通過總結(jié),,我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意,。在總結(jié)中要客觀公正,,避免主觀色彩過重,,注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。我們可以從這些范文中找到一些共同的特點(diǎn)和規(guī)律,,從而更好地運(yùn)用到自己的總結(jié)中,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇一
xx年上半年即將過去,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,,較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來的.工作和存在的不足總結(jié)如下:
上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,,按時出勤,,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡力盡責(zé),。
我的崗位是圖書管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書,、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂,、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:
1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,,有計劃有重點(diǎn)做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊),。
2,、每天及時進(jìn)行期刊的驗收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,,如:刊名,,郵發(fā)代號,期號,,時間等等,,在一一核對后,進(jìn)行登記,,再將它逐一輸入計算機(jī)中,。
3、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本,。
4,、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。
5,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進(jìn)行登記,、分類,、編目、上架,,投入流通,,不無故積壓;保持圖書室清潔,經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,,做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度。
6,、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作,。
總結(jié)半年來的工作,雖然取得了些成績,,但還是存在著以下不足:
1,、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。
2,、工作敏感性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,,有時工作沒有提前量,,上報情況不夠及時。
3,、安于現(xiàn)狀,,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,,許多工作還比較被動的去完成,。
下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,更好的完成各項任務(wù),。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇二
為調(diào)動廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書館職能,,本人所做工作如下:
首先,完善借閱制度,。針對師生借閱的不同特點(diǎn),,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍,。其次,,利用優(yōu)秀書刊資源,,激發(fā)師生借閱興趣。各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡看的書,,用激勵的方法,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。及時了解教師的教研所需,,及時為教師教學(xué)提供有價值的參考資料。再次,,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記、分類,、編目,、科學(xué)排架;歸還的圖書及時上架,、整理,、修補(bǔ);室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,,每周一大掃,,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開展,。
為了師生能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳力度,,不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著,,從而把師生吸引到圖書室來,無形中壯大了宣傳隊伍,;宣傳內(nèi)容更貼近師生,,有新書介紹、優(yōu)秀書刊推薦等,;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄,;完善了宣傳制度,,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,,宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。
在全校各年級開展讀書活動:為學(xué)生開設(shè)專門的圖書閱覽課,,讓學(xué)生在課堂閱讀的過程中談一談自己的閱讀體會和讀書心得,,這樣不僅可以為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,,還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性,從而提升學(xué)生的閱讀水平,;結(jié)合學(xué)?;顒樱_展不同主題的演講活動,,讓學(xué)生將自己所掌握的知識,,通過語言的形式表達(dá)出來,這樣不僅有助于加深學(xué)生對知識的了解,,還可以提升學(xué)生的表達(dá)能力和心理素質(zhì),;定期開展圖書“出庫”活動,讓學(xué)生真正參與閱讀,,自發(fā)地進(jìn)行圖書借閱,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇三
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,,同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。
一,、重視學(xué)習(xí),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還",,但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,,同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,,既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,,也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),,包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,,圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù),給師生帶給更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎(chǔ)上,,針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。
三、每周的讀書活動順利開展,。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點(diǎn),、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,,從實(shí)際出發(fā),,貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),,由淺入深,循序漸進(jìn),,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,,又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,對低年級學(xué)生,,我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,,如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,,我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,,體裁的多樣性,,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,,注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。
“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,,同學(xué)們透過讀書、愛書,、知書,、用書,把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一齊,,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,,增長了知識,,提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,,在今后的工作中,,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,,服務(wù)教育教學(xué)第一線,,力求把工作做得更實(shí),,更好。
圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),,要求館員不僅僅應(yīng)具備必須的知識水平,、業(yè)務(wù)技能和信息潛力,而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此,,圖書館員務(wù)必具備以下6種職業(yè)道德:
1。忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員,,首先要充分認(rèn)識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣,,真正樹立獻(xiàn)身于圖書館事業(yè)的思想,,把遠(yuǎn)大理想落實(shí)于具體工作,在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻(xiàn),。
2。助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),,管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣,,在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此,,館員務(wù)必樹立做好本職工作的強(qiáng)烈職責(zé)感和使命感,安心和熱愛本職工作,,干一行,,愛一行,踏踏實(shí)實(shí),,兢兢業(yè)業(yè),,當(dāng)好“螺絲釘‘,全心全意為讀者服務(wù),。
3,。全心全意的獻(xiàn)業(yè)精神。作為館員,,務(wù)必樹立“讀者第一”的思想,。在服務(wù)資料上,要從不一樣的領(lǐng)域、不一樣的層次,、不一樣的方位為讀者帶給多樣化,、多層次,、高質(zhì)量,、多類型、快速度的文獻(xiàn)情報服務(wù),。在服務(wù)方式上,,要用心主動開放,變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù),,變封閉服務(wù)為開放服務(wù),,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。
