通過總結(jié),,我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意,。在總結(jié)中要客觀公正,避免主觀色彩過重,,注重具體實例和數(shù)據(jù)的支撐,。我們可以從這些范文中找到一些共同的特點和規(guī)律,,從而更好地運用到自己的總結(jié)中。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇一
xx年上半年即將過去,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,在同事的團結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來的.工作和存在的不足總結(jié)如下:
上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,,按時出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡力盡責(zé),。
我的崗位是圖書管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書,、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂,、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:
1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。
2,、每天及時進行期刊的驗收,,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,,郵發(fā)代號,,期號,時間等等,,在一一核對后,,進行登記,再將它逐一輸入計算機中,。
3,、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。
4,、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。
5,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作,。新書到后,及時進行登記,、分類,、編目,、上架,,投入流通,,不無故積壓;保持圖書室清潔,經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,,做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度。
6,、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進會籌備組會員入會的聯(lián)系工作,。
總結(jié)半年來的工作,,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:
1,、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,,有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。
2,、工作敏感性不強,。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,,上報情況不夠及時,。
3、安于現(xiàn)狀,,不能積極主動的提前謀思路,、想辦法,許多工作還比較被動的去完成,。
下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,,更好的完成各項任務(wù)。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇二
為調(diào)動廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書館職能,,本人所做工作如下:
首先,,完善借閱制度。針對師生借閱的不同特點,,制定不同的借閱方法,,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況,,積極培養(yǎng)班級圖書管理員,,壯大了服務(wù)隊伍。其次,,利用優(yōu)秀書刊資源,,激發(fā)師生借閱興趣,。各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡看的書,,用激勵的方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),、優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。及時了解教師的教研所需,及時為教師教學(xué)提供有價值的參考資料,。再次,,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記,、分類,、編目,、科學(xué)排架;歸還的圖書及時上架,、整理,、修補;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,,每周一大掃,,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開展,。
為了師生能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳力度,,不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著,,從而把師生吸引到圖書室來,無形中壯大了宣傳隊伍,;宣傳內(nèi)容更貼近師生,,有新書介紹、優(yōu)秀書刊推薦等,;保證宣傳時間,,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,,每次宣傳工作后及時作好記錄,,包括時間,宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等,。
在全校各年級開展讀書活動:為學(xué)生開設(shè)專門的圖書閱覽課,讓學(xué)生在課堂閱讀的過程中談一談自己的閱讀體會和讀書心得,,這樣不僅可以為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,,還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性,從而提升學(xué)生的閱讀水平,;結(jié)合學(xué)?;顒樱_展不同主題的演講活動,,讓學(xué)生將自己所掌握的知識,,通過語言的形式表達(dá)出來,這樣不僅有助于加深學(xué)生對知識的了解,,還可以提升學(xué)生的表達(dá)能力和心理素質(zhì),;定期開展圖書“出庫”活動,讓學(xué)生真正參與閱讀,,自發(fā)地進行圖書借閱,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇三
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。
一、重視學(xué)習(xí),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),,包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務(wù),,給師生帶給更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎(chǔ)上,,針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。
三、每周的讀書活動順利開展,。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點,、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,,從實際出發(fā),,貼近學(xué)生的實際,根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層指導(dǎo),,由淺入深,循序漸進,,逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,,又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,對低年級學(xué)生,,我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,,如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,,我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,,注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴大學(xué)生的知識面,。
“以讀書啟迪智慧,,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,,同學(xué)們透過讀書,、愛書、知書,、用書,,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊,,陶冶了情操,,開擴了眼界,增長了知識,,提高了素養(yǎng),。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,,我將再接再厲,,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,,力求把工作做得更實,,更好。
圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),,要求館員不僅僅應(yīng)具備必須的知識水平,、業(yè)務(wù)技能和信息潛力,而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此,,圖書館員務(wù)必具備以下6種職業(yè)道德:
1。忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員,,首先要充分認(rèn)識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣,真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想,,把遠(yuǎn)大理想落實于具體工作,在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻,。
2。助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),,管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣,,在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此,,館員務(wù)必樹立做好本職工作的強烈職責(zé)感和使命感,安心和熱愛本職工作,,干一行,,愛一行,踏踏實實,,兢兢業(yè)業(yè),,當(dāng)好“螺絲釘‘,全心全意為讀者服務(wù),。
3,。全心全意的獻業(yè)精神。作為館員,,務(wù)必樹立“讀者第一”的思想,。在服務(wù)資料上,要從不一樣的領(lǐng)域,、不一樣的層次,、不一樣的方位為讀者帶給多樣化、多層次,、高質(zhì)量,、多類型、快速度的文獻情報服務(wù),。在服務(wù)方式上,,要用心主動開放,變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù),,變封閉服務(wù)為開放服務(wù),,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。
4。認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng),。圖書館既是科學(xué)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學(xué)術(shù)工作,,又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作,。目前,不少圖書館還是以手工操作為主,,程序繁多而勞動強度大,。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng);要樹立職業(yè)職責(zé)感,,嚴(yán)格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事,;要堅守工作崗位,不玩忽職守,;要互相支持,,團結(jié)協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動性,,創(chuàng)造性地開展工作,。
