yǎng)名師,、名生。

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度,，教師要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí),，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2、搞好培訓(xùn),，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長,。培訓(xùn)工作力求注重對象的層次性，內(nèi)容的針對性,，方法的靈活性,、手段的多樣性、效果的實在性,。強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

(二),、創(chuàng)新教學(xué)管理，實施“和諧教學(xué)”,。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、問題,，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)秩序。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。同時加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,，嚴(yán)格教師的備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計。大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。

3,、立足課堂，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實效,。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)的主渠道,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識,，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

總之，教務(wù)工作千頭萬緒,，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,，在發(fā)展中求完善，在完善中求提高,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇十

不斷實踐“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,。以中心五大課題研究為載體，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點,，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過程中,，認(rèn)真貫徹“重在微觀,，落在實處”的原則，充分調(diào)動教職員工的積極性,、主動性,，踏實,、穩(wěn)健,、有序的開展工作,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂效能,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、六年級畢業(yè)班語,、數(shù)綜合評價為片區(qū)第二,，六年級數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實效化、課程化,，系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競賽成績有新的突破,。

2、四,、五年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化,；注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上,。

3,、一、二,、三年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)“愉快”教學(xué),。在三年級開始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真貫徹在普及中提高,，在提高中普及的原則，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)體育的興趣,，同時利用第二課堂,、專業(yè)隊等，張揚(yáng)學(xué)生個性,，逐步形成特質(zhì),，并落實專業(yè)隊伍項目責(zé)任制,，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。

1,、以主題化校本教研活動為抓手,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組主陣地作用,，增強(qiáng)教研組團(tuán)隊協(xié)作精神,。促進(jìn)教師專業(yè)成長

課堂教學(xué)要堅持以提高課堂教學(xué)效率為中心；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo),，改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望，切實落實學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，讓課堂充滿活力,，促進(jìn)學(xué)生個性充分發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,。各年級教研組要加強(qiáng)對的備課工作的檢查與指導(dǎo),，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題,。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,教研活動與改進(jìn)計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，搭建舞臺,。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比,。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，狠抓教學(xué)常觀,，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)水平,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教育教學(xué)是一個長期的過程，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績,。本學(xué)期,，我們力爭通過科學(xué)、嚴(yán)格,、細(xì)致的過程管理,，做好教學(xué)管理過程中的每一個細(xì)節(jié)，實現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化,，向過程要質(zhì)量,。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實要精細(xì),、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì),。加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)實施備課檢查制度、上課巡視制度,、掛牌聽課制度,、作業(yè)檢查制度等，及時了解教師的教學(xué)情況,，加強(qiáng)交流與反饋,。扎實有效地做好教學(xué)月檢查工作，教學(xué)檢查的內(nèi)容,、形式上不斷變化和豐富,，每月檢查有不同的側(cè)重點，集中檢查和抽查相結(jié)合,。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒,；對不足的地方通過個人交流,、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋,。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教,、學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查，強(qiáng)化勞動紀(jì)律管理,。加強(qiáng)教師上,、下課專業(yè)教室、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理,。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時到位,，不遲到、不早退,、不拖課,。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,，專業(yè)教室,、活動教室責(zé)任到人,，獎懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實行課堂教學(xué)巡課制度,，由部主任,、教務(wù)主任及教務(wù)員,，每天進(jìn)行包括早讀、眼保健操,、晚自修及上課時間等四次以上的教學(xué)巡查,，檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序，教師上課的到崗情況,，及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄,。進(jìn)行階段性教學(xué)專項檢查、調(diào)研,，在不同階段根據(jù)需要及時進(jìn)行各種專項教學(xué)檢查調(diào)研,。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽課,；總復(fù)習(xí)期間,，安排行政干部進(jìn)行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，有效改進(jìn),，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。

每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié)教研組長,、備課組長,、新教師每月聽課8節(jié)一學(xué)期累計40節(jié)，年級段長每月聽課6節(jié)一學(xué)期累計30節(jié),，其余教師學(xué)期聽課15節(jié),。

將抓好教學(xué)過程中的備課、上課,、作業(yè),、檢測四大環(huán)節(jié)，作為教學(xué)管理的重中之重,，切實抓落實抓到位,。（1）備課，要運(yùn)用一個“實”字,，本學(xué)期教師備課要有自己的個人可操作的思路,，要認(rèn)真撰寫教后反思，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評比。（2）不管是新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本方法,。（3）作業(yè)要做到一個“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,，作業(yè)難易適中,，數(shù)量適當(dāng)，學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范,，教師批改及時規(guī)范,。（4）質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化。

3,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開展好各類學(xué)科競賽等活動,。

語文學(xué)科繼續(xù)做好一、二,、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實踐研究,，形成特色；各年級開展演講,、“古詩文”頌讀,、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍。以活動指導(dǎo)教學(xué),，組織好各年級的作文比賽,、閱讀比賽等學(xué)科活動，加強(qiáng)寫字教學(xué),，繼續(xù)開展好古詩文頌讀工程活動,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩文頌讀考級活動。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，提高優(yōu)秀率,；同時加強(qiáng)3—6年級的數(shù)奧輔導(dǎo)工作，做到時間,、地點,、人員、內(nèi)容落實到位,，做到有計劃,、有檢查、有記錄。

抓好英語學(xué)科教學(xué),，積極探索英語課的教法和學(xué)法,。英語教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,；要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語教學(xué)有新的突破,，學(xué)生英語水平有大幅度的提高,。

九月份：

1、召開教研組長會議,，商討備課,、教研活動。

2,、制訂教務(wù)處,、教研組工作計劃，制訂學(xué)科教學(xué)計劃,。

3,、互相聽課。

4,、骨干教師示范課,。

5、新老教師結(jié)對子,。

6,、學(xué)生學(xué)籍管理名冊造表。

7,、按時上報各種報表,。

8、各年級加強(qiáng)廣播體操,、眼保健操的訓(xùn)練,。

十月份：

1、江蘇省實驗小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會,。

2,、語文教師評優(yōu)課。

3,、三,、四年級作文競賽。

4,、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,。（口算,、知識競賽）

5、請專家來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

十一月份：

1,、期中考試。

2,、數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課,。

3、請專家來我校指導(dǎo)省實小創(chuàng)建工作,。

4,、學(xué)生英語競賽。

5,、五,、六年級朗誦比賽。

6,、校秋季運(yùn)動會,。

7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽,。

十二月份：

1,、青年教師匯報課。（語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合）

2,、江蘇省實驗小學(xué)驗收工作。

3,、低年級寫字比賽,。

4、冬季三項比賽,。

5,、制定復(fù)習(xí)計劃。

二00七年一月份:

1,、組織各學(xué)科期末考查,、檢測工作，做好分析,、統(tǒng)計,。

2、總結(jié)教研活動,，評選優(yōu)秀教研組,。

3、布置師生寒假生活。

4,、完成各項總結(jié),，資料歸檔。

（未盡事宜,，另行通知）

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇十一

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子，“抓質(zhì)量,、創(chuàng)品牌”是教學(xué)工作的總目標(biāo),。全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位,，是立校之本,，也是學(xué)校發(fā)展之源。在新的學(xué)年里,，教務(wù)處將“以服務(wù)大局,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展為宗旨,，加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，深化課堂改革，加強(qiáng)教學(xué)研究,，全面貫徹黨的教育方針,，努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高”。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞并落實學(xué)校對教學(xué)工作的具體部署，進(jìn)一步加大課程改革的實施力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面落實素質(zhì)教育，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、敢為人先的開拓精神,，以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，營造和諧,、民主、積極成功的育人環(huán)境,，充分挖掘師生的內(nèi)在潛力,，切實走內(nèi)涵發(fā)展之路，以“改革,、實驗,、示范,、高質(zhì)量、有特色,、現(xiàn)代化”作為教務(wù)處工作的指導(dǎo)方針,，為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)而努力工作。

二,、主要目標(biāo)

1,、強(qiáng)化過程管理，有計劃的經(jīng)常性督查,，認(rèn)真落實各項制度,。

2、堅定不移推行課改,，打造高效課堂,，增強(qiáng)效益意識。

3,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

4,、提高工作效率，實現(xiàn)資源共享,，積極推進(jìn)學(xué)科資源科建設(shè),。

5、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識,。

6,、積極研究在優(yōu)質(zhì)生源大批外流的形勢下，如何促進(jìn)教師成長,，學(xué)生成才提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

7,、重點服務(wù)高三,，確保20xx年高考取得圓滿成功。

8,、彰顯特色、鑄造品牌：拳頭學(xué)科2個,、藝術(shù)品牌1個、課改明星1-2人,。

三、工作思路

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理以正教風(fēng),、引學(xué)風(fēng)

1、激勵制度作保障,。本著以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,，過程管理為基礎(chǔ),，情感管理為動力，質(zhì)量管理為核心,，在管理機(jī)制創(chuàng)新上下功夫,、做,、找出路。首先要突出領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視程度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級,，集中時間,，集中主要精力親自抓教學(xué),，將教學(xué)工作作為重要內(nèi)容列入任期目標(biāo)，把教學(xué)質(zhì)量的提高放在學(xué)校工作首要位置,。蹲點年級領(lǐng)導(dǎo)，立足實際,，夯實常規(guī)，為年級管理起定盤心作用,；二是教務(wù)處建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強(qiáng)對教學(xué)工作的經(jīng)常性監(jiān)督,，使教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控工作落到實處,；三是完善《鄖陽區(qū)第一中學(xué)高考獎勵方案》和《鄖陽區(qū)第一中學(xué)教育科研獎勵規(guī)定》,，加大教學(xué)質(zhì)量獎勵力度，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供強(qiáng)有力的制度保障,，讓學(xué)校有限的資金主要投入到教學(xué)上來，提高教學(xué)管理的力度和效度,，充分調(diào)動教師的工作積極性。

2,、過程管理為指導(dǎo),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，全體教師認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實,，從而以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

具體措施:堅持“四查一聽兩評”,，狠抓教學(xué)常規(guī),。

“四查”：一是檢查教師教案、作業(yè)批改,、集體備課,、優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)情況;二是隨時抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是抽查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果,。

“一聽”是指加強(qiáng)聽課,。一是單獨(dú)聽評課。學(xué)校實行推門聽課制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級主任、學(xué)科主任組長都可以隨時到教室聽課,，不一定要先與講課教師打招呼,。聽課后要及時評課,。講課教師應(yīng)熱情歡迎別人聽課，課后應(yīng)主動征求聽課人員的意見,。二是集體聽評課。每學(xué)期教師人人講公開課,。各學(xué)科組在學(xué)期第二周訂好聽課計劃和安排上報教務(wù)處，任課教師根據(jù)安排按時至少講一節(jié)公開課（含研究課,、示范課,、觀摩課,、匯報課等）。學(xué)科主任組長認(rèn)真組織本學(xué)科全體教師聽評課,。三是跟班聽評課,。對新進(jìn)教師,，學(xué)校通過拜師制已為他們安排了指導(dǎo)教師,。新教師應(yīng)主動向指導(dǎo)教師請教，匯報聽課心得,，探討教學(xué)問題,，指導(dǎo)教師要認(rèn)真聽評課,，幫助其提高教學(xué)水平,。四是聽課次數(shù),。根據(jù)教育局檢查要求，每學(xué)期校長,、分管教學(xué)校長、教務(wù)主任每學(xué)年聽課不少于30節(jié),，教師每學(xué)年聽課不少于30節(jié),。

“兩評” 指開展優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課評選活動,，在組內(nèi)初評,，校級復(fù)賽的基礎(chǔ)上,，評選出一批教學(xué)常規(guī)表現(xiàn)優(yōu)異的教師,。

此外,，結(jié)合“省教育廳課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家的活動方案”和“一師一優(yōu)課”活動方案,，抓好每學(xué)期開學(xué)“教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范月”活動,，明確規(guī)范內(nèi)容,，規(guī)范教學(xué)行為,。實行領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,、推門聽課制,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)?；?，以便隨時掌握教學(xué)動向,。鼓勵教師互相聽課、評課,，互相取長補(bǔ)短,。定期召開學(xué)科教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法,。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記錄存檔,。