4,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng),。圖書館既是科學(xué)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)工作,,又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作。目前,,不少圖書館還是以手工操作為主,,程序繁多而勞動強(qiáng)度大。這就要求館員更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),;要樹立職業(yè)職責(zé)感,,嚴(yán)格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事;要堅守工作崗位,,不玩忽職守,;要互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,;要發(fā)揮主觀能動性,,創(chuàng)造性地開展工作。
5,。熟悉博深的精業(yè)潛力,。當(dāng)前,不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏,,不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求,。為此,迫切要求圖書館員務(wù)必迅速更新觀念,,增強(qiáng)吸取新知識的敏感性和自覺性,,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識、網(wǎng)絡(luò)知識、外語知識及專業(yè)技術(shù),,培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
6,。禮貌禮貌的樂業(yè)行為,。圖書館作為公共文化場所,是精神禮貌建設(shè)的重要窗口,,應(yīng)首倡禮貌禮貌風(fēng)尚,。首先,館員要有莊重的儀表,。其次,,要有禮貌禮貌的語言。第三,,要有熱誠的態(tài)度,。第四,要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。第五,,要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì)。
一,、規(guī)范管理,,提高管理水平。
1,、健全各種管理制度,,正常開展借書、閱覽活動,,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,,使工作到達(dá)規(guī)范化,、制度化,全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。
3,、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時帶給新信息,,以便師生查找,、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,,加大了圖書的借閱和流暢,,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,,利用率,,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,,及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,,圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。
5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),,持續(xù)整潔清爽,。
二、開展活動,,發(fā)揮育人功能,。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,,教職工借書120余冊,,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率,。其次,,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,,演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力,、口頭潛力,、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力,。
總之,,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
光陰如箭,,歲月如梭,。在每一天的忙碌中,不知不覺,,一個學(xué)期又已悄然走過,。回顧今年圖書館的工作,,首先得從圖書館管理員委員會的成立說起,。
遷入新校址的一年后的這天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,,宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架,整齊的本本圖書,,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,購置了更多了書籍,,對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,,更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,,我們在管理員老師的幫忙下,,成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,,從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,,到分管各個項目的其他圖書管理員,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。
能夠說,,大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位,。每一天的按時到崗,在為自我爭取積分的同時,,也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺前,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,,學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光,,抓緊每分每秒,在中午借書的高峰時期,,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,遇上排隊忙碌之時,,同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,,分擔(dān)對方的工作量。因此往往會忙得忘了時光,,直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù),。
走下的繁忙的柜臺,一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn),,大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,爭取做到適時的整齊,。每個人負(fù)責(zé)一個書架,,在大家的共同努力下,我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,,并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。
在管理員老師的推動下,本學(xué)期,,圖書館又開始了新書的購置,,而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,,也為了滿足更多同學(xué)的需求,,軍事,文學(xué),,藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時,大家總是抓緊利用中午的時光,,為其粘貼書號和條形碼,,正所謂分工合作,,干活不累,有的為圖書敲章,;有的憑著快速的輸入,,為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,,所有的一切,,都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,,也有著我們忙碌的身影,。應(yīng)對這些新的設(shè)施,同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書管理員的我們,不僅僅是參與著閱覽室的管理,,更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,我們在摸索中前進(jìn)著,,在老師的聯(lián)系與幫忙下,,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗,。
為了檢驗大家的工作成果,我們采取了人人平等的積分制度,,根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況,,以提高管理員們對服務(wù)的用心性。學(xué)期末,,我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,,進(jìn)行了獎勵。
雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,,但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,,已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余,,也給我們提出了寶貴的推薦,。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,人員來源的多渠道,,管理方式的多層次,,實(shí)行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合,而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,,也在用心開展中,,新的章程也將改寫原本那些不足之處,。
本學(xué)年,在管理員老師的幫忙與同學(xué)們的支持配合下,,委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂,。
綜上所述,,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn):
1。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐,、討論,、改善中已大致適應(yīng)了我校的狀況,并能有序,,合理的管理好圖書資料等,。
2。圖書管理員的職務(wù),,工作范圍,,工作要求明確,使得大家能各盡其職,,使書架整齊,、干凈,工作有序進(jìn)行,。
3,。圖書管理員的工作時光,工作崗位,,到崗時光等已做出了合理的安排和調(diào)整,不僅僅使圖書館能正常運(yùn)作,,使管理員有更多調(diào)整空間,。
4。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),,提高了工作的效率,,也使得圖書館秩序井然。
5,。電子閱覽室的開放,,為更多的同學(xué)帶給了獲得需要信息的途徑,大受學(xué)生的好評,。
6,。讀書社的成立,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,,更使我們能夠及時的,,全面的了解到同學(xué)的需要,,隨時做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
一向以來,,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要用心支持此項工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況。
二,、安排了專職人員,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作,。
三,、學(xué)校投入大。
我校還按照上級要求,,用心訂閱教育報刊16種,,豐富了師生的生活和工作的需要。
四,、努力進(jìn)行了編目工作,。
的潛力,使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,,今后,,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn),。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
一向以來,,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要用心支持此項工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況。
二,、安排了專職人員,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作,。
三,、學(xué)校投入大。
我校還按照上級要求,,用心訂閱教育報刊16種,,豐富了師生的生活和工作的需要。
四,、努力進(jìn)行了編目工作,。
由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計算,,共需圖書6160冊,,至xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計編圖書10319冊,,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