5。熟悉博深的精業(yè)潛力,。當(dāng)前,,不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏,不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求,。為此,,迫切要求圖書館員務(wù)必迅速更新觀念,增強吸取新知識的敏感性和自覺性,,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,、網(wǎng)絡(luò)知識、外語知識及專業(yè)技術(shù),,培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
6,。禮貌禮貌的樂業(yè)行為,。圖書館作為公共文化場所,是精神禮貌建設(shè)的重要窗口,,應(yīng)首倡禮貌禮貌風(fēng)尚,。首先,館員要有莊重的儀表,。其次,,要有禮貌禮貌的語言,。第三,要有熱誠的態(tài)度,。第四,,要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第五,,要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì),。
一、規(guī)范管理,,提高管理水平,。
1,、健全各種管理制度,,正常開展借書、閱覽活動,,對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,,使工作到達(dá)規(guī)范化,、制度化,全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。
3、及時為教師整理各種圖書和資料,,一有新書及時帶給新信息,,以便師生查找、查閱,,充分利用圖書室的圖書資源,,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強了愛護書籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,,及時修補破損圖書,。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。
5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),持續(xù)整潔清爽,。
二,、開展活動,發(fā)揮育人功能,。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,,本學(xué)期中,,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,,有效的提高了圖書的利用率。其次,,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力,、口頭潛力,、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力,。
總之,,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實際狀況,,加強管理,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
光陰如箭,歲月如梭,。在每一天的忙碌中,,不知不覺,一個學(xué)期又已悄然走過,?;仡櫧衲陥D書館的工作,首先得從圖書館管理員委員會的成立說起,。
遷入新校址的一年后的這天,,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架,,整齊的本本圖書,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進了先進的設(shè)備,,購置了更多了書籍,,對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,,我們在管理員老師的幫忙下,,成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,,從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,,到分管各個項目的其他圖書管理員,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。
能夠說,,大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位。每一天的按時到崗,,在為自我爭取積分的同時,,也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺前,,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,,學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光,抓緊每分每秒,,在中午借書的高峰時期,,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,,遇上排隊忙碌之時,,同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,,分擔(dān)對方的工作量。因此往往會忙得忘了時光,,直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù),。
走下的繁忙的柜臺,,一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn),,大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,,爭取做到適時的整齊。每個人負(fù)責(zé)一個書架,,在大家的共同努力下,,我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。
在管理員老師的推動下,,本學(xué)期,圖書館又開始了新書的購置,,而我們這群圖書管理員也幸運地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏,也為了滿足更多同學(xué)的需求,,軍事,,文學(xué),藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時,,大家總是抓緊利用中午的時光,為其粘貼書號和條形碼,,正所謂分工合作,,干活不累,有的為圖書敲章,;有的憑著快速的輸入,,為圖書登記錄入;還有的忙著進行上架,,所有的一切,,都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,,也有著我們忙碌的身影,。應(yīng)對這些新的設(shè)施,同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書管理員的我們,,不僅僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,,我們在摸索中前進著,在老師的聯(lián)系與幫忙下,,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,,與他們的老師與同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗,。
為了檢驗大家的工作成果,,我們采取了人人平等的積分制度,根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況,,以提高管理員們對服務(wù)的用心性,。學(xué)期末,我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,,進行了獎勵,。
雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,,已經(jīng)向前邁進了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余,也給我們提出了寶貴的推薦,。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,,人員來源的多渠道,,管理方式的多層次,,實行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合,而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,,也在用心開展中,,新的章程也將改寫原本那些不足之處。
本學(xué)年,,在管理員老師的幫忙與同學(xué)們的支持配合下,,委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,而其初生的制度與管理機制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,,是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂,。
綜上所述,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點:
1,。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐,、討論、改善中已大致適應(yīng)了我校的狀況,,并能有序,,合理的管理好圖書資料等,。
2。圖書管理員的職務(wù),,工作范圍,,工作要求明確,使得大家能各盡其職,,使書架整齊,、干凈,工作有序進行,。
3,。圖書管理員的工作時光,工作崗位,,到崗時光等已做出了合理的安排和調(diào)整,,不僅僅使圖書館能正常運作,使管理員有更多調(diào)整空間,。
4,。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),提高了工作的效率,,也使得圖書館秩序井然,。
5。電子閱覽室的開放,,為更多的同學(xué)帶給了獲得需要信息的途徑,,大受學(xué)生的好評。
6,。讀書社的成立,,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們能夠及時的,,全面的了解到同學(xué)的需要,,隨時做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
一向以來,,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強調(diào),,要求全校老師都要用心支持此項工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。
二、安排了專職人員,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門,;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進行圖書的分類,、編目工作。
三,、學(xué)校投入大,。
我校還按照上級要求,用心訂閱教育報刊16種,,豐富了師生的生活和工作的需要,。
四、努力進行了編目工作,。
的潛力,,使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,今后,,我將更加注意學(xué)習(xí),,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻,。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
一向以來,,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo),;學(xué)校會議上多次強調(diào),,要求全校老師都要用心支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。
二,、安排了專職人員,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進行圖書的分類、編目工作,。
三,、學(xué)校投入大。
我校還按照上級要求,,用心訂閱教育報刊16種,,豐富了師生的生活和工作的需要。
四,、努力進行了編目工作,。
由于我校圖書原先都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,,按中心小學(xué)人均20冊計算,共需圖書6160冊,,至xx年7月起,,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計編圖書10319冊,,并建立了個別登記和總括登記,;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,,有效地保護好了學(xué)校的資料,。