3,、“六個有效”是方向。根據(jù)《鄖陽區(qū)第一中學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定》,，教學(xué)常規(guī)要深入貫徹有效備課、有效上課,、有效作業(yè),、有效自習(xí)、有效輔導(dǎo),、有效考試,。備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，自習(xí)要“靜”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，考試要“嚴(yán)”,。具體要求：一是各學(xué)科組把推進(jìn)有效備課方式和加強(qiáng)對備課情況的督查作為教學(xué)管理的第一要務(wù),，認(rèn)真抓好集體備課制度的建設(shè)與落實,，倡導(dǎo)教師集體研究基礎(chǔ)教案與個體設(shè)計創(chuàng)新教案相結(jié)臺的備課方式,，充分利用集體的智慧,，體現(xiàn)個性特色,，增強(qiáng)備課的實效性,。做到上課有教案,，作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,；二是組織好各級各類考試,?？荚嚢才湃缦拢褐芫殻耗昙?、備課組負(fù)責(zé)，教務(wù)處匯總,。要求：命題為本周授課內(nèi)容，有針對性的檢測教學(xué)重點,、難點。時間40分鐘,，當(dāng)天批改,。月考：年級組織命題考試,。期中：教務(wù)處組織命題考試,。期末統(tǒng)考,、“三診”考試：由市統(tǒng)一組織期末考試,。監(jiān)考要求：按教務(wù)處考務(wù)細(xì)則要求,。對于月考,、期中和期末考試,，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的，并為教師個人教學(xué)成績考評提供較準(zhǔn)確的依據(jù),。三是落實學(xué)生輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí),。年級根據(jù)月考成績和平時成績制定好尖子生、邊緣生和后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃,，堅持以課堂輔導(dǎo)為主，課間輔導(dǎo)為輔,，采取“集中補(bǔ)課,、專人輔導(dǎo)”,、“人盯人,、手把手”等措施，用最原始,、最實在,、最切合學(xué)生實際的,、最有效果的辦法，在最基礎(chǔ)知識上下功夫,，使優(yōu)等生吃好,，中等生吃飽,，后進(jìn)生吃得了,。

（二）抓好課堂教學(xué)改革以成特色,、出品牌

自20xx年9月學(xué)校制定了《鄖陽區(qū)第一中學(xué)課堂教學(xué)改革工作方案》以來,，雖取得一定成績,，但在具體實施上大多數(shù)教師還在扮演者學(xué)生的媽媽,，不敢放手,，個別教師因小組合作探究過程中學(xué)生亂象而心生疑慮,，考試成績比同學(xué)科教師差不作深入分析把帽子直接扣在課改頭上,，甚至出現(xiàn)了“往回走”的思想，究其原因一是把課改想得過于神秘而無法企及,，二是自己的思維還定格于傳統(tǒng)的教學(xué)模式之中，從心理上還沒有徹底的接受新課改的教學(xué)模式,，思想認(rèn)識的不徹底嚴(yán)重阻礙了課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。為堅定不移推行課改,，我們必須深入貫徹“三個必須”,，以鞏固課堂教學(xué)改革成果。

三個必須的具體內(nèi)容：1,、講課時間必須控制在20分鐘左右。2,、必須有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間。3,、必須有學(xué)生訓(xùn)練的時間,。

“三個必須”的提出針對的是課堂“講,、學(xué)、練”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和行為,，目的在于促進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,。落實“三個必須”就是在“導(dǎo)學(xué)精講勤練”上下功夫,。一是盡可能多的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生能夠親身體驗的平臺,，讓課堂由注重文本轉(zhuǎn)向注重實踐,。二是培養(yǎng)學(xué)生自主、合作與探究的能力,，讓課堂由注重傳承轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新,。做到“三不講”：學(xué)生自己已經(jīng)會的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也不會的不講（杜郎口經(jīng)驗）,。三是積極鼓勵學(xué)生踴躍展示,，讓課堂由注重灌輸轉(zhuǎn)向注重啟發(fā),。

除此之外,，教師繼續(xù)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升,、學(xué)習(xí)小組的有效評價與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,，破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題,，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善,，達(dá)到預(yù)期的課改效果,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

達(dá)成目標(biāo)：每個學(xué)科組本學(xué)期結(jié)束后有自己成熟的甚至可以推廣的導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)設(shè)計,；打造出3-5名可以在十堰地區(qū)叫得響的課改明星和1-2個品牌學(xué)科,；一師一優(yōu)課一課一名師活動中,，力爭國優(yōu)課1-2個,，省優(yōu)課3-5個。

（三）走科研強(qiáng)師之路以科研興教,、科研立校

近幾年我校教師隊伍不斷擴(kuò)大，盡管高考成績穩(wěn)中有升,，但必須冷靜地看到,，成績的取得多是靠廣大教師的奉獻(xiàn)精神憑苦干得來,，教科研含量較小，師資力量相對薄弱,。因此為適應(yīng)高中新課程改革的需要,，本學(xué)年在教研方面做好以下工作,。

1,、認(rèn)真組織好集體備課活動。①每周星期一下午第三節(jié)進(jìn)行備課組集體備課活動,，要求每次活動要有“中心發(fā)言人”,，發(fā)言人提前一周確定并備好發(fā)言的材料、填好教務(wù)處印發(fā)的報表,。并將登記表及時交教務(wù)處匯總分析、備案,。②每月一次學(xué)科教研組例會，時間和設(shè)題由教務(wù)處通知,。③年級每月對教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次,，并將檢查結(jié)果報教務(wù)處匯總,，教務(wù)處在期中,、期末考試前對每位教師的教案各進(jìn)行抽查一次,，檢查結(jié)果匯總后作為教師年度量化考核重要依據(jù)，對教案優(yōu)秀的教師予以獎勵,。

2,、加強(qiáng)普通高中新課程背景下課堂教學(xué)研究,。以科研為先導(dǎo)，大力開展實用性課堂教學(xué)研究和改革試驗,，努力學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”,、“分層教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)改革經(jīng)驗,，通過課改或觀摩等形式,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。突出普通高中課改實驗，深入研究普通高中課改實驗中的深層次問題,，以課堂教學(xué)研究為重點,，加強(qiáng)以“綜合實踐活動課程”,、“校本課程開發(fā)與建設(shè)”和評價改革等熱點問題的研究與實踐探索，立足校本,，搞好校本課程開發(fā)研究與實施,，打造學(xué)校亮點,。

3、加強(qiáng)校內(nèi)外教學(xué)信息交流,，推動各學(xué)科教學(xué)工作的開展,。有計劃地安排教師參加各級各類教學(xué)教研會議,、學(xué)術(shù)活動和外出聽課學(xué)習(xí)活動，積極吸取借鑒新的教學(xué)教研經(jīng)驗,。外出學(xué)習(xí)的教師均應(yīng)將會議情況,、教學(xué)信息用文字材料形式報交教務(wù)處,，并在教研組或備課組例會傳達(dá)交流，教務(wù)處定期編印《教學(xué)通訊》和《教學(xué)簡報》,，分發(fā)給全體教師學(xué)習(xí)借鑒。