這個學(xué)期,學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革,。首先,,是圖書數(shù)量的變化,這個學(xué)期,,新增加了200冊書,,并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書,,不僅僅有兒童喜歡的童話,、故事、漫畫,,還有許多教師用書,,例如:怎樣當(dāng)好一名班主任?怎樣組織班會課,?等等一系列的書,,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,,是借書制度的變化,。上個學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書,結(jié)果發(fā)現(xiàn),,不僅僅不便于管理,,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時光原因,,許多學(xué)生還借不到圖書閱讀,。所以,這個學(xué)期,,我們實(shí)行了分書到班的制度,,每個班級一個圖書管理員,四名圖書小助手,。在每個星期的星期一,,圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書,。圖書到班后,,由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,破損班上自我修補(bǔ),,如有丟失,,由丟失的那個學(xué)生照價賠償。退書時光為第二個星期的星期四。
這個學(xué)期,,我們還大力開展讀書活動,,形式各式各樣,有讀書筆記,、制作小書簽比賽,。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,,交到我(xx老師)處,,我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,其中,,一等獎10名,,二等獎20名,三等級30名,,在星期一升旗儀式之后頒獎,,優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。
以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié),,當(dāng)然,,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,,圖書的破損十分多,,這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識,還有,,有一些學(xué)生,,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q,。
在此,,我有一些自我小小的推薦,期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實(shí)事報,,畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,,他們需要與時俱進(jìn),他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的,?優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,,發(fā)生了那些事情,,能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實(shí)際,,而不再是幾年前的社會實(shí)際。
一、政治上求進(jìn)步,、求提高,。
“沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,,對工作的影響是直接的,,本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會議文件,,深刻領(lǐng)會大會的精神。用心參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí),,一年中沒有缺席一次,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會,,中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,,提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),,了解國際國內(nèi)的大事,,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,,理解對路,,才能與黨中央持續(xù)一致,才能貫徹好中央的各項方針政策,。
二,、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效,。
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上,,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗,并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,,于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,,使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高。
(2)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站的建設(shè):配合校慶于5月18日對圖書館主頁進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,,把電子資源放于主頁的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,,同時開辟了外語視聽,、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版,,這是圖書館與世界交流的第一步,,目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書館,,協(xié)助制訂計劃,、落實(shí)任務(wù),經(jīng)過各部門一個多月的努力,,推出了x大學(xué)圖書館利用100問,。透過一段時光的使用,對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進(jìn)行今年第二次改版,。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。
(3)匯文系統(tǒng)升級:組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,,并實(shí)時對操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,,業(yè)務(wù)管理更方便,。
(4)系統(tǒng)研究:組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,,撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
(5)軟件開發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機(jī)定時關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無人管理),、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用,,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。
2、電子文獻(xiàn)服務(wù),。
(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,,電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進(jìn)行滾動播放,如wto與中國政府職能講座,、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座、“八問x”等,,提高電子資源的利用率,,滿足了部分讀者的需求,。
(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃,,就計算機(jī)基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),,以提高在崗人員的崗位技能,。
(3)為了提高設(shè)備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,,延長了開放時光,,效果顯著。
(4)為各分館對外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),,讀者刷卡復(fù)印,,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,,同時也規(guī)范了收費(fèi)管理,。
3、設(shè)備管理與維護(hù),。
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定,完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗收、分配與帳目的核報工作,。
(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,,對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進(jìn)行調(diào)整,完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作,。
(3)組織了對全館設(shè)備進(jìn)行一次查對,做到帳物相符,,防止國有資產(chǎn)的流失,。
根據(jù)部室主任、分館館長的變動,,及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),,出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的狀況。下半年組織安全檢查兩次,,國慶,、十六大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,,用心做好準(zhǔn)備,認(rèn)真做好總結(jié),,既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,,又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè),。
5,、紀(jì)檢工作。
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,,旨在加強(qiáng)對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。
(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,并對職責(zé)人和職責(zé)對象提出明確要求,。
(3)參加圖書館組織各項招標(biāo)會,,加強(qiáng)對采購過程的監(jiān)督。
(4)對人民來信和群眾反映的問題,,及時進(jìn)行調(diào)查,,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,作來源理意見,,做到件件有回音,,事事有答復(fù)。
(5)自我執(zhí)行狀況:能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,、忠于職守,不以權(quán)謀私,,按要求上報收入,,執(zhí)行重大事項。
報告,。
制度,,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話,,遵守組織人事紀(jì)律,。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心:加強(qiáng)對蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),,加強(qiáng)對中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),,使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),用心參與省中心對二期工程,。
方案,。
的討論,完成二期工程項目書中的效益分析部分,。
7,、其它工作。
(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分,。慶典活動十分成功,既起到相互交流,,又起到宣傳自我的作用,。