這個學(xué)期,學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革,。首先,,是圖書數(shù)量的變化,這個學(xué)期,,新增加了200冊書,,并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書,,不僅僅有兒童喜歡的童話,、故事、漫畫,還有許多教師用書,,例如:怎樣當(dāng)好一名班主任,?怎樣組織班會課?等等一系列的書,,極大地滿足了師生的閱讀需求,。另一方面,是借書制度的變化,。上個學(xué)期實行的是學(xué)生自由借書,,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,,由于時光原因,許多學(xué)生還借不到圖書閱讀,。所以,,這個學(xué)期,我們實行了分書到班的制度,,每個班級一個圖書管理員,,四名圖書小助手。在每個星期的星期一,,圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,,由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,,破損班上自我修補,如有丟失,,由丟失的那個學(xué)生照價賠償,。退書時光為第二個星期的星期四。
這個學(xué)期,,我們還大力開展讀書活動,,形式各式各樣,有讀書筆記,、制作小書簽比賽,。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,,交到我(xx老師)處,,我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,其中,,一等獎10名,二等獎20名,三等級30名,,在星期一升旗儀式之后頒獎,,優(yōu)秀的作品并進行展出。
以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié),,當(dāng)然,,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,,圖書的破損十分多,,這就需要我們多加強學(xué)生的愛書意識,還有,,有一些學(xué)生,,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q,。
在此,,我有一些自我小小的推薦,期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報,,畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,,他們需要與時俱進,他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的,?優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,,發(fā)生了那些事情,,能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際,,而不再是幾年前的社會實際,。
一、政治上求進步,、求提高,。
“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”,理論水平的高低,,對工作的影響是直接的,,本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會議文件,,深刻領(lǐng)會大會的精神。用心參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí),,一年中沒有缺席一次,,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機會,中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,,提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準(zhǔn)確,理解對路,,才能與黨中央持續(xù)一致,,才能貫徹好中央的各項方針政策。
二,、工作上求創(chuàng)新,、求實效。
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上,,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗,,并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整,,使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,,網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高,。
(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè):配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,,把電子資源放于主頁的重要位置,,方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,同時開辟了外語視聽,、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版,,這是圖書館與世界交流的第一步,,目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,,協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù),經(jīng)過各部門一個多月的努力,,推出了x大學(xué)圖書館利用100問,。透過一段時光的使用,對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版,。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級:組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,,并實時對操作人員進行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,,業(yè)務(wù)管理更方便,。
(4)系統(tǒng)研究:組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,,撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
(5)軟件開發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用,,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。
2、電子文獻服務(wù),。
(1)加強電子文獻資源的揭示,,電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進行滾動播放,如wto與中國政府職能講座,、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座,、“八問x”等,,提高電子資源的利用率,,滿足了部分讀者的需求,。
(2)加強在崗人員的培訓(xùn),,每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃,,就計算機基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓(xùn),以提高在崗人員的崗位技能,。
(3)為了提高設(shè)備的利用率,,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長了開放時光,,效果顯著,。
(4)為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng),,讀者刷卡復(fù)印,既減輕工作人員的工作量,,又方便了讀者的使用,,同時也規(guī)范了收費管理。
3,、設(shè)備管理與維護,。
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,,完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收,、分配與帳目的核報工作,。
(2)主機房設(shè)備的調(diào)整,對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整,,完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔,、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對全館設(shè)備進行一次查對,,做到帳物相符,,防止國有資產(chǎn)的流失。
根據(jù)部室主任,、分館館長的變動,,及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),,出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的狀況,。下半年組織安全檢查兩次,國慶,、十六大前夕,,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,,用心做好準(zhǔn)備,,認(rèn)真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,,又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),,以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5,、紀(jì)檢工作,。
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,,旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,,并對職責(zé)人和職責(zé)對象提出明確要求,。
(3)參加圖書館組織各項招標(biāo)會,加強對采購過程的監(jiān)督,。
(4)對人民來信和群眾反映的問題,,及時進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,,作來源理意見,,做到件件有回音,事事有答復(fù),。
(5)自我執(zhí)行狀況:能嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,,不以權(quán)謀私,按要求上報收入,,執(zhí)行重大事項,。
報告。
制度,,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié),,不講不該講的話,遵守組織人事紀(jì)律,。
6,、蘇中地區(qū)文獻中心:加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo),加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),,使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù),用心參與省中心對二期工程,。
方案,。
的討論,完成二期工程項目書中的效益分析部分,。
7,、其它工作。
(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分,。慶典活動十分成功,,既起到相互交流,,又起到宣傳自我的作用。
(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,,對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,,并提出修改思路,由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改,。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能,,圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動日程安排的工作,,召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展,、求提升,。
圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,,同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,,對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,用心開展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻30xxxx篇,,寫了近xxxx字的讀書筆記,,撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對wto》等五篇,。申請2011度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育,。
創(chuàng)新。
研究》),,得到了立項,。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外,,還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí),,平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流,。
四,、存在不足:
1。工作的,。
創(chuàng)新,。
意識有待進一步加強,。
2,。對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇四
為了更好地發(fā)揮圖書館服務(wù)職能,,我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,爭取了到了圖書館經(jīng)費,來改善圖書館館藏,。采編部根據(jù)各系部對文獻資源的需求,,通過精選細(xì)挑,提高圖書采購質(zhì)量,,進一步規(guī)范了圖書編目,,并進行了新書預(yù)告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊,,接收贈書1309冊,,半捐贈圖書3636冊,總計新增圖書14635冊,,完成上9690冊圖書的采購,、分編,上架工作,,并對原有5936個電子光盤和磁帶進行整理編目、上架,,采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,,針對讀者的需求,提高了圖書,、期刊的采購質(zhì)量,,滿足師生對圖書文獻資源的需求。采編部為學(xué)生提供文印,、排版,、復(fù)印等有償服務(wù),為館增收到1954.5元,。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,,圖書館工作委員會的成立,將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,,更適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展,,更好地為教學(xué)、科研服務(wù),。
圖書館以科學(xué)的理論為指導(dǎo),,規(guī)范各項管理措施,明確崗位職責(zé),,提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,,受到了廣大讀者的好評,。圖書館每周四下午組織學(xué)習(xí),解決上一周工作中存在的問題,,揚長避短,,取到了明顯效果。各部門財產(chǎn)管理責(zé)任到人,,幾年來基本上沒出現(xiàn)財產(chǎn)遺失的重大事故,,財務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行,實行收支兩條線,。圖書館對外窗口文明服務(wù),,xx年流通部書庫的流通量為156829冊,日最多一天達(dá)3070冊,,修補圖書館3200多冊,,樣本庫閱覽室達(dá)961人次,教師閱覽室閱覽618人次,,并為教師免費提供文獻查閱時間為391小時,,讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人,新生辦證3572人?,F(xiàn)刊閱覽室流通量達(dá)2萬多人次,,并完成了全年報刊收、送,、分類和裝釘?shù)裙ぷ?,裝釘過刊1200冊,節(jié)假日為師生讀者開放,,沒有休息一天,。今年圖書館管理工作有明顯提高,基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生,。
為了豐富讀者文化生活,,繁榮校園文化生活,圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會”倡議的讀者活動,,開展了一系列的活動:4月23日“世界讀書”日,,我館分師、生兩組舉行了讀書競賽活動,,教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,,x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎。xx年4月,,圖書館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,,感受傳統(tǒng)文化魅力”知識競賽,技術(shù)部甘斌老師獲一等獎;5月,,圖書館與院團委組織在全院各系部學(xué)生中開展知識競賽活動,,文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎,同年10月,,圖書館在參加全省職教院校在線答題,,派出二個團隊,分別獲得二等獎,,圖書館獲團體二等獎,。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,并開展了一系列的活動:舉辦了三次“書評”,,效果較好,,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,已收到作品二百多件,,并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開學(xué)評比后展出,。“圖書館讀書會”協(xié)助圖書管理人員加強了對書庫,、電子閱覽室,、以及圖書館自習(xí)室的管理,加強了圖書館清潔衛(wèi)生管理,,圖書館自習(xí)室自開放以來,,日均人數(shù)達(dá)80多人次以上,特別是在學(xué)期末,,坐位幾乎滿座,。
圖書館要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,,為了進一步提高圖書服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,先后五次派出人員外出學(xué)習(xí),,xx年5月,,有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來我市舉辦“文獻傳遞工作培訓(xùn)”班;8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓(xùn)班”,;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”,;12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽光工程”在崗培訓(xùn),等,。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)25人之多,,創(chuàng)歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升,。在圖書館研究上,,我館先后有5名館員寫出論文8篇,分別發(fā)表在校刊以及省級各大期刊上,,申請了《高職院校數(shù)字圖書館的構(gòu)建與探討》院級課題,,現(xiàn)在已從調(diào)查階段進入了論文發(fā)表階段,預(yù)計1010年5月可結(jié)題,。圖書館還承擔(dān)了“文獻檢索”課的教學(xué)工作,,完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù)。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優(yōu)秀工作者”,。楊飏同志被x市婦聯(lián),、機關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽稱號。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設(shè)交流會,、研討會,、技術(shù)培訓(xùn)會等,參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會,、理事會等,,參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等,。其它兄弟圖書館也有到我館進行學(xué)術(shù)交流,、參觀,這對我館工作是一個大促進,。
今年我館在數(shù)字圖書館建設(shè)上向前邁進了一大步,,圖書館技術(shù)部積極開展數(shù)字圖書館建設(shè),重新改制了網(wǎng)頁,,新增了網(wǎng)站欄目,、網(wǎng)頁內(nèi)容、留言板等,,為廣大讀者提供了查閱文獻資源的服務(wù)平臺,,使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對數(shù)字資源的需求。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系,,利用各種免費資源,;續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,,點擊量12萬多次,,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發(fā)商提供的免費資源和省數(shù)圖書提供的免費資源),為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),,教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,,以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護,、病毒防范工作,,服務(wù)器,、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,保證了圖書館自動化管理的正常有序進行,。加強了電子閱覽室的管理和維護,,xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費提供上機時間達(dá)36162小時,其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時,,為我院電子系學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽840小時,,為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時,精品課程檢測55小時,,開展學(xué)生上網(wǎng)查詢活動,,免費為學(xué)生開放705小時,學(xué)生知識競賽1097.5小時,。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤400238.5元,,為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來,,累計為學(xué)院上交利潤百萬元,。圖書館技術(shù)部堅持精益求精,開拓進取,,與時俱進的精神,,實事求是地開展工作。電子閱覽室工作時間最長,,館員克服困難,,犧牲了自已的休息時間,從無星期天和節(jié)假日,,為圖書館工作作出一定的奉獻,。
圖書館面積大,書庫多,,安全隱患也大,,為了保證圖書館的工作人員、財產(chǎn)安全,,以及防火,、防盜、防水,、防電的安全工作,多次會議對館員進行安全的教育和管理,,發(fā)現(xiàn)問題及時上報館長,,把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi),與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書,,按照要求切實做好安全工作,。配合總務(wù)處等部門對書庫門進行防水處理,,書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時更換。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進行了全面認(rèn)真的排查,,對能夠自己解決的問題就自己解決,,解決不了的交由總務(wù)處解決,在消除安全隱患的同時,,也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境,。切實做好h1n1預(yù)防工作,圖書館是讀者人員密集場所,,做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,,為此,圖書館多次召開會議,,要求大家行動起來相互監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,及時匯報,,堅持用84消毒液對桌椅和地面進行消毒,,除學(xué)院進行大規(guī)模的消毒外,另外組織人員定期對閱覽室,、衛(wèi)生間等公共場所進行消毒,,保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。