4,、年級主任、學(xué)科主任,、學(xué)科組長要及時總結(jié)并布置階段性教學(xué)和教研工作，及時掌握教學(xué)教研情況,，發(fā)揮教務(wù)處的參謀,、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的作用,。

5,、規(guī)范教學(xué)、教研管理,。教研組,、學(xué)科組學(xué)期初按時送交教研計劃,，學(xué)期末按時送交教研總結(jié),，老師要有學(xué)期教學(xué)計劃、總結(jié),、成績分析等相關(guān)材料,。各教研組應(yīng)積極支持教師積極參加各類教育主管和業(yè)務(wù)部門組織的論文,、、優(yōu)質(zhì)課,、教案等評比。

6,、認(rèn)真組織開展“十二五”期間教研課題的立項和研究工作,，教務(wù)處做好服務(wù)與指導(dǎo),，加強(qiáng)課題研究的過程管理,。

7、正確領(lǐng)會和貫徹素質(zhì)教育思想,，做好第二課堂的開辟及管理工作。每個備課組一學(xué)期內(nèi)開展1—2次專題活動,，配合研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動的開展,，成立各類興趣小組?；顒咏Y(jié)束后應(yīng)及時將相關(guān)材料報交教務(wù)處,。抓好學(xué)科競賽工作,，對獲獎學(xué)生大張旗鼓地宣傳表彰,。語文組要繼續(xù)辦好《星雨》文學(xué)社，辦出品位,，辦出特色，藝術(shù)組要把藝術(shù)節(jié)開展得更加豐富多彩,。

8、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、中老年教師的傳,、幫、帶作用,。積極有效地落實“拜師制”,，大力開展“教學(xué)大練兵”活動,，促使新任教師脫穎而出，迅速成長為新的教學(xué)骨干,。

9,、繼續(xù)支持和鼓勵教師開展“周末開講”活動,，不定期安排我校名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師給學(xué)校教師做報告,，以自己在一中成長的經(jīng)歷和取得的成績，鼓勵教師愛崗敬業(yè),，潛心教學(xué)，在鄖陽區(qū)一中的發(fā)展中實現(xiàn)自身的價值,。

10、每位教師努力做到“四個一”：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課,；寫一篇有一定質(zhì)量的論文,；閱讀一本好書,；每月寫一篇教學(xué)反思,。

（四）落實素質(zhì)教育以全面育人,，人人成才

加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育,、健康教育,、安全教育的工作力度,。使這些工作再上一個新臺階,。規(guī)范上好體育課,，抓好“兩操一活動”，組織好師生趣味運(yùn)動會和各類競賽活動,，做好學(xué)生的體育健康教育、心理健康教育,、安全教育，勞動技能教育,。信息技術(shù)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)對體衛(wèi)藝教育,、健康教育,、安全教育教學(xué)管理。具體做法一是積極開展豐富多彩的興趣小組活動,。推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行,。開展適合學(xué)生年齡特點與個性特長的課外活動,，以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。二是為實現(xiàn)生生有興趣,，人人有特長的目標(biāo),，根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生需求,，建立學(xué)生社團(tuán)，各社團(tuán)確定不同的時間開展活動,。三是體音美組要各司其責(zé),，分工合作,。體育組要認(rèn)真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量,，迎接上級部門的檢查評比,。要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課,，講授體育健康知識,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。音樂組要排練好文藝節(jié)目,。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作,，開展學(xué)生美術(shù)作品,、書法作品展覽，提高學(xué)生的審美能力,。四是協(xié)同德育處,、總務(wù)處、年級組抓好學(xué)校的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救能力,及時消除安全隱患,確保學(xué)生在交通,、飲食,、人身、財產(chǎn)等方面不出安全事故,。時時處處繃緊安全這根弦,不懈怠,、不放松,。

（五）做好畢業(yè)班工作以鼓士氣,、樹形象。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,，是學(xué)校的生命線,，站在為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，教務(wù)處將統(tǒng)一思想,，樹立全面服務(wù)意識,，大力支持，積極配合高三年級的教學(xué)管理工作,。努力打造精品,，一手抓重點線,，一手抓總上線,，力爭多點開花，全面豐收,，為實現(xiàn)20xx屆高考再創(chuàng)新輝煌做積極的努力,。

1、鼓舞士氣,，明確目標(biāo)

本屆的高三年級從上學(xué)期期末統(tǒng)考可看出發(fā)展態(tài)勢較好,，但要充分估計到可能出現(xiàn)的困難,，要利用一切有利條件,，鼓舞高三師生士氣,，營造良好的備考氛圍,。

2、扎扎實實抓好過程管理

（1）認(rèn)真制訂年級組計劃,、各學(xué)科每輪復(fù)習(xí)計劃和尖子生培養(yǎng)計劃,。各類計劃要有針對性、實效性和可操作性,。教務(wù)處加強(qiáng)對計劃實施過程的檢查督促,。

（2）督促高三各備課組認(rèn)真研究已課改學(xué)校歷年高考試題和各科考試說明,，吃透精神，把握學(xué)科思想及特點,，從而做到有的放矢進(jìn)行有效復(fù)習(xí),。加強(qiáng)有效集體備課,，精選統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一測試,，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,。

（3）認(rèn)真組織每次月考,，考前精心復(fù)習(xí),，考后認(rèn)真分析。以便在下一階段復(fù)習(xí)中有針對性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),。查漏補(bǔ)缺,，突出復(fù)習(xí)重點，消滅復(fù)習(xí)盲點,。

（4）建立學(xué)生跟蹤檔案，分析每次考試成績的變化,。完善目標(biāo)責(zé)任制，人人明確年級和班級指標(biāo),，培優(yōu)補(bǔ)差工作定人,、定時,。教務(wù)處將關(guān)注培優(yōu)補(bǔ)差工作的全過程。

（5）拓展畢業(yè)年級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間,，不擠占學(xué)生自習(xí)時間,，教師做好答疑和有效輔導(dǎo),，目標(biāo)要明確,，巡查要到位，效果常自查,。

（6）發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，各科協(xié)調(diào)發(fā)展。班主任和任課教師通力合作搞好班級管理和學(xué)生思想工作,。