(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊,對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,,并提出修改思路,,由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能,,圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動日程安排的工作,召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。
三,、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升,。
圖書館是業(yè)務(wù)部門,,業(yè)務(wù)要求高,同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,,對技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,用心開展業(yè)務(wù)研究,,全年閱讀文獻(xiàn)30xxxx篇,寫了近xxxx字的讀書筆記,,撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》,、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對wto》等五篇。申請2011度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育,。
創(chuàng)新,。
研究》),,得到了立項。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),,除參加圖書館組織的計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外,,還參加館外計算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,,努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流,。
四、存在不足:
1,。工作的,。
創(chuàng)新。
意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),,,。
2。對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇四
為了更好地發(fā)揮圖書館服務(wù)職能,我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,爭取了到了圖書館經(jīng)費(fèi),,來改善圖書館館藏。采編部根據(jù)各系部對文獻(xiàn)資源的需求,,通過精選細(xì)挑,,提高圖書采購質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范了圖書編目,,并進(jìn)行了新書預(yù)告和新書目錄宣傳,。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊,接收贈書1309冊,,半捐贈圖書3636冊,,總計新增圖書14635冊,完成上9690冊圖書的采購,、分編,,上架工作,并對原有5936個電子光盤和磁帶進(jìn)行整理編目,、上架,,采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,針對讀者的需求,,提高了圖書,、期刊的采購質(zhì)量,滿足師生對圖書文獻(xiàn)資源的需求。采編部為學(xué)生提供文印,、排版,、復(fù)印等有償服務(wù),為館增收到1954.5元,。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,,圖書館工作委員會的成立,將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,,更適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展,,更好地為教學(xué)、科研服務(wù),。
圖書館以科學(xué)的理論為指導(dǎo),,規(guī)范各項管理措施,明確崗位職責(zé),,提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,,受到了廣大讀者的好評。圖書館每周四下午組織學(xué)習(xí),,解決上一周工作中存在的問題,,揚(yáng)長避短,取到了明顯效果,。各部門財產(chǎn)管理責(zé)任到人,幾年來基本上沒出現(xiàn)財產(chǎn)遺失的重大事故,,財務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行,,實(shí)行收支兩條線。圖書館對外窗口文明服務(wù),,xx年流通部書庫的流通量為156829冊,,日最多一天達(dá)3070冊,修補(bǔ)圖書館3200多冊,,樣本庫閱覽室達(dá)961人次,,教師閱覽室閱覽618人次,并為教師免費(fèi)提供文獻(xiàn)查閱時間為391小時,,讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人,,新生辦證3572人。現(xiàn)刊閱覽室流通量達(dá)2萬多人次,,并完成了全年報刊收,、送、分類和裝釘?shù)裙ぷ?,裝釘過刊1200冊,,節(jié)假日為師生讀者開放,沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,,基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生,。
為了豐富讀者文化生活,繁榮校園文化生活,,圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會”倡議的讀者活動,,開展了一系列的活動:4月23日“世界讀書”日,我館分師,、生兩組舉行了讀書競賽活動,,教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎,。xx年4月,,圖書館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,感受傳統(tǒng)文化魅力”知識競賽,,技術(shù)部甘斌老師獲一等獎,;5月,圖書館與院團(tuán)委組織在全院各系部學(xué)生中開展知識競賽活動,,文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎,,同年10月,圖書館在參加全省職教院校在線答題,,派出二個團(tuán)隊,,分別獲得二等獎,圖書館獲團(tuán)體二等獎,。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,,并開展了一系列的活動:舉辦了三次“書評”,效果較好,,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,,已收到作品二百多件,并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開學(xué)評比后展出,?!皥D書館讀書會”協(xié)助圖書管理人員加強(qiáng)了對書庫、電子閱覽室,、以及圖書館自習(xí)室的管理,,加強(qiáng)了圖書館清潔衛(wèi)生管理,圖書館自習(xí)室自開放以來,,日均人數(shù)達(dá)80多人次以上,,特別是在學(xué)期末,坐位幾乎滿座,。
圖書館要發(fā)展,,人才是關(guān)鍵,為了進(jìn)一步提高圖書服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,先后五次派出人員外出學(xué)習(xí),,xx年5月,,有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來我市舉辦“文獻(xiàn)傳遞工作培訓(xùn)”班;8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓(xùn)班”,;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”,;12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽光工程”在崗培訓(xùn),等,。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)25人之多,,創(chuàng)歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升,。在圖書館研究上,,我館先后有5名館員寫出論文8篇,分別發(fā)表在??约笆〖壐鞔笃诳?,申請了《高職院校數(shù)字圖書館的構(gòu)建與探討》院級課題,現(xiàn)在已從調(diào)查階段進(jìn)入了論文發(fā)表階段,,預(yù)計1010年5月可結(jié)題,。圖書館還承擔(dān)了“文獻(xiàn)檢索”課的教學(xué)工作,完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù),。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優(yōu)秀工作者”,。楊飏同志被x市婦聯(lián)、機(jī)關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽(yù)稱號,。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設(shè)交流會,、研討會、技術(shù)培訓(xùn)會等,,參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會、理事會等,,參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”,,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,、參觀,,這對我館工作是一個大促進(jìn)。
今年我館在數(shù)字圖書館建設(shè)上向前邁進(jìn)了一大步,,圖書館技術(shù)部積極開展數(shù)字圖書館建設(shè),,重新改制了網(wǎng)頁,新增了網(wǎng)站欄目,、網(wǎng)頁內(nèi)容,、留言板等,為廣大讀者提供了查閱文獻(xiàn)資源的服務(wù)平臺,使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對數(shù)字資源的需求,。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系,,利用各種免費(fèi)資源;續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,,我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,,點(diǎn)擊量12萬多次,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發(fā)商提供的免費(fèi)資源和省數(shù)圖書提供的免費(fèi)資源),,為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),,教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,以求得問題的快速解決,。完成了圖書館各部門的電腦維護(hù),、病毒防范工作,服務(wù)器,、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,,保證了圖書館自動化管理的正常有序進(jìn)行。加強(qiáng)了電子閱覽室的管理和維護(hù),,xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費(fèi)提供上機(jī)時間達(dá)36162小時,,其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時,為我院電子系學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽840小時,,為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時,,精品課程檢測55小時,開展學(xué)生上網(wǎng)查詢活動,,免費(fèi)為學(xué)生開放705小時,,學(xué)生知識競賽1097.5小時。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤400238.5元,,為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元,。電子閱覽室開辦二年來,累計為學(xué)院上交利潤百萬元,。圖書館技術(shù)部堅持精益求精,,開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn)的精神,,實(shí)事求是地開展工作,。電子閱覽室工作時間最長,館員克服困難,,犧牲了自已的休息時間,,從無星期天和節(jié)假日,為圖書館工作作出一定的奉獻(xiàn),。