圖書館在作好服務(wù)工作的同時,,也積極為學(xué)院其它部門提供服務(wù),,配合系部開展工作。在暑假,,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生,;二次為x市市直機關(guān)開展大規(guī)模的“水平能力”測試提供人力、物力,、設(shè)備,、場所的支持,參與教務(wù)處,、成教處,,英語系等單位組織的監(jiān)考工作;電子系學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模竟賽活動,,學(xué)生競賽等,,圖書館提供練習(xí)及考試場地數(shù)日,并不分晝夜和假日協(xié)助工作,,等等,。只要可能,圖書館就會盡最大努力,,為教學(xué),、科研,、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。圖書館曾多次參與學(xué)院組織的獻愛心捐款活動等,。
總之,,圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全館工作人員的共同努力下,,工作取得了一定的成績,,圓滿完成了本年度的工作任務(wù)。同時,,我們也看到工作中還存在著一些不足之處:如文獻資源建設(shè)方面,,還需進一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度,使之更加趨向合理化,;專業(yè)隊伍建設(shè)方面,,還需補充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍;自動化管理有待進一步規(guī)范,,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進一步加強,,繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍,提高自動化服務(wù)水平,。通過總結(jié),,圖書館找出了不足與差處,明確了目標(biāo)和方向,,力爭在今后的工作中新上一個臺階,,再創(chuàng)佳績。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇五
我執(zhí)著,,在平凡崗位上干著平凡的工作,,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后,,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。
圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園,。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運行中來,,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設(shè)的更加人性化,。在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時,,也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此,,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會議,,將這些建議落到實處,。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流,。
在向同學(xué)們開放各類新書的同時,,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進行多渠道的“閱讀”,。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
古語云:“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境,,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。
鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久,,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化,。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機會,通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,,看到自己身上的不足,,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,,也可以加強學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補短下,,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟,。
而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間,,組織10名圖書館管理員,,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進行參觀,包括市北高中,、新中高級中學(xué),、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓,。
書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍,,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間,。隨著新課程的深入推進,學(xué)校圖書館的作用越來越大,。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設(shè)意識,,確立服務(wù)意識,,強化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館,,愛上圖書館,用好圖書館,。同時積極開展各種讀書活動,,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,,充分發(fā)揮圖書館的作用,,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo),,學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作!
在這一學(xué)期中,,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),,熱情為師生服務(wù),,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率,;充分利用好學(xué)校的圖書資源,,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,加大圖書的借閱與流通,,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,,可以在班級中建立圖書角,,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻,。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,,開展圖書漂流、講故事,、辦報紙、知識競賽等活動,,如:名作欣賞,、熱點問題探討,書評等活動,,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,,“知識園地”,,“世界各地”等欄目。還可把知識性強,、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,,激勵學(xué)生的讀書積極性,。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,,鼓勵大家開展課外閱讀,。
我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo),,分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,,提高了管理水平,。
1、做好圖書室常規(guī)工作,,管理好圖書,,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,,同時做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。
2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,,使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會讀書,。
3、做學(xué)生的知心朋友,,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,,激發(fā)他們的讀書熱情,。
4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,,認(rèn)真確定選購文獻的種類,、比例和數(shù)量,有目的,、有計劃地采購文獻資料,,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
1,、健全各種管理制度,,正常開展借書、閱覽活動,,對新進的圖書,,采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,,為每本書登記建卡,,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強了服務(wù)意識,,使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,全心全意為全校師生服務(wù),。
3,、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,,以便教師查找,、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。每天整理新到的雜志及報紙,,及時做好登記、編號,、整理上架工作,。
4、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個重要的組成部分,,而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上,,每天按時上下班,打掃閱覽室,,使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛,,為每位借閱書刊的教師、學(xué)生營造一個整潔,,舒適,、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。
5,、培養(yǎng)班級圖書管理員,,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,,一學(xué)期來,,圖書室的圖書完好無損。
1、為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,,圖書室藏書1萬多冊。在這一年中,,我校共增添圖書2千多冊,,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。
2,、每個班級每周上一節(jié)閱覽課,,確保學(xué)生在上好閱覽課的同時,充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,,增加閱讀量,,提高閱讀效率,開闊學(xué)生視野,,從書本以外獲得知識,。
在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,,根據(jù)學(xué)校的實際情況把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇六