（7）加強(qiáng)信息傳遞,，關(guān)注高考信息動向,，加強(qiáng)與其他學(xué)校之間的溝通，研究備考對策,。

（8） 做好高三學(xué)生學(xué)籍檔案的整理工作及高考報名、成績匯總上報,、高校錄取結(jié)果的匯總和宣傳工作,，保證不出任何差錯,。

（六）細(xì)化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上檔次,、創(chuàng)一流,。

1,、教務(wù)處要本著“以人為本,、科學(xué)管理”的原則，在過程管理中講團(tuán)結(jié),、顧大局,、下功夫,、求發(fā)展，通過耐心細(xì)致的教務(wù)工作,，抓好落實，不斷提高管理水平,。

2、努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用手段,，提高教育教學(xué)水平。

（1）充分發(fā)揮電子備課室的功能,，方便教師及時查閱各種資料及電子備課,。

（2）大力充實校園網(wǎng)站內(nèi)容,，不斷完善網(wǎng)站的建設(shè),。

（3）對教師進(jìn)行一體機(jī)操作技術(shù)培訓(xùn)，努力做到人人會應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

（4）充分發(fā)揮教室一體機(jī)和錄播室的作用,，教師人人熟練使用一體機(jī)和自如在錄播室上課,。

3,、大力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備建設(shè),，提高各功能室的利用率,。

（1）圖書室,、閱覽室,、電子閱覽室、通用技術(shù)室,，實驗室面向全體師生開放，供教學(xué)使用,，努力提高教學(xué)資源的使用效率。

（2）盡力充實圖書館的藏書量,，盡量達(dá)到要求的省級生均標(biāo)準(zhǔn),。

（3）做好教材和教師用書及教輔資料的征訂工作,，及時了解、檢查教輔資料的使用情況,。

（4）努力提高實驗室的利用率,，加強(qiáng)探究性實驗的開設(shè),，力求實驗率達(dá)100%,。

4,、教務(wù)處所屬實驗室、圖書室,、閱覽室,、信息技術(shù)室、體藝館等部門要一如既往地端正服務(wù)思想,，提高服務(wù)水平，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,，不斷挖掘服務(wù)潛力，為教學(xué)提供方便,，滿足師生需要,。信息組要完成好信息技術(shù)教學(xué)和信息技術(shù)的培訓(xùn)任務(wù),，要在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動腦筋，下功夫,；實驗組,、圖書室,、閱覽室、體藝館要嚴(yán)格遵守工作制度,，切實履行自己的崗位職責(zé),，加大對師生的開放力度,，作好自己的工作記錄,，力爭通過自己的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師舒心,，讓自己安心,。

（七）做好其他常規(guī)工作

1,、配合教育局實行統(tǒng)一的學(xué)籍管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理和成績考核規(guī)定,，建立,、更新學(xué)生檔案數(shù)據(jù)，實現(xiàn)學(xué)籍,、學(xué)分管理電子化并日常維護(hù)工作,，及時處理學(xué)生的休學(xué),、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評價真實可信,；

2,、做好20xx級的生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，加強(qiáng)與初中學(xué)校尤其是主要生源校的聯(lián)系，形成良好的常態(tài)關(guān)系,，做好20xx級高一新生優(yōu)質(zhì)生源錄取工作,。

3,、堅決貫徹省,、市有關(guān)精神做好教材、教輔的征訂工作,，落實責(zé)任到人做到“一生一課一輔”,，開齊開足課程,。

“一手抓教學(xué),，一手抓服務(wù)”“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”,，教務(wù)處工作雖千頭萬緒,，但只要我們精誠團(tuán)結(jié)，主動工作,，在摸索中逐漸規(guī)范，在工作中務(wù)求實效，就一定會完成學(xué)校布置的各項工作。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇十二

根據(jù)兵團(tuán)電大關(guān)于20xx年秋季學(xué)期開放教育試點教學(xué)工作安排和20xx年秋季學(xué)期開放教育學(xué)院工作計劃,，制定教務(wù)科20xx年秋季學(xué)期工作計劃如下：

一,、完成校部開學(xué)前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括課程,、課表安排,、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放,、新生入學(xué)和計算機(jī)技能培訓(xùn)；完成分校教學(xué)工作安排,，學(xué)期教學(xué)情況上報等,。（9月10日前完成 王進(jìn)玲 王紫香 周松）

二、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作（規(guī)章制度,、管理要求,、工作程序,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等,。（9月10日前完成 王進(jìn)玲 王紫香）

三、完成各試點分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作,。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學(xué)計劃,、選修課作業(yè),、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊,、教師教學(xué)工作手冊,、學(xué)生手冊等材料,。（9月底前完成 周松 蔡先逾）

四、組織開展第三屆“開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎”評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,；組織開展第一屆“開放教育教學(xué)管理研究論文”評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,。（9月20日前完成 王紫香 蔡先逾）

五,、完成各試點分校學(xué)期上報課程實施方案、師資配備情況的審核,。（9月15日前完成 王紫香）

六,、做好全校和校部形成性考核的管理工作,，制定20xx年秋學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)（10月底完成）,，認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作,。（學(xué)期末完成 王紫香 王進(jìn)玲 張志成）

七、完成20xx年秋學(xué)期全兵團(tuán)學(xué)生課程免修免考,、免網(wǎng)考的審核、上報工作,。(9月底完成 王紫香)

八,、完成20xx年春季學(xué)期開放教育試點本,、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,，資料整理和上報,、成績整理和上報,、教師終審費(fèi)用的發(fā)放,，各試點分校終審費(fèi)用的清算和催交。（(9月底完成 閻秀)

九,、完成20xx年秋季學(xué)期開放教育試點本、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作,，完成學(xué)生選題審核,、指導(dǎo)老師資料審核、答辯安排,、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理,、終審費(fèi)用清算等工作。（9月—3月 王紫香 閻秀 蔡先逾）

十,、完成20xx年秋季學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作,，制定通知,、方案、檢查表,，按要求組織實施,，撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù),。（10月下旬—11月中旬 王紫香 王進(jìn)玲 蔡先逾 張志成）

十一,、制定本學(xué)期選修課程考核方案,，爭取擴(kuò)大選修課程改革的范圍,，并在學(xué)期末實施驗收,。（9月底完成 王紫香 陳紅云 各任課教師）