圖書館面積大,,書庫多,,安全隱患也大,為了保證圖書館的工作人員,、財產(chǎn)安全,,以及防火、防盜,、防水,、防電的安全工作,多次會議對館員進(jìn)行安全的教育和管理,,發(fā)現(xiàn)問題及時上報館長,,把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi),與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書,,按照要求切實(shí)做好安全工作,。配合總務(wù)處等部門對書庫門進(jìn)行防水處理,書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時更換,。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查,,對能夠自己解決的問題就自己解決,解決不了的交由總務(wù)處解決,,在消除安全隱患的同時,,也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境。切實(shí)做好h1n1預(yù)防工作,,圖書館是讀者人員密集場所,,做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,為此,,圖書館多次召開會議,,要求大家行動起來相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,,及時匯報,,堅持用84消毒液對桌椅和地面進(jìn)行消毒,除學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模的消毒外,,另外組織人員定期對閱覽室,、衛(wèi)生間等公共場所進(jìn)行消毒,保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,。
圖書館在作好服務(wù)工作的同時,,也積極為學(xué)院其它部門提供服務(wù),,配合系部開展工作,。在暑假,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生,;二次為x市市直機(jī)關(guān)開展大規(guī)模的“水平能力”測試提供人力,、物力,、設(shè)備,、場所的支持,,參與教務(wù)處,、成教處,,英語系等單位組織的監(jiān)考工作,;電子系學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模竟賽活動,,學(xué)生競賽等,,圖書館提供練習(xí)及考試場地數(shù)日,,并不分晝夜和假日協(xié)助工作,,等等,。只要可能,圖書館就會盡最大努力,,為教學(xué),、科研、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。圖書館曾多次參與學(xué)院組織的獻(xiàn)愛心捐款活動等,。
總之,圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,在全館工作人員的共同努力下,,工作取得了一定的成績,圓滿完成了本年度的工作任務(wù),。同時,,我們也看到工作中還存在著一些不足之處:如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,還需進(jìn)一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度,,使之更加趨向合理化,;專業(yè)隊伍建設(shè)方面,還需補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專業(yè)隊伍,;自動化管理有待進(jìn)一步規(guī)范,,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍,,提高自動化服務(wù)水平,。通過總結(jié),圖書館找出了不足與差處,,明確了目標(biāo)和方向,,力爭在今后的工作中新上一個臺階,再創(chuàng)佳績,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇五
我執(zhí)著,,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,,在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后,,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。
圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園,。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運(yùn)行中來,,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設(shè)的更加人性化,。在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時,,也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此,,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會議,,將這些建議落到實(shí)處,。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流,。
在向同學(xué)們開放各類新書的同時,,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”,。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
古語云:“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境,,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。
鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化,。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會,通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,,看到自己身上的不足,,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,,也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下,,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟,。
而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間,,組織10名圖書館管理員,,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,包括市北高中,、新中高級中學(xué),、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓,。
書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,。因為豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn),,學(xué)校圖書館的作用越來越大,。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,,加強(qiáng)建設(shè)意識,,確立服務(wù)意識,強(qiáng)化指導(dǎo)意識,,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,,用好圖書館,。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,,體驗讀書價值,,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,,提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作,!
在這一學(xué)期中,,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了計算機(jī)管理,。圖書管理員熟練地運(yùn)用計算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),,熱情為師生服務(wù),,從而使圖書室辦公管理自動化,進(jìn)一步提高工作效率,;充分利用好學(xué)校的圖書資源,,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,加大圖書的借閱與流通,,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,,適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動,,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,,也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流,、講故事,、辦報紙、知識競賽等活動,,如:名作欣賞,、熱點(diǎn)問題探討,書評等活動,,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,,“知識園地”,,“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,,激勵學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,,鼓勵大家開展課外閱讀,。
我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,,規(guī)范了管理,提高了管理水平,。
1,、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,,同時做好規(guī)范、正確,、有序的管理,。
2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀,,開展各類讀書競賽活動,,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。
3,、做學(xué)生的知心朋友,,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,,以滿足學(xué)生的需求,,激發(fā)他們的讀書熱情。
4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,,有目的,、有計劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
1,、健全各種管理制度,,正常開展借書、閱覽活動,,對新進(jìn)的圖書,,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,,為每本書登記建卡,,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,,做好圖書和資料的出借工作,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,,增強(qiáng)了服務(wù)意識,,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,,全心全意為全校師生服務(wù),。
3、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引,,一有新書及時提供新信息,,以便教師查找、查閱,,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。每天整理新到的雜志及報紙,,及時做好登記、編號,、整理上架工作,。
4、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個重要的組成部分,,而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上,,每天按時上下班,打掃閱覽室,,使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛,,為每位借閱書刊的教師,、學(xué)生營造一個整潔,舒適,、優(yōu)美的閱讀環(huán)境,。
5、培養(yǎng)班級圖書管理員,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損,一學(xué)期來,,圖書室的圖書完好無損,。