本學(xué)期,,對于圖書室來說,,是平凡的一個學(xué)期,我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù),,使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期,,我大膽地進行創(chuàng)新探索,,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
首先完善了借閱及賠償制度,,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,,簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍,。其次利用優(yōu)秀書刊資源,,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,,用激勵的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。
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對教師,,及時了解他們教研所需,及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料,。為他們及時推薦讀書體會和讀后感,。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記,、分類、編目,、科學(xué)排架,,歸還的圖書及時上架,整理,、修補,,收藏、登記,。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,,每周一大掃,做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展,。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,,閱覽總書籍達(dá)3500多冊。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,,我加大了宣傳的力度,,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,,壯大了宣傳隊伍,,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,,通過競賽,、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動。
這樣,,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障,。宣傳內(nèi)容更貼近師生,,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,,有老師們的教學(xué)資訊,,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,,了解“圖書室”工作,,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得,。保證宣傳時間,,不定期地推出信息專欄。完善了宣傳制度,,每次宣傳工作后及時作好記錄,,包括時間,宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等,。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學(xué)初召集各年級、班級圖書管理員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),,講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,,如何走進學(xué)校圖書室,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,,充分利用好小小圖書管理員,,本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數(shù)達(dá)20多人,,活動前有安排,,活動中有組織,活動有記錄,,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路,。
我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,,我驕傲,,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,,我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇七
德:于圖書館員而言,,德乃最重要者。一年來,,我謹(jǐn)守信條,,認(rèn)真服務(wù)讀者,,為其答難解疑。人善我,,我亦善人;人不善我,,我亦善之。與同事和睦共處,,與讀者平等相待,。
能:圖書館員之業(yè)務(wù)能力,關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì),。一年來,,我勤讀書,拓寬知識視野;多寫作,,提高表達(dá)能力;常交流,,提升服務(wù)品質(zhì)。
勤:業(yè)精于勤,。一年來,,我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,無曠工,、遲到,、早退之現(xiàn)象,認(rèn)真參加圖書館會議與討論,。
績:有德有能有勤,,故有績。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇,、隨筆一篇,,撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎項一項(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作,所撰詞條得好評;按時完成《云南史料叢刊》(第二卷)之??惫ぷ鳌?/p>
綜上所述,,我這一年:謹(jǐn)守德操,,勤于服務(wù);讀書習(xí)作,精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī),,善于工作;發(fā)文得獎,,勇于創(chuàng)造。嗣后年日,,宜多奮進,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇八
為了進一步加強中小學(xué)圖書館(室)規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),,提高圖書管理員的管理水平,,充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn),。具體情況如下:
州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,,主要內(nèi)容包括:圖書館概論,、圖書館的職能、圖書館的藏書,、圖書館的管理,、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程,、圖書分類,、圖書編目等,并對中小學(xué)圖書館(室)日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。
培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,,如何進行圖書管理,有效的`開展圖書管理工作,,就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),,怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,也組織了學(xué)員們互相進行了交流,。
通過兩天的培訓(xùn),,我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,,知道它不僅僅是一個藏書的地方,,而是搜集、整理,、保管和利用書刊資料,,為一定社會的政治、經(jīng)濟服務(wù)的文化科學(xué)教育機構(gòu),。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,,圖書館的職能是文獻信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,,具有開發(fā)資源,,利用資源開發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的,、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識,,體會到讀書的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù),,如何對圖書進行分類,如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴展知識,,充分發(fā)揮圖書管的作用,。
1、每所完小都必須有自己的圖書室,,面積在50-110平方米范圍內(nèi),。沒有條件的也必須有一個藏書室,功能必須完善,,以優(yōu)質(zhì)的管理,,突出效益來彌補用房的不足。
2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全,,所有圖書必須放在書架上,不允許堆放圖書,,有圖書不開封的情況出現(xiàn),。
3、圖書管圖書要進行分類,,給每一本圖書添加分類號,,并做好統(tǒng)計,排放要有特定的規(guī)律,。
4,、開放時間一定要全理,有效的組織學(xué)生借閱圖書,,做好圖書閱讀的宣傳工作,,建好“圖書閱讀專欄“。
5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,,學(xué)校每年要組織購買圖書,每年的購置不能少于生均0.8冊的數(shù)量,,通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),,要求到底達(dá)到生均20冊的圖書藏量,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇九
時間過得真快,,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,,現(xiàn)做總結(jié)如下:
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在各位班主任的大力協(xié)助下,,我通過自身的努力,克服自己的弱點,,擺正自己的位置,,在工作中,有了明顯的進步,。在政治上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向,。
本人在工作中,,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識,。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯事故的發(fā)生,。
1,、在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作,;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查,。
2、完成小學(xué)四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學(xué)任務(wù),,在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),,認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),。
3,、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢。關(guān)心教師身心健康,。
4,、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù),及時上交各項材料,,順利通過了年底考核,,很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作。
5,、開展“三個一”愛心捐款,、捐物,總計捐款985元,,生活用品699件,。
6、完成了學(xué)校集體及個人20xx年圖書、報刊雜志征訂工作,。對學(xué)校圖書進行電子化管理,,已錄入5000余本,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進行流通,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境,。