十二,、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布,。（11月中旬完成 王紫香 陳紅云）

十三、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作,，確定組卷管理的規(guī)章制度。（11月中旬完成 王紫香）

十四,、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費(fèi)用的發(fā)放,，學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總,、統(tǒng)計和核算,。（王進(jìn)玲 張志成）

十五、為確保正常教學(xué)秩序,，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取,、歸還工作,。（王進(jìn)玲 張志成）

十六,、做好全校和校部教學(xué)的日常管理,，及時了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時進(jìn)行指導(dǎo)和解決,。

十七,、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇十三

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計劃,，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實新課程改革的精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，以開展“課程實施發(fā)展年”活動,、迎接四星級高中復(fù)評及新校區(qū)建設(shè)為動力源,，爭創(chuàng)市“課程實施發(fā)展年”活動先進(jìn)單位。繼續(xù)圍繞學(xué)?！耙粌?yōu)二上三提高”的工作思路,，堅持以人為本,、育人為本,，堅持質(zhì)量強(qiáng)校,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)工作全過程管理,，重點實施“課程實施提升工程”、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”,、“自主發(fā)展導(dǎo)引工程”、“評價監(jiān)測重構(gòu)工程”,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升素質(zhì)教育實施水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1,、以“課程實施發(fā)展年”活動為契機(jī)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，尤其是加強(qiáng)教研組,、備課組團(tuán)隊建設(shè),。

3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實做好教學(xué)常規(guī)管理工作,；抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作。

（一）積極推進(jìn)課程改革,，全面實施新課程

1,、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程,。并加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)的組織、實施和指導(dǎo),。

2,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性,。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動和“課程實施發(fā)展年”的契機(jī)，組織全體老師參加學(xué)習(xí),，提升駕馭新課程的能力。各學(xué)科組,、教研組在開學(xué)前，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材,，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計劃,、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案,。

3、轉(zhuǎn)變評價觀念,，構(gòu)建新的科學(xué)的評價體系,。加強(qiáng)對教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實施過程中對教師的教,、研,、學(xué),、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價體系,。客觀,、科學(xué),、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案,。

（二）從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理

1,、圍繞“課程實施發(fā)展年”這個活動，規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，認(rèn)真履行課職務(wù)。

2,、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé),，層層落實責(zé)任,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生自主預(yù)習(xí),、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主探究,、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實處,。

3,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件,。對實驗,、信息,、音樂,、閱讀,、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全,。

4,、配合“課程實施發(fā)展年”活動,，全面倡導(dǎo)實施“六環(huán)節(jié)·三案一體化”教學(xué)模式（“三案”指“教案、學(xué)案,、鞏固案”；“六環(huán)節(jié)”主要指自學(xué)質(zhì)疑,、交流展示,、互動探究、精講點撥,、矯正反饋和遷移應(yīng)用等六個環(huán)節(jié)），從突破課堂教學(xué)主陣地入手,，力爭實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo),。這一教學(xué)模式將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動前移,，鼓勵學(xué)生進(jìn)行主動的知識建構(gòu),；引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動,，真正體現(xiàn)合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,；注重對教學(xué)重點和難點的剖析點撥和思維訓(xùn)練,，注重及時收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué),，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng),。在實施過程中,，教師要精心設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。努力實現(xiàn)有效備課,、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評價,。備課實行提前主備及討論定稿教學(xué)案,。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時填寫記錄表報教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價實行交叉評價考核,。加大對備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改,、聽課筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取針對性的改進(jìn)措施。

5,、要求全體教師精備、精講,、精選、精練,、精批,、精評,，把握好教學(xué)各個環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量,、增效益,。

6,、高度重視體育,、健康教育課的開設(shè)和管理,，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔,。

7,、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況,，為年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見,。

8,、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對執(zhí)行“三表”情況,、教研組活動,、組內(nèi)研討課的開設(shè),、外出排隊上課,、課前小預(yù)備,、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,，定期總結(jié)反饋。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長“評教”工作,。組織學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評教，召開部分學(xué)生及家長座談會,，傾聽學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況,，及時向教師反饋信息,，使教師能及時調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,，以達(dá)最佳教學(xué)效果,。

10、定期開展課堂教學(xué)開放活動,，聽取各方面意見和建議,，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用,，促進(jìn)校際間的交流與合作,，本學(xué)期計劃開展“課堂教學(xué)開放周”活動一周,。

（三）扎實開展集體備課和教研活動

1,、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連

云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2,、各教研組按計劃組織好每周的集體備課活動,。集體備課活動定時間,、定地點,、定活動內(nèi)容,、定主講人,，重點研討每課時的目標(biāo)、重,、難點,、探討每課時的教法學(xué)法等，備課組活動記錄要詳實,。

3,、堅持互聽互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開課外,，按我?！耙徽n工程”要求,，每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表,，按備課組上交存檔,。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放,，組織好各級各類公開課觀摩活動,，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開放活動,，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段,。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動,、“一課工程”等活動載體,，有計劃、有針對性地開展評課,、教法研討、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動,，把教研組活動扎實有效地開展下去,。充分利用研討,，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,，深入研究新課改及新高考,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向,，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益,。

（四）加強(qiáng)師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長

1,、堅持開展聽課周活動,，了解老師課堂教學(xué)情況,，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2,、切實抓好“老帶新”“結(jié)對子”工作,，重過程管理,，重實效，不走過場,。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案,。

3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座,、專題報告會,、示范課，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高,。

4,、精心組織好各種教研活動。

（五）精心組織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作

對教育主管部門組織的各科競賽,，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組,、教研組，認(rèn)真做好學(xué)生選拔,、教師配備,、計劃制定、精心輔導(dǎo)等各項工作,。輔導(dǎo)工作要講求實效,，突出能力、明確目標(biāo),，確保競賽成績再上臺階,。

（六）加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)生身體素質(zhì)

（1）體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動作規(guī)范,，運(yùn)動量適中。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算,。

（2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快,、靜,、齊。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,，體育組公正考核并及時反饋考核情況,。

（3）加強(qiáng)對兩課兩操兩活動的檢查管理，并做好記錄及公示,。

（4）做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗，上好健康教育課,。注意對流行性疾病的防治,，壓降學(xué)生近視率。

（七）,、確立主動服務(wù)意識,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷,、高效的服務(wù),。

（1）加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù),，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象,。