1、為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,,圖書室藏書1萬多冊,。在這一年中,,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。
2,、每個班級每周上一節(jié)閱覽課,確保學(xué)生在上好閱覽課的同時,,充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,,增加閱讀量,提高閱讀效率,,開闊學(xué)生視野,,從書本以外獲得知識。
在以上的工作中,,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇六
本學(xué)期,,對于圖書室來說,是平凡的一個學(xué)期,,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項任務(wù),,使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,。然而又是不平凡的一學(xué)期,,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
首先完善了借閱及賠償制度,,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,,簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍,。其次利用優(yōu)秀書刊資源,,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵并對他們大開綠燈,,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。
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對教師,及時了解他們教研所需,,及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料,。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次,,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記、分類,、編目,、科學(xué)排架,歸還的圖書及時上架,,整理,、修補(bǔ),收藏,、登記,。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,,做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展,。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,,閱覽總書籍達(dá)3500多冊,。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽,、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動,。
這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障,。宣傳內(nèi)容更貼近師生,,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,,有老師們的教學(xué)資訊,,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,,了解“圖書室”工作,,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得,。保證宣傳時間,,不定期地推出信息專欄,。完善了宣傳制度,,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,,宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學(xué)初召集各年級,、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),,講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,,充分利用好小小圖書管理員,本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動共210多篇,,獲獎人數(shù)達(dá)20多人,,活動前有安排,活動中有組織,,活動有記錄,,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路,。
我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,,我驕傲,,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,,我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇七
德:于圖書館員而言,,德乃最重要者。一年來,,我謹(jǐn)守信條,,認(rèn)真服務(wù)讀者,為其答難解疑,。人善我,,我亦善人;人不善我,我亦善之,。與同事和睦共處,,與讀者平等相待。
能:圖書館員之業(yè)務(wù)能力,,關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì),。一年來,我勤讀書,,拓寬知識視野;多寫作,,提高表達(dá)能力;常交流,提升服務(wù)品質(zhì),。
勤:業(yè)精于勤,。一年來,我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,,無曠工,、遲到、早退之現(xiàn)象,,認(rèn)真參加圖書館會議與討論,。
績:有德有能有勤,故有績,。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇,、隨筆一篇,撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎項一項(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作,,所撰詞條得好評;按時完成《云南史料叢刊》(第二卷)之??惫ぷ?。
綜上所述,我這一年:謹(jǐn)守德操,,勤于服務(wù);讀書習(xí)作,,精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī),善于工作;發(fā)文得獎,,勇于創(chuàng)造,。嗣后年日,宜多奮進(jìn),。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)范化,、科學(xué)化建設(shè),提高圖書管理員的管理水平,,充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn),。具體情況如下:
州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,,主要內(nèi)容包括:圖書館概論,、圖書館的職能、圖書館的藏書,、圖書館的管理,、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程,、圖書分類,、圖書編目等,并對中小學(xué)圖書館(室)日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。
培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,,如何進(jìn)行圖書管理,,有效的`開展圖書管理工作,,就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,,也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。
通過兩天的培訓(xùn),我感到受益匪淺,。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,,知道它不僅僅是一個藏書的地方,而是搜集,、整理,、保管和利用書刊資料,,為一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu),。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,,圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,,具有開發(fā)資源,,利用資源開發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的,、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識,體會到讀書的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù),如何對圖書進(jìn)行分類,,如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識,,充分發(fā)揮圖書管的作用。
1,、每所完小都必須有自己的圖書室,,面積在50-110平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個藏書室,,功能必須完善,,以優(yōu)質(zhì)的管理,突出效益來彌補(bǔ)用房的不足,。
2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全,所有圖書必須放在書架上,,不允許堆放圖書,,有圖書不開封的情況出現(xiàn)。
3,、圖書管圖書要進(jìn)行分類,,給每一本圖書添加分類號,并做好統(tǒng)計,,排放要有特定的規(guī)律,。
4、開放時間一定要全理,,有效的組織學(xué)生借閱圖書,,做好圖書閱讀的宣傳工作,,建好“圖書閱讀專欄“。
5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,,學(xué)校每年要組織購買圖書,每年的購置不能少于生均0.8冊的數(shù)量,,通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),,要求到底達(dá)到生均20冊的圖書藏量。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇九
時間過得真快,,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,,結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,現(xiàn)做總結(jié)如下:
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在各位班主任的大力協(xié)助下,,我通過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),,擺正自己的位置,,在工作中,有了明顯的進(jìn)步,。在政治上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向,。
本人在工作中,,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識,。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯事故的發(fā)生,。
1,、在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作,;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查,。
2、完成小學(xué)四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學(xué)任務(wù),,在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),,認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),。
3、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進(jìn)行體檢,。關(guān)心教師身心健康,。
4,、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù),及時上交各項材料,,順利通過了年底考核,,很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作。
5,、開展“三個一”愛心捐款,、捐物,總計捐款985元,,生活用品699件,。
6、完成了學(xué)校集體及個人20xx年圖書,、報刊雜志征訂工作,。對學(xué)校圖書進(jìn)行電子化管理,已錄入5000余本,,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境。