回首過去,盡管取得一定的進步,,但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),,在以后的工作中,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),,踏實工作,,近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十
早在2010年建校初始,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功,,讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實現(xiàn)數(shù)字化校園,、書香校園總體目標(biāo)的一項重要內(nèi)容,。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心、自動化的管理設(shè)施,、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧,。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,,也許我本人就愛好讀書,,也許做了多年的班主任,深知閱讀對知識的積累,、對學(xué)生的健康成長無比重要,,我踏入圖書館,便深深的愛上了這份工作,。
愛崗敬業(yè),,讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系和過硬的職業(yè)技能,。
幾年來,,通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類,、圖書的編目、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識,,以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),,熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進行操作,為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ),。
每年學(xué)校的師生都超過三千多人,,圖書流通量非常大,圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,,為了確保圖書的正常借閱,,我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,經(jīng)常利用休息時間,,和同事一起對19個藏書架,、近12萬冊圖書進行整理、倒架,、排序,、補貼書標(biāo)等一系列工作。在整理書庫的過程中,,我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,,把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來,為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動,,讓我的工作節(jié)奏非常緊張,盡管整天忙的腰酸背痛,,但是,,當(dāng)看到整齊有序的各類圖書,整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,,我毫無怨言,樂在其中,。這一干就是八年,,我把大好的年華和濃濃的愛心融進了濃濃的書香,把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,,傳播在了學(xué)生幼小的心田,。
盡心盡力,讓學(xué)生在書香里健康成長,。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對知識的渴求,,而且能積極促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。因此,,我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,努力做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”讓學(xué)生們在書海里汲取營養(yǎng),健康成長,。
作為圖書管理員,,我把圖書館作為主陣地,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,,努力營造讀書氛圍,,千方百計提升師生的閱讀量。
圖書館是全天候開架借閱,,每天開館6--8小時,,我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,采取了以個人外借為主,,以班級集體借書為輔的圖書借閱方法,。每到課間和午休,我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,,小志愿者們則根據(jù)班級同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),,一切都有條不紊,方便快捷,,每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次,,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。
按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,,我還積極配合圖書館,,建起了教師書吧和學(xué)生書吧,推薦相關(guān)圖書二千余冊,。配合“教師自主選購,,學(xué)校按價報銷”的自選、讀書活動,,我開展了教師每月“閱讀一得”活動,,并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板,以促進師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
我利用校園網(wǎng),、宣傳欄、電子屏等各種形式向師生宣傳,、推薦優(yōu)秀讀物,。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”,、“閱讀指導(dǎo)”、“書香論壇”等七個欄目,,在??显O(shè)立了“書吧之聲”專欄,在書吧里設(shè)立了“好書推薦”書架,,建成了“黨建學(xué)習(xí)專柜”,、“國防教育專柜”、“校本文集專柜”,、“校本教材專柜”、“學(xué)校??瘜9瘛蔽宕髮n}書柜,,以營造濃郁的讀書氛圍。每學(xué)期,,我都配合學(xué)校的德育工作,,精選出一批批具有代表性、指導(dǎo)性的書籍,,向師生推薦閱讀,收到了良好的教育效果,。
我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和分工職責(zé),,認(rèn)真選擇書目,為班子成員辦公室,、教研室建起了書櫥,,并協(xié)助學(xué)校建起了“文潤書齋”、“碧桐書院”,,幫助全校中小幼建起了近六十個班級圖書角,。我們還開展了“教研室配書,教師網(wǎng)上定閱”服務(wù),,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項管理,、教育教學(xué)工作,起到了積極的推動作用,。
為了保證圖書借閱工作的順利開展,,每年的學(xué)初,我在班主任的積極支持下,,都要組織建立起由“學(xué)校形象代言人”擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊伍,,對他們進行奉獻精神和服務(wù)意識的教育,以及圖書管理基礎(chǔ)知識和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn),,讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動之中,。
每逢課間課余,,圖書館里,他們認(rèn)真為班級同學(xué)辦理借還圖書手續(xù),,仔細(xì)擦拭書柜,、桌椅,整理書刊雜志,,積極協(xié)助老師組織讀書活動;走廊上,,他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們、教研室的書柜配送圖書;教室里,,他們積極為同學(xué)們推薦圖書,,填寫借閱書目。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外,,一批又一批小志愿者,,成了為他人、為集體無私奉獻精神的感人符號,,成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景,。
6年來,我總計組織了12批180余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,,成為圖書管理小志愿者;總計為同學(xué)推薦,、借閱圖書近四萬余冊;為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動,、圖書保潔280余次;有126人被評為優(yōu)秀圖書管理小志愿者,。
學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任。閱讀課堂上,,我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典,,與大師對話,誦讀名著,,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,力爭生動活潑、豐富多彩,,做到“三有一精”:有閱讀內(nèi)容,,保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動,開展以班為單位的主題閱讀,、演講活動和讀書筆記,、讀書卡交流活動;有課堂記錄,教師做到實時指導(dǎo),,閱讀和教學(xué)相結(jié)合,,以提高學(xué)生的知識積累;精選符合學(xué)生年齡特點,具有可讀性,、教育性的書刊為書吧配書,,把德育融入閱讀之中,,讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露,呼吸名著的自然芬芳,,放飛自己的夢想和希望,。
開展豐富多采的讀書活動,發(fā)揮圖書館的教育作用,,是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,,也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé)。
我們先后舉辦了百人牽頭,、千人參加的以“讓讀書成為習(xí)慣,,讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動;學(xué)生自選,學(xué)校買單的以“選好書,,與好書交友”為主題的圖書超市自選活動;推薦,、傳閱近千人次的以“讀好書,與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動;百幅文,、報獲獎的以“好讀書,,與書香為伴”為主題的讀書征文,、手抄報展評活動;組織了以“暢游書海,,品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動;每年元旦,我們都開展了“編楹聯(lián),、寫楹聯(lián),、送楹聯(lián)”活動,在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響,。
堅持開展了每學(xué)年一次的“讀書之星”,、“書香班級”、“書香家庭”評選活動,,激發(fā)了學(xué)生,、家長的讀書熱情。
與時俱進,,讓校園溢滿濃濃書香,。讀書使學(xué)生自信、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實,、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有,、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重、蓬勃更具生命力,。
回顧幾年來的工作,,既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圖書館在教育教學(xué)工作中,,發(fā)揮著越來越重要的作用,,圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進,一屆又一屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下,,不斷健康成長,,我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,先后被聘為學(xué)校法制宣傳員,、被評為區(qū)校級先進,,閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評比活動”中,被中國圖書館學(xué)會中小學(xué)圖書館分會評為三等獎,,學(xué)校圖書館先后被市教育局評為“實驗室,、圖書館建設(shè)、管理,、使用”先進單位,,被省教育廳評為“中小學(xué)圖書館工作示范校”,。不足的是工作的創(chuàng)新意識還有待進一步加強,,對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力。在今后的工作中我將堅持不懈,,與時俱進,,扎扎實實為學(xué)生搞好服務(wù),為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻自己的力量,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十一