（2）教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作，要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和使命感,，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書館,、實驗室、文印室,、教務(wù)辦的管理,。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。做到主動服務(wù),、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（4）協(xié)助學(xué)校做好20xx年學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)工作,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇十四

依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，以學(xué)校升級為契機(jī),，認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手,，以技能實訓(xùn)為推手,，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率,。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階,，實實在在地培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德,。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時,，重視法制教育和心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。樹立教書育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰,，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用,，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實訓(xùn)水平,。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機(jī)，讓教師走進(jìn)實驗室,，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,。

②強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,，形成氛圍,，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，也為全市,、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備。

①教師座談,。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談,，了解教師的教學(xué)需求,、思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理,。

②教學(xué)績效的檢測評比,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動,，督查聽課、現(xiàn)場測評,、學(xué)生評教評學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理,。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位教師必須至少講一節(jié)公開課,，每節(jié)課必須有教案,，有總結(jié)，有教學(xué)反思,，有評課記錄,。通過聽課、評課,，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提,。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍,，確定重點和難點，以增強(qiáng)計劃的實用性,、針對性和可操作性,，力爭做到有計劃可依，有計劃必依,，保證課堂教學(xué)的有效性,。

本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況,，采取隨堂聽課,、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出,。

加大對聽課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記,，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗,、授課情況,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進(jìn)措施,；同時查學(xué)生的

學(xué)習(xí)情況,，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況,，及時反饋,，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué),。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進(jìn)行實訓(xùn)和考評，嚴(yán)格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn),，保證進(jìn)度和質(zhì)量,。

①加強(qiáng)學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，,，安排專業(yè)技能過硬,、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

②學(xué)期初要完善各項目競賽計劃的制訂，學(xué)生的選拔,，重視競賽的輔導(dǎo)過程,，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃,、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實,、后期有模擬、總結(jié)及反思,。

③組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動,。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，為技能大賽出成績提供有效保障,。

預(yù)備周(2月17日～2月23日)

1. 課程設(shè)置、教師任課情況測算,、編制四表一志。

2. 落實新任課教師聘任工作,。

3. 教師領(lǐng)取教材,、備課本和聽課本等辦公用品，研討制訂教學(xué)計劃,，提前備課,。

教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃篇十五

本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續(xù)深化教學(xué)改革,，以高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案編制,、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)、走班教學(xué)管理為主要抓手,，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),，實現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實的態(tài)度,，扎扎實實工作,，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮“指導(dǎo),、督查,、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

1,、一個中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來展開。

2,、三個抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué),，整合傳統(tǒng)課程，深化分層走班”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實施,；二是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實抓好月考—周測—晨練的考練體系管理,；三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,，推出特色校本課程，助力生涯教育,。

3,、一個重點：開好教學(xué)聯(lián)席會議，抓好考試的備考,、組織及分析工作,，本學(xué)期為考試學(xué)期，主要考試有高三年級一模,、二模,、三模、高考,，高二年級學(xué)業(yè)水平測試,，高一高二期中考試。

本學(xué)期,，教務(wù)處會在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，定期召開教學(xué)聯(lián)席會議，研究高中教學(xué)中的重大問題并進(jìn)行決策,，督促教學(xué)措施的落實,，推動高中教學(xué)的順利開展；繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，月考,、周測、晨練,，多種方式并舉,，提高教學(xué)成績。

1,、教學(xué)聯(lián)席會議

（1）職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問題并進(jìn)行決策,；督促各項教學(xué)措施的貫徹落實,，協(xié)調(diào)年級與學(xué)校或年級間有關(guān)教育教學(xué)的工作,，以加強(qiáng)教學(xué)過程管理,；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決我校高中教學(xué)工作中的實際困難和問題,，推動我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展,。

（2）工作流程：

a。跟蹤上次會議的執(zhí)行情況,，記錄如下：

b,。學(xué)情分析，查擺問題

a學(xué)情分析

教務(wù)處：針對教研組,，根據(jù)命題分析,，督促教師精研教材、考綱,，提高命題水平,；分析教研組成績，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率,；制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,，督促教研組補(bǔ)弱科。

年級：針對教師,，優(yōu)秀生上線率分析，找進(jìn)退步的原因,，培優(yōu),；臨界生分析，補(bǔ)弱科,。

b教學(xué)過程管理

教務(wù)處：結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),，查找教研組問題

教研處：結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，促教師專業(yè)成長

c定措施,，找方法：把握教材方面,、教學(xué)方法與措施方面、教學(xué)資料方面,、硬件設(shè)備等方面

2,、月考

（1）繼續(xù)加強(qiáng)命題研究。指導(dǎo)教師有效運(yùn)用雙項細(xì)目表,，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度,、區(qū)分度，提高試題質(zhì)量,。

（2）繼續(xù)堅持教學(xué)質(zhì)量分析制,。在每月月考出分后3天內(nèi)進(jìn)行年級教學(xué)質(zhì)量分析、教研組教學(xué)質(zhì)量分析，表揚(yáng)優(yōu)秀教師,，對于連續(xù)落后的教師,，促使其及時查找問題，改進(jìn)教學(xué)方法,，

（3）試卷講評：使用sk試卷分析表,，堅持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評法。

（4）學(xué)生獎勵：年級對于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,，張貼光榮榜,，進(jìn)行表彰。

3,、周測

（1）時間安排,。統(tǒng)一安排在周六、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,，第一節(jié)課學(xué)科講解,，第二節(jié)課學(xué)科測驗，任課教師自己監(jiān)考,。

（2）試題命制,。教研組長確定周測內(nèi)容，可以是套卷,，也可以是任課教師輪流命題,，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,，融入近三年高考題,。無論哪種方式，都要確保試卷質(zhì)量,。

試題容量可以適當(dāng)偏大,，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成，訓(xùn)練學(xué)生做題速度,。

（3）閱卷流程,。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷，周一閱卷完畢,，周二完成成績匯總,，輸出分析結(jié)果，每個班主任打印本班成績,，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置,，周三教務(wù)處檢查。

（4）完善成績管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號,，學(xué)生的每次周測,、月考,、聯(lián)考成績都可查詢，便于教師監(jiān)測學(xué)生三年成績發(fā)展變化,。

（5）試卷講評

周一,、周二完成講評，在試卷講評中,，錯誤率低于50%的個別輔導(dǎo),，高于50%的統(tǒng)一講評。針對在周測中出現(xiàn)的錯誤率較高的試題,，在以后的周測中進(jìn)行重新組合,，重復(fù)呈現(xiàn)，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的,。