回首過去,,盡管取得一定的進(jìn)步,,但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),在以后的工作中,,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),,踏實(shí)工作,近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù),。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十
早在2010年建校初始,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功,讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,,把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園,、書香校園總體目標(biāo)的一項重要內(nèi)容。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心,、自動化的管理設(shè)施,、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,,為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,,負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,,也許我本人就愛好讀書,也許做了多年的班主任,深知閱讀對知識的積累,、對學(xué)生的健康成長無比重要,,我踏入圖書館,便深深的愛上了這份工作,。
愛崗敬業(yè),,讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系和過硬的職業(yè)技能,。
幾年來,通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,,我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類,、圖書的編目、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識,,以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),,熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進(jìn)行操作,為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ),。
每年學(xué)校的師生都超過三千多人,,圖書流通量非常大,圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,,為了確保圖書的正常借閱,,我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,經(jīng)常利用休息時間,,和同事一起對19個藏書架,、近12萬冊圖書進(jìn)行整理、倒架,、排序,、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作。在整理書庫的過程中,,我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,,把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來,為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動,,讓我的工作節(jié)奏非常緊張,盡管整天忙的腰酸背痛,,但是,,當(dāng)看到整齊有序的各類圖書,,整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,,我毫無怨言,,樂在其中,。這一干就是八年,,我把大好的年華和濃濃的愛心融進(jìn)了濃濃的書香,把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,,傳播在了學(xué)生幼小的心田,。
盡心盡力,讓學(xué)生在書香里健康成長,。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對知識的渴求,,而且能積極促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。因此,我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,,努力做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”讓學(xué)生們在書海里汲取營養(yǎng),,健康成長,。
作為圖書管理員,我把圖書館作為主陣地,,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,,努力營造讀書氛圍,千方百計提升師生的閱讀量,。
圖書館是全天候開架借閱,,每天開館6--8小時,我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,,采取了以個人外借為主,,以班級集體借書為輔的圖書借閱方法。每到課間和午休,,我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,,小志愿者們則根據(jù)班級同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),一切都有條不紊,,方便快捷,,每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上,。
按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,,我還積極配合圖書館,,建起了教師書吧和學(xué)生書吧,推薦相關(guān)圖書二千余冊,。配合“教師自主選購,,學(xué)校按價報銷”的自選、讀書活動,,我開展了教師每月“閱讀一得”活動,,并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板,以促進(jìn)師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
我利用校園網(wǎng),、宣傳欄、電子屏等各種形式向師生宣傳,、推薦優(yōu)秀讀物,。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”、“閱讀指導(dǎo)”,、“書香論壇”等七個欄目,,在校刊上設(shè)立了“書吧之聲”專欄,,在書吧里設(shè)立了“好書推薦”書架,,建成了“黨建學(xué)習(xí)專柜”、“國防教育專柜”,、“校本文集專柜”,、“校本教材專柜”、“學(xué)校??瘜9瘛蔽宕髮n}書柜,,以營造濃郁的讀書氛圍。每學(xué)期,,我都配合學(xué)校的德育工作,,精選出一批批具有代表性、指導(dǎo)性的書籍,,向師生推薦閱讀,,收到了良好的教育效果。
我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和分工職責(zé),,認(rèn)真選擇書目,,為班子成員辦公室、教研室建起了書櫥,,并協(xié)助學(xué)校建起了“文潤書齋”,、“碧桐書院”,幫助全校中小幼建起了近六十個班級圖書角,。我們還開展了“教研室配書,,教師網(wǎng)上定閱”服務(wù),,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項管理、教育教學(xué)工作,,起到了積極的推動作用,。
為了保證圖書借閱工作的順利開展,每年的學(xué)初,,我在班主任的積極支持下,,都要組織建立起由“學(xué)校形象代言人”擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊伍,對他們進(jìn)行奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識的教育,,以及圖書管理基礎(chǔ)知識和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn),,讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動之中,。
每逢課間課余,,圖書館里,他們認(rèn)真為班級同學(xué)辦理借還圖書手續(xù),,仔細(xì)擦拭書柜,、桌椅,整理書刊雜志,,積極協(xié)助老師組織讀書活動;走廊上,,他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們、教研室的書柜配送圖書;教室里,,他們積極為同學(xué)們推薦圖書,,填寫借閱書目。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外,,一批又一批小志愿者,,成了為他人、為集體無私奉獻(xiàn)精神的感人符號,,成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景,。
6年來,我總計組織了12批180余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,,成為圖書管理小志愿者;總計為同學(xué)推薦,、借閱圖書近四萬余冊;為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動,、圖書保潔280余次;有126人被評為優(yōu)秀圖書管理小志愿者,。
學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任。閱讀課堂上,,我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典,,與大師對話,誦讀名著,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,力爭生動活潑,、豐富多彩,做到“三有一精”:有閱讀內(nèi)容,,保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動,,開展以班為單位的主題閱讀、演講活動和讀書筆記,、讀書卡交流活動;有課堂記錄,,教師做到實(shí)時指導(dǎo),閱讀和教學(xué)相結(jié)合,,以提高學(xué)生的知識積累;精選符合學(xué)生年齡特點(diǎn),,具有可讀性、教育性的書刊為書吧配書,,把德育融入閱讀之中,,讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露,呼吸名著的自然芬芳,,放飛自己的夢想和希望,。
開展豐富多采的讀書活動,發(fā)揮圖書館的教育作用,,是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,,也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé)。
我們先后舉辦了百人牽頭,、千人參加的以“讓讀書成為習(xí)慣,,讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動;學(xué)生自選,學(xué)校買單的以“選好書,,與好書交友”為主題的圖書超市自選活動;推薦,、傳閱近千人次的以“讀好書,與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動;百幅文,、報獲獎的以“好讀書,,與書香為伴”為主題的讀書征文、手抄報展評活動;組織了以“暢游書海,,品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動;每年元旦,,我們都開展了“編楹聯(lián)、寫楹聯(lián),、送楹聯(lián)”活動,,在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響。
堅持開展了每學(xué)年一次的“讀書之星”,、“書香班級”,、“書香家庭”評選活動,激發(fā)了學(xué)生,、家長的讀書熱情,。
與時俱進(jìn),,讓校園溢滿濃濃書香。讀書使學(xué)生自信,、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實(shí),、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重,、蓬勃更具生命力,。