光陰如箭,,歲月如梭。在每一天的忙碌中,,不知不覺,,一個學(xué)期又已悄然走過?;仡櫧衲陥D書館的工作,,首先得從圖書館管理員委員會的成立說起。
遷入新校址的一年后的這天,,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,,宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,,整齊的本本圖書,,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進了先進的設(shè)備,,購置了更多了書籍,,對于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,,我們在管理員老師的幫忙下,,成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,,從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,,到分管各個項目的其他圖書管理員,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。
能夠說,,大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位。每一天的按時到崗,,在為自我爭取積分的同時,,也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺前,,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,,學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光,抓緊每分每秒,,在中午借書的高峰時期,,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,,遇上排隊忙碌之時,,同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,分擔(dān)對方的工作量,。因此往往會忙得忘了時光,,直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),,服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù)。
走下的繁忙的柜臺,,一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn),大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,,爭取做到適時的整齊,。每個人負(fù)責(zé)一個書架,,在大家的共同努力下,,我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。
在管理員老師的推動下,,本學(xué)期,,圖書館又開始了新書的購置,而我們這群圖書管理員也幸運地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏,,也為了滿足更多同學(xué)的需求,,軍事,文學(xué),,藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時,大家總是抓緊利用中午的時光,,為其粘貼書號和條形碼,,正所謂分工合作,干活不累,,有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入,,為圖書登記錄入;還有的忙著進行上架,所有的一切,,都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書,。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影,。應(yīng)對這些新的設(shè)施,,同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書管理員的我們,,不僅僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,,我們在摸索中前進著,在老師的聯(lián)系與幫忙下,,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,,與他們的老師與同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗,。
為了檢驗大家的工作成果,,我們采取了人人平等的積分制度,根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況,,以提高管理員們對服務(wù)的'用心性,。學(xué)期末,我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,,進行了獎勵,。
雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,,已經(jīng)向前邁進了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余,也給我們提出了寶貴的推薦。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,,人員來源的多渠道,,管理方式的多層次,實行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合,,而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,,也在用心開展中,新的章程也將改寫原本那些不足之處,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十二
本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室,,愛上圖書室,,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,,利用圖書室育人,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上述的目標(biāo),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:,。
一、明確目標(biāo),、任務(wù),,步步落到實處。
1.在每學(xué)期開學(xué)初始,,早籌劃,、早著手,認(rèn)真制定工作計劃,,并按計劃有條不紊的實施,。
2.積極探索,,科學(xué)規(guī)范管理圖書,,健全各類規(guī)章制度,對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。做到一切圖書有記載,,出借有手續(xù),。
3.針對學(xué)生人多需求量大的特點,在每個班級培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,幫助老師做好班級借閱工作,,并通過他們使得各類信息及時反饋。
4.做好圖書借還,、整理工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。為節(jié)省師生的時間,,我們在提高工作效率上做文章,、下功夫。一是勤整理,,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,;三是勤過目,到書架旁勤看一看,,對圖書的位置了如指掌,。
二、不懈努力,、成效顯著,。
1.積極履行圖書管理員的職責(zé),工作范圍,,工作要求明確,,使得大家能各盡其職,使書架整齊,、干凈,,工作有序進行。
2.為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,,受到了廣大師生的好評,。
3.班級培訓(xùn)小圖書管理員,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,,更使我們可以及時的,,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
容轉(zhuǎn)化為工作方法,力爭在工作中取得更大的成效,。
文檔為doc格式,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十三
為了進一步加強中小學(xué)圖書館(室)規(guī)范化,、科學(xué)化建設(shè),提高圖書管理員的管理水平,,充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn),。具體情況如下:
州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,,主要內(nèi)容包括:圖書館概論,、圖書館的職能、圖書館的藏書,、圖書館的管理,、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程,、圖書分類,、圖書編目等,并對中小學(xué)圖書館(室)日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。
培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,,如何進行圖書管理,有效的開展圖書管理工作,,就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),,怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,也組織了學(xué)員們互相進行了交流,。
通過兩天的培訓(xùn),,我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,,知道它不僅僅是一個藏書的地方,,而是搜集、整理,、保管和利用書刊資料,,為一定社會的政治、經(jīng)濟服務(wù)的文化科學(xué)教育機構(gòu),。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,,圖書館的職能是文獻信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,,具有開發(fā)資源,,利用資源開發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的,、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識,體會到讀書的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù),如何對圖書進行分類,,如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴展知識,,充分發(fā)揮圖書管的作用。
1,、每所完小都必須有自己的圖書室,,面積在50—110平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個藏書室,,功能必須完善,,以優(yōu)質(zhì)的管理,突出效益來彌補用房的不足,。
2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全,所有圖書必須放在書架上,,不允許堆放圖書,,有圖書不開封的情況出現(xiàn)。
3,、圖書管圖書要進行分類,,給每一本圖書添加分類號,并做好統(tǒng)計,,排放要有特定的規(guī)律,。
4、開放時間一定要全理,,有效的組織學(xué)生借閱圖書,,做好圖書閱讀的宣傳工作,建好“圖書閱讀專欄“,。
5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,學(xué)校每年要組織購買圖書,,每年的購置不能少于生均0,。8冊的數(shù)量,通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),,要求到20xx年底達(dá)到生均20冊的圖書藏量,。
中心學(xué)校:xx
12月21日