4,、晨練

（1）時間安排：在每天早晨的早自習(xí)（7：20—7：50）時間進(jìn)行。每日安排一門學(xué)科,。

（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考,。教務(wù)處與年級雙向檢查，一次脫崗,，年級主任約談,，二次脫崗，張校長約談,，記入年終考核,。

（3）命題：指定人員命題，實行學(xué)期負(fù)責(zé)制,。

（4）批閱檢查要求：要求教師對周測內(nèi)容批閱（可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)）,，判分并及時講解。教務(wù)處每月檢查批閱情況,，根據(jù)教師批閱情況分檔次計分,。

5,、作業(yè)管理

（1）作業(yè)類型：

導(dǎo)學(xué)案：在編寫上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,，突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽,、導(dǎo)思,、導(dǎo)練的作用，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,，教師要重點批閱,，及時反饋，是教務(wù)處每月重點檢查的一項作業(yè)內(nèi)容,。

課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔,，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的,，教師要視任教班級學(xué)情，精心設(shè)計作業(yè)量,，限時完成,。鼓教研組自己設(shè)計課后作業(yè)，對每一課時進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計,，對高考重要考點,、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次。

自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,，試題具有開放性,、探究性，試題附有詳細(xì)的分析,、解答,，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇，主動獲取,。

（2）作業(yè)量：

高一年級文理分科前,，學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí)，高二年級有6門學(xué)科需要重點學(xué)習(xí),，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘,，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過20分鐘,。

在公共自習(xí)有限的情況下，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量,，一定要作業(yè)優(yōu)選,，使訓(xùn)練具有針對性，同時建議教師對本學(xué)科課時進(jìn)行科學(xué)劃分,，精講精練,，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時間。

（3）導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：

學(xué)考前：語數(shù)外老師每周批改2次以上,；理化生,、政史地老師每周批改1次以上，學(xué)考后：各科老師每周批改2次以上,；批改要求有日期,，有等地、有評語,。根據(jù)教師批閱情況分檔次計分,。

（4）許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案,、課時作業(yè),、自助餐,，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時進(jìn)行充實修改，并用紅色標(biāo)注,，使試題更新率不低于30%,。經(jīng)過三年的努力，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng),，本學(xué)期我們會在繼承和更新上做出努力,。

考試信息怎樣及時反饋，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué),，是一門學(xué)問,。要充分發(fā)揮周測和月考對教學(xué)的指導(dǎo)作用。

規(guī)范開設(shè)并推出特色校本課程,，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件,。首先，指導(dǎo)20xx級學(xué)生選課,；其次,，開課后，加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理,；最后,，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展。

本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點做好以下工作：

1,、對教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確走班制的操作流程和對教學(xué)班教師、行政班班主任,、學(xué)生的基本要求,，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

2,、運(yùn)用數(shù)字校園評價系統(tǒng),，從課堂考勤和課堂表現(xiàn)、作業(yè)等方面加強(qiáng)對學(xué)生教學(xué)管理,。

3,、探索走班制背景下，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法,。

4,、出臺走班學(xué)科的教師教學(xué)成績評價,、獎勵辦法,，有效激勵教學(xué)。

從去年高考來看,，課改工作做得好的班級,，高考成績也好,。所以，對于課改,，必須強(qiáng)化和深入,。圍繞課改，首先,，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動,；鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫能力，同時,，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動,。其次，堅持日常對課改模式使用情況的監(jiān)督,、檢查和表彰,；再次，通過展示點評大賽評比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評選,，引領(lǐng)課改,。最后，繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動,，提升師生讀書能力,。

新教師是我校教師隊伍中的一個重要組成部分，為促使新青年教師盡快成長,，縮小教師之間的差距,，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面對新教師進(jìn)行培訓(xùn)，并在學(xué)期末組織新教師過關(guān)考試,，看教師對考試的研究程度,，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步，站穩(wěn)腳跟,。

3月中旬舉行高三年級新考綱研究答辯會,，每學(xué)科選派一名代表，進(jìn)行考綱答辯,。通過此活動,，推進(jìn)高中教師高考備考工作。

1,、集體備課檢查：繼續(xù)堅持每周兩次集體備課檢查,、量化，確保教研的強(qiáng)度和力度,。

2,、學(xué)分工作：學(xué)分評定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行，對于學(xué)分及錄入,。

3,、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅持對教師提前兩分鐘候課,；上課接打手機(jī)、坐教,、空堂,、遲到、早退等方面檢查,；對學(xué)生趴堂,、看閑書、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查,。堅持對考試中遲到,，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查、量化,。

4,、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅持教師高考真題周周練工作，并在做完真題后寫出真題分析,，達(dá)到明方向,，提能力的目的。

5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫建設(shè),。繼續(xù)充實現(xiàn)有課標(biāo)、考綱,，導(dǎo)學(xué)案課件,、試題、試卷,、課改,、高考真題等欄目。

6,、教學(xué)競賽：除按照教育主管部門工作部署,，認(rèn)真落實各級各類學(xué)科競賽外，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競賽活動,，為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑,，同時鼓勵各學(xué)科開展豐富多彩的趣味競賽活動。

1,、教學(xué)用書,。及時做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作，增強(qiáng)教學(xué)用書征訂的前瞻性和計劃性,。

2,、教師績效工資、加班津貼、教學(xué)過程獎,。對教師加班補(bǔ)貼數(shù)量、教學(xué)過程獎及時統(tǒng)計,，公示,，造表。

3,、考勤制度,。繼續(xù)加強(qiáng)對考勤異常人員、不坐班人員,、哺乳期人員和請長期病事假人員的管理,。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長的簽字，請長期病事假人員須有校區(qū)主管校長和校長的簽字,?？记诶^續(xù)堅持周公示和月總結(jié)相結(jié)合。

4,、教學(xué)檢查表格及時制定,，飯發(fā)票及時發(fā)放。

5,、實驗室,、圖書館：實驗室制定實驗開設(shè)計劃，及時準(zhǔn)備教師演示實驗和學(xué)生實驗,，配合教師做好實驗教學(xué),。圖書館繼續(xù)做好報紙、雜志的征訂,、發(fā)放工作,、櫥窗報紙的更換工作和教師圖書借閱工作，同時重點做好學(xué)生閱讀課的開設(shè)工作,。