回顧幾年來的工作,既感欣慰又感不足,。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圖書館在教育教學(xué)工作中,發(fā)揮著越來越重要的作用,,圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進(jìn),,一屆又一屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下,不斷健康成長,,我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,,先后被聘為學(xué)校法制宣傳員、被評為區(qū)校級先進(jìn),,閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評比活動”中,被中國圖書館學(xué)會中小學(xué)圖書館分會評為三等獎,,學(xué)校圖書館先后被市教育局評為“實(shí)驗室,、圖書館建設(shè)、管理,、使用”先進(jìn)單位,,被省教育廳評為“中小學(xué)圖書館工作示范校”,。不足的是工作的創(chuàng)新意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),,對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力。在今后的工作中我將堅持不懈,,與時俱進(jìn),,扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生搞好服務(wù),為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十一
光陰如箭,,歲月如梭。在每一天的忙碌中,,不知不覺,,一個學(xué)期又已悄然走過?;仡櫧衲陥D書館的工作,,首先得從圖書館管理員委員會的成立說起,。
遷入新校址的一年后的這天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,,宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架,整齊的本本圖書,,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,購置了更多了書籍,,對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,,我們在管理員老師的幫忙下,,成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,,從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,,到分管各個項目的其他圖書管理員,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。
能夠說,,大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位。每一天的按時到崗,,在為自我爭取積分的同時,,也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺前,,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,,學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光,抓緊每分每秒,,在中午借書的高峰時期,,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,,遇上排隊忙碌之時,,同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,分擔(dān)對方的工作量,。因此往往會忙得忘了時光,,直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),,服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù),。
走下的繁忙的柜臺,一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn),,大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,,爭取做到適時的整齊。每個人負(fù)責(zé)一個書架,,在大家的共同努力下,,我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。
在管理員老師的推動下,,本學(xué)期,圖書館又開始了新書的購置,,而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏,也為了滿足更多同學(xué)的需求,,軍事,,文學(xué),藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時,,大家總是抓緊利用中午的時光,為其粘貼書號和條形碼,,正所謂分工合作,,干活不累,有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入,,為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,,所有的一切,都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書,。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影,。應(yīng)對這些新的設(shè)施,,同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書管理員的我們,,不僅僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,,我們在摸索中前進(jìn)著,在老師的聯(lián)系與幫忙下,,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗。
為了檢驗大家的工作成果,,我們采取了人人平等的積分制度,,根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況,以提高管理員們對服務(wù)的'用心性,。學(xué)期末,,我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,進(jìn)行了獎勵,。
雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,,但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余,,也給我們提出了寶貴的推薦。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,,人員來源的多渠道,,管理方式的多層次,實(shí)行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合,,而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,,也在用心開展中,,新的章程也將改寫原本那些不足之處,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十二
本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,,愛上圖書室,用好圖書室,。同時積極開展各種讀書活動,,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,,充分發(fā)揮圖書室的作用,,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上述的目標(biāo),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:。
一,、明確目標(biāo),、任務(wù),步步落到實(shí)處,。
1.在每學(xué)期開學(xué)初始,,早籌劃、早著手,,認(rèn)真制定工作計劃,,并按計劃有條不紊的實(shí)施。
2.積極探索,,科學(xué)規(guī)范管理圖書,,健全各類規(guī)章制度,,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。做到一切圖書有記載,出借有手續(xù),。
3.針對學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn),,在每個班級培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,幫助老師做好班級借閱工作,,并通過他們使得各類信息及時反饋。
4.做好圖書借還,、整理工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。為節(jié)省師生的時間,,我們在提高工作效率上做文章,、下功夫。一是勤整理,,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,;三是勤過目,到書架旁勤看一看,,對圖書的位置了如指掌,。
二、不懈努力,、成效顯著。
1.積極履行圖書管理員的職責(zé),,工作范圍,,工作要求明確,使得大家能各盡其職,,使書架整齊,、干凈,工作有序進(jìn)行。
2.為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,,受到了廣大師生的好評,。
3.班級培訓(xùn)小圖書管理員,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,,更使我們可以及時的,,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
容轉(zhuǎn)化為工作方法,力爭在工作中取得更大的成效,。
文檔為doc格式,。
圖書管理員工作總結(jié)的必備技巧篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),,提高圖書管理員的管理水平,,充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,,云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下:
州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,,圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,,主要內(nèi)容包括:圖書館概論、圖書館的職能,、圖書館的藏書,、圖書館的管理、圖書館的服務(wù),、圖書館的工作流程,、圖書分類、圖書編目等,,并對中小學(xué)圖書館(室)日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。
培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,如何進(jìn)行圖書管理,,有效的開展圖書管理工作,,就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,,也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。
通過兩天的培訓(xùn),我感到受益匪淺,。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,,知道它不僅僅是一個藏書的地方,,而是搜集、整理,、保管和利用書刊資料,,為一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu),。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,,圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,,具有開發(fā)資源,,利用資源開發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的,、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識,體會到讀書的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù),如何對圖書進(jìn)行分類,,如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識,,充分發(fā)揮圖書管的作用。
1,、每所完小都必須有自己的圖書室,,面積在50—110平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個藏書室,,功能必須完善,,以優(yōu)質(zhì)的管理,突出效益來彌補(bǔ)用房的不足,。
2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全,所有圖書必須放在書架上,,不允許堆放圖書,,有圖書不開封的情況出現(xiàn)。
3,、圖書管圖書要進(jìn)行分類,,給每一本圖書添加分類號,并做好統(tǒng)計,,排放要有特定的規(guī)律,。
4、開放時間一定要全理,,有效的組織學(xué)生借閱圖書,,做好圖書閱讀的宣傳工作,建好“圖書閱讀專欄“,。
5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,學(xué)校每年要組織購買圖書,,每年的購置不能少于生均0,。8冊的數(shù)量,通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),,要求到20xx年底達(dá)到生均20冊的圖書藏量,。
中心學(xué)校:xx
12月21日